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蘇菲的世界讀后感

時(shí)間:2023-08-29 09:45:13 讀后感 我要投稿

(推薦)蘇菲的世界讀后感

  讀完某一作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的蘇菲的世界讀后感,希望能夠幫助到大家。

(推薦)蘇菲的世界讀后感

  蘇菲的世界讀后感 篇1

  一開始拿到這本書,我以為這只是一本淺層次的童話故事——然而靜下心品讀完這本書后,才發(fā)現(xiàn)這遠(yuǎn)不是我想象的那般,這似乎是一種關(guān)于生命的思考和關(guān)于哲學(xué)的體悟。

  主人公蘇菲,收到了一封不尋常的來信,改變了她的整個(gè)生活,一股關(guān)于哲學(xué)的神秘色彩也在此緩緩拉開。哲學(xué)是深?yuàn)W的,一個(gè)個(gè)有關(guān)哲學(xué)的問題,看似空虛、空洞,讓人難以捉摸,但卻給人帶來了無限的遐想與思考!澳闶钦l?”“世界從何而來?”這一個(gè)個(gè)看似荒誕可笑的言語,思考片刻,也會(huì)給人帶來無限的煩惱與困惑。沒有人能夠解釋明白“我是誰?”也沒有人可以說清楚世界、生命的起源,但這卻正是哲學(xué)的`魅力所在,一切從無到有,一切都充滿了巧妙的辯證關(guān)系。

  在此,我也看到了那些關(guān)于神的傳說,那些遠(yuǎn)古時(shí)期變幻莫測的故事,那些為了哲學(xué)獻(xiàn)身而終日思考的哲學(xué)家。或許,在生活中,我們每一個(gè)人都可以成為哲學(xué)家——敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),敢于提出自己內(nèi)心的不同想法,敢于有自己獨(dú)到且獨(dú)特的見解。我們也可以成為自己的哲學(xué)家,掌握自我的生活,獲得生命的奧秘。

  蘇菲的世界讀后感 篇2

  你是誰?世界從哪里來?這是人出生以來就會(huì)有的問題,也可以說是一個(gè)終極哲學(xué)問題,也是所有人至今未解答成功的謎團(tuán)。

  十四歲的蘇菲不斷的接收到一封封不同尋常的信,世界像謎團(tuán)一般在她眼前展開,不過,她通過她充沛的知識(shí)逃離了“世界”,可是這一切都被席德看在眼里。這本書中我最佩服的是蘇菲,她依靠在那一些微不足道的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)常人無法觸及的奧秘,才能與艾伯特逃離“世界”

  這本書我第一次看的時(shí)候我不禁感到驚奇,對自己所處的世界感到懷疑,不過更讓我吃驚不已的是一個(gè)十四歲的少女為何擁有如此高的悟性,也許是我們已經(jīng)忘了當(dāng)初對這世界的好奇,也或許是我們已經(jīng)淡忘了世界。這一點(diǎn)從艾伯特身亡就可以看出,因?yàn)樗麑κ澜鐖?bào)以好奇,對我們的生活感到驚奇,所以他才會(huì)去探究,去深入,哲學(xué)家的瘋狂。這就是蘇格拉底所說的:“最聰明的是明白自己無知的人”人不過是宇宙的螞蟻,當(dāng)我們重新打開對世界好奇之時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的無知,所以才需要像他們這樣的哲學(xué)家來幫我們來產(chǎn)生他們那“正確的思想”。這本書會(huì)喚醒所有人對內(nèi)心早已沉封的好奇與關(guān)懷。他解釋了人生的.同物,潛至繁瑣小事,深至世界,人心,哲學(xué),使這本書讓人更加誘發(fā)探索,思考。

  人如果未背自己的理性就不會(huì)快樂。而那些知道如何快到快樂的人就會(huì)遵照自己的理性做事。因此,明白是非者必然不會(huì)為惡。因?yàn)槭篱g哪有人會(huì)想要成為一個(gè)不快樂的人,這才是蘇菲的世界的真諦,不應(yīng)該如此嗎?

  蘇菲的世界讀后感 篇3

  也不知某年某月某日,一覺醒來發(fā)現(xiàn)世界上有這麼多的矛盾,這可能也是從看蘇菲的世界開始的吧

  看蘇菲的世界時(shí),看到她每件事都刨根問底,竟然從心底油然而生出一種共鳴;但是自己內(nèi)心深處卻覺得她是一個(gè)而不折不扣的笨蛋,竟然什么事都想那么多,搞不好學(xué)習(xí)也會(huì)一落千丈。

  此處我想了比較長的時(shí)間,到底是應(yīng)該較為成熟些,每件事逆來順受,還是應(yīng)該每件事刨根問底,這是多么的矛盾啊,當(dāng)時(shí)我想;這個(gè)問題可能連哲學(xué)家也解不出來吧,我的內(nèi)心的兩股思想像五線譜一樣交織碰撞,我的五臟六腑在都被燒灼,我是多么渴望像泓泉一般的真理啊。

  是選擇自由的.暢想,還是選擇循規(guī)蹈矩,一步一個(gè)腳印,這兩者都存在風(fēng)險(xiǎn)性與可能性,前者一飛即達(dá),后者一輩子平平穩(wěn)穩(wěn),不愁吃穿,卻默默無聞,但也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性,前者若一飛不起,必定一生不能翻身,疾苦一生,但是,千萬不要以為后者便可以百分之一百的安穩(wěn),在現(xiàn)代社會(huì)中競爭是非常激烈的,沒有一雙標(biāo)新立異的翅膀是不行的,只是摔倒了還可以再拍拍身上的泥水再爬起來,但是在千百次爬起來后,天已經(jīng)黑了,你也將化作塵世間的一縷浮塵了,隨風(fēng)飄飛了……

  聰明的;請你告訴我,我們應(yīng)該怎么辦呢?

  明天太陽依然升起,時(shí)鐘依然運(yùn)轉(zhuǎn),我們的問題,卻可能已悄悄的塵逝了……

  蘇菲的世界讀后感 篇4

  看過《蘇菲的世界》的朋友一定會(huì)這樣認(rèn)為:它是一本簡單而又深?yuàn)W的小說。它曾經(jīng)一度地使我拿起,一度地使我放下,它一會(huì)使我興趣十足,一會(huì)又使我失去耐心,我便在這矛盾中斷斷續(xù)續(xù)地讀完了整本書。 14歲少女蘇菲收到的陌生來信帶她走進(jìn)了一個(gè)她幾乎從未接觸過的世界,引導(dǎo)她的思維走進(jìn)了人類更深、更本質(zhì)的思考。這本書從哲學(xué)的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成與發(fā)展,告訴人們我們賴以生存的地球是一個(gè)怎樣的世界。本來我認(rèn)為哲學(xué)是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它向讀者講述哲學(xué)的同時(shí),運(yùn)用了生動(dòng)形象的語言描繪了一個(gè)耐人尋味的故事,使讀者閱讀時(shí)產(chǎn)生一種像讀偵探小說般的心情。

  本書的另一個(gè)奇妙之處在于,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,這些信雖是寄給她,卻是寫給一個(gè)與她同一天生日的.、似乎是不存在的女孩——席德。更出奇的是,艾伯特不停地給蘇菲講課,卻發(fā)現(xiàn)他們所做的一切似乎是席德的父親艾勃特少校的“特意”安排,或者說他們是活在少校的意識(shí)當(dāng)中。他們的談話和舉動(dòng)被少校安排好后寫進(jìn)一本叫《蘇菲的世界》的書,作為生日禮物送給她的女兒。故事的結(jié)尾,艾伯特與蘇菲試圖逃出少校的思想控制并且成功。

  蘇菲的世界讀后感 篇5

  “就在這時(shí),門鈴響了,叫我打開門拿包裹! 索菲關(guān)上門打開信封......

  蘇非用手指著一個(gè)鏡子里的自己說:“你是誰?”此時(shí)蘇非和我的腦子里沒有想得是一樣的:我是誰?不用說,我是莊子婷,可是我們這個(gè)叫莊子婷的人來說又是誰?是我。得,又繞回去了:我是誰?我居然可以不知道他們自己是誰,這不是太可笑行為了嗎?我甚至導(dǎo)致無法去決定學(xué)生自己的長相、父母、家族,我更沒有進(jìn)行選擇通過自己是人還是獸的權(quán)利,這不是中國太不應(yīng)該合理發(fā)展了嗎?但這些問題卻是我不得存在不接受的事實(shí)。

  “世界從何而來?” 我不知道。 老實(shí)說,到目前為止還沒有人真正知道,對吧?

  哲學(xué)問題是不可改變的嗎?是也不是。關(guān)于宇宙這樣的事物的起源,以及各種類似的問題,這些問題已經(jīng)困擾了人類數(shù)千年,我想不出有誰能夠解答這些問題,人類也永遠(yuǎn)不會(huì)停止思考和探索。與此同時(shí),隨著人類時(shí)代的發(fā)展和生活的巨大變化,每天都會(huì)出現(xiàn)新的問題,機(jī)器人會(huì)有洞察力嗎?人腦是怎么工作的?人和機(jī)器的'本質(zhì)區(qū)別是什么?

  這些問題是很頭疼的燃燒,和我們說可以實(shí)時(shí)得到解決。要保護(hù)地球的生物多樣性,我們應(yīng)該徹底改變自己的思維,生活模式的方式,我們生活在作為生活的中心,地球的宇宙一樣可笑中心的時(shí)代。對我們來說,那一刻自然是最重要的,最顯著,但這并不意味著未來并不重要,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在應(yīng)該尊重未來的同樣的尊重。

  我們是生活的主角,人類社會(huì)則是一個(gè)地球的主角。

  蘇菲的世界讀后感 篇6

  《蘇菲的世界》是一本很好的哲學(xué)啟蒙書,它用通俗的語言來講述從柏拉圖以前一直到二十世紀(jì)的整部世界哲學(xué)史。它是智慧的世界,夢的世界,它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷與好奇。

  書中主人公是一位14歲的少女蘇菲,好奇心是蘇菲這個(gè)人物的靈魂,也是哲學(xué)的靈魂!澳闶钦l”這個(gè)簡單的問題,幾乎每個(gè)人都會(huì)回答“我是我”。而蘇菲不一樣,她認(rèn)為這個(gè)答案是沒有意義的!叭绻医刑K菲,是不是我不存在了呢?”好奇心一步步地指引她探索下去,探索人的本質(zhì),世界的本質(zhì),就和哲學(xué)大師一樣思考那些根本問題。如果沒有好奇心,就沒有好問的蘇菲,也不會(huì)有蘇菲神奇的經(jīng)歷。如果沒有好奇心,就不會(huì)有如此蓬勃發(fā)展的哲學(xué)。

  蘇菲穿越時(shí)空,從哲學(xué)的搖籃雅典出發(fā),對蘇格拉底和柏拉圖的哲學(xué)有了初步了解;來到了文藝復(fù)興時(shí)期,和已成為歷史的那些精神思想的大人物——莎士比亞、達(dá)芬奇等進(jìn)行了一次心聲的對話,目睹了歷史又一次嚴(yán)肅的重演。這樣一部作品,讓我看到人類的'文明,“哲學(xué)”并不是生澀的,非一般人可理解的高深理論。以前我對哲學(xué)抱著望塵莫及的想法,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我從來都不了解哲學(xué)。

  以上是我不完全的見解,這本書我雖然理解和感悟不是很透,但是我相信哲學(xué)就在我們生活中,就在我們的身邊,認(rèn)真感悟生活,就能理解哲學(xué)。我相信哲學(xué)是可以讓人們了解自己,改變自己的學(xué)問。

  蘇菲的世界讀后感 篇7

  《蘇菲的世界》是一本哲學(xué)啟蒙書,起初,我的興致并不是很高,因?yàn)槲也徊⑾矚g哲學(xué)這一方面,可是讀著,讀著,我卻被這本書給深深的吸引住了。書中記述了一個(gè)十四歲的少女蘇菲有一天放學(xué)發(fā)現(xiàn)了一封非常神秘的信,信中寫道兩個(gè)奇怪的問題:你是誰?世界從何而來?從這兩個(gè)奇怪的問題開始蘇菲開始學(xué)習(xí)哲學(xué)這門功課。開始思索那些大哲學(xué)家思索的哲學(xué)問題。同時(shí),那位神秘的老師還不斷的給蘇菲送信,讓世界謎團(tuán)般的在他眼前展現(xiàn)出來。蘇菲想用自己的知識(shí)來解開這些一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán),可是,事實(shí)比這更怪異……

  《蘇菲的'世界》這本書寫得非常的神秘,有許多的問題讓我們難以解答比如說:艾密士(那只狗)為什么會(huì)開口說話了?為什么艾伯特會(huì)把蘇菲叫做席德?為什么那個(gè)神秘的人會(huì)對蘇菲了如指掌……

  現(xiàn)在我覺得這本書寫得非常有意思,這本書會(huì)帶我們遨游世界,遨游哲學(xué)。讓我以前不懂得哲學(xué),現(xiàn)在都慢慢的了解了一些。

  《蘇菲的世界》這本書給了我許多的感受,給了我許多的震撼,給了我許多的哲學(xué)知識(shí)……

  我喜歡《蘇菲的世界》這本書,因?yàn)樗鼛Ыo我太多太多的知識(shí),讓我遨游了知識(shí)的海洋!

  蘇菲的世界讀后感 篇8

  歷時(shí)七天,將《蘇菲的世界》又讀了一遍。

  這本書是一位父親通過寫小說的方式,向他的女兒傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過,也簡單寫了西方的哲學(xué)史。以前很少閱讀哲學(xué)方面的書,總覺得哲學(xué)是高不可攀深不可測的。而此書對許多深?yuàn)W的'哲學(xué)問題進(jìn)行深入淺出的講解,使人有醍醐灌頂之感。從蘇格拉底到柏拉圖到亞里士多德,到我思故我在的笛卡爾,到辯證法的黑格爾,甚至共產(chǎn)主義的馬克思,解析夢的佛洛伊德......

  西方哲學(xué)一脈相傳,生生不息,一代代人無窮無盡地探索著人生的意義,生命的本原,世界的源頭,讓人心生敬意。雖然所有的哲學(xué)問題,此書沒有給出確切的答案,但是它打開了哲學(xué)的大門,開闊了我們的思路。

  雖然最終,我們的生命都將沒意義,因?yàn)槲覀円彩切菈m?墒钦軐W(xué)家的智慧,是告訴了我們,在沒有意義的生命中找尋生命的意義。正如達(dá)爾文所言,我們是滿載基因航行過生命的一艘小船,到了渡口,就已完成了生命的意義。我不知我生命的意義何在,也不知何時(shí)到達(dá)最后的渡口,

  可是,既然我們都是星塵,所有的喜怒哀樂也都是星塵,那又何必那么在意自己的感覺。

  生命短暫,時(shí)光寶貴,盡心贍養(yǎng)老人,努力撫養(yǎng)幼子,也正是生命的最終意義吧!

  蘇菲的世界讀后感 篇9

  蘇菲,一位花季少女,某天回到家,發(fā)現(xiàn)了一封寫著兩個(gè)哲學(xué)問題的神秘來信。于是,在一位哲學(xué)老師用一封封信的引導(dǎo)下,開始思索與探索:從古希臘到現(xiàn)代,從蘇格拉底、亞里士多德、到弗洛伊德,所有哲學(xué)大師所思考各類問題與學(xué)說。最后塑造了一個(gè)屬于自己的世界。讀完之后,“我是誰?”、“世界從何而來?”這兩個(gè)問題在我心中時(shí)時(shí)縈繞,排解不開。世界仿佛是重新出現(xiàn)在我的面前,而我是剛剛在那只“大兔子”的皮毛中抬起頭,準(zhǔn)備端詳宇宙中這位“魔術(shù)師”——“生命最初的意義”——的臉。我并不確定我會(huì)知道什么,我也不確定我會(huì)發(fā)現(xiàn)什么,可是我知道,過程有時(shí)候比結(jié)果更重要。

  雖然,對書中的許多哲學(xué)觀點(diǎn)還是一知半解,模模糊糊,但不可否認(rèn)這真的是一本“將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷與好奇”的奇書。蘇菲的世界也很精彩。蘇菲師生的哲學(xué)課是世界燦爛哲學(xué)史的遷移,從演說、藝術(shù),到科學(xué)和詩;從米雷克斯和雅典,耶路撒冷和亞歷山大港,到倫敦和巴黎;從神話傳說、希臘自然派哲學(xué)家的早期哲學(xué),到蘇格拉底、柏拉圖的.理論升華,從中世紀(jì)的黑暗,穿越文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)的重生,到馬克思、達(dá)爾文,不斷延續(xù)到將來的未知。多少理論的推翻與誕生,凝聚著人類對于生命與存亡的不懈探索,就在這樣一本有趣的小書中生成。我想,這也就是很多人喜歡的緣由吧。

  蘇菲的世界讀后感 篇10

  事實(shí)上,我們就是那只從帽子里被拉出來的小白兔。我們與小白兔之間唯一不同的是:小白兔并不明白它本身參與了一場魔術(shù)表演。而我們則相反。我們覺得自己是某種神秘事物的一部分,我們想了解其中的奧秘。

  P.S.關(guān)于小兔子,最好將它比作整個(gè)宇宙,而我們?nèi)祟悇t是寄居在兔子皮毛深處的微生蟲。不過哲學(xué)家總是試圖沿著兔子的細(xì)皮往上爬,以便將魔術(shù)師看個(gè)清楚。

  賞析

  這是第一封正式的來信,也是這場哲學(xué)旅程的開始。作者用一個(gè)簡短的比喻,將人為什么需要哲學(xué),解釋得清清楚楚。比如說我,我以前只接觸過一些淺顯的,零散的哲學(xué)片斷,從未系統(tǒng)地了解過一門學(xué)科?梢哉f,正是因?yàn)檫@種神秘感,我才對它這么向往。言歸正傳,我認(rèn)為,蘇菲正像另一個(gè)我自己,當(dāng)然,我并不因?yàn)檫@封封來信而對現(xiàn)實(shí)生活心不在焉。這很大部分是因?yàn)槲以谧x一本書,而且我也知曉自己正在讀書。也許,我是站在兔子毛頂或深深埋在毛底的人呢?

  這本書最大的優(yōu)點(diǎn)還在于,它并不如別的`哲學(xué)書一般排列松散,抑或說無味,而是絲絲入扣,環(huán)環(huán)相結(jié),一波三折。哲學(xué)是包羅萬象的,所以許多書都以一個(gè)一個(gè)的事例來分析,而這本書,則把它們都串了起來,成為了一個(gè)個(gè)建立在小片斷上的更大故事,沒有缺失了小說的趣味性。

  蘇菲的世界讀后感 篇11

  我是誰?我從哪里來?如果我問這幾個(gè)問題,你一定覺得好笑。但殊不知,這一本書,不正闡述這幾個(gè)問題嗎?蘇菲是上校筆下虛擬的人物,而上校不正是作者喬斯坦賈德筆下虛擬的人物嗎?

  這么說,每個(gè)人的生活,都是由另一個(gè)更高級的人安排的,可是每個(gè)人的生活都有人安排,那么第一個(gè)人的生活又是誰的安排呢?是有人互相安排?或又是怎樣?這不禁讓我們提出了一系列的問題,讓我們永無止境的思考下去。我們真的生活在別人的筆下嗎?或許是,或許不是。但至少我這么認(rèn)為:不管你怎么想,你的生活還是會(huì)繼續(xù)下去,和往日一樣,那么相信與否,就顯得不那么重要。

  關(guān)于本書的第二個(gè)哲學(xué)問題,就是永恒之鄉(xiāng)。真的有嗎?哪里是怎樣的呢?好奇就魚貫而出。倘若有,那么永恒之鄉(xiāng)里又有些什么樣的人?他們?yōu)槭裁磿?huì)到永恒之鄉(xiāng)呢?他們的生活又會(huì)是怎樣的`?我想沒有人能回答這些問題。對于這個(gè),我持有跟上述同樣的觀點(diǎn)。相信與否,生活會(huì)一樣繼續(xù)下去,不會(huì)也變化,即使你也在相對于另外一個(gè)地方的永恒之鄉(xiāng)。

  我是誰?我從哪里來?留給了我無限的思考

  蘇菲的世界讀后感 篇12

  也不知某年某月某日,一覺醒來發(fā)現(xiàn)世界上有這么多的矛盾,這可能也是從看蘇菲的世界開始的吧

  看《蘇菲的世界》時(shí),看到她每件事都刨根問底,竟然從心底油然而生出一種共鳴;但是自己內(nèi)心深處卻覺得她是一個(gè)而不折不扣的笨蛋,竟然什么事都想那么多,搞不好學(xué)習(xí)也會(huì)一落千丈。

  此處我想了比較長的時(shí)間,到底是應(yīng)該較為成熟些,每件事逆來順受,還是應(yīng)該每件事刨根問底,這是多么的矛盾。‘(dāng)時(shí)我想;這個(gè)問題可能連哲學(xué)家也解不出來吧,我的內(nèi)心的`兩股思想像五線譜一樣交織碰撞,我的五臟六腑在都被燒灼,我是多么渴望像泓泉一般的真理啊。

  是選擇自由的暢想,還是選擇循規(guī)蹈矩,一步一個(gè)腳印,這兩者都存在風(fēng)險(xiǎn)性與可能性,前者一飛即達(dá),后者一輩子平平穩(wěn)穩(wěn),不愁吃穿,卻默默無聞,但也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性,前者若一飛不起,必定一生不能翻身,疾苦一生,但是,千萬不要以為后者便可以百分之一百的安穩(wěn),在現(xiàn)代社會(huì)中競爭是非常激烈的,沒有一雙標(biāo)新立異的翅膀是不行的,只是摔倒了還可以再拍拍身上的泥水再爬起來,但是在千百次爬起來后,天已經(jīng)黑了,你也將化作塵世間的一縷浮塵了,隨風(fēng)飄飛了……

  聰明的你,請你告訴我,我們應(yīng)該怎么辦呢?

  明天太陽依然升起,時(shí)鐘依然運(yùn)轉(zhuǎn),我們的問題,卻可能已悄悄的塵逝了……

  蘇菲的世界讀后感 篇13

  一本集小說與哲學(xué)史于一體的書,哲學(xué)是其貫穿始終的主題。而這里的哲學(xué)并非以那種無事可做的人進(jìn)行深?yuàn)W思考的面目出現(xiàn),而是作為與生活相統(tǒng)一的事物而出現(xiàn)。蘇菲和艾伯特需要運(yùn)用哲學(xué)去理解他們的'世界。但是他們又并非和人們格格不入。他們能夠確信他們的世界是艾勃特·納格的創(chuàng)造,但僅僅因?yàn)槿藗儧]有關(guān)于自己世界(或宇宙)本源的答案,并不意味著可以不問這一問題。實(shí)際上,正像賈德在整本書中所強(qiáng)調(diào)的,要想成為一名哲學(xué)家就不能停止提出問題。艾伯特努力讓蘇菲意識(shí)到她自身的存在是多么了不起。人們提出的問題可能并沒有任何答案,但這也沒什么,因?yàn)檎悄軌蛱岢鰡栴}才讓我們成為人。我們?yōu)槭裁磿?huì)在這里,什么才是好生活——從賈德的觀點(diǎn)來看,該書提到的所有這些哲學(xué)問題就是人們可以提出的最重要的問題。一旦人們的身體健康得到保證,人們就必須關(guān)注自身的精神生活。生命是一種賦予,要使生命對個(gè)人產(chǎn)生意義的唯一途徑,就是不斷地提出這些問題。哲學(xué)特立獨(dú)行,置身于其他學(xué)科之外,因?yàn)閷?shí)際上賈德將哲學(xué)與生存看得同等重要。假如人們生活中缺乏哲學(xué)思辨,那么就剝奪了自己最大的樂趣,也降低了自己原本可以達(dá)到的理解高度。哲學(xué)是一項(xiàng)不斷進(jìn)行的、畢生的追求。地球生物中只有人類可以進(jìn)行哲學(xué)思考。雖然哲學(xué)或許不能使生活更簡單,或是給出容易的答案,但它會(huì)讓人們對于自己的存在充滿好奇心。即使哲學(xué)相當(dāng)錯(cuò)綜復(fù)雜,但其主旨卻是簡單的。

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