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綠山墻的安妮讀后感

時(shí)間:2023-08-26 17:49:21 讀后感 我要投稿

綠山墻的安妮讀后感(優(yōu)選15篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的綠山墻的安妮讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

綠山墻的安妮讀后感(優(yōu)選15篇)

綠山墻的安妮讀后感1

  又是一個(gè)暑假,我開心極了。因?yàn)槲矣挚梢钥春芏鄷。這一天,我懷著好奇的心情打開了一本名叫綠山墻的安妮的書。

  這本書大概講得是這樣的: 故事的主人公安妮是一個(gè)純真善良、熱愛生活的人。她從小失去了父母,十一歲時(shí),被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來是想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料,孤兒院送來的卻是滿頭紅發(fā)、老喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮給自己惹了許多麻煩,她不斷地闖禍,也不斷的改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,安妮快樂的成長(zhǎng)。

  讀了這本書,我深有感觸。故事的主人公安妮跟現(xiàn)實(shí)中的`我是有一點(diǎn)相像的,我也是喜歡幻想,但我不具愛美之心。我也經(jīng)常犯錯(cuò),但我每次犯錯(cuò)后,媽媽都會(huì)教育我,她總說:“你這次在這里跌倒了,下次你再做這樣的事情時(shí),就請(qǐng)不要犯同樣的錯(cuò)誤,不要在同一個(gè)地方跌倒!蔽疑钌畹挠涀×诉@句話,下次再做同樣的事情,我就再也不會(huì)跌倒了。就像我第一次洗碗,我拿著抹布隨隨便便抹了一下,結(jié)果那次洗得碗一點(diǎn)也不干凈。媽媽教育了我,說,洗碗的時(shí)候,要在碗上涂點(diǎn)洗潔精,然后把抹布里面外邊都擦,這樣才洗得干凈。我記住了媽媽說的話,等我下次洗碗的時(shí)候,就洗的非常干凈了。媽媽還表揚(yáng)了我。我心里美滋滋的。

  讀完了這本書,我懂得了一個(gè)道理:失敗乃成功之母,你曾經(jīng)在這個(gè)地方跌倒過,你就會(huì)明白該怎么做,下次就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。

綠山墻的安妮讀后感2

  書是我們的好朋友。它給我們帶來了許許多多的歡樂。

  我這天給大家推薦一本書,叫做《綠山墻的安妮》。

  這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫忙做家務(wù)。不料,陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著她們的愛心。之后,安妮以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄,而沒去上學(xué),在村里教書。

  讀完這本書,我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自我的幻想中。在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自我的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友。讀著這些幻想,我仿佛島了童話世界。我也是以個(gè)熱愛幻想的女孩。我會(huì)仰望著天空上的白云,把自我的一切煩惱說出來,我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話世界,在童話世界里,世間所有的.東西都會(huì)變得多么完美。

  安妮是個(gè)孤兒。但是她以樂觀的態(tài)度去迎接每一天。她靠自我的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。她憑著自我的努力,一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。在看看我,遇到困難,總是退縮,應(yīng)對(duì)著這些“攔路虎”立刻趴下。這是不對(duì)的。就應(yīng)勇敢的站起來,打敗“攔路虎”。

  安妮像一盞明燈,點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。

綠山墻的安妮讀后感3

  最近,我閱讀了《綠山墻的安妮》一書,它是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的著作。小說主要描述了安妮這個(gè)出生孤苦但十分樂觀、朝氣蓬勃女孩的生活。瑪麗拉和馬修這對(duì)兄妹住在綠山墻農(nóng)舍,他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,卻陰差陽錯(cuò)得到了安妮。于是,安妮在農(nóng)舍快樂健康的長(zhǎng)大了,并以優(yōu)異的成績(jī)考上女王大學(xué)?墒牵R修突然的意外去世和瑪麗拉的眼疾卻讓安妮不得不放棄了上大學(xué)進(jìn)修機(jī)會(huì)。最后,她毅然的選擇了繼續(xù)留在村莊,為孩子們教書。

  文中,蒙哥馬利對(duì)安妮角色的.塑造既生動(dòng)形象又引人入勝。安妮善于幻想,有著極其豐富的想象力。她將窗臺(tái)上的鸛草稱作邦妮,認(rèn)為它也應(yīng)該有自己的稱呼;還將窗外的櫻桃樹喚作白雪皇后;又將木橋下的小溪稱為樹神水泡……

  安妮古林精怪,經(jīng)常鬧一些笑話,闖一些小禍。有次,她做一個(gè)蛋糕,由于想象天馬行空飛到別處,把頭痛藥當(dāng)作香草精加入蛋糕,讓大家都吃了……但即便這樣,村中鎮(zhèn)上善良的人們也沒有責(zé)罵她的粗心大意,依然認(rèn)為她很可愛。

  安妮還是個(gè)遇困難沉著冷靜的孩子。一次,安妮的朋友戴安娜的小妹妹得了嚴(yán)重的喉炎,家長(zhǎng)不在家,馬修急匆匆去找醫(yī)生,安妮則冷靜地拿出土根制劑趕到戴安娜家,穩(wěn)住病情。等醫(yī)生趕到時(shí),必要的急救工作已經(jīng)完成,妹妹已經(jīng)睡著了。

  讀完這本書,我的感觸正如馬克·吐溫先生所評(píng)價(jià)的,“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象!卑材蓦m父母雙亡,舉目無親,但依然樂觀向上、朝氣蓬勃,遇事不慌不忙,沉著冷靜……這些,都成為我學(xué)習(xí)的榜樣。

綠山墻的安妮讀后感4

  這幾天,我經(jīng)過教師的推薦,開始讀《綠山墻的安妮》。

  安妮最大的特點(diǎn)就是愛幻想。她給林蔭道取名“白色的歡樂之路”;她給帶蘋果香味的天竺蘭取名“邦尼”;她給窗外的櫻桃樹取名“白雪皇后”,她給開著紫羅蘭的溪谷取名“紫羅蘭溪谷”……。但安妮的想象力也會(huì)惹來不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“鬧鬼的森林”,瑪麗拉在傍晚讓安妮必須穿過這片森林,去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰(zhàn)地走過“鬧鬼的森林”,害怕得要命,結(jié)果回到家里毫發(fā)無損。安妮的幻想也會(huì)招來麻煩,所以我們有時(shí)不能太沉迷于幻想之中。我也很喜歡幻想。我常;孟胫晕矣幸浑p翅膀,飛到世界各地游玩,幫忙遇到困難的人。我只要一揮魔法棒,生病的小動(dòng)物就會(huì)立刻好起來;我只要輕輕點(diǎn)一下水面,海豚就會(huì)浮上水面和我打招呼;我和小魚、小昆蟲、小動(dòng)物結(jié)成了好朋友,一齊玩耍。

  安妮的'樂觀值得我們學(xué)習(xí)。她無論遇到什么事情,都能以樂觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會(huì)。她們?cè)诨▓@里玩“敢不敢”的惡作劇游戲。安妮因?yàn)楹脛傩膹?qiáng),非要爬到戴安娜家廚房的屋脊上,結(jié)果從上頭摔了下來;氐郊依,瑪麗拉十分擔(dān)心安妮的腳,但安妮很樂觀地說:“僅有在這種時(shí)候你才能發(fā)現(xiàn)自我有多少個(gè)朋友。”不論發(fā)生什么,我們都應(yīng)當(dāng)像安妮一樣堅(jiān)持樂觀的態(tài)度,鎮(zhèn)靜地想辦法。在生活中,我們也會(huì)遇到許許多多的困難與挫折,我們都應(yīng)當(dāng)樂觀的應(yīng)對(duì)。只要這樣,你就必須能有辦法渡過難關(guān)。

  《綠山墻的安妮》讓我明白了許多道理。

綠山墻的安妮讀后感5

  每個(gè)人都有最喜歡的一本書,而我最喜歡的一本書是《綠山墻的安妮》是在暑假里看的。

  安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久就父母雙亡,成了孤兒。后來,住在綠山墻農(nóng)舍里的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了她,故事就這樣開始了……安妮長(zhǎng)的并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,和我們一樣,十一歲的她總是愛嘮嘮叨叨,還愛幻想。但在我的心目中,卻覺得她其實(shí)有很多的閃光點(diǎn):她樂觀,天真、自信、善良、刻苦勤奮……我有尤愛安妮的天真,因?yàn)樘煺娴乃屛矣X得異?蓯郏撼袅R林德太太,又因?yàn)椤凹t毛”這個(gè)外號(hào)和班上的男生鬧別扭,誤用葡萄酒把好朋友戴安娜灌醉,把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里……雖然安妮經(jīng)常犯一些弱智的錯(cuò)誤,但每犯一次錯(cuò)誤,她就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),而且總能從錯(cuò)誤中總結(jié)教訓(xùn),保證不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤。

  雖然我尤愛安妮的天真,但是我也喜歡安妮心靈美。

  安妮雖然長(zhǎng)得并不漂亮,但是她的'心靈卻比任何人還要美。她對(duì)周圍的一切,對(duì)大自然的一草一木,一花一樹,一鳥一石,都充滿了愛心。對(duì)家人、朋友、老師也一樣,也是用一顆充滿純潔、善良、熱情的心來對(duì)待,如:救戴安娜的妹妹,幫馬瑞拉做家務(wù)活,成立故事會(huì)幫助大家提高寫作水平……身邊的人都喜歡她,我也不例外。

  安妮給了我太多的啟發(fā),驚喜和意外:她讓我明白了做人要樂觀,要有自信,堅(jiān)持自己的理想,不放棄。還要學(xué)會(huì)刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和珍貴的友誼。不僅這樣,安妮還用行動(dòng)告訴我們,世界上沒有自己做不到的事,就怕自己不用心去做。另外,我們要多盡自己能力幫家人、朋友多分擔(dān)。

  愛不能是一味索取,自己卻吝于付出。

綠山墻的安妮讀后感6

  《綠山墻的安妮》是一本枯燥中透著吸引力,吸引力中蘊(yùn)藏著真理的書。

  它講述了一個(gè)小姑娘被一對(duì)老兄妹領(lǐng)養(yǎng)前后的趣事。令我印象最深的就是主人公安妮了,她是一個(gè)沉浸在幻想國(guó)度的開心果;她是一個(gè)討厭自己名字的小奇葩;她是一個(gè)渴望自由的小鳥,同樣她也會(huì)在做著蠢事中琢磨出道理。

  她教會(huì)我做事要知錯(cuò)就改。我也常常犯錯(cuò),每次總是下定決心改錯(cuò),卻是三分鐘熱血,上一秒還在準(zhǔn)備改錯(cuò)的嚴(yán)格要求自己的模式中,下一秒就切換成下一次再改的模式中。當(dāng)我看完這本書時(shí),心里在想;安妮跟我一樣大,為什么她能在錯(cuò)誤中堅(jiān)持改正,為什么她有持之以恒的`毅力,為什么她總是對(duì)生活那么有熱情,有期待呢?而不像我,對(duì)重復(fù)來重復(fù)去的生活已經(jīng)厭倦,對(duì)自己的錯(cuò)誤置之不理,我發(fā)現(xiàn)我眼里的生活枯燥,沒有生氣。我缺少的是什么呢?

  看完這本書,我明白了不少道理,我沒有熱情是因?yàn)槲覜]有夢(mèng)想,不知道自己的追求是什么;我生活怠倦,不知道珍惜身邊所擁有的情親,以為是自己應(yīng)得的,從來是對(duì)別人嚴(yán)格要求,對(duì)自己卻松懈;我沒有毅力是因?yàn)橐粋(gè)小小的打擊就會(huì)讓我失去自信,對(duì)自己處于半放棄狀態(tài);對(duì)重復(fù)的生活心生厭倦,是因?yàn)樽约簺]有感受及珍惜自己所擁有的,對(duì)生活不樂觀,不積極,而安妮卻不是,她能在一次次的失望中對(duì)明天充滿著期待對(duì)生活不放棄,對(duì)每一次的變化都發(fā)自內(nèi)心的快樂及感恩,因?yàn)樗膬?nèi)心就是一個(gè)花園,那兒勃勃生機(jī),那兒光芒萬丈。我想;我也應(yīng)該在自己的內(nèi)心播下樂觀的種子,灑上甘甜的雨露,用心去感受生活的美好,感恩生活帶給我的一切,親情,友情,以及磨難。

  這本書是一個(gè)精靈,引導(dǎo)我將我的內(nèi)心悉心經(jīng)營(yíng)成一個(gè)芬芳燦爛的花園。

綠山墻的安妮讀后感7

  安妮是一個(gè)紅頭發(fā),愛說話、愛笑的小女孩。聽說,愛說話、愛笑的小女孩運(yùn)氣總是不會(huì)太差。安妮命運(yùn)就是因?yàn)樗龕壅f話愛笑而改變的。

  安妮是一個(gè)孤兒,沒有爸爸,沒有媽媽,從小在孤兒院里長(zhǎng)大。但是孤兒院的生活,并沒有讓她沮喪,沒有讓她對(duì)生活失去信心。當(dāng)她第一次來到綠山墻時(shí),她被路上的美景所吸引,一路上嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,為了表達(dá)內(nèi)心的喜悅,她把林蔭道取名為“歡樂的雪白之路”,把巴里塘取名為“閃光湖”。多么美麗的名字呀!這一定是安妮對(duì)美好生活的向往。馬修和瑪麗拉原本是想要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子的,既可為這寂寞的農(nóng)家增添生活的樂趣,也可以多個(gè)幫手,以減輕負(fù)擔(dān)。孤兒院卻陰差陽錯(cuò)地將安妮送了來。雖然從小失去了父母,卻活潑開朗,善良率真,馬修和瑪麗拉被安妮愛說話、愛笑的性格所吸引,喜歡上了她,最終決定將她留了下來。

  沒錯(cuò),愛笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差。安妮的運(yùn)氣可不止這么一點(diǎn)點(diǎn)。她努力幫馬修和瑪麗拉干活;她珍惜和戴安那的友誼,總是能站在朋友的角度上想問題;她認(rèn)真學(xué)習(xí),通過自己的.不懈努力考上了女王大學(xué),她本來可以有很好的發(fā)展,但是為了照顧瑪麗拉,她放棄了學(xué)業(yè),回到當(dāng)?shù)劓?zhèn)上教書,真是一個(gè)懂得感恩的小姑娘。

  愛笑的姑娘運(yùn)氣總是不會(huì)太差。她靠自己的努力,一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我要向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她活潑開朗的性格,學(xué)習(xí)她積極向上的樂觀精神,遇到困難勇敢面對(duì),打敗困難,最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

綠山墻的安妮讀后感8

  安·雪莉是十一歲的孤兒,她體型瘦小,滿臉雀斑,最惹人注目的,就是她那一頭又濃又密的紅發(fā)。因?yàn)椴簧僬`會(huì),她被上了年紀(jì)的兄妹——馬修和馬瑞拉?ㄋ共厥震B(yǎng),同時(shí)被那些保守、務(wù)實(shí)的村民的雙眼所檢驗(yàn)。但她似生命的火焰,融化了村民們堅(jiān)冰般的心,給綠山墻帶來生機(jī)。她喜歡幻想,喋喋不休,朋友頗多。在她心中,玫瑰會(huì)歌唱,小溪會(huì)歡笑,影子同她說話,成為朋友……通過不斷犯錯(cuò)與努力,她以優(yōu)秀的成績(jī)考入大名鼎鼎的女王學(xué)校,畢業(yè)后,她做了一名老師。

  這就是主人公安妮的故事。馬克·吐溫也說過,安妮是“繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象”。

  我們都喜歡安妮,喜歡她生命中的種種動(dòng)態(tài)——健康、開放、熱情、大膽……她每天都會(huì)期望,因?yàn)槠谕,她也幾乎很少失望;她并不虛無縹緲,她帶給了村民們從來沒有過的在現(xiàn)實(shí)中的無限熱忱;她生機(jī)勃勃,所到之處喜悅滿滿;她善良,有愛心,對(duì)待一草一木都如同親朋好友,就像一種單純的'潔凈,善良得幾乎無人挑剔,使人愉快。

  我們知道,財(cái)富很重要,但最重要的財(cái)富是金錢嗎?通過閱讀《綠山墻的安妮》,讓我重新認(rèn)識(shí)到,財(cái)富中的重中之重就是對(duì)生活的期盼、渴望,對(duì)熱情的喜愛,對(duì)情感的看重,對(duì)思考的樂趣,對(duì)萬物的善良純潔,對(duì)世事的挑戰(zhàn)……讓我們像綠山墻的安妮一樣,樂觀、積極地微笑面對(duì)一次次挑戰(zhàn),一個(gè)個(gè)難關(guān),用這些寶貴的財(cái)富向著美好的生活而去吧!

綠山墻的安妮讀后感9

  這個(gè)暑假,我跟著媽媽去加拿大,在我的行李里裝著的一本書《綠山墻的安妮》。晚上回到我們的住所的時(shí)候,我就捧上它,享受閱讀的快樂。

  《綠山墻的安妮》這本書中的主人公安妮·雪莉是一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘,十一歲時(shí)被孤兒院交給了一對(duì)老兄妹收養(yǎng)。住在綠山墻農(nóng)舍的這對(duì)老兄妹本來想要收養(yǎng)一個(gè)男孩,所以安妮來到他們家時(shí),妹妹瑪麗拉一點(diǎn)也不喜歡她。但是哥哥馬修被安妮良好的口才、善良天真的感情、天馬行空的想象力改變了看法。

  我喜歡故事中安妮的朋友戴安娜,她們一起經(jīng)歷了很多有趣的事情,也讓安妮不斷地成長(zhǎng)。那個(gè)愛捉弄人但本性并不壞的吉爾伯特,讓安妮意識(shí)到學(xué)習(xí)是體會(huì)“奮斗中的快樂”。在家人、朋友和老師的關(guān)心下,安妮漸漸長(zhǎng)大了。

  她憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學(xué),還獲得了艾弗利獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)她正要去雷德蒙讀大學(xué)時(shí),馬修突然心臟病復(fù)發(fā)去世了,旣惱难劬Σ惶,為了照顧瑪麗拉,安妮放棄去雷德蒙的好機(jī)會(huì),留在愛德華王子島當(dāng)了教師,陪在瑪麗拉身邊照顧她。因?yàn)橛H情和溫暖是最大的財(cái)富。

  在《綠山墻的安妮》的作者露西·莫德·蒙哥馬利的故鄉(xiāng)——愛德華王子島,我們游覽了故事發(fā)生地綠山墻安妮小屋。

  故事中的小屋所在的這個(gè)農(nóng)莊其實(shí)是蒙哥馬利祖父的.表親小大衛(wèi)及瑪格麗特兄妹所有。作者自己居住的故居也近在咫尺,穿過“鬧鬼的林子”就能到達(dá)。作者小時(shí)候和表親在農(nóng)莊的叢林里探索、玩耍,一些特殊地方如“鬧鬼的林子”和“情人小徑”都是她探索后命名的。

  參觀綠山墻小屋,看到按照這本書中所描繪的樣子進(jìn)行復(fù)原和裝飾的農(nóng)莊,讓我覺得這個(gè)熱愛生活、喜歡幻想、勤勞刻苦、珍惜親情和友誼的安妮還鮮活地生活在這里,我真想和她交個(gè)朋友啊!

綠山墻的安妮讀后感10

  《綠山墻的安妮》講述的是從小失去父母的孤兒安妮,在鄰居的合力幫助下長(zhǎng)到了六歲,之后輾轉(zhuǎn)寄養(yǎng)在不同的家庭里,可最后還是被送進(jìn)了孤兒院。在綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹倆過著平淡從容的生活,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)新·斯科孤兒院的男孩做馬修的幫手,不料陰陽差錯(cuò),孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā),喜歡饒舌的女孩安妮。

  小安妮非常地天真熱情,滿腦子裝的都是浪漫的想象。由于喜愛想象和“愛美之心”,安妮給自己一串又一串的麻煩,她不斷得出丑,但是又不斷的改進(jìn),進(jìn)步。在朋友,家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸地變成了綠山墻的小主人······

  我覺得書中描寫的加拿大的自然風(fēng)光,風(fēng)土人情無不體現(xiàn)著純凈的美好。作者以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公心靈深處的'感情變化,語言詼諧,幽默,故事情節(jié)一波三折,引人入勝。馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深;而安妮那般純真善良,熱愛生活和堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更是讓人掩卷難忘,

  我們因該追尋安妮的足跡,就是追尋美好生活的足跡。學(xué)會(huì)用安妮感恩的心態(tài)生活;學(xué)會(huì)用安妮寬大的胸懷去對(duì)待身邊的人和事;學(xué)會(huì)用安妮浪漫的思想去理解生活中的挫折和困難。那么,我們也可以向安妮那樣幸福,快樂!

  《綠山墻的安妮》是由三十八篇文章組成的。其中,我最喜歡“馬修的驚訝”這篇文章里的這樣一個(gè)段落:“她大約十一歲,穿著一件淡黃色棉毛混紡的衣服。那件衣服穿在她身上顯得又小又窄有緊繃。頭上戴了一頂褪了色的海軍士兵帽,兩條紅色的發(fā)邊陲在腦后。臉蛋小巧,瘦削而蒼白,還長(zhǎng)滿了雀斑,大大的兩只眼睛隨著情緒的變化忽綠,忽灰!弊x了這段話我感覺到了安妮有些俏皮,有些淘氣,還有一些可愛。

綠山墻的安妮讀后感11

  讀完《綠山墻的安妮》這本書后,我感到既激動(dòng)又快樂。

  安妮是一個(gè)滿臉雀斑,長(zhǎng)得并不太好看的紅發(fā)女孩。從小失去母親的她陰差陽錯(cuò)地來到了綠山墻農(nóng)舍,被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。起初馬瑞拉并不喜歡安妮,也不想讓安妮留下,但安妮善解人意、天真活潑的性格打動(dòng)了馬瑞拉,所以她決定收留安妮,甚至深深愛上了這個(gè)女孩。雖然安妮沒有美好的童話,但她對(duì)生活充滿美麗的幻想,對(duì)大自然充滿了熱愛,朝氣蓬勃的生命力在安妮身上綻放光芒。

  安妮的生活是豐富多彩的,她自強(qiáng)自立,對(duì)朋友非常忠誠(chéng),天生聰明智慧,想到我,每次考試前都愛給自己出幾道簡(jiǎn)單的題為復(fù)習(xí)內(nèi)容,在作業(yè)上一遇到困難,自己只會(huì)隨便算算,算不出來的.問家長(zhǎng)、同學(xué),算出來了,都不會(huì)驗(yàn)算以下,直接寫下來。而安妮呢,總是會(huì)認(rèn)真思考問題,遇到困難決不氣餒,即使是比別人慢一點(diǎn)也要算出來,我真該向安妮學(xué)習(xí)。也正是安妮自己的努力,學(xué)習(xí)上一致保持著驕人的成績(jī),最終考上了一個(gè)很好的學(xué)院,可她放棄了這好機(jī)會(huì),來報(bào)答馬修兄妹。她對(duì)大自然、親人、朋友、師長(zhǎng)都懷著一顆感恩的心。

  讀完《綠山墻的安妮》這本書,我最大的收獲是:要用一顆樂觀的心來看世界,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來每天是多么的豐富多彩,美麗多姿;還懂得要有一顆知恩圖報(bào)的心,安妮就像一個(gè)指南針,指明了我們努力的方向,在我上次全能賽中,我數(shù)學(xué)沒考好,心里很不舒服,我自己又想到了找原因,努力克服不足,而結(jié)果這次的期中考試,數(shù)學(xué)得了一百分,通過這次考試,我要與安妮做朋友,做一個(gè)積極樂觀的人。讓我們學(xué)習(xí)安妮的精神,樂觀地迎接新的明天,不管遇到什么困難,都要微笑著去面對(duì)。

綠山墻的安妮讀后感12

  在暑假里,我有幸拜讀了一本國(guó)外名著——《綠山墻的安妮》。我?guī)е鴿M心的好奇與期待翻開了這本書。

  從題目中我們就可以知道這本書的主人公名叫安妮。是的!安妮是有著一頭紅頭發(fā),長(zhǎng)著滿臉雀斑的小丫頭。她對(duì)自己的長(zhǎng)相并不滿意,卻愿意去想象周圍一切美好的事物。她意外地被馬修與馬瑞拉收養(yǎng),住在一個(gè)美麗的院子里,在兄妹倆的培養(yǎng)下,安妮取得了優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們。

  當(dāng)我一開始讀時(shí),我覺得安妮是個(gè)愛說話,熱愛想象的小丫頭,她是個(gè)孤兒,并沒有體驗(yàn)過多少父母的愛,但熱愛生活的她,不怕困難的她在十分艱苦的情況下挺過來了,等到了奇跡,與馬修兄妹快樂的生活。我在想,安妮為什么會(huì)由一件那么平凡的事物而聯(lián)想到那么美好的事物呢?你看她會(huì)把一棵櫻桃樹取名為“白雪女王”!我想:是因?yàn)榘材莸募儩嵣屏迹谒裏o邪的心靈中,一切只有美好,每一樣物品都有自己的生命與故事。

  再看一看我自己,我與安妮一樣,也是個(gè)愛幻想的小丫頭,看到一朵白云,我會(huì)想這朵云有沒有家呢,它是否和我一樣有著等待我們回來的父母呢?看到一只小鳥,我在想,它往哪里飛,它是自由翱翔,和我一樣嗎?在尋找著一片屬于自己的`天空和大樹嗎?想象,可以幻想事物,是沒有拘束的,它可以為你的生活增加色彩,想象未來的美好生活。安妮也一樣,小小的她對(duì)自己的長(zhǎng)相并不滿意,她希望自己有一頭烏黑亮麗的黑發(fā),臉上的雀斑可以去掉,所以她每天都在向上帝禱告,誰能說這是錯(cuò)的呢?

  《綠山墻的安妮》是以成長(zhǎng)與夢(mèng)想為主題,我們也需要像書中的安妮一樣成長(zhǎng)并去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,奮斗吧!我相信夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處。

綠山墻的安妮讀后感13

  《綠山墻的安妮》是一部甜美的描寫兒童生活的小說,這本書主要講了:馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)幫手他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料孤兒院里送來的是一個(gè)滿頭紅發(fā)。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說話,一定會(huì)給我們講很多有趣的.故事……

  讀了這本書,我嫉妒安妮,因?yàn)樗纳罾镉幸粚?duì)善良,樸實(shí)的兄妹,可親可愛的鄰居老師,共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她,因?yàn)槲沂且粋(gè)生活在充滿溫暖,充滿愛的家庭里,而他卻沒有,他從小沒有父母,親戚,雖然有許多在他很好,可是母親和父親的愛是所有人都給不了的,沒有了父母,是多么痛苦呀。這本書也讓我明白了,一個(gè)善良的人的人,他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福,他擁有一切財(cái)富;而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開心,他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí);而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,它擁有一個(gè)黑暗的心;一個(gè)惡毒的人,她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,它擁有許多人沒有的害怕,害怕自己被抓住。

  在他的世界里,只會(huì)有逃避。讀了這本書,我學(xué)會(huì)了勇敢,正直,機(jī)靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

綠山墻的安妮讀后感14

  這是一個(gè)紅頭發(fā)、有雀斑的女孩,她酷愛想象,天真善良,不因?yàn)樗且粋(gè)孤兒而自暴自棄。沒錯(cuò),她就是“安妮”。

  安妮是《綠山墻的安妮》的主人公,作者是加拿大的蒙哥馬利,她從小就擅長(zhǎng)編故事,看到一部隨筆后突發(fā)靈感,創(chuàng)作了這本書。讀了這本書后,我十分有感觸。安妮是一個(gè)孤兒,不停地被收養(yǎng)與被收養(yǎng),從未有一個(gè)真正的家,每天要干最重的活,童年生活充滿坎坷,可是她從不會(huì)因此而自暴自棄,內(nèi)心充滿陽光,我深深地被她的`堅(jiān)強(qiáng)樂觀打動(dòng)了,在她眼中“美好的早晨應(yīng)該享受,怎么可以絕望呢?”對(duì)于安妮來說,每一天都是新的開始,每一天都有新的期望。當(dāng)他被馬修一家領(lǐng)養(yǎng)后,她用獨(dú)特的生命力,給綠山墻農(nóng)舍帶來了無盡的歡樂和活力,贏得了大家的喜愛。面對(duì)美好的大自然,面對(duì)新鮮的事物,她總有自己獨(dú)特的見解,她總會(huì)用想象來彌補(bǔ)心中的遺憾。

  可是,我卻因?yàn)榘窝罆?huì)疼而整天悶悶不樂,拖了一天又一天,就是不肯去。我的這些痛苦與安妮成為孤兒的經(jīng)歷比起來算什么呢?簡(jiǎn)直是九牛一毛,不值一提。

  安妮都沒有叫苦連天,反而陽光向上,相信這個(gè)世界的美好,對(duì)生活和大自然中的一切始終保持著一顆熱愛與感激之心。倒是我,有一個(gè)美滿的家庭和一具健康的身體,還有什么比這更幸福的嗎?

  我真為我受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就垂頭喪氣的行為而感到羞愧,我只想說,安妮身上那天真善良、陽光向上、樂觀堅(jiān)強(qiáng)、酷愛想象等良好的品質(zhì)都值得我去學(xué)習(xí)!

綠山墻的安妮讀后感15

  一個(gè)有著明亮的大眼睛,栗色頭發(fā)的小女孩,臉上布滿了雀斑,但是非常聰明的一個(gè)小女孩。她擁有著一個(gè)好聽的名字——安妮·雪莉。在她身上,有著豐富的想象力。在她四歲時(shí),父母相繼去世。她住在了孤兒院。后來,因?yàn)橐粋(gè)小誤會(huì),他被馬修和馬瑞拉·卡斯伯特兄妹倆收養(yǎng),來到綠山墻,她夢(mèng)中的圣地。開始了一段充滿了夢(mèng)幻的生活。

  安妮是個(gè)渾身散發(fā)著無窮魅力的姑娘。不管在哪里,在什么地方,她總能受到所有人的的歡迎。正如文中巴里小姐所說的`:“安妮是個(gè)與眾不同的女孩,和其他女孩比起來,她更惹人喜愛!卑材莶还茉谀膬海紩(huì)發(fā)揮她無窮的想象力。她和她最親密的朋友,戴安娜,為這里的每一處地方起了許多美麗的名字。如閃光之湖、情人的小路、維多利亞島、紫羅蘭谷等。光聽著這些名字,仿佛就能來到這個(gè)地方,親自欣賞著那一幅幅美景。瞧吧,豐富的想象力!這是她身上特有的閃光點(diǎn)。這閃光點(diǎn),不就是她引人注目的地方嗎?

  而且,安妮的成績(jī)也很好。她在學(xué)習(xí)上非常認(rèn)真,為了能夠在各方面都能勝出,她在夜以繼日的努力。終于獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,拿到了去雷德蒙學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。她努力學(xué)習(xí),就為不辜負(fù)馬修和馬瑞拉的期望。

  我最喜歡的人物是安妮·雪莉,安妮身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。她的善良、真誠(chéng)、好學(xué),尤其是她豐富的想象力,是值得所有人學(xué)習(xí)的。完全可以說,在安妮的身上,有發(fā)掘不完的財(cái)富。

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