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綠山墻的安妮讀后感

時間:2023-08-24 11:02:10 讀后感 我要投稿

綠山墻的安妮讀后感經(jīng)典15篇

  讀完某一作品后,相信大家一定領會了不少東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的綠山墻的安妮讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

綠山墻的安妮讀后感經(jīng)典15篇

綠山墻的安妮讀后感1

  如果你是一個孤兒院里的小女孩,如果別人因為你不是男孩而不要你,如果你生活的地方十分骯臟,吃的是粗糧,睡的是板床,那么,你會怎么樣?

  或許,你會自暴自棄,在孤兒院中無所事事,整天沒精打采;或許,你會認為生活沒有色彩,每天過著同樣無聊的生活。可是安妮并沒有這樣,她擁有著豐富的想象力:在花叢中,看見五彩繽紛的花,她會覺得自己置身于天堂,看見了花仙子;她給每條小路都取了一個夢幻的名字:“情人小徑”“白樺林”……她還把自己想象成囚禁在高塔中的迷人公主,等待英俊王子把她救出……如此富有想象力的安妮,在孤兒院里也使自己過得十分愉快。

  上帝不會總是不關心某一個人的,小安妮在孤兒院里過了幾年,綠山墻的主人就陰差陽錯地把她接回了家。剛開始,他們并不太喜歡安妮,覺得她不如男孩子那樣能干。可是漸漸地,他們發(fā)現(xiàn)了安妮的與眾不同,安妮活潑可愛,也能把他們做點事,他們就愛上了這個女孩。

  剛開始,安妮在學校里也不太受歡迎,甚至還有人恥笑她的外貌:“一頭胡蘿卜似的頭發(fā)”。安妮先是很憤怒,后來,她把這憤怒化成了學習的動力,成了班上數(shù)一數(shù)二的優(yōu)等生。慢慢地,大家也發(fā)現(xiàn)了她的長處,和她成為了好朋友。

  我喜歡安妮,是因為我喜歡她那旺盛的生命力。她的生命像是一條小溪,勇往直前,雖說其中有幾塊巨大的攔路石,可是那清澈純潔的小溪,憑著自己的毅力和自信,勇敢地跨了過去。對她來說,每一天都是一個新的開始,都有新的希望,她從不怕希望落空,因為就像她所說的:“夢想不一定會實現(xiàn),可是最快樂的過程都在這等待夢想的美好時間里了。

  我不但喜歡安妮,還被她深深感動,她的生命是凄慘的,可她卻十分樂觀。她把所有不好的.事情都遺忘,心中充滿了美好的幻想。可是我呢,平時生活可比安妮好多了!但我卻一點也不懂得滿足,在家中,我算是一個小公主,任何一個事情不順心,我就會大吵大鬧,不達目的不罷休。安妮呢,從不抱怨生活,用她的話來說,就是:“我把抱怨的時間都用來想象了”。看她多會享受生活!哎,寫都這里,我自己都害羞了,我真該像她學習。

  世界上有許多許多的美好,也有許多許多的不順心,那么我們?yōu)槭裁床欢嗳タ纯疵篮玫牡胤,少看看不順心的地方呢?俗話說:笑一笑,十年少。如果我們多去想想美好的東西,那么我們不就會年輕了許多嗎?

  我希望每個人都要向安妮學習,讓我們的社會更加美好,更加和諧。

綠山墻的安妮讀后感2

  書是世界上一顆璀璨的明珠,好書能給人真長知識。在暑假里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,有很深的感觸。

  這篇小說的主人公安妮是個身世凄涼的小女孩,出生不久便父母雙亡,成了一個不幸的孤兒,后來在托馬斯先生家中生活到了八歲,看護他們家的孩子。后來安妮又被送到了孤兒院。在她11歲的時候,綠山墻的上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她,盡心盡力地把安妮撫養(yǎng)長大,因為安妮的善良和直率,從而贏得了友誼和真摯的愛?墒遣恍业氖掠纸蹬R在了她的頭上,馬修在一次意外中不幸去世,安妮雖然考上了大學,可是她為了照顧生病的瑪莉拉,從而放棄了學業(yè),留在家鄉(xiāng)當小學教師。

  這是一個孤兒長大成人的故事,故事中的許多情節(jié)有趣感人。在本文中,安妮是一個愛幻想的小女孩,我非常佩服她的想象力,她能把那片林子想象成一個“鬧鬼的森林”,當她無聊時,她會想象的有兩個小姑娘陪著她,使她在寂寞中多了一份樂趣。盡管多次遭到了瑪莉拉的批評,不該如此癡迷想象。但是她仍堅持自己的想法,是想象力讓她得到了朋友和朋友真摯的愛,使她在生活中可以得到很多朋友的幫助。

  讀了這本書,我覺得這是一個充滿愛的世界,安妮離她的夢想只有一步之遙,但是她為了生病的瑪莉拉,為了讓瑪莉拉的生活變得更加美妙,她選擇了放棄自己的學業(yè),她放棄了自己的榮譽,放棄了自己的前途,她選擇當一個默默無聞的鄉(xiāng)村教師,這得需要有多大的決心呀!盡管瑪莉拉不是她的親生母親,但是安妮仍然很孝敬她,這便是安妮她那顆金子般的'心,F(xiàn)在有多少人為了權力,而不顧他人的安危,我們應該給安妮點贊,向安妮學習這良好的品質(zhì)!

  在小說中安妮是一個不怕困難、勇敢向前的人,我們應該要像安妮一樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)去迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。越過一次次障礙,突破一個個難關,打敗生活中的攔路虎,向自己的夢想前行。不管有多么大的挫折,只要你有一顆積極向上、百折不撓的心,奮勇前行,在大的問題在你的面前也只是小菜一碟。你們要記住,不要讓困難打敗自己,要讓自己變的強大,打敗困難。人就是這樣,越是困難越?jīng)]信心,但是你要堅信:沒有一切可以難得倒自己。

  讀了這本書,我受益匪淺,在人生的道路中,哪個沒有困難,只要你敢于挑戰(zhàn)它,突破它,你就能獲得成功。

綠山墻的安妮讀后感3

  暑假里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。這本書由加拿大的蒙哥馬利所著,非常好看,讓我受益匪淺。

  書中的主人公——安妮是個紅頭發(fā)、滿臉雀班的孤兒,被住在綠山墻農(nóng)舍里的馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)。她以陽光燦爛般美好的性格,在愛德華王子島上度過了許多愉快的時光,給兄妹倆帶來了春天般的生機。她的行為令所有人為之驕傲。

  安妮具有活潑可愛,天真善良,堅強勇敢,聰明好學的性格特點。但令我印象最深的,也是最敬佩的是安妮樂觀向上的精神品質(zhì)。她雖然是個孤兒,但并沒有因得不到親情而自暴自棄將自己籠罩在陰影之下,也沒有因自己的悲慘命運而向困難低頭,她積極地面對生活中的挑戰(zhàn),迎難而上。雖然她在綠山墻里犯下很多過錯,闖下很多大禍:她曾把馬瑞拉珍貴的`紫水晶胸針到處亂丟,險些找不到;她粗心大意,往蛋糕里加止痛藥;她虛榮心很強,把自己的頭發(fā)染了顏色;她貪圖浪漫,差點掉進河里被淹死……但她并沒有氣餒,而是努力地去知錯就改。她的學習成績名列前茅,與男孩吉爾伯特互相競爭第一名,特別是當學習幾何方面處于劣勢時,她從不灰心,在哪里跌倒就從哪里爬起。

  聯(lián)系到自己,雖然親情環(huán)繞,跟安妮比起來我缺少了樂觀向上、積極面對生活的勇氣。每每遇到一點困難、受到一些挫折時,我就像只泄了氣的皮球一樣,從此一蹶不振,不愿再爬起,不愿再從頭開始。記得五上年級有段時間我像中了魔似的,接連四次語文、數(shù)學、英語都只考了94分,成績很不理想,在學校我強忍著,回到家后就忍不住號啕大哭。更糟糕的是我始終把這事放在心上,一連幾星期都愁眉不展,對身邊的人脾氣暴躁,一副怨天尤人的樣子,還認為老天對我特不公平。爸媽耐心地開導我:“幾次考差沒有關系,別總是放在心上,重要的是善于總結考差的原因,以后不要再犯錯就行了。”可我仍放不下。平時做作業(yè)時,遇到難題我就灰心喪氣,從不想方設法自己解決,而是毫不猶豫地求助于爸爸媽媽。而安妮呢,總是認真思考問題,失敗了并不氣餒,堅強、勇敢、樂觀地面對生活中的挫折,到處都能聽到她銀鈴般的笑聲,到處都能看到她花兒似的小臉。

  從現(xiàn)在開始,我要像安妮一樣,去捕捉生活中每一絲明媚的陽光,對生活展開燦爛的笑容,用一顆樂觀的心去面對生活,用陽光的心態(tài)去迎接成長道路上的風風雨雨。

綠山墻的安妮讀后感4

  在寒假里我看了一本書,叫《綠山墻的安妮》,你可能會想“綠山墻”是一堵墻,那面墻后面住著一個人,她,叫安妮,他也許很貧窮,也許被人拋棄,也許她一個人生活著。也許跟另一個家庭生活著。也許講述的是漂亮的安妮一帆風順、幸福的一生,也許是相貌丑陋的安妮跌跌撞撞,坎坷,還又酸甜苦辣的一生。她最終也許會有一個美滿的結局,也許會有一個悲慘的結局……

  這本書是蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》蒙哥馬利是否和安妮有同樣的'經(jīng)歷?安妮是個身世凄涼的小女孩,出身不久,父母雙亡,好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲,她開始到一戶人家看孩子,之后被送到了孤兒院,住在綠山墻這個農(nóng)莊的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性開朗,她的天真和愛幻想使她鬧出了不少笑話,又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛,她憑著自我的努力考取了大學,但因為要照顧生病的瑪麗拉,她只好放棄學業(yè),留在家鄉(xiāng)當小學教師的故事。

  安妮活潑可愛,調(diào)皮善良,是一個充滿之后的小女孩。安妮雖然長得不是很好看,但她想象出來的東西卻都十分美,她的心靈更是極其的美。真正的美不是看外表,外貌的美不代表人善良,但安妮是一個十分善良,單純,天真浪漫的人。雖然她的想象力讓她惹出的事也不少,但對于她這個從小缺愛的孩子來說想象會讓她的生活更趣味,她能夠想象出別人有而她卻沒有的東西,以此來安慰自我,他對生活的向往,對生活的熱愛,讓我對她十分敬佩。

  我們的生活是多么的幸福完美,有吃的有穿的還有父母的寵愛,從來不需要用自我的雙手去得到想要東西。而安妮那樣的生活她還能過得如此有滋有味,我們不更應當向她學習,熱愛生活,好好學習,孝敬父母。不要等到失去了才懂得珍惜。要像安妮一樣,遇到了挫折要自我爬起來,經(jīng)歷了風雨以后才會變得更強大……

  這本書也告訴我們要多發(fā)揮想象力,這樣會發(fā)現(xiàn)身邊不一樣的風景,還會給生活增添一些情趣,再悲痛難過的時候想象一些完美的事情,會讓心境好點。

  不知不覺,我就這樣看完了這本書,合上書,閉上眼睛。哇!綠山墻真美啊!

綠山墻的安妮讀后感5

  《綠山墻的安妮》講述了馬修一家收養(yǎng)了活潑可愛,純真而又愛幻想的孤兒安妮,她不斷地闖禍,性格又膽小孤僻。自上學開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學習欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風風雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。

  雖然這是一個虛構的故事,但安妮的經(jīng)歷深深打動了我。其實我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信。記得,從五年級開始,我就立志評選班干部時去競選班長,但是,直到現(xiàn)在為止,我也沒有競選成功,我非常的沮喪,一個人不知偷偷哭了多少回,沒有競選上班長,主要是因為學習成績不穩(wěn)定,起伏大,這就讓我沒有了底氣,不夠自信;又因為愛面子,怕說的不好讓同學看笑話;還因為膽小,總是猶猶豫豫,最后失去了演講競選的機會!唉!我的這些個性,不是很像書中安妮小的時候嗎?

  當然,安妮也有許多值得我學習的品質(zhì)。比如,她懂得感恩。收養(yǎng)者馬修受到刺激突然去世了,瑪麗拉痛不欲生,從女王學校畢業(yè)的安妮為了照顧另一位收養(yǎng)者——瑪麗拉,不惜放棄了自己的夢想——讀大學,留在了安維利教書,正如安妮所說:“我的未來就像一條筆直的道路,現(xiàn)在路上有了轉(zhuǎn)彎,我相信那里一定有很好的風景!逼鋵嵖吹竭@兒時,我在心里深深的譴責著自己:從來我都不會為父母著想,天天吵吵嚷嚷叫爸爸媽媽給我買這買那的,從來沒有體諒過父母工作、生活的壓力有多大。感恩,這兩個字如同錘子一般,重重地敲在了我的心上。

  安妮不但會感恩,而且還非常樂觀,積極向上。面對不幸的'身世和遭遇,她沒有絲毫的抱怨,而總是微笑以對,旣惱(jīng)問過安妮:“你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢?”安妮嚴肅地回答:“生活就像一面鏡子,只有你笑著對它,它才會笑著面對你,與其每天愁眉苦臉地,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心!边@是多么精辟的見解啊!我們的生活也亦如此!

  讀完了《綠山墻的安妮》,我的內(nèi)心久久不能平靜。如果我在加拿大的話,真想去安維利村看一看,真想走進那綠山墻農(nóng)舍,幸運的話,也許還能看見安妮呢!

綠山墻的安妮讀后感6

  “安妮是繼不朽的愛麗絲”(指《愛麗期漫游記》的主人公)之后最令人感動和喜愛的兒童形象,這是馬克·吐溫對“安妮”系列小說的評價。讓我們跟著走進這個曾在孤兒院住了四個月、愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮;雪莉小妞的世界吧。

  故事起源于一個叫馬修的十分害羞的男人,他和他的妹妹瑪麗拉想要從孤兒院領養(yǎng)一個男孩幫助干田地里的活,剛好斯潘塞太太想要領養(yǎng)一個女孩,就讓她幫忙帶一個回來。誰知,斯潘塞太太錯聽成了帶一個女孩。安妮就這樣第一次在火車站上以奇怪的面貌和大眼睛、無法言語的神情出現(xiàn)了。鮮紅的頭發(fā),臉上長了很多雀斑,眼睛和嘴巴都很大,她的下巴很尖,棱角分明,這個女孩可把前去接她的馬修嚇得不輕,可是善良的卡思伯特卻大吃一驚,那天她對安妮十分冷淡,安妮因此大哭一場。第二天,她就被瑪麗拉小姐“還”回給斯潘塞小姐,可又不忍心讓安妮去為一個鐵石心腸的太太做苦工,于是收養(yǎng)了她,開始她的美妙生活。

  安妮的童年非常糟糕。她出生三個月后父母雙雙夭折,她被好心的托馬斯太太收養(yǎng)。盡管托馬斯太太很窮,而且還有個酒鬼丈夫,安妮和托馬斯夫婦還是一起生活到了八歲。在托馬斯太太家里,她要幫忙照顧托馬斯家四個比她小的孩子。后來托馬斯先生被火車軋死了,安妮又成為孤兒,這時住在上游的哈蒙德太太留下了她,安妮幫忙照顧她的八個孩子,但沒過多久她還是成了孤兒。這種悲慘的過去使安妮對現(xiàn)在的一切都感到滿足。只要她有一個永遠的家,哪怕十分破舊,她都愿意不惜一切地去換取。雖然一切并不美好,但她總是用樂觀的眼光去看待。這種樂觀的態(tài)度,才讓安妮能開心的學習,積極的.爭取,努力的交友。有了許多的知心好友。她的忠誠使她和黛安那并肩同行,患難與共,當組成“故事會”時幫黛安娜培養(yǎng)想象力。除了朋友外,安妮最喜歡的莫過于大自然了,她一切不滿意的地方,在她所賞大自然時都會變得不再重要,大自然的萬物都是安妮心中的“寶貝”。

  安妮樂觀向上,熱愛生活的精神使我迷上了她,她就象一朵向陽花,永遠朝著陽光綻放。正像加拿大評論家所說:“小姑娘直率的天真,純潔的幻想,是難以企及的美好的境界,是人類內(nèi)心深處的渴求!

綠山墻的安妮讀后感7

  一本好的書,將會改變你一生的道路;一本好的書,可以安撫你內(nèi)心的焦躁;一本好的書,能夠讓你發(fā)現(xiàn),周圍的事物,是多么的美好。閱讀了這么多的書,卻唯有《綠山墻的安妮》深深的影響著我。

  每個人,都是那么的淘氣,卻無不是父母的寶貝。小時候,我們都很淘氣,到處闖禍,給父母惹來不少麻煩。但他們并沒有過多的責罰我們,而是替我們承擔責任。安妮也是這樣,無時不刻都有鬼點子冒出來,而且每次都會闖禍,都是馬修兩兄妹承擔了責任。這和兒時的我們,不是很相似嗎?安妮呢,在每次犯錯之后,他都會改正自己的缺點,以至于到后來,他就很少犯錯誤了。那時,安妮也長大了。

  我們就像那頑皮的安妮,總是喜歡犯錯。但讓我改正的,不是那嚴厲的懲罰或者不可想象的結果,而是親人們的理解和那慈祥的眼神。我們在這樣的關心下長大,漸漸的知道了這份愛的珍貴。那么是否能夠做到在對待他人的錯誤時,也以親人的慈祥去給予他鼓勵呢?我們在遇到這樣的情況是不應該是去譴責,去責罵他人,而是盡可能的去給予他鼓勵,寬容?赡埽愕膶捜,也會改變他的的一生。

  安妮為了親人,放棄了自己的理想。這才得以換保住了自己兒時的.樂園。有失,有得。那我們呢?我們可以做到以親人為第一位嗎?有,但極少數(shù)。大多數(shù)的人,從小時候的頑皮,發(fā)展到了現(xiàn)在的叛逆。開始對父母冷言冷語。那一次次的傷害,一句句冷漠的話,甚至對他們不聞不問,深深的刺痛了家人。

  安妮可以為他的養(yǎng)父母而放棄自己的理想,我們卻對自己親生父母置之不理,一而再,再而三的傷害他們,不知道自己心里是有多么的黑暗啊。難道就忘了小時候那般細致的照顧嗎?難道就忘了在你困苦時,是誰幫助你走過的?難道就一點懺悔之心都沒有嗎?為什么不問問自己,配做子女嗎?我們應該感激這份情,珍惜這份愛,而不是去破壞。我們長大了,應該學會承擔,不能再讓父母操勞,更不是覺得長大了,應該有自己的空間而厭倦他們的一片深情。能夠承擔,這才是長大。

  闖蕩累了,就多回來陪陪父母,陪陪伴隨你一生的親人。其實,我們長大了以后,就很少再有時間,可以像從前那樣,依偎在他們的懷中了。是否會想起,在斜陽下,那頑皮的孩子,拉著親人的手,一直,一直走下去?

  我們長大了,就應該懂得回報。這時候,我們應當?shù)木褪悄莻慈祥的親人,去關心自己的家人們,給予他們當初給我們的慈祥。

綠山墻的安妮讀后感8

  書不是很厚,我一口氣就讀完了,到現(xiàn)在還能清晰地回憶起這個故事:書中的女主人公叫安妮,她是一個樂觀開朗,富有想象力,而且總是喋喋不休的女孩子,一生出來,父母雙亡,好心的鄰居領養(yǎng)她養(yǎng)到六歲之后,又送去了另一戶人家?guī)兔春⒆,后來又被送到了孤兒院。在阿福利小?zhèn)上有一對兄妹瑪麗拉和馬修,他們本來要領養(yǎng)一位男孩子,可給他們的不是一個男孩子,而是一個女孩子,這個孩子也就是安妮,安妮11歲了,長著一頭紅頭發(fā),臉上長著雀斑,身材瘦小,擁有豐富的想象力,但這對兄妹本來想把她送走的,但瑪麗拉聽了安妮的身世心軟了,便把她留在家里。安妮的脾氣暴躁,惹了不少人,但最后因為安妮的善良和直率也使她贏得了這些人的信任與原諒,安妮還在綠山墻認識的一位叫黛安娜的女孩子,黛安娜是一個黑頭發(fā)大眼睛漂亮的女孩子,她們成了最好的朋友并一起去學校,在學校里安妮認識了不少朋友,安妮聰明又勤奮,通過不懈的努力,考上了最出色的大學,可馬修不幸去世了,瑪麗拉眼睛也快要失明了,打算賣掉綠山墻,通過安妮的勸說,瑪麗拉被感動了,為了照顧瑪麗拉,安妮放棄去大學的機會,跟瑪麗拉幸福的生活在綠山墻里。

  故事中,雖然安妮的幻想和天真鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。不得不說安妮的想象力是極為豐富的,她能夠給每一個地方取一個生動有趣的名字,如"鬧鬼的森林""情人的小路""閃光的小胡"……連戴安娜也是非常的羨慕安妮的想象力。雖然安妮因為自己的暴躁脾氣惹了不少人,但最后安妮都可以勇敢的承認自己的錯誤,使安妮獲得了不少人的信任與無比的愛,記得巴里小姐說過一句話“我對別的'姑娘感到厭煩——她們那種始終不變的、一模一樣的神態(tài)使人惱火,安妮像彩虹一樣,有許多不同的色彩,每一種色彩出現(xiàn)時都是非常絢麗的。我不知道她是否還像童年時期一樣逗人發(fā)笑,但是她使我愛她,我喜歡那些能使我愛他們的人。這不用我自己費勁去愛他們,也就省掉了不少麻煩!笔茄,安妮跟別的女孩的確不太一樣,她用她的善良和天真,給每一個人帶來了歡樂,就連我也愛上了安妮!

  在生活中,我們也應該像安妮一樣,樂觀開朗的面對生活中的每一個困難,堅持做自己喜歡的事情,我們有什么壞習慣,當被別人指出來的時候,請不要抱怨,而是去改掉這些壞習慣,樂觀開朗是我們的本性,不要讓困難擊倒了我們,帶走了我們的樂觀,永遠做好自己!

綠山墻的安妮讀后感9

  《綠山墻的安妮》這本書是由女作家露西莫德蒙哥馬利所創(chuàng)作的兒童小說。這本小說很感人,也令我很感動。也讓我認識了很多人。比如:個性鮮明的主人公安妮雪利,憨厚勤勞的馬修;不茍言笑的馬瑞拉;心直口快的林德太太;性格爽朗的巴里小姐……全書講了馬修和馬瑞拉,本想從孤兒院領養(yǎng)一個男孩兒,來幫忙做農(nóng)活,卻陰差陽錯地領養(yǎng)了一個女孩兒——安妮。安妮是個富有想象力,活潑可愛的女孩兒。她因為個性鮮明而不斷闖禍,不過她也不斷改正錯誤,因此受到了大家的歡迎。安妮充滿愛心,所以她改變了馬修和馬瑞拉兄妹倆,感動了他們。安妮的幻想力很豐富,她經(jīng)常把普通的裙子想象成有花邊的公主裙,還把櫻花比作白雪王后,把巴里家的池塘比作她閃光的湖,還把自己的影子比作自己最要好的朋友。安妮的幻想天地就像是豐富多彩的童話世界,讀起來真是別有一番風趣呢!

  安妮雖然是個孤兒,但她樂觀向上,靠著自己的努力考上了奎因?qū)W院,并拿到獎學金,完成了自己的夢想。可是馬修突如其來的死亡和瑪瑞拉失明這件事破滅了安妮的夢想,安妮不得不放棄了她的夢寐以求的夢想——考上大學,本來能夠上大學的她卻不得不留在綠山墻照顧、陪伴馬瑞拉。安妮還在綠山墻這個地方教書。

  合上書本,不禁想到自己連她的一半都不如,真是慚愧啊!安妮真是一個完美無缺的人。在她的幻想天堂中世界萬物都變得如此美妙,真是無與倫比啊!她也非常有愛心。在她的眼里世界上的萬物都是有生命的,都是有鮮活的生命力。更感人的是她為了“義”放棄了她的夢想,放棄了一切來照顧失明了的馬瑞拉。

  我想馬瑞拉是幸福的,有人照顧她。可安妮很痛苦吧!沒有父母,失去了愛和親情,又放棄了讀大學的`機會。我想對那些有父母的孩子們說,我們真的很幸福了,比起安妮,比起以前沒有父母沒有飯吃,活在戰(zhàn)爭中的孩子們,我們幸福不知多少倍。

  或許我們之間的有些人能知道,可其中的獨生子女卻感受不到。因為他們嬌生慣養(yǎng),從小就被爸爸媽媽們慣壞了,所以不知道人生中的酸甜苦辣。安妮就像一盞閃閃發(fā)光的燈,照亮我們的道路,指引我們的方向。

綠山墻的安妮讀后感10

  “知恩圖報”這是一個很平常的詞,但是卻沒有多少人可以做到。在我讀完《綠山墻的安妮》,合上書的那一剎那,我的腦海里面就涌現(xiàn)出了“知恩圖報”這個成語。

  安妮——本文中的主人公。一開始,馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)了這個可憐的小女孩。安妮因為小時長相丑陋而不被人都喜歡,馬修兄妹不嫌棄安妮收養(yǎng)了她,安妮在綠山墻快樂地和馬修兄妹生活在了一起。后來,安妮上了女王學院,馬修去世了,只剩下馬瑞拉一個人生活在了綠山墻。安妮為了陪馬瑞拉,放棄了上大學,選擇自學,并且教書。

  這本書的內(nèi)容很簡單,但是在這同時,又可以觸發(fā)我們的多種情感。

  11歲的女童安妮,滿頭紅發(fā),滿臉雀斑,而且會經(jīng)常沉迷于幻想之中。但是,安妮心地善良,心靈純潔?墒,雷切爾。林德太太卻說安妮長得非常非常的.丑。這讓我很憤怒。因為雷切爾太太說安妮長得非常的丑,她并沒有顧及到安妮的自尊心,傷害了安妮。

  安妮一開始的時候,總是給馬瑞拉惹禍。到了后來,學習就變得特別努力,有兩個原因:

  第一,是因為安妮知道馬瑞拉和馬修對自己的期望,所以,自己一定要好好學習,要為馬瑞拉和馬修來爭光。

  第二,是因為安妮在學習上面決心要超過吉爾伯特,所以,只有好好學習才能超過吉爾伯特。正是因為這樣,安妮努力學習。終于,安妮沒有辜負馬修和馬瑞拉對她的期望,考上了女王學院。但是因為后來,馬修突然去世,馬瑞拉的眼睛也花了,并且,馬瑞拉要賣掉綠山墻。因為馬瑞拉和馬修收養(yǎng)了安妮,把安妮養(yǎng)大,對安妮有了養(yǎng)育之恩,而且,在安妮的眼睛里面,綠山墻——這個美麗的地方,也早已成為了安妮的家,所以,安妮決定放棄考大學,留在家里面一邊照顧馬瑞拉,一邊自學,還可以去教書。讀到這里,讓我很感動,一抹眼淚流了下來,滴到了書上。

  《綠山墻的安妮》,這是一本有著多種情感的書,十分的吸引人。讀完后,讓我感到十分的慚愧。父母和家人對我那么好,我卻還總是惹他們生氣。我以后一定也要像主人公安妮一樣,做一個知恩圖報的人!

綠山墻的安妮讀后感11

  暑假里,我讀了一本觸動人心的好書----《綠山墻的安妮》

  安妮·雪莉是一個滿頭紅發(fā),臉上長滿雀斑的孤兒。她父親叫作沃爾特·雪莉,她的母親叫作巴莎雪莉。是當?shù)氐闹袑W老師,在安妮三個月大時,她的父母死于一場熱病,為此,安妮便成了一個孤苦伶仃、凄涼無助的孤兒。

  后來,安妮被托馬斯太太收養(yǎng)了。由于托馬斯太太很窮,又從波林布羅克搬到馬里維爾,托馬斯先生又被車軋死了,安妮就離開了她。不久,安妮被哈蒙德太太收養(yǎng)了,之后,又被斯潘塞收養(yǎng)了。

  最后,被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了。生活在綠山墻旁。從此,過上了幸福的生活。

  她有著豐富的想象力。把“松柏”想象成“賞金獵人”;把“天竺葵”想象成“邦妮”;把“櫻桃樹”想象成“白雪皇后”。把自己……她說過“如果我的世界里沒有了幻想,那我寧愿死去!”

  啊——她那種對生活充滿熱愛,對未來充滿希望的`思想使我無比敬佩!其實,在我們的生活中也有相同的孤兒,他們并沒有傷心地倒下,而是堅強地爬起來,往未來的方向沖。他們雖然被人嘲笑,也不放棄,雖然大家都不喜歡他們,他們也要得到別人的喜愛。

  生活中只要有樂觀,幻想美好的明天,總有一天你會發(fā)現(xiàn)生活也很樂觀,那時,它便將你帶出了困境。這讓我想起了一個故事。有兩個人去醫(yī)院看病,其中一個人身患絕癥,另一個人什么毛病都沒有。然而,醫(yī)生不小心把他們兩個的診斷書弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒有,于是整個人都快樂起來,歡天喜地的回家了。那個本身什么毛病都沒有的人,拿到的診斷書是自己患了絕癥,從此整個人都變得憂郁,對生活也不抱有什么希望了。一年后,那個本來身患絕癥的病人,因為自己對生活充滿了希望,總是樂觀的面對世界,于是絕癥痊愈了。而那個本來沒有毛病的人,因為自己不再抱有任何希望了,總是很悲觀的去想事情,最后在憂郁中死去了。從這個故事我們就可以得出,生活中不應該又過多的失望和悲觀,應該像安妮那樣用心體會這美麗的世界。

  這本書讓我懂得了一個深刻的道理——“誰都有生活的權利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界!”當我們生活是黑色的時候,我們應該幻想著七彩的彩虹;當我們生活在黑暗的時候,我們應該幻想著頭頂?shù)年柟;當我們生活在悲痛的時候,我們應該幻想著微笑;用樂觀去面對世界,生活總有一天會充滿了陽光和快樂!

綠山墻的安妮讀后感12

  在暑假里,我看了幾本有趣的課外書其中令我記憶最深刻的當然要數(shù)綠山墻的安妮了。它讓我深深的陶醉在故事的情節(jié)里那奇妙的自然景色和海島風光,更是讓人感到一陣清新氣爽。讓我們更加走近這本書,去看看吧!

  這本書的主人妮雪莉,是一個活潑開朗的小女孩,雖然她有些壞習慣,但這完全不影響她那出人意料的思維能力。這是一個發(fā)生在家庭和校園之間的有趣故事和一個小女孩童年經(jīng)歷的磨難,挫折與快樂。其中令我感觸最深的一個情節(jié)當然要數(shù)安妮在幫好朋友黛安娜的妹妹密妮治病的時候。因為密妮發(fā)著高燒還有著喉炎。當時在場的所有人都驚呆了,只有安妮一個人沉著冷靜,只揮著大家?guī)椭苣。等到醫(yī)生來的時候,密妮已經(jīng)度過了危險期,否則就會有生命危險大家和趕來的醫(yī)生都夸安妮是一個很能干的小女孩呢!看了這個故事后,我從心底里感受到安妮她那種樂于助人,在仍和環(huán)境下都不害怕,不慌張的精神,還感受到她那樂觀,執(zhí)著的心態(tài)。當然,她的優(yōu)點也不只這些哦!他還有著豐富的想象力和夸張的言辭,安妮讓一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她把“林萌道”看作是“花朵隧道”,把“一條小河”看作是“閃亮的湖水”,把“森林”看作是“白雪女王”等等。使亞凡利村充滿生機勃勃。因為活潑好動,不拘小節(jié),所以干出了許多出人意料又啼笑皆非的事情。安妮這個聰明,頑皮,善言,倔強,可愛的形象深深地印在我的腦海里。當然,亞凡利村的美好景象都令我感受到了大自然的魅力。每當回憶安妮幫朋友黛安娜的妹妹密妮治病那冷靜的.形象后,我就會感到陣陣慚愧。因為在沒有這個故事之前,我從來都是那么膽小,懦弱,后怕,一遇到一點事情就慌張的逃跑躲在爸爸媽媽的身后,把它們當做“遮蔽傘”,要么就是站在原地哇哇大哭,用自己的眼淚征服一切種種困難。從來不會執(zhí)著的想想辦法,或誓起勇氣去嘗試一下。記得有一次,我不會游泳,就在游泳池岸上哇哇大哭,最后只能在游泳圈里,游啊游。過了很長時間都沒學會。現(xiàn)在,我漸漸明白,哭是沒有用的,靠眼淚去戰(zhàn)勝征服一切困難,也是沒有用的;只有沉著冷靜,靠智慧,靠勇氣,用自己的大腦去想辦法,去戰(zhàn)勝生活中的一切困難。

  總之,這本書有永遠學不完的知識和道理。它交給我們的是怎樣做人,怎樣在困難時走下去,堅持下去。讓我久久不能忘懷。

綠山墻的安妮讀后感13

  暑假中我閱讀了《綠山墻的安妮》,這部甜蜜的兒童小說深深地吸引了我,其中那可愛的小姑娘安妮給我留下了深刻的印象。

  這本書講了孤兒安妮陰差陽錯的來到馬修兄妹的綠山墻農(nóng)舍,安妮發(fā)現(xiàn)女主人并不喜歡自己,但她并沒有因此心生悲觀,而是依然以樂觀開朗、感恩的心對待馬修兄妹,最后她的'善良純真、樂觀,對生活的樂愛打動了身邊的每一人。他們都很喜歡安妮。在他們的照料下,她成長為一個水仙花般的“清秀佳人”。每想到安妮,我就想到了“樂觀如糖”這句話。

  安妮坐馬車去到綠山墻農(nóng)舍時,看到了農(nóng)村平常的景物,安妮卻把一個小池塘取成了“亮晶湖”這個美麗的名字;把一條農(nóng)村平凡的種著幾棵樹的小徑,居然取成了“白樂路”這是多么擁有詩意的名字,可以看出她樂觀的想象每一個事物都是美好的。

  安妮要去上學,馬瑞拉幫她縫制了一條普通的裙子,安妮其實并不喜歡這條普通的裙子,可是她并沒有讓不開心占據(jù)心靈,而是把它幻想成一條漂亮的蕾絲裙。這是多么樂觀陽光的小女孩!

  安妮長得跟身邊的人不太一樣,臉上長滿雀斑,又有一頭紅頭發(fā),可她卻并不自卑,因為她的樂觀陽光占據(jù)了心靈。她幻想自己沒有雀斑,長著一頭烏黑的頭發(fā)。甚至于她考上了夢寐以求的大學,可是馬修的去世讓她決定留下來當個教師陪著馬瑞拉。如果換做別人可能就會抱怨命運的不公,可能會讓陰郁布滿心頭而安妮沒有,她樂滋滋地留下來,把生活過得有聲有色。

  相比與我,我就像泡在蜜罐里長大的一樣,還一直抱怨生活不好,我對照安妮,我真的無比汗顏。

  又一次我抱怨作業(yè)太多,在家里發(fā)起脾氣和媽媽吵了一架,還把腳踏得震天響。后來我與別人的作業(yè)對比時,才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)很少很少。再說了,做作業(yè)就是為了提升自己的水平,我有什么理由去抱怨?

  如果我去換作安妮,我遇到很小的困難都要發(fā)脾氣,馬修兄妹可能早就把我送回孤兒院了。就算我不被趕出去,我可能在他們班里與老師頂嘴或發(fā)脾氣,而不受老師喜歡,在班級里交不到知心朋友,被人孤立。

  感謝安妮讓我懂得了“樂觀如糖“,我會改正自己的缺點做一個如安妮一樣樂觀陽光開朗的人。

綠山墻的安妮讀后感14

  安妮是一個父母雙亡的孤兒,她在孤兒院里飽嘗冷漠。馬修和瑪麗拉是綠山墻農(nóng)舍一對淳樸善良的兄妹。他們本想從孤兒院領養(yǎng)一個十一二歲的男孩幫忙干活,,結果陰差陽錯,卻領來了安妮這個骨瘦嶙峋,滿臉雀斑,長著紅頭發(fā)的小女孩。安妮起先差點被退了回去,但她以自己獨特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉,也贏得了周圍所有人的喜愛。

  安妮性格鮮明,熱情洋溢,喜歡說話,有著豐富的想象力。她那連珠炮一樣充滿奇思妙想的話語常常讓木訥的馬修頭暈眼花,如同坐上了旋轉(zhuǎn)木馬。但馬修對安妮的“嘮叨”總是聽得津津有味,于是馬修成為了安妮在綠山墻農(nóng)舍的第一個朋友。安妮如此豐富的想象力使她的生活多姿多彩,但有時因為沉迷于自己的想象,鬧出了不少的笑話:給手帕上漿,把面包烤焦,忘了蓋住布丁醬汁而導致里面淹死了一只老鼠……真是說也說不完。

  安妮還有點兒“容易激動”,她最為苦惱的就是自己的紅頭發(fā)和長相了,以致讓她做出了大發(fā)脾氣把林德太太嚇得心驚肉跳和把石板在同學的頭上砸碎的蠢事。不過,正因為有了安妮這個小精靈,才讓綠山墻農(nóng)舍變得妙趣橫生,充滿活力。也讓生活平淡無奇的馬修和瑪麗拉享受到了生活的情趣。

  安妮通過自己堅持不懈的努力,以優(yōu)異的成績考上了女王?茖W校,并獲得了艾弗里獎學金。大家都為安妮自豪,沉浸在一片喜悅中?删驮诘诙,馬修被突然發(fā)作的心臟病奪去了生命,旣惱难劬z查后發(fā)現(xiàn)很可能會瞎掉。于是,安妮斷然放棄了去大學深造的機會,放棄了艾弗里獎學金,留在綠山墻農(nóng)舍陪伴瑪麗拉。

  在小說的結尾,安妮已經(jīng)是一個出落得亭亭玉立的漂亮的花季少女,即將要當一名教師了。當然啦,曾經(jīng)讓她苦惱的紅頭發(fā),也變成了美麗的棕色。

  看完這本《綠山墻的安妮》,我十分感動,安妮雖然身處逆境,但仍然對生活充滿了美好的幻想,小腦瓜里總是充滿了奇異跳動的想象。

  雖然她遭受過巨大的`打擊,但她知道,任何東西都無法奪走她與生俱來的幻想的權利,雖然許多事不盡人意,但總有峰回路轉(zhuǎn)的時候嘛!

  馬克·吐溫曾經(jīng)這樣評價過這個活潑可愛的小姑娘,“安妮是繼愛麗絲之后最令人感動而喜愛的兒童形象!本G山墻的安妮給我留下了深刻的印象,這本書我百看不厭。

綠山墻的安妮讀后感15

  我家的圖書柜里有珍藏了許多圖書,在眾多圖書中,我最珍愛也是讓我受益無窮的就是加拿大作家蒙哥瑪利的作品———《綠山墻的安妮》。書中生動的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)總讓我難以忘記。

  安妮是一個11歲的孤兒,一頭紅發(fā)滿臉雀斑,整天都在做白日夢,還不斷地闖些小禍,假如你有機會收養(yǎng)一個孩子,你會收養(yǎng)她嗎?可能大多數(shù)人都不會。馬修和瑪瑞拉是一對上了年紀的兄妹,因為陰差陽錯,安妮被送到他們居住的綠山墻,開始了全新被收養(yǎng)的生活。

  安妮是一個愛幻想的女孩兒,她能夠把櫻花想象成“白雪皇后”,把巴里一家屋后的池塘命名為“閃光之湖”。把一件打破玻璃的事情想象成與知心朋友的聊天……這種活潑的性格充滿了想象力的特點,感染了卡斯伯特兄妹以及周圍的人,也感染了我。

  安妮不但愛幻想,而且樂觀,積極向上。應對不幸的身世和遭遇,她沒有絲毫的抱怨,而是總是微笑以對。馬瑞拉以前問過安妮:“你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢?”安妮嚴肅地回答:“生活就像一面鏡子,只有你笑著對它,它才會笑著應對你,與其每一天愁眉苦臉地,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也能夠讓在天堂的父母安心!边@是多么精辟的見解啊!我們的生活難道不是如此?

  安妮的身上還有一種讓我特別欣賞的品質(zhì)——懂得感恩:馬修受到刺激突然離世,馬瑞拉痛不欲生,從女王學校畢業(yè)的安妮為了照顧馬瑞拉,不惜放下了自己讀大學的夢想,留在了安維利教書,正如安妮所說:“我的未來就像一條筆直的道路,此刻路上有了轉(zhuǎn)彎,我相信那里必須有很好的`風景!边@正是愛讓安妮懂得了人生的責任和意義。

  我讀完書心中感慨萬分,我們離安妮相差太遠了!連烏鴉都知道反哺,羔羊也知跪乳,可現(xiàn)在我們小學生卻在很多時候缺少了對父母,對老師以及對社會的感恩的心。我們現(xiàn)在的生活是多么幸?鞓,我們更應該向安妮學習,面對挫折時要有堅強之心;面對困難時要有樂觀之心;對給予我們幫助的人要懷有感恩之心;這樣社會和諧,國家強大豈不是更好?

  安妮就像一盞明燈,點亮了我的心靈,也指引著我今后努力的方向!

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