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《青銅葵花》讀后感

時間:2023-08-23 15:43:27 讀后感 我要投稿

《青銅葵花》讀后感15篇(精品)

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《青銅葵花》讀后感15篇(精品)

《青銅葵花》讀后感1

  暑假里,我與四年級的孩子們一起閱讀了曹文軒的《青銅葵花》。兩天的功夫,我就把書看完了,說不出是什么滋味,但又可以真切地體會到純潔的美和一股淡淡的哀傷。

  該書講的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  通讀整個故事,你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)中有好多情節(jié)確實令人感動。當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相機(jī)會,當(dāng)讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋,在冰雪中步行了好幾個小時,當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲,青銅蹲下來讓葵花騎在自己身上時,讓我一次次忍不住要流淚。只為這純潔的愛,至真的情!

  故事中的男孩與女孩雖然不是親兄妹,卻比親兄妹還要親。最終城里人要接葵花回到城里去,葵花不樂意,不舍得;青銅呢,更是不愿意讓葵花離開。但是,為了葵花的將來,青銅的爸媽想辦法,故意把青銅支開,并含淚送走了葵花。從此青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……故事的結(jié)尾的`確蘊含著一股淡淡的哀傷。

  合上書本,回頭看自己走過的路,你會發(fā)現(xiàn):生活往往就是這樣,既有歡樂又有痛苦。正如羅曼.羅蘭所說歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!生活中人們總會想盡辦法去追求歡樂,面對痛苦他們會選擇逃避!肚嚆~葵花》中的大麥地人們經(jīng)歷了蝗災(zāi),水災(zāi),火災(zāi),仍頑強的活了下來。

  大麥地人的善良、勇敢,敢于正視困難的精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?

《青銅葵花》讀后感2

  《青銅葵花》是曹文軒先生寫的一本關(guān)于愛心、克服困難的小說。一個意外的發(fā)生,七歲城市女孩葵花和鄉(xiāng)下啞巴男孩青銅成了兄妹,他們一起生活,一起長大,一起玩耍。但葵花12歲那年,因為她爸爸修建的那座青銅葵花雕像被叔叔阿姨帶回了她以前的城市,男孩啞巴青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的`地方……有一天葵花想她的爸爸媽媽和哥哥,就回來啦,結(jié)果發(fā)現(xiàn)啞巴青銅居然會說話了。

  與青銅葵花相比,我覺得我今天真的是太幸福了。生活在舊社會的青銅沒有錢就不能讀書,而現(xiàn)在的我們?nèi)绻麤]有錢的話,還有希望小學(xué)可以免費去讀。這讓我想到了我們今年的幸福生活是多么的來之不易,我們要倍加珍惜今天和平安寧的讀書環(huán)境,同時,世界在不斷進(jìn)步,人們的生活也在慢慢地變好,我們只要學(xué)好本領(lǐng),才來把我們的社會變得更好。

  面對沒有父母孤苦無依的葵花,窮困的青銅一家盡自己最大的努力收留她,哪怕砸鍋賣鐵也一定要讓葵花上學(xué);面對蝗蟲飛過之處寸草不留、天光地靜的蝗災(zāi),青銅葵花十分堅強,他們挖蘆根吃,一直等待著糧船的到來;葵花會盡自己的力量不給家人添負(fù)擔(dān),青銅呢,雖然是個啞巴,但是很會照顧奶奶和妹妹……和青銅葵花相比,我還需要有更大的愛心去關(guān)心留守兒童和其他需要關(guān)心的人,也需要學(xué)習(xí)青銅葵花面對困難的勇敢堅強,在學(xué)習(xí)生活中克服困難,做好力所能及的事情,不給別人添麻煩。

  作者還說道;苦難幾乎是永恒的,每一個時代,有每一個時代的苦難。

《青銅葵花》讀后感3

  每一個時代的人,都有每一個時代的人的,痛苦絕不是的少年才有的。讀完《青銅葵花》,我被他們那個時代的苦深深震撼著,更為書中的主人公們面對苦的與感染著。其中有許許多多令人的,就像一幅幅凄涼而優(yōu)美的畫作,時不時浮現(xiàn)在我的眼前,令人潸然淚下。

  女孩葵花年幼時便雙亡,男孩青銅一貧窮得連養(yǎng)活自己都成問題,但善良的他們卻收留了葵花。青銅的家就像一輛馬車,一輛破舊的馬車車軸缺油,輪子破損,各個環(huán)節(jié)都顯得有點松弛,咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動著,樣子很吃力自從這輛馬車上多了葵花,它就顯得更加沉重了。為了養(yǎng)活這多出來的一張嘴,為了給葵花更多關(guān)愛,為了送葵花上學(xué),他們一家人,特別是小啞巴青銅了常人難以想象的辛苦。每天風(fēng)無阻牽著牛接送葵花上下學(xué),為了湊夠葵花的學(xué)費,大漫天里坐在橋上賣蘆花鞋,凜冽的寒風(fēng)吹得人直打哆嗦。啞巴回家吧,沒人會買你的鞋了。路人有的心疼有的譏諷,但青銅不動也不吭,下定決心一定要把所有的鞋賣出去。他賣光了所有的蘆花鞋,連自己腳上的那雙。當(dāng)他大雪天赤著腳走回家時,我們看到的.不只是一個乖巧聽話的青銅,而是一個小小年紀(jì)便要挑起生活重?fù)?dān)的青銅;當(dāng)他將錢交給家長時我覺得他交出的不僅是錢,還是一個為了這個家,為了他愛的人愿意吃任何苦,愿意付出一切的決心。

  或許這些苦,是我們這個時代的少年兒童所無法想象的。今天的我們物資過剩,無法想象吃不飽穿不暖的苦。十一二歲的我們被各種關(guān)愛包圍著,無法想象這個年紀(jì)就要為生活奔波的辛苦。然而正如本書作者曹文軒所說:少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,時才可能是一個強者。我相信青銅和葵花都終將為生活的強者,我為他們祝福。

《青銅葵花》讀后感4

  《青銅葵花》,我讀完這本書后覺得很感人因為我覺得青銅和葵花非?蓱z。青銅在他五歲那年就因村子發(fā)生火災(zāi)嚇成了啞巴?ū緛硎怯邪职值,可是有一次爸爸坐船,遇到一陣龍卷風(fēng),把他那青銅葵花的畫稿給卷走了,他去撿散落在河上的畫,不幸掉進(jìn)水里。干校的人沒有時間陪葵花,便準(zhǔn)備把葵花寄養(yǎng)給大麥地村的人。最后,葵花選擇了青銅一家。從此,葵花就一直在青銅家生活著,成為了他們家中的一員。

  他們一起生活,一起長大。我覺得青銅是一個好的哥哥,因為他非常愛自己的`妹妹。盡管他不能說話,但他卻為妹妹付出了很多。有一次,他倆一起去看馬戲,他們找了一個石磙,但是他們在看馬戲時一群壞孩子搶去了石滾。青銅為了讓葵花看到馬戲,就讓她騎在自己的肩膀上看完了馬戲,自己卻什么也沒有看到。還有一次,葵花要演出,在她的衣服上如果再戴一條銀項鏈就跟好看了,可是家里又沒有錢來買銀項鏈。青銅聽到了,于是他就用冰凌給葵花做了一串漂亮的冰項鏈?梢娝麑γ妹糜卸嗪,他為了妹妹能付出一切!

  我們要學(xué)習(xí)青銅這一家子,他們雖然不是有血緣的親人但卻比那些有血緣關(guān)系的人還要親。在生活中,我們無論對待誰都應(yīng)該保持一顆樂于助人的心。這是一本能令人意猶味盡的好書。

《青銅葵花》讀后感5

  《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的小說。這本書講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事,他們兩個雖然不是親兄妹,但在長期的生活中建立了深厚的感情,使他們彼此依依不舍。

  這本書寫的非常感人,最讓我難以忘懷的就是第四章《蘆花鞋》,青銅把蘆花鞋賣完時,卻有一個過路人來買蘆花鞋,那時已經(jīng)沒有蘆花鞋了,但一個出乎意料的`結(jié)果出現(xiàn)了,青銅竟然為了那一點兒錢卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了,青銅光著腳,踏著厚厚的雪回家,他的腳被凍的通紅通紅的了。讀到這兒,我的眼睛已經(jīng)涌了出來。青銅為了大家能夠幸福的生活,自己卻經(jīng)受著大雪的折磨,我非常慚愧,因為我跟青銅比起來就像小雞和大象比體重。青銅竟為了一點兒錢光著腳在雪地里走,而我有時掉到地上兩角錢也不愿意去拾起來。看來我要向青銅學(xué)習(xí),不能浪費,因為每一點錢都是大人們辛辛苦苦掙來得。

  《青銅葵花》講述了許許多多感動人心的故事。它讓我知道了人的一生都會面臨著痛苦,不可能每件事都是一帆風(fēng)順,我們要勇敢和樂觀的去面對,要相信”風(fēng)雨過后總會有彩虹”這句話,就像汶川大地震一樣,許多小孩子都在災(zāi)難中失去了親人,痛不欲聲,讓我們攜起手來,在災(zāi)難中頑強的生活,學(xué)習(xí),相信勝利的曙光就在眼前!

《青銅葵花》讀后感6

  讀了青銅葵花這本書,我被青銅葵花的兄妹之情感動著,為了給葵花掙學(xué)費,去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時,青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時,青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了……

  我被青銅一家和葵花的親情感動著,為了讓葵花能上學(xué),青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試的'各門功課都考砸了。我還被青銅一家人的善良、樂觀感動著,面對失去爸爸而孤苦無依的葵花,窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對蝗災(zāi)之后的饑餓,盡管食不裹腹,可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染;面對葵花不得不回到城市的現(xiàn)實,青銅一家盡管有萬般不舍,可他們還是無私地將葵花送上了回城的輪船;面對……

  和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費,也不必在南瓜燈下寫作業(yè),更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服,坐在明亮的護(hù)眼燈下寫著作業(yè),吃著美味可口的飯菜和各種零食。我感覺自己真的太軟弱了,青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的堅強、樂觀正是我缺少的,無論學(xué)習(xí)和生活中,只要遇到了一丁點兒困難,我都要向爸爸媽媽尋求幫助。

  感謝青銅葵花,是你們教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。

《青銅葵花》讀后感7

  巴爾扎克曾言:“走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。”面對困難和挫折的時候,不妨拜讀《青銅葵花》,你將明白消極放棄于事無補,靈活通變,才能迎來一方柳暗花明。

  葵花是一個長相漂亮女孩子,因相依為命的父親去世,她寄住到油麻地一個貧窮人家——青銅家。接著,這一家人發(fā)生了一連串看似尋常,卻又催人淚下,撼動人心的故事。

  忘不了白雪籠罩的早晨,青銅冒著嚴(yán)寒在橋頭賣蘆花鞋的場景。忘不了在學(xué)校照相時,葵花不愿花錢的猶豫和對青銅父母的隱瞞。忘不了那個秋日的下午,葵花教青銅學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度。忘不了為了蓋新房子,青銅一家人的省吃儉用,辛勤勞作。

  貧窮并不是失敗的.借口,而是我們前進(jìn)的動力。面對一個接著一個困難,我們選擇的應(yīng)該是堅持,書中的青銅一家就是這樣,他們盡管貧窮,但在蝗災(zāi)過后,他們沒有放棄,而是同時間做斗爭,最后得到了救援。風(fēng)雨過后眼前會是鷗翔魚游的天水一方,既已選擇了前進(jìn)的腳步,就不要輕易放棄。

  登上山頂,腳下便是積翠成蔭的空蒙山色,縱使山路曲折,碎石遍地,但那都不足以成為我們的困難。

  漫步人生旅途,失誤或挫折無疑是人生極大的考驗,與其哀怨嘆惋,甚至萌生放棄的念頭,倒不如堅持不懈,持之以恒的去追尋自己的理想。

  每個人心中都有一朵“葵花”——一個目標(biāo),一份希望。愿每個人都可以為自己心中的“葵花”,努力著,奮斗著,堅持著。

《青銅葵花》讀后感8

  六年級學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,我也把《青銅葵花》這本書讀完了。

  這本書講的是:

  一個來自鄉(xiāng)下農(nóng)村名叫青銅的男孩與一個來自城市名叫葵花的女孩。他們兩個人在一個特別的機(jī)遇下,成為了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起成長,一起歡樂。

  但,在葵花十二歲那年,命運又將城市女孩葵花召回了她的城市。鄉(xiāng)村男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望城市女孩葵花所在的地方。在結(jié)尾時,這個有著語言障礙的鄉(xiāng)村男孩,終于用盡自己平生的力氣喊出了:“葵――花”二字。

  青銅為葵花做了很多事。如:為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了上學(xué)的夢想;為了讓葵花照相,在冰天雪地里賣掉了全部的蘆花鞋;為了讓葵花好好寫作業(yè),青銅捉了許多螢火蟲,做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花站了一晚上;為了讓葵花回家時不害怕,青銅天天提著燈籠等著葵花;為了讓葵花在臺上報幕時,更加美麗動人,他把兩邊的腮子都吹麻了,為葵花做了一串冰項鏈。

  葵花是個文弱的女孩子。她為了給貧困的家里省錢,沒有參加學(xué)校組織的拍照;為了可以多編一些只有窮人才穿的蘆花鞋,她一放學(xué)就去采蘆葦花;為了給病重的奶奶治病,獨自一人去江南采銀杏賣錢;為了不讓貧困的`家為她的學(xué)費操心,便把自己能考好的題考得一塌糊涂;為了讓啞巴哥哥能被人看得起,葵花想方設(shè)法的教青銅識字……

  青銅是一個有責(zé)任心、堅強的男孩,她用心保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅呆頭呆腦的外表下有著一顆細(xì)膩的心,他心靈手巧,做過冰項鏈、南瓜花燈。如果有人欺負(fù)葵花,他寧愿挨打,也會挺身而出。

  我們可以像青銅和葵花一樣,善待他人,以樂觀的心態(tài)去付出,感動自己,感動所有人。

《青銅葵花》讀后感9

  不幸是生活的調(diào)味劑,苦難是人生的墊腳石。《青銅葵花》教會我們的是對人生苦難的正視和至純至極的大愛。

  《青銅葵花》這本書講的是主人公青銅和葵花的故事。小葵花跟隨自己的父親由城市來到蘆葦藥大麥地,而父親卻因事故不幸身亡。之后青銅的家里,收養(yǎng)了葵花。但青銅家并不富裕,在青銅5歲那年因發(fā)高燒而成了啞巴,讓人痛心。以兄妹相稱的青銅和葵花,一起生活,一起長大,一起經(jīng)歷了許多的磨難。在葵花12歲時,種種原因,她不得不離開青銅而回到城市,無法說話的青銅終于喊出一聲“葵花”,場面震撼人心。

  書中對苦難、對真情和對美好人性的細(xì)膩描寫,如溫暖而清澈的泉水,滋潤了每一位讀者眼睛和心靈,更牽引著我們對生命中真美的追求。每每在讀到青銅和葵花在經(jīng)歷人生的苦難時,我也總?cè)滩蛔△鋈粋,但是他們小小的身體展現(xiàn)的無窮的力量,讓我懂得很多道理:苦難是永恒的,年少的我們應(yīng)該學(xué)會不畏險阻,敢于直面痛苦,成大時才能成為一個人生的強者。

  這使我想到我國的游泳健將——孫楊,就在剛過去的國際游泳聯(lián)世錦賽中,他在400米的.自由泳決賽中一舉奪下金牌。在賽后的頒獎儀式中,位居第二的霍頓因不服氣而拒絕領(lǐng)獎合影。孫楊面對一度尷尬的場面作出回應(yīng):“你可以不尊重我孫楊,但你必須尊重我們中國!”是什么給予孫楊這樣過硬的底氣?我想除了一顆愛國的赤子之心外,更重要的是他成功的背后,那孜孜不倦,不畏挫折,在一次次失敗后站起來的決心,在每一次堅持不了時的勇于挑戰(zhàn)自己。

  不畏艱難,方能始終;勇往直前,成就強者。我希望今后在面對成長的煩惱時,越挫越勇,讓平凡的自己像展翅的雛鷹,越飛越高!

《青銅葵花》讀后感10

  “它是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋!弊髡卟芪能幵凇肚嚆~葵花》后記中如是說。

  這部小說有哪些苦難?

  女孩葵花是跟著知情爸爸一起下放到五七干校的。七歲的女孩葵花怎么會和大人一起下放勞動呢?因為葵花的媽媽已經(jīng)去世了,沒有其他人照顧葵花,女孩只能跟隨爸爸一起去了下放地。

  所以,失去母愛是葵花的一重苦難。

  在七歲那年,葵花的爸爸也意外落水了。失去父愛是葵花的第二重苦難。

  葵花后來被青銅一家收養(yǎng),雖然重獲親情,但日子是在艱難中度過的 。青銅一家雖然極力不虧待葵花,但青銅一家實在貧窮,物質(zhì)上的磨難是葵花的第三重苦難。

  十二歲那年,機(jī)緣巧合,卻也是葵花的`第四重苦難——葵花要回城了,她是那么的不情愿,好不容易獲得的親情又要失去了。

  男孩青銅也是在苦水中泡大的。

  青銅是個啞巴。

  五歲以前,青銅是個能說會道的孩子。

  五歲時,大麥地村的一場大火,讓青銅徹底失去了語言。從此以后,青銅在人們的異樣眼光中特立獨行地生活著。失去語言,生活在別樣的人生中,是男孩青銅的首場苦難。

  本就貧窮的生活,因為多了一個葵花妹妹。一家人為了不虧待女孩,把原本給青銅準(zhǔn)備的學(xué)費給了女孩。雖然哥哥青銅心甘情愿,但是畢竟失去了接受教育的機(jī)會,這是那個時代人的苦難的再現(xiàn)。

  好不容易有個妹妹,有了一個童年的玩伴,有了一個了解自己的知己,可是葵花要回城了。葵花的回城對青銅的打擊是致命的。

  也許作者覺得不該把這么重的苦壓在一個心地善良的男孩身上,一定要補償青銅,所以小說的最后,青銅在等待葵花的日子了,喊出了“葵——花——”的名字。

  青銅會說話了!

《青銅葵花》讀后感11

  合上這本書連續(xù)讀了三遍,我擦去了眼里的淚水,心情久久不能平靜。

  美麗寧靜的村莊在過去的10年里,被火、風(fēng)、蝗蟲吞沒... ... 面對災(zāi)難重重的生活,善良淳樸的人們懷著希望和夢想,昂首挺立。”生活是艱難的,但青銅家族沒有一個成員看起來悲傷。他們在一起,談笑風(fēng)生。我現(xiàn)在想的是今天,我渴望的是后天。馬車雖然壞了,但仍然很結(jié)實; 雖然很慢,但是前面有擋風(fēng)玻璃。五個人中,無論老少,沒有一個不介意馬車的。在雨中,在雨中,在泥濘中,在崎嶇不平的地方,在陡峭的山坡上,他們會下車,用手搭在肩膀上,一路推著車”

  嬌嬌向日葵城市成為啞巴鄉(xiāng)村男孩青銅火和失去雙親的機(jī)會,共同生活,有經(jīng)驗的貧窮和苦難寫作,作為一個強壯的孩子共同成長。青銅哥一直沉默無微不至的'照顧他的妹妹向日葵,幾乎投身于她:為了上學(xué)向日葵,青銅放棄了自己的留學(xué)夢。為了拍攝一張照片向日葵的照片,青銅,甚至賣一個寒冷的冬天脫下腳上的鞋子蘆薈;向日葵晚間緩解功課,孜孜不倦地每天銅牌給她抓螢火蟲照明;為了能夠看到馬戲團(tuán)向日葵,青銅挾帶著稚嫩的肩膀,她靜靜地站著兩小時;使向日葵暈倒吃了肉,青銅捕鴨江之寒潛伏不動......從一堆移動一塊故事,更清晰一點向日葵的青銅圖像,一點點滿。

  這本書我們就像一個照亮無盡黑暗的一盞明燈,就像中國打開這個神秘大門的一把鑰匙,教會我珍惜自己眼前的幸福社會生活,教會我怎樣發(fā)展做一個真正合格的哥哥。這本書讓我受益匪淺、愛不釋手,建議以及小伙伴們都來看。

《青銅葵花》讀后感12

  《青銅葵花》是一本有著豐富感情的好書,看了這本書,我有了很大的觸動。

  它是一個感動人心的故事,城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的.生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著,從容堅韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。

  但是,一場變故發(fā)生了,葵花要被召回自己的城市,青銅竟然開口說話,他大聲喊了一聲:“葵花!”

  這個故事從整體看來,是個悲觀的故事,但若仔細(xì)品味,卻能懂得一番道理,讀了這本書,我們明白了要有一顆善良、樂觀的心。

  這本書語句生動,詞匯精彩,是一本名副其實的好書,這本書將使我永記心中!

《青銅葵花》讀后感13

  拿到《青銅葵花》這本書,我就迫不及待地翻開書本,里面的文字吸引了我的眼球,讓我久久為之感動;特別是隨著書本內(nèi)故事情節(jié)的不斷深入,我?guī)缀跏茄酆瑴I花看完這本書。

  《青銅葵花》這本書里的主人公“葵花”是一個城市女孩,爸媽都是孤兒,再加上媽媽已離開人世,所以葵花就像爸爸的`小尾巴一樣,爸爸去哪、葵花就到哪。直到有一天,無情的河水奪走了爸爸的生命,葵花只能暫放在干校,由干校的叔叔阿姨照顧。最后,葵花被青銅的家人領(lǐng)養(yǎng)了,和青銅他們成為了一家人,雖然青銅是個啞巴、不會說話,但卻十分照顧葵花妹妹,葵花也對青銅哥哥很好,大家生活在一起還算融洽。但是他們并不是這樣一直生活下去,命運似乎就是這樣捉弄人,有一天城里的人又把葵花接走了,這對兄妹就這樣分開了。

  “為什么我眼里含著淚水”,那是因為我被青銅對妹妹的關(guān)心感動了,為了讓妹妹吃到野雞,不管自己的身體,一定要下河捕捉野雞;為了葵花妹妹,青銅還放棄了讀書的愿望,讓妹妹去讀書等等,這些故事情節(jié),都體現(xiàn)了青銅對葵花的愛?妹靡卜浅6拢瑺幦≡趯W(xué)校的每門功課都是最好的,而且她還利用課余的時間,出門去撿銀杏換錢給奶奶治病。這是一個不幸的家庭,但兩個兄妹仍然能同甘共苦、相濡以沫,時常讓我感動、讓我熱淚盈眶。

  讀完《青銅葵花》這本書,讓我感悟很深,只有親人,才會給你真正的體貼和關(guān)懷,對你的付出不求回報。青銅哥哥的無私,同時映襯著葵花妹妹的懂事,正因為有這樣的親情紐帶,即使家里再窮,他們的生活也是快樂的!

《青銅葵花》讀后感14

  暑假期間,我讀了曹文軒的《青銅葵花》。

  這本書主要講述的是:葵花是孤兒,從小就失去了父母,是青銅一家收養(yǎng)了她。青銅一家都很善良,將葵花當(dāng)作親人般地呵護(hù)。青銅是在一場疾病中成為了啞巴。幾年過去了,青銅和葵花都到了上學(xué)的年齡,由于家里窮,青銅將上學(xué)的機(jī)會讓給了葵花。葵花的學(xué)校組織照相,大家都非常的開心?墒强ǹ紤]到家里沒有錢而放棄了照相。這件事被青銅知道后,他每天不辭勞苦去蘆花地里摘蘆花、編草鞋,為了多賺一點錢,他不惜將自己腳上的蘆花鞋也賣了,最后赤著凍得通紅的`雙腳跑回家。

  奶奶不讓別人動小木盒里的錢,那是她給葵花準(zhǔn)備的學(xué)費。奶奶年紀(jì)大了,身體也不好,可她為了多賺些錢改善家里的條件,到很遠(yuǎn)的村里幫人摘棉花,不幸病倒了?榱私o奶奶治病,在寒冷的冬天隨著眾人坐船到很遠(yuǎn)的江南去采摘銀杏賣錢。每個寒冷的夜晚,青銅都來到河邊碼頭等待葵花妹妹的回來。

  葵花的學(xué)習(xí)成績很好,可是她看到家人為了供她上學(xué)而更加的困苦,她就故意在期末考試中考砸,這樣就可以不再上學(xué)了。

  這本書中最讓我感動的幾點:

  一是葵花雖然弱小,但她聰慧、懂事。青銅和葵花早早就有了責(zé)任意識,她們體諒大人的難處,理解大人的苦衷,心心念念地想著,我能為這個家做些什么?

  二是濃濃的親情讓人心醉。一家人團(tuán)結(jié)一致和生活中的苦難抗?fàn)帯?/p>

  看看我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)。即使在生活、學(xué)習(xí)中遇到了一些困難,我們也應(yīng)該去努力克服。

《青銅葵花》讀后感15

  “清純的目光越過大河,那便是聲音!边@是曹文軒在《青銅葵花》一書中提到的!肚嚆~葵花》主要寫了小女孩葵花在和爸爸進(jìn)村的過程中,父親不幸去世。后來青銅一家收養(yǎng)了他,在這個過程中,發(fā)生了許多溫馨而又令人感動的事。

  黃宗羲說過:“骨肉之間,多一分渾厚,便留一分親情,是非上不必太明。”而青銅一家對葵花不是親人,而勝似親人的感情感動到我。青銅一家把葵花當(dāng)成自己的女兒,而葵花也十分懂事,從不給家里帶來一絲困難。相對于葵花的懂事,我們是不是應(yīng)該反省自己?面對親情是不是得重新思考?

  《青銅葵花》告訴我,要樂觀面對生活中的一切苦難。就像風(fēng)雨后的彩虹,不經(jīng)風(fēng)雨怎能遇見?也像書中說的.,大難不死必有后福。要去面對困難,直視困難,解決困難,這樣才能成就更好的自己。如若選擇放棄面對困難,逃避困難,到最后只有艱難的處境。正如羅曼·羅蘭說過:“我們應(yīng)當(dāng)正視困難,尊重痛苦!

  《青銅葵花》告訴我,人們要善良,要真誠的去待人接物,別人也會以同樣的態(tài)度對你。文中青銅一家雖然貧窮,但是他們以赤子之心對待鄉(xiāng)親們,也贏得了全村人的尊重。盧梭說過:“慈善的行為比金錢更能理解別人的痛苦!彼裕诳ㄟx擇去留時,選擇了青銅一家,在那段時間里葵花也成為了一個更好的女孩兒。

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