讀《烏塔》有感

時間：2023-08-23 09:05:41 讀后感我要投稿

讀《烏塔》有感集合[15篇]

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的讀《烏塔》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《烏塔》有感1

　　學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我受益匪淺。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。

　　現(xiàn)在的許多中國孩子，在家里都是衣來伸手，飯來張口，家人百般呵護(hù)，什么事都不讓做，而在本文中的烏塔卻大不相同。

　　這篇課文主要講述的是一個14歲的.小女孩兒烏塔，獨(dú)自一人游歷歐洲的事情。課文中講到烏塔為計(jì)劃這次旅游，整整花了3年的時間來，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個電話報平安�？晌覀兡�？有的同學(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門，甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強(qiáng)，是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時，我們應(yīng)該反省一下自己，時時刻刻警告自己：要從身邊的小事做起，才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神。

　　課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢�？晌覀儏s每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實(shí)在是一種不好的行為。

　　烏塔曾經(jīng)說過“光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美”。我們寫完作業(yè)后，能看一會兒電視，讀一會兒課外書，就已經(jīng)很不錯了，大多數(shù)同學(xué)都是把筆一揮，直接就出去玩了，雖說是出去玩，其實(shí)就是在外面瘋跑！

　　通過《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí)，我了解了一個和我年齡相仿，但行為卻與我大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心：一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，做一個自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。

讀《烏塔》有感2

　　《烏塔》是我很喜歡的一篇文章，它的主要內(nèi)容是：作者在意大利旅行時遇到了一個十四歲的女孩，名叫烏塔。女孩獨(dú)自游歷歐洲的事使作者十分驚訝，留下了深刻的印象。

　　這篇文章最觸動我的是：烏塔利用假期打工賺到的錢當(dāng)旅費(fèi)，并經(jīng)過三年的精心準(zhǔn)備最終實(shí)現(xiàn)了獨(dú)自游歷歐洲的愿望。烏塔的自立與勇氣值得我學(xué)習(xí)。

　　我喜歡這篇文章也是因?yàn)槲液蜑跛粯佑凶约旱穆眯心繕?biāo)，我最想去的地方就是英國，那可是《哈利波特》的拍攝地呀！身為一名哈迷，如果不能去那里，將是無比的遺憾。媽媽很支持我的想法，但是給我增加了一道門檻--自助游。烏塔的舉動鼓舞著我也想實(shí)現(xiàn)自己小小的但是又宏偉的目標(biāo)。

　　首先，去英國需要旅費(fèi)，由于我還不能像烏塔那樣靠自己掙，所以旅費(fèi)由父母來擔(dān)負(fù)，但是我要分擔(dān)一些家務(wù)活為以后做準(zhǔn)備。

　　其次，我要做好旅行攻略。烏塔用了三年時間做準(zhǔn)備，這是一個人堅(jiān)持、執(zhí)著精神的體現(xiàn)，我要向她學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備了英國地圖和旅行手冊，地圖可以讓我更好地了解《哈利波特》拍攝地的分布；旅行手冊可以讓我了解當(dāng)?shù)氐奈幕厣抢锏慕煌�、住宿等問題。有一點(diǎn)我沒有想到是烏塔提醒的，那就是預(yù)先查到當(dāng)?shù)貓缶娫捯约爸袊v英大使館的電話，以便遇到危險和困難時請求幫助。

　　最后，我還要學(xué)好英文，突破語言關(guān)。除了日常用語我還要學(xué)習(xí)旅游英語。學(xué)英語已經(jīng)是我的一個習(xí)慣，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)累積下來就會有長足的進(jìn)步。

　　我正在奔向自己的目標(biāo)，也許兩年，也許三年，但終究會實(shí)現(xiàn)自己的愿望，為我加油吧！

　　3、讀《烏塔》有感500字

　　在我的語文書上有一篇叫《烏塔》，它主要講的是烏塔準(zhǔn)備了三年的時間去國外旅游的'故事，這說明了烏塔很獨(dú)立。

　　她一個人旅游的費(fèi)用都是她自己掙的，她為了這個旅游準(zhǔn)備了三年的時間，如收集各國資料，收集地圖。當(dāng)有作者來到旅店時，烏塔就會主動的打招呼，她與作者交談聊天，提取經(jīng)驗(yàn)。也給自己安排合理的時間。

　　記得有一天，爸爸媽媽讓我自己上學(xué)，聽到這一句話，感覺我的頭上有成百上千萬噸大石壓著。緊張的說：“能不能你們送我��？”爸爸嚴(yán)厲在說：“不行，這是對你的一種挑戰(zhàn)！”這時我只能硬著頭皮出門了，到了公交車站，我背著書包拿著公交卡。一會兒就有一輛公交車來了，里面站滿了人，我半天不敢上車，司機(jī)叔叔說：“你上不上了，不上我就要開走了。”于是我緊張的上了車，我生怕我坐錯車了，于是鼓起了好大的勇氣問司機(jī)叔叔：“司機(jī)叔叔，您這車到實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎？”司機(jī)叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。心里的一塊大石頭終于落地了。一路都緊張的看著外面，終于看到學(xué)校了，舒了口氣，急忙下車向?qū)W校走去，跟烏塔比我才經(jīng)歷了一個人坐公交車。但是我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　“寶劍鋒出磨礪來，梅花香自苦寒來！”我還要繼續(xù)向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，多磨練自己！

讀《烏塔》有感3

　　一個小姑娘獨(dú)自一人游覽歐洲，你聽了絕對難以置信，而在實(shí)際生活中確實(shí)有一個這樣的孩子，叫烏塔。烏塔自掙旅費(fèi)去旅游，是一個獨(dú)立自主的孩子。

　　在中國，爸爸媽媽都把孩子當(dāng)溫室里的.小花，不愿讓孩子受一點(diǎn)兒苦，時間長了，孩子就太嬌氣了，長大了該自立的時候卻不會了，那以后該怎么生存呢？總不能一輩子都靠爸爸媽媽吧！

　　而外國，從孩子一出生，父母就會大膽放手，讓孩子自己去干自己的事，比如：吃飯時不喂孩子，讓孩子自己抓著吃，滿18歲就把孩子推上社會，讓他自己獨(dú)立生活。

　　一個14歲的孩子一人去游覽歐洲，讓中國人看來太不可思議了吧，可是他確實(shí)這樣做了，給我們做了一個典范，我們中國孩子就需要這種精神。一位詩人說的好：“行萬里路，讀萬卷書�！惫鈴碾娨曋械脕淼拿利愶L(fēng)景是不夠的，只有去旅行才能真正體會到美！

　　我們在現(xiàn)實(shí)生活中雖然不能游覽歐洲，但我們可以有意識地去改變自己，慢慢地學(xué)會獨(dú)立，比如試著去，自己收拾書包，自己學(xué)做做飯等等，做一個不依靠爸爸媽媽的好孩子，做一個獨(dú)立自主的好孩子！

讀《烏塔》有感4

　　讀了《烏塔》這篇課文，我發(fā)現(xiàn)烏塔的獨(dú)立生活能力很強(qiáng)，自立意識很強(qiáng)。

　　而14歲的'我們，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，在家里，我們都是小皇帝，衣來伸手飯來張口，不懂杜家人們的關(guān)心，不讓自己一個人去外面，而烏塔和我們一樣，都是14，卻自己一人游歷歐洲，他恨我們完全比一樣。

　　我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。

讀《烏塔》有感5

　　自從前幾天學(xué)了《烏塔》這篇課文，這三頁短短的文章深深地打動了我。這是一篇怎樣的文章呢？現(xiàn)在就讓我來告訴你吧：這是一篇一名叫烏塔的14歲德國女孩獨(dú)自游歷歐洲各國的故事。那么現(xiàn)在我們來議論一下吧！

　　烏塔是一個獨(dú)立性強(qiáng)、計(jì)劃周密的姑娘，我五體投地的佩服她的勇敢和細(xì)心，同時我也想到一個自己的故事：

　　有一天，我決定要坐班車去學(xué)校，就對爸爸媽媽說：“我要一個人坐班車上學(xué)�！卑职謰寢屚瑫r點(diǎn)頭同意。我背上書包，連蹦帶跳地向上車的地方跑去。剛走下樓就聽見爸爸沖著我大喊：“兒子，你的語文書落家里了�！蔽易屑�(xì)一想：不對！我昨天應(yīng)該把書裝進(jìn)書包里了，還做了個記號，不會忘的。不過還是去看看吧。我快步走上樓梯，推開家門，結(jié)果爸爸手里拿的是一年級的語文書，只不過經(jīng)歷一番“盛裝打扮”，變得和新的沒多大差別，我氣得火冒三丈說：“班車都快走了，現(xiàn)在該怎么辦？”爸爸說：“我來送你吧�！北惆盐宜偷搅藢W(xué)校。而我所謂的“獨(dú)自出行”計(jì)劃，就連這棟樓都沒有出去就破滅了。

　　這就是中國式家長對孩子的所謂“愛護(hù)”。但我們終究是要長大的`、獨(dú)立的。我想：如果我也出生在一個類似烏塔一樣的家庭里，我父母的這種“愛護(hù)”會不會變成真正的愛護(hù)呢？

讀《烏塔》有感6

　　在我們四年級上冊，曾經(jīng)學(xué)過一篇課文，那就是27課——《烏塔》。這篇課文的主要內(nèi)容，就是寫“我”去歐洲旅游的時候和一個小女孩住在一起，她就是14歲的烏塔。烏塔告訴“我”，她是趁這次放暑假一個人來歐洲旅行的，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，還在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，然后還要去希臘。她還說，自己為了這次旅行就準(zhǔn)備了三年，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍；為了掙旅費(fèi)，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。從第七段中，可以看出她為了準(zhǔn)備這次旅行，安排得很細(xì)、很周到、很周密，而且準(zhǔn)備充分、計(jì)劃性強(qiáng)。也可以看出，烏塔盼望這次旅行已經(jīng)盼了很久。就是說，烏塔對外面的世界充滿了好奇和熱愛生活。她恨不得用一天的時間就能環(huán)游世界好幾周。

　　你們發(fā)現(xiàn)了什么？沒錯，烏塔說這全是她自己做的，而且說的時候語氣平靜緩和，似乎是理所當(dāng)然的。如果這樣的事情發(fā)生在我們的國家——中國里面，那可算是一個大新聞了�？戳诉@篇課文，很多同學(xué)都希望自己也能一個人環(huán)游世界一周，那這問題到底出現(xiàn)在哪里呢？有兩個答案。

　　第一個答案，就是這問題出現(xiàn)在我們自身上�，F(xiàn)在想想自己，你是否是家里的“小皇帝”、“小公主”呢？你是不是衣來伸手、飯來張口？其實(shí)，這一切都是因?yàn)橹袊慕逃椒āＮ遗e一個例子吧，比如：一個五年級的女生一個人在家，忽然家里的`門鈴響了起來。她以為有壞人，竟然嚇得哭了起來，一直哭到她的爸爸媽媽回來。只是她的鄰居按錯了門鈴，居然也能把一個五年級的人嚇哭！和烏塔相反，這個五年級的女生膽小如鼠，生活不是不會自理，而是不敢自理，沒有信心。烏塔呢，有事敢大膽地做，并且有自立意識，能夠自力更生，獨(dú)立生活能力強(qiáng)，做事有恒心、有毅力，敢于大膽地猜測。牛頓說得好，沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。為什么那個五年級的女生那么膽��？因?yàn)樗龥]有勇氣，沒有勇氣去鍛煉自己。

　　第二個答案，就是家長的問題�，F(xiàn)在，很多的家長每天都要“護(hù)送”自己的孩子上學(xué)放學(xué)。我知道家長們都是為了自己的孩子好，怕孩子遇上壞人，被壞人拐走，或者是迷路了�？墒�，生活中有那么多好的機(jī)會，家長們?yōu)槭裁床蛔屪约旱暮⒆渝憻捘兀吭脚逻@樣的事情發(fā)生，就越要讓孩子去鍛煉，從小抓起；越鍛煉，才能越降低這種事情發(fā)生的幾率。不僅是這樣，很多家長都很溺愛自己的孩子。家長們，你們這樣做，只會害了我們啊！

　　家長們，希望你們看到我的這篇文章，就不再繼續(xù)這樣做下去，為你們自己的孩子從小就打好良好的基礎(chǔ)。孩子們有出息，你們也才能嘗試驕傲、自豪的滋味，在別人面前有面子��！

讀《烏塔》有感7

　　今天我們學(xué)了一篇課文，名叫《烏塔》。在學(xué)這一篇課文之前，我就在想：這是一個很有名的塔嗎？這一個有很多黑烏鴉的塔嗎……

　　今天學(xué)了這篇課文我才恍然大悟，原來這是一篇寫人的文章。主人公烏塔，才14歲，在我們的眼里14歲也是爸爸媽媽的小寶貝，可是烏塔不一樣，他趁著這個暑假，獨(dú)自游歐洲，她的獨(dú)立和自立意識，讓我很贊不絕口。

　　烏塔用了三年的時間準(zhǔn)備這次旅行，她用她自己的錢，出去游歐洲，而且，每當(dāng)?shù)搅艘粋€地方的時候，她都會給爸爸媽媽打一個電話，讓爸爸媽媽放心。在課文中我還發(fā)現(xiàn)了烏塔是一個很有計(jì)劃的女孩，因?yàn)樗萌甑臅r間去準(zhǔn)備，在準(zhǔn)備的時間里，她讀了很多很多的資料，這些資料就讓她有了計(jì)劃感和要去哪里的順序。

　　和烏塔比較，我對世界的'認(rèn)知實(shí)在是太少了，烏塔說：“光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美”我覺得烏塔說的太對了，我們被爸爸媽媽當(dāng)做了心肝寶貝，哪兒也不能去，每次有了一點(diǎn)兒小刮擦爸爸媽媽就得把我們的自由全都抹去。

　　烏塔你是我們的榜樣，我要向你學(xué)習(xí)你的獨(dú)立、有主見、膽大和細(xì)心。

讀《烏塔》有感8

　　今天，我讀了一篇文章，名叫《烏塔》，講的是14歲的德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事，讀完后，我感慨頗多。

　　烏塔利用了三年時間準(zhǔn)備游歷歐洲，旅費(fèi)都是自己辛辛苦苦掙的，她在家中就設(shè)計(jì)好旅行路線，每到一地就先查警察局的號碼，再給家人打個電話，寄張明信片。烏塔設(shè)計(jì)的是多么細(xì)致，她是多么勇敢��！我們中國家長別說讓孩子游歷歐洲，恐怕讓孩子獨(dú)自一人在小區(qū)里玩，都提心吊膽。

　　讓我感觸最深的是烏塔的精神狀態(tài)：作者在睡眼朦朧時，烏塔已經(jīng)準(zhǔn)備出發(fā)，作者晚上疲憊地回到旅館時，烏塔卻愜意地吃著糖，看著書。我逐字逐句，細(xì)細(xì)體會，我感受到烏塔的獨(dú)立生活能力很強(qiáng)，應(yīng)該是平時的積累。我們中國孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶都是捧著怕碎了，含著怕化了，照顧的無微不至，當(dāng)成了小皇帝、小公主。

　　烏塔之所以能獨(dú)自一人游歷歐洲，是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的獨(dú)立能力和時間觀念。而我，每天早上媽媽喊著叫著，我還舒舒服服地賴上幾分鐘，才伸個懶腰，睡眼朦朧的`起了床，比起烏塔，我真是對自己太寬容了。我的獨(dú)立生活能力更比不上烏塔，家務(wù)活我一樣也沒干過，我也從沒自己疊過被子，洗過自己的衣服，更別說為家人做一頓飯了。和烏塔比起來，我真是自慚形愧！

　　我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她時間觀念強(qiáng)；學(xué)習(xí)她獨(dú)立生活的能力；學(xué)習(xí)她關(guān)于安全問題安排的有條不紊；更學(xué)習(xí)她有自己的主張和見解！

讀《烏塔》有感9

　　讀了《烏塔》這篇課文,我有很多感悟、想法，讓我來跟你們一起說一說吧！

　　一個年僅14歲的德國小女孩，準(zhǔn)備獨(dú)自游遍整個歐洲，這天真的念頭和大膽的行為真是讓人驚訝！要不是讀了這篇課文，我決不會相信。

　　在我們國家，這種事幾乎是不可能發(fā)生的，爸爸媽媽們對待自己的孩子真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”，恨不得什么事都幫他們做了。記得有一次，我在放學(xué)回家的路上時，看見一個高大的中學(xué)生，還牽著他媽媽的手過馬路�，F(xiàn)在想起來是多么可笑呀！這和烏塔比起來又是多么鮮明的對比呀！

　　烏塔是個很獨(dú)立的`孩子，她說的很對，“光從電視和書本中認(rèn)識世界是不完美的，只有親自來感受，才能體會出世界真正的美�！奔议L們，愛我們，為什么不能讓我們單獨(dú)出門？為什么不讓我們多做一些自己喜歡的事情？總有一天，我們要長大，要面對社會，走向未來，到時候，你們怎么辦，還能包辦嗎？現(xiàn)在沒有這個心理準(zhǔn)備，將來只會帶給我們更多的麻煩，因?yàn)樯鐣枰氖仟?dú)立生活能力強(qiáng)的人！所以，從現(xiàn)在開始，多給我們一點(diǎn)屬于自己的生活空間吧！

讀《烏塔》有感10

　　今天，我在語文書上讀了《烏塔》這篇課文，讓我深深有感觸。

　　本文寫了一個14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事情，反映了國外兒童獨(dú)立生活的能力和自立意識，同時也反映了他們對生活的熱愛。

　　我們中國的孩子都是父母的心肝寶貝，可是烏塔，她難道不是父母的心肝寶貝嗎？不是的�？墒撬母改赣譃槭裁赐庾屪约旱暮⒆右粋€人獨(dú)自游歐洲呢？這是因?yàn)槲鞣浇逃c中國的教育截然不同。他們還是愛孩子，可是他們的愛是讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的`好習(xí)慣，是讓孩子成為暴風(fēng)雨里的雄鷹！而中國的父母，他們愛孩子是溺愛，把自己的孩子當(dāng)成“小皇帝”“小公主”，使孩子養(yǎng)成依賴思想，讓孩子成為溫室里的花兒，成為籠中之鳥！同學(xué)們，你們是愿意當(dāng)溫室里的花朵還是大自然的小草，愿意當(dāng)籠中之鳥還是愿意當(dāng)暴風(fēng)雨里的雄鷹？

　　中國的父母真是太溺愛我們孩子了。讓自己的孩子回家都不放心。甚至連過馬路都是千叮嚀萬囑咐。

　　記得有一次，媽媽給我報了一個英語班。前幾節(jié)課都是媽媽送我去上課。我覺得離我們學(xué)校挺近的，我就對媽媽說：“媽媽，去李老師那里上課讓我自己和同學(xué)一起走過去可不可以？”媽媽說：“不行，不行。走那里太危險了，這絕對不可以�！眿寢屨f完我就知道我再怎么說也沒用了。

　　父母啊，請你們放開你們那溫暖的雙臂，讓我們在藍(lán)天中自由的飛翔。在此，我呼吁：希望中國的教育方式來一次大改革，學(xué)西方國家，培養(yǎng)出更多的棟梁之才！

讀《烏塔》有感11

　　上學(xué)期我們學(xué)習(xí)《烏塔》這一篇課文，文中14歲的烏塔獨(dú)自游歷歐洲的勇氣令我非常敬佩，我被她那善良、膽大、心細(xì)的.品質(zhì)所深深地折服了！

　　文中講了“我”在羅馬認(rèn)識了一個年僅14歲的德國小朋友烏塔。在“我”和烏塔的攀談中，“我”知道了烏塔在讀小學(xué)，已經(jīng)獨(dú)自游歷法國、瑞士、奧地利、意大利、威尼斯、米蘭等地方這一次獨(dú)自游歷歐洲的故事。

　　她在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程，每到一地先查警察局的電話，以便遇到危險事情時情時請求幫助，再給家人打一個電話，如果是我的話，我一定會叫爸爸媽媽給我整理，也從來沒有想過獨(dú)自旅行，警察局的電話我也沒有想過。只有在玩累后才到想家，才會給媽媽打一個電話的不只是我一個人吧。

　　許多孩子也跟我一樣從小就生活在蜜罐當(dāng)里，生活在長輩的羽翼下，長輩們把我們捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，所以我們這一代都缺少獨(dú)立，要想獨(dú)立就要在困難中磨練自己的意志，鍛煉自己，遇到困難不放棄。

　　通過這篇文章，我學(xué)到了自己的事情要自己做，要不怕困難、堅(jiān)持不懈、勇于探索，爭做一個自理、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

讀《烏塔》有感12

　　我是家中的寶貝，也是父母的掌上明珠。同是家中的寶貝——烏塔，她14歲，竟然獨(dú)自一人游歐洲，這可真讓我大吃一驚。假如是我呢？我的'腦子里馬上浮現(xiàn)三個字——不可能。我連黃巖都不敢一個人游玩，跟烏塔一比，我就是溫室的花朵。

　　別以為她想去哪兒就急匆匆地出發(fā)，她為了這次旅行做好了充分的準(zhǔn)備，她在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，她閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍，她為了掙旅費(fèi)，每個周末去幫餐館或超級市場發(fā)廣告單……為了這次旅行，她足足花費(fèi)了三年時間。這讓我吃驚得下巴都快掉到地上，難以置信地擦了擦眼睛。反觀我們中國呢？那可真是天壤之別。

　　我們每次旅行前，爸爸媽媽都如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們呢，只用在旁休閑地當(dāng)旁觀者，輕松出門就好了。而且每次父母都與我們形影不離，生怕我們走丟了。在游玩途中，爸爸媽媽為我們提供了衣食住行，還無微不至地照顧我們。我們只負(fù)責(zé)吃喝玩樂，開開心心地玩。

　　其實(shí)只要適量地放手，我們也行的。記得今年夏令營，我在莫干山住了六天，自己洗衣服、疊被子、完成了教官給我的任務(wù)……我與伙伴們一起知心交心，互相幫助。

　　讀完《烏塔》，我想對父母們說：請適量放手，不要把自己的孩子當(dāng)做溫室的花朵。我們呢，也要自立自強(qiáng)，不能做溫室里的花朵。

讀《烏塔》有感13

　　讀了《烏塔》這篇課文，感觸很大。一個德國小姑娘竟然獨(dú)自一個人游歐洲，而且費(fèi)用也不伸手向爸媽要，而是靠自己努力賺的。這讓我羞愧萬分！烏塔只比我大5歲��！只比我大5歲，卻獨(dú)自游歐洲，而我，別說什么游歐洲了，就因?yàn)槁犃斯砉适逻B獨(dú)睡都有點(diǎn)小緊張。

　　自打我出生以來，就是家里的“小公主”，被家里人視為掌上明珠，一直都過著“衣來伸手、飯來張口”的生活，就是出去串串門，都會聽到爺爺、奶奶或爸爸、媽媽“去哪兒��？”“又出去？”的叮嚀，我通常顧不上這些，以迅雷不及掩耳之勢跑開了。

　　讀完這篇課文后，我很想像烏塔那樣，來一次說走就走的`旅行。不過，一定要做好周全的準(zhǔn)備，提前設(shè)計(jì)好旅行路線和日程。

　　花朵如果想變得嬌嫩艷麗，就必須經(jīng)受風(fēng)吹雨打；蒼鷹如果想飛向湛藍(lán)的天空，就必須離開依靠的樹枝；小草如果想鉆出大地，就必須懂得堅(jiān)強(qiáng)。正如我們一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹？從現(xiàn)在起，讓我們向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，變得獨(dú)立吧！

讀《烏塔》有感14

　　今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《烏塔》，學(xué)習(xí)后令我感慨不已，想了很多很多。

　　課文主要講了一個十四歲的德國小女孩兒烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事。烏塔自己留意旅游信息，自己查閱資料，自己出門旅行，自己準(zhǔn)備行走路線。每到一地方，她都要給家里寄張明信片或打一個電話，每到一地，還先查一下警察局的電話。她的這種做法，深深吸引了我。通過學(xué)習(xí)了這篇課文，我聯(lián)想到了自己。在中國的濮陽，作為四年級小學(xué)生的我，現(xiàn)在每一個周末去行政南小區(qū)學(xué)習(xí)二胡，去垂柳街學(xué)習(xí)書法，都需要爸爸去接送。二百米的距離，爸爸媽媽都擔(dān)心我出現(xiàn)意外，不放心我獨(dú)自一個人出去，這樣的家庭，讓我怎么樣能夠獨(dú)立呢？

　　親愛的'爸爸媽媽，從幼兒園到小學(xué)，你們都不舍得對我放手，我明白，這就是你們對我的愛。你們的愛十分的濃烈，深深的，濃濃的，讓我十分感動。以前，我一直都不太理解，為什么這樣的生活，我還依然過得很累，很不快樂。你們明明是為我好，為我著想，為我辛苦的努力。但是，我只是真實(shí)感覺到，我每天努力的學(xué)習(xí)，做作業(yè)，練習(xí)二胡，練習(xí)書法，打乒乓球，一天天一月月一年年，一點(diǎn)也不快樂。

　　今天，我了解到了烏塔的生活，我突然間明白了，我不快樂的原因。我明白了，我現(xiàn)在的生活，不是我心里最想要的生活。你們說我叛逆，說我不知道感恩，說我不知足。但是，你們考慮過我的感受嗎？我被你們逼著練習(xí)書法，練習(xí)二胡，效果好嗎？但是，為什么我的乒乓球打得好呢？因?yàn)槲姨貏e特別喜歡乒乓球。所以，我自己去練習(xí)，主動的去練習(xí)。甚至，在晚上睡覺的時候，我做夢夢到的都是在練習(xí)乒乓球。我想說，因?yàn)閻酆�，我才喜歡，我才執(zhí)著，我才能夠從乒乓球臺前感受到快樂。

　　我知道，爸爸媽媽是對我好的，是愛我的。你們對我的愛不一定是溺愛，但是你們同樣也是把我捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了�，F(xiàn)在，我還是想對你們說，學(xué)習(xí)了《烏塔》一文，認(rèn)識了德國的烏塔，我明白了，這樣的日子真不是我想要的生活。

讀《烏塔》有感15

　　前些天，我們學(xué)了一篇課文—-《烏塔》，我明白了很多道理。

　　課文講了一位14歲的外國小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。我非常羨慕烏塔，可同時又很慚愧。

　　我把課文仔細(xì)地讀了一遍，還不停地把中國孩子和外國孩子進(jìn)行比較，我們中國孩子有這種能力嗎？沒有！為什么我們不能獨(dú)立去旅游呢？為什么我們不能自己掙錢呢？為什么我們沒這種勇氣呢？

　　在家里，在外面，中國孩子總有一位“仆人”伺候著，那就是父母！每當(dāng)我們要做家務(wù)時，“仆人”伸出一雙粗糙的手，說我們太小了，長大再干；每當(dāng)我們過馬路時，他們又伸出一雙大手，拉著我們過；甚至每當(dāng)上下學(xué)時，他們還伸出一雙手，接過書包，自己背回家……不知不覺，我們就變成了“衣來伸手，飯來張口”的“小皇帝”和“小公主”了。遇到挫折時，他們還是伸出雙手擋住“人生之路”，使我們變得像溫室中的'鮮花，不能見狂風(fēng)大雨。

　　教育家陶行知說過一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。靠天靠地靠祖上，不算是好漢。”我要向?yàn)跛䦟W(xué)會獨(dú)立，我們不要做溫室里的花，我們要像展翅高飛的雄鷹飛向藍(lán)天！

　　中國的父母，請松開手，讓孩子去拼搏吧！

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