昆蟲記讀后感600字初中

時(shí)間：2022-06-24 16:19:53 讀后感我要投稿

昆蟲記讀后感推薦度：
《昆蟲記》讀后感推薦度：
昆蟲記的讀后感推薦度：
昆蟲記讀后感300字推薦度：
昆蟲記的讀后感600字推薦度：
相關(guān)推薦

昆蟲記讀后感600字初中（通用12篇）

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的昆蟲記讀后感600字初中，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

昆蟲記讀后感600字初中（通用12篇）

　　昆蟲記讀后感600字初中篇1

　　最近我讀了著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》這本書。這本書里面，寫了許許多多可愛的小昆蟲。

　　昆蟲學(xué)家法布爾把各種各樣、五顏六色的小昆蟲都表達(dá)的活靈活現(xiàn)。他把那些小昆蟲怎樣筑巢、怎樣捕捉食物，那些小昆蟲身上的顏色、形態(tài)，等等，都寫得一清二楚。他還把可怕的蜘蛛、惡心的綠蠅、兇狠的螳螂寫得栩栩如生。在這些昆蟲里面給我印象最深的就是大孔雀蝶和螳螂。

　　大孔雀蝶是一種為愛而生的蝴蝶。這些漂亮并且大的像鳥一樣的蝴蝶，好像從來都不知道去尋找食物吃。它們會(huì)花費(fèi)自己的一生，來尋找自己的配偶，其實(shí)它們的生命也只有短短的幾天。因?yàn)樗鼈冎恢缾�，卻不知道像別的蝴蝶那樣在花叢中吸吮花汁，所以它們自然而然就不會(huì)長(zhǎng)壽。

　　但是兇殘、毒辣的螳螂可就沒有像大孔雀蝶擁有那么多愛心了，也絕對(duì)不會(huì)那么的溫柔。不過螳螂長(zhǎng)著苗條的身材，而且再配上淡綠色的皮膚和紗一樣的翅膀，顯得特別優(yōu)雅。很久以前，農(nóng)夫們看見螳螂總是仰望著天空，兩只手也高高舉起，就像是在祈禱一般，因此都稱它為“祈禱的女神”。

　　可是人們卻萬萬沒有想到，這個(gè)外表看上去像是女神一樣的昆蟲，竟然是一個(gè)兇狠手辣的殺手。只要有其他昆蟲從它的身邊經(jīng)過，不論是什么樣的昆蟲，也不論是故意的侵犯還是無意路過的，螳螂都會(huì)立刻氣勢(shì)洶洶的沖上去。

　　螳螂都是愛吃活的昆蟲的。軟頸、大刀和鋸齒是螳螂最具殺傷力的三大武器。在所有昆蟲中，只有螳螂的頸部是軟的。

　　但是它的兇惡和殘忍是人們想象不出來的。因?yàn)�，螳螂不僅僅吃其它的昆蟲，還會(huì)吃自己的親朋好友。還有更驚人的，那就是雌螳螂會(huì)把自己的丈夫給吃了!

　　真沒想到，大自然里還會(huì)有自相殘殺的事情發(fā)生。真不知道，大自然里還會(huì)有哪些我們沒有發(fā)現(xiàn)的可怕的、驚奇的事情!

　　昆蟲記讀后感600字初中篇2

　　法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫成的巨著《昆蟲記》，是一本講昆蟲的書，知識(shí)非常豐富，語言特別有趣，讀起來特別過癮。

　　地球上的每一個(gè)生命，無論強(qiáng)大還是柔弱，都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲，這些飛行于天地之間，自古以來就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上，與我們卻很少去關(guān)注過它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣�，那么卑微，那么微不足道。讀了這本書，心中深深受了感動(dòng)，原來眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟悺＠ハx們和我們一樣，也在不斷地說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里。在城市或田野中行走時(shí)，一座被遺忘的花壇，或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影�；蛟S連草根底下也會(huì)成為它們的樂園。

　　你聽，瑟瑟演奏的螽斯，盡興彈琴的蟋蟀，狂熱唱歌的蟬兒。你看，雪地忙忙碌碌的瓢蟲，優(yōu)雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，它不是都顯得很快樂嗎?在這個(gè)動(dòng)物王國(guó)中，一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤(rùn)一只小甲蟲，一塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂的家，昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時(shí)沒有注意它們的笑聲和竊竊私語，忽視了它們的舞蹈罷了。

　　這些小小的昆蟲，我們難道不應(yīng)該去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎?只要你仔細(xì)的觀察，它將會(huì)給你帶來無窮的收獲。

　　例如：夏天生活在樹上的蟬兒，你或許會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的一生嗎?蟬，經(jīng)過四年黑暗的苦工，一日日光中的享樂，這就是蟬的生活，我們不應(yīng)該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因?yàn)樗蛲了哪�，現(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服，長(zhǎng)起美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂如此難得，而又如此短暫。

　　昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍５厍虿粦?yīng)當(dāng)被人類霸占，人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。

　　讀罷《昆蟲記》，才真正感悟到生命是平等的。

　　昆蟲記讀后感600字初中篇3

　　《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。

　　《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了�！痹谧x《昆蟲記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面。

　　法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察�！独ハx記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下，我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。

　　昆蟲記讀后感600字初中篇4

　　暑假我看了法布爾寫的《昆蟲記》

　　這一部概括昆蟲種類、特征、習(xí)性講述了昆蟲最真實(shí)的生活著作。而在這一系列的字里行間，作者法布爾也加入了自己對(duì)昆蟲，對(duì)生活的感悟。讓它也不單單是一些科普類的觀察日記，也融入了許多對(duì)生活的情感。

　　在《昆蟲記》這一系列中，我印象最深的昆蟲是松毛蟲。這是一種以松樹為食的昆蟲。在原文中這么描寫它們卵和幼蟲：“該物體長(zhǎng)3毫米，寬4－5毫米，外表如絲一般柔軟光滑，白中略顯橙黃色，覆蓋著鱗片，鱗片像屋瓦似的疊蓋著，排列雖然整齊，但不成幾何秩序，外觀猶如榛樹未曾開花時(shí)的花序�！薄斑@些細(xì)小微弱的創(chuàng)造物只有1毫米長(zhǎng)，它們呈蛋黃色，滿身纖毛，其纖毛又短又長(zhǎng)，短的呈黑色，長(zhǎng)的呈白色�！�

　　松毛蟲雖然是一種害蟲，當(dāng)它們身上所有擁有的一些品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。松毛蟲和睦相處，每一只蟲都在最大努力為集體做貢獻(xiàn)。干活時(shí)絕不懶散拖沓。不像生活中一些人，總想在一些方面投機(jī)取巧。而松毛蟲卻因?yàn)橥瓿勺约旱穆氊?zé)而感到滿足，這是多么難能可貴的精神��！

　　松毛蟲在過冬時(shí)，由于每條松毛蟲體內(nèi)的絲線數(shù)量已經(jīng)不足，它們會(huì)合力修建一個(gè)用于御寒的屋子。這種極高的合作意識(shí)恐怕有許多人類團(tuán)隊(duì)也做不到吧！更有甚者，不為團(tuán)隊(duì)幫忙還在內(nèi)部挑撥離間，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)面臨信任危機(jī)，甚至有解散的風(fēng)險(xiǎn)。不僅如此，松毛蟲修筑屋子的時(shí)間還是在冬天來臨之前，可謂是未雨綢繆，就算冬天提前來臨也不怕。不得不說，有時(shí)候可真是“人不如蟲”�。�

　　在這本書中，除了松毛蟲，還有許多其他的昆蟲。甚至連一切故事發(fā)生的地點(diǎn)——荒石園都做了一個(gè)描述。不過這篇文章已接近末尾，我也不一一描述了。

　　昆蟲記讀后感600字初中篇5

　　今年暑假，我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收獲。

　　這本書是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué)，他用了一生的精力，長(zhǎng)期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習(xí)性和成長(zhǎng)過程等等。最后撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。

　　看完了這本書，我認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會(huì)迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……

　　其中，我覺得最搞笑的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊(duì)蟲”，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲”呢，你先好好想想，再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍，中間沒有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排，無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn)，后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便。此刻明白他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的搞笑呀!

　　透過看這本書，讓我明白了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們?yōu)樽晕业膬号畟兊教帉ふ沂澄铮退阍谌ナ乐�，也時(shí)刻為自我的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會(huì)越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長(zhǎng)大，繁忙的媽媽才能夠松口氣。我的媽媽也一樣，她每一天辛苦地工作，照顧我們，時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。

　　聽完了我的介紹后，你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧?說不定你的收獲比我還要多呢!

　　昆蟲記讀后感600字初中篇6

　　《昆蟲記》，這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……法布爾把昆蟲作為自己最好的朋友，把研究昆蟲作為是一種樂趣，且畢生的心血都融入其中。因?yàn)樗矚g昆蟲，把昆蟲當(dāng)知己來看待，所以才能把昆蟲寫得富有神秘色彩，可以從書里看出法布爾對(duì)昆蟲的喜愛和他仔細(xì)的觀察。從他的文字中可以看出，昆蟲是可愛的，是有感情的，他們是大自然的生靈，是人類的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的對(duì)象。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。 “螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛在他的觀察下，已成為一個(gè)超級(jí)“幾何大師”，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

　　昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬�。地球不�?yīng)當(dāng)被人類霸占，人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命，如果我們不保護(hù)環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，才真正感悟到生命是平等的。這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

　　昆蟲記讀后感600字初中篇7

　　《昆蟲記》是法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家法布爾所創(chuàng)作的一本描寫昆蟲的礦世佳作。這個(gè)暑假，我初次接觸其書，便被書中這個(gè)現(xiàn)實(shí)、美妙的昆蟲世界所吸引。

　　法布爾年輕時(shí)住在一個(gè)村莊里，他從小就對(duì)年輕的生活感興趣，在空中飛翔，在地上爬行。他對(duì)真理和生命的熱愛促使他們?yōu)樘剿髌婷畹睦ハx世界奠定了基礎(chǔ)，他對(duì)昆蟲的.好奇心，與因素交織在一起，構(gòu)成了這幅杰作的誕生。因此，它被如此贊揚(yáng)，流傳千古。

　　巴金曾經(jīng)贊揚(yáng)這本書“用人性觀察昆蟲性行為” ，他做到了。作為一本科普讀物，本應(yīng)枯燥乏味的內(nèi)容在法布雷的作品中變得栩栩如生、“人性化”。對(duì)昆蟲本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、生殖和死亡的描寫都充滿了對(duì)人性的關(guān)懷。例如: “我經(jīng)�？吹剿鼈兣懦梢慌�，站在筱原的樹枝上... ... 它們喝水或移動(dòng)的時(shí)候，總是不停地唱歌”這里是法布爾對(duì)蟬的描述，把它們比作成年蟬，利用人類的感知力來了解它們的生活和習(xí)性，讓蟬的聲音更形象，更有意義，這一定是它的真實(shí)含義！

　　同時(shí)，昆蟲的法布爾觀察是充滿童趣，他就像一個(gè)孩子，充滿了好奇，看看昆蟲世界，但也有一個(gè)健康的嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)的態(tài)度。相比之下，那些相同的昆蟲的科普介紹的書籍是少了很多，難怪法布爾曾說過：“他們是昆蟲解剖學(xué)研究，我在昆蟲跳進(jìn)行的研究，其他人都在探索死亡，而我是探索生命！ “

　　法布爾擁有中國(guó)哲學(xué)家一樣的“思”，美術(shù)家一樣的“看”，文學(xué)家一樣的“感受”，在這本書中，他不再是作為一個(gè)企業(yè)單純的生物經(jīng)濟(jì)學(xué)家，一個(gè)研究昆蟲學(xué)家，而是通過一個(gè)國(guó)家科學(xué)主義詩(shī)人。他讓我明白了昆蟲世界的與人進(jìn)行社會(huì)發(fā)展一般比較復(fù)雜，也用人性管理觀察蟲性，更用蟲性展現(xiàn)自己人性的丑惡，讓我深有體會(huì)。

　　昆蟲記讀后感600字初中篇8

　　如果讓我在令人眼花繚亂的書櫥中找一本我的最愛，我會(huì)毫不猶豫地選擇《昆蟲記》。

　　最早了解《昆蟲記》是在我六歲那年，每晚都要聽媽媽讀幾頁(yè)，那個(gè)時(shí)候我捉螞蟻，用細(xì)繩拴住螞蚱的一條腿，把知了裝在瓶子里，干這些事的時(shí)候總是充滿樂趣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)居然有一本書專門描寫這些形態(tài)各異的小東西的時(shí)候，更是激起我對(duì)這些小蟲子極大的好奇心。

　　昆蟲是大自然中非常龐大的一個(gè)家族，它們對(duì)于我們太常見了，似乎沒有任何稀奇，但是這本書卻告訴了我們太多被我們忽略的知識(shí)，比如：蟬為什麼要大聲唱歌？螢火蟲尾巴上為什么有一盞小燈？蟋蟀的家是什么樣？蜘蛛網(wǎng)為什么不是雜亂無章而是非常規(guī)則的幾何形？還有，你知道嗎？蝎子居然是“膽小鬼”！糞金龜（俗稱屎殼郎）滾來滾去的糞球居然是給寶寶準(zhǔn)備的食物！而且還非常詳細(xì)地描述了這個(gè)糞球是如何制作的并且為什么會(huì)那么圓……這些簡(jiǎn)直太有趣了！

　　于是，我開始觀察我周圍的蟲子們。有天晚上，我正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁，一只蛾子不識(shí)時(shí)務(wù)地在我眼前飛來飛去，我一巴掌捂下去，不小心弄斷了它的一條腿，它只能呼扇著翅膀原地轉(zhuǎn)圈，忽然我發(fā)現(xiàn)它屁股后面出現(xiàn)了一顆小白點(diǎn)，不像它的“便便”，那顆白點(diǎn)掉下來后又出來一顆，好像是粘住了——下不來，我就用牙簽幫它撥下來，然后又出來一顆，于是我一顆一顆幫它“接生”，至少有十幾顆，我認(rèn)為那是它的卵，可是后來那些卵在書本的挪動(dòng)中找不到了，它們變成小蛾子了嗎？

　　《昆蟲記》為我打開了昆蟲樂園的大門，那些生動(dòng)的文字引領(lǐng)我走進(jìn)多姿多彩的昆蟲世界。它讓我學(xué)會(huì)了觀察——用探索的眼睛，不僅僅是昆蟲，還有大自然。所以，我愛《昆蟲記》！我愛昆蟲！

　　昆蟲記讀后感600字初中篇9

　　相信大家都有討厭的蟲子吧！我曾經(jīng)見到過兩種我最討厭的蟲子，一種是長(zhǎng)腿蜘蛛，看起來很小，但是腿又細(xì)又長(zhǎng)，看起來有點(diǎn)可怕；另一種就是“火車蟲”，走動(dòng)的時(shí)候腳像翅膀一樣，看起來像一條履帶，看一眼我全身都會(huì)起雞皮疙瘩。

　　雖然我對(duì)蟲子很反感，但是看到書中的法布爾不僅敢下手抓蟲子，還敢把蟲子裝進(jìn)口袋里。要是我，估計(jì)以后這件衣服都不敢穿了，直接扔掉。就算蟲子沒毒，那也夠惡心的，畢竟是蟲子；要是有毒，那就更不可能抓了，畢竟誰會(huì)給自己找麻煩呢？這就可以說明法布爾對(duì)自己的判斷很有信心，很有膽量，手法也很嫻熟，勇氣可嘉。

　　再就是他對(duì)昆蟲的研究很深。在很多人看來，正常人誰研究昆蟲��！但是看到隨便在網(wǎng)上一查就有某些生物的資料，這說明還是有人研究的。要研究昆蟲是很困難的。我不是生物學(xué)家，不可能也不會(huì)一整天都“監(jiān)視”昆蟲，自然也無法體味到感受。那毫無疑問，肯定不好受。

　　但是法布爾做到了。他可以很長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)地觀察昆蟲的變化，而且他也不嫌棄什么，只要是昆蟲，他就會(huì)拿來研究。而且，他觀察時(shí)一般都會(huì)很深入，以此來保證結(jié)果是正確的。

　　比如黃蜂那一篇文章，為什么會(huì)描述地如此詳細(xì)？那肯定是因?yàn)樗邳S蜂的巢中對(duì)黃蜂的各種行為習(xí)慣都做了詳細(xì)的記錄。除此之外，還有黃蜂的生殖以及御敵方面的記錄。比如黃蜂寶寶該怎么取食？獵物該怎么處理？你能想到的上面都有，你沒想到的上面也有，書上的知識(shí)很豐富。

　　大自然中有很多的東西是人類所不知道的，我們要像法布爾一樣，不畏懼困難，獻(xiàn)身于科學(xué)研究！

　　昆蟲記讀后感600字初中篇10

　　風(fēng)光旖旎，草木萋萋，自然之中生意盎然，數(shù)不盡昆蟲嶄露頭角。荒石園中，生活著一位學(xué)者，與之相伴的，還有各式的昆蟲。

　　法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾將各式的昆蟲盡數(shù)記入《昆蟲記》中。這本他瀝盡心血的史詩(shī)之作，記載了多種昆蟲的生活，真實(shí)而生動(dòng)形象地描繪出它們的本能：習(xí)性、繁衍和死亡。

　　在這里，昆蟲都富有非凡的智慧，崇高的思想，高超的技藝，它們?yōu)榱耸澄锕箍扇跞鈴?qiáng)食，為了閑情雅志可怡然自得，為了家庭美滿可奇招盡出。

　　蟹蛛是一位偉大且無私的母親。母蛛把卵產(chǎn)進(jìn)安樂窩后，不吃不喝，日夜堅(jiān)守。當(dāng)它感到袋子里的小生命已然醒轉(zhuǎn)卻因擊不穿卵壁徒勞騷動(dòng)時(shí)，它便會(huì)拖著無力的身軀，用全身氣力，在袋壁上打開一個(gè)洞。隨即，它安詳逝去。

　　蟹蛛母愛無疆，堅(jiān)定偉大的信念使其日夜照料卵中之子，得以孵化，以命換其安樂，令人心生敬意。

　　蟋蟀是一位聞名海外歌唱家。它從不訴苦，從不悲觀。身攜一把奇妙小提琴，它喜愛非常。它兩手一揮，忘情地演奏出一首首交響曲，琴聲悠遠(yuǎn)纏綿，令人心曠神怡，空明自在。

　　它不似其它昆蟲，隨遇而安。它會(huì)在廣袤的草地上精心挑選屬于自己的住址，以供長(zhǎng)久居住。擇好地形后，它自力更生，用勤勞的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘肥沃的土壤，自制一道舒適的住所。

　　它閑云野鶴，樂觀豁達(dá)，且又追求心適，生活精致，令人心生愛憐。

　　生活之中，民蟲常伴我們左右。其之品性，足以令我們學(xué)習(xí)反思。蟹蛛母親的愛細(xì)致入微，我們應(yīng)當(dāng)感念她的恩德。蟋蟀達(dá)觀的品質(zhì)深入人心，我們應(yīng)當(dāng)好生習(xí)之。

　　自然之奇，昆蟲之繁，令人心嘆。關(guān)愛生命，求真求實(shí)，熱愛自然。

　　昆蟲記讀后感600字初中篇11

　　你了解昆蟲嗎？世界上的昆蟲你又知道多少呢？

　　也許有些人會(huì)說知道，上網(wǎng)查一下，就全知道了；的確,在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，萬能的搜索引擎幾乎能夠告訴我們一切。但作為學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)從書中汲取知識(shí)，而不是依賴網(wǎng)絡(luò)。

　　這個(gè)暑假，我又看了一遍《昆蟲記》。

　　這部書是來自法國(guó)的昆蟲學(xué)家——法布爾，書中法布爾寫了各種各樣的昆蟲，從它們的生活習(xí)性，生活地方，捕食方法等來介紹昆蟲。

　　這本書簡(jiǎn)單易懂，知識(shí)豐富，很多昆蟲的名字很奇特，比如：豌豆象，萊豆象等，還有許多奇特地習(xí)性。

　　以前我認(rèn)為昆蟲都是很惡心，令人厭惡的，但自從讀了《昆蟲記》后，昆蟲在我心中的形象徹底變了。原來昆蟲和人一樣有生有死，有勞動(dòng)，掠奪等許多活動(dòng)，他們中有食草的昆蟲，有食肉的昆蟲，好像身臨其境般，把我?guī)нM(jìn)了昆蟲的世界。

　　繼續(xù)閱讀《昆蟲記》，我看到法布爾細(xì)致入微觀察毛蟲旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捉黃蜂，看到他大膽假設(shè)，謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)，反復(fù)推敲過程，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢火蟲的捕食過程……

　　一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)，這一次，在他身上，我看到了“科學(xué)精神”及其博大精深中的內(nèi)涵。

　　我想，這部書不僅要學(xué)習(xí)書中的昆蟲知識(shí)，更重要的是他那種精神。今后，我也要向法布爾學(xué)習(xí),與他一樣，做一個(gè)熱愛科學(xué)，孜孜不倦，勇于探索、堅(jiān)持不懈的人，好好學(xué)習(xí)，努力成為對(duì)社會(huì)有用之人。

　　昆蟲記讀后感600字初中篇12

　　法布爾以生花妙筆寫成《昆蟲記》，譽(yù)滿全球，這部巨著在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用大部分散文的形式記錄下來，詳細(xì)觀察了昆蟲的生活，沒有哪位昆蟲學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。作者被當(dāng)時(shí)法國(guó)與國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。

　　在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷，使他不但在法國(guó)贏得眾多讀者，即使在歐洲各國(guó)，在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學(xué)接尊稱他為“昆蟲世界的維吉爾”，法國(guó)學(xué)術(shù)界和文學(xué)界推薦法布爾為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人�？上]有等到諾貝爾委員會(huì)下決心授予他這儀大獎(jiǎng)，這位歌頌昆蟲的大詩(shī)人已經(jīng)瞑目長(zhǎng)逝了。

　　法布爾把昆蟲描寫得那么真切、美麗、動(dòng)人，活靈活現(xiàn)，來之于長(zhǎng)期對(duì)昆蟲生活精細(xì)的觀察與研究，準(zhǔn)確地掌握了他所描寫的事物的典型特征。為了昆蟲學(xué)研究，法布爾一生都在貧困中掙扎；都在與傲慢偏見作斗爭(zhēng)，但他一點(diǎn)也不感到孤獨(dú)。因?yàn)樗心敲炊嗟睦ハx朋友，擁有廣闊的昆蟲世界，因此他又比誰都富有。一個(gè)靠自學(xué)成才的中學(xué)教師，長(zhǎng)期堅(jiān)持業(yè)余研究，既不能成名，也不能發(fā)家致富，卻窮畢生精力，廢寢忘食，不知時(shí)間，不知疲倦，不知艱苦，不知享樂，數(shù)十年如一日地堅(jiān)持，源于他自小就萌生的對(duì)昆蟲世界的好奇心與深深的摯愛，源于他對(duì)科學(xué)與真理那種近于殉道者般的獻(xiàn)身精神。

【昆蟲記讀后感600字初中】相關(guān)文章：