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讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感

時(shí)間:2023-08-20 11:29:38 讀后感 我要投稿

【熱門(mén)】讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感15篇

  認(rèn)真品味一部名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感15篇

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感1

  我是一條充滿夢(mèng)幻的“小書(shū)蟲(chóng)”,對(duì)《安徒生童話》情有獨(dú)鐘。在世界童話之王的筆尖下,我認(rèn)識(shí)了在大年夜被凍死的賣(mài)火柴小女孩,歷經(jīng)重重磨難后變成白天鵝的丑小鴨,一心向往陽(yáng)光、不向黑暗屈服的拇指姑娘……

  “在一個(gè)雪花飛舞的大年夜,可憐的小女孩又冷又餓,凍僵的小手攥著一束火柴,嘴里不斷喊著:‘誰(shuí)要火柴……’……她不能回家,也不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴……最后她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了……”讀到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了。這是悲傷的淚,為小女孩沒(méi)人疼愛(ài)、受人欺負(fù),只能在幻象中看到自己渴望的東西而悲;這又是歡欣的淚,為小女孩歷盡人世滄桑,終于在大年夜擺脫那個(gè)黑暗的世界而喜。

  可憐的小女孩,請(qǐng)到我家來(lái)吧!大年夜,家里的飯桌上早已擺滿香氣四溢的菜肴:金黃噴香的烤鴨,鮮美可口的西湖醋魚(yú),外脆里嫩的拔絲蘋(píng)果,還有蛋餃、魚(yú)丸呢!飯桌旁,爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨……親人們歡聚一堂,邊吃邊聊,一派溫馨;房間的床上,媽媽早已將漂亮的新衣備好,等著我們來(lái)穿上,一片愛(ài)心;晚飯后,一家人齊聚客廳,收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),歌聲,笑聲,鞭炮聲,一片歡樂(lè)……

  可憐的小女孩,請(qǐng)到我家來(lái)吧!每個(gè)禮拜一到禮拜五,我要和你一起背著書(shū)包上學(xué)校,坐在寬敞明亮的教室里,接受老師的諄諄教導(dǎo):拼音aoe,字母ABC,數(shù)字123……到了雙休日,如果你有興趣的話,可以參加一些興趣活動(dòng):修身養(yǎng)性的軟筆,強(qiáng)身健體的跆拳道,塑造形體的拉丁舞……當(dāng)然,你也可以自由地安排你的`時(shí)間,只是再不用整天在街上賣(mài)火柴了。

  賣(mài)火柴的小女孩,只要你來(lái)到我家,你也是爸爸媽媽的掌上明珠。你再也不用在火光中幻出那噴香的烤鵝,不用在火光中幻出溫暖的火爐,不用在火光中渴望美麗的圣誕樹(shù),更不用在火光中和慈愛(ài)的奶奶相聚。因?yàn)椤拔覀兊淖鎳?guó)是花園,花園里花朵真鮮艷。溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,我們的生活多愉快!

  來(lái)吧,來(lái)吧,賣(mài)火柴的小女孩,歡迎你來(lái)我家!

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感2

  “砰!砰!”門(mén)外響起聲聲爆竹聲,小伙伴們歡快的笑聲和窗外那愉快的氣氛,都沒(méi)能使我走出了悲傷的情緒。

  《賣(mài)火柴的小女孩》深深地觸動(dòng)了我。這篇文章講述了一個(gè)窮苦的小女孩為籌錢(qián)給臥病在床的媽媽治病,在大年夜里穿著破舊而單薄的裙子在街上賣(mài)火柴,冷漠的人們沉浸在過(guò)年的歡快氣氛中,根本沒(méi)人理睬她,更沒(méi)人幫助她,饑寒交迫的小女孩在一個(gè)墻角夭折了。

  “第二天,當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)她時(shí),都驚奇地叫喊:‘她死了,在大年夜里凍死了!’”看著這句話,我陷入了沉思——這些人會(huì)愧疚嗎?他們會(huì)為自己的冷漠后悔嗎?

  我哭了,為那個(gè)生存條件的殘酷而哭,為小女孩的無(wú)助而哭,為那些富貴人家的冷漠而哭,為這個(gè)社會(huì)的不公平而哭。為什么等待她的只有貧窮與死亡、痛苦與剝削?為什么窮人渴望溫暖的愿望總不能實(shí)現(xiàn)?為什么?

  我走出門(mén)外,倚著門(mén),含著淚。忽然一朵煙花炸開(kāi),我仿佛看見(jiàn)小女孩兒和她去世的奶奶隨著煙花飛上了高空,飛到了沒(méi)有痛苦的.地方。

  我想,要是小女孩和她的家人來(lái)到我們的國(guó)家——中國(guó),一定能體會(huì)到一方有難、八方支援;一定能吃的飽、穿的暖;一定能學(xué)有所教、病有所醫(yī),從此過(guò)上幸福安寧的生活。。∧銈儊(lái)吧!來(lái)吧!來(lái)到我們的國(guó)家——中國(guó)吧!

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感3

  “叭——叭!叭——叭!”一聲聲爆竹聲震耳欲聾,除夕夜的天空多么美麗,五彩繽紛的焰火在空中飛舞著,遠(yuǎn)處還不時(shí)閃現(xiàn)出一道道紅光……但在這美麗的夜晚,伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲,都沒(méi)有使我從悲傷中走出來(lái),因?yàn)椤顿u(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事深深地震撼了我,即使在這歡樂(lè)的氣氛中,我的眼角還是濕濕的。

  在朵朵煙花中我仿佛看到了一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的.面前,她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞,我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心,我仿佛又看到了那個(gè)蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀,向點(diǎn)燃的大柴投去渴求的目光……她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。

  我想:要是小女孩和她的奶奶能“飛”到我們國(guó)家來(lái),那她們一定會(huì)吃得飽,穿得暖,會(huì)得到幸福。啊,你們來(lái)吧!來(lái)吧!我們大家歡迎你們。但是,我這個(gè)天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兡抢,等待她們的只有貧窮和剝削,痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)的。所以“她死了,在大年夜凍死了!”想著這令人心酸的話語(yǔ),我不禁痛恨那個(gè)殘酷的生存環(huán)境和無(wú)情冷漠的人們。

  這時(shí),一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門(mén)外,瞧“天女散花!”聽(tīng)到這歡呼聲,我不禁仰望天空,在彩色的焰火綻放的美麗瞬間,我仿佛看到了賣(mài)火柴的小女孩和她奶奶站在絢麗多彩的焰火中,幸福地微笑著。

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感4

  《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥童話作家安徒生寫(xiě)的,童話使他永垂不朽。

  安徒生1835年開(kāi)始寫(xiě)童話,共寫(xiě)了168篇童話故事。 我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話心一下子沉了下去。小女孩生活在黑暗的社會(huì)里,受盡了折磨,她的童年是昏暗的,命運(yùn)是凄慘的。不知不覺(jué),我以淚流滿面,苦澀的淚水不斷地往外流…… 啊!世界太不公平了,一個(gè)可憐的小女孩,你應(yīng)該有浪漫的童年,應(yīng)該去上學(xué),穿上淺紅色的羽絨服,帶上棗紅色的手套,床上潔白的'跑鞋,然而你什么也沒(méi)有,幸福在哪里?請(qǐng)快到我們這里來(lái),因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)溫暖的大家庭中。

  我會(huì)把你請(qǐng)到我的家中,把媽媽買(mǎi)給我的美食送給你,我要帶你去學(xué)校,遨游知識(shí)的海洋,和小伙伴們一起學(xué)習(xí)。游戲,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)圍繞你。黑暗的社會(huì)已經(jīng)被埋葬了,現(xiàn)在我們兒童的生活特別幸福和快樂(lè)?鞓(lè)吧,讓我們用愛(ài)心撫平你們心靈上的創(chuàng)傷,讓我們一起學(xué)習(xí),一起唱歌,一起跳舞,一起擁有金色的童年。

  這篇童話感人至深,我也深受感動(dòng)。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,我覺(jué)得我們的生活是幸福的,我們應(yīng)該聽(tīng)父母的話,幫他們做些力所能及的家務(wù)事,做一個(gè)孝敬父母的孩子。

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感5

  上個(gè)星期,我讀了安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》,心情很沉重,很同情這個(gè)女孩!顿u(mài)火柴的小女孩》主要講的是一個(gè)小女孩在大年夜被凍死了,因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)完火柴所以不敢回家,然后她就躲在一個(gè)墻角里。因?yàn)樘淞,所以她雖然舍不得但是還是擦亮了火柴來(lái)溫暖自己的雙手雙腳。在火柴的光亮中,她見(jiàn)到了火爐因?yàn)樗芾?她見(jiàn)到了烤鵝因?yàn)樗莛I;她又見(jiàn)到了圣誕樹(shù)因?yàn)樗龎?mèng)想過(guò)一個(gè)幸福的沒(méi)有饑寒的圣誕節(jié);最后,她見(jiàn)到了慈祥溫暖的.奶奶?蓱z的小女孩請(qǐng)求奶奶把她帶走,于是,她在寒冷、饑餓中孤獨(dú)地死去了。

  我覺(jué)得小女孩就這么悲慘地、孤獨(dú)地死去太可惜了。她還那么小,就要在那么冷的天氣出來(lái)賣(mài)東西,賣(mài)不完還可能挨打。拖鞋也丟了,腳被雪凍得青一塊紅一塊地,想必一定很疼!看完這個(gè)故事,我覺(jué)得我自己很幸福。有爸爸媽媽疼,有書(shū)讀,不用那么小就出去干活,每天都能吃飽穿好,不用挨餓也不會(huì)被凍到。我一定會(huì)珍惜自己現(xiàn)在的生活。

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感6

  下著雪的大年夜,一家人圍著餐桌談笑風(fēng)生。桌上殘留了很多食物,可我們?cè)缫殉燥柫耍诘却履甑牡絹?lái)。望著一桌的殘留物,我的腦海中浮現(xiàn)出了那個(gè)女孩

  女孩衣衫襤褸,赤著腳走在被雪覆滿的大街上。;女孩的手里拿著一把火柴,一整天了沒(méi)人買(mǎi)她一根火柴;女孩不敢回家,因?yàn)樗钪绻龥](méi)帶一分錢(qián)回家,父親一定會(huì)毒打她;女孩蜷縮著身子來(lái)到一個(gè)角落里……多么可憐的女孩啊!凍到極點(diǎn)的她忍不住劃著了一根又一根的火柴。在火光中,女孩看到了火爐,烤鵝,圣誕樹(shù)和她最?lèi)?ài)的奶奶。又冷又餓的女孩在幻想中,在新年到來(lái)之際終于離開(kāi)了人間。女孩的要求并不奢侈,她只想要一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)點(diǎn)食物罷了?墒牵@樣的她結(jié)局卻只有死!

  看著這樣令人心碎的結(jié)局,我的回憶錄打開(kāi)了。這本回憶錄沒(méi)有精美的語(yǔ)言,有的'是我在這個(gè)世界十三年的一點(diǎn)一滴。翻到其中一頁(yè),我的手一頓,又陷入了無(wú)邊的感慨中了。

  進(jìn)入那一頁(yè)的故事。許多人圍著一個(gè)打扮精致的小姑娘。這是在飯店的包間里。因?yàn)闆](méi)有點(diǎn)菜,所以大大的圓桌上空空如也。今天應(yīng)該是女孩的生日吧!只見(jiàn)女孩一把奪過(guò)父母手里的菜單,點(diǎn)了一個(gè)又一個(gè)菜。她似乎根本沒(méi)有考慮到吃不吃得完,只是把自己愛(ài)吃的都點(diǎn)了一遍。呵,還真是任性!假如她這里的菜分一點(diǎn)點(diǎn)給賣(mài)火柴的女孩,也許女孩就不會(huì)餓死!菜陸陸續(xù)續(xù)上來(lái)了,女孩只吃了兩口油炸食品就和伙伴們出去玩了。最后飯局結(jié)束了,但餐桌上的殘留物卻數(shù)不勝數(shù)。許多菜甚至連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)。如果這些食物給賣(mài)火柴的女孩一點(diǎn)該有多好多好······

  風(fēng)吹動(dòng)了回憶錄,紙張嘩嘩作響,在空氣中劃過(guò)一條又一條完美的弧線。終于,風(fēng)停了,紙也不動(dòng)了。頑皮的風(fēng)啊,你是想讓我看嗎?那好,我就看看吧!

  又是那個(gè)女孩!她的母親聽(tīng)說(shuō)要下雪了,怕她凍著,就給她買(mǎi)了一件厚厚的棉衣?墒桥s嫌棉衣笨重不好看,說(shuō)什么也不肯穿上。于是,那件衣服就一直靜靜地呆在孤獨(dú)的角落。如果這件衣服能出現(xiàn)在賣(mài)火柴的女孩身邊,那對(duì)她是多大的恩賜呀!小女孩也不會(huì)在大年夜被活活凍死!

  如此任性女孩是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),就是我。那時(shí)的我并不知道珍惜是什么,也并不知道:我毫不在乎的東西對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是遙不可及。此刻的我幡然悔悟。

  美好的生活是需要?jiǎng)?chuàng)造的,要?jiǎng)?chuàng)造就需要資源。我們把資源浪費(fèi)了,那要用何物來(lái)創(chuàng)造呢?我們的好生活又如何到來(lái)!罢湎А倍謱(xiě)起來(lái)并不難,但是做起來(lái)卻很難。

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感7

  成長(zhǎng)中的故事就像一朵朵各種各樣的花,有的令人受益匪淺,有的令人回味無(wú)窮。有個(gè)童話故事至今在我的腦海里浮現(xiàn),那就是賣(mài)火柴的小女孩。

  《賣(mài)火柴的`小女孩》這篇童話是指一個(gè)家庭貧困的小女孩在路上賣(mài)火柴的事,當(dāng)她感到寒冷時(shí),就擦亮一根火柴,第一根火柴,使她看到一個(gè)溫暖的火爐,她正要把手放上去烤,火柴熄滅了。第二根火柴,使她看到香甜的烤鴨和可口的烤鵝,還有她那慈祥的奶奶,她抱著奶奶,和奶奶飛向了沒(méi)有饑餓和寒冷的天堂。

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,我為這個(gè)可憐的小女孩感到惋惜。從她的身上,我學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí),懂得了小女孩盼望美好生活,孤獨(dú)的那心情。明白了小女孩那么貧苦,那么期盼美好生活,而我們,過(guò)著富裕的生活,卻還不知足。我想如果我們都是小女孩,心里會(huì)怎么想,還會(huì)不珍惜現(xiàn)在的生活嗎,還會(huì)不停地索取東西嗎?對(duì)于現(xiàn)在的美好生活,我們應(yīng)該多一份珍惜,多一份創(chuàng)造,把我們的生活變的更加美好,更加豐富多彩。

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感8

  我們每天都能坐在明亮的教室里上課,過(guò)這衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。我們是否感到自己是幸福的?此時(shí)此刻你有沒(méi)有想到在大年晚上被凍死在墻角里可憐的賣(mài)火柴的小女孩嗎?

  前幾天,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章。掩卷沉思那個(gè)悲慘的故事又在眼前浮現(xiàn):在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)小女孩光著小腳丫走在馬路上。她因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴不敢回家。小女孩在微弱的火柴中看見(jiàn)了暖暖烘烘的火爐和香噴噴的烤鴨,還有美麗的圣誕樹(shù)。這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都是幻想,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。最后小女孩凍死在街頭的故事。揭露了資本主義的黑暗。表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民的遭遇深切的同情。

  當(dāng)我讀到“賣(mài)火柴,賣(mài)火柴,誰(shuí)要火柴”?小女孩凄慘的叫賣(mài)聲傳遍大街小巷。盡管這樣也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的火柴。那刻我的心被一種痛苦緊緊包裹著,小女孩多可憐啊!大年夜本該是和家人團(tuán)聚的時(shí)刻,本該在溫暖的家里享受親人的關(guān)愛(ài),吃著豐盛的.美食但這時(shí)小女孩卻在的街上賣(mài)火柴,這悲慘的情景催人淚下。小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶。但這些只是幻想瞬間就消失了。這時(shí)我仿佛看到小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己幸福的童年。】墒沁@一切完全是泡影。

  跟小女孩比起我是多么幸福。平時(shí)媽媽就給我買(mǎi)很多好吃的和玩具,何況過(guò)年吃的玩就更多了。爸爸、媽媽最疼我。我是全家人的掌上明珠。如果賣(mài)火柴小女孩來(lái)到我們家我會(huì)把我擁有的一切讓她也同樣擁有。

  讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事我懂得一個(gè)道理。人活著就要拼搏進(jìn)取。努力學(xué)好文化知識(shí),不辜負(fù)父母,不辜負(fù)社會(huì),珍惜擁有的幸福生活。將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)更加美好富強(qiáng)。

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感9

  在圣誕節(jié)的前一天,一個(gè)小女孩還在街上賣(mài)火柴,但沒(méi)有一個(gè)人理她。天漸漸黑了,雪越下越大,小女孩冷極了,在街頭坐了下來(lái)。她一次又一次地擦燃火柴,從火柴的亮光中看到了種種幻象,最后帶著微笑被凍死了。

  這個(gè)故事寫(xiě)出了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的同情及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)統(tǒng)治者的不滿,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,著冷漠的世界,就是冷酷的社會(huì)。小女孩是那么地渴望溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福;但面對(duì)她的卻是寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)和凍死在街頭。而我呢?生在福中不知福,要什么有什么,不愁吃,不愁穿,一天錦衣玉食,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。跟小女孩有多大的差別呀!我憎恨當(dāng)時(shí)的社會(huì),同情可憐的小女孩,圣誕節(jié)本意味著快樂(lè)幸福、團(tuán)圓美滿,可她卻是無(wú)人關(guān)懷,十分痛苦,她的命運(yùn)是如何地悲慘呀!小女孩雖然可憐,但是她又非常頑強(qiáng),她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。小女孩的確是在幸福與歡樂(lè)的幻想中死去的,這就使現(xiàn)實(shí)與幻想形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。小女孩對(duì)美好生活多么向往。∥覍(duì)小女孩不幸的遭遇深切同情。

  小女孩不能和奶奶好好地過(guò)日子,而是在這黑暗的社會(huì)中吃盡了苦頭。對(duì)小女孩來(lái)說(shuō),著世界上沒(méi)有光明,沒(méi)有溫暖。在我們這個(gè)時(shí)代,非常幸福、快樂(lè),過(guò)春節(jié)時(shí),可以得紅包、吃好吃的大餐、穿漂亮的.衣服、看精彩的春節(jié)晚會(huì),哪能跟小女孩比較呢?

  讀了這篇感人、凄涼的故事,我深刻地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)資本主義的罪惡和小女孩的可憐。

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感10

  有個(gè)女孩兒,向我揮揮手,給了我陽(yáng)光,給了我溫暖。讓我重拾信心。

  那個(gè)女孩兒是誰(shuí)?你該問(wèn)一問(wèn)安徒生爺爺。沒(méi)錯(cuò),她就是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。

  在大年夜里,她還在街上賣(mài)火柴,可是一個(gè)錢(qián)也沒(méi)賺到,因?yàn)檫@個(gè),回去又會(huì)被爸爸打。啊!她是多么的可憐呀!想想自己,在大年夜里,我們都是在家一起吃飯,團(tuán)團(tuán)圓圓,家家都傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。可賣(mài)火柴的小女孩呢?有家不回,家里還跟街上一樣冷。

  平時(shí),我們多么幸福,在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大,從小受到良好教育,從不知道饑餓和寒冷是什么滋味。我們?cè)趯W(xué)校里,有老師和同學(xué)們的關(guān)心和關(guān)愛(ài),在家里有家人的疼愛(ài)。我們每天過(guò)著幸福的生活,每天都是快快樂(lè)樂(lè)的。這一切的一切不都是賣(mài)火柴的小女孩夢(mèng)寐以求的.嗎?可為什么她得不到溫暖呢?為什么小女孩的命運(yùn)那么悲慘可憐,而我的生活卻幸福美滿呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)的黑暗制度社會(huì)。那時(shí),窮人更窮,富人更富,說(shuō)明了當(dāng)時(shí)世界的冷酷、殘酷。而我們現(xiàn)在生活在一切美好的光明社會(huì)。

  我們天天都在學(xué)習(xí),而小女孩呢?可能她也想讀書(shū),可是一點(diǎn)都不心疼她的爸爸怎么可能給錢(qián)讓她去讀書(shū)呢?小女孩兒那么痛苦都一滴眼淚不留,而我們呢?遇到一點(diǎn)困難、一點(diǎn)小事都大哭大鬧;我們歡快,她痛苦;我們讀書(shū),她賣(mài)火柴;我們幸福,她饑寒交迫;我們玩耍,她凍死在街上……真是天壤之別呀!

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我的心久久不能平靜。它讓我明白了一個(gè)道理:我們應(yīng)該加倍努力,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感11

  今天,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,深受感觸。

  事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的大年夜的晚上,一個(gè)小女孩因?yàn)橘u(mài)不出火柴不敢回家而蜷縮在墻角,最后因?yàn)楹潇o靜的死了。讀到這,我不禁流下了同情的淚水,因?yàn)樾∨⒌目蓱z、不幸和悲慘打動(dòng)了我。對(duì)她來(lái)說(shuō),一根火柴就是一個(gè)希望。當(dāng)文章寫(xiě)到小女孩五次點(diǎn)燃火柴,五次進(jìn)入幻境時(shí),我不禁慚愧起來(lái):一個(gè)個(gè)那么平凡的東西在小女孩眼中都是珍寶,比起小女孩,我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了,什么電視電腦,棉衣棉褲,不知比小女孩幸福多少倍,但我們卻還不知足。

  記得有一次,媽媽辛辛苦苦燒了一大桌才給我們吃,我竟然因?yàn)闆](méi)有我喜歡吃的`菜而大發(fā)脾氣,連飯也不吃了,直到媽媽重新燒我喜歡吃的東西時(shí),我才肯下樓吃飯;叵肽菚r(shí),我真是太不懂事了,太不應(yīng)該了,為一己之私不顧他人感受,可媽媽卻包容了我,這可憐的小女孩就沒(méi)我這么幸福了,她因?yàn)闆](méi)賣(mài)出一根火柴而不敢回家,怕爸爸打她。這分明是家人不給她愛(ài)。

  再想想自己,擁有家人的疼愛(ài)和朋友的關(guān)愛(ài),我卻從不珍惜,反而嫌他們嘮叨。我?guī)缀鯖](méi)珍惜過(guò)一樣我擁有的東西。想到這,我下定決心,一定改正我所有的毛。

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感12

  通過(guò)讀《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)是我真正體會(huì)到小女孩在大雪紛飛的夜晚,披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā),他衣衫襤褸,睜著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇都凍得發(fā)紫,嘴里不斷地喊著;“賣(mài)火柴,誰(shuí)要火柴······”整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛雪一樣,冷酷無(wú)情呢?她赤著腳,在雪場(chǎng)中心走著,最后她臉頰通紅,嘴角帶著微笑無(wú)聲的凍死了······我讀這里再也讀不下去了,那里讓我體會(huì)到,朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨。沒(méi)有窮人的活路。

  讀了這篇文章,我的`心里充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)幸福的家,使我們不感寒冷,無(wú)憂無(wú)愁。我不得不痛恨某些人的私心,不替別人著想。如果當(dāng)時(shí)的社會(huì)不那么黑暗,而是光明的,就不會(huì)這樣了。當(dāng)時(shí)的人很富裕,小女孩確是窮人,怎能不使她凍死呢?可是,在快樂(lè)的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的像小女孩這樣的孩子們,他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,所以,我們一定要珍惜這幸福美好的童年。好好珍惜,去圓我們五彩繽紛的夢(mèng),珍惜美好的童年。

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感13

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我的感受非常深。

  故事大概是這樣的:從前,有一個(gè)小女孩的家里很窮,每天都得起早貪黑的去賣(mài)火柴,還吃不飽穿不暖。在一個(gè)大年夜的晚上,她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一分錢(qián),她不敢回家,她怕爸爸打她,再說(shuō)屋子里和外面一樣冷,但是臨死前,她看到了許多美麗的`景象火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)。最后,賣(mài)火柴的小女孩和奶奶一起飛向了美麗的天國(guó)。

  這篇課文,值得我們學(xué)習(xí)的地方有很多。

  你看,文中的小女孩每天都起早貪黑的去賣(mài)火柴,并且吃不飽、喝不好,而現(xiàn)實(shí)中的我們呢?我們不用起早貪黑的去賣(mài)東西,而且不用挨餓受凍。我們每天都縮在暖和的被窩里,并且還吃得飽、穿得好。我們每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。還有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是我們卻“身在福中不知福!蔽覀儾缓煤脤W(xué)習(xí),卻天天玩電腦,看電視,把功夫都用在了這上頭,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果小女孩有我們這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定會(huì)比我學(xué)習(xí)好,一定不會(huì)像我這樣老是玩。

  我們還有許多要向小女孩學(xué)習(xí)的。

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感14

  “售火柴喲,賣(mài)火柴喲!”那一聲聲稚嫩的聲音,似乎就在我的耳邊響伏。

  可憐的小姑娘,失往了敬愛(ài)的媽媽,隔斷閥,失去了慈愛(ài)的奶奶。得不到家己的關(guān)愛(ài),吃不鼓、穿不暖,在嚴(yán)寒的大年節(jié)之夜,我們?cè)谙硎谥S富的除旦晚餐,隔斷閥,可她卻還要去賣(mài)火柴。然而,隔斷閥,卻連一根火柴都沒(méi)賣(mài)掉,還把獨(dú)一的鞋子皆跑丟了?蓱z的小姑娘,她不敢歸家,她打著墻角,想

  劃亮火柴棄暖,應(yīng)她劃明第一根火柴的時(shí)候,她好像瞅見(jiàn)了一個(gè)暖和的火爐;該她劃亮了第二根火柴的時(shí)候,她恍如望睹一只又沃又臭的烤鵝在向她招手??;在大年夜里,她就這樣避在墻角凍逝世了。帶著對(duì)美妙生活的憧憬,悄無(wú)聲息地走了。

  她長(zhǎng)著一頭金色的舒領(lǐng),樣子是那么可惡,可她的大眼睛里卻謙是哀傷。她赤裸的單足被凍得通紅,隔斷閥,手面捧著一大把的火柴。冷風(fēng)吹著她這條破陳的長(zhǎng)裙,她不禁瑟瑟顫抖。我多想把她帶到我野,紅地穿上媽媽給我新購(gòu)的羽絨服跟保熱衣,晚上睡下點(diǎn)是電暖毯,上面是羽絨被的小床,讓她品味爾的巧克力和牛奶,讓她也能佳惡享蒙爸爸媽媽無(wú)所不至的愛(ài),隔斷閥。她要是能去到咱們這個(gè)世界,那她會(huì)如許幸福!忽然間,我感到本人當(dāng)初領(lǐng)有的生涯是多么幸福,占有心疼、有著爸爸媽媽的關(guān)懷庇護(hù)是多么幸福!賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字

  讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話后,我的心里充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的.“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無(wú)憂無(wú)愁?墒牵诳鞓(lè)的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

  小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),而小女孩卻要在大年夜凍死,為什么我們都是十二歲的輕少年,一個(gè)就過(guò)著幸福的生活,一個(gè)就過(guò)著悲慘的生活?這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂,那資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像一個(gè)惡魔,它不但殺害了小女孩,也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的,可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!所以我現(xiàn)在不但不喜歡它,反倒更憎恨它!

  讀了這篇童話后,我覺(jué)得我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感15

  我學(xué)過(guò)不少文章,從這些課文中,我認(rèn)識(shí)了舍己救人的蒙古獵人海力布;憨厚的少年閏土;機(jī)智勇敢有顧全大局的藺相如。但我最喜歡的還是《賣(mài)火柴的小女孩》一課中所講的故事。

  這是一年的最后一天——大年夜。在又黑又冷的晚上,一個(gè)小女孩在街上賣(mài)火柴,可是誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)她一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)有給她一分錢(qián)。她實(shí)在太可伶了,就擦了一根火柴,出現(xiàn)了暖烘烘的火爐,香噴噴的.烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),慈愛(ài)的奶奶。奶奶抱著她在快樂(lè)中飛走了,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。第二天,小女孩嘴里竟然留著一絲微笑,原來(lái)她和燭光中的奶奶一起飛走了,飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方去了,那就是天堂。

  讀了這篇童話后,我覺(jué)得我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里,她的生活中再也不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了,只有溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。

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