《童年》讀后感優(yōu)秀(15篇)

　　讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《童年》讀后感，歡迎大家分享。

《童年》讀后感1

　　外婆和外祖父各講自己的苦難身世。兩人都是早年喪父的孤兒，都曾跟著母親沿街乞討，后來也都憑著聰明能干、吃苦耐勞而自立，最后共同掙到目前這種小康家境；第六章寫大舅米哈伊爾為了爭奪家產(chǎn)帶領流氓沖擊、攻打外祖父家的暴行。這不僅深刻地揭露了這個逆子的'兇惡嘴臉和丑惡行徑，也客觀地暴露了千千萬萬小市民家庭的尖銳矛盾。

　　在這次父子短兵相接的“戰(zhàn)斗”中，阿廖沙“我”擔任了火線偵察兵的腳色，寫得有聲有色，相當精彩，可以推出一篇標題為“我注視街上的敵情”的優(yōu)美散文。這次“戰(zhàn)斗”中善良的外婆由于“勸架”被醉酒的逆子的磚頭咂傷了手，造成了骨折。

《童年》讀后感2

　　童年是只自由飛翔的小鳥，童年是一曲悠揚動聽的歌謠；童年是快樂的，童年是無憂無慮的……

　　讀完高爾基的《童年》，了解到了阿廖沙的`童年后我感概萬千。《童年》的主人公阿廖沙自從父親去世后就和母親寄住在外祖父家，這是一個典型的俄國小市民的家庭：充滿了貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻間勾心斗角，常常為一些小事爭吵、斗毆。嚴厲而殘暴的外祖父經(jīng)常打他，兩個舅舅也不喜歡他，母親拋下他離家出走……只有外祖母疼愛他，給他帶來光明。和阿廖沙相比，我們的童年真是太幸福了。無憂無慮，衣食無憂，有敞亮的房子住，有喜歡的玩具玩……

　　可以說是衣來伸手飯來張口。有父母為我們遮風擋雨，不用獨自一人在“人間”闖蕩。再想想阿廖沙，吃不飽，穿不暖，還要挨打、受侮辱，而他依然堅持地面對生活。所以我們有什么理由在遇到小小的困難就輕言放棄呢？所以我們要像阿廖沙一樣面對挫折而用堅強來戰(zhàn)勝它，不能退縮，才是生活中真正的強者！

《童年》讀后感3

　　作為人類思想精華的名著書籍，一直都是大家在學習和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料，希望大家在這里能找到相同的火花，多交流。

　　第三章分四大塊，即由四篇散文或短篇小說組成。它們也可以有明確的標題。

　　一、“一雙金不換的手”。伊萬是一把干活的能手，去市場購物時也會替外祖父省錢當小偷；

　　二、“熱鬧的家庭舞會”，主角是伊萬和外婆；

　　三、“雅科夫的吉他”。他當然也是舞會的核心；

　　四、“小茨岡的慘死”。別號“小茨岡”的`伊萬是本章的中心人物，是外婆的養(yǎng)子，從他生下來被遺棄到他的慘死，寫得有血有肉，有情有愛。小茨岡是個善良、勤勞、能干的小伙子，是“我”童年時最好的朋友。他的慘死，跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關，但根原還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會頑癥。

《童年》讀后感4

　　《童年》是由作家高爾基寫的。高爾基出身貧苦，4歲喪父10歲喪母。后來靠自己努力學習奮斗成為蘇聯(lián)偉大的文學家。早年的不平凡經(jīng)歷，磨練了他的`斗志，對生活在社會最底層人民痛苦的生活的體驗和深刻的了解是他創(chuàng)作中永不枯竭的源泉。遼寧稱他為“無產(chǎn)階級藝術是最偉大的代表者”。

　　《童年》講述了：‘我’四歲時，父親就死了，于是祖父、祖母帶我過著貧寒又艱苦的生活。祖父有矛盾、復雜的性格，他的內(nèi)心有善良的一面，但貪婪金錢腐蝕了他的靈魂。在這期間，我們對它進行一些教導。

　　在這部小說，作者把自己的童年往事，由社會最底層到自己成為偉大的文學家中間記錄下來。小說描繪了他的苦難、悲慘有時也能得到一些溫暖的童年生活。

《童年》讀后感5

　　一想到童年，我相信大家想到的就是孩子在奔跑、玩鬧，發(fā)出清脆的笑聲，以及他們快樂的面容。但高爾基的《童年》就大不相同。

　　第一章開始，年幼的阿廖沙就失去了父親；第二章開始，剛出生的弟弟也走了；第三章時，他來到了充滿暴力和仇恨的姥爺家。

　　說實話，我看到第二章，就不敢往下看了，那么慘的家庭，我可是第一次見。我心里一直在由衷的感嘆：“上帝呀，你為什么要對無辜的家庭下毒手��！”再想一下我們現(xiàn)在的童年是真的.無憂無慮，想要啥有啥。有些孩子很貪婪，要一個還不滿足，還要一大堆東西。

　　還好阿廖沙有一個像太陽一樣的外婆，她把充滿愛的陽光透過心靈的窗射進阿廖沙的內(nèi)心。愛可以給人勇氣和自信，所以我非常喜歡外婆。但是也不能太過寵愛，現(xiàn)實中，有些熊孩子因為大人說的一句話“孩子還小，沒關系的”而變得猖狂。

　　高爾基的《童年》是那么的悲慘，讓我更加珍惜眼前美好的生活。

《童年》讀后感6

　　《童年》是講述阿廖沙個人生活和生活經(jīng)歷的自傳小說，也是反映廣闊社會生活的現(xiàn)實主義小說，因此它包含著社會批評和新人成長兩個思想主題。它向我們展示了主人公身處生活底層，不屈服于黑暗勢力，不斷尋求真理、追求光明的精神歷程，同時真實再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄國人民生活的生活環(huán)境，揭露了剝削階級的殘暴，小市民習氣的庸俗頑劣，深刻揭示了勞動人民的苦難境遇。

　　當我讀完了《童年》時，我感受到了沙皇時期勞動人民的.悲慘生活，他們吃不飽、穿不暖深受統(tǒng)治階級的剝削和壓迫。我們現(xiàn)在的生活是多么美�。〕�、喝、住、行都不成問題，而且很多家庭禮冰箱、冰柜、電腦、空調(diào)······樣樣齊全。現(xiàn)在生活好了，可是還有很多人不好好學習，不知珍惜大好時光，這真是太可悲了。

《童年》讀后感7

　　我們每個人都有童年，到又有誰的童年像高爾基那樣悲慘，那么貧苦？高爾基小時候和母親相依為命，后來母親走了，幼年的高爾基又和愛吸鼻煙的祖母，脾氣暴躁，很倔強的祖父住在了一起，高爾基當時唯一的`一個好朋友：“小茨岡”也意外死去，高爾基的一生遇到了許多的挫折，我們擁有著幸福的生活，但我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像高爾基那樣只十一歲就到“社會”上去獨自闖蕩。讀過《童年》之后，我覺得我們應該對自己曾經(jīng)的奢侈悔過，我們不應該再浪費，應該學會珍惜。

　　高爾基小時候沒有看到美，看到的卻是丑：舅父們?yōu)闋庁敭a(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……他在這個世界上活的一點也不快樂，只有外祖母愛護他，高爾基總被外祖父打，他每天還要出去撿東西，活的多苦呀！

　　我們要珍惜幸福生活，不浪費資源呀

《童年》讀后感8

　　《肩上的童年》我整整讀了三遍，這是曹文芳用童年講述的美麗故事，她用平凡的生事寫出了不平凡的文字。

　　“一張棗紅色的古床，雕花欄桿，床檐和床前兩側嵌著鏤空花板�！边@是我喜歡的句子，我可以感受到作者的那份回憶和留戀。

　　這個頑皮、可愛的小姑娘，曾經(jīng)為了西瓜而大哭，因為黑夜而害怕，但時間是擋不住女孩的漸漸長大，父母卻慢慢變老；哥哥的邀請換來的重病，母親的悉心照料，沒有回報；父親走了，哥哥在父親奄奄一息的時候仍沒有回來。

　　父親火花的當天，全村人都早早起來，為他們的老校長做最后的送別，就這樣父親享受了全村人中最高級別的`送行。這本書有著作者的很多感情，但歸根到底，這本書是為了她死去的父親而寫的。

　　從書中我讀到了很多，人生的大起大落真是太快了，天真、同情、快樂、悲傷，是這本書，將人生的所有感情都融匯在一起。我應該向曹文芳學習，怎么在悲痛中尋找快樂。

《童年》讀后感9

　　《童年》這本書是高爾基先生寫的，是他自傳三部曲的第一步，講的是他小時候的痛苦生活。

　　阿力謝克幼年喪父，在小業(yè)主外公家度過童年。他的家里動不動就打起了架，而且經(jīng)常有人搞很可怕的惡作劇。他的外公脾氣很壞，哪怕犯一個不大的錯，都要被抽。阿力謝克的外婆對他最好，常常護著他。在這個痛苦的家庭里，失火都是樂趣，憤怒和痛苦都是用來解悶的，阿力謝克就是在這樣的環(huán)境下度過他的童年。

　　我的童年可不像阿力謝克一樣痛苦，我所有的親戚都很愛我，我的.家人對我也都很好，家里根本沒打過架，我的生活環(huán)境非常不錯，如果我寫我的《童年》，里面一定會是美好的故事。

　　童年是那么美好，但無情的時間把童年變得這么短暫，我一定要好好珍惜我的童年。

《童年》讀后感10

　　我讀了童年的第三部分。

　　這一部分主要講了“我”和“我”的一個好伙伴的故事�！拔摇钡幕锇槭菑男”弧拔摇钡耐庾婺甘震B(yǎng)的一個孤兒，他非常討人喜歡。文章中描述了他在節(jié)日慶典中跳舞和唱歌的.情景，并講述了他偷東西的事情，最終，他被人打死了。

　　這一章節(jié)一直在敘事。讀這個章節(jié)時，我明白了一個很珍貴而又很容易被人遺忘的道理，那就是快樂。許多人都在為自己的利益打拼，每天忙得不可開交，這使得他們都遺忘了快樂。其實快樂很重要，就像文中講述的“我”的伙伴，他一直在尋找著快樂。我們應該向他學習，做一個快樂的人。

《童年》讀后感11

　　每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基先生那么貧苦嗎?不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的`掌上明珠。高爾基先生的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。

　　高爾基先生從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。

　　童年這本書記載了高爾基先生兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基先生在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。

《童年》讀后感12

　　讀過《童年》這本書后，我禁不住五味雜陳。

　　高爾基三歲就失去爸爸，跟隨媽媽趕到了外祖父家，在家里飽受了岐視和污辱，之后媽媽又英年早逝。外祖父艱辛運營的祖業(yè)又倒閉了，連小學都沒念完的.高爾基迫不得已出門維持生計，一直在社會發(fā)展底層披荊斬棘。但一直有上學沖動和堅強不屈恒心的他一直沒有灰心喪氣，總算在25歲發(fā)布的第一篇文章內(nèi)容面世了

　　文中一共有十五章，分別是：喪失爸爸、趕到外祖父家、節(jié)日盛典、禍從天降、兩舅分戶、惡夢一場、2個造物主、租客“好事情”、約翰伯伯、母親回歸、外祖母說故事、綠老太太、念書的日子、喜愛隨意和邁向世間。

　　我最喜歡第一章，喪失爸爸：爸爸躺在木地板上，媽媽在旁邊哭，外祖母一邊哭，一邊將我往爸爸那邊推，我覺得怯懦。外祖母對我說，“快，跟父親道別吧，小孩，他還不上年齡，但是他去世了，你從此別想看到他了，親愛的�！蔽叶紡臎]看到過成年人哭，覺得又怪怪的又擔心。

《童年》讀后感13

　　讀完名著《童年》，我思考了一下我們的童年，從頭到尾都是五彩繽紛。而阿廖沙的卻是被灰色渲染，而正是這樣的童年，讓我又度過了一個不一樣的童年。我在這個童年里接受了不一樣的洗禮，獲得了人生寶貴的經(jīng)歷。

　　在那里我結識了一個承受著無情的現(xiàn)實，殘酷的世態(tài)，蒼白的人情的孩子，他目睹生死分離，目睹了自家的明爭暗斗，他只不過想要幸福而已！而我們，天天在蜜罐里，幸福已是常事。

　　我們的彩色世界里無一絲灰暗，阿廖沙的童年里無一絲彩色，但他的`童年里有一顆無比閃亮的星星，那就是他的人生經(jīng)歷。

　　我敬佩他的堅強，在那灰暗的世界里努力著，奮斗著，雖然苦，但這苦的后面一定會有意想不到的甜。

《童年》讀后感14

　　今天，我讀了《童年》這本書的4、5、6篇，感觸頗深。

　　《童年》的作者是高爾基，其實這本書講述的是孤獨兒童“我”的成長過程中的故事。這本書以一個孩子角度來看整個家庭和社會。而“我”從小就生活在外祖父家，但外祖父家卻是一個充滿仇恨，令人窒息，籠罩著濃厚小市民氣息的家庭。但我從外祖父家看到了整個城市的縮影。

　　第四篇其實是寫出了19世紀末的蘇聯(lián)對知識分子非常得蔑視，對名利卻都瘋狂的追求。其實也描繪出了俄國社會小市民階級的.墮落性。

　　讓我印象最深的是第五篇，因為此時的俄羅斯人由于貧窮，由于生活單調(diào)乏味，都喜歡拿痛苦來開玩笑，玩弄痛苦，常常像天真的孩子似的，遇到不幸也很少為之感到慚愧。在這樣的社會里，外公家的打架早成了家常便飯，天天打，天天鬧，打發(fā)著日子。

　　我很幸福生在了這個年代，我一定會好好珍惜。

《童年》讀后感15

　　我們的童年，是快樂的，是幸福的;是無憂無慮的，是自由自在的。而高爾基的童年正好相反，沒有孩子的天真，活潑，還受盡外祖父的虐待。

　　《童年》的作者馬克西姆·高爾基四歲喪父，跟隨母親和外祖母到外祖父家。期間，他親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架所表現(xiàn)出來的自私、貪婪，也多次挨殘暴的外祖父的痛罵，毒打，那次，外祖父把他打暈了，醒來之后又大病一場。但善良的外祖母和母親一直呵護著他。十歲時，他母親也病死了。外祖父讓他走上社會，于是，他走入了人間。

　　高爾基的.童年如此的悲慘，但最終還成為了偉大的文學家。作為我們自己，在無憂無慮，自由自在的環(huán)境下生活，更應該努力學習，刻苦奮斗。大概，不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹，如果生活中出現(xiàn)了挫折或困難，不要灰心，不要為困難所動搖，經(jīng)歷了它，你才可能成功。