[精選]小王子讀后感15篇

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編收集整理的小王子讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小王子讀后感1

　　那天無(wú)意中翻出一本《小王子》，想起這本書(shū)雖然很有名卻從沒(méi)看過(guò)，欣然打開(kāi)，卻沒(méi)想到這一翻就是一夜。被深深震撼是源于小王子那幾聲憤怒的吶喊：“幾百萬(wàn)年來(lái)花都長(zhǎng)刺，但幾百萬(wàn)年以來(lái)羊還是要吃花，要搞清楚花費(fèi)那么大的勁去長(zhǎng)一無(wú)是處的刺，這難道不是正經(jīng)事

　　難道羊和花之問(wèn)的戰(zhàn)爭(zhēng)就不重要

　　這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要

　　如果我認(rèn)識(shí)一朵世上獨(dú)一無(wú)二的花，除了我的星球哪兒都沒(méi)有，而一只綿羊一下子就毀了它，在一個(gè)早上，就這么稀里糊涂的，這難道不重要

　　”沒(méi)有任何鋒利的語(yǔ)言，一個(gè)小孩子純真的憤怒的吶喊把我擊破了，我感覺(jué)空白的心靈千瘡百孔，因?yàn)槲也荒苣菢涌隙ǖ鼗卮鹉莻�(gè)問(wèn)題，重要嗎

　　不重要嗎

　　我想，還有多少人能肯定地回答這一個(gè)問(wèn)題呢

　　當(dāng)目光逐漸長(zhǎng)遠(yuǎn)的我們把思維投向別處，誰(shuí)還會(huì)覺(jué)得一朵幼小時(shí)被自己深深呵護(hù)的玫瑰花被羊吞噬這件事情重要呢

　　我每每臆想，小王子為了他的唯一一朵玫瑰，這朵驕傲自大自稱與太陽(yáng)同時(shí)出生的玫瑰，這朵嬌生慣養(yǎng)要屏風(fēng)要玻璃罩的玫瑰，為了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭，被吃掉而傷心，為了自己短暫的離開(kāi)而感到憂愁，我真想放下手中所有的事情去抱抱他，因?yàn)檫@是一個(gè)多么純真的孩子啊！像作者所說(shuō)，這是一片未被開(kāi)發(fā)的最原始的土地，卻又飽含世上最美的思想，我想抱住在風(fēng)中抽泣的他，告訴他凋零的玫瑰來(lái)年會(huì)再度盛開(kāi)。

　　我常常會(huì)聽(tīng)到小孩子的.一些稚言稚語(yǔ)，例如：阿姨不要踩花，花會(huì)疼；留著月亮行嗎，我怕它冷；洋娃娃今天心情不好，我也心情不好……我知道這些話會(huì)被大人笑，笑小孩子的傻與天真，然而我卻覺(jué)得這是世界上最美的語(yǔ)句，是世上最動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，沒(méi)有詩(shī)人能想出如此雋逸靈妙的語(yǔ)句，因?yàn)橹挥行『⒉艜?huì)用心去感受這個(gè)世界，才會(huì)把一切當(dāng)成是有生命有思想的個(gè)體，這難道不是一種“天人合一”的境界么

　　大人常常會(huì)覺(jué)得小孩子沒(méi)有用，只會(huì)撒撒嬌耍耍賴，大發(fā)脾氣，亂擦鼻涕，但你又如何能否認(rèn)這是一種真性情的體現(xiàn)呢

　　天知道他們小孩子的腦子里藏了多少神話！天知道他們給我們的世界帶來(lái)了多少繽紛的色彩與歡樂(lè)！他們是真心關(guān)心這個(gè)世界，單純關(guān)心這個(gè)蔚藍(lán)世界呀。郝可可，14歲就參加了TED峰會(huì)；以及那位記不起名字的環(huán)保組織小領(lǐng)袖，在聯(lián)合國(guó)會(huì)議上發(fā)表的那番僅五分鐘卻讓無(wú)數(shù)官員低頭的的演講，都表明了他們最原始的卻也最美好的愿望，其實(shí)是這個(gè)世界的源動(dòng)力。

　　噢，孩子們，要我怎樣才能形容你們呢！我很羨慕也很悲哀，因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大的同時(shí)，卻越來(lái)越少擁有這種心態(tài)與思想，我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人問(wèn)的七彩橋，而不愿去探究那世人皆知的三棱鏡反射！但還是有人沒(méi)有失去童心，比如說(shuō)《小王子》的作者，安托萬(wàn)·德·圣艾克絮佩里，他在戰(zhàn)爭(zhēng)中寫(xiě)下了這篇著作，他是一位戰(zhàn)斗機(jī)飛行員，卻寫(xiě)出了如此美妙的神話！所以，忙碌的人們呀，請(qǐng)放慢你們急匆匆的腳步，請(qǐng)不要忽略道路兩旁盛開(kāi)的鮮花；現(xiàn)實(shí)的人們呀，請(qǐng)你保持你心靈的純凈，不要被煙火氣污染了思想。噢，小王子，這個(gè)夜晚，我們有一個(gè)多么美妙的邂逅。如果我遇到你，不，不，我希望永遠(yuǎn)也不要遇到你，就讓你永遠(yuǎn)在那盛開(kāi)著玫瑰花的星球上單純快樂(lè)地生活著吧！

小王子讀后感2

　　《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。

　　故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。他曾一天看了四十三次日落，因?yàn)樗�心里充滿了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅�而�?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。

　　小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權(quán)威但不失明智的國(guó)王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。而直到他來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會(huì)是歡快的`。她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。

　　其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)象音樂(lè)一樣讓她從洞里走出來(lái)。她知道小王子終究是要離開(kāi)的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因?yàn)榭吹禁溩�，她�?huì)想到小王子金黃的頭發(fā)，因?yàn)樗�孤�?dú)的心有了張望的方向。

　　小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二，并且他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài)，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任，然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍，同樣他對(duì)小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。

　　小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去，他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊，并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會(huì)望著自己的星星，他說(shuō)：“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著花。”憂傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

　　小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著快樂(lè)幸福的生活，我們不知道，但是我們會(huì)在心底祝福，正如小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng)，痛得切骨而且難以忍受。

　　因?yàn)樾⊥踝拥墓适�，我們�(cè)陟o靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。

小王子讀后感3

　　我讀到《小王子》的時(shí)候已經(jīng)太晚了，在《小王子》問(wèn)世后的63年，在網(wǎng)友涼月如眉的推薦下，我終于捧起了《小王子》認(rèn)真地讀了一遍又一遍。這本畫(huà)滿優(yōu)美插圖的小書(shū)，把我?guī)�入了一個(gè)充滿愛(ài)與憂傷的世界。

　　他的愛(ài)心是純潔的，對(duì)任何事與物，他都充滿了愛(ài)。我們讀了《小王子》以后，都會(huì)希望自己能夠成為小王子所鐘愛(ài)的事與物，獨(dú)享小王子那份濃濃的愛(ài)。

　　小王子在沙漠中央求作者為他畫(huà)一只羊的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的小王子是多么地孤獨(dú)呀，他多么地希望自己能夠有一個(gè)伴呀。當(dāng)作者急于修理飛機(jī)，無(wú)暇應(yīng)付小王子的提問(wèn)時(shí)，作者說(shuō)：“如果你聽(tīng)我的話的話，我再給你畫(huà)一根繩子，白天可以拴住它�！毙⊥踝颖贿@個(gè)說(shuō)法嚇了一大跳：“把它栓起來(lái)！多么奇怪的想法！”從這段對(duì)話中我們可以讀出小王子的內(nèi)心世界，他愛(ài)他的伙伴，他的朋友，不想把自己的幸福建立在別人的痛苦之上，他希望他的伙伴和他一樣自由自在地享受生活，沒(méi)有那些穿著貂皮，孤獨(dú)坐在自己的星球上的國(guó)王，只想“理性”的下命令控制一切的想法，沒(méi)有那些“自負(fù)的人”，只愛(ài)被仰慕，除了贊美什么也聽(tīng)不見(jiàn)的想法，沒(méi)有那些酒鬼，自暴自棄只為想忘記自己的自暴自棄的想法，沒(méi)有那些“商人”，只為賬面數(shù)字忙個(gè)半死，想占有再占有，其實(shí)對(duì)他們的'占有物非常無(wú)助的想法，沒(méi)有那些遵守“規(guī)律”的點(diǎn)燈人，不知自己為誰(shuí)而忙，為何而忙的想法，也沒(méi)有那些寫(xiě)大部頭書(shū)的地理學(xué)家，只關(guān)心死的東西，對(duì)有生命的一切一點(diǎn)也不感興趣的想法，他愛(ài)他的一切，他是一個(gè)有同情心的天使。

　　后來(lái)，我又讀出了生命的矛盾律，有愛(ài)也有憂傷，塑造了一個(gè)柔情善感的小王子形象。

　　小王子沒(méi)有那些大人們的矛盾，但是他自己也是矛盾的。他愛(ài)他的玫瑰花，卻又不知怎么愛(ài)她，他離開(kāi)她但是又想念她；玫瑰花也是矛盾的，她愛(ài)他，依靠他，卻折磨他；狐貍是矛盾的，它要小王子馴養(yǎng)它，但是又在他離開(kāi)時(shí)舍不得他……小王子馴養(yǎng)了狐貍，最后小王子還是離開(kāi)了狐貍，而且是永遠(yuǎn)地離開(kāi)了狐貍。

　　狐貍曾對(duì)小王子說(shuō)：“對(duì)我而言，你只不過(guò)是個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是只狐貍，就跟其它千萬(wàn)只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)了我，我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你將是宇宙間的惟一了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上惟一的了�！毙⊥踝釉陔x開(kāi)狐貍之前，又去看了那些玫瑰花。他告訴她們，“你們現(xiàn)在什么都不是。沒(méi)有人馴養(yǎng)過(guò)你們；你們也沒(méi)有馴養(yǎng)過(guò)任何人。你們就和我的狐貍以前那樣，她曾經(jīng)和其它千百只狐貍一樣，但是現(xiàn)在她是我的朋友了，從此以后，她是世界上獨(dú)一無(wú)二的狐貍�！�

　　我們可以想象，小王子當(dāng)時(shí)是懷著一種怎樣的心情離開(kāi)了狐貍呀，就像他離開(kāi)他的玫瑰花一樣。小王子的心中充滿了愛(ài)的同時(shí)他也渴望著被別人愛(ài)�？墒切⊥踝拥男乔蚵眯薪�(jīng)歷帶給他的只是那些大人們的自大、自負(fù)、自暴自棄、自我占有、自欺欺人的種種不負(fù)責(zé)任的言語(yǔ)與表現(xiàn)。在地球上的經(jīng)歷，帶給他的也是失望與無(wú)奈。作者一開(kāi)始就是為了盡快修好飛機(jī)，一直沒(méi)有停止過(guò)維修，而與小王子的交談只是應(yīng)付而已，并沒(méi)有真正地關(guān)愛(ài)過(guò)他，也沒(méi)有想過(guò)要對(duì)他負(fù)責(zé)任。小王子在他那憂郁的心情里最終選擇了解脫。

　　《小王子》是一個(gè)讓人傷心的故事，一部寫(xiě)給大人看的童話，一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言。我們需要對(duì)小王子有愛(ài)，還需要對(duì)小王子負(fù)責(zé)任，讓他在一個(gè)充滿愛(ài)與責(zé)任的世界里自由、幸福地生活著。

小王子讀后感4

　　有一本童話故事書(shū)，它寫(xiě)給孩子也寫(xiě)給大人，在它看似童話般的故事背后卻蘊(yùn)含無(wú)限深意。它就是偉大的飛行員作家圣·�？颂K佩里寫(xiě)的《小王子》。

　　這位法國(guó)作家以自己真實(shí)的童年經(jīng)歷、人生歷險(xiǎn)、以及天馬行空的想象寫(xiě)出了《小王子》一書(shū)，在荒無(wú)人煙的撒哈拉沙漠，一位天真可愛(ài)的金發(fā)小男孩突然出現(xiàn)，帶來(lái)了他那奇幻的故事：與自己星球上的玫瑰花發(fā)生矛盾，逃離家鄉(xiāng)在各種各樣的鄰近星球上游歷，拜訪了國(guó)王、愛(ài)慕虛榮者、酒鬼等奇怪的大人們，小王子最后來(lái)到了地球，遇到了我們的作者。

　　雖然《小王子》是一本童話，但它與公主被詛咒、青蛙變王子等的故事太不一樣了。記得我第一次看《小王子》時(shí)，完全是被它通俗易懂的語(yǔ)言和奇妙波折的故事所吸引了。當(dāng)時(shí)我還想：人怎么可能和玫瑰花產(chǎn)生愛(ài)呢？但我最近一次翻開(kāi)這本書(shū)后，卻覺(jué)得一切都變了。小王子的玫瑰花變成了對(duì)愛(ài)懵懂的女孩，狐貍變成了成熟的摯友，小王子卻像是大人們深藏的童心。我不禁感嘆：圣·�？颂K佩里竟能用如此樸實(shí)的語(yǔ)言，在溫馨的故事下埋藏那么多的奧妙。

　　就像《哈利波特》一樣，一個(gè)優(yōu)秀的故事需要將現(xiàn)實(shí)和想象相結(jié)合，把生活當(dāng)中復(fù)雜細(xì)膩的情感運(yùn)用到人物身上的。想起小王子和玫瑰花時(shí)，我真的意難平。玫瑰花是星球上最美麗最高傲的花，它深愛(ài)著小王子，卻低不下頭來(lái)與他相處。小王子同樣愛(ài)著她的玫瑰花，但在這嬌氣的花兒的刁難下，離開(kāi)了自己的星球。而那朵玫瑰呢？它因?yàn)樾⊥踝拥臎Q定感到十分痛苦，卻仍要這么驕傲。

　　我不禁把我的經(jīng)歷帶入：我最好的'朋友突然就不理我了，還告訴別人說(shuō)覺(jué)得我煩。我因此與她大吵了一架，冷戰(zhàn)了兩個(gè)星期。后來(lái)我們又吵了起來(lái)，比前一次更兇了。她的朋友來(lái)找我，認(rèn)真地說(shuō)：“雖然我和她沒(méi)有你們兩個(gè)相處的久，但我知道他絕不是會(huì)主動(dòng)去傷害別人的人。我為她感到不值。而且，那個(gè)情緒最不受控制的人是你吧？”我聽(tīng)了很委屈，明明受傷的是我，這場(chǎng)吵架也是她先挑起來(lái)的，為什么錯(cuò)就在我身上了？我實(shí)在郁悶地不行，把這件事告訴了媽媽�？墒撬龑�(duì)我說(shuō)：“你只知道自己受了傷害，怎么不去想想她為什么要冷落你呢？那肯定是有原因的。你不能老是去纏著一個(gè)人，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得煩的。她傷害了你，其實(shí)你的行為也傷害到了她�！�

　　聽(tīng)完旁人的勸解后，我才明白我是錯(cuò)了。同時(shí)我很驚訝，因?yàn)槲覀兙拖裥⊥踝雍兔倒寤āＮ覀兌紱](méi)有那么任性，只是不知道如何去面對(duì)罷了。人總是有偏激的時(shí)候，不知不覺(jué)中就點(diǎn)燃了戰(zhàn)火。小王子逃離家鄉(xiāng)，就是在感性下做出的決定；與玫瑰花告別，想要挽回但又不知所措；在玫瑰園哭泣，他這時(shí)才明白，自己還是深愛(ài)著自己的玫瑰花。盡管如此，小王子還是一位了不起的王子，因?yàn)樗�的玫瑰花是�?dú)一無(wú)二的，正如狐貍所說(shuō)：“因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ɑㄙM(fèi)了時(shí)間，所以它才如此重要�！�

　　請(qǐng)容許我告訴我的朋友：雖然我很普通，但是，你傾聽(tīng)過(guò)我的憂愁，或是自戀自夸，我們一起為了學(xué)習(xí)努力過(guò)，為了友誼奔波過(guò)。正是因?yàn)槿绱耍�我們才�?huì)覺(jué)得對(duì)方是如此重要。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。請(qǐng)?jiān)�諒我的過(guò)失，我為我的所作所為感到后悔和慚愧。我是你那朵獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。

小王子讀后感5

　　這本書(shū)的題目著實(shí)吸引人翻開(kāi)本書(shū)，畢竟書(shū)名是大家的共同感受，但大家又很難說(shuō)清楚究竟是哪些是現(xiàn)在不做一輩子都不會(huì)做了，所以取名是個(gè)學(xué)問(wèn)。正如現(xiàn)在的自媒體，有時(shí)候內(nèi)容并不怎么樣，但一個(gè)好名字就能帶來(lái)流量，即便沒(méi)有看完全文，但已經(jīng)帶來(lái)了關(guān)注流量，就足夠給作者一定的經(jīng)濟(jì)支援。

　　其次這本書(shū)讓人好奇的是作者，作者是韓梅梅，這是大多數(shù)八零后十分熟悉的一個(gè)名字，因?yàn)槲覀兊某踔杏⑽恼n本中總有李雷和韓梅梅。而且筆者也十分好奇，韓梅梅究竟何許人也，沒(méi)忍住小手點(diǎn)開(kāi)，發(fā)現(xiàn)這位韓梅梅著實(shí)本事不小，不經(jīng)出版了超過(guò)十本以上的書(shū)籍，而且涉及的內(nèi)容也五花八門，主題很多，果然是有才的韓梅梅，是能上初中英文課本陪伴全中國(guó)所有八零后初中生的韓梅梅。

　　言歸正傳，還是要回到這本書(shū)本身，畢竟這個(gè)題目的確吸引人，也著實(shí)讓人好奇是哪些事情。然而真實(shí)情況是喝了一鍋濃濃的雞湯，大補(bǔ)，但看在總字?jǐn)?shù)并不多的情況下，還是干了吧，反正也就一兩個(gè)小時(shí)的事情，文字也不是很多，書(shū)中還有很多配圖，甚至行文中還增加了很多韓梅梅推薦的好物品，果然是一本極為現(xiàn)代化的出版物，書(shū)中太多套路，沒(méi)少一個(gè)橋段。

　　還是想想書(shū)中所說(shuō)的現(xiàn)在不做一輩子都不會(huì)做的事情究竟有哪些，對(duì)于這種雞湯類的文字，如果看完后還能在腦海中留下一點(diǎn)痕跡，就說(shuō)明這件事其實(shí)是打動(dòng)了你，且不說(shuō)究竟是不是現(xiàn)在不做一輩子都不會(huì)做，但至少這件事是想做的事情。

　　首先是創(chuàng)意化妝舞會(huì)。我們其實(shí)都是有面具的，戴著不同的面具出現(xiàn)在工作、生活中，但這種面具是沒(méi)有實(shí)體的，如果能有一個(gè)化妝舞會(huì)，能戴一個(gè)實(shí)際的面具行動(dòng)在這個(gè)舞會(huì)上，對(duì)自己的內(nèi)在是不是一種真實(shí)的`放松呢？已經(jīng)接受了太多了即便面對(duì)不順利也要嘴角上揚(yáng)的雞湯行為，或許真的帶上面具后，不嘴角上揚(yáng)也沒(méi)有關(guān)系，耷拉著臉也沒(méi)有關(guān)系，就放空自己安撫內(nèi)心真實(shí)的情緒，也未嘗不可。

　　去寺廟中找法師說(shuō)說(shuō)話。這點(diǎn)很能打動(dòng)筆者，因?yàn)楣P者所在城市的開(kāi)福寺有一個(gè)觀音堂，里面總有很多人圍著菩薩默默的繞圈十三圈，真的去做這個(gè)行為時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)在佛門清凈地，能安安靜靜的和自己的內(nèi)心溝通交流，是一件很享受的事情。所以書(shū)中提到和寺廟中的法師說(shuō)說(shuō)話，說(shuō)不定也能有異曲同工之妙，畢竟佛家的人，內(nèi)心總比在現(xiàn)實(shí)生活中穿梭的人更加清凈。越是心靜的人，越是能看透欲望殘忍的本質(zhì)，也有可能突然給深處人世欲望迷途中的提點(diǎn)。

　　看一朵花開(kāi)的過(guò)程。這點(diǎn)其實(shí)挺難的，畢竟花開(kāi)這件事普通人真想看一般時(shí)看延時(shí)拍攝，然后將這些照片濃縮成一個(gè)視頻，通過(guò)加速的方式就能看待植物生根發(fā)芽、花朵開(kāi)花的過(guò)程。其實(shí)植物的生長(zhǎng)本身都是有聲音和律動(dòng)的，或許并沒(méi)有一兩個(gè)小時(shí)盯著一盆花開(kāi)的必要，但每天在同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)看看自己種下的花十來(lái)分鐘，和花朵說(shuō)說(shuō)話，是個(gè)很放松的過(guò)程。大學(xué)期間筆者種了一盆君子蘭，每天早上都會(huì)摸著君子蘭的葉子和它絮絮叨叨一些事，有時(shí)候也只是安靜的撫摸它的葉子，而君子蘭的回報(bào)便是開(kāi)花，那花真的很美很美，因?yàn)檫@是屬于筆者的君子蘭，就像屬于小王子的玫瑰一般金貴。

　　其他的，也基本都遺落在記憶中，隨著閱讀，一邊讀一邊忘。有時(shí)候閱讀就是看看這類的雞湯，雞湯還是有營(yíng)養(yǎng)的，只要不是天天吃，也不會(huì)被膩到，而且不會(huì)有負(fù)擔(dān)，能看進(jìn)去多少就看進(jìn)去多少。

小王子讀后感6

　　一個(gè)人只有用心靈才能看的真切，重要的東西用肉眼是看不見(jiàn)的。

　　—— 題記

　　“所有的大人首先是孩子�！边@是我對(duì)《小王子》這本書(shū)感受最深的一句話。其實(shí)，所有的大人首先是孩子，有時(shí)候，用小孩子的眼光看世界，我們也會(huì)得到不一樣的體會(huì)。

　　《小王子》于1943年在紐約出版，它是20世紀(jì)流傳最廣的童話，被譯成100多種語(yǔ)言,電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到本書(shū)的影子。出版《小王子》美國(guó)學(xué)生版的約·米勒說(shuō)：《小王子》屬于這種類型的書(shū)……它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現(xiàn)出來(lái)的想象力、智慧和情感，使各種年齡的讀者都能從中找到樂(lè)趣和益處，并且隨時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財(cái)富。

　　從�？诵跖謇�的《小王子》里面，我們得到的是對(duì)自己蒙昧?xí)r代的回味和領(lǐng)悟。那時(shí)侯，我們對(duì)這個(gè)世界有自己的看法，所以，我們對(duì)大人不理解，我們不理解為什么地理學(xué)家為什么不記錄花開(kāi)花謝卻宣稱只記錄永恒的現(xiàn)象，是因?yàn)楦呱綇膩?lái)不換地方，大海幾乎從不干涸嗎？也不理解大人們?yōu)槭裁匆獙⑺麄冋J(rèn)為最寶貴的東西用數(shù)字計(jì)算出來(lái)，然后存進(jìn)銀行，最寶貴和美好的東西，難道我們不應(yīng)該及時(shí)地享用它嗎？為這種領(lǐng)悟，我們不得不付出成長(zhǎng)的代價(jià)。

　　小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人和他自己，不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來(lái)到人類居住的地球。

　　小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開(kāi)地球，重新回到他的B612號(hào)小行星上。

　　小王子說(shuō)，“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在某顆星星的花兒，晚上仰望星空便會(huì)感到甜蜜，所有的星星上似乎都盛開(kāi)著花朵�！边@就是童年世界如此美好的`原因吧！說(shuō)真的，我們這些相互愛(ài)慕或者憎恨的成年人，其實(shí)都是在小王子那么大的時(shí)候就理解愛(ài)情了，因?yàn)槟菚r(shí)的世界只有一朵花和三座火山，其中一座還是死火山，另外兩座活的，也無(wú)非是用來(lái)熱熱早點(diǎn)而已。但是成長(zhǎng)的過(guò)程，就是一個(gè)努力地背棄這些理解的過(guò)程，當(dāng)我們徹底遺忘，我們就再也找不出曾經(jīng)屬于自己的那一朵花和另外相同的5000朵之間的差別，也找不到沙漠深處的泉眼，銀色鈴鐺一樣的笑聲。我們?cè)僖矝](méi)有勇氣像小王子那樣丟下沉重的肉身重新上路，回到那個(gè)一天可以看44次日落的星球。

　　作品通過(guò)這個(gè)小王子的經(jīng)歷，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛(ài)情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。

小王子讀后感7

　　“這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開(kāi)著花�！�

　　—《小王子》

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的童話，一部給成人看的兒童書(shū)籍，在它富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想，讀后我不僅為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。

　　小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，然而他卻是孤獨(dú)的，有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅�而�?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。

　　小王子在旅行中遇到了形形色色的人物，不禁感嘆大人的怪異和不可理喻。直到他來(lái)到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會(huì)了愛(ài)，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二，認(rèn)為是玫瑰馴養(yǎng)了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子最終離開(kāi)了小狐貍，然而他卻不知道他也馴養(yǎng)了小狐貍，同樣他對(duì)小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了他，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是永遠(yuǎn)也看不到的。

　　小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去找他的玫瑰，更無(wú)法忍受想念的痛苦，最后選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管害怕疼痛，但他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去了。

　　現(xiàn)實(shí)中，人們?cè)谶^(guò)著平靜而絕望的生活的時(shí)候，總是遠(yuǎn)離人群的。在陽(yáng)光下找尋一切頹廢的根源，這將使我們一無(wú)所獲。這是一個(gè)落滿灰塵的天堂，而有陽(yáng)光的地方就會(huì)不可避免的出現(xiàn)陰暗。所幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂傷但卻美好，小王子的憂傷是因單純的愛(ài)戀；美好，是因?yàn)閻?ài)戀給人的感動(dòng)和希望。因?yàn)樾⊥踝拥墓适�，我在靜靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任和未知的感動(dòng)。

　　只是成長(zhǎng)讓我們忘記了很多我們小時(shí)候相信的東西：曾經(jīng)的理想和曾經(jīng)的美夢(mèng)。而在成年的人世界里，有誰(shuí)還相信童話呢？生活的芬芳來(lái)自于它與自然的接近，無(wú)論是從生理上，還是心里上。它時(shí)刻提醒我們那些最簡(jiǎn)單的快樂(lè)和最純樸的情感，告訴我們快樂(lè)的來(lái)源有時(shí)只是一朵小花兒，一滴透明的水滴。最重要最本質(zhì)的東西，恰恰是不能用金錢輕易獲得的。這便是最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

　　“我愿變成童話里你愛(ài)的`那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你”這句歌詞是對(duì)愛(ài)的理解和承諾。然而，卻很少人會(huì)真的相信這種“童話”里的美好。我們都曾經(jīng)是個(gè)孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)��?jīng)執(zhí)著于自己的玩具，曾經(jīng)為了一只迷路的小貓而憂傷，為一朵花兒的綻放而無(wú)限喜悅，也同樣會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這才是重要的。

　　《小王子》的故事是哀傷的，但他的愛(ài)情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。小王子，玫瑰，小狐貍，這三個(gè)世界上最可愛(ài)的孩子，一直用自己的純真提醒著我們最簡(jiǎn)單的快樂(lè)，最淳樸的情感。

　　“我會(huì)住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般”——《小王子》。

小王子讀后感8

　　昨天，我從爸爸的書(shū)架上找到了一本封面有點(diǎn)奇怪的書(shū)，書(shū)名是《小王子》。我以為是爸爸童心未泯，居然偷偷藏了童話故事書(shū)來(lái)讀。

　　我翻開(kāi)書(shū)，坐在書(shū)桌上靜靜地讀者。

　　讀了第一頁(yè)，我就被這本書(shū)深深地吸引中住，一口氣讀著不停歇。這本書(shū)不長(zhǎng)，我花了兩個(gè)小時(shí)就讀完了，讀完后，我覺(jué)得里面的故事雖然簡(jiǎn)單，但故事里的寓意卻有點(diǎn)深刻，我不怎么明白。

　　不過(guò)，我還是把我的感受寫(xiě)下來(lái)吧。

　　小王子原本孤獨(dú)地住在一個(gè)屬于自己的星球上，這個(gè)星球很小很小，猶如小王子的一個(gè)屋子。在那里，小王子種了一顆玫瑰花，這顆花每天都陪伴著小王子。一天，小王子離開(kāi)了他的家。告別的時(shí)候，玫瑰花和小王子都很傷心，最后小王子忍痛離開(kāi)。

　　讀到這里，我也感到眼睛酸酸的，既然他們彼此舍不得對(duì)方，為何小王子還要離開(kāi)呢？也許小王子想看看外面的世界，畢竟小王子的家實(shí)在是太小了。

　　小王子一路旅行，最后來(lái)到了地球。在地球上，他遇到了一只在等待她的王子出現(xiàn)的狐貍。狐貍愛(ài)上了小王子。小王子在地球上有快樂(lè)有悲傷。朋友給了他快樂(lè)，但是有時(shí)候思念自己星球上的玫瑰花時(shí)，他會(huì)莫名的悲傷。最后小王子決定回家。狐貍苦苦哀求小王子流下來(lái)陪她，但是小王子回家的決心沒(méi)有被打動(dòng)，為了那多玫瑰，他還是要回家。

　　讀到這里，我又有些不明白，為了一朵玫瑰花而離開(kāi)地球、離開(kāi)地球上的朋友、離開(kāi)深愛(ài)他的狐貍。拿到那多玫瑰花比這些都珍貴。也許是小王子在外面累了，覺(jué)得家里的那多玫瑰花才是他的最愛(ài)。亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異”。人們要通過(guò)探索來(lái)發(fā)現(xiàn)世界，來(lái)活的更精彩，就像“小王子”一樣。

　　世上總有很多新鮮事，有的'是你沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到的，有的是你從來(lái)不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。

　　他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國(guó)王；遇到了無(wú)所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人；遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過(guò)著十分庸常的生活，這種生活無(wú)聊乏味�！靶⊥踝印毕肫疵鼟昝摚�活的精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實(shí)不然，書(shū)中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就浪費(fèi)在這一開(kāi)一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎？在生活中，我們不可以機(jī)械的生活，

　　加繆說(shuō)：“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉(xiāng)的日子”，“小王子”通過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面，增長(zhǎng)知識(shí)，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式，生活慢慢變得不同，同時(shí)也變得精彩。

　　人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒(méi)有大魚(yú)，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲？要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對(duì)生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無(wú)時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩！

　　“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風(fēng)破浪，人生有時(shí)必須要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。

小王子讀后感9

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，翻開(kāi)小王子。第一次看小王子，我是看不懂的。現(xiàn)在再看也還是難以用閱歷去理解。就像作者圣�？颂K佩里所說(shuō)，這是一本適合大人讀的童話書(shū)。

　　小王子從孩子純真的視角出發(fā)。讓我們回歸到本真思考世界，愛(ài)與幸福。全書(shū)以我的視覺(jué)去敘述了小王子的經(jīng)歷與故事。以一個(gè)看似客觀的角度去表達(dá)了一種感性思維。描繪出了作者希望看到的世界。在我看來(lái)，書(shū)在我與小王子到形象中滲透了許多感情。譬如善良。印象最深刻的是小王子在自己星球上與玫瑰相處的那一段。玫瑰為了得到小王子的照顧，假裝柔弱。后來(lái)，小王子才知道玫瑰不需要柵欄。因?yàn)槊倒逡部梢员Ｗo(hù)自己的刺。也不需要在夜晚被籠罩在一層塑料里。因?yàn)榛▋旱纳�命也需要風(fēng)雨。小王子終究離開(kāi)了玫瑰�？珊髞�(lái)，小王子說(shuō)出：“如果有人愛(ài)上一朵花。，而這朵花生長(zhǎng)在億萬(wàn)星球里的一顆，那足以讓他在仰望星空的時(shí)候感到幸福，因?yàn)樗�知道我的花就在那……�！憋@而易見(jiàn)，他還是愛(ài)著玫瑰的。

　　在小王子中我還喜歡的`角色是狐貍。一個(gè)在童話中時(shí)常狡猾面孔出現(xiàn)的角色，在此中卻得到了新的詮釋。心里讓我影響深刻的是，狐貍教小王子如何馴服玫瑰。狐貍說(shuō)馴服等于建立了感情聯(lián)系。馴服后彼此相互需要，是彼此世界里獨(dú)一無(wú)二的存在。他教會(huì)小王子：“就是因?yàn)槟銥槟愕拿倒甯冻隽藭r(shí)間。才使她變得這么重要。真正本質(zhì)的東西，用眼睛是看不到的。要用心靈去尋找�！边@個(gè)世界上有那么多一樣的玫瑰。有那么多一樣的人。為什么我們唯獨(dú)愛(ài)著眼前的那個(gè)呢？是因?yàn)樗�比別人好嗎？并不是只是因?yàn)槲覀冇鲆?jiàn)并馴養(yǎng)了他，他就從千千萬(wàn)萬(wàn)的人中間。成為了對(duì)自己來(lái)說(shuō)獨(dú)一無(wú)二到存在。而且就是相愛(ài)的秘密。

　　很多時(shí)候我們把幸福的形式和本質(zhì)弄混了。我們生活在這個(gè)社會(huì)上�？偭�(xí)慣用世俗的大家的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的生活。比如說(shuō)：“別人看你工資低就會(huì)覺(jué)得你沒(méi)出息。而不會(huì)在意你是不是真正喜歡這份工作�！蔽倚⊥踝酉矚g用自己的標(biāo)準(zhǔn)。如果他愛(ài)上了一朵玫瑰。那這朵玫瑰對(duì)他來(lái)說(shuō)就是唯一的。如果玫瑰被羊吃掉了，他會(huì)很傷心。所以他一定要搞清楚羊究竟吃不吃花。很多人或許不理解小王子為什么執(zhí)著于這么一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。小王子一直執(zhí)著于內(nèi)心的美好。就像一個(gè)永遠(yuǎn)心藏童話的人。如今，越來(lái)越多人忘記了自己真正想要的。我小王子的話則是道出了一個(gè)敢于執(zhí)著的真理。知道自己需要什么的人才是最幸福的人。

　　小王子和我走了許久，才在沙漠找到水時(shí)有這樣一段描寫(xiě)：“我將水桶送到他嘴邊。他閉上了雙眼喝著水，好像過(guò)節(jié)一樣甜美。這水確實(shí)不是普通飲料，他來(lái)自長(zhǎng)途跋涉，他來(lái)自轱轆的歌聲和我雙臂的努力�！笔欠裎覀�?cè)趯?duì)待自己所獲得到的每一樣?xùn)|西還帶著赤誠(chéng)的心去享受。

　　原文不長(zhǎng)，大約兩萬(wàn)7000字。如果有機(jī)會(huì)，希望大家都可以去讀一下完整的故事。聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事的人應(yīng)該是幸福的。雖然我們可能難以永遠(yuǎn)保持這種透徹和純真，但這個(gè)故事一直在提醒我們。愛(ài)和生命的美好。以及逝去和離別所不能帶走的那些看不見(jiàn)的幸福。就如同天空中五億顆星星，那我們知道他們是五億個(gè)會(huì)笑的鈴鐺時(shí)。我們會(huì)感覺(jué)到小王子的存在。他告訴我們什么是愛(ài)。她告訴我們離別并不用那么憂傷。如果有一天我們經(jīng)過(guò)沙漠，經(jīng)過(guò)滿天的星星�？梢缘纫坏�。說(shuō)不定那個(gè)有金黃色頭發(fā)的孩子就在那里。

　　我不是個(gè)大人，可也不再是個(gè)孩子。所謂成長(zhǎng)，也許是一個(gè)不斷缺失的過(guò)程。只愿走出慢慢前半生。那歸來(lái)，依舊有少年般的善良純真與赤誠(chéng)。

小王子讀后感10

　　那天無(wú)意中翻出一本《小王子》，想起這本書(shū)雖然很有名卻從沒(méi)看過(guò)，欣然打開(kāi)，卻沒(méi)想到這一翻就是一夜。

　　被深深震撼是源于小王子那幾聲憤怒的吶喊：“幾百萬(wàn)年來(lái)花都長(zhǎng)刺，但幾百萬(wàn)年以來(lái)羊還是要吃花，要搞清楚花費(fèi)那么大的勁去長(zhǎng)一無(wú)是處的刺，這難道不是正經(jīng)事?難道羊和花之問(wèn)的戰(zhàn)爭(zhēng)就不重要?這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要?如果我認(rèn)識(shí)一朵世上獨(dú)一無(wú)二的花，除了我的星球哪兒都沒(méi)有，而一只綿羊一下子就毀了它，在一個(gè)早上，就這么稀里糊涂的，這難道不重要?”

　　沒(méi)有任何鋒利的語(yǔ)言，一個(gè)小孩子純真的憤怒的吶喊把我擊破了，我感覺(jué)空白的心靈千瘡百孔，因?yàn)槲也荒苣菢涌隙ǖ鼗卮鹉莻�(gè)問(wèn)題，重要嗎?不重要嗎?

　　我想，還有多少人能肯定地回答這一個(gè)問(wèn)題呢?當(dāng)目光逐漸長(zhǎng)遠(yuǎn)的我們把思維投向別處，誰(shuí)還會(huì)覺(jué)得一朵幼小時(shí)被自己深深呵護(hù)的玫瑰花被羊吞噬這件事情重要呢?

　　我每每臆想，小王子為了小王子的唯一一朵玫瑰，這朵驕傲自大自稱與太陽(yáng)同時(shí)出生的玫瑰，這朵嬌生慣養(yǎng)要屏風(fēng)要玻璃罩的玫瑰，為了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭，被吃掉而傷心，為了自己短暫的'離開(kāi)而感到憂愁，我真想放下手中所有的事情去抱抱小王子，因?yàn)檫@是一個(gè)多么純真的孩子啊!像作者所說(shuō)，這是一片未被開(kāi)發(fā)的最原始的土地，卻又飽含世上最美的思想，我想抱住在風(fēng)中抽泣的小王子，告訴小王子凋零的玫瑰來(lái)年會(huì)再度盛開(kāi)。

　　我常常會(huì)聽(tīng)到小孩子的一些稚言稚語(yǔ)，例如：阿姨不要踩花，花會(huì)疼；留著月亮行嗎，我怕它冷；洋娃娃今天心情不好，我也心情不好……我知道這些話會(huì)被大人笑，笑小孩子的傻與天真，然而我卻覺(jué)得這是世界上最美的語(yǔ)句，是世上最動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，沒(méi)有詩(shī)人能想出如此雋逸靈妙的語(yǔ)句，因?yàn)橹挥行『⒉艜?huì)用心去感受這個(gè)世界，才會(huì)把一切當(dāng)成是有生命有思想的個(gè)體，這難道不是一種“天人合一”的境界么?

　　大人常常會(huì)覺(jué)得小孩子沒(méi)有用，只會(huì)撒撒嬌耍耍賴，大發(fā)脾氣，亂擦鼻涕，但你又如何能否認(rèn)這是一種真性情的體現(xiàn)呢?天知道小王子們小孩子的腦子里藏了多少神話!天知道小王子們給我們的世界帶來(lái)了多少繽紛的色彩與歡樂(lè)!小王子們是真心關(guān)心這個(gè)世界，單純關(guān)心這個(gè)蔚藍(lán)世界呀。郝可可，14歲就參加了TED峰會(huì)；以及那位記不起名字的環(huán)保組織小領(lǐng)袖，在聯(lián)合國(guó)會(huì)議上發(fā)表的那番僅五分鐘卻讓無(wú)數(shù)官員低頭的演講，都表明了小王子們最原始的卻也最美好的愿望，其實(shí)是這個(gè)世界的源動(dòng)力。噢，孩子們，要我怎樣才能形容你們呢!

　　我很羨慕也很悲哀，因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大的同時(shí)，卻越來(lái)越少擁有這種心態(tài)與思想，我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人問(wèn)的七彩橋，而不愿去探究那世人皆知的三棱鏡反射!

　　但還是有人沒(méi)有失去童心，比如說(shuō)《小王子》的作者，安托萬(wàn)·德·圣艾克絮佩里，小王子在戰(zhàn)爭(zhēng)中寫(xiě)下了這篇著作，小王子是一位戰(zhàn)斗機(jī)飛行員，卻寫(xiě)出了如此美妙的神話!所以，忙碌的人們呀，請(qǐng)放慢你們急匆匆的腳步，請(qǐng)不要忽略道路兩旁盛開(kāi)的鮮花；現(xiàn)實(shí)的人們呀，請(qǐng)你保持你心靈的純凈，不要被煙火氣污染了思想。

　　噢，小王子，這個(gè)夜晚，我們有一個(gè)多么美妙的邂逅。如果我遇到你，不，不，我希望永遠(yuǎn)也不要遇到你，就讓你永遠(yuǎn)在那盛開(kāi)著玫瑰花的星球上單純快樂(lè)地生活著吧!

小王子讀后感11

　　孩子閉上眼，看見(jiàn)花，看見(jiàn)夢(mèng)，看見(jiàn)希望；大人閉上眼，睡著了。——題記

　　皓月當(dāng)空，星羅棋布，銀河鑲嵌其間，暈染銀輝無(wú)數(shù)。六月盛夏，蟬鳴夜曲，點(diǎn)點(diǎn)螢火彌漫田間起陣陣光浪。微風(fēng)帶著荷香，卷起夏夜情韻，翩然舞去。孩提的我躺在草地上，纖細(xì)的手指直指星空，滿臉興奮“：看！那有只獨(dú)角獸……”

　　“我從未離去，你抬頭看星星就能聽(tīng)到我的笑聲……”劇中老飛行員在生命最后，笑得像個(gè)孩子，仿佛夙愿得償，再逢當(dāng)年小王子。小女孩在星空下閉眸傾聽(tīng)，她聽(tīng)見(jiàn)了小王子和老飛行員那快樂(lè)幸福的笑聲……許是因?yàn)槟撬圃�相識(shí)的場(chǎng)景與沉睡的某個(gè)片段共鳴，讓我潸然淚下，不能自已。

　　曾幾何時(shí)，我不再和小伙伴一起奔跑在青山碧水間，而將自己鎖在學(xué)習(xí)生活等諸多瑣事中，像個(gè)大人一樣從早到晚地忙碌著。一如劇中的小女孩，日復(fù)一日履行著高壓的人生計(jì)劃，分分秒秒毫無(wú)自由，看著晦澀難懂的大部頭，做著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，早早地將童心扼殺，被迫長(zhǎng)大。

　　我能否遇到那一架斑斕的紙飛機(jī)，載著歡聲笑語(yǔ)，進(jìn)入一個(gè)童話世界，懷揣夢(mèng)想與初心，恣意奔跑在陽(yáng)光下，踏著七彩水晶，放飛童心？小女孩是幸運(yùn)的，老飛行員喚醒她沉睡的童心，那一方院子是他們的奇妙天地；小女孩又是“不幸”的，那一份童心與成人世界格格不入，她是周遭人眼中的異類。

　　我是否有勇氣追隨心的呼喚，去開(kāi)啟一場(chǎng)未知旅程？答案也許是否定的。從小，大人們總說(shuō)，不要想那些不切實(shí)際的東西，好好學(xué)習(xí)，有好成績(jī)才是最重要的。當(dāng)糖果變成書(shū)本，操場(chǎng)換成高樓，想象力被理論世俗束縛。隨著人生閱歷的增加，內(nèi)心的純真卻在逐漸減少，就在這一增一減中，童心蒙塵。于是，那一抹斑斕于這般“潛移默化”中沉寂，徒留一顆“成熟”的心，最終“成長(zhǎng)”為一名大人眼中“合格”的大人。大人也曾是孩子，卻大多數(shù)不再有孩子的影子。成長(zhǎng)是殘酷的，它迫使我們拋棄掉許多珍貴的寶藏。一如小王子，來(lái)到這個(gè)成人世界，實(shí)業(yè)家將他變成大人，小王子長(zhǎng)大了，以整個(gè)童年為代價(jià)。大人的世界，功利而現(xiàn)實(shí)，他們嘴上說(shuō)要追逐“詩(shī)和遠(yuǎn)方”，心中卻對(duì)童話不屑一顧。

　　我曾相信過(guò)仙子與精靈，華麗衣裙等待著白馬王子，天空中有城堡，深海里有美人魚(yú)，獨(dú)角獸會(huì)踏著星浪破空而來(lái)。我曾盼望過(guò)，得到的回應(yīng)卻只有“不存在，不科學(xué)”的教導(dǎo)；我曾曾堅(jiān)守過(guò)，卻只換來(lái)“趕緊學(xué)習(xí)，別做白日夢(mèng)”的`訓(xùn)斥。就這樣，童話終于敗給了殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　我可否喚醒沉睡的童心，像小女孩一樣，奔跑在老飛行員的童話小院，觀螞蟻遷徙，看草上晨露，望浩瀚星空，讀甜蜜童話？我可否拋開(kāi)枷鎖追逐心聲，像小女孩一樣，站在漫天星空下發(fā)出“我會(huì)長(zhǎng)大，但絕不會(huì)長(zhǎng)成這樣一個(gè)大人”的鏗鏘話語(yǔ)？在世俗洪流中，出淤泥而不染，斑斕如畫(huà)，七彩如春；在學(xué)海無(wú)涯中，自得其樂(lè)，初心不改；在瑣碎生活中，覓得一處夢(mèng)幻，偷得浮生半日閑：以自己的方式，染色這個(gè)世界，那該多么美好！

　　“你抬頭看星星就能聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲……”那一刻，仿佛有什么與記憶重合，我的心猛然被什么東西擊中，有什么東西在那一剎那沖破枷鎖，翱翔于九萬(wàn)里高空。淚眼朦朧間，稚嫩的童聲響起：“看！那有只獨(dú)角獸……”

小王子讀后感12

　　從小便被周遭的大人們認(rèn)為我是個(gè)早熟的孩子：不吵鬧，不纏人，只悄悄地在房子的一角縮著看書(shū)，有好奇者過(guò)來(lái)問(wèn)上幾句，也竟然答得有條有理�！耙粋�(gè)內(nèi)向的小大人�！�

　　工作繁忙的父母和年紀(jì)差距太大的姐姐，仿佛是另一個(gè)世界的人，熟習(xí)，但很遙遠(yuǎn)。小小的心靈，自顧自地在強(qiáng)說(shuō)愁的寂寞里浸潤(rùn)，暗暗打算著十八歲時(shí)背著行囊去流浪的幻想。于是在學(xué)校、家庭這個(gè)回路里周而復(fù)始著，成長(zhǎng)著。話語(yǔ)，匆匆多了些，朋友，慢慢聚了些，可仍是認(rèn)為孤單�！八�不就是愛(ài)裝成熟嗎？”無(wú)意中親耳聞聲最信賴的人這樣的曲解我，只感到“友人”二字充斥虛假。于是回到緘默。有話直說(shuō)跟坦誠(chéng)相見(jiàn)過(guò)于分歧時(shí)宜，還是讓它們蒙塵的好。流落，在這個(gè)行色促的城市里，天天如同工蟻一樣的來(lái)交往往，本身就是流浪。于是在有機(jī)遇抉擇本人職業(yè)的時(shí)候，我如愿以償?shù)睾秃⒆觽冏隽税�。他們是最直觀最坦白的，可以毫無(wú)顧慮地為打壞了變形金剛而號(hào)啕大哭，也能夠?yàn)榈玫揭活w大白兔而轉(zhuǎn)悲為喜。我愛(ài)好和他們相處。身染疾病的孩子很可憐，工作衣兜里的多少顆糖果，書(shū)店里看來(lái)的童話，能讓他們笑著接收醫(yī)治。我的心境因而陽(yáng)光殘暴。在心坎里，我想，我還是個(gè)謝絕長(zhǎng)大的人吧。也有夜雨淅瀝的孤寂時(shí)刻，拿起電發(fā)話器，卻撥不出一個(gè)號(hào)碼，直到那一聲長(zhǎng)音終于變成不耐心的嘟嘟嘟。有時(shí)想想，自己不外是想聽(tīng)聽(tīng)熟悉的聲音罷了，可誰(shuí)在脫下面具后不是疲乏得不愿啟齒應(yīng)付？還是點(diǎn)著小火爐，和書(shū)們聊天吧。記切當(dāng)我順手拿起這有著橙黃色封面的小書(shū)，便被上面寫(xiě)的.“世界上閱讀量?jī)H次于《圣經(jīng)》的書(shū)”弄得很惡感。閱讀量跟點(diǎn)擊率一樣，并不能完整闡明作品的優(yōu)劣。嘩眾取寵的廣告人�？墒牵�它為什么會(huì)被人和《圣經(jīng)》放在一起比擬呢？我被迫地成為了被黑貓抓到的老鼠之一。這舉措讓我后來(lái)無(wú)比慶幸。

　　《小王子》是一本童話式的寓言故事書(shū)。問(wèn)世半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，曾被翻譯成過(guò)百種文字，領(lǐng)有眾多的讀者群，被改編成同名片子和電視劇后，也大受歡送。它的作者，法國(guó)飛行員圣艾修伯里，在20世紀(jì)末，和小王子一起，成為50法郎的封面。我之所以講了這么多無(wú)聊的信息，無(wú)非是想逢迎某些成人或者已經(jīng)有成人特質(zhì)的人，他們老是重視一個(gè)人的名譽(yù)多于注重人的自身。無(wú)論如何，《小王子》值得關(guān)注。故事的情節(jié)實(shí)在很簡(jiǎn)略。寫(xiě)的是一位飛翔員，因機(jī)械故障在沙漠里迫降，和來(lái)自外星球的小王子相遇、相知、分辨的故事。敘述的方法也很平庸，不曲折起伏，沒(méi)有壯麗辭藻，就象是個(gè)童心未泯的成年人，坐在你身邊，緩緩地給你講他的閱歷一樣�？傄詾�，好的作品，是讓人很放松地瀏覽當(dāng)前，能有悄悄思考的余地的�！缎⊥踝印纷屛野僮x不厭�？旎顣r(shí)，悲傷時(shí)，苦悶時(shí)，悵惘時(shí)……小王子總是溫順地安慰著我的心靈，讓我安靜下來(lái)，好好想想自己到底要的是什么，應(yīng)當(dāng)怎么做。國(guó)王自認(rèn)為統(tǒng)治全宇宙，可并不能滿意小王子看落日的欲望，他經(jīng)常宣判星球上獨(dú)一的老鼠逝世刑，但又不得不赦免它；傾慕虛榮的人一直地脫下高帽子又戴上，以為別人都在瞻仰著他；酒鬼愁悶地灌醉自己，為的是忘記飲酒的恥辱；惟利是圖的商人不停地?cái)?shù)著五億一百六十二萬(wàn)顆星星，以為這就是他發(fā)明的財(cái)產(chǎn)；燈夫忙于依照劃定點(diǎn)燃和燃燒路燈，卻不曉得什么時(shí)候才干休息；地輿學(xué)家坐在辦公桌后，等候別人告知他哪里有城鎮(zhèn)河流深谷大海。果斷、自卑、無(wú)恥、貪心、墨守成規(guī)、刻舟求劍……這些陋習(xí)，就象猴面包樹(shù)的苗子一樣，假如不迭時(shí)除去，將會(huì)使咱們心靈的星球日漸荒涼。

小王子讀后感13

　　今晨，我從書(shū)柜里又翻出了那發(fā)黃的薄書(shū)，攤開(kāi)，靜默，任窗外的陽(yáng)光斜射在書(shū)頁(yè)上，我看見(jiàn)了小王子，一個(gè)愛(ài)哭的女孩，小葉，玫瑰……閃現(xiàn)，又消失。

　　人生每一天如穿梭于十字路口，不斷相遇，卻不斷告別，不斷爭(zhēng)取，又不斷失去，然后慢慢地明白一些只可意會(huì)不可言傳的深刻道理，伴有知足，留有遺憾。

　　我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都曾經(jīng)是一個(gè)小王子，充滿童真，善良又單純，不懂得如何去愛(ài)，貌似天真無(wú)知，卻總是可以用稚嫩的語(yǔ)言直指大人的問(wèn)題。那些大人啊，被世間煙火熏燒地暈頭轉(zhuǎn)向，失去了天真，迷失了自我。也許忙碌的工作，迫使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“小王子”變成了奇奇怪怪的大人。他們中間有多少人，再也無(wú)法明白小時(shí)候自己的杰作;總以為自己把一切全然看透，實(shí)際只看到了薄薄的一層表面。

　　太多的人說(shuō)著大話，活得卻是虛假。生命的本真是什么?我又想起狐貍說(shuō)的話，“只有用心去看，才能看得真切，本質(zhì)的東西，光用眼睛是看不見(jiàn)的”。(小王子P83)

　　我想起從出生以來(lái)，就從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽的視線。媽媽就是“我的天，我的光”，一刻見(jiàn)不到媽媽，我就會(huì)歇斯底里地哇哇大哭。所以，幼兒園的三年，鎮(zhèn)中心幼兒園門口不斷上演著“生離死別”，我每一天都是帶著淚水被塞到老師的懷抱。我想媽媽溫暖的眼光一直籠罩著我，總是想念媽媽身上的'味道。但奇怪，每天接我回家的路上，看到那些背著漂亮?xí)�包上學(xué)的哥哥姐姐們，總是癡癡地望著，特別羨慕那個(gè)叫小學(xué)的地方。

　　七歲那年，因?yàn)橐粋�(gè)叫長(zhǎng)大的東西，迫使我告別了幼稚園�？墒峭蝗蛔兊檬�分懷念，懷念排不完隊(duì)的滑滑梯，懷念總跟我搶玩具的小伙伴，懷念總是不斷變臉的老師。我性格內(nèi)向，在校園里，面對(duì)一張張陌生而又熟悉的臉，只剩下手足無(wú)措。我知道，雖然老師都和藹溫柔，但決不會(huì)再把我當(dāng)成小“麥麥”來(lái)呵護(hù)了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，離別是不可少的，所以你要學(xué)會(huì)告別，坦然面對(duì)那些離開(kāi)的人，迎接生命中的“新玫瑰花”。

　　如今升入初中了，我體會(huì)到了什么叫“喜相逢”，也品嘗到了什么叫“杳無(wú)音信”。那份同學(xué)情，會(huì)在某個(gè)深夜里，默默地泛起，升起一絲絲憂傷的煙氣。最難以忘記的是同窗六年的小葉，她外冷內(nèi)熱，性子與我特搭，一樣不愛(ài)數(shù)學(xué)，一樣喜歡Miss施，寫(xiě)的文章都高度的相似。她瘦高個(gè)，清純可人，但心里總有壞點(diǎn)子，是妥妥的女漢子，與我一樣常常干出一些傻事。畢業(yè)后，我們的父母為我們選擇了相隔四條街道的兩所中學(xué)。如今，思念拉出了長(zhǎng)長(zhǎng)的絲。

　　大概每個(gè)人的心中都曾擁有過(guò)一朵玫瑰吧，因?yàn)椴欢�得如何去�?ài)，以致心愛(ài)的人心灰意冷而最終離去，之后懊悔自己做得不對(duì)，沒(méi)有耐心去傾聽(tīng)對(duì)方的內(nèi)心，沒(méi)有好好珍惜那份感情，希望對(duì)方回心轉(zhuǎn)意，最后只好進(jìn)入另一個(gè)世界里�，F(xiàn)在，我想我會(huì)一直追逐在這片沙漠里，“沙漠之所以美麗，是因?yàn)樵谒�的某個(gè)角落隱藏著一口井�！�(小王子P103)或許，我的一生也將這樣不斷在向往與追憶之間來(lái)回奔波。

　　普魯斯特在《追憶似水年華》中寫(xiě)道：“生命只是一連串孤立的片刻，靠著回憶和幻想，許多意義浮現(xiàn)了，然后消失，消失之后又浮現(xiàn)�！蓖�年時(shí)光是如此的寶貴，但也是易逝的，在時(shí)光流逝中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，也在不斷告別，但總在不停地想起。告別不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。在告別中，我們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了追憶。雖然追憶似水，平淡無(wú)奇。

　　當(dāng)我追憶小王子的時(shí)候，正在失去小王子。聽(tīng)，你聽(tīng)見(jiàn)小王子銀鈴般的笑聲了嗎?

小王子讀后感14

　　書(shū)是精神的食糧，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我們從書(shū)中可以得到許多知識(shí)、覺(jué)悟。

　　在今年的暑假里我買了三本新書(shū)，《窗邊的小豆豆》、《草房子》、《小王子》，我最喜歡的還屬《小王子》了。

　　小王子這本書(shū)是童話故事，它里面蘊(yùn)含了感動(dòng)、智慧、神秘、親情和冒險(xiǎn)……講述了小王子居住在比自己的大一點(diǎn)的星球上，他有一束奇妙的玫瑰花，有兩座小小的活火山，一座死火山。他非常愛(ài)他那奇特的花，他的那束花也非常愛(ài)他�？墒怯幸惶煨⊥踝右�?yàn)槊倒寤ǖ膵蓺舛�鬧了矛盾，小王子決定離開(kāi)自己的星球，去了廣闊的宇宙遨游。他在別的星球遇到了形形色色的人，最終他到達(dá)了地球。在地球上他遇到了一個(gè)從天空里墜落的飛行員圣凱克蘇佩里，他給飛行員圣凱克蘇佩里講述了自己一些列的遭遇，他也遇到一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛(ài)生活里的一切才有了意義。

　　“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的`花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。全部的星星上都好象開(kāi)著花。”憂傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后，他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

　　看完這本書(shū)，我非常感動(dòng)，也讓明白了許多深刻的道理：有一些事是萬(wàn)能的眼睛看不見(jiàn)的，而且我們不能光用知道的事來(lái)判斷，我們必須用心靈來(lái)體會(huì)，才能把每一個(gè)人的真心看懂。

　　讀完了這部童話故事書(shū)，我也明白以后我看他人的真誠(chéng)和信任，不能再憑這個(gè)人的行為動(dòng)作來(lái)判斷他是不是可信的人。有些人長(zhǎng)的好看卻內(nèi)心很惡毒，有些人外表很丑陋但心靈很美，所以以后我要用心靈去看一個(gè)人的心靈。

　　小王子初二讀后感范文2

　　讀完《小王子》這本書(shū)，我心想，最應(yīng)該珍惜的是什么?

　　書(shū)里有一段話：“大人就愛(ài)看數(shù)字，如果你跟他們談起新朋友，他們從來(lái)不打聽(tīng)要點(diǎn)的，他們從來(lái)不問(wèn)：“他說(shuō)話聲音如何啊?他喜歡玩什么游戲啊?他是否收集蝴蝶標(biāo)本啊?”他們卻問(wèn)：“他父親掙多少錢啊?”他們以為這樣才算了解朋友。這些大人對(duì)朋友的了解真是奇怪。他們的腦袋里到底裝著什么?是錢財(cái)，是利益，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，利益是比朋友重要百倍的東西，他們還哪有時(shí)間去真心交朋友呢?

　　接著，書(shū)中寫(xiě)道：如果你們對(duì)大人說(shuō)：“我看到了一座用紅磚蓋成的漂亮房子，窗邊有天竺葵，屋頂還有鴿子�！彼麄�?cè)趺匆蚕胂蟛怀龇孔拥臉幼�。但如果�?duì)他們說(shuō)：“我看見(jiàn)了一座價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子�！彼麄兙腕@呼：“多漂亮的房子啊!”在這些大人眼中，只有閃亮的數(shù)字才值得他們驚呼。與其住在十萬(wàn)法郎的房子里，不如看看鴿子，聞聞天竺葵。

　　作者和那些大人們并不一樣，他說(shuō)：“而且我也可能變成那些大人那樣，只對(duì)數(shù)字感興趣。也正是為了這個(gè)，我買了一盒顏料和一些鉛筆�！痹谧髡呱砩线�保留著童心，他害怕像其他大人一樣，只對(duì)數(shù)字感興趣，所以他再次繼續(xù)起那個(gè)美麗的愿望。

　　我應(yīng)該知道了，最值得珍惜的東西是初心，它是一個(gè)人心底最開(kāi)始最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，是他的起點(diǎn)。如果你是小孩子，就請(qǐng)無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)吧!如果你是大人，就請(qǐng)?jiān)谝雇淼臅r(shí)候，看看星空，回想你當(dāng)初的夢(mèng)想。

小王子讀后感15

　　那天無(wú)意中翻出一本《小王子》，想起這本書(shū)雖然很有名卻從沒(méi)看過(guò)，欣然打開(kāi)。

　　被深深震撼是源于小王子那幾聲憤怒的吶喊：“幾百萬(wàn)年來(lái)花都長(zhǎng)刺，但幾百萬(wàn)年以來(lái)羊還是要吃花，要搞清楚花費(fèi)那么大的勁去長(zhǎng)一無(wú)是處的刺，這難道不是正經(jīng)事難道羊和花之問(wèn)的戰(zhàn)爭(zhēng)就不重要這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要如果我認(rèn)識(shí)一朵世上獨(dú)一無(wú)二的花，除了我的星球哪兒都沒(méi)有，而一只綿羊一下子就毀了它，在一個(gè)早上，就這么稀里糊涂的，這難道不重要”。

　　沒(méi)有任何鋒利的語(yǔ)言，一個(gè)小孩子純真的憤怒的吶喊讓我深深震驚，我感覺(jué)空白的心靈千瘡百孔，因?yàn)槲也荒苣菢涌隙ǖ鼗卮鹉莻�(gè)問(wèn)題，重要嗎不重要嗎我想，還有多少人能肯定地回答這一個(gè)問(wèn)題呢當(dāng)目光逐漸長(zhǎng)遠(yuǎn)的我們把思維投向別處，誰(shuí)還會(huì)覺(jué)得一朵幼小時(shí)被自己深深呵護(hù)的玫瑰花被羊吞噬這件事情重要呢！

　　我每每想到小王子為了他的唯一一朵玫瑰，這朵驕傲自大自稱與太陽(yáng)同時(shí)出生的'玫瑰，這朵嬌生慣養(yǎng)要屏風(fēng)要玻璃罩的玫瑰，為了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭，被吃掉而傷心，為了自己短暫的離開(kāi)而感到憂愁，我真想放下手中所有的事情去抱抱他，因?yàn)檫@是一個(gè)多么純真和可愛(ài)的孩子啊!像作者所說(shuō)，這是一片未被開(kāi)發(fā)的最原始的土地，卻又飽含世上最美的思想，我想抱住在風(fēng)中抽泣的他，告訴他凋零的玫瑰來(lái)年會(huì)再度盛開(kāi)。

　　我常常會(huì)聽(tīng)到小孩子的一些稚言稚語(yǔ)，例如：阿姨不要踩花，花會(huì)疼；留著月亮行嗎，我怕它冷；洋娃娃今天心情不好，我也心情不好我知道這些話會(huì)被大人笑，笑小孩子的傻與天真，然我卻覺(jué)得這是世界上最美的語(yǔ)句，是世上最動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，沒(méi)有詩(shī)人能想出如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)句，因?yàn)橹挥行『⒉艜?huì)用心去感受這個(gè)世界，才會(huì)把一切當(dāng)成是有生命有思想的個(gè)體，這難道不是一種“天人合一”的境界么。

　　大人常常會(huì)覺(jué)得小孩子沒(méi)有用，只會(huì)撒撒嬌耍耍賴，大發(fā)脾氣，亂擦鼻涕，但你又如何能否認(rèn)這是一種真性情的體現(xiàn)呢天知道他們小孩子的腦子里藏了多少神話!天知道他們給我們的世界帶來(lái)了多少繽紛的色彩與歡樂(lè)!他們是真心關(guān)心這個(gè)世界，單純關(guān)心這個(gè)蔚藍(lán)世界呀。郝可可，14歲就參加了TED峰會(huì)；以及那位記不起名字的環(huán)保組織小領(lǐng)袖，在聯(lián)合國(guó)會(huì)議上發(fā)表的那番僅五分鐘卻讓無(wú)數(shù)官員低頭的演講，都表明了他們最原始的卻也最美好的愿望，其實(shí)是這個(gè)世界的起源動(dòng)力。

　　我很羨慕也很悲哀，因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大的同時(shí)，卻越來(lái)越少擁有這種心態(tài)與思想，我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人問(wèn)的七彩橋，而不愿去探究那世人皆知的三棱鏡反射!

　　但還不是每個(gè)大人都沒(méi)有失去童心的，比如說(shuō)《小王子》的作者，安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里，他是一位戰(zhàn)斗機(jī)飛行員，卻寫(xiě)出了如此美妙的童話!所以，忙碌的人們呀，請(qǐng)放慢你們急匆匆的腳步，請(qǐng)不要忽略道路兩旁盛開(kāi)的鮮花；現(xiàn)實(shí)的人們呀，請(qǐng)你保持你心靈的純凈，不要被煙火氣污染了思想。

　　噢，小王子，如果我遇到你，不，不，我希望永遠(yuǎn)也不要遇到你，你就永遠(yuǎn)在那盛開(kāi)著玫瑰花和猴面包樹(shù)的星球上單純快樂(lè)地生活著吧!

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