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青銅葵花讀后感

時間:2023-08-16 11:16:37 讀后感 我要投稿

青銅葵花讀后感匯編(15篇)

  品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的青銅葵花讀后感,希望對大家有所幫助。

青銅葵花讀后感匯編(15篇)

青銅葵花讀后感1

  今天,我讀了一本曹文軒的書,書名叫《青銅葵花》。

  這本書講述了兩個小孩子在鄉(xiāng)村的生活。男的叫青銅,他是一個啞巴。在小女孩沒來之前他唯一的玩伴就是那頭牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去鄉(xiāng)下工作的。不幸的是,她爸爸不幸溺亡了。她就被青銅一家收養(yǎng)了。于是青銅、葵花二個,一個哥哥,一個妹妹,常常在田野間奔跑,在河水里戲水。

  讀完這本書,我被深深地感動了。為什么呢?因為這本書不只是單純的寫了兩個孩子的鄉(xiāng)下生活,而是寫了愛的傳奇。原本家中一貧如洗的青銅家硬是收養(yǎng)了不幸的葵花,給予葵花淳樸的愛。青銅的父母非常喜愛這個小女孩,給了這個小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的愛。每到過年,家里即使開不了鍋,也要給葵花織上一件新的.、漂亮的毛衣。讓葵花美美的過年。青銅呢?經(jīng)常陪伴葵花,常常陪伴葵花在田野里玩耍,青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學(xué)的年齡,家里只有一筆錢留給青銅上殘疾學(xué)校的錢,葵花想要上學(xué)就只能用這筆錢,青銅二話不說把錢給了葵花,讓葵花上了學(xué)。青銅的奶奶也十分疼愛這個小孫女。經(jīng)常會給一些小東西給這個小孫女。

  這就是愛,愛是最偉大的,我被青銅一家人淳樸的愛深深的感動了?ㄊビH人是不幸的,來到青銅家,得到青銅家人的愛又是幸運的。

  我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自己,感動別人!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛!

  現(xiàn)實生活中,災(zāi)難時有發(fā)生。災(zāi)難降臨時,只要我們有愛,傳遞愛,就一定能戰(zhàn)勝各種災(zāi)難。上學(xué)期,我們中心小學(xué)為貧困地區(qū)捐衣服的活動中,我們的家長、學(xué)生踴躍捐獻愛心的場面讓我看到了愛;本學(xué)期,學(xué)校發(fā)動少先隊員為翁源龍仙第二小學(xué)“每人捐一本圖書”的活動和老師們、家長們、同學(xué)們?yōu)槲淘待埾芍行男W(xué)籌款的義賣活動中,大家踴躍捐獻愛心的場面,讓我深深地感受到了愛。

  愿我們擁有愛、傳遞愛。愿我們擁有和諧,美好的每一天……

青銅葵花讀后感2

  《青銅葵花》講述了一個鄉(xiāng)村男孩青銅與一個城市女孩葵花的故事。一個異常的機緣,七歲的女孩葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一齊長大,樂觀、從容地應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。而在女孩12歲那年命運又將她找回城市,男孩從此常常遙望蘆葦蕩盡頭,遙望著女孩所在的地方……

  歲月維艱,愛稱珍貴,正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說的主人公,便是青銅;馂(zāi)使他不能再說話,在無言的成長中,他對人對事對生活對自然,心神領(lǐng)會,聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天直坦蕩的品質(zhì)與個性。

  從主人公身上,我真切感受到:生命中沒有挫折,那么人就會變得懦弱。僅有你經(jīng)過挫折,應(yīng)對現(xiàn)實不逃避,才會變得堅強。小時候,我常常跟爺爺去放風(fēng)箏?傉J為順風(fēng)跑風(fēng)箏就會飛的更高,于是拼命地跑啊跑,可是很快風(fēng)箏就被大風(fēng)刮倒在地。爺爺說,僅有逆著風(fēng)跑,風(fēng)箏才能飛得高。我試了一下,果然如此。以后的日子,我常常在想:人好比風(fēng)箏,僅有在逆境中才會飛起來,僅有在逆境中才能提到更高、更遠的發(fā)展。

  作者對苦難、對完美、對大愛的細膩描述和詠嘆,宛如一股清澈溫暖的泉水,將濕潤和純凈每一個讀者的心,牽引人們完成對真、善、美得永恒追求。而主人公的'堅韌品質(zhì)也激勵著我的前進。當我遇到不順心的事,滿口抱怨時,當我生氣煩躁時,當我悲痛哭泣時……想到青銅不能說話的痛苦,想到青銅不能上學(xué)的心境,想到青銅失去美美的悲痛,自我這點雞毛蒜皮的事根本不值一提,那么,不就該快歡樂樂的應(yīng)對生活嗎?

  《青銅葵花》的作者曹文軒說:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,這種痛苦絕不是今日的少年才有的,少年時,有一種痛苦的風(fēng)度,長大時才能是一個成長”。

青銅葵花讀后感3

  風(fēng)聲呼嘯的黑夜里,兩個目光如炬的孩子手挽著手,并肩走在安靜的油麻地里,手中提著的那只燈籠,亮在路上,亮在水上,也亮在人們的心里……——題記

  這已經(jīng)是我第三次讀《青銅葵花》這本書了,每一次讀,都有新的感悟和新的收獲。這本書記敘了大麥地的啞巴青銅與來自城市的葵花機緣巧合之下成為了兄妹,經(jīng)歷種種苦難,并肩成長,最終分開的感人故事。

  細細看來,這本書的每個情節(jié)都動人心弦,讓人不禁潸然淚下。青銅是一個十分疼愛妹妹的善良的哥哥。自己十一歲了,渴望上學(xué),但因葵花也到了上學(xué)的年齡,便用一個法子不讓葵花對自己心懷愧疚地去上學(xué)。從此,每天就由青銅來接送葵花;有一天,二瘸子給學(xué)校的師生照相。因為家里清貧,葵花沒有照相,也沒有告訴家里人。青銅知道了葵花的心事后,就不論風(fēng)吹雨打地賣蘆花鞋。為了滿足一個路人的心愿,他不惜脫掉自己穿的蘆花鞋,赤腳走在刺骨的冰雪中;在家中遭遇災(zāi)害后,一家人就生活在黑暗之中,沒有燈光,葵花不得不去別人家做作業(yè),看別人臉色行事。有一天,葵花被別人趕出來了,眼淚直流。青銅做了十盞裝有螢火蟲的南瓜花燈,來給葵花照明。到了文末,啞巴青銅的一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。使我的心久久不能平靜。

  《青銅葵花》不僅僅講述了一個美麗感人的.故事,其所折射的深刻內(nèi)涵更是我們要了解的。在享樂主義泛濫的今天,這本書無疑是另一種聲音,它對苦難和痛苦進行了詮釋。曹文軒說過:“每一個時代的人都有每個時代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者!碑斠粋孩子因為某種壓力而選擇輕生時,我們不僅僅要考慮社會的因素,也要反思這個孩子的抗挫折能力和承受苦難的能力。苦難幾乎是永恒的,人生也難免會經(jīng)歷挫折。所以,我們要培養(yǎng)自己處變不驚,不屈不撓的精神,面對困難永不放棄的堅韌品格。

青銅葵花讀后感4

  我們的班主任向我們推薦了《青銅葵花》這本書,放學(xué)以后,我馬上去書店找它。我感覺到了一股奇異的光芒向我射來,我猛地一回頭,《青銅葵花》在向我射來一股耀眼的光芒,好像在對我說:“我很好看的!快帶我走吧!”我請求媽媽:“借我19元錢,我要買一本曹文軒的書!”話音剛落,媽媽便爽快地掏出19元錢,答應(yīng)了我的請求。結(jié)了賬,我高高興興地回家了。

  剛一到家,我便迫不及待地沖上樓去,把作業(yè)什么的'都拋在了腦后,如饑似渴地閱讀了起來。初讀時,我明白了:葵花是一個沒有媽媽的孩子,大多數(shù)時間都是在大河旁、蘆花蕩里游走,本來,沒有媽媽就很不幸了,但是,在一次意外中,葵花的爸爸被淹死了,所以,她被暫時寄養(yǎng)在青銅家中。青銅一家人特別喜歡他,青銅更是對他百般呵護。她一有什么困難,一家人二話不說,立馬答應(yīng),而且,說到做到。但是,在最后,也就是第九章的“大草垛”,葵花還是難逃回到城市的命運。

  讀到這里,我竟然無聲地哭了起來——兄弟姐妹的情誼那么深,怎么忍得分別?更何況是親如骨肉的青銅和葵花呀!我又接著讀:葵花走了之后,青銅日日夜夜地等待葵花回來;侍觳回撚行娜!終于,葵花被青銅盼來了,當時,青銅激動得竟然喊出了:“葵花——”看到這里,我再一次熱淚奪眶。

  兄弟姐妹的力量可真強大呀!所以,和兄弟姐妹有沖突的朋友,請盡快和他們和好吧!我相信,和兄弟姐妹一起玩耍的時候,一定可以享受到其中的樂趣!

青銅葵花讀后感5

  這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大?ㄊ䴕q那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

  感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。

  為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……

  一對親如親兄妹的青銅和是葵花那么的'純樸、善良、充滿愛心?嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花,感動著我們,而葵花在苦難中也感動著每一個人!

  為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……

  生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因為他們相信,風(fēng)雨過后必有彩虹?嚯y是永恒的,我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態(tài)。

  我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!

青銅葵花讀后感6

  在這個寒假,老師推薦給我們的共讀書目是《青銅葵花》。這本書的作者——曹文軒是我最喜歡的作家之一,所以拿到書后,我便迫不及待地看起來。在書中的每一個故事都催人淚下,細細地品味其中的含義,我被葵花爸爸、葵花、青銅、青銅家人感動著......

  我被葵花爸爸感動著,他除了在農(nóng)村干活之外,最喜歡的就是拿著畫夾畫畫,尤其是喜歡畫葵花。剛開始,我并不理解他每天干活那么累為什么還堅持畫畫,媽媽告訴我說這是一種熱愛和堅守。我想也許正是這份熱愛和堅守,才讓葵花爸爸為了畫葵花失去生命也在所不惜吧!

  我被葵花感動著,葵花的媽媽早逝,她和爸爸相依為命。爸爸溺水去世后,葵花擦干淚水并沒有自暴自棄,而是選擇勇敢地面對生活?m然失去了父母,但她依然熱愛學(xué)習(xí),頑強快樂的生活著,依然有著積極向上、樂觀的心態(tài)。正如作者所說:“苦難是永恒的,但是我們更需要面對苦難時的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。

  我被青銅感動著,青銅本來是一個說話利索的小男孩,但是因為一場大火,由于驚嚇過度、高燒五天后讓他變成了一個啞巴。但是青銅為了讓葵花上學(xué),竟然從家中拿了十雙蘆花鞋出門去賣,沒想到剛擺上攤就被一群城里人買光了,青銅開心極了,立即跑回家中讓媽媽給葵花交學(xué)費。青銅處處為別人著想,他這顆充滿愛的'心讓我欽佩不已。

  我被青銅的家人感動著,青銅爸爸為了給葵花交學(xué)費準備把家里正在下蛋的母雞賣了。媽媽為了讓葵花上學(xué)想要向別人借錢。奶奶為了給葵花攢學(xué)費便說:“從明日起,隔十天給孩子們吃一頓干飯。把省下的糧食賣掉換錢!卑职帧寢、奶奶都在竭盡全力的籌錢給葵花交學(xué)費,葵花雖不是他們的親人卻勝似親人,可見這一家人是多么的善良!

  媽媽曾經(jīng)跟我說過:“每個人都是一塊金子,只要是金子就會發(fā)光!蓖瑢W(xué)們,當你讀完這本書后,你是否也發(fā)現(xiàn)了生活中那些閃閃發(fā)光的人呢?可能是你,是我,是我們身邊的每一個人吧!

青銅葵花讀后感7

  今天我讀完了《青銅葵花》。我發(fā)現(xiàn)了一個巧合,就是兩個主人公一個叫青銅一個叫葵花,葵花的爸爸又喜歡用青銅做葵花,我覺得這就是這本書的奇妙之處。

  故事大概是這樣的?ǖ陌职质俏迤吒尚5,所以葵花跟著爸爸一起來到了大麥地,但是她爸爸在一次劃著船看向日葵的時候船沉了,他也溺水身亡,因此我覺得又傷心又可惜,之后葵花就被青銅家收留了。我覺得青銅家很熱心。雖然他們家特別窮,卻沒有窮著葵花,反而把葵花養(yǎng)的很好。青銅在一次火災(zāi)中喪失了說話的能力,然而青銅卻非常疼愛葵花,雖然家里窮,沒有銀項鏈,但是有青銅動手做的冰項鏈,雖然沒有棉鞋,但是有青銅家人一起合力做了又溫暖又舒適的蘆花鞋,這些都讓葵花感受到了家庭的溫暖,因此葵花在青銅家過的特別幸福。

  有一天,葵花以前生活的城市的市長,看到了青銅葵花,想起了葵花,要把她接走。我本以為葵花在青銅家生活的很好,不會離開,可是令我意外的是,她最后還是被市長接回了她以前的城市。之所以我很傷心,不過轉(zhuǎn)念一想,她被接走也是一件好事。因為她可以上更好的小學(xué),而且市長答應(yīng)了葵花,可以隨時回青銅家探親。令我傷心的還有,就是青銅的奶奶和他家的牛死了,這頭牛是他家唯一的一頭牛,是他們從小養(yǎng)到大的'牛,就像青銅的家人一樣,所以牛去世也是一個慘痛的消息。好在也有一個好消息,那就是青銅又會說話了!

  我覺得這本書故事的發(fā)展經(jīng)常出乎我的意料之外,同時又寫的特別生動,讓我的感情可以跟著劇情的發(fā)展隨之變化起伏,總之,這是一本特別細膩的書。

  看完了這本書,我又想起來了喪失了家人的孤兒。我想到了可以給他們捐錢,給他們捐書,讓他們也感受到社會的關(guān)愛,就跟葵花在青銅家感受的溫暖一樣。

青銅葵花讀后感8

  寒假里,我讀了著名作家曹文軒的小說——《青銅葵花》。

  這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。12歲那年,命運不又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  看著看著,我禁不住潸然淚下。書中人物的.悲歡離合,讓我牽腸掛肚。我明白苦難是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。我們每天都在耳聞與目睹這些苦難。我們大家都有不同的苦難。當苦難發(fā)生時,就得接受這個事實,不可能回避。我們應(yīng)當正視痛苦!尊敬痛苦!歡樂固然值得人們贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!人的一生就是這樣,先苦后甜。生活有時候像一片枯黃的樹葉,也許沒有人喜歡它,因為人們只喜歡充滿生機的綠葉?蓜e忘了,正因為有了枯葉,才有綠葉。所以大家應(yīng)該看看美好、幸福的背后是什么,它們是痛苦、磨難。當我們了解到這一點的時候,就應(yīng)該去接受、尊重它們。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!肚嚆~葵花》這本小說給我一個很大的啟示:快樂不是永恒的,需要苦難去磨煉。

青銅葵花讀后感9

  讀著曹文軒的《青銅葵花》,美味又可口。這里的每一篇文章都很樸實,幾乎沒有多少華麗的詞藻,但它足以讓我淚流滿面,從苦難中看到的是愛。

  這本書里有許多感人的地方,其中《紙燈籠》這一節(jié)更讓我深受感動。青銅的奶奶生病,葵花為了給奶奶攢錢看病,小小年紀的她就外出打工去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的'收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動。而他的哥哥青銅早已在等待著她。兄妹見面后,緊緊地摟在了一起。此刻哥哥的心里只有感動,全沒有了責(zé)備。

  葵花雖然小,但她并沒有覺得接受青銅一家的呵護和關(guān)愛是理所應(yīng)當、心安理得的,而是時時刻刻想著回報家人。在選擇上學(xué)時,葵花開始并不接受,是家人用愛的小把戲騙過了葵花,葵花才去上學(xué),后來葵花又教青銅認字,這時青銅一家是感動的欣慰的?ㄟ主動幫家里干一些力所能及的活,如摘菜、看守茨菰田等。還有后來的看到家里太困難了葵花就故意考砸,不上學(xué)可以給這個家庭減輕一些負擔(dān)。這一樁樁一件件事,看得出來小小的葵花心中藏著大大的愛。

  全文描寫了眾多美麗的苦難,而曹文軒本人也說每一個時代的人,都有每一個時代的人的苦難?嚯y決不是今天的少年才有的,少年時就有一種對苦難的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者。他是想告訴我們一個道理:凡能體味苦難和歡樂的,方能懂得人生的價值和甜蜜。也就是吃得苦中苦,方為人上人這個深刻的道理。

  我相信青銅和葵花長大后一定是一個強者。

青銅葵花讀后感10

  拿到《青銅葵花》這本書,我就迫不及待地翻開書本,里面的文字吸引了我的眼球,讓我久久為之感動;特別是隨著書本內(nèi)故事情節(jié)的不斷深入,我?guī)缀跏茄酆瑴I花看完這本書。

  《青銅葵花》這本書里的主人公“葵花”是一個城市女孩,爸媽都是孤兒,再加上媽媽已離開人世,所以葵花就像爸爸的.小尾巴一樣,爸爸去哪、葵花就到哪。直到有一天,無情的河水奪走了爸爸的生命,葵花只能暫放在干校,由干校的叔叔阿姨照顧。最后,葵花被青銅的家人領(lǐng)養(yǎng)了,和青銅他們成為了一家人,雖然青銅是個啞巴、不會說話,但卻十分照顧葵花妹妹,葵花也對青銅哥哥很好,大家生活在一起還算融洽。但是他們并不是這樣一直生活下去,命運似乎就是這樣捉弄人,有一天城里的人又把葵花接走了,這對兄妹就這樣分開了。

  “為什么我眼里含著淚水”,那是因為我被青銅對妹妹的關(guān)心感動了,為了讓妹妹吃到野雞,不管自己的身體,一定要下河捕捉野雞;為了葵花妹妹,青銅還放棄了讀書的愿望,讓妹妹去讀書等等,這些故事情節(jié),都體現(xiàn)了青銅對葵花的愛。葵花妹妹也非常懂事,爭取在學(xué)校的每門功課都是最好的,而且她還利用課余的時間,出門去撿銀杏換錢給奶奶治病。這是一個不幸的家庭,但兩個兄妹仍然能同甘共苦、相濡以沫,時常讓我感動、讓我熱淚盈眶。

  讀完《青銅葵花》這本書,讓我感悟很深,只有親人,才會給你真正的體貼和關(guān)懷,對你的付出不求回報。青銅哥哥的無私,同時映襯著葵花妹妹的懂事,正因為有這樣的親情紐帶,即使家里再窮,他們的生活也是快樂的!

青銅葵花讀后感11

  痛苦說:“人生就是那條坎坷的小路”。

  《青銅葵花》這本書主要講述了一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩在一個偶然的機會中,他們成了形影不離的兄妹,女孩子叫葵花,男孩子青銅,但他們朝夕相處沒幾年,命運又將葵花召回她的城市,從此青銅便遙望葵花所在的`地方。

  在作品中,愛與痛最為突出。雖然他們面臨許多痛苦,但愛足以使人淚流滿面。

  如果把青銅家比作一輛破舊的馬車,那這輛馬車雖破爛,卻沒有耽誤行程,葵花又來到他們家,但這輛馬車型就超過負荷,雖然他們起早貪黑,每天日出而作日落而息,但愛就像一雙細膩溫柔的手,可以使辛苦煙消云散。愛,像一縷春風(fēng),吹化心靈的冰層;愛,像春雨,滋潤我們心中的禾苗。因為愛,無論我們在人生路上有多憔弱,他也會激勵我們前進;因為愛,我們即使身處混亂之中,人們也會用自己堅強的毅力去解決問題,快快樂樂過好每一天。

  在我的生活中,老師的愛和父母的愛會讓我成長。聽見老師的諄諄教導(dǎo),上課時沙啞的聲音,我不禁想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師默默地為祖國的花朵奉獻,不求回報。那我們有什么理由不認真完成作業(yè)?看見父母整日辛苦的工作,面朝黃土背朝天,我們又能用什么來回報父母呢?是的,是的,我們只能用優(yōu)異的成績?yōu)樗麄儨p少經(jīng)濟負擔(dān),不為他們增加煩惱和痛苦。

  世界有傷痛,但處處有愛。因為愛,我們的生活才如此精彩。

青銅葵花讀后感12

  近來,我看了不少好書,有《小鹿斑比》、《夏洛的網(wǎng)》、《草房子》、《青銅葵花》等等。其中我最喜歡的是《青銅葵花》,它講述了葵花和青銅之間觸人心的故事。

  《青銅葵花》的作者是著名的曹文軒,他寫的作品特別多,有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《飛翔的鳥窩》、《螢王》等!肚嚆~葵花》也是他的名著之一。主要講了葵花的爸爸為了自己畫的向日葵花,溺水而亡,葵花無家可歸,青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,因為家里窮,所以家里只能讓一個人去上學(xué),大家一致同意讓葵花去。以后,只要葵花有時間,就教青銅寫字,青銅自然而然會寫幾個字了,之后,學(xué)校的劉瘸子要給孩子照相,需要錢,葵花為了給家里省錢,就不去照相。到了冬天,青銅去賣一百零一雙鞋,將那些鞋都賣了出去。過幾年后,葵花接走了,再被接走的時候,青銅這個多年不說話的啞巴,竟結(jié)結(jié)巴巴的說了聲葵......花......

  也許你會問:“該走的走了,該說的話說了,這樣,有什么意思嗎?”別急,你還沒聽我的'推薦理由呢!里面的一句一字,都浮現(xiàn)出了一個個畫面,如:爸爸溺水而亡,一朵朵葵花在碧波蕩漾的水波上,令人心醉神迷地開放著。讀到這兒,仿佛那一朵朵葵花正在默哀,默默地哭泣。

  想知道青銅一家明明非常的貧窮,但為什么領(lǐng)養(yǎng)了葵花嗎?想知道領(lǐng)導(dǎo)為什么接走了葵花嗎?那就請大家快去看看這個感動了整個世紀的世界名著吧!

青銅葵花讀后感13

  青銅和葵花合起來會是什么呢?會是用青銅做的葵花呢,還是一對兄妹的名字呢?沒錯,就是一堆兄妹的名字。而這對兄妹沒有血緣關(guān)系,因為他們是兩個不同地方的人。妹妹葵花是一個城市的`小女孩,而哥哥青銅呢?是一個地地道道的鄉(xiāng)下小男孩?ㄊ呛桶职謥淼酱篼湹氐模驗樵诳ê苄〉臅r候,她媽媽就去世了,所以家里沒有人。而葵花爸爸有任務(wù)要到干校一趟,家里沒人照顧葵花,就把她帶來了?墒怯幸淮,葵花爸爸作者小船來到了一片葵花地,因為看不到葵花地所以就站在船頭,可是不小心就掉下去了,而且他又不懂水性,所以最后就溺水身亡了。

  葵花最后被青銅一家收養(yǎng)了,葵花剛進了青銅家的門,就立馬融入了這個家庭。有一次奶奶生病了,葵花就去江南撿杏仁賣錢給奶奶治病,所以我感覺葵花是一個既懂事又乖巧的天真的小女孩,葵花不僅學(xué)習(xí)成績好,而且還討老師們喜歡。

  《青銅葵花》講的主要是一段段不休止的美麗的苦難。比如葵花,先后失去媽媽爸爸,接著又被接到青銅家,那是一個完全陌生的貧困的世界!可她卻能樂觀積極地看待這一切不幸,仍然善良,天真,仍然那么上進好學(xué)。我深深為她折服,為她感動,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

青銅葵花讀后感14

  那日,學(xué)校進行期中的頒獎典禮,一本好書《青銅葵花》悄然來到我的世界。當我拿到這本書時,像是被一股神秘的力量驅(qū)使著,吸引我不得不立刻讀完它。

  書中講述的是一對少年青銅和葵花因不幸相遇,走進了一個家庭以兄妹相稱,他們從此一齊成長,一齊走過風(fēng)風(fēng)雨雨,度過重重難關(guān)的故事。12歲那年,命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。

  書中讓我感觸最深的是葵花,她是一個誠實、善良、純真、美麗、可愛的女孩,她在苦難的磨練中學(xué)會了堅強,變得更加懂事成熟。

  苦難讓她學(xué)會了抵制欲望的誘惑,照相對于大麥地的孩子來說是十分可望而又奢侈的一件事,當學(xué)校的同學(xué)們都熱熱鬧鬧的去照相時,葵花只能遠遠的躲在一旁觀看,盡管心里是多么渴望照一張屬于自我的相片。讀到這時,我心中不禁一顫,想要一張屬于自我的照片都這么難嗎?同樣身為妹妹的`我卻有多得數(shù)可是來的個人照,和葵花相比我是多么幸福。∥腋鼞(yīng)當好好珍惜這難得的幸福。

  當葵花被選為大麥地新年聯(lián)歡晚會的主持人時,教師提議她帶一條銀項鏈來裝飾的自我會更美,然而懂事的葵花并沒有告訴家人,但當青銅得知消息時立刻為葵花制造了一條世界上的一無二的冰項鏈,這條冰項鏈配飾媽媽為他改制的上衣使葵花成為了聯(lián)歡會上最閃亮的明星。是啊,從小到大我不僅有過多少條項鏈,再看看臥室里的那個大衣櫥里,裝滿了春夏秋冬的衣服,甚至舊一點的衣服我都不會穿,更不要說改造的衣服了。

  讀完這本書,我久久未能平靜。我為葵花的堅強所感動,為她不幸的遭遇給予同情。同樣身為一個妹妹的我卻沒有葵花的堅強,努力和勤奮,她將是我學(xué)習(xí)的好榜樣,將永遠激勵我,感染著我……

青銅葵花讀后感15

  “它是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。”作者曹文軒在《青銅葵花》后記中如是說。

  這部小說有哪些苦難?

  女孩葵花是跟著知情爸爸一起下放到五七干校的。七歲的女孩葵花怎么會和大人一起下放勞動呢?因為葵花的媽媽已經(jīng)去世了,沒有其他人照顧葵花,女孩只能跟隨爸爸一起去了下放地。

  所以,失去母愛是葵花的一重苦難。

  在七歲那年,葵花的爸爸也意外落水了。失去父愛是葵花的第二重苦難。

  葵花后來被青銅一家收養(yǎng),雖然重獲親情,但日子是在艱難中度過的 。青銅一家雖然極力不虧待葵花,但青銅一家實在貧窮,物質(zhì)上的磨難是葵花的第三重苦難。

  十二歲那年,機緣巧合,卻也是葵花的第四重苦難——葵花要回城了,她是那么的不情愿,好不容易獲得的親情又要失去了。

  男孩青銅也是在苦水中泡大的。

  青銅是個啞巴。

  五歲以前,青銅是個能說會道的孩子。

  五歲時,大麥地村的一場大火,讓青銅徹底失去了語言。從此以后,青銅在人們的異樣眼光中特立獨行地生活著。失去語言,生活在別樣的人生中,是男孩青銅的首場苦難。

  本就貧窮的生活,因為多了一個葵花妹妹。一家人為了不虧待女孩,把原本給青銅準備的.學(xué)費給了女孩。雖然哥哥青銅心甘情愿,但是畢竟失去了接受教育的機會,這是那個時代人的苦難的再現(xiàn)。

  好不容易有個妹妹,有了一個童年的玩伴,有了一個了解自己的知己,可是葵花要回城了?ǖ幕爻菍η嚆~的打擊是致命的。

  也許作者覺得不該把這么重的苦壓在一個心地善良的男孩身上,一定要補償青銅,所以小說的最后,青銅在等待葵花的日子了,喊出了“葵——花——”的名字。

  青銅會說話了!

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