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【實(shí)用】讀烏塔有感15篇
讀完一本名著以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的讀烏塔有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀烏塔有感1
念完《烏塔》這篇課文,我覺(jué)得十分幸運(yùn),由于我的爸爸媽媽的教育方式跟烏塔的爸爸媽媽類(lèi)似。盡管也沒(méi)有一個(gè)人去游歐州,都沒(méi)有掙過(guò)旅差費(fèi),可是我的爸爸媽媽跟烏塔的`爸爸媽媽一樣,塑造我獨(dú)立、自立。還記得三周歲半南京登山,爸爸媽媽仍在后邊上氣不接下氣、慢吞吞地登山時(shí),我已經(jīng)一口氣爬上了海拔高度約500米的紫荊山公園。五周歲時(shí),爸爸媽媽仍在山下時(shí),我一個(gè)人登山了萬(wàn)壽山的的巖層。兒時(shí)學(xué)走路摔倒了爸爸媽媽從不扶,全是自己站起來(lái)。全部的春節(jié)紅包全是自己存放的,可是我從不胡亂花錢(qián)。暑假我非常少看電視劇、玩手機(jī),常常在家做科學(xué)試驗(yàn),以便考慮我對(duì)科學(xué)試驗(yàn)的求知欲,母親買(mǎi)來(lái)實(shí)驗(yàn)器材要我試驗(yàn)。暑假也非常少上補(bǔ)習(xí)班,只是游玩了半個(gè)我國(guó)。父母常說(shuō)“博覽群書(shū)比不上始于足下。僅有親自感受才算是的!
每每我想要一個(gè)物品時(shí),父母都會(huì)告訴我:“天地沒(méi)有免費(fèi)午餐,你需要靠勞動(dòng)者得到 !币虼宋乙惨勒漳赣H的規(guī)定做她幫我的每日任務(wù):準(zhǔn)時(shí)家務(wù)勞動(dòng)、自身刷碗、自身洗床單。一直到我養(yǎng)成好習(xí)慣。爸爸媽媽覺(jué)得除開(kāi)學(xué)習(xí)培訓(xùn),也有一些跟學(xué)習(xí)培訓(xùn)一樣關(guān)鍵的事,那便是為人處事積極的心態(tài)、頑強(qiáng)的性情,此外碰到難題能學(xué)會(huì)思考處理,才可以在社會(huì)發(fā)展中存活。我十分幸運(yùn),我的爸爸媽媽的文化教育意識(shí)跟烏塔的爸爸媽媽是一樣的。
讀烏塔有感2
暑假期間,我閱讀了《烏塔》這本書(shū)。回想,品味著小女孩烏塔的一個(gè)個(gè)神情,一句句話(huà)語(yǔ),我頓時(shí)思緒萬(wàn)千……《烏塔》這本書(shū)講的是一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩——烏塔,獨(dú)自一人游歐洲的故事。
當(dāng)我讀到“她一見(jiàn)我,立即坐起來(lái)打招呼……她很自然的回答道”時(shí)我感到她很熱情,有禮貌,是一個(gè)善于交流的`人。而中國(guó)的小孩子卻恰恰相反,不要說(shuō)見(jiàn)到陌生人,就是見(jiàn)到親戚朋友也要家長(zhǎng)提醒才會(huì)打招呼,我覺(jué)得應(yīng)該主動(dòng)打招呼,做到最基本的對(duì)對(duì)方的尊敬。
我還感受到烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng),居然敢一個(gè)人游歐洲,在我看來(lái)這是一件不可能完成的事情。因?yàn)樵谶@途中會(huì)遇到種種困難,但是烏塔她卻做到了,并把這看成一件理所當(dāng)然的事情,這多么讓人震驚!讀到這里,我想起一件小時(shí)候往事:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我想一個(gè)人下山,父親卻總是很不放心,他說(shuō)斜坡不安全,得他跟我一起下山,他還怕我走的太快,摔倒了,一路上嘮嘮叨叨。只是下山,可見(jiàn)父親很是放心不下,那如果我像烏塔一樣一個(gè)人游歐洲,那父母不知道有多擔(dān)心呢,而外國(guó)父母卻給孩子制造更多培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會(huì),讓他們告別依賴(lài),學(xué)會(huì)自力更生。
我還從“她在家設(shè)計(jì)好了旅行路線(xiàn)和日程……每個(gè)周末去市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家去陪小孩玩”中讀出了烏塔的細(xì)心和了不起。說(shuō)她細(xì)心,是因?yàn)樗O(shè)計(jì)好了旅行路線(xiàn),為了了解歐洲看了許多跟這個(gè)國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍,為旅游做了充足的準(zhǔn)備。而說(shuō)她了不起,是因?yàn)橛螝W洲的錢(qián),是她在假期的時(shí)候自己掙的,攢了5年的錢(qián),才足夠去游歐洲,這需要多大的意志力和堅(jiān)持,真了不起,真心的佩服她。
讀了《烏塔》這本書(shū)后,我真的很喜歡烏塔她身上所具備的,值得我去學(xué)習(xí)的勇氣和獨(dú)立性,同時(shí)也希望中國(guó)家長(zhǎng)也能像外國(guó)家長(zhǎng)一樣,多給我們一些鍛煉獨(dú)立性的機(jī)會(huì)。
讀烏塔有感3
今年,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文講了一個(gè)名叫“烏塔”的14歲女孩獨(dú)自一人自費(fèi)游歷歐洲的`故事,她為了攢夠錢(qián),曾為超市和一些小餐館分發(fā)傳單或周末在別人家哄小孩玩,她就這樣來(lái)攢齊旅游費(fèi)用。這個(gè)故事不得不讓我感到驚訝。
由于父母對(duì)我們過(guò)多的溺愛(ài),讓我們失去了自理能力,當(dāng)然這也不只能怪父母,他們只是想讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得好成績(jī),而對(duì)于穿衣服、穿襪子這樣的小事他們替我們做。從表面上看,這是父母在疼愛(ài)我們,其實(shí)這對(duì)我們沒(méi)有一絲好處,反而“害”了我們。據(jù)統(tǒng)計(jì):在我國(guó)城市的小學(xué)生中,至少有四分之一的孩子自己不會(huì)照顧自己,甚至連衣服也不會(huì)穿。再想想烏塔,這個(gè)僅僅14歲的女孩,不但自己攢夠旅費(fèi),而且獨(dú)自一人游歷歐洲,還能把旅行計(jì)劃訂的井井有條,要是換做我一個(gè)人游最近的蘭州,我都能把自己丟了,更何況是歐洲。
大家不要認(rèn)為,我是贊成獨(dú)自一個(gè)人去旅游,而是讓大家從一點(diǎn)一滴做起,逐漸提高自理能力。如果將來(lái),父母不能再照顧我們了,而且還需要我們照顧他們,連衣服都不會(huì)穿的我們,到那時(shí)該怎么辦呢?所以,我們應(yīng)該從小事做起,學(xué)會(huì)自己照顧自己,進(jìn)而學(xué)會(huì)照顧別人。
讀烏塔有感4
在我讀過(guò)的課文中,《烏塔》這篇課文使我受益匪淺。這篇課文主要是講一個(gè)14歲的德國(guó)小學(xué)生烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事情,在歐洲讓她學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),使她更多的了解歐洲,還讓她鍛煉了自己獨(dú)立生活的能力,在這次的歐洲旅游費(fèi)中一半是烏塔暑假時(shí)賺來(lái)的。
讀了烏塔這篇文章,我的感觸很深,中國(guó)小孩受到的教育方式與外國(guó)小孩的教育方式有很大的差別。在我們中國(guó),小孩都是家中的寶,他們想要什么父母都會(huì)給他們。有的小孩還很受父母的寵愛(ài),上學(xué)放學(xué)都讓家長(zhǎng)或是長(zhǎng)輩們被回來(lái)的,父母?jìng)冎幌胨麄兒煤米x書(shū),什么事都不用做,他們過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子,F(xiàn)在有的大學(xué)生就算考上重點(diǎn)學(xué)校,但他們還是靠著父母過(guò)日子,不懂自己處理自己生活與社會(huì)方面的事。中國(guó)的父母能不能讓自己的孩子獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)。
外國(guó)人也很愛(ài)他們的孩子,但是他們愛(ài)的方法卻不同,烏塔就是個(gè)很好的'例子,媽媽也說(shuō)外國(guó)人教育孩子是從小時(shí)候開(kāi)始的。吃飯時(shí)給他們吃什么他們就得吃什么,他們要是不吃就餓肚子,而不像中國(guó)人,孩子想吃什么就買(mǎi)什么給他們。在外國(guó)孩子想要什么就得靠自己爭(zhēng)取,就像烏塔那樣,自己賺一部分錢(qián)圓自己的夢(mèng)。
兩種不同的教育方法,青少年成長(zhǎng)過(guò)程所經(jīng)歷的也不同。國(guó)外的教育方法能使孩子們更好地走向社會(huì),我希望我們的長(zhǎng)輩不要太寵愛(ài)孩子了,不要使他們成為溫室里的花朵,應(yīng)該讓他們成為高山上頂天立地的松柏。
讀烏塔有感5
讀了《烏塔》這篇課文后深有感觸,受到了啟發(fā)。
此文講述的是一個(gè)十四歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)人去游玩了法國(guó)、瑞士、奧地利等多個(gè)國(guó)家,這使在德國(guó)旅居的作者大吃一驚,覺(jué)得中國(guó)孩子與外國(guó)孩子真不一樣,家長(zhǎng)的思想、教育方法更不一樣。
烏塔為了這次旅行,準(zhǔn)備了三年。她在家里安排好了線(xiàn)路,并到了一個(gè)地點(diǎn),就查一下警察局的電話(huà)號(hào)碼,再給家里打個(gè)電話(huà)或寄一張明信片。但在中國(guó)家庭,外出旅游就按著旅行社安排的走,拍張照片紀(jì)念一下就去了,有的甚至連個(gè)介紹也不看,走一遍就過(guò)。有著鮮明的對(duì)比,顯得烏塔準(zhǔn)備得很細(xì)致,安排也很得當(dāng)。
烏塔的旅費(fèi),并不是向父母索取的,而是靠自己每個(gè)周末的空閑時(shí)光去餐館或超級(jí)市場(chǎng)發(fā)傳單掙來(lái)的。而現(xiàn)在的中國(guó)孩子的“搖錢(qián)樹(shù)”是父母,哪里要錢(qián)就向父母索取,不會(huì)自立,自己掙錢(qián)。
一個(gè)十四歲的女孩遇上一個(gè)國(guó)外的陌生大人,別人問(wèn)她問(wèn)題,她能夠很自然地回答出來(lái),一點(diǎn)兒也不扭扭捏捏,可以大方地與別人交談,會(huì)主動(dòng)與他人打招呼。她的適應(yīng)能力也很強(qiáng),不管環(huán)境如何,也能不抱怨地住下。而在國(guó)內(nèi),不少小孩不愿與人好好地交談,很害羞。有也很挑剔,環(huán)境差也不愿意住下。
經(jīng)過(guò)一番對(duì)比,想到烏塔是多么的`自立、獨(dú)立,適應(yīng)能力多么的強(qiáng)。課文給我的感受很深,啟迪了自己也要做得那樣自立、獨(dú)立。
正如烏塔所說(shuō):“光從書(shū)本和電視中認(rèn)識(shí)世界總不完美,只有親身經(jīng)歷才能真實(shí)地感受到了這里的美麗。”正是這樣,我們也要像烏塔一樣學(xué)會(huì)自立。不光是從書(shū)本中見(jiàn)識(shí)世界,得親身經(jīng)歷才能真正的領(lǐng)悟到。
讀烏塔有感6
《烏塔》這篇課文,主要寫(xiě)了”我“在羅馬的一個(gè)旅館里認(rèn)識(shí)了德國(guó)小姑娘烏塔,她才14歲,就一個(gè)人旅游歐州。晚上回到旅館后,”我“和烏塔談話(huà)。第二天一早,烏塔,就與”我“告別,繼續(xù)她未完的旅程。
然而,我身邊的'那些同學(xué)與烏塔恰恰相反。我們非常依賴(lài)父母,什么都要父母幫著做,不會(huì)自已洗衣服、不會(huì)自己煮飯、不會(huì)自己燒菜……如果父母不在我們的旁邊,那我們就無(wú)法法生存下去。
因此,我覺(jué)得烏塔小姑娘更值得我們學(xué)習(xí)。我們不能只依靠父母,自己也要在以后的人生道路中逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立,獨(dú)自生活。
讀烏塔有感7
最近,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。文章主要講述了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲這件事。
我覺(jué)得烏塔是個(gè)膽大、心細(xì),會(huì)合理安排時(shí)間,能獨(dú)立生活的女孩。她用了三年時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行,閱讀觀看了很多與這些國(guó)家有關(guān)的資料。在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線(xiàn),準(zhǔn)備好了地圖。每到一處就會(huì)先查警察局的電話(huà)號(hào)碼,以便請(qǐng)求幫助。她在旅途中不忘給家里寄明信片,以表示自己平安無(wú)事。
中國(guó)的孩子呢?我們這些小皇帝、小公主從小就被大人嬌生慣養(yǎng)著,除學(xué)習(xí)之外,其他事情都不管。要吃的有吃的,要用的有用的,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,漸漸失去了判斷和解決問(wèn)題的能力,哪像課文中的烏塔一樣堅(jiān)強(qiáng)自立。大人們根本沒(méi)有理解花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹、寶劍鋒從磨礪出題,梅花香自苦寒來(lái)這兩句話(huà)的真正含義?父母把我們像寶貝一樣帶在身邊,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了當(dāng)然,這跟我們自己的態(tài)度也有關(guān)系。
媽媽曾不止一次跟我說(shuō)過(guò):回家早點(diǎn)完成作業(yè),剩余時(shí)間可以做自己想做的事。而我,經(jīng)常把媽媽的`話(huà)當(dāng)做耳邊風(fēng)。做了一道題,拿顆糖吃;做了一會(huì)兒,又要休息一下,看看閑書(shū)。磨磨蹭蹭,做做停停,連洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)間都快沒(méi)了,更別提做自己想做的事了。但讀了《烏塔》這篇課文,我深受啟發(fā),不管做什么事,都要有目標(biāo),有計(jì)劃,合理安排,主動(dòng)完成。
是雄鷹就要翱翔藍(lán)天,是海燕就要博擊風(fēng)浪!不經(jīng)歷風(fēng)雨,很難成才。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,放開(kāi)爸爸、媽媽的手,大膽地載著自己的夢(mèng)想去飛翔,去追尋我們自己的天地!
讀烏塔有感8
讀完《烏塔》這篇文章后,我很佩服烏塔的獨(dú)立性,她獨(dú)自一人闖了許多城市,通過(guò)自己勤勞的雙手來(lái)掙旅游要用的費(fèi)用,各種準(zhǔn)備費(fèi)了烏塔三年的時(shí)間,等烏塔掙足了錢(qián),也查閱足了資料就獨(dú)自去旅行,我覺(jué)得烏塔這樣做很好,既鍛煉了自已,又能大開(kāi)了眼界。
比起我們,有的同學(xué)自己連走路上學(xué)都不敢,也不會(huì)打掃衛(wèi)生,很嬌氣,所以我們更要學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立性。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹?不經(jīng)磨礪怎能成長(zhǎng)?我們現(xiàn)在需要機(jī)會(huì),親愛(ài)的父母長(zhǎng)輩們,請(qǐng)放開(kāi)你們溺愛(ài)的.雙手,讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由飛翔。
讀烏塔有感9
《烏塔》是我很喜歡的一篇文章,它的主要內(nèi)容是:作者在意大利旅行時(shí)遇到了一個(gè)十四歲的女孩,名叫烏塔。女孩獨(dú)自游歷歐洲的事使作者十分驚訝,留下了深刻的印象。
這篇文章最觸動(dòng)我的是:烏塔利用假期打工賺到的錢(qián)當(dāng)旅費(fèi),并經(jīng)過(guò)三年的精心準(zhǔn)備最終實(shí)現(xiàn)了獨(dú)自游歷歐洲的愿望。烏塔的自立與勇氣值得我學(xué)習(xí)。
我喜歡這篇文章也是因?yàn)槲液蜑跛粯佑凶约旱穆眯心繕?biāo),我最想去的地方就是英國(guó),那可是《哈利波特》的拍攝地呀!身為一名哈迷,如果不能去那里,將是無(wú)比的遺憾。媽媽很支持我的想法,但是給我增加了一道門(mén)檻--自助游。烏塔的舉動(dòng)鼓舞著我也想實(shí)現(xiàn)自己小小的但是又宏偉的目標(biāo)。
首先,去英國(guó)需要旅費(fèi),由于我還不能像烏塔那樣靠自己掙,所以旅費(fèi)由父母來(lái)?yè)?dān)負(fù),但是我要分擔(dān)一些家務(wù)活為以后做準(zhǔn)備。
其次,我要做好旅行攻略。烏塔用了三年時(shí)間做準(zhǔn)備,這是一個(gè)人堅(jiān)持、執(zhí)著精神的體現(xiàn),我要向她學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備了英國(guó)地圖和旅行手冊(cè),地圖可以讓我更好地了解《哈利波特》拍攝地的分布;旅行手冊(cè)可以讓我了解當(dāng)?shù)氐奈幕厣抢锏?交通、住宿等問(wèn)題。有一點(diǎn)我沒(méi)有想到是烏塔提醒的,那就是預(yù)先查到當(dāng)?shù)貓?bào)警電話(huà)以及中國(guó)駐英大使館的電話(huà),以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。
最后,我還要學(xué)好英文,突破語(yǔ)言關(guān)。除了日常用語(yǔ)我還要學(xué)習(xí)旅游英語(yǔ)。學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)是我的一個(gè)習(xí)慣,每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)累積下來(lái)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
我正在奔向自己的目標(biāo),也許兩年,也許三年,但終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望,為我加油吧!
讀烏塔有感10
最近我讀了一篇叫烏塔的文章,我想是烏鴉的塔,還是很黑的塔呢,因此我讀得非常認(rèn)真。
這篇文章主要寫(xiě)了我在羅馬認(rèn)識(shí)了一個(gè)年僅十四歲的小朋友,他在暑假游歷歐洲的故事,而去歐洲的錢(qián)。有一半的錢(qián)是自己掙的'。每年還買(mǎi)了這里的特產(chǎn)。寄給爸媽?zhuān)媸且粋(gè)獨(dú)立的孩子啊,讀到這里我陷入沉思;
在我的生活中,也有和烏塔完全相反的人,鄒李俊峰就是一個(gè)例子,他寫(xiě)作業(yè)那才叫慢呀,原本四點(diǎn)半就可以回家,可他要到五點(diǎn)半才寫(xiě)完,他爸爸好不容易等他把作業(yè)寫(xiě)完,又跑過(guò)來(lái)把沉重的書(shū)包掛上了爸爸的肩上,還有,他把書(shū)包掛在爸爸肩上,什么美術(shù)工具呀,數(shù)學(xué)本呀,都在爸爸的手上,真是太沒(méi)有自主能力了,我覺(jué)得他一定要加強(qiáng)自主能力,真是和烏塔完全相反。
在我的生活中,也有和烏塔很相想的人,比如,廖波每天都是自己去過(guò)早,上學(xué)和上課外興趣班的,其實(shí),我也是一個(gè)很獨(dú)立的孩子,上幼兒園都是我自己起來(lái)上學(xué),去媽媽那里過(guò)早的,在我們班也有很相像的同學(xué),熊春秋,熊至清是一對(duì)雙胞胎,他們每天和我一起上學(xué)個(gè)過(guò)早。我覺(jué)得他們和烏塔還真有點(diǎn)像哦。
烏塔真是一個(gè)孝順,獨(dú)立的好孩子,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們一定要向他學(xué)習(xí)。
讀烏塔有感11
今天,我讀了《烏塔》這篇文章。講的是一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘,獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。
讀了這篇文章,我覺(jué)得烏塔十分勇敢,自主能力特別強(qiáng),而且她很能干,為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末都幫餐廳或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還要到別人家去陪小孩玩,如果要是在中國(guó)的孩子,大多數(shù)可能都做不到,只會(huì)找爸爸媽媽要錢(qián),根本不會(huì)自己到外面掙錢(qián)。烏塔準(zhǔn)備也十分到位,花了三年的時(shí)間設(shè)計(jì)旅行路線(xiàn)和日程,還閱讀了許多有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍,要是在中國(guó)的孩子,可能就是隨隨便便地計(jì)劃一下,花個(gè)三五天就解決了,才不會(huì)像烏塔那樣周密細(xì)致地安排呢!
我覺(jué)得歐洲國(guó)家的家長(zhǎng)們喜歡讓孩子獨(dú)立生活,嘗試生活,所以歐洲國(guó)家的孩子的獨(dú)立能力強(qiáng),而不像中國(guó)的孩子,許多都獨(dú)立能力很差,就是因?yàn)榧议L(zhǎng)們總是把孩子捧在手里,把他們當(dāng)成小公主、小皇帝,生怕他們獨(dú)自出門(mén)碰上壞人,好像所有的壞蛋都看上了自己家的孩子,周末想出去玩,帶著;吃完飯想去散步,跟著;讓他們生活在自己的翅膀下,使孩子沒(méi)有自己的空間,最重要的是他們自立能力會(huì)變差,不再喜歡與人溝通,最后讓孩子變得膽小,連獨(dú)自上街買(mǎi)東西的勇氣都沒(méi)有了,要是以后到了社會(huì)上,如果不學(xué)會(huì)與人溝通,那可是件可怕的.事情。所以親愛(ài)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)給我們一個(gè)自己的空間,雖然我明白您的良苦用心,可是我們有翅膀,請(qǐng)不要將他們折斷;我們會(huì)站立,請(qǐng)不要總是扶著我們走路;我們會(huì)飛翔,請(qǐng)您給我們一片屬于自己的天空。請(qǐng)讓我們變得勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)讓我們振翅高飛、獨(dú)自翱翔!
讀烏塔有感12
《烏塔》寫(xiě)的`是一位年齡14歲的小女孩就獨(dú)自一個(gè)人出國(guó)。
有法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、 佛羅倫薩,最后還去了希臘。親自體驗(yàn)各國(guó)風(fēng)情。這對(duì)于中國(guó)兒童來(lái)說(shuō)是難以置信。現(xiàn)在爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭己荜P(guān)心 我們,不會(huì)讓我們單獨(dú)出來(lái)旅游。如果單獨(dú)出來(lái)旅游家長(zhǎng)們一定不放心。我們一定要自己的事情自己做,不要讓大人一直來(lái)幫助我們。
讀烏塔有感13
今天,我們學(xué)習(xí)了課文《烏塔》。文中主要講述了年僅14歲的烏塔獨(dú)自一人周游歐洲的故事。
學(xué)完課文,我最深刻的感受是外國(guó)的少年兒童竟有如此獨(dú)立生活的能力和自主的意識(shí)。烏塔小小的年紀(jì),竟然能把這么復(fù)雜的事情做得這么有計(jì)劃,有條理,她超強(qiáng)的生存能力,對(duì)事情考慮周到和熱情活潑的'生活態(tài)度讓我對(duì)她有了深深的敬佩之情,從她的身上我也明白了不少道理。
和烏塔相比,她才比我大四歲,可是我在家里從來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,所有的事情都是爸爸媽媽準(zhǔn)備好的,更別提一個(gè)人出門(mén)了。而烏塔卻可以只身一人,分文不拿,自己一邊掙錢(qián)一邊旅游看世界,自己遇到困難自己解決,什么都不依賴(lài)父母,她實(shí)在是太勇敢,太堅(jiān)強(qiáng)了。而我,不管是學(xué)習(xí)上還是生活中一遇到困難馬上依賴(lài)父母,一個(gè)人出門(mén)在外打工掙錢(qián)這樣對(duì)烏塔來(lái)說(shuō)輕易就拿下的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)比登天還難!烏塔,我敬佩你!
從你的身上,我還明白了,從書(shū)本上,電視上,網(wǎng)絡(luò)上看到的世界并不是多么完美的世界。俗話(huà)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”所以,只有像你一樣親眼看到,才能增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊自己的視野,看到最完美的世界!
所以,從今天開(kāi)始,我要學(xué)著自己的事情自己做,遇到困難試著自己去解決。
讀烏塔有感14
我們是21世紀(jì)的新主人,必須要有獨(dú)立的能力,可我們卻常常因?yàn)槭仟?dú)生子女而被嬌生慣養(yǎng),沉醉其中,我們不能再這樣下去了!這是我讀完《烏塔》這篇故事最大的感受。
《烏塔》是一篇外國(guó)故事,講了“我”在旅游途中遇到14歲的烏塔獨(dú)自一個(gè)人游覽歐洲!拔摇痹谂c烏塔交談中發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)獨(dú)立能干的孩子。而烏塔對(duì)“我”說(shuō)的“中國(guó)孩子是家里的寶貝,家長(zhǎng)不放心讓他們一個(gè)人出去玩”這句話(huà)不認(rèn)同,因?yàn)樗J(rèn)為自己也是家里的.寶貝,但她可以自己掙錢(qián)去各地游玩。
我們和“烏塔”一樣都是十來(lái)歲的孩子 ,可我們的父母把我們捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。恨不得天天看著我們,管著我們。我們天天穿著上百元的衣服,喝的、吃的全是高級(jí)食物,有的孩子連前程都被定好了,這樣真的很好嗎?我記得陶行知爺爺說(shuō)過(guò):“靠人,靠天,靠祖上,不算是好漢!蔽覀兏鼞(yīng)該“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干。”
讀完了故事,我不禁想起了我和我的爸爸媽媽。烏塔的爸爸媽媽肯定很相信并支持烏塔的?晌业陌职謰寢寘s一點(diǎn)兒也不放心我。特別是我的媽媽?zhuān)看纬鋈,哪怕只有十分鐘,也要把我(guī),除非有爸爸在身旁。有一次,我去同學(xué)黃佳藝家玩,我和黃佳藝家是前后樓,可媽媽還是堅(jiān)決要陪我去。她臨走時(shí)又囑咐了我一大通,我暗地里叫苦不迭。媽媽就像一只母雞,我就像一只小雞。媽媽想讓我永遠(yuǎn)躲在她的翅膀下,把所有的風(fēng)風(fēng)雨雨都給遮擋住了?墒遣唤(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢?在媽媽的庇護(hù)下,我變得膽小了。有一天晚上,我們?nèi)叶荚诤ㄋ。突然我做了個(gè)惡夢(mèng),嚇醒了。在我眼中,我房間里的一切都成了魔鬼,張牙舞爪地朝我撲來(lái)。我驚慌失措地抱起枕頭,跑到媽媽的房里。我的哭聲吵醒了媽媽?zhuān)瑡寢屢灰?jiàn)是我,連忙問(wèn):“怎么啦?”“我……我……做惡……惡夢(mèng)……了!”我哭哭啼啼地說(shuō)道。媽媽連忙翻身起來(lái)抱起我,讓我和她一起睡。
我和烏塔相比,烏塔是獨(dú)立的,她更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要和媽媽一起努力,向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),讓媽媽學(xué)會(huì)該放手時(shí)就放手,該收回時(shí)就收回。而我就像那一只飛向藍(lán)天的風(fēng)箏,當(dāng)媽媽抬頭望我的時(shí)候,那風(fēng)箏線(xiàn)會(huì)告訴她,我哪怕飛得看不見(jiàn),都不會(huì)離開(kāi)她。而我也要在媽媽的幫助下飛得更高,更遠(yuǎn)。
讀烏塔有感15
你們相信一個(gè)14歲的德國(guó)人,獨(dú)自游歷歐洲嗎?告訴你們。她的名字叫“烏塔”。
我很佩服她,一個(gè)人游歷了歐洲,那么小就已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,有自立意識(shí)。如果是我們出去,父母一定會(huì)不放心,不會(huì)讓我們獨(dú)自出去,就算很近,他們也不會(huì)我們一個(gè)人出去。我們總是在書(shū)本、電視中認(rèn)識(shí)世界,那是不夠的,是不完美的,只有自己親身去看了,親身去體會(huì)了,才知道它真正的美麗。
我要跟烏塔學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,有自立意識(shí)。我們總是依賴(lài)父母,什么事都讓父母替我們做,這樣是不行的,必須要自己去做。意大利的家長(zhǎng)會(huì)把自己還不會(huì)走路的'孩子“甩”到地上,無(wú)論她哭鬧暫時(shí)都不管她,發(fā)揮她自己的能力,所以意大利富裕,就是因?yàn)樗齻儚男【陀凶粤⒁庾R(shí)。
烏塔到每一個(gè)地方就要先查警察局的電話(huà)號(hào)碼,在給家人撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片。每個(gè)周末還會(huì)去幫餐館或超市發(fā)廣告和陪別人家里的小孩玩。這些她都做好了分配工作,讓我很驚訝,一個(gè)十四歲的女孩竟把自己要做的事理的這么清楚,真是太了不起了,讓我也很羨慕她。
我要讓各位家長(zhǎng)放手,讓您的孩子擁有樂(lè)趣,光從電視、書(shū)本和游樂(lè)園中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣是不夠的,要讓她們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,有自立意識(shí),讓他們從小就學(xué)會(huì),不是很好嗎?讓你們輕松點(diǎn)兒不是很好嗎?讓我們長(zhǎng)大后再學(xué)會(huì)獨(dú)立,還不如讓我們從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),從小就會(huì)掙錢(qián),就會(huì)一個(gè)人去旅游。從她很自然的回答:“當(dāng)然”。中,我可以知道的德國(guó)有很多小孩跟烏塔一樣,從小就可以一個(gè)人去旅游。那為什么我們不能去獨(dú)自旅游呢?我們中國(guó)孩子,有時(shí)候,到學(xué)校的樓梯了,還要媽媽送,還讓媽媽背著沉重的書(shū)包,而自己卻在后面悠閑的走著。
讓我們說(shuō)服家長(zhǎng)吧,讓他們放開(kāi)手來(lái),讓我們擁有更多的樂(lè)趣,擁有自由吧!
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