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蘇菲的世界讀后感

時(shí)間:2023-08-14 16:29:13 讀后感 我要投稿

蘇菲的世界讀后感(必備15篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的蘇菲的世界讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蘇菲的世界讀后感(必備15篇)

蘇菲的世界讀后感1

  《蘇菲的世界》是由一個(gè)快滿15歲的小女孩蘇菲接二連三收到一些怪信件拉開序幕,“你是誰?”、“世界從哪里來?”這些看似很普通的問題卻讓人深思的概念,蘇菲在迷茫中開始思索,并在她的哲學(xué)老師艾伯特的引導(dǎo)下了解西方哲學(xué)領(lǐng)域。在此同時(shí),書中又提及挪威小女孩席德的爸爸,為了讓他的女兒開始接觸哲學(xué),編出了蘇菲的世界一說。這整本書就由這兩個(gè)亦真亦假的故事互相穿插而成,感覺虛虛實(shí)實(shí)的!就著“我從哪來”、“我是誰”……的問題,蘇菲穿越時(shí)空,從哲學(xué)的.搖籃雅典出發(fā),對蘇格拉底和柏拉圖的哲學(xué)有了初步了解;來到了文藝復(fù)興時(shí)期,和已成為歷史的那些有著精辟的思想的大人物——莎士比亞、達(dá)芬奇等進(jìn)行了一次心聲的談話,目睹了歷史又一次嚴(yán)肅的重演?催@樣一部作品,讓我看到了人類的文明。除了追求知識的流行趨勢之外,我發(fā)現(xiàn)在教育上的缺失,我們的教育并未提供有關(guān)人生和其意義的必要知識,而這些答案正隱藏在哲學(xué)的奧秘里,然而現(xiàn)在的教育在哲學(xué)方面給人的感覺是“哲學(xué)”就應(yīng)該是生澀的、非一般人可以理解的高深理論!所以以前我對哲學(xué)就是抱著可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉的想法!但讀了《蘇菲的世界》以后才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我從來就不了解哲學(xué)。

  以上是我看到一部分的感受!不過很多事我還是沒想通!就像書中說的人常把不能解釋的一些現(xiàn)象歸于神論,等到哲學(xué)發(fā)展到一定程度的時(shí)候,人們開始相信無神論!接著哲學(xué)繼續(xù)發(fā)展,宗教出現(xiàn)了分裂,基督教開始深入人心!大部分西方人開始接受基督教的洗禮,可是在新舊交替的時(shí)候,戰(zhàn)爭避免不了!記得歷史老師提過十字軍的事,原諒當(dāng)時(shí)我在開小差,聽的不全面!大概是說紅十字軍為了耶路撒冷那稱為基督發(fā)源地的地方,組織了教徒開始征戰(zhàn),開始他們也許為了教義,可后面他們虐奪路過所有的城市!所以我覺得沒有什么宗教是可以洗滌人類的心靈!只有人的自我覺悟才能改變一切!因?yàn)橹灰嗽敢,一個(gè)原本是博愛的教義會(huì)被人曲解!我想哲學(xué)是可以讓人們了解自己,改變自己,讓人頓悟的學(xué)問!

蘇菲的世界讀后感2

  年前讀完了《蘇菲的世界》,還未來得及好好的總結(jié)。對于這本哲學(xué)的入門書籍,讀起來并不那么容易,從古希臘哲學(xué),從蘇格拉底,柏拉圖,從自然哲學(xué),整整一部哲學(xué)史,以一位哲學(xué)導(dǎo)師給女孩蘇菲授課的形式呈現(xiàn)給讀者。同時(shí)這個(gè)故事,這部書也是少校送給女兒席德的一份十五歲的生日禮物。這種書中有書,深入淺出的寫法,又使得讀者讀起來越來越感興趣。

  從思考“你是誰”開始,帶領(lǐng)我們慢慢探討很多高深的.哲學(xué)問題!短K菲的世界》以小說這種我所熟悉的載體形式傳達(dá)出一部哲學(xué)史,這本書正是我這種非哲學(xué)專業(yè)同學(xué)最好的學(xué)習(xí)資料。我開始對哲學(xué)產(chǎn)生了興趣,很有必要在重讀這本經(jīng)典之作。

  雖然讀后我只記住了幾個(gè)哲學(xué)家和他們的哲學(xué)觀點(diǎn),但是得到更多的是對人生的些許感悟吧。

  “我們也是星塵”,我開始思考老師曾經(jīng)的問題“幸福是什么?” 迷上《蘇菲的世界》這本書,已經(jīng)廢寢忘食了三天啦!我很喜歡看哲學(xué)類的書籍的!也多虧好友介紹!其實(shí)我這個(gè)人吧,是很難對一本書這么專心過的,除非是我自己愿意看的,否則誰都別想勉強(qiáng)的!

  不過說來也是奇怪,一看《蘇菲的世界》居然放不下來,恨不得拿所有的時(shí)間來看,特別是當(dāng)我讀到蘇格拉底時(shí)代的哲學(xué)我就興奮極了!蘇格拉底和柏拉圖是我孩提時(shí)代最崇拜的兩位哲學(xué)家,特別是蘇格拉底,他告訴我什么叫“最大的麥穗”,還讓我明白很多道理了!

  蘇格拉底時(shí)代奉行理性主義,特別是他的弟子柏拉圖,對女人的看法真讓我贊同!他倒不像亞里士多德那樣歧視女性,亞里士多德這個(gè)哲學(xué)家崇尚男權(quán),很不道德地說什么“女人是未完成的男人,男人為生孩子提供‘形式’,而女人只是為孩子提供‘質(zhì)料’”。這個(gè)“質(zhì)料”,打個(gè)比方說就是種子和土壤的關(guān)系, 男人在女人的土壤上播種,由女人提供養(yǎng)料……這換成現(xiàn)代話就是女人是一臺生育機(jī)器。

蘇菲的世界讀后感3

  是否以往想過,我是誰?我為什么會(huì)在這兒?

  我只明白,看這本書之前,我從沒思考過。可能不只是我,幾乎每個(gè)人都把這個(gè)世界想得太過理所當(dāng)然——因?yàn)槲覀冊缫咽煜み@個(gè)世界。世界的多姿多彩,仿佛與我們無關(guān)。就如作者用的比喻,宇宙就好像魔術(shù)師從帽子中拉出的一只兔子,而我們?nèi)祟悇t是兔子毛皮深處的寄生蟲。我們都在兔子的毛皮深處舒服的躺著,對魔術(shù)師的秘密毫無興趣。僅有哲學(xué)家,不停的順著兔子的細(xì)毛向上攀爬,想探究魔術(shù)師的'秘密。

  這本《蘇菲的世界》,帶著主人公蘇菲爬回兔毛尖端的同時(shí),引領(lǐng)讀者進(jìn)入了哲學(xué)殿堂。讓我學(xué)會(huì)用自我的方式去理解:哲學(xué)是什么?我想,可能,哲學(xué)就是認(rèn)識自我,不一樣的自我。

  合上這本書,回憶起帶給我感觸最深的“我思故我在”;蛟S,我們活著的世界也只是造物主寫的一本小說罷了,連我們是否真正存在都需要證明。笛卡爾說過:“我思考,所以我存在。如果我不存在,那么我不思考。如果我思考,那么人生就意味著虛無縹緲!彼J(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)要懷疑一切,但不能懷疑“懷疑”這件事本身。這種觀點(diǎn),讓我覺得與“莊周夢蝶”相類似。到底是周公做夢變成了蝴蝶,還是蝴蝶做夢變成了周公?在處于“毛皮深處”的人看來,一個(gè)人在醒時(shí)的所見所感是真實(shí)的;夢境是幻覺,是不真實(shí)的。雖然,“醒”是一種境界,“夢”是另一種境界,二者是不相同的;莊周是莊周,蝴蝶是蝴蝶,二者也是不相同的。可是,這樣的一個(gè)思考,卻讓我犯迷糊,讓我感到了一種“人生如夢”的人生態(tài)度。

  類似的種種,這不禁讓我用最初的目光重新打量起這個(gè)世界。馬為什么叫“馬”?鳥兒為什么會(huì)擁有翅膀?難道僅有人才會(huì)有思想嗎?

  《蘇菲的世界》——夢的世界,智慧的世界,亦是哲學(xué)的世界。就是這樣一個(gè)充滿未知、探索的世界讓讀者恍然發(fā)現(xiàn)自我原先已經(jīng)在兔毛深處躺了那么多年……

蘇菲的世界讀后感4

  閱讀《蘇菲的世界》,就好像出席一場無與倫比的哲學(xué)宴會(huì),亦是參觀一座人才濟(jì)濟(jì)的名人殿堂。它雖然不是那么淺顯易懂,但它依然使我感觸頗深,受益匪淺。我們不能將任何事情都當(dāng)作理所當(dāng)然,應(yīng)該去追求真理和智慧。

  這本書主要敘述了14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,收到了神秘的一封信——“你是誰?世界從哪里來?”從這一天開始,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開。在一位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些謎團(tuán)。然而,事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇。

  我們跟隨她的經(jīng)歷,從蘇格拉底到柏拉圖,從笛卡爾再到薩特。有達(dá)芬奇的`繪畫,有莎士比亞的戲劇,也有古登堡的印刷機(jī)。時(shí)空穿梭交替,思考不斷深入,看盡社會(huì)滄桑變幻,留下許多心靈的震撼。

  剛出生的嬰兒對所有的一切感到不可思議,并有興趣、有時(shí)間去探索和發(fā)現(xiàn);而越當(dāng)他們慢慢變得成熟穩(wěn)重的時(shí)候,卻將對世界的好奇和驚訝拋到了九霄云外。哲學(xué)家們不斷地提出問題并絞盡腦汁去尋求解釋,但那些甘于平凡的人們卻一如既往地談?wù)撝鴮こ5氖虑!笆澜缡鞘裁?”“世界為什么存在?”“人活著是為了什么?”我甚至從來沒有想過這些問題。豐富多彩的世界仿佛虛無縹緲,敢于探索、想要喚醒我們的人博得的卻是不屑一顧甚至是厭惡和迫害。世界上有多少人愿意思考這些問題?有多少人為了尋求真理而不顧他人的嘲笑的眼光和譏諷的話語?

  現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展日新月異,沒有任何主見的人們逐漸變得迷茫和浮躁。先進(jìn)的科技只能帶給我們方便快捷,而唯有哲學(xué)才能教會(huì)我們做人處事的道理,給我們知識和智慧。這足以讓我們在這個(gè)人云亦云的社會(huì)中奪得一席之地。

蘇菲的世界讀后感5

  偶然有一天,我讀到了《蘇菲的世界》這本書,它使我重新認(rèn)識了世界并收獲了許多哲學(xué)方面的知識。哲學(xué)本是枯燥無味的,但《蘇菲的世界》幾乎讓我成為了一個(gè)哲學(xué)迷,使我去追尋著“我是誰?”這個(gè)問題的答案。

  《蘇菲的世界》主要講了蘇菲有一天放學(xué)回家,收到了一封信!澳闶钦l?”“世界從何而來?”從這天起,哲學(xué)家艾伯特、席德、蘇菲亞、席德佳艾勃特少校等神秘人物一個(gè)個(gè)出現(xiàn),蘇菲也在運(yùn)用少女的悟性和后天知識企圖解開謎團(tuán)。然而,事實(shí)比他想象的要更加怪異……

  “蘇菲”這個(gè)字,有智慧的意思,《蘇菲的世界》,也是智慧的世界,我就在里面探索從古至今的哲學(xué)知識,從自然派哲學(xué)家開始,到蘇格拉底、柏拉圖、亞理斯多德、中世紀(jì)、文藝復(fù)興、浪漫主義、馬克斯、弗洛伊德……一千年,兩千年,在每一個(gè)時(shí)空里的'哲學(xué)思想都在這本書里展示出來。其實(shí),我在看書的過程中也在試著思考那些哲學(xué)問題,我好像不再是一個(gè)深居在兔子皮毛底處的人了,《蘇菲的世界》把我拉了上來,使我用新生兒的眼光重新審視著這個(gè)世界,想要一睹那個(gè)魔術(shù)師的真容。

  《蘇菲的世界》,不但幫我學(xué)習(xí)了哲學(xué)知識,拉了我一把,而且使我悟懂了一個(gè)道理,讓我受益匪淺。

  我還清楚的記得在534頁里,艾伯特說的話:“一個(gè)真正的哲學(xué)家永遠(yuǎn)不能放棄!笔前,我們在校園里學(xué)習(xí)就像哲學(xué)家探索真理的過程一樣,只有堅(jiān)持到底,永不放棄,才能成功。例如蘇格拉底,他批評各種形式的不公不義和腐敗現(xiàn)象,向地方勢力挑戰(zhàn),最后因此。蘇格拉底原本可以求饒,但他卻覺得如果不成仁取義,就無法完成他的使命,而由于他如此從容就義,所以吸引了許多徒眾追隨。蘇格拉底堅(jiān)持不懈,寧死不屈,最后贏得了許多人的尊重。這正好說明了這個(gè)道理:只有堅(jiān)持不懈,永不放棄,才能成功!

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光飛速流逝,但《蘇菲的世界》這本書給我的啟示我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

蘇菲的世界讀后感6

  蘇菲的世界是智慧的世界。世界上沒有任何東西是理所當(dāng)然,這部哲學(xué)書讓人懷著對生命的崇敬和對人生的思考,讓我們在經(jīng)營生活的同時(shí)學(xué)著成為一位思想家!澳闶钦l?”“世界從何而來?”這兩個(gè)聽起來簡單卻神秘莫測無法回答的問題你想過嗎?這本書常讓我讀到一半便問題重重,不得不再仔細(xì)地回頭。卻也大大地激發(fā)了我的好奇心就好像在讀一部偵探小說,腦海中不斷映出“為什么?”。

  百科全書上寫有人信仰上帝的存在,可是“上帝是否存在?”

  很多人說人死后靈魂會(huì)升上天堂,可是“人死后是否還有生命?”

  沒有書籍能夠回答,除了我們思考、思考、再思考。

  有哲學(xué)家說人死后會(huì)透過某種形式存在,要不就不再存在,如果我認(rèn)為人死后會(huì)住在一顆星星上,會(huì)活在一朵云彩中,當(dāng)我們敲開每朵云,可以拜訪這朵云的主人嗎?這樣帶有好奇的思考還叫哲學(xué)嗎?亞里士多德說“人與動(dòng)物有許多相同的.特征,但最明顯的不同是:人會(huì)思考!

  哲學(xué)的種種問題被每一種文化關(guān)心著,歷史上,有不同的人對這些問題提出過不同的答案。哲學(xué)家如同魔法師,用自己的想法,好奇而產(chǎn)生的念頭給出不唯一的答案。所以喬斯坦·賈德說:“成為一個(gè)優(yōu)秀哲學(xué)家的唯一條件就是要有好奇心。

  嬰兒,剛剛落于這個(gè)世界,對于周圍陌生的一切都好奇著,她們閃亮的瞳孔正向世界傳遞著“為什么”,可惜的是嬰兒不會(huì)寫,不會(huì)說,不然一定是世界上最偉大的哲學(xué)家,他們只需提出問題就好,都說提出問題比解決問題困難得多,提出問題是一種創(chuàng)造力,是一種好奇心。

  在我們一天天長大時(shí),似乎對世界開始習(xí)慣,認(rèn)為一切理所當(dāng)然,其實(shí)不然,這是我們?nèi)狈α藡雰簳r(shí)代的好奇心的一種表現(xiàn),我們?nèi)狈α颂岢龊闷嫘牡哪芰,所以哲學(xué)家比常人所多的只是孩子的視角。

  當(dāng)你在鋼筋混凝土中來回穿梭,在城市喧嚷中來回奔波,是否要靜下來,找回一份好奇心,思考哲學(xué)問題,不再認(rèn)為世界的理所當(dāng)然呢?

蘇菲的世界讀后感7

  五天輪回,哈哈,終于又盼到了周末。

  總算可以愜意地躺在床上,把都市的喧鬧,繁忙的功課,紛亂的心緒統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后,在這夜幕漸合的黃昏中好好享受夜的靜。

  隨手從枕下抽出綠封面的暢銷書《蘇菲的世界》,再瀏覽一逾那使人心動(dòng)的章節(jié):14歲的`少女蘇菲放學(xué)回家,在郵筒里連續(xù)發(fā)現(xiàn)神秘的信件:。一州爾是誰?—世界從哪里來?

  靜,是多么迷人而神秘。傳說釋迎牟尼就是在菩提樹下靜靜思索而大徹大悟成佛的。靜,可是智慧之源?

  蘇菲在神秘導(dǎo)師引導(dǎo)下,開始思索這兩個(gè)困惑哲學(xué)大師的人類難題。她生平第一次開始覺得自己因思索這樣偉大的問題而變得偉大,無論在學(xué)校其他地方,人們關(guān)心的都只是一些芝麻。

  擁有靜是何等的舒適啊!當(dāng)目膜不受任何聲波的刺激,心靈也不激起任何波紋。我舒適地輾轉(zhuǎn)著,仿佛已置身在浩森無垠的星海,有一種飄飄欲仙的感覺,任思緒紛飛浮想,什么都可以想,什么也都可以不想……

  而蘇菲做不到。居然不知道自己是誰?這不是太奇怪了嗎?蘇菲實(shí)在想不通,她可以選擇自己的朋友,卻沒有權(quán)利選擇自己的長相,也不能選擇自己要成為什。么人。她甚至不曾選擇要成為人。

  不用聽,一輛載重汽車從樓前公路上奔馳而過,那么急捉和匆忙。飛馳而過的聲響,在我心中掠起一路塵土:蘇菲世界中的伊甸園、小木屋、花園宴會(huì)以及那魔術(shù)師的禮帽……這些在腦海里浮現(xiàn)得越來越清晰,變得觸手可及。

  又有一種奇怪的聲響觸動(dòng)了我的耳膜,那是不遠(yuǎn)處建筑工地上攪拌機(jī)的聲音:我能想像得出那機(jī)器的轟鳴聲。哲學(xué)不一定是那些與現(xiàn)實(shí)脫離的學(xué)院人士躲在象牙塔里寫出來的東西。那么哲學(xué)是工地上的攪伴棚馬?蘇菲運(yùn)用少女天生的悟性與后天的知識,企圖解開這些世上謎團(tuán),然而真實(shí)的世界遠(yuǎn)比她所想的更怪異,更離奇……

  咦,哪來的老外在說話?凝神細(xì)聽,原來隔壁有人在聽英語磁帶。紛至沓來的聲波打碎了我所期望的靜,也撞擊著我的心。蘇菲的世界是智慧的世界,夢的世界,它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對生命

蘇菲的世界讀后感8

  我也只是新鮮幾天就對哲學(xué)沒有興趣了,因?yàn)槲矣X得哲學(xué)又空又大,不切實(shí)際。但是《蘇菲的世界》帶我去了哲學(xué)的世界,夢的世界,從看到她的那一刻起我便愛上了哲學(xué),也發(fā)現(xiàn)了哲學(xué)是最貼近生活的。

  在漫漫書海中,有數(shù)不勝數(shù)的好書,但是我最愛的還是那本《蘇菲的世界》。

  14歲的蘇菲某天放學(xué)回家,收到了神秘的`一封信——你是誰?世界從哪里來?從這一天開始,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開。

  在一位神秘導(dǎo)師的指引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的根本問題。她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些謎團(tuán)。然而,魔鏡、少校的小屋、黎巴嫩寄來給席德明信片、會(huì)說話的漢密士、叫她席德的艾伯特、寫著生日祝福的香蕉皮、現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)的夢中的金十字架、撿到的10元硬幣……接踵而至的奇聞怪事讓蘇菲一步步走下去。事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……

  作者喬斯坦·賈德,通過蘇菲來展示生活的奧秘,用哲學(xué)的角度來向我們介紹一個(gè)不同的世界。他是夢的世界,是哲學(xué)的世界,也是我們的世界。只是我們沒有去思考,覺得我們生活在世界是必然的,每天做的事是必須的。但是這不是必須的,也不是必然的。我們要學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)勇于創(chuàng)新……

  記得小時(shí)候,我有段時(shí)間對哥白尼、伽利略等哲學(xué)家很感興趣,但也只是感興趣而已,我從不會(huì)去思考世界從哪里來,也不想知道自己是誰?我也只是新鮮幾天就對哲學(xué)沒有興趣了,因?yàn)槲矣X得哲學(xué)又空又大,不切實(shí)際。但是《蘇菲的世界》帶我去了哲學(xué)的世界,夢的世界 ,從看到她的那一刻起我便愛上了哲學(xué),也發(fā)現(xiàn)了哲學(xué)是最貼近生活的。哲學(xué)不是科學(xué),科學(xué)給我們的是一些我們認(rèn)定是真切的知識,哲學(xué)則是不尋常的智慧。

  《蘇菲的世界》還有太多太多,因?yàn)橹R我們都有,但是智慧的哲學(xué)我們不一定有,讓我們用哲學(xué)了解自己,感知自己,發(fā)現(xiàn)自己吧!

  《蘇菲的世界》是喚醒人內(nèi)心深處對生命的贊嘆和對人生的關(guān)懷與好奇。

  我看了一遍又一遍,百看不厭,這些事好像我親身體會(huì)。我向大家推薦這本書,看完后你一定和我有一樣的感受。

蘇菲的世界讀后感9

  其實(shí)《蘇菲的世界》這本書早買了,可由于種種原因,我讓這本書靜靜地躺在書柜里,把它忘的找八國去了。直到這個(gè)寒假,老師說除了必讀書籍還要閱讀其它任選的書目,我才在書柜里翻箱倒柜,把這本被我遺忘了很久的《蘇菲的世界》拿了出來,開始細(xì)細(xì)品讀。

  《蘇菲的世界》是由挪威著名作家喬斯坦·賈德所著。十四歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,意外的發(fā)現(xiàn)信箱里放著神秘的一封信。沒有寫寄信人的名字,也沒貼郵票。上面僅僅寫著——你是誰?——世界從哪里來?就這樣,蘇菲在一位不曾謀過面的神秘導(dǎo)師的指引下,步入了哲學(xué)的大門。與此同時(shí),蘇菲不斷接到一些極不尋常的`來信,世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開。

  可以說,《蘇菲的世界》完全可以當(dāng)作哲學(xué)啟蒙書來閱讀,絕對能使你受益匪淺。另外,本書的小說部分,蘇菲所經(jīng)歷的一系列怪異的事情頗像偵探故事,加上現(xiàn)代版的《愛麗絲盟友仙境》,讓我們沉迷其中。

  對于這本書,我感觸最深的,莫過于蘇菲的導(dǎo)師給蘇菲的名為奇怪的生物的一封信,上面講到的關(guān)于兔子的比喻,我感覺實(shí)在再恰當(dāng)不過了,非常適用于我們現(xiàn)在包括小孩,大人的生活。

  一個(gè)嚎啕大哭的嬰兒剛來到這個(gè)世界上,對任何事物都感到好奇,用奇特的眼光面對著這個(gè)世界。那么他們就好比生長在兔子細(xì)毛的頂端,他們驚訝于種種事物?呻S著年齡的增長,不斷的打拼,不斷的前進(jìn),也就越來越深入兔子的毛皮,往那層最舒服的毛皮走區(qū),于是,他們就在那兒安居樂業(yè),感覺非常束縛,不員再冒險(xiǎn)爬回脆弱的兔毛頂端。唯有哲學(xué)家才會(huì)踏上這危險(xiǎn)的一步,其中有些人掉下來失敗了,但有些人死攀著兔毛不放?赡切└C在舒適柔軟的兔毛的深處,盡情吃喝的人們卻依然在討論他們一成不變的話題:今天股價(jià)漲了多少?某某蔬菜現(xiàn)在是什么價(jià)錢?……

  一系列家庭的瑣事,放在他們的嘴里,就等同于嚼一塊泡泡糖那么有勁兒。

  所以說,我們要從瑣碎的日常生活中走出來,不要只滿足與此時(shí)此刻的舒適溫暖,泡在蜜罐固然爽快,但那會(huì)漸漸磨掉你的意志。我們不如去闖一闖,看看外面的世界。在兔毛的最頂端,再度以仿佛乍見的眼光打量這個(gè)世界。

蘇菲的世界讀后感10

  笛卡爾,一個(gè)注定被歷史所銘記的人;厥姿廨x的一生,你將驚訝于他太多的成就:坐標(biāo)系的發(fā)明,第一套重要哲學(xué)體系的創(chuàng)立者,還有那句世代傳誦的名句:我思故我在。

  笛卡爾迫切地想要了解靈魂與身體的關(guān)系,因此,他將這個(gè)復(fù)雜的問題盡可能細(xì)分為許多不同的因素,并從其中最簡單的問題出發(fā)。為了確保它們的正確,笛卡爾主張我們應(yīng)該對每一件事物加以懷疑,因?yàn)樗幌M乃枷胧墙⒃谝粋(gè)不確實(shí)的基礎(chǔ)上。“他想清除房屋地基上的所有舊瓦礫……”

  笛卡爾不僅懷疑前人的理論,甚至認(rèn)為我們不能信任自己的感官,因?yàn)楦泄倏赡軙?huì)誤導(dǎo)我們。最終,笛卡爾懷疑每一件事物,在他之前的許多哲學(xué)家走到這里就走不下去了,但他卻設(shè)法從這個(gè)零點(diǎn)開始。等待他的是漫長的思考,他日思夜想,廢寢忘食……終于,他悟出了一個(gè)道理:有一件事必然是真實(shí)的,那就是他懷疑,即“我思故我在”!從此,他開始將他獨(dú)特的思維與見解傾灑在哲學(xué)史上,影響了一代代人。

  “我思故我在”名垂青史,受到后人的膜拜。但我認(rèn)為,這句話的.背后,笛卡爾的懷疑精神更值得人敬佩。他敢于反抗當(dāng)時(shí)的哲學(xué)權(quán)威,獨(dú)立創(chuàng)建自己的哲學(xué)體系。而在創(chuàng)立的過程中,他不被前人的理論所迷惑,只相信自我的認(rèn)知,終于大有所成,被后人尊為“現(xiàn)代哲學(xué)之父”。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,擁有懷疑精神也是至關(guān)重要的。所謂懷疑精神,即指要有獨(dú)立思考的能力。在當(dāng)今信息量爆炸、繁雜的社會(huì)環(huán)境中,看待事物有自己的見解、不隨波逐流,是極為可貴的。在學(xué)習(xí)上亦是如此,如果總是借鑒他人的思想而不鍛煉自我、轉(zhuǎn)化為自己的東西,待到真正考試時(shí),一旦轉(zhuǎn)換個(gè)考法就不會(huì)做了,吃虧的必定是自己。這些都是我從“我思故我在”中學(xué)習(xí)到的精神,我個(gè)人認(rèn)為是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

蘇菲的世界讀后感11

  《蘇菲的世界》是一本很好的哲學(xué)啟蒙書,它用通俗的語言來講述從柏拉圖以前一直到二十世紀(jì)的整部世界哲學(xué)史。小說部分類似于偵探小說,是現(xiàn)代版的愛麗絲夢游仙境(作家南方朔語)會(huì)讓讀者產(chǎn)生興趣,絲毫不覺得枯燥厭煩。

  14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)了一封神秘的來信———你是誰?世界從哪里來?就這樣,在某個(gè)神秘導(dǎo)師的指引下,蘇菲開始思索,從古希臘到康德,從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思索的各種問題,與此同時(shí),蘇菲不斷收到一些極不尋常的來信。世界像謎團(tuán)一般在她面前展開,蘇菲運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些謎團(tuán),然而,事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異,更離奇……

  大家都認(rèn)為世界上有善良和邪惡,而那些神話、電影、戲劇、演義都在極力地宣誓“邪惡是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義(善良)的”、“正義(善良)必勝”等等,,漸漸地人們也被這些看法所“感染”了,認(rèn)為好人就是代表正義(善良),壞人就是代表邪惡,我也是這樣想的;可是當(dāng)我看完書中第三章后,我的看法就變了。

  我跟著蘇菲的'步伐,深深地思考,發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)世界上并沒有至善至惡,而這些善惡都是取決于人們對事物的看法。如果大多數(shù)人認(rèn)為某種事物是好的,那么這種事物就會(huì)被推崇為善的代表,反之就會(huì)被人們唾棄為惡的代表。

  但是,隨著時(shí)間的推移,人們的思想也會(huì)發(fā)生變化,任何事物無論是至善還是至惡,似乎都不是真實(shí)的,所以我認(rèn)為世界上并沒有至善至惡。

  ……

  說實(shí)話,哲學(xué)實(shí)在是一個(gè)太大的課題,讓人不得不去不斷地深思,而我就好比一個(gè)剛剛步入哲學(xué)這個(gè)金色殿堂的小孩子,世界太大,而我太小,我就如那布滿夜空的星塵,但是,我相信,我總有一天也會(huì)成長起來,也會(huì)沿著哲學(xué)的階梯,一步步地爬到最高處,去仔細(xì)地審視哲學(xué)這個(gè)大世界的!

蘇菲的世界讀后感12

  假期讀完的第三本書——《蘇菲的世界》在我心中留下了深刻的印象。

  剛剛接觸這本書的時(shí)候,抱著一種很期待的期望。

  書中主要講述著哲學(xué)。盡管我對哲學(xué)還一無所知,但卻有著十足的興趣。開頭伴隨著兩個(gè)令蘇菲(還有我)深思而費(fèi)解的問題:“你是誰?”“世界從何而來?”后來,蘇菲與她的哲學(xué)教師見面了。

  書中介紹了很多和哲學(xué)有關(guān)的知識,也正是艾伯特與蘇菲長久的談話內(nèi)容。但是后來卻發(fā)生著一個(gè)又一個(gè)奇妙的故事——我被深深吸引住(我不得不承認(rèn),直到現(xiàn)在我還沒有全部明白)。

  后來發(fā)生著很多離奇卻有關(guān)聯(lián)的事,蘇菲經(jīng)常收到一個(gè)不認(rèn)識的女孩席德的爸爸給她寄來的明信片。寄信的人知道蘇菲,他可以進(jìn)入別人的電腦,將字寫在沒有剝開的香蕉里,甚至讓一只狗開口說話……

  讀到書的后一半部分時(shí),主人公改變了。敘事的角度不再是蘇菲,而正是蘇菲一直只聞其名不知其人的同齡女孩席德。蘇菲與席德的生日相差一天。但席德卻知道一切。蘇菲的'生活全部出現(xiàn)在席德的爸爸送她的生日禮物——《蘇菲的世界》上。這是一本書,爸爸從書中教會(huì)他的女兒哲學(xué)。然而席德真真切切地覺得蘇菲與艾伯特真實(shí)的存在。爸爸送席德的書寫上了句號。

  蘇菲與席德生活在兩個(gè)世界里。最后,蘇菲與艾伯特來了席德的世界(可以回去),這樣席德的爸爸找不到他們,從而《蘇菲的世界》就這樣結(jié)束了。這個(gè)不屬于蘇菲的世界中,他們碰不得、拿不起任何東西。別人的車可以輕易從他們身上壓過去,沒有人能看得見他們。蘇菲找到席德,那時(shí)席德感覺周圍有一陣風(fēng)。而蘇菲身上有著一種不同尋常的潛能——席德看見一條小船自己松了繩,漂到了河中央……

  我愛極了這本書,這是我進(jìn)入的與以往每一次都不同的世界!短K菲的世界》,是精神上的世界!

蘇菲的世界讀后感13

  本書以小說的形式,通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過,揭示了西方哲學(xué)發(fā)展的歷程。由前蘇格拉底時(shí)代到薩特,以及亞里士多德、笛卡爾、黑格爾等人的思想都通過作者生動(dòng)的筆觸躍然紙上,并配以當(dāng)時(shí)的歷史背景加以解釋。

  書中有幾個(gè)句子,我很喜歡。

  “那轟然一響,我們也是星辰!

  看的時(shí)候覺得這句話真美。這是書里給我印象最深刻的一句話了。大概是說,我們和星辰一樣在曠遠(yuǎn)的宇宙中孤獨(dú)而不可重現(xiàn)地存在,既讓人驕傲,因?yàn)槲覀兒托浅揭粯涌少F又優(yōu)美,又讓人悲傷,因?yàn)樾浅揭彩墙K將消亡的存在。坐在回家的`公交車上,在我看不到的滿天星火里,那跋涉千年的星光終于到達(dá)地球,而發(fā)出光芒的星辰,或許已經(jīng)湮滅無存。我們,也是星辰。

  “事實(shí)上黑暗本身是不存在的,他們只是缺少光線的照射罷了!

  黑暗中亦有光芒的存在,每雙不同的眼里,亦會(huì)有不同的世界。在她的眼里,黑暗,只不過是缺少光芒的照射。不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中,你遇到的黑暗,只不過是,太陽有點(diǎn)遲到。

  哲學(xué)給我們打開了新世界的大門。那么哲學(xué)是什么?《蘇菲的世界》里有這樣一段話:“這個(gè)世界就像魔術(shù)師從他的帽子里拉出的一只白兔。只是這白兔的體積極其龐大,因此這個(gè)戲法要數(shù)十億年才能變出來。所有的生物都出生于這只兔子的細(xì)毛頂端,他們剛開始對于這場不可思議的戲法感到驚奇。然而他們年紀(jì)越大,也就越深入兔子的毛皮,并且待了下來。他們在那里覺得非常安逸,因此不愿再冒險(xiǎn)爬回兔毛頂端。唯有哲學(xué)家才會(huì)踏上此一危險(xiǎn)的旅程,邁向語言和存在所能達(dá)到的頂峰。其中有些人掉了下來,但也有些人死命抓住兔毛不放,并對那些窩在舒適柔軟的兔毛深處、盡情吃喝的人們大聲吼叫!

  因此,我認(rèn)為,哲學(xué)的本質(zhì)就是好奇心。好奇心讓人們思考,為什么世界是這樣的?而不是像其他人一樣,認(rèn)為世界本該是這樣。這樣的一些人,就是哲學(xué)家。

  說不定,讀完這本書,你就會(huì)開始思考。翻開《蘇菲的世界》,它會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)智慧的哲學(xué)圣殿。

蘇菲的世界讀后感14

  《蘇菲的世界》是一部深入淺出的人類哲學(xué)史,它不僅能喚醒人們內(nèi)心深處對生命的敬仰與贊嘆、對人生意義的關(guān)心與好奇,而且也為每一個(gè)人的成長——使生命從混沌走向智慧、由困惑而進(jìn)入覺悟之境,掛起了一盞盞明亮的桅燈。拿起小說,不由自主地代入到主人公之中去,從一開始的僅僅是好奇“來信到底出自誰的筆下“、”席德是誰“這些問題,漸漸過渡到對書中的每一個(gè)哲學(xué)問題的認(rèn)真思考以及提出疑問,閱讀這本書的過程中,讀者心靈逐漸成長,更趨于一個(gè)完整的”人“,一個(gè)區(qū)別于植物、動(dòng)物的高等生物——人,而當(dāng)中的區(qū)別就是人具有理性。

  讀過《蘇菲的世界》,不難發(fā)現(xiàn)從古到今,哲學(xué)家們從沒忽略過對理性的思考。哲學(xué)在本質(zhì)上是理性的事業(yè)。當(dāng)西方哲學(xué)史上第一個(gè)哲人泰勒士宣布“水是萬物的始基”時(shí),泰勒士就在運(yùn)用他的理性,“水是萬物的始基”這個(gè)判斷無疑地是一個(gè)理性判斷。何為理性?斯多葛學(xué)派認(rèn)為理性是神的屬性和人的本性;唯理性論把理性看做是知識的源泉,只有理性才是可靠的;十八世紀(jì)的法國唯物主義者認(rèn)為,凡是符合人性的就是理性,主張把理性作為衡量一切現(xiàn)存事物的尺度,建立一個(gè)永恒正義的理性王國;在德國古典哲學(xué)中,把理性和知性相對,作為認(rèn)識的一個(gè)階段。柏拉圖認(rèn)為,理性是永恒不變的,而且是宇宙共通的。也就是說,理性并不是人類與生俱來的思考行為、方式,而是人對所有事物客觀、正確的分析與判斷,世間萬物本來就有其既定的概念、形式,不會(huì)因?yàn)槿祟惖牟煌斫舛淖儯硇跃褪菍@個(gè)概念、形式的.正確認(rèn)識。理性不會(huì)“因人而異”,所以說,“男人和女人具有不一樣的理性”根本就是無稽之談。

  蘇格拉底認(rèn)為,真正的智慧來自內(nèi)心,指的就是我們的理性。我們要知道,智慧不同于知識,它是人類思考、分析、探求真理的能力,需要人自身的領(lǐng)悟而來,同時(shí),理性還是人獲得知識的基礎(chǔ),不經(jīng)理性思考而麻木接受的知識,只能算是大腦里一堆毫無意義的文字。

蘇菲的世界讀后感15

  窗外,雨淅瀝瀝,正是讀書的意境。我坐在窗前,細(xì)細(xì)琢磨著喬斯坦·賈德的《蘇菲的世界》,感受著蘇菲的神奇經(jīng)歷,品味其中一些深刻的哲理。書中語言幽默,卻將深?yuàn)W的哲理闡述得淋漓盡致。認(rèn)真品讀,只覺收益頗深。

  “你是誰?”第一次看到這個(gè)問題,蘇菲迷惑了,我也不禁啞然失笑。蘇菲就是蘇菲,我就是我,我就是孔韞秋呀!一頁頁往下翻閱,跟隨著蘇菲哲學(xué)性的思考,我也漸漸開始思考:那個(gè)叫孔韞秋的人又是誰呢?如果我換了一個(gè)名字,那么我是否變成另一個(gè)人了呢?

  就在我為這個(gè)問題百思不得其解的時(shí)候,另一個(gè)問題又接踵而至,“世界從何而來”?不用說,沒有人真正知道。不過我也覺得這個(gè)問題的確是應(yīng)該問的。在我的認(rèn)識里,世界只不過是太空中一個(gè)小小的星球,然而太空又是打哪兒來的呢?我站起身來,在屋里來回地踱著步,望著屋外細(xì)密的雨霧,在腦海里搜尋著。也許太空是早就存在的,可現(xiàn)存的.每一件事物都有個(gè)開始吧?因此,太空一定是在某個(gè)時(shí)刻由另外一個(gè)物質(zhì)造成的。那另一種物質(zhì)又是什么呢?

  望著窗外的雨,心久久沉浸在書中,我琢磨著好奇心、生命的意義等哲學(xué)話題,和笛卡爾、蘇格拉底等哲學(xué)家對話,感覺自己和先前的自己好像變得不一樣了。以前的我關(guān)心的只是吃飯睡覺、考試分?jǐn)?shù)等等,就如同寄生在魔術(shù)師帽子里變出來的兔子毛上的小小生物,墜落到了兔毛的最低端,習(xí)慣了便無心再往上爬,它自然到不了頂尖,看不見另一片更為廣闊的世界。這是何其的悲哀!更悲哀的是,習(xí)慣了這一切的我們并未察覺這份悲哀。哲學(xué)也就這樣遠(yuǎn)離著我們。

  閱讀良久,輕輕將書合上,思緒萬千。此刻,我坐在書桌前,竟然會(huì)時(shí)不時(shí)地回頭看自己的身后,試圖搜尋蘇菲的身影。蘇菲會(huì)不會(huì)正站在我的身旁,手舉扳鉗,準(zhǔn)備敲我的頭,以便顯示她的存在?但即使她確實(shí)存在,真的從少校的故事中逃脫了出來,我卻無論如何看不到她。

  雨還在淅淅瀝瀝地下著,我靜靜地站在窗前,琢磨《蘇菲的世界》。這本書是一部哲學(xué)啟蒙書,但并不僅僅是哲學(xué)而已,除此之外,還有思考。對人生,對世界,對社會(huì)……

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