讀草船借箭有感匯總（15篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的讀草船借箭有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀草船借箭有感1
這個暑假，我讀了羅貫中的《三國演義》，其中草船借箭這個故事，讓我感觸頗深。
《草船借箭》這則故事講的是：周瑜嫉妒諸葛亮的才能，就故意為難他，讓他在十天內(nèi)造好10萬支箭，還立下軍令狀，若完不成就要重罰。周瑜故意為難諸葛亮，叮囑手下人不能給諸葛亮制造箭所需要的東西，想要諸葛亮好看。可諸葛亮卻運(yùn)用自己懂天文、知人心的智慧，算到三天之后江面會起大霧，又知道曹操比較多疑，霧天不會輕易出兵。于是，他趁著第三天起霧的時候，把草船開到了曹軍的水寨附近。誘騙多疑的'曹操放箭，就這樣，諸葛亮順利地“借到”了十萬多支箭。周瑜知道后，自嘆道：我還真比不上諸葛亮。
通過這則故事，我覺得諸葛亮是一個既聰明又有才華、顧大局的人。生活中，我們也要像諸葛亮一樣，利用智慧去化解矛盾。比如有一次在學(xué)校里，我不小心把同桌氣哭了，她要告訴老師我欺負(fù)她。我很擔(dān)心老師知道后責(zé)怪我，便機(jī)智地對她說：“同桌，你等一會兒再去吧，這會兒外面風(fēng)那么大，你這么瘦，一不小心會被風(fēng)吹走的，如果吹走了，我就沒有這么好的同桌了。”聽完我的話，同桌破涕為笑。在陣陣的笑聲中，我們又成了好朋友。
生活中人與人相處，難免會有很多矛盾。有矛盾并不可怕，關(guān)鍵是我們要用智慧去化解。諸葛亮為人處世的聰明智慧，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
讀草船借箭有感2
今天，我讀了《三國演義》中的《草船借箭》。里面栩栩如生的人物與引人如勝的故事讓我流連忘返。
故事主要講周瑜想以造箭的名義去暗算諸葛亮。
諸葛亮那足智多謀，神機(jī)妙算的形象使我們念念不完。他熟知天文懂地理，他知人并善用，我們要學(xué)習(xí)諸葛亮，將學(xué)到的知識在生活中加以運(yùn)用，就像小蜜蜂一樣，把采來的`花蜜消化并轉(zhuǎn)化為自己的勞動成果。
諸葛亮的寬宏大量也值得我們學(xué)習(xí)。如果諸葛亮不寬容，與周瑜硬碰，他哪能借到箭?如果諸葛亮不寬容，早被周瑜殺了;如果諸葛亮不寬容，不出計謀來借箭，就會被周瑜陷害了。忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空退讓一步，就是為人生開拓一片晴空，忍一時，就是為人生開劈一條光明的道路!
另外，作者羅貫中的寫作手法也非常值得學(xué)習(xí)。瞧，他運(yùn)用語言，動作，心理，神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫來刻畫了許多與眾不同的人物。如，心胸狹窄，嫉能的周瑜;神機(jī)妙算，足智多謀的諸葛亮;生性多疑的曹操書中的人物好像都走出來了，與我們親密接觸了!
讓我們都讀讀《三國演義》等名著吧，里面的人物栩栩如生，故事引人入勝，讀了令人受益匪淺啊!
讀草船借箭有感3
自古以來有一些人，看別人的才干比自己強(qiáng)，不奮發(fā)努力超過人家，而是懷著嫉妒的心情，不則手段的去陷害人家。三國時期的周瑜就是這樣一個人。
草船借箭講的是詭計多端的周瑜看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷嫉妒，想至諸葛亮于死地。
周瑜以軍中缺箭為名，生出一計。周瑜讓諸葛亮十天造出十萬只箭，由此看來，周瑜不僅嫉妒心強(qiáng)，而且十分狡猾、陰險。然而，具有慧眼的諸葛亮卻胸有成竹的答應(yīng)下來，并立下了軍令狀，說只要三天便可。
諸葛亮趁著第三天的'大霧，向曹營“借”了十萬多只箭。從而挫敗了周瑜的詭計。
嫉妒這個東西啊！危害太大了，我們一定要從小杜絕它，做一個品德高尚的人。我們要像諸葛亮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智、聰明的高尚品質(zhì)。
讀草船借箭有感4
聽人們說，諸葛亮是個神機(jī)妙算、足智多謀的人。今天我懷著無比喜悅的心情閱讀了《三國演義》中《諸葛亮草船借箭》這個故事。
諸葛亮果然是名不虛傳，他料到三天后的大霧，料到曹操在霧天不敢冒然出兵，就敢答應(yīng)周瑜，在三天內(nèi)造十萬支箭，最后還是輕而易舉地得到了箭。
諸葛亮上知天文，下知地理，這可不是天生的，是通過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，才能達(dá)到“料事如神”的境界。
我多么渴望像諸葛亮一樣的`聰明才智，為人類造福��！然而與諸葛亮相比，我真感羞愧難當(dāng)。平時我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真、不刻苦，一遍做不出來就不想再做了，有時還要發(fā)發(fā)小脾氣，真是相差之極��！
《諸葛亮草船借箭》這個故事使用我體會到了要象諸葛亮那樣足智多謀，必須付出艱辛的努力。今后我一定要勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力，長大做個像諸葛亮這樣的人，為祖國終身效力。
讀草船借箭有感5
有一個休閑的晌午，風(fēng)制造著微微的涼意。樓下也沒有小孩子們的嘻鬧聲了，安靜的讓我不適應(yīng)。于是我打開了《三國演義》坐在椅子上，翻到了剛讀到的《草船借箭》，開始了我思想中的“戰(zhàn)爭”。
草船借箭講的就是周瑜讓諸葛亮十天造十萬支箭。諸葛亮頗躊躇了一會兒，說他只要三天。于是利用草船借到了曹操的箭的故事。
剛讀的時候，我也很疑惑。一直在想“三天怎么可以造十萬支箭呢？”于是帶著這些好奇心繼續(xù)看了下去。讀到諸葛亮要了二十多條船，船上都放上草靶子的時候。我就再想：難道諸葛亮要用船去換箭？不可能��！他應(yīng)該知道曹操非常狡猾��！難道諸葛亮還沒有我聰明！但是隨著故事的發(fā)展，諸葛亮就讓我震驚了——沒想到諸葛亮故意受曹操的箭。那些箭都射進(jìn)了草靶子上。過了幾分鐘后，曹操感覺不對勁，于是讓人追他們，但是諸葛亮已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。之后，諸葛亮在我的'心里就成了一個非常聰明，方法很多的人。
看到諸葛亮這樣，我想起了姐姐。有一天，我要做手抄報，做到一半。突然，我腦海中冒出了一個非常漂亮的原創(chuàng)手抄報的主意。但是沒有白紙了，全是有圖案的手抄報紙樣。在我還很苦惱的時候。姐姐說：“你把有圖案的紙翻到下面不就行了�！爆F(xiàn)在想來，姐姐真是現(xiàn)代諸葛亮��！
驟然，樓下的小孩的嬉鬧聲打斷了我。我也退出思想中的“戰(zhàn)爭”，合上《三國演義》準(zhǔn)備明天再來面對這場“戰(zhàn)爭”。
讀草船借箭有感6
我喜歡諸葛亮，尤其喜歡關(guān)于他的故事。如有《三氣周瑜》、《三顧茅廬》，還有《空城退敵》。但我最喜歡的`是家喻戶曉的《草船借箭》。
主要內(nèi)容是，周瑜嫉妒諸葛亮才智，一心想害他。借水攻曹操一事，為難諸葛亮，讓他三天內(nèi)造下萬支箭。諸葛亮答應(yīng)了，他向魯肅借了二十條船，開到曹軍水寨。曹操多疑，見霧大，以為有詐，就發(fā)令射出許多箭。船的草把上扎滿了箭，因此諸葛亮不費(fèi)吹灰之力得到了十萬支箭。
故事中，諸葛亮才智過人，明知道周瑜用計，他卻沉著不亂，用本事克服了困難，值得我佩服。而周瑜心胸狹窄，不值得學(xué)習(xí)。
這個故事讓我懂得：要多學(xué)知識，遇到困難多動腦筋。
讀草船借箭有感7
光陰似箭，我迎來了期待已久的寒假，媽媽也給我送上了假期禮物一本《三國演義》。
我一打開書就被里面那神機(jī)妙算的諸葛亮給吸引住了，由其是我感受最深的那次諸葛亮草船借箭了。
文中講的是周瑜不服諸葛亮的`才華，限他十天之內(nèi)造出十萬只箭，結(jié)果諸葛亮僅用三天時間還不用任何造箭所需的材料，只用了二十只草船和一些稻草人還有幾張大鼓，就著天氣一舉騙得曹軍十萬多只箭，氣的曹操哇哇大叫，這一切周瑜看看得目瞪口呆心服口服，從此周瑜也不得不佩服諸葛亮的才華了，再也沒有了之前的不服，更加重用諸葛亮了，還讓諸葛亮幫他統(tǒng)一天下。
讀完這一章后我的感受是，要知道你厲害有比你更厲害的，俗話說的好天外有天，人外有人不要太自以為是，最終也只有落得羞得無地自容的份了，還有，不要一見到困難就屈服要努力面對，也許會做的很好，就算做錯了事也要知錯就改，亡羊補(bǔ)牢。
最后我想說：雖然我喜歡西游記里的齊天大圣也喜歡水滸傳里的綠林好漢，但我還是更喜歡三國演義里的諸葛亮，特別是草船借箭里的諸葛亮因?yàn)樗嬖V了我做人的道理。
讀草船借箭有感8
在三國里，有梟雄劉備、奸雄曹操、一身是膽的趙云、忠心耿耿的魯肅、有勇無謀的呂布……其中，我最佩服的`是足智多謀的諸葛亮。
草船借箭是最能表現(xiàn)諸葛亮才智的故事之一，這個故事讓我很佩服諸葛亮的才能。
周瑜覺得諸葛亮料事如神，留著他是東吳的心腹之患，就決定要除掉諸葛亮。
這天，周瑜要讓諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮知道是周瑜找借口殺死自己，卻說：“曹軍這幾天就要進(jìn)攻了，十天太長，三天就夠了�！边�立下了軍令狀。
讀到這兒，我想：十天都不太可能，三天怎么能行呢？我暗暗為諸葛亮捏了一把汗。
當(dāng)天，他就讓周瑜手下的魯肅去備了二十只船、青布、六百名士兵、稻草人。第一天和第二天諸葛亮都沒有動靜。
這讓我很納悶兒，難道諸葛亮不怕完不成任務(wù)被殺嗎？
直到第三天晚上四更時分，諸葛亮叫魯肅和他一起上船取箭。這時，江面上霧很濃，都看不見對面的人。二十只船排成一行，頭向西，尾向東，船上的士兵打起鼓來，齊聲吶喊。曹軍聽到后，都認(rèn)為東吳兵打來了，紛紛拿起兵器跑出營房。曹操怕有埋伏，就命令放箭，箭全插在了稻草人上。
濃霧快散時，諸葛亮下令船往回開。船到南岸，周瑜已派五百名士兵等著取箭，足足有十萬多支。
魯肅把經(jīng)過告訴了周瑜，周瑜嘆了一口氣說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我不如他呀！”
看完后，我恍然大悟，諸葛亮了解曹操多疑的性格，因?yàn)殪F大，怕有埋伏，所以就會放箭，從他那兒一夜間獲得了十萬多支箭。
通過這個故事，我佩服諸葛亮上通天文，下識地理的淵博知識。
讀草船借箭有感9
自古以來，總有那么一些人，看到別人有才干，比自己強(qiáng)，不是奮發(fā)努力趕超人家，而是懷著妒忌心，不擇手段地去陷害人家，三國時期的周瑜就是這樣一個人。
課文《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多媒的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒意，甚至想置諸葛亮于此地。他以軍中缺箭為名，生出一汗，讓諸葛亮十在造出十萬支箭。由此看來，周瑜不僅妒忌心強(qiáng)，而且又十分狡猾陰險。然而，獨(dú)具慧眼的諸葛亮卻滿口答應(yīng)下來，趁著大霧漫天，用草船從曹營“借”了十萬支箭，提前七天順利地完成了任務(wù)，使周瑜的`陰謀又一次破產(chǎn)，從而進(jìn)一步揭露了周瑜嫉賢妒龍，心胸狹窄的本性。
有些人為什么會有妒忌別人之心呢?那就是怕別人超過自己。當(dāng)別人有了成績，作出了貢獻(xiàn)，受到眾人尊重和愛戴的時候，這種人不是探究別人成功的原因，不是虛心學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，取人之民，補(bǔ)己之短，而是諷刺，造謠，甚至中傷陷害，這是多么愚昧無能的表現(xiàn)啊!
讀《草船借箭》我不由得想起了數(shù)學(xué)家羅庚爺爺。華爺爺可以說是知識淵博，名揚(yáng)天下了�？墒撬谧x小學(xué)的時候?qū)W習(xí)成績并不好，算術(shù)常常不及格。在這種情況下，他沒有灰心，更沒有忌妒學(xué)習(xí)好的人，他自信“名人”是人，自己也是人，別人能做到的事，自己也能做到。經(jīng)過刻苦努力，華爺爺終于成了舉世聞名的數(shù)學(xué)家，華爺爺?shù)倪@種精神是多么值得努力呀!
妒忌這個東西，害外是非常大的。所以，我們一定要從小杜絕它，做一個品質(zhì)高尚的人。
讀草船借箭有感10
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人看見別人比自己強(qiáng)了，他不是努力去超越別人，而是懷著嫉妒之心，用心狠手辣的手段去害別人。《三國》中的周瑜，就是如此。
《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜看見諸葛亮比自己聰明，處處比自己高，于是，便想害死諸葛亮。周瑜以缺箭為借口，命令諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭，否則，拉去砍頭。周瑜心里暗暗自喜。然而，有勇有謀的諸葛亮卻胸有成竹的答應(yīng)了。看來，周瑜真是詭計多端。趁著漫天大霧，諸葛亮用草船從草船從曹營那“借”了十萬支箭，提前七天完成了任務(wù)。周瑜氣得火冒三丈，誰叫他那么忌賢妒能呢？
為什么有些人會存妒忌之心呢？那是因?yàn)樗聞e人超過自己。俗話說得好:要多看別人的長處,少看別人的.短處。當(dāng)別人有了成績，受人尊敬和愛戴時，那些人不是去探究別人成功的原因，不是頑強(qiáng)拼搏，超越自我，不是努力，勤奮好學(xué)，而是用嫉妒，妒忌之心，甚至去傷害，陷害別人，不懂得取人之長，補(bǔ)己之短，可見，這是多么愚笨的行為��！
同學(xué)們，嫉妒這東西，害人害己，所以，我們從小就要養(yǎng)成虛心學(xué)習(xí)的好習(xí)貫，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年！
讀草船借箭有感11
周瑜妒嫉諸葛亮的才干，想要諸葛亮在三天內(nèi)造出十萬支箭為借口，來陷害他，諸葛亮沒有推卸，當(dāng)面立下軍令狀。諸葛亮要魯肅備二十條快船，每船插滿草靶子，用幔子遮起來。第三日四更，大霧漫天，諸葛亮與魯肅坐船接近曹軍水寨，讓士兵擂鼓吶喊。曹操下令說，霧大，看不清虛實(shí)，不要輕易出動，只叫弓弩，手朝來船射箭。太陽出來了，霧還沒散。船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回師，這時曹操想追也來不及了。10萬支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經(jīng)過后覺得自愧不如。
這篇文章教我們要像諸葛亮那樣，用智慧取得勝利，因?yàn)樗煳�，并將這一知識運(yùn)用在戰(zhàn)爭中；同時他深知曹操多疑，在此天氣之下必不出兵，定會以箭御敵，于是智取10萬支箭。
我還讀過這樣一個故事：公元前215年，古羅馬派強(qiáng)大的`海軍攻希臘敘拉古城，當(dāng)船停在遠(yuǎn)處海面上時，大家都以為奈何不了這強(qiáng)大艦隊，阿基米德帶領(lǐng)全城婦女、老少，用鏡子聚光的原理，把光聚到了羅馬戰(zhàn)船的帆上，戰(zhàn)船著火后，羅馬士兵還不知其中緣故。我們不得不驚嘆：阿基米德運(yùn)用他所學(xué)的知識，展現(xiàn)他非凡智慧，找到抵御強(qiáng)敵之術(shù)！
正如培根說過：“知識就是力量！”我們要將所學(xué)的知識靈活地運(yùn)用到我們的生活中，這就是智慧，智慧的力量是無窮的，我們一定要學(xué)會利用智慧和知識來戰(zhàn)勝困難，利用智慧讓我們化險為夷，讓我們在生活中用智慧解決問題，智慧地生活。
讀草船借箭有感12
今天，我們讀了草船借箭這篇文章，讓我懂了很多。
內(nèi)容大概就是周瑜嫉恨諸葛亮，就叫他在十天中做十萬支箭，諸葛亮就說只要三天。周瑜把魯肅叫來，讓他讓做箭的故意不給諸葛亮材料，諸葛亮就借了二十只船，船要用草布披著，船頭船尾都要有20個草把子，后去曹營“借”箭，借十萬支“箭”。
我看完后，想：諸葛亮可真足智多謀，鎮(zhèn)定膽大，這主意都可以想出來。我又想：我覺得自己笨，因?yàn)槲业膸状握Z文考試都沒達(dá)到95分及以上，有時還以為是老師沒講清楚，遇到一點(diǎn)小事就慌亂，著急，沒把事完成好，卻先把自己給急死了。可鄧惠倪不會這樣，她心靜得下來，遇事不會慌亂，學(xué)習(xí)成績好，又不會急，也不會沒把事情做完就先把自己急死。
我明白了：要像諸葛亮一樣足智多謀，遇事不慌才好，我還要再接再厲才行！
�。ü暮� 4年級）
評：內(nèi)容介紹概括，感觸深的'內(nèi)容有自己的理解，并能聯(lián)系實(shí)際。思路清晰。
讀草船借箭有感13
我讀完草船借箭，覺得諸葛亮十分聰明，能干。
草船借箭的大概內(nèi)容是：諸葛亮聰明能干，周瑜很妒忌，于是設(shè)計陷害他，諸葛亮不但沒有拒絕，而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子，并吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮趁大霧天氣，向曹操借箭，順利借箭，周瑜自嘆不如。
我讀到諸葛亮說：怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰的時候，我想諸葛亮明明知道這是圈套，怎么還答應(yīng)周瑜呢？當(dāng)我讀到魯肅答應(yīng)了他，不知道諸葛亮借船有什么用，回來報告周瑜果然不提借船的事，只說諸葛亮不用竹子、羽毛、膠漆這些材料。我知道了，魯肅是一個忠厚老實(shí)的人。我讀到諸葛亮說：你借給我20條船，每條船上要30名軍士，船用青布幔子遮起來，還要1000多個草把子排在船的兩排，我自有妙用，第三天管保有十萬支箭，不過不能讓都督知道，他要是知道了我的.計劃就完了，我就在想：諸葛亮這么做有什么用呢？后來才知道，原來他是這么借箭的，果然厲害！
讀完本書，我的感悟是：不能做小肚雞腸，心胸狹窄的人，而要做一個大度的人。
讀草船借箭有感14
今天，我讀了《草船借箭》這篇文章，我深有感觸。
這篇文章主要講了：周瑜打算攻打曹軍，可是軍中正好缺箭，他請諸葛亮幫他造十萬支箭，想借此機(jī)回謀害諸葛亮。諸葛亮問：“將軍何時要箭？”周瑜問諸葛亮：“十天夠不夠？”諸葛亮大聲說：“哪里要十天，三天就夠了！”周瑜想諸葛亮這次死定了。周瑜對諸葛亮說：“你立個軍令狀，到時候造不出十萬支箭，別怪我用軍法處置你！”諸葛亮大笑，立馬在周瑜面前立下軍令狀。諸葛亮一連三天都拉著魯肅喝酒取樂，周瑜知道了，心想：這次諸葛亮必死無疑了。到了第三天夜里，江面突然霧氣騰騰，大風(fēng)東去，諸葛亮與魯肅乘上草船，往曹軍水寨駛?cè)�。曹操多疑，生怕中埋伏，便下令只許放箭。不一刻，二十只草船全插滿了箭，諸葛亮滿載而歸。
讀了這篇文章，我覺得諸葛亮很英明，我很佩服諸葛亮的才華，他博學(xué)多才，通曉古今，上知天文，下曉地理。人們在生活中如果有著豐富的知識，在生活中就可以應(yīng)付一些麻煩的事情。我覺得周瑜太小雞肚腸了，小雞肚腸并沒有好果子吃，反而還自己把自己給氣死了。我們在生活中應(yīng)當(dāng)寬宏大量，寬宏大量能使你交許多朋友，沒有太多的仇人。現(xiàn)代社會講究團(tuán)隊合作精神，團(tuán)結(jié)就是力量，如果周瑜不嫉妒諸葛亮，他們團(tuán)結(jié)一心合作，說不定早就把曹操給消滅了，天下就是他們的.了。我們同學(xué)之間也應(yīng)當(dāng)相互幫助，有福同享，有難同當(dāng)，而不應(yīng)該有一點(diǎn)小事，你我朋友之間就相互嫉妒，這樣的友誼是不會天長地久的！
讀草船借箭有感15
自古以來，總有些人看到別人比自己強(qiáng)，內(nèi)心就不舒服，就產(chǎn)生嫉妒之心去陷害別人。三國時期就有這樣的一個人，他就是周瑜。
課文《草船借箭》寫了周瑜看到諸葛亮比自己聰明，就設(shè)下了陷阱，意圖坑害諸葛亮，誰料諸葛亮，精通天文地理，算到了三天后有霧，正好周瑜讓諸葛亮在十天內(nèi)交付十萬支箭，所以諸葛亮對借箭一事胸有成竹，立下了軍令狀，最后，諸葛亮如期交付十萬支箭，周瑜自嘆不如，他的計謀也落空。
讀《草船借箭》，我不由得想到了自己。每次考試不好的時候，我從來不分析原因，找到錯誤的'地方。相反，我總希望成績比我優(yōu)秀的同學(xué)也出現(xiàn)一些差錯，好和自己的分?jǐn)?shù)拉平，讓他們也考不好，事情雖小，但這不就是妒忌之心嗎。如果人家考的好，那幾天我就遠(yuǎn)離他們，因?yàn)槲覂?nèi)心不舒服。
人為什么會妒忌別人？因?yàn)檫@個社會都是強(qiáng)者生存高處，弱者生活底層。人人都想成為強(qiáng)者，當(dāng)自己的能力達(dá)不到時，有的人受利益驅(qū)使，就產(chǎn)生了嫉妒之心。這是多么不正確的表現(xiàn)��！
讀了《草船借箭》我明白了：我們要像諸葛亮那樣專心讀書，刻苦學(xué)習(xí)。更重要的是要像他那樣虛心寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實(shí)自己的成績，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，不要耍小聰明，也不要打小算盤。只有像諸葛亮那樣，虛懷若谷，勤奮讀書，才能使自己早日成才，將來為祖國做貢獻(xiàn)！
我們一定要做一個品格高尚、懂得珍惜、有上進(jìn)心的人，不能做一個心懷妒忌的卑劣之人！
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