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《城南舊事》讀后感

時間:2023-08-08 15:45:05 讀后感 我要投稿

【精品】《城南舊事》讀后感

  讀完一本書以后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的《城南舊事》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】《城南舊事》讀后感

《城南舊事》讀后感1

  暑假老師推薦我們看幾本經(jīng)典的課外書,其中有一本是《城南舊事》,林海英寫的,是一篇關(guān)于童年軼事的小說,我看后也深有感觸。

  每個人都有童年,每個人的童年都不一樣。就像英子和妞兒,她們一樣大,但她們的童年卻截然相反。美好的是一個樣,不幸的卻有很多個版本,英子的童年是美好的,她雖然來到一個陌生的城市,但她有一個Happy family,還有一個和她合得來的玩伴——妞兒,她們一起喂小雞、踢紙鍵;她還能和男孩子一起踢球……妞兒卻不一樣,沒有家庭的溫暖,沒有媽媽慈愛的懷抱,沒有上學(xué),為了生存去唱戲,還經(jīng)常遭到父親的毒打,弄得遍體鱗傷。后來和英子成了好朋友,和英子在一起是她童年里最快樂最開心的事情。

  小說里的另外一個主人公是“瘋子”秀貞,她是一個苦命的人,孩子一生下來就被抱走,盡管她只看了女兒一眼,卻怎么也忘記不了對孩子深切的'思念,以至于自己整天精神恍惚,被外人稱作為“瘋子”。秀貞會時時想起給小桂子做衣服,養(yǎng)蠶給小桂子裝墨盒,秀貞一見到英子就會想起小桂子,和英子說小桂子的點滴……在這點點滴滴里我深深的感受到了一份沉甸甸的母愛!

  無巧不成書,《城南舊事》也一樣,和英子一起玩的玩伴居然就是秀貞丟失的女兒妞兒,在英子的幫助下秀貞母女終于相認(rèn),也種下了最后的悲劇,在找英子爸爸的的途中被火車壓死了…。

  看完了這本書,我靜靜地想著心事,英子的是個有愛心善良的好女孩,有了她的愛秀貞和妞兒才能團(tuán)聚。妞兒如果是出生在90年代,她就不會受那么多的苦,她會和我一樣有個幸福的家庭,有愛她的爸爸媽媽,也就沒有了悲劇。由此而想到自己是多么的幸運(yùn)和幸福,懂得了自己應(yīng)該珍惜的東西!

《城南舊事》讀后感2

  “你聽說了嗎?小林又和別人打架了,又去老師辦公室了!

  “啊呀,他可真是我們班的小黑羊,總是搞破壞!”

  “對呀,我媽就說不能和他玩的!

  教室里像炸開了鍋,因為大高個小林又“惹事”了。

  生活中我們常常會因為一些小事判定別人。這個人很淘氣,那個人很溫柔……直到有一天,莊老師推薦給我們一本書——《城南舊事》。其中有一個篇章,是講英子與一個小偷的故事。小偷問英子:“你覺得我是好人還是壞人?”英子卻說“金紅的太陽是從海上升起來的嗎?可是它也是從藍(lán)色的天空里升起來呀!我分不清海和天,也分不出好人和壞人。”

  看到這一段,我不禁在心里默默地笑小英子:“笨家伙,賊怎么可能是好東西!”我覺得英子真好笑,很幼稚。

  再看下去,我就笑不出來了。原來這個小偷之所以偷東西,是為了供他弟弟讀書。他年少時不爭氣,敗光了家底?伤艿懿恢溃諛右ズ脤W(xué)校念書。去好學(xué)校念書,就要花很多的錢。他只好去拼命掙錢,可是他能力有限,就想到了去偷東西。他是人人喊打的賊,卻也是弟弟眼中的好哥哥。

  我突然也模糊了:他到底是好人還是壞人?他偷東西→壞人。為了供弟弟讀書,他拼了命地想賺錢→好人。

  這個問題困擾了我好幾天,直到剛剛小林回到了教室,原來“大高個”這次沒惹事。他因為同學(xué)被欺負(fù),挺身而出,所以被老師表揚(yáng)了。

  他憨憨的`笑臉,像一枚重磅炸彈一樣,把一直不通的路炸通了:世界上沒有絕對的好人和壞人。黑色的煙花,射出的也可能是白色的煙火。這兩種顏色交織在一起,就誕生了“灰色”!

《城南舊事》讀后感3

  今天我要向大家推薦一本我喜歡的書:《城南舊事》,它的作者是臺灣女作家林海音,書中的小英子,生活在上個世紀(jì)的老北京四合院兒,書中有嚴(yán)厲的父親、溫柔的媽媽、善良的宋媽等很多人物。書中主要介紹了惠安館,小英子的爸爸媽媽不是本地人,總把惠安館叫做飛娃館和灰安館。在惠安館里住著一位小姑娘名叫秀貞,秀貞每天都坐在大門跟前,別人都管他叫“瘋子”?尚∮⒆硬荒敲凑J(rèn)為,小英子覺得她很可愛,慢慢的他們成了好朋友。秀貞告訴小英子她有一個失散多年的孩子叫做小柱子,于是小英子就開始幫助秀貞尋找他的`小柱子。

  這本書中,還有一個人物是宋媽,宋媽平時照顧家里,細(xì)心的照顧小英子,她是一個善良的人。宋媽有老公,一年來幾回,她還有兩個孩子在老家,那一年,她老公給她捎信過來,說拴子(宋媽的兒子)掉河里了,女兒被賣了,宋媽聽后熱淚盈眶,這才決定回老家看一看真相。其實英子有很多疑惑,他不明白為什么宋媽會離開家,離開孩子?在小英子畢業(yè)時,它代表六年級學(xué)生上臺領(lǐng)獎,她說爸爸病了,來不了了,爸爸平時喜歡養(yǎng)花兒,可現(xiàn)在爸爸的花兒落了,我也畢業(yè)了。

  《城南舊事》這本書里的人物都和英子有著深厚的感情,小英子是一個樂于助人、會幫助有困難的人的孩子,但有很多事情,她都有著種種疑惑,而且?guī)е@些疑惑告別了童年。

  通過這本書的學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)小英子的勇敢、善良,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,珍惜我們無憂無慮、多姿多彩的童年,讓我們做一名堅強(qiáng)獨立的少年。

《城南舊事》讀后感4

  去年暑假,我讀了一本書,書名叫做《城南舊事》,作者是著名作家林海音,內(nèi)容十分精彩,我給大家分享一下我的讀書感受。

  本書的主人公是英子,有一次她幫劉平去草叢里撿球,意外看到一個人,并不知道他是好人還是壞人,兩人無意間成了朋友,從此以后,每天英子都會去找他聊天。

  直到那人被警察抓走,英子才知道他是小偷,英子很傷心,從此她就沒了朋友,從這里寫出了英子小時候的天真可愛,看得出英子很喜歡他,對他的不舍和懷念。

  英子也是一個堅強(qiáng)的孩子,自從宋媽走后,家里充滿了悲傷的氣氛。英子畢業(yè)時,她代表全班同學(xué)念離別感言,她特別希望住院的'爸爸能過來看她的發(fā)言。英子回家時,王大爺告訴她,她的爸爸和媽媽都去世了,告訴她要照顧好弟弟妹妹們,這里寫出了英子從此以后面臨的重?fù)?dān),也寫出了那個年代的殘酷。

  讀到這里,也讓我學(xué)會了珍惜,特別是和爸爸媽媽一起相處的時間,有一次爸爸去外地出差好幾天,而媽媽也要每天上班到很晚才能回家,我自己一個人起床,洗臉、刷牙,自己出去買早餐,一個人在家寫作業(yè),才過了半天我就十分的想念他們,原來他們的陪伴對我是如此的重要,同時,我也體會到了他們的辛苦和不容易,以后我要好好的孝敬他們。

  這本書令我印象最深的英子要一個人背負(fù)著家庭的重?fù)?dān),也讓我明白了要學(xué)會珍惜現(xiàn)在美好的生活,珍惜和爸爸媽媽在一起的每一天,同時也要擁有和英子一樣的面對生活頑強(qiáng)不屈的意志。

《城南舊事》讀后感5

  最近,學(xué)校發(fā)了一本書,名字叫《城南舊事》。讀了一下題目,我立馬對它產(chǎn)生了好感。《城南舊事》,多么樸實溫馨的名字呀!

  小說透過英子的雙眼,描述了大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合,講述了20世紀(jì)20年代的老北京故事。惠安館傳奇里講了主人公英子瞞著大人,偷偷認(rèn)識了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞告訴她,她的娃兒小桂子不見了。于是,英子便幫她尋找著。可找是找著了,是她的小伙伴妞兒,秀貞卻把妞兒無情地帶走了。

  我十分喜歡《城南舊事》的作者林海音在書中的一句名言:每一個提高,都靠自我的力量,我以受人憐憫為恥。

  是啊,每一個提高,都得靠自我的力量。我原以為學(xué)溜冰很簡單,不就是走路嗎,只可是換了一雙鞋而已!可事實并非如此,我像模像樣地穿上溜冰鞋,充滿自信地站了起來?蓜傄积R身,腳下的`輪子就開始調(diào)皮地跳舞了。我的腳步錯亂了起來。雖然我雙臂張開,堅持平衡,可還是摔了個狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著。這個情景,可真像見義勇為的好心人在扶老奶奶過馬路呀!我可不甘心做“老奶奶”!于是,我甩開媽媽的手臂,搖晃地滑著,漸漸地,我竟然能平穩(wěn)地站住了。不明白摔了多少跤,我能開始慢慢往前移;不知練習(xí)了多少次,我能夠飛快地滑起來了。我加快速度向前滑著,一種自由的感覺涌上心頭。我張開雙臂,感受著微風(fēng)拂過臉頰,拂過手臂,拂過雙腿,拂過我的頭發(fā),我的頭發(fā)好像也和我一樣,歡樂無比,跳起了舞,“沙沙”地唱起了歌……

  “每一個提高,都靠自我的力量,我以受人憐憫為恥!泵看斡錾侠щy,耳邊總會回響起這句話。

《城南舊事》讀后感6

  最早接觸《城南舊事》是從初中教材中的《爸爸的花落了》,文中的那份傷感深深印在我的心里。之后又讀了《冬陽童年駱駝隊》,再次感受了文字背后童年的那份天真,感受老北京特殊的韻味。這幾天,最終有機(jī)會拜讀整部作品。

  《城南舊事》這部作品由五個篇章組成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了》。全文以英子她孩子般純潔的眼睛來看待記錄北平生活的點滴,記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合。20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的.“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個朋友。英子對她十分同情,幫秀貞找到離散六年的女兒。秀貞立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。之后英子一家遷居新簾子胡同,英子又在附近的荒園中認(rèn)識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,警察局抓走了這個年輕人,這件事使英子十分難過。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分悲痛,不明白宋媽為什么撇下自我的孩子不管,來伺候別人。

《城南舊事》讀后感7

  “長亭外古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時來,來時莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落……”

  自從讀了《城南舊事》,這首歌便一直環(huán)繞在我耳邊,雖然它并不出名,但卻令我想起了主人公英子童年時所經(jīng)歷的一切。會惠安館門口瘋女人秀貞的一笑,草垛里蹲著的“老實的”年輕人,與德先叔離開的蘭姨娘,回到故鄉(xiāng)的宋媽,喜歡花朵的父親,這一切是那么清晰,卻又那么模糊。

  這令我難忘的是那個年輕人,他與英子交談時所流露的.后悔,小孩總想長大,但大人卻總想變小。便衣偵探利用櫻子抓住了年輕人,那些不知情的圍觀者,卻以一種高高在上的姿態(tài)指責(zé)年輕人。正如英子所說:“我分不清海跟天,也分不清好人跟壞人。”善與惡,這與假究竟該怎么區(qū)分?我也不知道。

  書中的故事看起來雜亂無章,卻那么有序,它記錄了英子遇到的形形色色的人物,每個人都給我們不可磨滅的記憶,盡管秀貞,蘭姨娘,年輕人,宋媽,父親,德先叔,小桂子,都失活在世界的最底層,可他們卻將生活活出了光彩。

  小孩子的眼睛是透明的,透明的不帶一點雜質(zhì),英子對待書中的所有人(年輕人蘭姨娘,德先叔,宋媽,父親)都能以一種理解的姿態(tài)去看待他們,體會他們心中的苦,如果所有人都能像英子這樣真心待人,我們的生活就會多些快樂。

《城南舊事》讀后感8

  每一本好書,都是值得讓人細(xì)細(xì)去品味,魯迅說過:“倘只看書,便變成書櫥!薄白x書要眼到、口到、心到、手到!蔽沂罴僮x了林海音《城南舊事》,不僅用眼睛看,嘴巴讀,而且還用心在書上劃筆記,腦子在思考,看到了這個故事是那么動人。

  作者林海音從小孩子到大孩子,經(jīng)歷了許多波折,傷心就流淚,高興就大笑,林海音很想念童年住在北京城南的那些景色和人物,因此寫下了《城南舊事》。這本書剛開始翻開目錄,一隊駱駝印入眼簾,林海音把普普通通的駱駝寫在書上是為了什么,后來才知道林海音說“夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了!蓖蝗痪捅淮騽恿恕H珪ㄟ^主角英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂,悲歡離合。許多平平常常的細(xì)節(jié)里有一種說不出來的小孩的天真,卻又能道盡人世復(fù)雜的情感。

  文中宋媽的嘮叨,爸爸的嚴(yán)肅……都讓我記憶猶新,最后一章——爸爸的花兒落了,最讓我感動了。英子在畢業(yè)典禮前,由襟上的夾竹桃想起了爸爸,回憶了我在醫(yī)院看望爸爸、爸爸逼“我”上學(xué)、爸爸讓“我”單獨去匯款和爸爸喜歡花的一些生活小事。尤其最后一句話是:“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!庇H愛的爸爸去世了,她的'童年結(jié)束了,剛滿十三歲,就開始負(fù)起了不是小孩子所該負(fù)的責(zé)任,而我從中感悟到了成長淡淡的憂傷,在這淡淡的憂傷中我禁不住再三尋思個中深意,每個人都不得不長大,真不知道我長大會怎樣?

  好書常如最精美的玉器,珍藏著人的一生思想的精華,若將其中的崇高思想銘記于心,就成為我們忠實的伴侶和永恒的慰藉,浸浴在“讀書之樂,樂融融;讀書之樂,樂陶陶”的境界里是件多么幸福的事啊。

《城南舊事》讀后感9

  寒假里我一口氣讀完了,臺灣作家林海音寫的“城南舊事”。書中生動的記錄了,作者從6歲到13歲在北京城南的生活。這本書深深地吸引了我。

  “惠安館傳奇”“我們看海去”給我留下了深刻的印象。主人公英子活潑好動,愿意交朋友。“惠安館傳奇”中,生動的記錄了英子與住在惠安館里的瘋子秀珍、妞兒之間的交往與感情。秀珍是因為女兒小桂子丟失而瘋的。妞兒跟著養(yǎng)父母學(xué)戲,受盡了折磨。其實妞兒就是小桂子。為了幫助秀珍和小桂子去天津找小桂子的爸爸,英子抱病送去了金手鐲。英子與秀貞母女的.友情深深地埋在了作者的心底,以至于20年后還能清晰的記錄下來!拔覀兛春Hァ惫适率沁@樣的。英子為了找皮球,遇見了蹲在草叢里,厚嘴唇的小偷。在與小偷的交往中知道,小偷家里有一個瞎了眼睛的媽媽,還有一個上學(xué)的弟弟。小偷把家里的東西敗光了。他還要承擔(dān)起養(yǎng)家的重任。英子聽小偷講故事,一起背書“我們看海去”,而且還約定一起去看海。英子分辨不出天空與大海,也分辨不出好人與壞人。英子為難地說“這怎么分呀?”。

  我現(xiàn)在的年齡與英子相仿。英子童年的朋友一個個離開了。我們馬上就要畢業(yè)了。同學(xué)們也會各奔東西。每個人都會在離別中長大,也會在離別中走向未來。

《城南舊事》讀后感10

  林海音寫得故事里面總是包含著真摯的情感,她寫得《惠安館》里面的瘋子秀貞,有時候說話是有點不靠譜不沾邊兒的,但人卻是一副好心腸。秀貞帶著英子講故事,用指甲花涂指甲,到最終帶著小桂子離開。

  剛開始讀的時候確實覺得有些沒頭緒,可是越往下讀,畫面就越清晰。故事寫得很細(xì),連媽媽和宋媽奇怪的方言也了寫下來,她寫自我迷迷糊糊地生病時的那種感受,很貼切,也很真實。

  我最喜歡的還是那一篇《我們看海去》,從小英子去撿皮球發(fā)現(xiàn)那堆蓋著銅盤子疊得整整齊齊的物品再到發(fā)現(xiàn)那個人,她分不清他是好人還是壞人,就像分不清《我們看海去》那篇詩篇里的海和天一樣。

  最終抓賊時,英子發(fā)現(xiàn)被抓的那個賊就是草叢里給她講故事的人,她怎樣也不會相信。也許那個長相老實的小伙子是一個好人,為了供弟弟上學(xué)讀書,才被迫走上偷竊的道路。

  因為從他的言談舉止能夠看出他并不壞,因為他斜靠在郵包袱上,給認(rèn)識不久的小英子講自我和弟弟的故事,并且在林英子學(xué)長們畢業(yè)的時候,他的'弟弟還當(dāng)著全校同學(xué)的面為同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書,是他為弟弟出錢堅持上學(xué),還期待他漂洋過海去留學(xué)呢。

  可是當(dāng)時是多么不公啊,也許因為當(dāng)時社會條件又差,他找不到工作就沒法送弟弟去上學(xué),就像此刻大城市里打工的農(nóng)民工們,為了自我的孩子們不得不背井離鄉(xiāng)來到陌生的城市,幾年也回不起一次家,拼死拼活的為家人賺錢,真是好辛苦。

  所以林海音看社會很真實,有真情實感,也寫出了許多人的心聲。

《城南舊事》讀后感11

  初聽見悠悠駝鈴,覺得美妙動聽,妙不可言。但再次聽到時又覺得是溫馨幸福的,因為,那是童年重臨于我的心頭之時。

  在冬陽下童年里的駱駝隊讓我仿佛身臨其境——“一個個討價還價的聲音在耳旁此起彼伏,一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜,僅是打頭號那匹的脖子下才戴著”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)“響的鈴鐺。我的想法有許多許多,但最多的還是增加情趣。突然,我的思路被打斷了,而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯的磨來磨去,噪間雖大,但專心至志的我并沒聽見,反而跟著駱駝動了起來。當(dāng)看完《冬陽。童年。駱駝隊》時,一顧歡喜之情涌滿了我的心頭,因為每當(dāng)想象到作者跟著駱駝磨牙,我都會情不自禁地笑起來,但最后結(jié)尾”我默默地想,慢慢地寫······童年重臨于我的心頭。給人的.卻是一種傷感之情,不過這也暗示著我們要珍惜童年。

  ”瘋子“秀貞和英子之事,也讓我淚流滿面。秀貞和英子的真實友誼是令人驚喜的,秀貞失去孩子的痛苦之情在見到英子前是無處發(fā)泄的,到處鬧,讓人以為她是個瘋子,但實際不是,她是失去了孩子由于悲傷過度而做出的不正常舉動。但自從交上了英子這個朋友后,她能向英子訴說,向英子發(fā)泄心中的難過,她看到英子也能安慰自己心中的難過,她們倆玩的不亦樂乎,雖有時是悲傷的,但這是能被幸?鞓穳哼^去的。秀貞為英子染指甲讓家里人對英子平時的去向產(chǎn)生的懷疑,妞兒(英子的好朋友)臉上的淚坑與秀貞臉上的淚坑讓英子產(chǎn)生了疑問”妞兒是不是秀貞的小桂子呢“最后,妞兒認(rèn)了秀貞這個”媽“,但英子卻走了……

  《城南舊事》,讓我懂得了珍惜童年的價值。

《城南舊事》讀后感12

  這幾天,我讀了美國大作家E·B·懷特的著作《夏洛的網(wǎng)》。這本書詳細(xì)地講了一個蜘蛛和小豬的故事,一個關(guān)于生命與友情的故事。它讓我深有感觸,更多的理解了友情的價值。

  主人公小豬威爾伯一生下來就是一只落腳豬,農(nóng)場主約翰·阿拉布爾先生決定殺了它,好在農(nóng)場主的女兒——弗恩向父親求情,救了小豬一命,并撫養(yǎng)它長大。后來,威爾伯被賣到了弗恩的舅舅朱克曼家,弗恩經(jīng)常來看它。威爾伯在朱克曼的農(nóng)場里認(rèn)識了許多動物朋友,蜘蛛夏洛就是其中的一個。威爾伯很喜歡夏洛那顆對朋友忠實無比的心,但它卻害怕夏洛的嗜血和兇殘。一次偶然的機(jī)會,威爾伯從老羊口中得知朱克曼家正準(zhǔn)備以后要殺了它做熏肉火腿,十分傷心。夏洛知道了,絞盡腦計想辦法挽救威爾伯的生命。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過好多天的努力夏洛終于在它的'網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個大字,被人們認(rèn)為是一個奇跡。夏洛覺得這還不夠,又陸續(xù)編了“了不起”、“光彩照人”等詞語來稱贊威爾伯,讓威爾伯免于一死,還獲得了特別獎,但夏洛自己卻因疲勞過度去世了。

  夏洛舍己為人的精神讓我很是佩服,它為了讓威爾伯幸免于難而獻(xiàn)出自己的生命,可見它把友誼看得比生命還重要?晌覅s是一只吝嗇的“鐵公雞”。有一次,方沈洲橡皮沒帶,向我請求支援,我明明帶了三塊橡皮卻心想:方沈洲向我借橡皮,如果我借給他,他有可能把我的橡皮弄壞。何況他也不會給我什么好處,我憑什么幫他。于是沒有答應(yīng)。沒辦法,他只好垂頭喪氣地去向別人借橡皮了。讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書,我為自己的行為感到無比羞愧。

  從今以后,我要向夏洛學(xué)習(xí),做一個樂于助人、不求回報的好人。

《城南舊事》讀后感13

  林海音的《城南舊事》是我手中放不下的寶貝。這本書講述了主人公英子從七歲到十三歲在北京城南的生活經(jīng)歷,向我們展示了一個孩子眼中的老北京,展現(xiàn)了一幅上個世紀(jì)初北京人的生活畫卷。書中,林海音化身英子,以一個孩子純凈的眼眸,以清新,雋永的筆觸,將北京城南的風(fēng)光自然地融入字里行間。

  《冬陽·童年·駱駝隊》是我最喜歡的一篇文章。調(diào)皮可愛的英子做著一件傻事,在駱駝面前,她學(xué)駱駝咀嚼吃草的模樣,認(rèn)為鈴鐺是給駱駝和牽駱駝的人在炎熱的沙漠中增加樂趣的;手癢,想給駱駝們剪剪不整齊的駝毛……英子的這些傻事,如一幅幅天真爛漫的畫卷展現(xiàn)在我眼前。

  其實,我們每個人都有屬于自己的“城南舊事”,每個人都有自己的童年時光。魯迅的童年在從百草園到三味書屋的經(jīng)歷中,在魯鎮(zhèn)看社戲的熱鬧場面里,在與少年閏土一起看瓜地,刺猹的回憶里;冰心的.童年在煙臺海邊的炮臺,在與繁星·春水的對話中,在寄給母親的那只愛的紙船里。轉(zhuǎn)眼間,我的童年將要化為夢中的一個符號了,對童年的事情依然會時常浮現(xiàn)腦海。我依稀記得對門大爺家的杏,不知被誰摘了去,菜地不知被誰踏平了……我也曾做出一些好笑的事,如用溫水澆花,給小貓剪胡子,給小魚兒治病……這些傻事,現(xiàn)在想起還是忍俊不禁!

  童年就像一首動聽的歌謠,無論何時回憶起來都是那么溫暖,童年猶如一棵盛開的丁香花,不管何時都能散發(fā)出淡淡的幽香。讓我們徜徉在童年給予的幸福時光里,感受人生的真諦,聆聽真善美的聲音吧!讓童年的快樂留在每個人的心中。

《城南舊事》讀后感14

  每一朵花在綻放之前,都得經(jīng)過發(fā)芽、生根、沖破花苞這個封印才能綻放出美麗的花朵。就像暑假里,我看的《城南舊事》中的主人公林英子。

  林英子是一個不滿八歲的小女孩,她跟著爸爸媽媽漂洋過海從臺灣一路到北京。北京的一切都那么陌生,英子感覺很新奇;莅拆^里的“瘋女人”秀貞是英子交的第一個朋友。小英子卻無意間發(fā)現(xiàn)不久前交的朋友——妞兒與秀貞所說的“小桂子”很像:6歲,脖子后面有一塊胎記。當(dāng)母女終于團(tuán)圓,卻又不幸被火車軋死……

  隨后,英子又遇見了藏在草堆里的小偷、不理孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……英子迷迷糊糊地看著大人間的'喜怒哀樂、悲歡離合,天真里是淡淡的憂傷。英子在詩一般的世界里發(fā)芽、綻放……

  童年是記憶的開始,也是一個夢的符號。小英子的童年是懵懂而清純,充實而快樂的。身為大小姐的她想干什么就干什么,好像我也是這樣,我的爺爺奶奶也視我為掌上明珠。我一整天都泡在書里,爺爺奶奶就說我,不停地嘮叨。見我不開心了,又連忙來哄我開心;▋褐x了還會再開,一曲終了還可以重來,但是童年卻一去不復(fù)返!

  讀完了《城南舊事》,我仿佛又回到了那個古老的北京。淡淡的、淡淡的,就如茉莉,清香里苦澀中帶有一絲香甜,真實、淳樸、淡泊、彌舊溫馨。想必,英子一定會完好無損地保護(hù)好她這朵美好的花,因為,這是她人生開的第一朵花。

《城南舊事》讀后感15

  童年猶如一顆綠油油的小芽兒,每當(dāng)我們大一點,它就會長出一片小嫩葉,當(dāng)它開出花朵的時候,我們的童年就結(jié)束了。 ——題記

  暑假里,我在許久未翻的家庭讀書閣看見了它——《城南舊事》,我安奈不住好奇心,翻開了它。漸漸地,我走進(jìn)了書里看著英子的童年,它們猶如一條條清澈的溪流,慢慢的推搡著我……

  20世紀(jì)末,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺灣飄洋過海來到北京,一切都讓英子為之新奇,為之著迷;莅拆^門前的瘋子秀貞母女、蹲荒草叢中的厚嘴唇、日夜相伴的`小腳宋媽、肺癌染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過,他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去……

  當(dāng)書翻到最后一頁時,我的兩滴淚珠不由自主地流下來。英子她的童年可真坎坷,雖然她家里比較豐衣足食,但是每一個故事的結(jié)局都有一個愛她的人離她而去。

  甚至最后連英子的爸爸也走了,英子還要和媽媽一起撐起這個家,照顧她的弟弟妹妹。這些事是給英子心靈上造成了巨大的傷害,但也讓英子比其他同齡人提前明白了許多事,悟出了許多道理。這,會使英子以后的生活更精彩,更美麗!

  愕然回首,回望今天。如今的你,是否還在因一點小事與朋友吵架呢?是否還在因早飯不和胃口跟父母賭氣呢?是否善待了你身邊的每一個人呢?是否……珍惜你身邊的每一個人吧,也許就在明天,也許是幾個月后,也許是在不久的將來等等……其中一個人就會離你而去。我也要三年級了,我也應(yīng)該漸漸走出自己的童年。

  再見!我親愛的童年!

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