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《童年》讀后感

時間:2023-08-08 09:31:24 讀后感 我要投稿

《童年》讀后感常用[14篇]

  認真讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的《童年》讀后感,歡迎大家分享。

《童年》讀后感常用[14篇]

  《童年》讀后感 篇1

  每個人都有童年,也無法忘懷童年所給予他的回憶。無論這種回憶是否美好,是否擁有重要的價值,都將無法忘記。因為這種回憶早已深深植入他的記憶中了。閑暇之余,我和孩子一起讀了高爾基的三部曲之一《童年》。這部經(jīng)典名著之所以吸引人,是因為高爾基采用自傳體的形式寫了自己的親身經(jīng)歷。

  《童年》一書很好的詮釋了“黑暗”一詞,反映了當(dāng)時社會層出不窮的暴行和那些鉛樣沉重的丑事。但正如那句話所說的:“有壓制的地方必然會有反抗,有黑暗的地方也必然會有光明!边@個世界里也有一些高尚的人,比如主人公的外祖母以及主人公阿廖沙,他在黑暗的現(xiàn)實中,反而被錘煉成了一個堅強、勇敢、正直的人。讓我們看到了真、善、美、光明和希望。

  和阿廖沙截然不同的童年生活相比,我的童年就幸福多了,更何況現(xiàn)在的孩子,簡直就是天堂與地獄的對比。此時的我們是否對沉浸在安樂窩中的生活做一些反思呢?與他相比,我們還有權(quán)抱怨今天的'生活嗎?如今孩子的生活不愁吃不愁穿,甚至可以用無憂無慮來形容。有的孩子更是家中的“小皇帝”“小公主”,成天衣來伸手飯來張口,相比阿廖沙,幸福千萬倍。少年興則國興,少年強則國強,我們更應(yīng)該去努力奮斗,去創(chuàng)造一個和諧世界,讓一些像阿廖沙一樣的孩子可以有更多的微笑和溫暖,讓幸福的光芒灑滿世界上的每個角落。

  想要得到幸福,首先要學(xué)會吃得起苦。美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。高爾基的成就不正是靠他自己的努力爭取到的嗎?總結(jié)主人公的一句話:要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極、勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活。

  希望孩子通過讀這本書能夠懂得今天生活的來之不易,也希望這本書能像春天的雨露滋潤著每一個孩子的心田。

  《童年》讀后感 篇2

  這幾天,我讀了老師推薦的名著——《童年》。這部舉世聞名的小說,深深地吸引了我。捧著它我經(jīng)常忘記吃飯,放下它我感慨萬千,心情久久不能平靜。

  這是部自傳體小說,寫的是作者高爾基悲慘的童年生活。主人公阿廖沙是個孤兒,寄居在外祖父家。外祖父吝嗇、殘暴,兩個舅舅自私、粗野,只有外祖母疼愛他,給他講故事,教他怎樣做人。阿廖沙受盡苦難與折磨,十一歲時,他被外祖父趕出了家門。

  我是非常投入地讀這本書的。我常常覺得自己就是書中的主人公阿廖沙,他快樂,我和他一起快樂,他痛苦,我和他一起痛苦。讀到“為了能生活下去,阿廖沙只好去揀拾破爛賺錢”那部分時,我讀得特別仔細,讀著讀著,我仿佛走進書中所描繪的情境中。我的眼前出現(xiàn)了瘦弱的阿廖沙頂著烈日,背著口袋尋找破爛的身影,聞到垃圾堆里散發(fā)著沖天的腐敗臭氣,置身于同學(xué)們嘲笑、侮辱的環(huán)境中……淚水模糊了我的眼睛。阿廖沙的.生活太難了,他真是太可憐了!

  與阿廖沙相比,我的生活無憂無慮,沒有煩惱與痛苦,就像在蜜罐里。父母每天無微不至地照顧著我,我吃著可口的飯菜,穿著漂亮的衣服,爺爺奶奶都疼愛我,我還有零花錢……阿廖沙的痛苦童年讓我覺醒,我真正地認識到自己的生活是多么的幸福與美好啊。我應(yīng)該知足并珍惜這種快樂生活,感謝為我創(chuàng)造這一切的父母。

  在這部小說里,我十分喜歡外祖母。她善良、慈愛、堅強、寬容、快樂,她有講不完的故事。她“腰彎得幾乎成為駝背,肥肥胖胖,可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷,并且柔軟得也像這個可愛的動物”的形象讓我一閉眼就看見。我慶幸阿廖沙有這樣一位外祖母。在她的教育、影響下,阿廖沙無論生活怎樣惡劣,始終都能保持一顆正直、善良、健康的心靈,這顆高尚的心靈以及不斷地追求、學(xué)習(xí),使他日后成為偉大的作家。

  讀《童年》,我明白了一個道理:每個人的童年都不一樣,有的快樂,有的悲慘。我們要學(xué)會珍惜或承受。只要心中有夢想,再大的困難也能克服,再多的痛苦也都會過去。

  《童年》讀后感 篇3

  這幾天,我讀了老師推薦的名著——《童年》。這部舉世聞名的小說,深深地吸引著我。捧著它我經(jīng)常忘記吃飯,放下它我感慨萬千,心情久久不能平靜。

  這是一部自傳體小說,寫的是作者高爾基悲慘的童年生活。主人公阿廖沙是個孤兒,寄居在外祖父家。外祖父吝嗇、殘暴,兩個舅舅自私,粗野,只有外祖母疼愛他,給他講故事,教他怎樣做人。阿廖沙受盡苦難與折磨,11歲時,他被外祖父趕出了家門。

  我是非常投入地讀這本書的。我常常覺得自己就是書中的主人公阿廖沙,他快樂,我和他一起快樂,他痛苦,我和他一起痛苦。讀到“為了能生活下去,阿廖沙只好去撿拾破爛賺錢”那部分時,我的眼前仿佛出現(xiàn)了散發(fā)著沖天臭氣的垃圾堆里,瘦弱的阿廖沙頂著烈日、背著口袋尋找破爛的身影,淚水模糊了我的雙眼。阿廖沙的生活太艱難了,他真是太可憐了!

  與阿廖沙相比,我的生活無憂無慮,沒有煩惱與痛苦,就像生活在蜜罐里。父母每天無微不至地照顧著我,我吃著可口的飯菜,穿著漂亮的衣服,爺爺姐姐都疼愛我,我還有零花錢……阿廖沙的痛苦童年讓我覺醒,我真正地認識到自己的生活是多么的幸福與美好啊。我應(yīng)該知足并珍惜這種快樂的生活,感謝為我創(chuàng)造這一切的父母。

  在這部小說里,我十分喜歡外祖母。她善良、慈愛、堅強、寬容、快樂,她有講不完的故事。她“腰彎得幾乎成為駝背,肥肥胖胖,可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷,并且柔軟得也像這個可愛的`動物”的形象讓我一閉眼就能看見。我慶幸阿廖沙有這樣一位外祖母。在她的教育、影響下,阿廖沙無論生活怎樣惡劣,始終都能保持一顆正直、善良、健康的心靈,這顆高尚的心靈以及不斷地追求、學(xué)習(xí),使他日后成為偉大的作家。

  讀《童年》,我明白了一個道理:每個人的童年都不一樣,有的快樂,有的悲慘。我們要學(xué)會珍惜或承受。只要心中有夢想,再大的困難也能克服,再多的痛苦都會過去。

  《童年》讀后感 篇4

  童年是什么?童年就是一首優(yōu)美的詩,童年就是一張美麗的畫,童年就是充滿陽光的,充滿快樂的,童年就是人生中最美好的一頁!而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

  事始于阿廖莎3歲那年,他還不懂什么叫做死,只看到父親躺在地上一動也不動,覺得父親的神情很嚇人,母親與外祖母在一旁號啕大哭。我想,若一個人真的能夠永遠不知什么叫死的話,那他的煩惱或許會少很多很多。后來,小阿廖莎跟著母親、外祖母來到了外祖父家里生活,在這里,他似乎很難找到所謂的快樂,人與人之間更多的是敵意。他的外祖父是一個小染坊主,性情暴躁、乖戾,本性貪婪、自私、經(jīng)常會毒打外祖母和孩子們,并且對財物貪得無厭。阿廖莎的兩個舅舅米哈依爾和雅科夫同樣是舉止粗野和自私自利,對下一代產(chǎn)生了十分惡劣的影響。在整個故事中,給我留下影響最深的一個人就是阿廖莎的外祖母。她,又胖又圓,大腦袋,大眼睛,鼻子軟塌塌的,總穿著一身黑衣服,顯得線條柔和,十分有趣。外祖母總是跪在那里,一只手按著胸口,另一只手偶爾不慌不忙地畫著十字。就是這樣一個人。大家還總說她是有罪的、愚蠢的女人?晌覅s不這么認為,我覺得外祖母是一個慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,有一個寬大的胸懷,對誰都很忍讓的人。我想,在高爾基的生活里,如果沒有外祖母的呵護,那這個世界上或許就不會有高爾基這個偉大的作家。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是五彩的,是沒有淚水的,是沒有委屈而言的。而如今的青少年都是泡在蜜罐中長大的,苦難對于我們來說,簡直只是一個簡單而遙遠的.名詞罷了。我們沒有忍受過饑餓的歷史,不知道一粒米的珍貴;沒有受過寒冷的考驗,不清楚溫暖的含義。

  讀完這本小說,我受益匪淺。我現(xiàn)在才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛、良師益友、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我的童年充滿快樂,使我健康成長。于是我明白:我要一邊享受童年快樂,一邊認真努力學(xué)習(xí)知識,用知識和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個更美滿更幸福的生活。

  《童年》讀后感 篇5

  寒假媽媽送給我?guī)妆緯渲幸槐臼鞘澜缥膶W(xué)經(jīng)典《童年.在人間.我的大學(xué)》,我拿到書看到是世界文學(xué)經(jīng)典,便津津有味的讀起來,可是第一遍看完我并沒有太深的感觸,媽媽建議我再讀幾遍,于是我又細細讀起來……

  《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,其他兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》。

  《童年》主要講述的是阿廖沙三歲到十歲的童年生活。小說從他隨同母親去投奔外祖父寫到外祖父叫他去“人間”混飯吃結(jié)束。生動地再現(xiàn)了十九世紀七八十年代俄羅斯最底層人民的艱難生活狀況。

  阿廖沙外祖父家開了染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他祖父變得吝嗇、貪婪,經(jīng)常毒打外祖母和孩子,還狠心剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。他的兩個舅舅也是粗野、自私,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵。在這樣一個讓我們現(xiàn)在無法想象的,到處彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,阿廖沙體會到當(dāng)時人間的痛苦。

  然而生活中總會有陽光的,他的外祖母慈祥善良,聰明能干對誰都很忍讓,有著圣徒一般的`寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活!

  給與他陽光的還有他的好朋友淳樸的小茨岡、正直的格里戈里。他們都給阿廖沙溫暖和力量,使他在黑暗的環(huán)境中仍依然保持著對生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

  讀了《童年》我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,我也學(xué)會了在困難和困境中要保持積極、樂觀的心態(tài),成為充滿愛心的人。

  《童年》讀后感 篇6

  什么書最好看?什么書內(nèi)容最豐富?什么書適宜少年兒童讀?我認為是《童年》。

  這本書主要講高爾基在童年時的所作、所為、所思、所想和忘我的讀書精神。給予了我很大的幫助。

  讀《童年》,高爾基讀書是那么專心、專注,他把世界上的一切都忘記了。每當(dāng)我讀到這里時,都慚愧地想起了自己以前讀書時的'情景。我與高爾基一樣,也是一個十分喜歡讀書的人。只要媽媽給我買回什么書時,我如魚得水,總是迫不及待地去閱讀。和高爾基不一樣的是,他專心致志讀書時很投入,而我看書雖多,但閱讀不夠?qū)P模皇强纯礋狒[,雖注意了一些主要的內(nèi)容,但未注意文章寫作的好方法及文章的內(nèi)涵,又因為我不認真看書,所以都是走馬觀花,囫圇吞棗,因此看罷即忘,收益甚淺。我想:高爾基之所以能成為揚名世界的大文豪,與他從小那求知若渴,專心致志的讀書精神是分不開的。同時,高爾基認真讀書的態(tài)度,不僅教育了我看書不能一目十行,更教育了我做任何事都必須具有認真的態(tài)度和忘我的心態(tài),F(xiàn)在,我讀書的感覺是仿佛和他坐在一起,品味書中的繽紛人生。

  “粗心乃失敗根源,認真是成功之秘訣。”這句話我是深有體會的。上學(xué)期期末考試很失敗,其原因就是——馬虎。較難的應(yīng)用題全隊,而計算,光口算就扣了6分。語文閱讀、寫作扣得十分少,而寫漢字和課文填空竟扣了5。5分。這難道是不會嗎?唉!粗心使我多次失敗,我懷疑粗心是我的影子,總與我相伴?但今天讀了高爾基的《童年》后,終于悟出了一個道理:粗心并非與我同行,只要認真,你就會甩開它。這樣才會成功,才會踏上“希望之橋!

  “粗心乃是失敗根源,認真是成功之秘訣!边@句話乃是我“揚帆起航”的座標。愿您照亮我的心靈——《童年》;愿您照亮我的人生——《童年》!

  《童年》讀后感 篇7

  《童年(十三)》是蘇聯(lián)作家高爾基的作品《童年》中的最后一篇文章。雖然是大結(jié)局,卻略顯傷感,但也無不透露了作者樂觀向上的精神。

  文章主要講了:阿廖沙的外祖父和外祖母雖然依然住在一起,卻樣樣都是分開的。共同勞動生活了五十年之后,卻連泡茶的茶葉也要放在手上細細地數(shù),細細地分,這一切都被幼小的阿廖沙看在眼里,他感到又好笑又厭惡。之后,又發(fā)生了一系列的悲。河捎谕庾娓覆辉僬疹櫵麄,阿廖沙只有與年邁的外祖母相依為命,不得不與小伙伴們一同到外面去拾破爛;加之母親的去世,被外祖父趕出家獨自謀生,阿廖沙的生活更加悲慘。雖然生活十分悲慘,磨難重重,但與小伙伴在一起的日子里,使阿廖沙對生活充滿了希望。

  這篇文章,使我了解到舊生活的艱難,黑暗和可怕,感知今天的幸福;使我認識到,雖然我們身邊也有著一些自私貪婪的小人,也有著一些不美好的事情,我們自己在學(xué)習(xí)生活中也會遇到挫折,但這些都應(yīng)當(dāng)使我們感到激憤,而不應(yīng)該被打垮,相反應(yīng)該把自己鍛煉成為一個堅強、勇敢、正直、善良的人。因為,現(xiàn)實生活里除了黑暗的一面,更多的是光明和正直善良的人們。并且,我們只有經(jīng)歷過種種困難的磨練后,才能一步步走向成熟,走向成功,走向幸福!只有當(dāng)你沖破困難的烏云,步入快樂的陽光時,你才會發(fā)現(xiàn),風(fēng)雨過后的天空分外美麗。

  和阿廖沙的悲慘童年相比,我們的童年是多姿多彩的,阿廖沙的童年充滿了打架、斗毆、鞭笞和鉛一樣沉重的丑事,而我們的童年充滿了溫磬。然而我們面對困難時竟不能像阿廖沙一樣勇敢地斗爭,而是選擇了回避和退縮。阿廖沙面對的是層出不窮的暴行與丑事,而我們面對的僅僅是學(xué)習(xí)與生活上的小困難。難道我們不應(yīng)該拿出成倍的勇氣來克服這些困難嗎?同學(xué)們,如果你的生活中還有一些困苦,那么,只要你還有一顆健康向上的`心,學(xué)習(xí)阿廖沙堅強樂觀的精神,勇敢地與困難做斗爭,成功與幸福都將屬于你!

  同學(xué)們,童年的生活即將離去,迎接我們的是充滿活力的少年時代,讓我們珍惜現(xiàn)在幸福美好的童年生活,學(xué)習(xí)阿廖沙堅強樂觀的精神,勇敢地與困難做斗爭,用一顆熾熱的心迎接祖國更加美好的明天!讓我們留下對童年最美好的回憶吧!

  《童年》讀后感 篇8

  “在漫長而單調(diào)的日子里,不幸就是它的節(jié)日,火災(zāi)時它的狂歡;在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴......”

  高爾基在俄語里的意思就是苦難。

  父親在阿廖沙年僅四歲的時候就去世了,他跟隨悲痛欲絕的母親來到外祖父家,便開始了寄人籬下的生活。

  外祖父家的生活一言難盡,吝嗇脾氣暴躁的外祖父經(jīng)常對阿廖沙拳打腳踢,兩個舅舅自私自利,殘忍狠心,經(jīng)常在家里鬧事情。

  只有外祖母的溫暖和愛,溫暖著阿廖沙幼小的心靈苦難,在童年里到處都是,周圍都是小市民一般自私自利貪婪殘暴的人,阿廖沙的心靈可以說是遍體鱗傷,但他在如此艱難的環(huán)境中卻如向日葵般頑強生長。保持對生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強勇敢正直和充滿愛心的人。

  外祖母是黑暗海洋中的唯一一座燈塔,照耀阿廖沙人生的小航船朝著正確的'方向前進,外祖母經(jīng)常給阿廖沙講童話故事,故事中人物的品格深深地影響著他讓他勇敢堅強不會苦難充滿愛心,外祖母樂觀堅強,在外祖父破產(chǎn)后,只身一人供養(yǎng)年幼的阿廖沙,他勤勞勇敢,盡自己一身力氣掙錢養(yǎng)活祖孫兩人。外祖母在火災(zāi)中鎮(zhèn)定自若指揮所,有人有序滅火,不慌不亂同外祖父形成鮮明的對比,還幫舅媽接生,他是一束光,照亮阿廖沙人生的黑暗。

  本書中的阿廖沙是出淤泥而不染的蓮花,他沒有向黑暗低頭,他勇于抗爭,不向命運的它,它高昂的頭顱,一個人在人生的三至十歲,經(jīng)歷這樣黑暗的家庭環(huán)境而不沉淪氣餒,沒有和那些自私自利,殘暴愚蠢的人成為一種人是多么不易,這種斗爭性是多么可貴,讓人心生尊敬,對比我們的童年三至十歲的生活,這又是多么的可貴。

  高爾基有一句名言“書籍是人類進步的階梯!边@其實是他的切身感受,如此艱難困苦的童年,要不是高爾基熱愛讀書,積極上進,怎么會從一個貧困的孤兒成長為一個享譽世界的文學(xué)家?

  讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年雅結(jié)束了,他開始到人間去謀生了,等待他的會是另一番截然不同的生活場景。

  屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃苦!氨︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”請把生活中的不幸與磨難,看作是生活對我們的磨煉。穿過迷霧,我們終將抵達光明。

  《童年》讀后感 篇9

  讓阿廖沙記憶深刻的還有就是他的兩個不成器的舅舅要分家,米哈伊爾和雅科夫?qū)依镓暙I并不多,但像兩個小蛀蟲一樣啃食著外祖父。分完家,米什卡舅舅不滿意在雅科夫舅舅的挑唆下來砸外祖父家,能感覺到外祖父的絕望,外祖母的護兒心切,在利益面前親情往往是脆弱的,那個時代如此,現(xiàn)代亦是如此。

  阿廖沙很頑皮喜歡在街上與別的孩子打架,為此他沒少挨外祖父的教訓(xùn),他發(fā)現(xiàn)離外祖父家不遠處的軍官家的孩子與其他孩子很不一樣,他渴望與他們成為朋友,可現(xiàn)實卻不允許,軍官和外祖父都不同意他們成為朋友,因為在那個年代,階級差別很現(xiàn)實,在我看來,不論是過去還是現(xiàn)在,門第之間的差別,依然是一道不可逾越的鴻溝。

  阿廖沙的母親有一天給他叫到跟前,讓他叫另一個男人父親時,他的內(nèi)心是糾結(jié)的,無奈的,心情是壓抑的`。但是他無法改變這個事實,往往大人們的決定,小孩子沒有決定權(quán)和選擇權(quán),只有接受的份兒,他們總是把自己的想法和做法強加給小孩子,我覺得這是很殘忍的。很長一段時間阿廖沙都不能很好的接受這個現(xiàn)實,母親的愛本來給他就不多,還要被別人分走,內(nèi)心是無比難受的。

  阿廖沙漸漸長大,外祖父和外祖母分開生活,他也開始學(xué)會賺錢,幾個小伙伴很好的去合作賺錢,但他們很有原則不會去偷。只是去拿該拿的,即使在那個艱苦的年代,他們幾個少年仍能堅持住本心,擁有一個很好的品格。

  在阿廖沙的童年生活中,外祖父給了他生活的方向,教他認字學(xué)習(xí),嚴厲管教他的生活行為,擔(dān)起了父親的重任,外祖母填補了他母愛的空缺,給他無盡的愛,讓他的童年生活不至于過度的孤僻,陰暗,缺愛。

  現(xiàn)在有很多留守兒童都是由祖父母,外祖父母照看著,他們內(nèi)心是缺少父母愛的,真希望他們也可以被父母一直愛著,照看著,現(xiàn)實很殘酷,但往往事在人為,希望每個家庭都能幸福的生活在一起,一地雞毛的事兒少一些。

  看阿廖沙童年的經(jīng)歷,回想起自己的童年,有父母在身邊真的是太幸運了,而且我們生活的這個時代也讓我們避免了很多不必要的麻煩,相對比我們是幸福的,不能說阿廖沙是不幸的,畢竟他經(jīng)歷了那么多為往后的生活奠定了基礎(chǔ),無論我們擁有何種童年都值得我們?yōu)樯詈炔省?/p>

  《童年》讀后感 篇10

  我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書對我的啟發(fā)很大,它讓我了解了一個典型的俄羅斯家庭。

  這本書是作者真實生活的寫照,高爾基根據(jù)自我的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個悲慘、可憐的`小孩,他的童年是在外祖父家度過的,他的生活可不像我們此刻這樣幸福,充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

  阿廖沙是一個善于觀察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓他成長為一個堅強、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個善良的孩子,它很同情窮人,經(jīng)常幫忙他們。

  這本書讓我了解到了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治時期的困苦生活,讓我明白了此刻的完美生活的來之不易。我們要珍惜此刻的幸福生活,熱愛生活,努力學(xué)習(xí),用自我的本事和智慧把這個世界建設(shè)得更加完美。

  我們多幸福啊,被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中,聽著教師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

  所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣完美的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最終一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最終的時光,留下我們對童年最完美的印象吧。

  《童年》讀后感 篇11

  每個人都有一個童年,但每個人的童年時不一樣的,在家我們都是獨生子,爸爸媽媽的掌上明珠,就算我們不是獨生子,至少也有爸爸媽媽愛護著,而阿廖沙卻是那么的貧苦,阿廖沙的童年沒有我們幸福、快樂。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,阿廖沙很小的時候,父母就雙亡,他跟年邁的外祖母生活,外祖父脾氣暴躁,只有外祖母最疼他了,外祖父不太喜歡他,另外連個舅舅就更不喜歡他了,就在這樣惡劣的環(huán)境下,他勇敢地走了下去,他沒有新衣服,只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天多有大魚大肉是,我們被金燦燦的錢堆著,他的童年真悲慘,阿廖沙的原形就是高爾基本人,高爾基借助阿廖沙本人描述自己的童年,這然我深深的體會到了那個年代他們是在怎么樣度過的,而我們整天被父母寵著,是多么幸福快樂啊,你要什么就有什么,如果有人欺負你,父母肯定會狠狠的教訓(xùn)那個人,而高爾基那個年代呢?天天被別人欺負他、辱罵他、傷害他,有時候我也不明白那些人為什么要無緣無故的去欺負他呢?做這些損人不利己的事,難道會讓他們快樂嗎?

  所以我們要珍惜如今的`美滿,我們要抓住童年的尾巴,好好學(xué)習(xí),天天向上,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果再不好好學(xué)習(xí)。那就太對不起我們的父母了。

  這是我禁不住想起,我今年都十一歲了,當(dāng)年的高而基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,我們不用像他那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。想想自己,那時候我是那么的不懂事啊,什么事都要父母來操辦,在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了高爾基堅強不屈的性格,讓高爾基感覺到自己的存在,讓他成為了一個偉大文學(xué)家,他從不奢求什么,而我們總是奢求更多,因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。

  那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。努力學(xué)習(xí)吧!

  《童年》讀后感 篇12

  教師推薦我們?nèi)ベI高爾基的《童年》來看,我被主人公阿廖沙凄慘的童年生活深深刺痛了:高爾基筆下的阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親到專橫的外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,幸虧善良、慈祥的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的舅舅。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”每次都會用自我胳膊為阿廖沙擋鞭子,盡管每一次會被抽得紅腫,他也不后悔。最終這個善良的,強壯的人,卻被活活的壓死了,看到那里我情不自禁地流下了眼淚。

  我覺得阿廖沙的童年是令人窒息的`,那時候的人沒有親情可言,他們貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……如果不是有一個勤勞、堅強、善良的外祖母的支持和愛護,阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。

  比起阿廖沙的童年,我真是太幸福了,享受著父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,還有教師慈母般的溫暖,歡樂的音符每時每刻都在我身邊跳動。我問過許多同學(xué),“挨打”是是什么滋味?他們都說不明白,因為我們的父母從來不會真正的毒打孩子,我們自然無法經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味?墒俏覐臅系拿枋鲋心軌蛎靼啄潜仨毷且环N無法想象的,痛入骨髓的痛苦。

  我們生活在一個和諧溫馨的大家庭里,那里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有暴力,更沒有層出不窮的暴行和丑事。那里的人是善良、純潔、樂觀,我們像一棵棵小樹苗,在理解春風(fēng)雨露的滋潤,在吸取更多更好的知識的過程中茁壯成長,因而我們的童年是充滿幸福和歡樂的。

  天哪,不比不明白,這樣一比較,最終明白了“天壤之別”這個成語的意思了。我們每一天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,花花綠綠的錢堆著,被愛包圍著……可是我們總是不知足,總是想奢求更多。

  從此刻開始吧,我決定不再奢侈,不再浪費;開始為長輩著想,為他人著想,體諒他們,愛護它們;更應(yīng)當(dāng)開始滿足自我的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為自我的童年生活留下一點值得驕傲的東西。

  《童年》讀后感 篇13

  我讀了高爾基的《童年》之后,內(nèi)心深有感觸!主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?!

  我讀了之后心中不禁涌起一絲苦澀。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈卻依舊純潔無瑕,因為他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。

  我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的`線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活的!蓖庾婺赣脨埸c亮阿廖沙黑暗的生活,引領(lǐng)他走向幸福的光明!

  只要還對光明充滿希望,那么,這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之后,太陽總會出來!

  《童年》讀后感 篇14

  這個假期我讀了前蘇聯(lián)作家高爾基創(chuàng)作的自傳三部曲之一——《童年》。

  高爾基三歲時,父親死于霍亂,母親迫不得已帶著他去外祖父家生活?蛇@個家庭氣氛很不樂觀:高爾基的家人們?yōu)榱藸帄Z財產(chǎn)而大打出手,爭吵斗毆,幾乎每天都不得安寧。高爾基只上過一年學(xué),才十一二歲的他,就因外祖父破產(chǎn),被迫獨立謀生。

  我深深地同情高爾基悲慘的童年遭遇。在讀書的過程中我始終沉浸在悲傷之中,只有當(dāng)他的外祖母出現(xiàn)的時候,我才感受到一絲絲暖意,書中我最喜歡也最敬佩的`人物是高爾基的外祖母,她善良、慈祥、胸懷寬闊,她愛高爾基就像姥姥愛我一樣,總是無微不至。

  記得我一二年級的時候,有一天放學(xué),天陰沉沉的,淅淅瀝瀝地下著雨,同學(xué)們一個接一個被家長接走了,只有我還留在教室里。我焦急地在教室里來回走動著,時而趴在窗邊,時而走到門口望一望,時而又看看時間……感覺度過的一分一秒都好似幾小時那么漫長。窗外的風(fēng)緊了,雨還在劈頭蓋臉地下著。我愈發(fā)焦急起來,每次門口傳來收傘的聲音,我都會迎出去,可都不是來接我的。我在班級里待了許久,走廊里突然傳來了一陣欄桿碰撞的聲音,我好奇又疑惑,朝走廊一探頭,竟然是姥姥!姥姥有風(fēng)濕病,平時走路都很吃力,她是怎么來的?我吃驚的望著姥姥:她渾身上下都淋濕了,額頭上還冒著汗。我連忙跑出去,問:“姥姥,大雨天的,您腿腳不方便,怎么還來接我了?”姥姥來不及擦滿頭大汗,慈愛地看著我說:“你爸媽今天有事,沒來得及接你,我怕你著急……”我看著姥姥,“哇”的一聲哭了出來緊緊地抱著姥姥,淚水打在姥姥的衣服上,姥姥連忙給我擦眼淚:“傻孩子,快別哭了……”

  我們生活在和平而美好的年代是多么的幸運!在家人的關(guān)愛和呵護下成長又是多么的幸福!我們要更加珍惜這份美好的童年。

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