《三國演義》讀書心得集合[15篇]
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的《三國演義》讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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《三國演義》讀書心得1
一本《三國演義》使我愛不釋手，因為里面塑造了好多栩栩如生的人；有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮。有重情重義的關(guān)羽。有奸詐狡猾的曹操。求賢若渴的.劉備。
《三國演義》這本書中介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最著名的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。
官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽別人的好心相勸，才打敗，而在這場戰(zhàn)役中，袁紹的兵力多，占優(yōu)勢，失敗是因為袁紹不善于用人的結(jié)果。就連曹操也說過：“如果袁紹善于用人，我對冀州連正眼都不看�！�
赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中，曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢的，可是最后還敗了；曹操被周瑜火攻破，而劉備也被陸遜火燒連營攻破。相比之下，劉備不如曹操樂觀，曹操在危難中還大笑三次，還說：“北方還是我的�！倍鴦浔鴶『缶棺约河X得無顏回成都，病死在白帝城。
《三國演義》我最佩服的人是曹操。雖然他很奸詐狡猾，也說過：“寧教我負天下人，休教天下人負我�！钡脑�，但是他善于用人，曾經(jīng)頒發(fā)過好幾道《招賢令》引得無數(shù)豪杰來投靠他，曹操那里才形成了“猛將如云謀臣似海”的局面。他的五良將之首張遼，曾經(jīng)差點活捉孫權(quán)。就連吳國的小孩只要聽見“張遼”這兩個字，都嚇得不敢哭了。
《三國演義》這本書讓我懂得了一個深刻的道理：不管什么時候都不能以為自己很厲害，永遠不能驕傲，否則就會讓“關(guān)羽大意失荊州”的歷史再次重演。
《三國演義》讀書心得2
《三國演義》是以蜀國為正統(tǒng)寫東漢末年到晉統(tǒng)一全國之間的史事。尤其以魏蜀兩大國之間的矛盾斗爭為主干；寫魏、蜀兩方時，又以蜀國的故事為重點。寫蜀漢時，則以諸葛亮為中心；在寫諸葛亮時，又以隆重決策為關(guān)鍵，這說明了作者維護漢家正統(tǒng)的思想。
《三國演義》中有姓名和行動的人物約四百多個，其中寫的出色的便是三絕。
曹操的形象，可以用兩個字來概括，一個是“奸”，其中最具有代表性的特征則是殘暴和狡詐。他一方面消滅異己，另一方面又開脫自己的罪名。同時，他又不是頭腦簡單的暴君。雖然要一心殺死異己，他十分明確的`把握著“當殺則殺，不當殺則不殺”的原則，從不一意孤行。另一個字便是“雄”，他志向高，心懷天下，富有政治謀略，能以本國利益為出發(fā)點，不計較一時得失。所以稱曹操為亂世奸雄。
關(guān)羽是有名的英雄，他文武雙，智勇兼?zhèn)�，在他�?fù)雜的個性中有民間色彩，又有封建色彩。因此，他在勞動人民和統(tǒng)治階級中，有同樣的地位和威望。答案補充接上文
諸葛亮是羅貫中著重刻畫的人物。作者在他出山前和死后69年只用了五十回，而他出山時的短短二十七年就永樂一般以上的篇幅來寫他的活動。由于作者的極力刻畫，使他成了年近乎“完人”的人。
《三國演義》被作者寫的如此惟妙惟肖，真當之無愧為四大名著之一。
《三國演義》讀書心得3
讀了一書，使我受益匪淺。 之一的是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著�？虅澚私�200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、、等人。《三國演義》以魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的，納賢的等等，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
先說。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、、、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠�！度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。
國家的.統(tǒng)治需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短�？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習。
《三國演義》讀書心得4
《三國演義》這本書，令我受益匪淺。
《三國演義》是一部古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中有上百個人物，無數(shù)的軍事謀略。書中，作者經(jīng)過講述三國時期吳國、魏國和蜀國的明爭暗斗，給世人展現(xiàn)出一個戰(zhàn)火紛飛的場景、生動的展示了許多歷史故事。在書中，作者寫出了人物的性格特點，把事情描述的淋漓盡致，讓我看得耳目一新。其中，有些人物也給我?guī)砹艘恍┑览怼?/p>
曹操。在書中，曹操雖然是個奸詐、多疑、任性的反面人物�？墒撬麉s雄才大略，擁有政治家野心。曹操有一點值得我們學(xué)習的是：每當曹操打敗仗的時候，從來都不氣餒，反而還是一笑而過，做出理智的'確定，每每反敗為勝。他告訴我，在什么時候，不論遇到多大的困難，也要勇往直前，不要灰心喪氣。
吳國，一個占據(jù)三江六郡的國度，其中能算得上有謀略的，也就是周瑜了。少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。可是，之后也還是被諸葛亮給氣得歸天。盡管周瑜也足智多謀，可為什么會這樣呢？這就是嫉妒心的后果。在生活中，難免會有些人比我們厲害，你是會對他冷嘲熱諷，還是為他恭喜，或者暗暗努力呢？不一樣的心態(tài)決定了結(jié)果，如果你化嫉妒、郁悶或后悔為力量，那就會得到自我應(yīng)得的成果，終究會露出成功的喜悅。
《三國演義》這本書，給了我很深的道理。
《三國演義》讀書心得5
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！度龂萘x》中有許多絕世英雄。有一個人讓我忍不住拿出來細細討論一番，他就是劉備。
說起劉備，第一個蹦進我思緒的字便是"仁".他有著"上報國家，下安黎庶"之大志。在渡江撤退時，他決定不拋棄百姓，深得百姓的愛戴。劉玄德的仁慈是各朝歷代的帝王所不能及的。他沒有孫權(quán)強實的基礎(chǔ)，政治能力也沒有曹操強。可他為何還得以與他們抗衡如此之久?或許就是因為他"上報國家，下安黎庶"的偉大心志吧。
劉備也是一個忠厚之人，極好結(jié)交英雄豪杰。書中第一回講述玄德"劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，生死之交".這次結(jié)義被譽為千古美談;在關(guān)羽和張飛死后，盡管時機不合適，劉備還是念著要為兩名兄弟報仇，足以見劉備"忠厚，為他人著想"的美德。
而三顧茅廬去請諸葛亮更是體現(xiàn)了他尊重他人的性格。也許是因為這一點誠懇感動了諸葛孔明，所以在以后的`日子里，孔明始終忠于劉備。
但是，"仁、善"也是劉備的致命弱點。因為過于仁慈，過于善良，所以他在占領(lǐng)土地時往往于心不忍，下不了手。因為仁、善，他在渡江時沒有拋下百姓。但卻導(dǎo)致敵兵乘勢追擊，劉軍差點全軍覆沒。
同時，劉備也有些膽小。煮酒論英雄是，當曹操明確表示世間只有玄德與他自己為英雄時，劉備嚇得手抖，湯匙掉到了地上。他怕引來殺身之禍。雖然劉備后來借雷聲成功瞞過了曹操，他的心理活動沒有引起曹操的懷疑，但這件事已經(jīng)足以讓讀者看出劉備膽小的性格。
后人對劉備的評價為仁慈。這種性格使他深得民心，完成了帝業(yè);可同時，又是他的致命弱點，使他在后期無力與曹操抗衡�？偠灾瑒湟彩侨龂斜夭豢缮俚娜宋镏�。
《三國演義》讀書心得6
三國可以說是精彩紛呈，其中每個人物的神態(tài)特點都寫得淋漓盡致，我最喜歡其中的蜀中五虎將——關(guān)、張、趙、馬、黃：關(guān)云長是一個：紅臉、丹鳳眼、臥蠶眉的大將軍(漢壽亭侯)，他的出場是溫酒斬華雄，后斬袁紹名將顏良、文丑，令眾諸侯聽得其名都聞風喪膽，后來不幸被曹操俘虜，但后來一得知舊主劉備在袁紹部，立即過五關(guān)、斬六將，終于回到劉備身邊，后來跟隨劉備打遍天下。
張飛，字翼德，黑臉，落腮胡子，他最出名的是長坂坡前一聲吼，喝退曹軍近百萬，在戰(zhàn)斗中取上將之首級如探囊取物，他雖然是個大老粗，但也有細的時候，在瓦隘口用巧計捉住蜀中名將嚴顏，并用誠心降服了他。說到趙云，最出名的是長坂坡單騎救主，在曹操百萬軍中沖來殺去，如入無人之境，救出了劉備之子劉禪和劉備之妻甘夫人，砍死敵將五十多名，砍倒大旗兩面，并幫助劉備恢復(fù)漢室，所到之處攻無不克、戰(zhàn)無不勝，真是名副其實的“常勝將軍”.說到馬超，他可謂是忠、孝、勇兼?zhèn)洌宦犝f自己的'父親馬騰被曹操殺了，十分惱怒，立即率領(lǐng)西涼軍殺得曹操割須棄袍，后忠于張魯，雖受其懷疑，但仍和張飛大戰(zhàn)，最終萬般無奈，投降了劉備。說到黃忠，曾經(jīng)和五虎將之首關(guān)羽大戰(zhàn)過，他不但刀法揮舞如風，箭法更是了得，一箭就射中了關(guān)羽頭盔上的紅纓，關(guān)羽大吃一驚，折馬便回。后來，真心投奔劉備，后又被諸葛亮用激將法，一舉就奪下了定軍山、天蕩山，大敗魏軍，真是人老刀不老啊!
《三國演義》中的人物寫得十分細膩，而寫計謀卻比它還略勝一籌。在官渡大戰(zhàn)中，一開始形勢對曹操十分不利，人少糧缺，而袁紹兵精糧足，雖然打了幾次小敗仗，但實力尚在，便和曹操打起了消耗戰(zhàn)，正當曹操只有幾天糧草時，袁紹降士許攸獻策率三千輕騎直襲袁紹的糧倉——烏巢，曹操用此計果然打敗袁紹，威名遠揚，滅袁紹二子后，終于統(tǒng)一了北方。在赤壁大戰(zhàn)中，水軍都督周瑜和諸葛亮都知要火攻，這是江東名士龐統(tǒng)到了曹軍中故意獻上了連環(huán)計，諸葛亮預(yù)測到傍晚會有東南風，可一舉攻破曹軍，但必須有一個人去詐降，這是老將黃蓋甘愿受苦，果然博得曹操信任，將曹軍大敗于赤壁，形成了三足鼎立的局勢。在諸葛亮的一次北伐中軍事要地——街亭失守諸葛亮聞訊大吃一驚，這是西北角魏軍已經(jīng)殺過來了，諸葛亮立即將城中旗幟放倒，大門敞開，自己在樓上彈琴。
司馬懿來后大驚，沒過一會兒就退兵了。這就是歷有名的空城計�！度龂萘x》在每一場戰(zhàn)斗中，用盡了各種各樣的謀略，浮現(xiàn)出一個個驍勇的武將，一位位巧舌如簧的辯士，在一起斗志斗勇，將每個人物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們的面前。在《三國演義》中如果將一個個謀略去掉，那剩下的只不過是打打殺殺，如果將一個個人物的神情、話語去掉，那剩下的就更沒勁了，所以你就能想一想它們在三國演義中的分量是多大了。
我從這里還學(xué)會了許多寫人的方法，我們平時的寫作中只用一些平淡的話語，而忽略了另一個寫作要素——神情，在三國演義中往往只要用一個人的某一個神情就能決定一個人的性格，而且讓我們學(xué)會了描寫人物要有典型性。特別是在三國演義中描寫人物上，比如說料事如神的諸葛亮，作者把諸葛亮描寫得神乎其神，上知天文、下知地理，許多史料記載中，諸葛亮并不象《三國演義》中那么厲害。
《三國演義》讀書心得7
今天，我不厭其煩的有讀了一遍《三國演義》我清楚的感覺，每一遍品味，就像酷酒一樣感覺也會越來約有滋味，越來越醇厚。
他里面有各種傳奇人物：趙云，諸葛亮，劉備，關(guān)羽……每一個人物都有自己鮮明的特點。我印象深刻的趙云單騎救幼主，他對劉備忠心耿耿，為了保護劉備的血肉，拼死殺敵，勇往直前，冒死救幼主，這不是那時世界難能可貴的精神么?
還有令我感觸更深的`一段劉備為了給關(guān)羽報仇，盡然領(lǐng)了他的所有人，去跟東吳決一死戰(zhàn)，最后被一把火燒了幾十萬大軍，這不僅僅是無視生命，更重要的是告訴我們?yōu)榱艘粫r仇恨毀了一生，這值得嗎?
我緩緩合上書，低頭沉思著，現(xiàn)在的世界，不也像那樣變幻不常嗎?
《三國演義》讀書心得8
我推薦的一本書名叫《三國演義》，這本書是中國四大名著之一。有人這樣評價：“世界上有兩種人，一種是讀過《三國演義》，另一種則正準備讀。”《三國演義》得到這樣的推薦是當之無愧的。這本書的作者羅貫中，名本，字貫中，號湖海散人，是元末明初小說家，代表作有《隋唐志傳》，《殘?zhí)莆宕费輦鳌返取＿@本書是鄭州大學(xué)出版社出版發(fā)行的，它的發(fā)行量近億萬冊，這部長篇小說對后世文學(xué)創(chuàng)作影響遠深。
這本書主要講述的是：東漢末年到西晉初年間發(fā)生的政治，軍事斗爭的故事。劉備與關(guān)羽，張飛桃園結(jié)義，為了理想和抱負開始了沙場征戰(zhàn)，并最終建立了蜀國，與曹操掌權(quán)的魏國及孫權(quán)主政的吳國并稱三國。后來，魏，蜀，吳三國征戰(zhàn)不斷，最終被西晉統(tǒng)一�！度龂萘x》中有許多大人物，大英雄，這些人物有很多地方值得我們學(xué)習。
截取故事中的兩段文字與大家分享：“他們來到東嶺關(guān)，守將孔秀不肯放行，關(guān)羽一刀就把孔秀殺了。洛陽太守韓福又阻攔關(guān)羽，牙將孟坦向關(guān)羽挑戰(zhàn)，被關(guān)羽砍為兩段。韓福用暗箭射中關(guān)羽左臂，關(guān)羽用嘴拔掉箭，策馬加鞭一下就把韓福給斬了�！睆倪@幾句話中，我體會到關(guān)羽不避艱難險阻一心想找到劉備的忠義精神，令我特別敬佩。
當我把書合上時，內(nèi)心久久不能平靜，我一定要將這本書推薦給同學(xué)們，讓更多的朋友走進三國演義的`故事中，認識足智多謀的諸葛亮，忠肝義膽的關(guān)羽……怎么樣?聽完我的介紹你們是不是有了馬上讀書的沖動?那就別猶豫了，趕快行動吧。相信大家讀完故事后會發(fā)自內(nèi)心地說：“這是一副波瀾壯闊，金戈鐵馬，壕氣縱橫，逐鹿中原的畫卷。”
《三國演義》讀書心得9
《三國演義》是我國四大名著之一，也是我們小學(xué)生必讀的一本好書。這部歷史小說是元末明初羅貫中編寫的，以東漢末年黃巾起義為引線，寫天下大亂，魏、蜀、吳三國的興起到衰亡的歷史過程，最終三國歸晉，真實再現(xiàn)了那個時代的風云變幻。
書中講了許多人物，如尊重人才的劉備，才華橫溢的諸葛亮，講義氣的關(guān)羽，總沉不住氣的張飛，奸詐的曹操，不服氣的周瑜等等。其中，三個國家之間也發(fā)生了很多膾炙人口的故事，如：桃園三結(jié)義，三顧茅廬，草船借箭，火燒赤壁，失街亭等，還有許多故事如：空城計，收姜維等被改編成了戲劇。還有一些三國人物被改成了歇后語，可見這本書對我們國家有多么大的影響��！
我最喜歡的'人物是諸葛亮，他不僅僅才華橫溢，并且足智多謀，是一個十分出色的軍事家。他上知天文，下知地理，憑著出色的才華取得了一個又一個的勝利。正因為看中了諸葛亮這些才華，所以劉備才三顧茅廬去請他。我最喜歡的故事是關(guān)羽刮骨療毒的故事，在一次打仗中，他中了曹軍的毒箭，隨時會有生命危險，名醫(yī)華佗來為他看病，怕關(guān)羽受不了疼痛，提出要把他綁在樹上刮骨療毒，可關(guān)羽非要和部下馬良邊下棋邊療傷，華佗治好關(guān)羽的病后，十分佩服他的英勇。我也十分佩服關(guān)羽的忠義和勇氣。
《三國演義》給我們講述了中國的那一段歷史。其中的人物刻畫的栩栩如生，故事描述如身臨其境。我也從中學(xué)到了很多的道理，做人要忠義誠實不奸詐，做事穩(wěn)妥多思考。
《三國演義》讀書心得10
這個學(xué)期，我利用課余時間讀完了《三國演義》這部中國古典名著。書中主要講述魏、蜀、吳三個國家之間的爭斗，最后三國歸魏，從此天下太平的故事。
書中一個個傳奇的故事：桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮，忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細的張飛……深深地印在我的腦海中。我還明白了“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨……”的含義。其中最令我感動的是“關(guān)羽刮骨療毒”的故事。
關(guān)羽真勇敢��！攻打樊城時，關(guān)羽被毒箭射中右臂，毒已滲入骨頭。將士們找來名醫(yī)華佗給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法？華佗說：“我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療�！标P(guān)羽笑著說：“不用捆�！比A佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著站起來對眾將說：“我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。
華佗先生，你真是呀！”用尖刀刮骨頭一定疼痛難忍，而且當時沒有麻醉的藥，可關(guān)羽居然還能一邊喝酒，一邊下棋，這是常人所做不到的，難怪連神醫(yī)華佗都贊嘆道：“我行醫(yī)以來，從沒見像你這樣了不起的人，將軍乃也。”想想自己，平時碰到一點困難挫折就畏縮，甚至痛哭流淚。有一次，我不小心被一塊玻璃割破了手指，鮮血頓時流了出來。雖然血沒關(guān)羽流的`多，但恐懼加上疼痛，我嘩嘩大哭，眼淚和鼻涕流了一臉，鄰居的小朋友們都笑我�，F(xiàn)在回想起來，我只是傷了一點點皮肉就嚎啕大哭，以后怎么面對學(xué)習和生活上的困難與挫折呢？再說和關(guān)羽刮骨療毒相比，我這點皮肉之苦又算得了什么？
讀完了《三國演義》，書中的精彩動人的故事和英雄人物的事跡讓我大開眼界，我不僅懂得了許多歷史知識，同時還學(xué)到了一些描寫人物的方法，真是受益匪淺��！
《三國演義》讀書心得11
從小我就很喜歡聽三國演義的故事，我特別喜歡三國故事里的各路英雄人物，比如諸葛亮、司馬懿、陸遜、曹操、呂布、張郃等等，他們每個人身上都有自己的鮮明特點，讀了他們的故事，就好像身臨其境，仿佛回到了三國的戰(zhàn)爭海洋里。
在三國故事中，我最佩服的'就是足智多謀的諸葛亮了，他是三國時代杰出的軍事家、謀略家，幫助蜀漢打了很多勝仗，立下了赫赫戰(zhàn)功，諸葛亮上知天文、下知地理，做事很鎮(zhèn)靜、臨危不亂，在危難來臨的時刻，他總能幫大家想出化險為夷的好辦法。
比如在第一次攻打魏國時，諸葛亮就上演了一出精彩的“空城計”。當時諸葛亮的手下只有三、四千兵馬，卻要面對司馬懿15萬大軍的攻擊，而司馬懿的大軍離當時諸葛亮駐守的西城非常近，在雙方兵力懸殊又來不及撤離的情況下，諸葛亮沒有退縮、也不硬拼，利用司馬懿的疑心，巧妙的策劃了一出“空城計”。諸葛亮大開西城城門，穩(wěn)穩(wěn)的坐在城頭悠閑的彈琴，又命令4千兵馬在路邊做好埋伏，當司馬懿帶著大軍來到城門口，見城門竟然大開，一個守城士兵也沒有，司馬懿被諸葛亮這個百思不得其解的陣勢迷糊住了，不敢入城，怕空城內(nèi)有伏兵，就這樣，15萬大軍浩浩蕩蕩的來，又浩浩蕩蕩的撤走了，路上還遇到虛張聲勢的埋伏兵馬，諸葛亮不花一兵一卒，就趕跑了司馬懿的大軍，自己也立刻安全撤離到了漢中。當?shù)诙�，司馬懿再一次來到城池，才發(fā)現(xiàn)上當了，后悔不已，也禁不住連連感嘆諸葛亮的聰明才智啊。
《三國演義》里的每一個小故事都會給我們留下很多啟發(fā)，“空城計”讓我想到在任何時候遇到困難，我們都應(yīng)該善于觀察、沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼，就一定能想出解決問題的好辦法。
《三國演義》讀書心得12
孔明初出山之時，曾對劉備說：“北讓曹操占天時，南讓孫權(quán)占地利，將軍可占人和。”此時的劉備，可謂到了窮途末路的境地，堂堂大漢皇叔，天時地利客觀有利條件讓他人捷足先登，剩下的僅是能“發(fā)揮主觀能動性”的“人”了。因此，西蜀賴以立國者，就是“人”。
就憑這一個人字，孔明就能把它做成一篇璀璨的詩篇!
最成功的是孔明對當?shù)厥咳�、將士的使用，為此，他使出渾身解�?shù)。畢竟，劉備要在西川立足，非得到當?shù)厥咳酥С植豢�，因此，孔明重用董允、費煒、蔣宛、鄧芝等數(shù)十名當?shù)匚墓�，更絕的是讓劉備與當?shù)厥咳寺?lián)婚，娶吳懿之妹為妻，結(jié)成婚姻聯(lián)盟，讓這批士人安下心，共同擁立劉姓為主。對武將則另一套辦法�？酌魇冀K緊握“槍桿子”，主要武裝力量由劉備共患難的關(guān)、張、趙等人及其子弟掌握。所謂“蜀中無大將，廖化作先鋒”。其實不是這樣的.!而是廖化自古城相會時就隨劉備，是“久經(jīng)考驗”的干部，把帶精兵的先鋒職務(wù)給其他人不放心，所以才交給廖化。至于姜維，是孔明入室弟子，是親自選定的接班人，就另當別論。一些不為所用的人材，如初入川的楊任等人則殺之不留!這是孔明用人精明之處，西蜀能立國三分天下，與孔明這些措施分不開。但是孔明用人也非絕對正確，他平生犯二次用錯人，造成不可彌補的損失。一是錯用馬謖，結(jié)果失去了北伐戰(zhàn)略要地。二是在留守荊州人選上，很明顯，劉備派關(guān)平到荊州求援，是自作主張要關(guān)羽守荊州，孔明對這種錯誤決定，不作爭抗，造成荊州失守。
《三國演義》里的主人公不止是諸葛亮，還有很多人是值得我們探討的，如：關(guān)羽、張飛、曹操等等。他們同樣是那個時間的英雄。
《三國演義》讀書心得13
我懷著無比激動的心境合上《三國演義》，我對驚天動地的奇才諸葛亮佩服得五體投地，對逆天篡漢的曹操感到氣憤……此外，我還為許多人感到惋惜：郭嘉因水土不服病死了，年僅三十九歲;關(guān)羽過五關(guān)斬六將，卻因為輕敵才麥城殯天;周瑜是絕世英才，卻因為氣量小而英年早逝。
其中我最敬佩的.一個是諸葛亮，一個是趙云，還有一個是黃忠。
先說諸葛亮。他剛出山，就立了大功。夏侯惇率大軍攻打新野，諸葛亮稍加思索，便想出了一道計策。他讓趙云做前鋒，只許敗，不許勝，又讓劉備引他們深入。最終張飛關(guān)羽一齊殺出，取得了勝利。這還沒完，曹操竟然親率幾十萬大軍強攻新野。劉備毅然決定移民，退守樊城。令關(guān)羽領(lǐng)一千人馬在白河上游埋城中放伏，聽到下游人喊馬嘶，就立刻放水淹。趙云在新野四周埋伏，在酒和油，準備放火。曹軍來到時，萬箭齊發(fā)，新野城內(nèi)一片火海，曹軍剛逃到白河邊準備喝水，又被大水沖。
趙云是一員大將，他智勇雙全。
他以往單槍匹馬救阿斗，他一桿涯角槍，在曹軍中出入自如。如入無人之境，勢不可擋，連續(xù)出入曹軍中五次，連刺曹軍五十多位將領(lǐng)。
黃忠是老當益壯，深藏不露。
當年關(guān)羽攻打長沙時，與黃忠打了五六十個回合不分勝負，并且箭無虛發(fā)，連趙云都自嘆不如!
從諸葛亮身上體會到做人要能言善辯;周瑜之死讓我明白做人要大度;趙云之勇足以體現(xiàn)一個人的氣概;關(guān)羽的死讓我明白做事不能驕傲
這本書還向我們揭示了戰(zhàn)爭年代群雄紛爭的形勢，告訴我們戰(zhàn)爭是無情的，我們要維護和平。
《三國演義》讀書心得14
我叫周彥宇，今年十一歲，正在讀小學(xué)四年級。我最大的兩個愛好就是文藝與閱讀。文藝可以提高人們的修養(yǎng)，而閱讀會開拓眼界，讓人進步。
媽媽告訴我：幼兒時期《三字經(jīng)》是我的成長搖籃曲，兒童時期《格林童話》是我親密玩伴，如今，少兒期的我又找尋到另一位新朋友——《三國演義》。
提到《三國演義》，我就不得不提起一個人，我的語文老師王老師，她不僅是我接觸浩瀚文學(xué)的啟蒙者，更是我成長路上的良師。第一次接觸《三國演義》就是在王老師的語文課上，當時的課文是《三顧茅廬》。因為很感興趣，所以我至今記憶猶新。老師對文中人物的分析非常透徹生動，劉備的求賢若渴，諸葛亮的才華橫溢，料事如神等等，都讓我十分敬佩，深陷文字之中。王老師告訴我們《三顧茅廬》僅僅只是《三國演義》里一篇小故事，我當就在想：《三顧茅廬》都這么有趣，那《三國演義》一定會更精彩。于是課后，我就嘗試去閱讀。真是“不看不知道，一看丟不掉”，就好比饑餓的蠶寶寶遇上了桑葉似的，離不了了。
《三國演義》作者羅貫中，我相信他一定也很愛讀書，沒有知識的積累，是無法完成這樣一部優(yōu)秀的文學(xué)典范。從劉，關(guān)、張的《桃園三結(jié)義》，到諸葛亮的《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計》……真是“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”羅貫中對每一個人物的描繪都是那么的'淋漓盡致，活潑生動。其中我最感興趣的也是我最敬佩的一位人物，當屬諸葛亮先生了。他不僅神機妙算，還為了他所效力的祖國鞠躬盡瘁，死而后已。我不禁地要為他豎起大拇指，也暗暗地下定決心：要向他學(xué)習，課業(yè)上勤奮努力，生活中樂觀積極。
古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我愛閱讀，既不為了“黃金屋”，也不為了“顏如玉”，只是從實踐中，體會到讀書的快樂，好的習慣可以伴隨人們的一生，閱讀豐富了我的生活，也陪伴了我的成長，我將一生與書相伴，我愛閱讀，更愛讀好書。
《三國演義》讀書心得15
今天，我讀了《三國演義》一書，真是受益匪淺��！《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年到晉代統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
正文第一句話這樣寫道：話說天下大勢，分久必合，合久必分。這句話不無道理。從周朝末年七國紛爭，并入于秦統(tǒng)一天下開始，楚漢相爭，又并入于漢書中有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪，無能之輩呂布、董卓，心胸狹窄的周瑜，長厚的魯肅，機智的孔明這些鮮明的`人物都給我留下了深刻的印象。
雖有這些人物，但最令我受到感染的就是關(guān)羽。文中描述的文字極其簡單：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，青龍偃月刀后騎一匹赤兔馬，他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操，他刮骨療毒，斬顏良，誅文丑幾乎變得天下無敵，他的所作所為真的是值得我們學(xué)習。
《三國演義》的作者羅貫中，其所描繪每個有血有肉的人物筆法令我敬佩，抓住人物個性，突出人物的特點，還巧妙地運用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中赤壁之戰(zhàn)令我最為激烈，使讀者都有身臨其境之感，真為作者高超的筆法折服！
《三國演義》四大名著之一，值得同學(xué)們學(xué)習！
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