伊索寓言讀后感15篇[集合]
認真品味一部名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的伊索寓言讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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伊索寓言讀后感1
早就聽說一本書叫《伊索寓言》，它寓教于樂，是影響孩子一生的世界十大名著之一，我看了這本書后，真的愛不釋手。
這本書的作者以巧妙、風(fēng)趣、機智的手法，借動物的'形態(tài)、動作和習(xí)性來刻畫人性。它的每篇篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃現(xiàn)出智慧的火花，蘊涵著深刻的寓意，是一本生活的教科書。
在這本書中我最喜歡的一個故事——《狐貍和鶴》，故事是這樣的：一天狐貍請鶴到他家吃飯，狐貍用盤子裝湯給鶴喝，鶴他怎么喝也喝不到，而狐貍卻喝的津津有味。后來，鶴請狐貍吃飯，他用瓶子裝的食物，狐貍老是吃不到，急的滿臉通紅。這個故事讓我們懂得了若要他人尊重自己，自己首先要尊重對方。對于那些不尊重他人的人，最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個故事，我不禁想起自己身上發(fā)生的事，有一次，我對媽媽講話不禮貌，媽媽氣的不跟我說話了，我說了好多好多的好話，媽媽就是不理睬我，直到我主動向她承認錯誤，以后要尊重別人，她才跟我說話。
這本書篇篇故事寓意深刻，深深地吸引著我，成為了我生活中最好的朋友。
伊索寓言讀后感2
我讀了交換來的書—《伊索寓言》。
這本書里有一個寓言故事叫《小偷和他的母親》。這個寓言講的是有一個小孩從學(xué)校里偷了同學(xué)的寫字板，把它交給母親。母親不但不責(zé)備，反爾夸獎了他。第二次，他又偷了一件外衣，交給母親。母親更加夸獎了他。過了幾年，孩子長大了，他開始偷一些貴重的'東西。有一回，他被當(dāng)場捉住，被綁雙手，押送到劊子手那里去。他的母親跟在后面，捶胸痛哭。小偷想和母親說幾句話，母親走上前去，小偷一口把母親的耳朵咬了下來。對母親：“當(dāng)初我偷寫字板的時候，如果你打我一頓，我現(xiàn)在就不會落到這個地步了�！闭f完他被人押去處死了。
通過這個寓言故事讓我明白了，小錯當(dāng)初不懲戒，必然犯大罪。有錯誤并不可怕，但必須馬上改正它，不然會引發(fā)更大的錯誤。
伊索寓言讀后感3
我讀《伊索寓言》這本書，從中受到了很多的啟發(fā)。書中有三百多個小故事，故事雖然短少，但是蘊含著大道理，教育我們學(xué)會如何做事和如何做人的道理。特別是《農(nóng)夫與蛇》這個小故事給我留下了深刻的印象。
《農(nóng)夫與蛇》這個小故事講述的是一位農(nóng)夫在寒風(fēng)呼嘯的`嚴冬看見路邊有一條凍僵的蛇，農(nóng)夫很可憐它，就把它放在自己的懷里溫暖，蛇受了暖氣，蘇醒后，便本性暴露，將自己的救命恩人——農(nóng)夫咬死了。農(nóng)夫在臨死前說道：“我可憐惡人，就應(yīng)該受到惡報！”
我看完這則寓言后，真的為農(nóng)夫感到憤憤不平。農(nóng)夫?qū)ι哂芯让�，可蛇恩將仇報，真是豈有此理！
這個故事告訴我們：惡人的邪惡本性是難以改變的，對惡人的盲目憐憫，到頭來會害了自己的。所以我們在社會生活中，一定要分清善惡，愛憎分明，幫助好人，痛恨惡人。
伊索寓言讀后感4
很多古老的智慧就是以童話寓言故事的形式在歷史的長河中一路承載下來的。
許多童話寓言故事都是智慧的.結(jié)晶。這些偉大的童話或寓言故事，不但是整個人類共同有的精神財富，也是咱們每個人的精神食糧。
我在寒假中讀了一本寓言書—《伊索寓言》，書中有許多可愛聰明的小動物，但也有愚笨的動物。書中多用擬人手法，把許多的動物寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。比如，《不怕艱難的小猴子》中的小猴子為咱們說明了一個道理：自強就能自主，溺愛無異于謀殺。人要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟正視生活，勇敢生活，方能夠獲取愉悅生活。
做人也一樣，咱們需要的是自我獨立，只有經(jīng)得起暴風(fēng)雨的磨煉，方能看見美麗的彩虹，而溫室里的花朵，也只是永遠的“井底之蛙”。
伊索寓言讀后感5
暑假期間，我讀了一本叫《伊索寓言》的書，它雖然篇幅短小，但每一個小故事都閃耀著智慧的光芒、蘊含著深刻的道理。
在這本書中，我最喜歡的是《會下金蛋的母雞》這個故事，故事中的農(nóng)夫家里養(yǎng)了一只母雞，一天母雞下了一枚金蛋，農(nóng)夫靠著一天一枚金蛋，生活慢慢地富裕了起來。但是他十分貪心，對眼前的利益并不感到滿足，因而把這只母雞殺了，想得到更多的金蛋，但是最后卻什么也沒有得到，反而把自己原有的財富也丟了，農(nóng)夫這一殺雞取卵的'行為值得我們深思，無論做什么事情，我們都不能因小失大，要學(xué)會顧及長遠的利益。
《伊索寓言》這本書里的故事絕大多數(shù)是以動物與人或者全都是動物為主要角色，這樣只要寫出一種動物，人們馬上就會聯(lián)想到它的性格特點，從而很好地讓人們從不同的角度來理解寓言的寓意，這種用動物代替人的手法十分生動典型，如狼代表奸詐，狐貍代表狡猾，牛代表忠誠，兔子代表急躁或機智，老鷹代表有志氣的人等。
這本書還讓我懂得了做人的道理。如《公牛和青蛙》教導(dǎo)人做事要考慮周全；《獅子和蚊子》說明驕傲是不會有好下場的等等。
《伊索寓言》讓我愛不釋手，里面所有的故事都值得我們?nèi)ド钌畹厮伎肌?/p>
伊索寓言讀后感6
今天，我讀了《伊索寓言》這本書，其中我最喜歡的故事是報恩的老鼠。
故事是這樣的：在一個炎熱的中午，一只小老鼠正在覓食，不知不覺走進了獅子的毛里。小老鼠把獅子弄醒了，獅子一把抓住小老鼠準(zhǔn)備把小老鼠吞下去，老鼠趕緊求饒：“獅子大王，放過我吧，我一定會報答您的恩情！”獅子輕蔑地說：“你這小東西，怎么報答我？”獅子還是把老鼠放了。
過了幾天，獅子去覓食，中了獵人的.圈套，被網(wǎng)套住了，獅子掙扎了半天也無濟于事，當(dāng)它絕望的時候，小老鼠用鋒利的牙齒把網(wǎng)子咬斷，網(wǎng)子破了，獅子獲救了，小老鼠也兌現(xiàn)了自己的諾言。
落難的獅子怎么也不會想到，如此不起眼的、甚至曾經(jīng)被自己看不起的小老鼠竟挽救了自己的生命。獅子縱然再高大威猛，卻也奈何不了一張網(wǎng).小老鼠雖然身體渺小、力氣單薄，卻擁有大有用處的鋒利牙齒。
這個故事讓我受益匪淺，深深懂得：我們不應(yīng)該隨意看輕任何人，因為在他們身上，往往有我們所不及的長處。
伊索寓言讀后感7
暑假，我讀了《伊索寓言》這部短篇故事集。翻開它，我感覺自我好像打開了一個充滿智慧的魔袋，智慧之光從每一篇小故事里散發(fā)出來，充盈了我的書屋，也照亮了我的內(nèi)心。
《伊索寓言》里講的大部分是動物的故事，這些故事有的教導(dǎo)人善良、正直、知恩圖報;有的.告誡人不要驕傲、不要撒謊;有的提醒人做好事要看對象，以免上當(dāng)受騙;有的告訴人要善于運用智慧戰(zhàn)勝敵人;有的告訴人做事要遵循事物的規(guī)律、量力而行;有的則揭露強權(quán)者的殘暴和蠻橫無理。
在這些故事中，我最喜歡的是龜兔賽跑。雖然很多人都對這個故事耳熟能詳，也明白其中的道理，但并不是所有人都能真正學(xué)到烏龜?shù)木瘛４蟛糠秩硕际潜葎e人聰明一點或是取得一點成績就翹起尾巴，一不細心就成了那只驕傲自滿的兔子，連我也是如此。重讀這個故事，我更加明白戒驕傲的道理。驕傲是成功的大敵，只要有一點驕傲的情緒，就會與成功失之交臂。所以，我必須要戒掉身上的驕傲，并學(xué)習(xí)烏龜?shù)囊懔Α＜词刮冶葎e人笨一點兒也沒關(guān)系，只要堅持不懈，始終向著目標(biāo)努力，就必須能實現(xiàn)目標(biāo)。
伊索寓言讀后感8
《伊索寓言》相傳為公元前六世紀(jì)，被釋放的古希臘奴隸伊索所著，搜集所有古希臘民間故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。大部分把人比喻為動物來諷刺。它們的行為舉止都是人的方式，作者借以形象化地說出某種思想、道德意識或生活經(jīng)驗，使讀者得到相應(yīng)的教育。
讀了《伊索寓言》這本書，我深有感觸。這是一本以動物為主角構(gòu)成的一個個小故事。每個故事都告訴我一個道理。如：《農(nóng)夫與蛇》告訴我不要輕易相信他人；《農(nóng)夫與兒子》告訴我一切財富都是靠勤勞得來的；《蘆葦與橡樹》告訴我有時要以柔克剛……
雖然都是很短的故事，卻蘊含了許多人生道理，讓我們更好地去做人，愿這套書成為所有人的朋友！
《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理，許多故事可以說是家喻戶曉：《龜兔賽跑》、《牧童惡作劇》、《狼來了》。這些故事篇幅短小卻寓意深厚，有的教導(dǎo)人們要正直、勤勉；有的`勸人不要驕傲、不要說謊；也有的說明辦事要按照規(guī)律，量力而行；還有不少反映了強者雖兇殘但卻常被弱者戰(zhàn)勝以及各種寓意深刻的人生道理。
伊索寓言讀后感9
今天，我們重新翻開《伊索寓言》這本書，“龜兔賽跑”這個故事，又出現(xiàn)在書上，下面，我來說一說這個故事。
有一天，烏龜與兔子見面了，就商量賽跑。兔子飛也似地跑了出去，而烏龜還在后面慢吞吞地追著兔子，跑了一段路，兔子一看烏龜影子都沒了，就倒在石頭上睡了，而烏龜卻堅持不懈地跑向終點。兔子一醒，一看烏龜跑得無蹤無影了，就急忙去追，結(jié)果，兔子輸了。
故事中的兔子，因為覺得烏龜追不上它，太驕傲自滿，所以才導(dǎo)致它失敗了，而烏龜呢？因為它有持之以恒堅持不懈的精神，取得了勝利，我們也要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種精神。
在生活中，有不少人常常表現(xiàn)出驕傲自滿來，我也沒有逃過驕傲的魔爪。那一次，我考試得了全班第一名，我可高興壞了。到了下一次快考試的時候，我并沒有好好復(fù)習(xí)，只是隨意讀一讀書，然后就去做其他事了，而且在考試前一天，我還和表哥痛快地玩了一天。第二天考試完，我信心滿滿，本想著成績是名列前茅，可誰知道，結(jié)果卻出乎意料的`并不在前面，我真是后悔莫及。
從那天起，我每天都好好學(xué)習(xí)認真復(fù)習(xí)，終于在期末考試的時候取得了好成績，從此，我知道做任何事都不能驕傲自滿，要有持之以恒，堅持不懈的精神。
伊索寓言讀后感10
寓言，就像一塊夾心糖果，你就像舔糖果一樣細細地品味里面有趣的寓言，就可以發(fā)現(xiàn)里面許多的道理……
在這么多的寓言中，我最喜歡的一篇寓言就是——《放羊的孩子》這篇寓言了。這篇寓言的內(nèi)容是：有一個放羊的孩子，這個孩子有個壞毛病，就是：喜歡說謊，愛搞惡作劇。有一天，他閑得沒事干，就搞了一個惡作劇——他站在山上，往山下大聲喊：“狼來了，狼來了，救命��！”在山下干活的`農(nóng)民聽見了，紛紛拿起農(nóng)具，往山上趕。誰知，等他們趕到山上，卻不見狼的蹤跡。農(nóng)民們就這樣被這個孩子捉弄了幾回，再也不相信這個孩子的話了。有一天，狼真的來了！孩子不停地往山下喊救命。但是，村里人都認為他在說謊，開玩笑，都沒有上山去。結(jié)果，這個孩子的羊都被狼給吃掉了。
這個故事告訴了我們：我們不能說謊。如果長時間說謊的話，別人就會不相信你的話，遇到需要別人幫忙的話，別人就不會幫助你了。最后，還是你吃虧。
寓言，就像黑暗中的星星，等著你去探索，去發(fā)現(xiàn)！
伊索寓言讀后感11
《伊索寓言》是我在寒假時讀的一本書。在這本書里，主人公都是小動物。文中的動物像人一樣地說話，做事情。
書中的小故事非常有趣，而且還會告訴我們一些道理呢！比如《烏鴉和水罐》講了一只烏鴉喝水的故事。一天，烏鴉很渴，它找到了一個裝著水的瓶罐，但是里面的水不多，烏鴉喝不到水。于是，烏鴉開始想辦法。它忽然看到了地上的.石頭，就把小石頭一個個放到水里，瓶子里的水漸漸升高了，最后烏鴉也就喝了瓶子里的水。這個故事告訴我們：遇到事情不要著急，要動腦筋想辦法。
另外還有很多的小故事，這些故事中，有的教育我們要正直，勤勉；有的教育我們不要驕傲，不要說謊；還有的教育我們辦事要遵循規(guī)律，量力而行。這本書的作者借助動物來告訴我們做人的道理、生活經(jīng)驗。這可真是一本讓人長智慧的書啊！
伊索寓言讀后感12
我最近讀了《伊索寓言》這本書，我覺得這本書特別好，因為每一個故事都說明了一個道理。我不僅讀到了有趣的故事，還學(xué)到了很多道理。
令我印象最深刻的故事叫“吹牛的運動員”.故事講的是有個運動員因平常參加比賽時缺乏勇氣，被人們指責(zé)，只好出外去旅行。過了些日子，他回來后吹噓說，他在別的很多城市多次參加競賽，勇氣超人，在羅德島曾跳得很遠，連奧林匹克的冠軍都不能與他抗衡。他還說那些當(dāng)時在場觀看的人們?nèi)裟艿竭@里來，就可以給他作證。這時，旁邊的一個人對他說：“喂，朋友，如果這一切是真的'，根本不需要什么證明人。你把這里當(dāng)作是羅德島，你跳吧!”然后這個運動員就灰溜溜地走了。
這個故事說明了做人要腳踏實地，不能吹牛，要認認真真地做事情.用事實容易就近證明的事，說得再多都是多余的。
伊索寓言讀后感13
我讀過許多書，但唯有《伊索寓言》這本書讓我學(xué)到了、懂得了不少令人醒悟的道理。
《伊索寓言》主要通過了一個個簡短的小寓言來體現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪械恼胬�。這些小故事言清意明，富有哲理。有對富人那貪婪自私自利的揭露；對惡人殘忍本性的描述；對勞動創(chuàng)造財富的認可；對社會不平等的`批評。還有許多寓言教人如何處事，如何去做人。還教我們怎樣分辨是非好壞，怎樣變得開心，快樂，聰明。
如書中的《狐貍和鶴》這篇寓言，狐貍請鶴吃飯，但他并沒有真心準(zhǔn)備什么飯菜來招待鶴吃飯，僅用豆子做了一碗湯，把湯裝在一個很平的盤子中，鶴沒喝一口湯，湯便從他嘴里中流出來，怎么也喝不到。到后來，鶴又請狐貍吃飯，他在長頸小口的瓶子中放進飯菜，鶴很容易地把頭頸伸進去，從容吃到了飯菜，而狐貍卻一口也嘗不到。這個故事就如我們生活中一樣，自己若想要得到別人的尊重和愛戴，自己呢首先要去尊重別人，這樣別人才會尊重你；同時，也告訴我們，對待那些不尊重別人的人，最好的辦法就是要以其人之道還治其人之身。
《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集，這是一本好書，更是一本值得我們典藏的好書。
伊索寓言讀后感14
我讀過很多書，但令我感觸較深的還是《伊索寓言》。它其中包含了很多小故事，每個小故事都蘊含著一個道理。
其中，有一個故事叫作《小偷和他的媽媽》。講的是：一天，一個小孩子在學(xué)校，偷了同學(xué)的筆記本，并將它帶回家。他媽媽知道后，非但沒有教育他改正錯誤，還夸贊他機智靈敏。第二天，小孩子又偷了一件同學(xué)的校服回來。他媽媽再次表揚了他。小孩子便越來越肆無忌憚。多年以后，他偷的.東西越來越多。直到有一天，他被人們當(dāng)場抓住，送進監(jiān)獄，被判死刑。
行刑的那天，小偷雙手被綁，押進刑場。母親坐在地上大哭。行刑前，小偷對法官說：“我想對我媽媽說幾句話�！蹦赣H把耳朵貼在兒子嘴邊，兒子用力咬住母親的耳朵，母親連忙掙脫出來，跑開了。她生氣地大罵：“你怎么能這樣，自己犯錯不知悔改，還要傷害你母親！”小偷說：“要是我偷東西時，您也罵我一頓，就不會像今天這樣了�！�
不愛孩子可以，但絕不能溺愛。必須及時糾正他得錯誤才對。
伊索寓言讀后感15
我在閱覽時讀了一本伊索寓言，我讀了之后，覺得這本書的制作很偉大。雖然這本書里的故事很短很小，但是它們都包含著伊索的心血，都十分精辟。從書中我懂得了許許多多做人的道理。這本書使我的作文水平慢慢提高，知識也變得越來越豐富了。
我很感謝伊索寓言，但我更感謝制作它的人——伊索。從這本書中我最喜歡的'故事是“宙斯和阿波羅”，它的大意是這樣的：阿波羅是宙斯的兒子，這次阿羅波又在山上練箭，他把箭射到了遠處的山上，對宙斯說：“爸爸，你看，我射得遠吧？”宙斯見阿波羅太驕傲了，便一步走到那個山上，把箭拾了回來，對阿波羅說：“你以后不要太驕傲，要謙虛一點�！卑⒉_點了點頭。
讀了這個故事，我明的了人外有人，天外有天，狂妄自大是不會有好結(jié)果的。我覺得我們應(yīng)該學(xué)宙斯那樣，做什么事情都要謙虛一點，而不要像阿波羅那樣有一點成就就驕傲、狂妄自大。
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