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《瞧這幫淘小子》讀后感范文
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的《瞧這幫淘小子》讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
《瞧這幫淘小子》讀后感范文1
讀《瞧，這幫淘小子》這本書，其中《馬小跳遭遇背叛》是讓我好笑又從中體會到了許多道理。
星期三下午最后一節(jié)課是班隊活動課，秦老師就要用這節(jié)課來評選三好學生。評選開始了�！袄蠋�！老師！”猿猴毛超向前傾著胳膊，他的課桌都快被他掀倒了，手已經(jīng)伸到秦同學鼻子底下嘴巴了。秦老師偏不請毛超，她請了張達。張達站起來說：“我選毛……毛超�！鼻乩蠋熞詾樽约郝犲e了，她叫方宗鰲再說一遍�！拔疫x毛超。”這次，張達沒有結(jié)巴。秦老師把毛超的名字寫在黑板上。她轉(zhuǎn)過身來，看了一眼毛超。毛超見他已經(jīng)選了，便不像剛才那么奮不顧身的.拼命舉手，只是漫不經(jīng)心的舉手，邢老師反而選了他，毛超站起來說“我選張達�！卑嗌掀鹆藥拙湓掤}動，接著秦老師又選了馬小跳，馬小跳說：“我選唐飛�！�，現(xiàn)在再來唐飛選現(xiàn)在馬小跳的了，但是唐飛又把手放下了，馬小跳遭遇背叛了。
做人要以誠信為本，要講誠信。
在這個社會上，必須要講誠信，合法經(jīng)營就相當人的尊嚴，如果沒有誠信，就相當于沒有了良知。
《瞧這幫淘小子》讀后感范文2
《瞧，這幫淘小子》里有四個主角，他們都是男的，更是全班最要好的四個好朋友。他們后厝仔莊是馬小跳、唐飛、張達和毛超。他們每個人都有一個綽號：淘氣包馬小跳、企鵝唐飛、河馬張達和猿猴毛超。
我最喜歡的人則是馬小跳，因為他既大方又有想象力。
有一次，馬小跳被他的.六個好朋友背叛三個了，他很生氣，他的三個好朋友覺得很過意不去，他們每個人都送給他了餽贈一個贈禮，馬小跳就和他們和踏實了，從這里可以看出馬小跳很大方。又有一次，馬小跳在作業(yè)本里撰寫了馬小跳一篇作文——《我第一次當市長》。馬小跳心潮澎湃，文思洶涌，他的想象長出了飛翔的翅膀，飛得很高，飛得很遠，又像一匹野馬，一路狂奔。從這里可以看出馬小跳有想象力。
我喜歡馬小跳的優(yōu)點，喜歡唐飛的優(yōu)點，喜歡張達的優(yōu)點，也鐘愛毛超的優(yōu)點。孩子們的笑臉是絢爛的陽光，孩子們的理想是古巴隊植物的種子，孩子們的一切都是祖國的乃是未來，祖國的希望。多少我們一定要為孩子們托起一片美好的希望，托起一片美好的未來。
《瞧這幫淘小子》讀后感范文3
前不久，我利用課余時間，看了一本好書，書名叫做《瞧，這幫淘小子》，作者楊紅纓。
書中寫的是馬小跳和他的同學們在學習生活中一系列有趣的故事。全書共分成6個部分，主要包括介紹了淘氣包馬小跳、河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛等主要人物。棄置其中有的'故事給我遺留了深刻的印象。“如野馬般的想象力”這一篇，說出了我們青年時代的夢想；“做好事太難”告訴我們做好事要明白方法，不然會弄巧成拙，把好事變成壞事……一個個圖文并茂的故事，在平凡的敘述中渾然不覺教給我一些生活中的道理。給我印象不光的是“取一個中國名字叫牛皮”這一篇，通過給一個外國小孩
“本”取名字這件事，體現(xiàn)了國外孩子潛意識的自我與民主。而這正是我所欠缺的。我有次做事經(jīng)常拿不定罷了主意，上學看護上學都要爸爸媽媽接送，缺乏民族自決的意識。看了“牛皮”的故事后，我暗下決心，一定要記住改掉這個欠佳的習慣。
一個個淘小子的故事，就好象發(fā)生在我們身邊，讓我感同身受，并很受啟發(fā)。這哈哈一本好書呀！
《瞧這幫淘小子》讀后感范文4
讀《瞧，這幫淘小子》這本書，其中《馬小跳遭遇背叛》是讓我好笑又從中體會到了許多道理。
星期三下午最后一節(jié)課是班隊活動課，秦老師就要用這節(jié)課來評選三好學生。評選開始了。“老師！老師！”猿猴毛超向前傾著身子，他的課桌都快被他掀倒了，手已經(jīng)伸到秦老師鼻子底下了。秦老師偏不請毛超，她請了張達。張達站起來說：“我選毛……毛超�！鼻乩蠋熞詾樽约郝犲e了，她叫張達再說一遍�！拔疫x毛超�！边@次，張達沒有結(jié)巴。秦老師把毛超的名字寫在黑板上。她轉(zhuǎn)過身來，看了一眼毛超。毛超見他已經(jīng)選了，便不像剛才那么拼命的`舉手，只是漫不經(jīng)心的舉手，秦老師反而選了他，毛超站起來說“我選張達�！卑嗌掀鹆艘稽c騷動，接著秦老師又選了馬小跳，馬小跳說：“我選唐飛�！�，現(xiàn)在輪到唐飛選馬小跳的了，但是唐飛又把手放下了，馬小跳遭遇背叛了。
做人要以誠信為本，要講誠信。
在這個社會上，必須要講誠信，誠信就相當人的尊嚴，如果沒有誠信，就相當于沒有了尊嚴。
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