（精華）《魯濱遜漂流記》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
《魯濱遜漂流記》成書于1719年左右，是18世紀(jì)英國著名作家丹尼爾笛福受一個(gè)名叫塞爾柯克的蘇格蘭水手的海上歷險(xiǎn)經(jīng)歷啟發(fā)而寫成的。其主要內(nèi)容是講英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險(xiǎn)情，后來整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙島上。 他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難�！妒ソ�(jīng)》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來他搭救了一個(gè)土人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。一直到第28個(gè)年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過他的人們。
讀完全文，我覺得笛福成功地塑造了魯濱遜這個(gè)典型人物，他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、智慧、意志堅(jiān)強(qiáng)和摯愛勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者所應(yīng)有的一切特征：實(shí)干精神、清教徒的宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取Ｋ羞@些又都是通過形象來表達(dá)的，魯濱遜的堅(jiān)毅的性格，就是通過具體的行動(dòng)，如他怎樣用整整42天工夫做一塊木板，怎樣費(fèi)了那么多的時(shí)間和勞力做了一只獨(dú)木舟，卻不能使用，又頑強(qiáng)地開始造第二只船等等。笛福就是通過許許多多真實(shí)的細(xì)節(jié)把人物性格突出出來。
我認(rèn)為在《魯濱遜飄流記》一文中令讀者最明顯的感覺就是真實(shí)具體、親切自然，巨大的吸引力讓人不忍釋手。這主要是因?yàn)榈迅２捎昧恕拔摇眮頂⑹龊突貞�，給讀者講故事，并且經(jīng)常取證于魯濱遜的日記，將人物細(xì)微的思想活動(dòng)刻畫得纖毫畢見。簡潔明了、通俗易懂的字句也是使小說廣受歡迎的重要原因。作為英國現(xiàn)實(shí)主義小說的.開山之作，《魯濱遜飄流記》的顯著特點(diǎn)就是對事物一五一十地描摹。面對準(zhǔn)確、細(xì)致的特征描寫和形象刻畫，讀者很難分辨其中的真假，作品語言自然流暢，文字通俗易懂，整部作品似乎在向讀者講述一個(gè)精彩的故事，兩個(gè)多世紀(jì)過去了，這部作品還保持著巨大的魅力。
《魯濱遜飄流記》最吸引我的地方是主人公驚險(xiǎn)、新奇、真實(shí)的個(gè)人經(jīng)歷，但是其深層的吸引力卻是普遍存在的人類的孤獨(dú)感在讀者心中產(chǎn)生的共鳴。其實(shí)每個(gè)身處鬧市的人又何嘗沒有孤獨(dú)的感受，而流落荒島的魯濱遜正是我們每個(gè)人的知音，笛福的《魯濱遜飄流記》讓每個(gè)人都在其中找到了自己的影子，我們又有什么理由不喜愛這本書呢？
18世紀(jì)初期，資本主義正處在自由競爭的上升階段，正因?yàn)橛羞@樣的時(shí)代背景，才孕育出了“魯濱遜”這個(gè)前無古人的資產(chǎn)階級(jí)正面形象，它具有相當(dāng)?shù)湫偷拇硇裕悍e極進(jìn)取、百折不撓、白手起家地開創(chuàng)自己的事業(yè)。這些都讓人們，特別是滿腦子充滿希望和夢想的青年人，不由自主地喜愛上他，也把他當(dāng)作是自己學(xué)習(xí)的榜樣。
我認(rèn)為《魯濱遜飄流記》的確是一部雅俗共賞的文學(xué)名著，是值得我們細(xì)細(xì)品嘗的文學(xué)大餐。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
暖暖的陽光穿過窗欞的空隙，透過薄霧，一縷縷的灑滿小屋。我輕捧《魯濱遜漂流記》，貪婪的吮吸那醉人的書香，品味著迷人又起伏跌宕的文字，心里漸漸升起濃濃的暖意。追隨著魯濱遜的腳步，我感受到了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的力量，成功絕不是僅憑希望，而是要義無反顧的堅(jiān)持和努力。我愿乘堅(jiān)韌之船，揚(yáng)夢想之帆。
記憶的齒輪將我?guī)Щ?659年，魯濱遜在一場可怕的暴風(fēng)雨中沉船遇難，流落到一個(gè)荒蕪的小島上，沒有食品、房子、衣服、武器，沒有藏身之處。沒有被救的希望，眼前不是被野獸吃掉，就是被野人殺死。但憑借著堅(jiān)韌的毅力與勇氣，他找到了武器和食物，學(xué)會(huì)了打獵、牧羊、種植。漸漸的他的生活又充滿了希望，終于在28年后依靠自己的智慧和努力離開了這個(gè)荒無人煙的孤島！我手捧愛書，熱淚盈眶。28年，多少個(gè)漫長煎熬的日日夜夜！我震撼魯濱遜先生的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，他像一盞燭火，用生命的熱忱，燃熾出愛的光芒。生活就是向困難發(fā)起的一次次進(jìn)攻，不論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，始終駕駛著堅(jiān)韌之船，揚(yáng)夢想之帆，風(fēng)雨洗禮過后終究會(huì)到達(dá)理想的彼岸！
人生的道路上，困難與挫折時(shí)時(shí)相隨左右，讓堅(jiān)韌走進(jìn)我們的心靈，定會(huì)戰(zhàn)無不勝。邰麗華二歲時(shí)陷入無聲世界，她卻不向命運(yùn)低頭，一次次的失敗換來舞臺(tái)上的綻放，燦爛的笑容不帶一絲憂愁；桑蘭胸部以下高位截癱，遭受如此大變故的她卻表現(xiàn)出異常的堅(jiān)毅，參加雅典奧運(yùn)接力，充滿力量的笑容總能給人希望；凡爾納第一部作品一連投了15家出版社，都不被賞識(shí)，但他并不退卻，最終成為法國聞名遐邇的科幻小說家……頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔的勇氣，是成功道理上堅(jiān)不可摧的'基石！
是�。]有播種，何來收獲；沒有挫折，何來輝煌？我不禁回想起自己的第一次主持歷程。我榮幸的當(dāng)選為銀川市中小學(xué)生作文大賽頒獎(jiǎng)典禮的主持人。當(dāng)時(shí)正值期末復(fù)習(xí)的緊張階段，學(xué)習(xí)任務(wù)原本就繁重，我還要在三天的時(shí)間內(nèi)背誦上千字的主持稿。更雪上加霜的是，我宣讀的大部分都是參加頒獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和獲獎(jiǎng)選手的姓名，必須要萬無一失。這對于我來說是個(gè)多么大的挑戰(zhàn)��！面對密密麻麻的主持詞，我怎么都讀不流暢，焦急的像熱鍋上的螞蟻，眼淚也像雨點(diǎn)般打在我的臉頰……耳畔猛然響起魯濱遜先生的話：我的脾氣就是要決心做一件事，不成功絕不放手！這個(gè)聲音鏗鏘有力，久久回響在我的耳邊。魯濱遜在那么艱難惡劣的環(huán)境中都能絕處逢生，我難道就被一點(diǎn)兒小挫折嚇到了嗎？重新梳理情緒后，我迎難而上，一遍遍的熟悉，一個(gè)個(gè)的查閱生僻字，三個(gè)廢寢忘食的日月輪回，在我的不懈努力下，終于圓滿的完成了這次主持任務(wù)。一連串拗口的名字從我的口中娓娓道來，優(yōu)雅得體，我為自己喝彩！我用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和不服輸?shù)囊懔A得了掌聲和自信，也體會(huì)到了成功的喜悅！如果說，堅(jiān)韌是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說，堅(jiān)韌是永久的財(cái)富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
當(dāng)陽光輕輕滑過窗畔，我的目光戀戀不舍地從《魯濱遜漂流記》移開，一股堅(jiān)韌不拔的力量呼之欲出。涓滴之水終可以磨損大石，不是力量的強(qiáng)大，而是晝夜不舍的滴墜。與勇敢相伴，乘堅(jiān)韌之船，讓我們的夢想揚(yáng)帆起航！
《魯濱遜漂流記》讀后感3
星期五對我的感情，就像孩子對父親的感情，一往情深�！ㄓⅲ┑つ釥枴さ迅！遏敒I遜漂流記》
內(nèi)心無比堅(jiān)定而強(qiáng)大的魯賓遜在荒島上一個(gè)人生活了二十七年，最后一年他遇到了野人“星期五”，并將他從食人族那里救了出來。“星期五”的到來，結(jié)束了魯賓遜在荒島上寂寞、孤獨(dú)的生活。從此，除了干農(nóng)活、做面包、打造船只，他還有了一位在精神和情感上可以溝通、交流的伴侶�！靶瞧谖濉睂λ麃碚f，是亦仆亦友。
如果說，前二十七年的荒島求生是一個(gè)人的重生歷史，是一個(gè)人的精彩；那與“星期五”在一起的這一年，則是兩個(gè)生命的共生互融，是文明與野蠻的對撞，也是魯賓遜在與“星期五”朝夕相處時(shí)通過自我反省，最終實(shí)現(xiàn)了靈魂拯救的過程。
如果沒有“星期五”的到來，魯賓遜一個(gè)人生活在荒島，盡管他自力更生，盡管他有百折不撓、頑強(qiáng)堅(jiān)毅、永不服輸?shù)木�。這些精神品質(zhì)可以讓他不挨餓、不受凍、遠(yuǎn)離侵?jǐn)_，甚至逐漸獲得強(qiáng)大的物質(zhì)文明，極大地改善自己的生存狀態(tài)。但是沒有“星期五”，魯賓遜的改變是不完備的，他只是在物質(zhì)世界上獲得了重生，在精神上他仍然是孤立和孤獨(dú)的。
所以，“星期五”的到來，打破了魯賓遜原有的固執(zhí)和偏見，促使他更深刻的反思人類的良知和文明的進(jìn)程。在與野蠻人“星期五”的共存相生過程中，他發(fā)現(xiàn)了“文明人”的卑劣。在人類的文明化進(jìn)程中，并不是處處可見引以為傲的光明燦爛；實(shí)際上，在使用了許多卑劣的手段之后，我們才達(dá)到了今天的“文明”。而恰恰相反，野蠻人“星期五”身上卻葆有人類天真的本性——感恩圖報(bào)、誠懇待人、忠貞不渝、相互為善。而這些可貴的品質(zhì)，在人類社會(huì)高度文明發(fā)展的'進(jìn)程中卻被無情的犧牲掉了。
一個(gè)個(gè)體固然有值得稱頌的獨(dú)一無二的個(gè)性之美。但一座荒島，一個(gè)人，力量再強(qiáng)大，他也無法走出那片孤島；智慧再高明，他也很難參破思想的禁錮。所以，必須要有另外一個(gè)人，必須要有一種異質(zhì)文明進(jìn)入他的視域、鍥入他的生活，讓他感受到世界的多變和不同，讓他在交融互通中體驗(yàn)寬容和良善，從而產(chǎn)生同理心，認(rèn)識(shí)到上帝對所有人、所有不同種類的人都賦予了表現(xiàn)才干和良知的機(jī)會(huì)。
詩人艾略特說：“我們都是世上閃爍的微光，是我們使天上那些星星熠熠生輝。”每一個(gè)個(gè)體生命都有其不容忽視的`尊嚴(yán)與權(quán)利，都有其獨(dú)特的光芒。但一縷星光，無法組合成璀璨星空；一個(gè)星球，也形成不了宇宙的博大浩瀚。所以，物各有性，物各有其美，但也要美人之美，美美與共。只有相融互生，互相促進(jìn)，相輔相成，才能互利共贏，才能擁抱整個(gè)星空的精彩，才能共享無窮宇宙的美好。
“星期五”的到來，打破了魯賓遜原有的荒島孤立生活狀態(tài)，“星期五”的到來也最終結(jié)束了他長達(dá)二十八年的孤島生活。最后，魯賓遜是在“星期五”的救助下回到了祖國。所以說，“星期五”對魯賓遜來說就像“救世主”，是他走出荒島融入社會(huì)的希望的象征。
獨(dú)立強(qiáng)大如魯賓遜也需要“星期五”的到來，何況是當(dāng)今全球化、共生互贏的時(shí)代呢？
《魯濱遜漂流記》讀后感4
當(dāng)我坐在沐浴在陽光下的長椅，翻過了這本書的最后一頁，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事。緩緩合上書本，閉上雙眼，一個(gè)皮膚黝黑發(fā)亮，高大魁梧的男人浮現(xiàn)在我的眼前。他，就是智慧與勇氣兼?zhèn)涞聂敒I遜。
魯濱遜懷著一個(gè)遨游四海的航海夢，離開溫室，離開父母，離開朋友，在驚心動(dòng)魄的航海下孤身一人來到了一個(gè)無人島嶼。他有過死亡的念頭，有過放棄的念頭，但是他在絕望的邊緣上的到了生存的希望，在生命的道路上得到了人生的啟示，在孤島上便是過去了十幾年。他開墾荒地，建了自己的屋子，建立羊場，建立農(nóng)場，救出了要被野人生吃的人們，與殘暴的野人斗智斗勇。他最終帶著自己曾經(jīng)拯救的仆人——星期五回到了那個(gè)生他養(yǎng)他的故鄉(xiāng)。
魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅剛強(qiáng)的人。他說：“我的脾氣是只要決心做一件事情，不成功，絕不放手�！彼�(dāng)時(shí)沒有助手，沒有經(jīng)驗(yàn)，工具不全，所以做什么事都要花很長的時(shí)間。做一塊簡單的木板需要一整棵樹木，要花整整四十二天。有時(shí)，他付出了極大的努力，花了極長的時(shí)間，做出來的仍舊是一個(gè)失敗品。但是他沒有灰心，沒有放棄，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。魯濱遜用五六各月做個(gè)一只獨(dú)木舟，做成之后發(fā)現(xiàn)還要用十二年的功夫才能將它放進(jìn)大海，他只好放棄。但他接受了教訓(xùn)，正如老人所說“失敗是成功之母”一般，在入海方便的地方花了兩年時(shí)間又造了一只形狀美觀，行動(dòng)輕便的小船。他偶然發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)稻谷，但種的不是時(shí)候，導(dǎo)致第一年自己兩手空空，但是他總結(jié)了天氣變化，重新播種，終于有了小麥。他最后有船用，有面包吃，有陶器用，有竹制品用，有兩處住所······這些事沒有一件不是費(fèi)了千辛萬苦，克服了重重困難才得來的。他對任何一件事，無論大小，都不會(huì)灰心，因此魯濱遜也不厭煩勞動(dòng)。他就是這樣與自然環(huán)境抗?fàn)�，才改變了自己�?處境。
對魯濱遜而言，一個(gè)人坐享其成，只是呆呆的坐著，不付出一點(diǎn)勞動(dòng)，空想著自己想得卻得不到的東西，是沒有用的，這就是絕對真理。魯濱遜漂流孤島，滿船伙伴卻只剩下自己一人，他開始也有抱怨命運(yùn)的不公，但是他并沒有只想不干，他憑自己一個(gè)人微不足道的力量，沒有小船，沒有幫手，自己利用簡單的工具把破船上的東西往岸上搬，是有困難的。但魯濱遜的真理就是行動(dòng)的真理，是不怕困難的真理，他還是想出了辦法把東西統(tǒng)統(tǒng)搬了下來。所以當(dāng)暴風(fēng)雨來臨將破船摧毀時(shí)，他可以覺得坦然，因?yàn)樗麤]有偷懶，將能用的都搬下來了。他說：“我生平?jīng)]有使用過任何工具，然而久而久之，運(yùn)用我的勞動(dòng)，勤勉和發(fā)明才能，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我什么東西都可以做的出來�！边@樣，魯濱遜用自己的雙手，開辟了屬于自己的一番天地。
是什么讓魯濱遜有活下去，有干下去的希望？答案其實(shí)非常簡單，就是平平凡凡的兩個(gè)字“堅(jiān)持”。是啊，有堅(jiān)持才有希望。要是剛開始魯濱遜沒有堅(jiān)持，或許他已經(jīng)餓死，或者葬身大海。如果在做工具的時(shí)候沒有堅(jiān)持，或許魯濱遜一生只能呆在這個(gè)小島上。要是他遇見野人的時(shí)候沒有堅(jiān)持活下去的希望，或許他就像那些無辜的人一樣，被野人生吃。要是在“星期五”快被野人親手扼殺的時(shí)候魯濱遜沒有堅(jiān)持，或許他就失去了一個(gè)好幫手，解悶的好伙伴。
人生，是一場漫長的旅行，絕不可能完美無缺，一路上會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨擊打，會(huì)有嚴(yán)寒燥熱。而我們，需要堅(jiān)持，需要?jiǎng)倧?qiáng)，飛過這一片雨，未來，盡頭，將是燦爛的陽光和美麗的彩虹。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
"學(xué)會(huì)生存"要求我們要增強(qiáng)生存的意識(shí)，提高生存的能力，以適應(yīng)世界和時(shí)代的發(fā)展和變化。主要指學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)競爭。
珍愛自己與他人生命和生活，關(guān)心自己與他人的生命和生活，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。讓我們從小培養(yǎng)生存生活意識(shí)、基本的生存生活習(xí)慣和能力，為將來自身的生存與發(fā)展，更為中華民族的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)生存，現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成"衣來伸手，飯來張口"的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道，讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車！這太令人驚訝了；還有些大學(xué)生，就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷，而連人類最基本的生存都不會(huì)的人。所以，我們要學(xué)會(huì)生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。
這是一個(gè)真實(shí)事例，一年前冬天的一個(gè)雙休日，某校學(xué)生鄒某在家休息，中午2時(shí)左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育，并進(jìn)行了相應(yīng)的'生存技能訓(xùn)練；假如鄒某未受到過度保護(hù)，也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實(shí)并不鮮見，有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活；有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我
人的一生不僅僅是學(xué)習(xí)和工作，還要學(xué)會(huì)生存。當(dāng)面對危險(xiǎn)時(shí)，要學(xué)會(huì)自救學(xué)會(huì)冷靜，運(yùn)用自己學(xué)過的知識(shí)來拯救自己，只有能在困難時(shí)拯救自己的人才能在社會(huì)上成為一個(gè)正真有作為的人，成為這個(gè)世界的主人。
有很多人曾因?yàn)椴荒茉凇皭毫拥沫h(huán)境”中生存，而被社會(huì)淘汰。如果不能學(xué)會(huì)生存就會(huì)和那些人一樣，所以學(xué)會(huì)生存是很重要的。
有個(gè)真實(shí)的故事，故事里的主角極強(qiáng)的生存能力很值得我們學(xué)習(xí)。
是一個(gè)星期四的下午，小紅放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)她走到居委會(huì)時(shí)，看到前面在修路，于是她繞道而行，從另外一條小路走回。
走著，忽然聽見一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”小紅抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在他的面前�！班牛艑W(xué)了�！彼S口回了一句�！拔沂悄惆职值耐�，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。小紅抬頭看了看他，心里在回憶那些她見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f完他拉住小紅的手，拿出幾粒糖給我。她心里在想，這個(gè)人我沒見過呀，他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。小紅靈機(jī)一動(dòng)問道了。小紅對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了�！敝灰娝@慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
我們要向小紅學(xué)習(xí)，在危險(xiǎn)面前毫不畏懼，不輕易相信陌生人的話，不要直接說他是壞人，而是故意說一些和只有爸爸的同事才知道的話題，我們要學(xué)會(huì)生存，在困難面前隨機(jī)應(yīng)變才能自我保護(hù)。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
“我已學(xué)會(huì)多看看自己的生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度是我內(nèi)心感到由衷安慰�！边@是魯濱 孫對待生活的態(tài)度，正是因?yàn)檫@種態(tài)度，魯濱孫才能在荒島上待上二十八年。從這話中我們可以知道：擁有一個(gè)好的生活態(tài)度是生活的基本!
正是因?yàn)檫@種態(tài)度，當(dāng)魯濱孫獨(dú)自一人流落荒島時(shí)，他沒有向命運(yùn)之神屈服，反而開始一心一意地去安排自己的生活，盡量去改善自己的生活，
正是因?yàn)檫@種態(tài)度，魯濱孫沒有消極下去，反而在叫天天不應(yīng)叫地地不靈的荒島逐漸學(xué)會(huì)了自力更生，得到了許多寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)，也逐漸學(xué)會(huì)了控制自己的情緒。
如果我是魯濱孫，在獨(dú)自一人流落荒島時(shí)，我一定不會(huì)像他那般冷靜，反倒會(huì)一直消極下去，直至死亡;如果我是魯濱孫，在面對野人殘忍的殺害自己的同伴時(shí)，我 可能會(huì)選擇馬上躲起來，不被他們發(fā)現(xiàn);如果我是魯濱孫，在面臨沒有食物的殘酷現(xiàn)實(shí)前，我絕不會(huì)想到自己去開墾土地，種植糧食。
《魯濱孫漂流記》告訴我們：一個(gè)好的生活態(tài)度很重要，用微笑去迎接生活，生活也會(huì)用微笑對你!
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的.小王國。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富
《魯濱遜漂流記》讀后感7
我最喜歡的經(jīng)典作品是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾笛福創(chuàng)作的長篇小說。故事的主人公魯濱遜是一個(gè)敢于向自然挑戰(zhàn)的人，三次駕船出海，在一次風(fēng)暴中被海浪推上了一個(gè)荒島。他始終保持著樂觀、積極、向上的心態(tài)，甚至還捉了一個(gè)奴隸“星期五”為他干活。他頑強(qiáng)的在荒島上度過了漫長二十七年，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，他幫助一位船長奪回了被海盜搶走船只，因此回到了他的故鄉(xiāng)。魯濱遜最令我欽佩的，便是他那為了自己的理想而奮斗的積極的心態(tài)。
什么是積極的心態(tài)呢？我認(rèn)為，在現(xiàn)代世界，積極心態(tài)就是面對工作生活學(xué)習(xí)中的問題、困難、挫折、挑戰(zhàn)和責(zé)任，從正面去想，從積極的一面去想，從可能成功的一面去想，積極采取行動(dòng)，努力去做；也就是可能性思維、積極思維、肯定性思維。主要的“成分”是執(zhí)著、挑戰(zhàn)、熱情、奉獻(xiàn)、激情、樂觀、愛心、自豪、渴望、信賴。我來幫大家分析一下魯濱遜。他執(zhí)著：對未來美好生活的執(zhí)著；挑戰(zhàn)：他敢于向大自然挑戰(zhàn)，三次冒險(xiǎn)出海；他熱情：飽含“活下去”的熱情；他奉獻(xiàn)：為了未來他奉獻(xiàn)一切；他激情：心中的激情火焰高萬丈；樂觀：始終都有的樂觀的.心態(tài)；他有愛心：他有包容“星期五”的善良愛心；他自豪：在完成“工程任務(wù)”的自豪；他渴望：在荒島時(shí)對回故鄉(xiāng)前所未有的渴望；他信賴：他對船長和“星期五”的深切信賴。有了這些，魯濱遜還有什么理由不積他極向上呢？況且，他用自己的力量做出了一個(gè)屬于自己的、偉大的“世外桃源”，他怎么會(huì)不積極向上呢？
聯(lián)想到我曾經(jīng)的經(jīng)歷，我也曾經(jīng)像魯賓遜一樣為了自己的理想而奮斗過。記得四年級(jí)學(xué)校組織過一次速算比賽，我的數(shù)學(xué)計(jì)算準(zhǔn)確率好，但運(yùn)算速度卻很慢，平均60題需要45秒。在數(shù)學(xué)老師的鼓勵(lì)下，我每天放學(xué)后堅(jiān)持一小時(shí)的苦練，終于練到做完一本速算題卡（當(dāng)時(shí)我上四年級(jí)）僅需要45分鐘速度！在全班同學(xué)“不拿第一對不起老師”的積極心態(tài)下，每天晚上主動(dòng)要求做兩本速算題卡，并發(fā)誓“背水一戰(zhàn)”，在全校 1500多名參賽的情況下 我得了的二等獎(jiǎng)�。ㄒ坏泉�(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)十名，全是我們班的�。┱沁@次比賽，開發(fā)了我的速算潛能，激發(fā)了我的斗志,更讓我有了積極向上的心態(tài)。
拿破侖希爾說的好：“一個(gè)人的心態(tài)在很大程度上決定了一個(gè)人人生的成敗”。保持一種陽光、積極的心態(tài)，尤其對開發(fā)潛力大有好處。人的潛在能力是無限的，一般人只是發(fā)掘了一部分潛能而已。比如說一個(gè)文盲，或者是一個(gè)體力勞動(dòng)者，如果他能保持一種積極的心態(tài)，他就會(huì)開始學(xué)習(xí)一些文化知識(shí)，開始讀一些書。如果他曾經(jīng)讀過一些書并能保持積極心態(tài)的話，他就能學(xué)到一些科學(xué)知識(shí)，他也可能是一個(gè)技術(shù)工人，如果他一直保持這種積極心態(tài)，那么他就會(huì)讀更多的書，也就可能是一個(gè)高級(jí)技工或管理者，比如工程師、醫(yī)生、經(jīng)理或市長，到最后，如果他讀的書足夠多，那么他可能是一個(gè)對國家舉足輕重的科學(xué)家；相反，即使他是一個(gè)對國家舉足輕重的科學(xué)家，如果他的心態(tài)是一種消極的甚至是頹廢無為的，那么他就不可能為國家做出貢獻(xiàn)，對社會(huì)做出貢獻(xiàn)。長此以往的話，就會(huì)成為一個(gè)對社會(huì)無用的人，社會(huì)也將拋棄這種人，到最后，他的生活根本就比不上那個(gè)一直保持積極心態(tài)的文盲。
感謝《魯濱遜漂流記》，它像一盞啟明燈，照亮了我的人生路！讓我在今后的人生路上永遠(yuǎn)保持執(zhí)著、挑戰(zhàn)、熱情、奉獻(xiàn)、激情、樂觀、愛心、自豪、渴望、信賴心理要素！
《魯濱遜漂流記》讀后感8
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
《 魯濱遜漂流記》被譽(yù)為英國文學(xué)史上第一部長篇小說，是丹尼爾·笛福的代表作，也是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)，也體現(xiàn)了英國奴隸制度的黑暗。作者用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)形象。
這本書講的是一位19歲的青年魯濱遜從小就有一顆冒險(xiǎn)的心，不聽勸告出海航行，兩次都差點(diǎn)丟掉性命。在第三次出海航行時(shí)，他又遭遇了暴風(fēng)雨，整艘船上只有他一人活了下來。他被沖上一座孤島，開始了長達(dá)28年的冒險(xiǎn)之旅，自己動(dòng)手自力更生，創(chuàng)作出來一片他自己的天地。
被沖上海灘后，黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)立即包圍了他，他的心中充滿了無助，不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去。但他并沒有畏懼困難，開始了理智的.思考。他先從船上搬來可用的東西，造出了自己的第一間房子，去捕捉并馴養(yǎng)山羊做肉食來源，靠種植大麥來做主食，還養(yǎng)了只鸚鵡做伴。直到有一天，他發(fā)現(xiàn)了野人出沒的痕跡，于是，他修筑了房子，使它更隱蔽，小心地過了幾年。有一天，魯濱遜出去打獵，救了一位即將被敵人部落吃掉的野人，那天是星期五，野人的名字便取名為星期五。之后，魯濱遜在一次外出時(shí)，又用槍救下了兩個(gè)野人，其中一個(gè)野人居然是星期五的爸爸，另一個(gè)則是魯濱遜的同鄉(xiāng)西班牙人。最后，魯濱遜和星期五發(fā)現(xiàn)了一條大船，幫船長制服了叛徒之后乘船回到了英國，故事就此完結(jié)。
他在荒蕪人煙的孤島生活了28年，可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性、樂觀的精神體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，而這樣想道：我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……他以一顆堅(jiān)毅的心，開始安排自己的生活。他建了房子，做了桌子、匣子，捕了小羊、小狗，種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會(huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！要是我，說不定早就放棄了。
我很喜歡魯濱遜，因?yàn)樗且晃幻半U(xiǎn)家、進(jìn)取者、開拓者、行動(dòng)者。雖然他沒有助手，工具殘缺不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間，許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始努力，煥發(fā)新的面貌。經(jīng)過了辛勤的勞動(dòng)，魯濱遜開始富有，他變得有船用，有食吃，有器用，有種植園，有牧場，有兩處“豪華”的住所，還得到了朋友……這些事沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才成功的。
縱觀魯濱遜在孤島上的生活，我明白了一個(gè)道理：再大的困難也不可怕，關(guān)鍵是不能放棄，只要具有頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神，盡最大的力量，全心全意去做，就有扭轉(zhuǎn)乾坤的可能，做事就能成功。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
今年暑假，我讀完了《魯濱遜漂流記》。當(dāng)我意猶未盡的翻過最后一頁，一個(gè)高大、挺拔的身影浮現(xiàn)在我的眼前令我輾轉(zhuǎn)反側(cè)？
這篇小說情節(jié)曲折，跌宕起伏。他講述了主人公神奇的航海經(jīng)歷。年輕的主人公魯濱遜不滿足于殷實(shí)、安穩(wěn)的家庭生活，自小便有遨游世界的遠(yuǎn)大志向。在一次出海中，魯濱遜的船途中遇到風(fēng)暴，船上所有人都遭遇不幸，唯獨(dú)他一人幸存。他被漂到一個(gè)孤島上，在島上開始了他與世隔絕的野人生活。魯濱遜用自己的雙手和頑強(qiáng)的生存精神克服了種種困難，建立了自己的`樂園。最后，他幫助英國船長平定了叛亂的水手，并如愿以償搭船長的船返回故土。
讀了這本書，我心潮澎湃，一個(gè)平凡的人，怎能在離開了社會(huì)，沒有生活必需品，也沒有儲(chǔ)備糧食而僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥而生存二十八年呢！這簡直就是天方夜譚？可事實(shí)證明，魯濱遜不僅辦到了，而且有滋有味的擁有自己的王國。
“大雪壓青松，青松挺卻直�！濒敒I遜身上有一種精神，那就是無論多大困難，他對任何事情都不輕言放棄。1659年9月30日，他第一天上岸，可憐的他衣食既無著落又無處安身，眼前只有死路一條，不是被野獸吃掉，被野人飽腹，就是被餓死。當(dāng)夜幕降臨，他只好睡在一棵樹上？當(dāng)時(shí)他一想到自己被困在沒有人煙的孤島上，就悲痛欲絕。但他本身的那股不服輸?shù)捻g勁不斷告訴他不要輕言說放棄。他僅僅為自己的悲慘遭遇難過了一天，就吹起了他的戰(zhàn)斗號(hào)角。當(dāng)然，他也有脆弱的時(shí)候，他曾在無藥而發(fā)高燒時(shí)充滿恐懼和痛苦；這時(shí)，他沒有絕望，也沒有一味地等待上帝拯救自己，而是積極的開始自救。他利用簡單的煙葉、水和少量的甘蔗酒等食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅(jiān)持到底，反復(fù)嘗試，他他的病終于慢慢的好了？我想，他沒有在雅茅斯港外的錨地中淹死，也沒有被非洲海岸的野獸吃掉。這些都與他不屈不撓的精神密不可分。
他的耐心與勤勞也非常人能媲美，“自己動(dòng)手，豐衣足食�！痹谒纳砩象w現(xiàn)得淋漓盡致。他以樂觀的態(tài)度開始了第三年充實(shí)而又有規(guī)律的生活。他先是靠幾支鳥槍打獵度日，后來他沒有偷懶。為了能生活得更好。不但自己馴養(yǎng)禽獸，種植小麥、稻谷、葡萄。還自己制作衣服，自己治病。甚至還自己做出了大量生活用品。就這樣他在島上不僅擁有養(yǎng)牧場，種植園，而且擁有一件鄉(xiāng)間別墅和一棟海邊洋房。他用自己的勤勞與智慧來滋潤了生活，使自己的日子過得更加絢麗多彩。
一個(gè)人不親身經(jīng)歷更惡略的環(huán)境，就永遠(yuǎn)不知道自己原來所處的環(huán)境是多么優(yōu)越；不落到山窮水盡的地步，就不知道自己原有的一切是多么的寶貴。今天，我只是一個(gè)不諳世事的孩子，來自本性深處的不屈和斗志被喚醒了，我終于懂得這一切都體現(xiàn)著生命的價(jià)值。我們生活的道路還很長很長，以后我們應(yīng)該如何面對并且克服重重困難，是魯濱孫給了我一個(gè)很好的回答：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。無論處于何等惡劣的環(huán)境，面對困難只要有耐心、肯努力的勇敢迎戰(zhàn)，最后終將能柳暗花明又一村。
“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我十分相信這句話。這本書向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)！
《魯濱遜漂流記》讀后感10
寒假里，當(dāng)我鄭重地翻過《魯濱遜漂流記》的最后一頁時(shí)，思緒還沉浸在這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事和主人公總結(jié)出來的那些富有哲理的話語中，我想我真的被它震撼了。
這本《魯濱遜漂流記》的著作者是被譽(yù)為“英國小說之父”丹尼爾·笛福。主人公魯濱遜不聽從家人勸告，懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向，越過大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險(xiǎn)情，后來整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身漂到一座荒無人煙的孤島上。
魯濱遜從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，種植水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴。他努力地用平和、感恩的心態(tài)取代恐怖與不安的心情，克服了種種常人難以克服的困難，戰(zhàn)勝惡劣的大自然，與兇猛的野獸斗智，與吃人肉的野人斗勇……最終在孤島上開辟屬于他自己的王國，并頑強(qiáng)地生活了二十八年。
魯濱遜在荒島上經(jīng)歷多次多種困境的考驗(yàn)后體悟到：等待大難的到來，比遭難本身更能令人痛苦，尤其是你怎么也擺脫不掉這些恐懼和擔(dān)心時(shí)。正因?yàn)橛辛诉@樣的體悟，魯濱遜每次遇到困境，盡管內(nèi)心依然是有恐怖與不安，但他很快就能調(diào)整心態(tài)，想出解決困境的.辦法，從來不坐以待斃。這一點(diǎn)特別讓我佩服！
如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜]有自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜]那個(gè)能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
這些年來，我在父母的呵護(hù)下幸福地成長，很少經(jīng)歷生活的大風(fēng)大浪。就是有，也總是有父母替我遮風(fēng)擋雨，替我想辦法解決。六年級(jí)第一學(xué)期，我瘋狂地迷上了手機(jī)游戲。我不但在家里玩，還瞞著父母偷偷地把手機(jī)帶到學(xué)校，下課玩，甚至連上課趁老師不注意的時(shí)候玩。那個(gè)時(shí)候我的腦子完全被電游充斥著，把父母與老師的苦口婆心當(dāng)作耳邊風(fēng)。其實(shí)我是抱著一絲僥幸，恃著自己成績一直還不錯(cuò)，根本就沒有把這次學(xué)業(yè)素養(yǎng)測評(píng)當(dāng)回事。可當(dāng)我知道成績從原來的A+跌到B+，并唯一一次沒能評(píng)上“三好”學(xué)生時(shí)，那一刻我完全懵了。我可是班里妥妥的“學(xué)霸”呀，我不能相信也不能接受！同學(xué)們嘲笑的聲音和指指點(diǎn)點(diǎn)讓我無地自容，我恨不得鉆到地縫里躲起來。這一跤摔得我好痛，讓我失去了往日的自信與從容，在剩下的兩個(gè)周學(xué)習(xí)里變得萎靡不振。
直到舉行散學(xué)典禮的那一天，班主任凌老師放學(xué)時(shí)送給我一本書，它就是《魯濱遜漂流記》。老師語重心長地對我說：“孩子，利用放假的時(shí)間看看這本書吧，或者你會(huì)有收獲的�！�
的確，看完了這本書，我收獲頗豐。讀著質(zhì)樸細(xì)膩的文字，我可以想象到魯濱遜在孤島生活的艱辛和韌性，體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，折服于他遇事不斷反思總結(jié)的態(tài)度。我冷靜地重新思考自己的過往種種，燃起了對生活的熱愛之火。
且讓我用書中的一句話來結(jié)束吧：做事預(yù)先不考慮代價(jià)和成本，不判斷一下自己有無力量完成，就貿(mào)然行事，實(shí)在是愚蠢至極。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
輕輕合上《魯濱遜漂流記》這本書，我的心情如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。魯濱遜．克魯索厭倦了英國家里恬靜的生活，他決意成為一名海員，周游世界。他有很多激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，并于1659年登上了一艘從巴西開往非洲的船只。一天，來了一場可怕的風(fēng)暴，輪船開始碎裂，魯濱遜和他的朋友們立即為求生而與憤怒的大�？�?fàn)帯Ｋ械呐笥讯妓懒�，惟有魯濱遜活下來并到達(dá)了陸地。他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生、荒涼的國度——還活著，卻孤獨(dú)地在一個(gè)小島上，沒有食物，沒有船只，無路可逃。他在那兒，經(jīng)歷了27年2個(gè)月19天，終于告別了小島，乘船返回了英國……
魯濱遜能在一個(gè)荒無人煙的孤島上獨(dú)自生存二十幾年，他用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻，為自己筑起一個(gè)安全堅(jiān)固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運(yùn)下來的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自立更生，就會(huì)坐吃山空。于是魯濱遜又開始自己種莊稼，圈養(yǎng)家畜�；膷u上的天氣變化無常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這時(shí)他運(yùn)用了巴西人無論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例，成功地救了自己一命。
假如我是魯濱遜，一個(gè)人在孤島上生活會(huì)怎樣呢？我簡直不敢想象。當(dāng)我讀到書中的“魯濱遜在島的西側(cè)沿著海岸散步時(shí)，突然看到那兒到處是人頭、手臂、腳和一些人體的其他部位的碎塊……”時(shí)，凄慘而又可怕的一幕便浮現(xiàn)在我的眼前：得勝的野人先找來樹枝、木頭燃起了一堆火，他們的頭領(lǐng)拿著大砍刀來到一位手臂被緊緊反綁著的俘虜面前，俘虜則跪在地上不住地求饒，額頭都磕破了，他淚如雨下，臉上現(xiàn)出極其害怕和痛苦的表情，目光中充滿了乞求，可這一切都沒有能打動(dòng)這位野人首領(lǐng)的心，只見他把刀向空中一劃，俘虜便人頭落地，血濺了野人首領(lǐng)一身，其他的野人一擁而上，搶著肢解俘虜?shù)氖w，拿到火上烤了吃，他們邊吃邊發(fā)出嗷嗷的喝彩聲，這種恐怖的聲音在沙灘上空久久地回蕩……如果我是魯濱遜，看到這些野人吃剩的殘羹冷炙，除了憤怒，還有恐慌，我肯定渾身發(fā)毛，腿也發(fā)軟，走起路來直打飄，但為了避免遭受同樣的厄運(yùn)，一定是連滾帶爬逃回住的.山洞里的。當(dāng)天飯也吃不下，晚上覺也睡不著，接連幾天都沒有食欲，那些日子無疑是在極度恐懼和不安中度過的�？鄲罒o處訴，心事無人聽。
我身上缺乏的正是魯濱孫那種不畏艱險(xiǎn)、自力更生的優(yōu)秀品質(zhì)。我還記得，那是在一個(gè)雷雨交加的夜晚，爸爸媽媽去外面辦事情，我自己一個(gè)人在家。我害怕極了，一陣打雷聲過去后緊接著從樓道里傳來一陣奇怪的聲音。好像有人在敲我家的門，我打開門，連個(gè)人影都沒有。接著又傳來一陣，我故意把電視的音量調(diào)大，不讓自己聽到那怪異的聲音。但是那聲音越來越大，電視的音量也掩飾不過他。接著，傳來王阿姨的一陣喊叫聲：“別撞壞了別人家的門，更別撞壞了我的家具�！迸�，原來是王阿姨家在搬運(yùn)家具啊！��！我是如此依賴父母，怎能闖出自己的一片天呢？
為自己心中的那片海，我要告別依賴，駛向獨(dú)立自主的彼岸！
《魯濱遜漂流記》讀后感12
當(dāng)一個(gè)人陷入逆境時(shí)，不要害怕，不要?dú)怵H，也不要著急，要勇敢鎮(zhèn)定地面對困難，要在逆境中尋找希望，尋找光明。就像阿斯圖里亞斯在《玉米人》中寫的：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過黑暗，迎來光明。”是啊，如果一個(gè)連勇氣都沒有的人，他怎么才能從逆境中尋找到希望，看到光明呢?讀過的《魯濱孫漂流記》后，我深刻地體會(huì)、感受到了這一點(diǎn)。
魯濱孫所搭乘的船不幸遇難，幸運(yùn)的魯濱孫被大浪沖到了一座小島上，但這座小島荒無人煙，沒有一個(gè)人能發(fā)現(xiàn)他、搭救他，魯濱孫雖然在海難中幸運(yùn)地活了下來，卻在這小島上陷入了困境。但是魯濱孫卻沒有灰心，他選擇了勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，在逆境中尋找希望。他克服種種艱難險(xiǎn)阻，不僅給自己搭了兩座簡陋的“小屋”，還開荒種植了稻谷，發(fā)展了畜牧業(yè)，還救下并教化了一名野人。最后，魯濱孫還把一些挾持救他回國的船長的人和一些經(jīng)過他仔細(xì)教化過的野人留在了小島上，使小島能夠保持永久的生機(jī)盎然。
這就是在逆境中尋找希望后帶給人的驚喜。正如海明威所寫：一個(gè)人并不是生來就要給打敗的。魯濱孫勇敢鎮(zhèn)定地面對種種困難，他在逆境中尋找希望，在逆境中生存下來。正因?yàn)槿绱耍敒I孫才沒有被逆境中的困難所打敗。
記得在魯濱孫打算做木筏用來運(yùn)大船上的`東西時(shí)，有這樣一段描寫，這是他認(rèn)為木筏太輕，載不了多少東西時(shí)的描寫：“于是我再次動(dòng)手，找到船上木匠的那把鋸子;把一根備用中桅鋸成三段，好不容易才把它們加在我那木筏上;這樣的事情在別的情況下，我是辦不到的，但既然希望自己擁有那些必需品，我自然倍加努力，做成了這事�！庇纱丝梢姡敒I孫也堅(jiān)信“在逆境中尋找希望”這一觀點(diǎn)，正因?yàn)樗吹搅讼Ｍ�，他便去追求，加倍努力，才做成了這件事。所以，我們在逆境中、在面對困難時(shí)，要尋找希望，才能克服困難，走出逆境。
還記得爸爸給我講過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)村子里，有一口枯井，井很深，村里的人怕人不注意掉下去，就決定把這口枯井填了。人們趕著驢車運(yùn)來沙土準(zhǔn)備填井，可是驢卸下沙土后卻一不小心掉進(jìn)了枯井。幸運(yùn)的是，它并沒有摔死，于是它大聲叫喚起來，可人們沒辦法把它拉上來，只好開始填井。剛開始驢一直在叫喚，可后來人們就聽不見它的叫聲了，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們每填一鏟子沙土，驢就抖抖身子把土抖落在腳下。就這樣，土一點(diǎn)點(diǎn)填進(jìn)井里，驢也一點(diǎn)點(diǎn)往上來。終于，驢歡快地從井里出來了。
這個(gè)故事里驢掉入井中沒有放棄希望，身處逆境卻激發(fā)了它的潛能，土落在身上沒使得它灰心喪氣，卻發(fā)現(xiàn)土落到腳下踩上去會(huì)越來越高。正是因?yàn)轶H在逆境中不放棄希望、不氣餒，最終它才活了下來。
動(dòng)物都能如此，何況人呢?記得有一個(gè)學(xué)期，期中考試我英語考得不理想，當(dāng)時(shí)我很懊喪，但是媽媽鼓勵(lì)我遇到困難不能灰心，要勇敢面對，分析自己失利的原因，找出解決問題的方法，才能克服困難取得進(jìn)步。于是，在接下來的一段時(shí)間，我制定了詳細(xì)的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，在此后的小測試中成績有了提高，這讓我很興奮，同時(shí)也增強(qiáng)了信心，滿懷希望繼續(xù)努力，終于在期末考試中取得了令人滿意的成績。
從以上的故事和我的親身經(jīng)歷中我體會(huì)到：遇到困難不要灰心喪氣，要堅(jiān)定信心尋找希望，因?yàn)橄Ｍ偸歉嗖A于那些永不放棄的人。
正如雨果所說：“人在逆境里比在順境里更能堅(jiān)強(qiáng)不屈”，“在逆境中尋找希望”永遠(yuǎn)是陷入逆境時(shí)最有效的也是唯一的方法。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
《魯賓遜漂流記》是一本學(xué)生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！
初到孤島的他是絕望的，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼……但是，慢慢的，他對生活充滿了希望，對自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自己的生活，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四年播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。
《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的.家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我認(rèn)為我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對，勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望，也要堅(jiān)持不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動(dòng)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
我非常佩服那笛福那塑選出魯遜這個(gè)人物形象。讀了這本書我非常驚訝：原來一個(gè)人可以真的什么都可以做到的。
書中的主人公魯濱遜是永不疲倦。用不安生的行動(dòng)者，是那個(gè)不斷擴(kuò)張、不斷掠取的資本主義原始積累時(shí)期的典型人物。他不屑守成傾心開拓，三番五次地拋開小康之家，出海闖蕩。他理智明達(dá)，肯與勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建難所。種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造家具、縫紉衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。他在海外冒險(xiǎn)多年，歷經(jīng)千辛萬苦，終于得到了可觀的財(cái)富，完成了他那個(gè)時(shí)代的英雄任務(wù)的創(chuàng)業(yè)歷程。
魯濱遜還是“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷與航海，并不是因?yàn)殚_心浪漫的追求，而完全是為了經(jīng)濟(jì)利益。
總之，就其思想而言，魯濱遜不是一般意義上的勞動(dòng)者，而是以“占有”為目的的資本主義的拓荒人。他的荒島經(jīng)歷是早期四方殖民者的開拓史詩的一個(gè)縮影。“落難”成了一首占有狂想曲，經(jīng)過了占有，開發(fā)和改善等資本主義進(jìn)步的經(jīng)歷，惟有如此，魯濱遜才成為現(xiàn)代文學(xué)中影響深淵的原型或神話人物
所以我們敬佩魯濱遜，因?yàn)樗羞@么多的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去感悟。
假如有一天被困在孤島上的那個(gè)人不是別人而是我們自己。我絕對不會(huì)想到去荒島上生活，只有絕望與悲傷，再過不久就會(huì)一個(gè)人死在荒島上�？墒侨缃裎易x了<魯濱遜漂流記>，就學(xué)會(huì)了魯濱遜的那種堅(jiān)強(qiáng)，勇氣，樂，積極向上的生活態(tài)度，每天都帶者希望生活。
我尚且不說我只一人身在荒島上，因?yàn)檫@太離譜，就生活的一些小事困難先不說坎坷。如今我自己已經(jīng)成為一個(gè)九年年級(jí)的學(xué)生，剛開始的時(shí)候我很擔(dān)心，因?yàn)榫拍昙?jí)對于我來說是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是父母的希望。這些忽然一夜之間都變成了壓力似的重重壓在我身上，直不起腰來，令人窒息。因?yàn)槲遗�。怕自己�?huì)落空。把自己封閉在一個(gè)小小的屋子里，讓自己沉著，冷靜。可就是平靜不下來，想起父母的辛酸，兄弟姐妹的嘆息，一幕幕涌上心頭，我開始發(fā)泄，惟有讀書才能令我的思想全進(jìn)入書中，去體驗(yàn)，去感悟，想象，學(xué)習(xí)，第二次讀魯濱遜漂流記感覺與第一次截然不同，第一次只感覺他的頑強(qiáng)，勇敢，完全沒有領(lǐng)悟到的奧妙，再去讀，就感覺他一次又一次的自省，再不段的核查，反駁自己的遇事最初的本能反映，他對自己的思想和行為有所懷疑，有所批判
那么現(xiàn)在的我呢？頹廢。似的我只找到這個(gè)詞形容當(dāng)時(shí)的我自己，以前的我總是認(rèn)為自己是個(gè)最平凡，又沒有注意力的一棵小草�？墒歉改傅男闹形揖褪翘焐夏莻�(gè)最閃耀的星星，是人生路上的希望，如果我頹廢就等于他們的希望破滅了，我不能那么殘忍，我要振作，我要用最樂觀的態(tài)度面對一切阻礙我前進(jìn)的困難。我要給父母最燦爛的笑容。雖然我不是擁有天才的腦袋，但是我會(huì)用勤奮來填補(bǔ)這個(gè)空地，我也會(huì)是班上最努力的`那個(gè)。何況愛因斯坦還說：天才=99%的汗水+1%的智慧呢，班上的座右銘也激勵(lì)了我，要我有尊嚴(yán)的活著，就要拼搏。
寫到這兒我又想起了海倫，她是個(gè)不幸的人，剛出生就又失聰又失明，這無疑是對她還有她的父母都是沉重的雙重的打擊�？墒呛愅^來了，并且學(xué)會(huì)各國的語言，寫下了<<假如給我三天光明>>流芳百世，像這樣的例子還有很多：霍金，他們都是榜樣，雖然沒有健康的身體，但是他們都有尊嚴(yán)的活了下來，他們拼搏了。我也可以拼搏，所以我要有尊嚴(yán)的活著。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
這幾天，我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書，頗有感悟。
這個(gè)出生在一個(gè)小康家庭的魯濱遜·克魯索，本來可以在家好好的做好自己的事業(yè)，只要努力，將來的事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，但不知為何，他內(nèi)心的一股不可抗拒的力量總是使他三番五次地外出航海，卻又一次次的遇到危險(xiǎn)，后來他從摩爾人手里逃出，在巴西置了莊園，我本以為他會(huì)在巴西定居，重新發(fā)展事業(yè)，可內(nèi)心的一股突如其來的力量又重新迫使屢敗屢戰(zhàn)的他再次航海，不幸的是，這次的他仍沒有幸免于難，跟他一起出去航海的.人幾乎全部喪失了生命，只剩下他一人漂到了一個(gè)荒蕪的小島上，從此開始了他28年的孤單生活。
對于魯濱遜來說，這無疑是一個(gè)巨大的打擊！獨(dú)自一人在荒島上，一開始，他沒有工具，沒有住所，沒有助手，沒有生活用品······這時(shí)的他隨時(shí)都會(huì)遇到野獸，隨時(shí)都會(huì)喪失生命！一系列的困難在他的腦海中縈繞著，但堅(jiān)強(qiáng)的他，沒有輕易放棄，而是變得奮發(fā)起來，他開始用自己的雙手去建造住所，種麥田，制面包，造小船，燒陶器······總之，他用自己的雙手創(chuàng)造了一切！這無疑是他以那堅(jiān)強(qiáng)的意志和沉著冷靜的心理，我想，他這時(shí)早已棄尸荒野了。
魯濱遜是個(gè)有志氣的人，他曾經(jīng)說過：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能夠站立，我就不肯倒下�！彼倪@種思想不禁促使他用自己勤勞的雙手，創(chuàng)造出自己的小王國。
魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅的人。他說：“我的脾氣是只要決心做一件事情，不成功絕不放手的�！彼麤]有助手，沒有工具，獨(dú)自一人又缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以每做任何一件事，他都需要花費(fèi)大量的時(shí)間，大量的勞力才得以完成。
魯濱遜還是個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。他也說過：“我平生沒有使用過任何工具，然而久而久之，運(yùn)用我的勞動(dòng)、勤勉和發(fā)明才能，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我什么東西都可以做得出來，只要我有工具。話雖如此，即使沒有工具，我也做了許許多多的東西�！本褪沁@樣，魯濱遜用他那雙“永不疲倦”的雙手，與困難的環(huán)境作斗爭，改變了自己的處境，獨(dú)自在荒島上生活了28年。
現(xiàn)在回想一下自己，唉，假如我一個(gè)人漂到小島上，一個(gè)人孤零零的，絕對會(huì)整天嚎啕大哭直到我哭不出來為止。所以我不得不贊嘆魯濱遜那勤勞的雙手，堅(jiān)定的信念，突發(fā)奇想的大腦，永生不滅的志氣等等，實(shí)在令我佩服不已。
經(jīng)過了種種患難，種種奇跡，魯濱遜終于又回到了自己的故鄉(xiāng)，這不得不說是個(gè)奇跡。
在回到了巴西以后，他找到了當(dāng)年他的代理人——葡萄牙船長，那個(gè)老人早已窮困潦倒，卻仍然拿出了一百六十金幣交還給魯濱遜，并交出了一份詳細(xì)的收支賬目，使魯濱遜熱淚盈眶，感動(dòng)不已，并答應(yīng)：在老船長在世之時(shí)，每年會(huì)從自己的財(cái)產(chǎn)中送給他一百葡萄牙金幣，在他死后，還會(huì)每年送給他兒子五十葡萄牙金幣，如此，以報(bào)那位老人對他的恩情。
我深刻體會(huì)到，魯濱遜有如此豐富的經(jīng)歷，與他的熱愛勞動(dòng)、永不疲倦的精神以及堅(jiān)強(qiáng)的性格是分不開的。雖然在學(xué)習(xí)中我常會(huì)遇到一些困難，但這與魯濱遜相比，實(shí)在差之甚遠(yuǎn)！讀過了這樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神，熱愛勞動(dòng)，勤勞能干的英雄傳奇故事以后，我深深的被他那頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼到了。那么，從現(xiàn)在起，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地、以積極向上的樂觀態(tài)度面對生活！
【《魯濱遜漂流記》讀后感】相關(guān)文章：
《魯濱遜漂流記》心得05-10
魯濱遜漂流記心得05-19
魯濱遜漂流記閱讀心得04-12
魯濱遜漂流記閱讀心得01-27
《魯濱遜漂流記》閱讀心得07-15
魯濱遜漂流記閱讀感受09-11
讀魯濱遜漂流記心得12-01
《魯濱遜漂流記》閱讀心得02-19
魯濱遜漂流記的讀書筆記11-09
魯濱遜漂流記心得(15篇)12-22