精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

小學(xué)六年級(jí)西游記讀后感

時(shí)間:2023-08-04 07:11:13 讀后感 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)六年級(jí)西游記讀后感

  品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)西游記讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級(jí)西游記讀后感

小學(xué)六年級(jí)西游記讀后感1

  近日讀了四大名著之《西游記》,文中主要描寫了大唐高僧唐三藏率領(lǐng)徒弟取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得了真經(jīng)的故事。

  在我讀完了這本書后,我摸清了人物性格,你一定會(huì)認(rèn)為唐僧師徒品質(zhì)好吧?我認(rèn)為,唐僧的實(shí)質(zhì)是黑白互換善惡不分,八戒好吃懶做,孫悟空又很任性。什么?還有沙和尚?有這么個(gè)人嗎?那他就是不爭(zhēng)取上進(jìn)。

  最好看的部分是在唐僧取到真經(jīng)時(shí)。這本來是好事,可在路上發(fā)生了兩件小事。一件是拿了無字經(jīng)書,于是返回重新取經(jīng)。第二件是唐僧不守信用,被大龜推下水。

  第一件事,說的是唐僧來到雷音寺,以為到了就可以拿到經(jīng)書,然后回到東土大唐去山寨,可是佛祖的.弟子向他要“人事”時(shí),他不理解。天真的唐僧以為,入了寶山就可以取得真經(jīng),結(jié)果取了無字經(jīng)書,到回來的路上才知道,于是返回,用他的紫金缽盂換到了真經(jīng)。我明白了,看來天下沒有免費(fèi)的午餐。于是我想,人有時(shí)不僅要經(jīng)歷磨難,創(chuàng)造機(jī)會(huì),還要懂得變通,各取所需。

  但是在歸途中,唐僧師徒又因?yàn)椴皇匦庞,掉進(jìn)了河里。為什么?因?yàn)轳W他們過河的大龜,請(qǐng)?zhí)粕畣柗鹱妫有多少年才能變成人,可唐僧沒有問,于是被甩進(jìn)了河里。我想,做人一定要有誠(chéng)信,不然,會(huì)吃大虧。

小學(xué)六年級(jí)西游記讀后感2

  古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。我相信大家對(duì)這句話并不陌生。每個(gè)人一生都需要讀許多書本,你喜歡讀書嗎?我是喜歡讀書的。我讀過《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《上下五千年》、《心靈的雞湯》

  我最喜歡讀《西游記》這部?jī)和娴腵名著。它記載了孫悟空、唐三藏、沙悟凈、豬八戒師徒四人西天取經(jīng),一路上曲折坎坷,歷盡艱辛,降妖伏魔,經(jīng)歷九九八十一難,才取得了真經(jīng)。他們執(zhí)著,不畏艱險(xiǎn),鍥而不舍的精神,令人欣賞。

  我與孫悟空師徒四人相比,實(shí)在無地自容。我雖然對(duì)讀書感興趣,但沒有合理地安排好課內(nèi)外的時(shí)間,只是沉迷于看課外書,耽誤了功課。我在課堂上,常常我行我素,自以為事,學(xué)不好老師傳授的知識(shí)技能,以致碰到一點(diǎn)兒學(xué)習(xí)困難,就想著怎么逃避,不敢迎難而上。有一次,我遇到了一道語(yǔ)文難題,腦袋瓜快蒙了,不知任何是好,懶于思考或請(qǐng)問別人,就“打退堂鼓”,隨便放棄不做。老師發(fā)現(xiàn)后,對(duì)我嚴(yán)厲地批評(píng),我感到十分慚愧。

  從現(xiàn)在起,我向?qū)O悟空師徒四人學(xué)習(xí),面對(duì)各種困難,樹立信心,鼓足勇氣,敢于戰(zhàn)勝困難。我要合理安排好課內(nèi)外時(shí)間,徹底改掉畏難的情緒,勤學(xué)苦練,開拓進(jìn)取,去迎接未來的挑戰(zhàn)!:這篇讀后感道出了“我”要學(xué)習(xí)孫悟空師徒四人不畏艱難,勇往直前,不達(dá)目的決不罷休的精神,并聯(lián)系自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,改過自新,勤學(xué)好問,迎難而上。文章抓住自己的學(xué)習(xí)缺點(diǎn),如實(shí)反映,真心悔過。

小學(xué)六年級(jí)西游記讀后感3

  吳承恩先生寫的《西游記》,是中國(guó)古代四大名著之一。聽說這本書后,我非常好奇。終于,在哥哥家里我發(fā)現(xiàn)了這本書。我一下子就被書中精彩的故事迷住了。

  我最喜歡的是孫悟空。他神通廣大,武功高強(qiáng),有七十二般變化,一個(gè)筋斗能翻十萬八千里;他有一雙火眼金睛,任何妖魔鬼怪都逃不過他的眼睛;他聰明又勇敢,天不怕地不怕;他的.性格很急,豬八戒常喜歡叫他“急猴子”。西天取經(jīng),他可是立下了大功勞。

  豬八戒這個(gè)角色非常搞笑。他愛說謊,愛偷懶,又好吃。雖然他比不上孫悟空那么神通廣大,但取經(jīng)的路上若沒有他,那真是無趣極了。雖然他有許多缺點(diǎn),但是我覺得他十分可愛。

  沙和尚是一個(gè)忠厚老實(shí)的人。在唐僧的三個(gè)徒弟中,他不像孫悟空那樣神通廣大,也不像豬八戒那樣好吃懶做,他永遠(yuǎn)勤勞踏實(shí)。他從未說過“取不成經(jīng)就不去西天”,一直用心地保護(hù)著他的師傅唐僧。

  唐僧心地善良,有目標(biāo)有決心,在去西天取經(jīng)的路上,他不怕累不怕苦,最終取回了真經(jīng)。因?yàn)橛辛送降軅兊闹倚谋Wo(hù),他更添勇氣和信心。唐僧雖然不會(huì)武功,但三個(gè)徒弟都聽他的話。

  大家一定只注意這師徒四人了吧,別忘了,這里面還有小白龍的功勞呢,他本來是龍王三太子,變成一匹白馬,當(dāng)了唐僧的腳力,馱著唐僧一路到西天,歷盡辛苦,我很佩服他。

  我要學(xué)孫悟空的勇敢、豬八戒的幽默、沙和尚的忠誠(chéng)、唐僧的善良、小白龍的堅(jiān)韌,做一個(gè)真正的男子漢。

小學(xué)六年級(jí)西游記讀后感4

  西游記是一部神話小說,它栩栩如生的描寫了一批具有特色的人物形象:愛抱打不平的孫悟空:好吃懶做的'豬八戒:生性豁達(dá)的沙僧:濟(jì)世為懷的唐僧:行善濟(jì)貧的觀音:法力無邊的如來佛祖:

  其中我最喜歡里面的孫悟空,它是一個(gè)驚天地,泣鬼神的人,它敢作敢當(dāng),敢愛敢恨,又不失機(jī)靈可愛,我可喜歡他了!其中我最喜歡的一章就是:第十八章,真假孫悟空。有幾個(gè)強(qiáng)盜,想搶錢,可唐僧沒有錢,悟空看見了就去打他們,可被兩個(gè)強(qiáng)盜擋住了,孫悟空把他們打死了,結(jié)果悟空被唐僧趕走了,過來一會(huì)悟空打暈了唐僧,回到了花果山,發(fā)現(xiàn)居然出現(xiàn)了兩個(gè)孫悟空,兩個(gè)人打了幾場(chǎng),誰也奈何不了誰,于是便道了佛祖哪里,想讓佛祖分出真假,佛祖不服眾望把假的那個(gè)孫悟空給收了。

  這本書我看的非常入迷,我吃飯前看,睡覺前看,有時(shí)媽媽叫我三四遍我才過去吃飯,有次走路時(shí)候看還不小心撞到了頭。

  我家里有許許多多的書,可我最喜歡看的就是這本中國(guó)燦爛文化中的一顆明珠西游記,它充滿幻想、富有傳奇色彩,給我一種身臨其境的感覺,百讀不厭。

  我一定會(huì)好好閱讀的,我要好好向唐僧師徒四人學(xué)習(xí),不怕苦不怕累,讓我明白了做事要有耐心。

小學(xué)六年級(jí)西游記讀后感5

  相信每個(gè)同學(xué)一定對(duì)《西游記》中的每個(gè)片斷都很熟悉,我也是一樣的。

  再次拿起《西游記》細(xì)細(xì)地讀起來,聰明機(jī)智的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒,忠實(shí)的沙僧,還有堅(jiān)持不懈,有頑強(qiáng)力的唐僧。

  在《西游記》中,我最喜歡的是豬八戒,因?yàn)閺牡谝淮蔚慕榻B他時(shí),我能感覺到豬八戒是一個(gè)非常有趣的人物,他與孫悟空截然不同,八戒一看起來憨厚,老實(shí),雖然本事沒有孫悟空大,但是他時(shí)孫悟空的得力助手。可是,豬八戒身上有不少的小毛病,比如,貪心,好色,懶惰等。他的貪婪最令人厭惡了。一遇到好處,就先讓自己得到最大的好處,不讓自己吃虧,一遇到困難時(shí),第一個(gè)跑的就是他了,像腳底抹了油一樣,一會(huì)兒就沒了影。

  我覺得唐僧是個(gè)迂腐者,老是好人,但又是一個(gè)意志堅(jiān)定的,宗教信徒的人,他品行端正,不怕千刀萬剮,一有空就打坐念經(jīng),是一個(gè)虔誠(chéng)善良,柔弱中透著堅(jiān)強(qiáng)的和尚。

  沙僧是一個(gè)老實(shí)的人,心地善良,和唐僧一樣老好人。雖說沙僧沒有多大本事,但他很勤快,任勞任怨,甘愿當(dāng)后勤。他有一身高超的'武藝,天不怕,地不怕,他機(jī)智勇敢,敢于與高高在上的玉皇大帝作斗爭(zhēng),大鬧天宮,還撒毀閻王爺?shù)纳辣。篝[蟠桃會(huì),

  砸壞了太白金星的煉丹爐,與妖魔鬼怪等邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的人,在我心里,他就是個(gè)伸張正義的大英雄!

  聽了我的介紹,相信同學(xué)們已迫不及待的閱讀起來了。

小學(xué)六年級(jí)西游記讀后感6

  這個(gè)暑假,我看了一本古代的四大名著之一《西游記》相信大家在電視上已經(jīng)看了很多遍了,但都看不厭。媽媽說:“看電視不如看書”,所以給我買了一本《西游記》來。

  它里面主要講唐僧和他的三個(gè)徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚前往西天取經(jīng),他們經(jīng)歷了重重磨難,翻過了千山萬水,最后取得了真經(jīng)。唐僧實(shí)事求是,學(xué)習(xí)認(rèn)真,孫悟空有火眼金睛,本領(lǐng)高強(qiáng),豬八戒肥頭大耳,好吃懶做,但有時(shí)也對(duì)人熱情,沙和尚忠厚老實(shí),勤勞勇敢。其中的團(tuán)隊(duì)精神很值得我們學(xué)習(xí)。我們班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們學(xué)校是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們中華民族更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。如果我們每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都能發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,協(xié)調(diào)合作的話,我們也一定能取得“真經(jīng)”。

  我最敬佩孫悟空了,他全身長(zhǎng)著棕色的毛,拔一根毛就可以變出一只小猴,他有一雙火眼金睛,不管妖怪怎樣變幻,都逃不過他那雙眼睛,他手腳靈活,一個(gè)筋斗云就能翻十萬八千里。孫悟空還有一樣寶貝,那就是他的.“如意金箍棒”,可隨大隨小,小時(shí)可以變成一根繡花針,藏到耳朵里;大時(shí)可以頂天立地。他本領(lǐng)高強(qiáng),一路上幫師傅除妖降魔,忠心耿耿。猴王還是一個(gè)重情重義的人,比如說三打白骨精里面,豬八戒說他好多壞話,把他給逼走,但最后孫悟空也沒有計(jì)較。后來把師父救出來之后,假裝要走,師父正要給他下跪,他一下子就轉(zhuǎn)過身來,把師父托住,一聲“師父”馬上就叫了出來。

  《西游記》這本書教會(huì)了我許多做人處事的方法。

小學(xué)六年級(jí)西游記讀后感7

  讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒們的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

  《西游記》是一篇神話故事,塑造了四個(gè)鮮明人物形象:唐僧誠(chéng)心心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒貪財(cái)好色,但又不缺管善心,沙僧心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他精妙之處。其中我最喜歡的'是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大在、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。

  讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒們的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。

  書中寫唐僧徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難,讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,不要我盡力去做了,這對(duì)我來說也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽硕覉?jiān)持到了最后。

小學(xué)六年級(jí)西游記讀后感8

  《西游記》是四大名著之一,相信大家肯定都讀過了,里面的人物如唐僧,沙悟凈,豬八戒,孫悟空,其中孫悟空令我記憶猶新。

  孫悟空本是從石頭里蹦出來的,因犯錯(cuò)而被觀音菩薩壓在五指山之下,后來被唐僧下了緊箍咒,跟著唐僧一起去西天取經(jīng)。一路上,他一開始是想反抗,可是并沒有什么用,后來便認(rèn)認(rèn)真真的跟著唐僧去取經(jīng)了。在路途中,他一直都盡心盡責(zé),打死一路來的妖怪,可是唐僧卻經(jīng)常錯(cuò)怪了她,我們語(yǔ)文書上第九課《三打白骨精》和《西游記》中都講了白骨精變成人,孫悟空一眼就看出她是妖怪,就打她,白骨精就逃走了,在唐僧看來孫悟空把她打死了,所以便指責(zé)他說你怎么可以殘害生靈,下次不可以這樣做了。第二次,白骨精又來了,孫悟空又打了她,她又逃走了,唐僧終于忍不了了,念動(dòng)了緊箍咒,孫悟空痛的在地上打滾。孫悟空為了讓師傅知道她是妖怪,便請(qǐng)別人幫忙,第三次,他終于打死樂白骨精,白骨精化為了一堆白骨,上面寫著“白骨夫人”四字,看到這個(gè),唐僧才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)怪了自己的'徒弟。

  孫悟空雖然一開始很壞,但是他知錯(cuò)就改,光明磊落的精神還是很值得我們學(xué)習(xí)的。

  聽了我的介紹,你是不是也很想讀這本四大名著中的《西游記》了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),快去讀吧!

小學(xué)六年級(jí)西游記讀后感9

  今天,我又重讀了中國(guó)四大名著之——《西游記》。這本書主要講了唐僧師徒四人和白龍馬歷盡艱險(xiǎn),經(jīng)過九九八十一難,終于取得了真經(jīng)的故事。

  這本書里的幾個(gè)主人公都非常有特點(diǎn)。比如說:孫悟空機(jī)智勇敢,本領(lǐng)高;豬八戒性格溫和敦厚,但好吃懶做,還有點(diǎn)好女色;白龍馬和沙僧任勞任怨,忠心耿耿;唐僧雖然懦弱,但有一顆堅(jiān)定的心。

  在這本書中,我最喜歡的`是《〈連環(huán)洞戰(zhàn)花豹精〉》這個(gè)故事;ū绢I(lǐng)并不高強(qiáng),他連八戒也打不過,卻抓住了唐僧,都是因?yàn)樗扇×艘粋(gè)好計(jì)策:把悟空三人引開,再趁機(jī)抓走唐僧。其實(shí)花豹精用的是個(gè)解決問題的好方法:當(dāng)困難太大時(shí),可以采取縮小目標(biāo),逐個(gè)擊破的方法。這個(gè)方法同樣可以用在學(xué)習(xí)上。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不可能一口吃個(gè)胖子,知識(shí)在于積累。當(dāng)學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,我們可以把大的學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成許多小目標(biāo),一天完成一點(diǎn),小目標(biāo)完成得越多,離實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)就越來越近了。比如,一天記五十個(gè)單詞肯定很困難,但如果我們一天記十個(gè),五天就可以記五十個(gè)。這樣,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松而快樂。再比如,我學(xué)習(xí)滑蛇板的經(jīng)歷。一開始,我想一次學(xué)會(huì)滑行,不知摔了多少個(gè)跟頭,也沒學(xué)會(huì)。后來,我就先單練起身,再練滑動(dòng),最后練彎,很快就學(xué)會(huì)了。

小學(xué)六年級(jí)西游記讀后感10

  書中主要講了唐三藏為了蕓蕓眾生,從東土大唐徒步走向西天取經(jīng)。途中,他收了三個(gè)徒弟——大徒弟孫悟空,二徒弟豬悟能,三徒弟沙悟凈。在取經(jīng)的茫茫旅途中,師徒四人歷盡九九八十一難,才取得了真經(jīng)。有誰能想象,一個(gè)身無分文,手無搏雞之力的和尚,能夠歷盡千難萬險(xiǎn),從北京走到了印度!這是多么無私、大無畏的精神才能辦到的!

  書中,我印象最深的就是“三打白骨精”。這一回中,我發(fā)現(xiàn)悟空是個(gè)知恩圖報(bào),知錯(cuò)就改,對(duì)師傅忠心耿耿的人。而唐僧雖然膽小有有些小肚雞腸,但始終還是關(guān)心徒弟的。吳承恩塑造的這些形象給我的印象都很深刻,每一個(gè)角色都有自己獨(dú)特的情感色彩。

  在這個(gè)故事里,我最喜歡的角色是孫悟空,他的通天本領(lǐng)令我常常拍案叫絕,佩服得五體投地。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多具有孫悟空的品質(zhì)的.人。比如說我們“天下第一村”——華西村的領(lǐng)路人,吳仁寶爺爺。他對(duì)于自己的職位可謂是盡心盡力。他一心為我們尋找財(cái)路,領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)窮得連鍋都揭不開的小村落,走向了今天這個(gè)家家住別墅,戶戶有轎車的“天下第一”。他雖然不像孫悟空那樣神通廣大,有銅頭鐵臂,卻用自己的努力奇跡般地“拯救了”華西。我們現(xiàn)在的美好生活都是他帶給我們的。他就是我心目中的孫悟空。

  想想唐僧西天取經(jīng)的辛苦,想想?yún)侨蕦氶_發(fā)華西村的艱難,我們作為新一代的小學(xué)生一定要好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)祖國(guó)媽媽!

小學(xué)六年級(jí)西游記讀后感11

  每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

  這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的.人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來,他那曲折的情境中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

  在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破石而出,“不服麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖友宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王?梢哉f已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,它的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮明的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心尋找到最大自由的精神。

  在歷盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白他為什么能夠傳承至今了。

小學(xué)六年級(jí)西游記讀后感12

  今年寒假,我讀了中國(guó)古代四大名著。使我印象最深得數(shù)《西游記》了。相信大多數(shù)人已經(jīng)都看過好幾遍了吧,這本書我們應(yīng)該細(xì)細(xì)品位!《西游記》的主要內(nèi)容是:唐僧和他的三個(gè)徒弟——神通廣大的孫悟空,力氣強(qiáng)大的豬八戒,忠誠(chéng)老實(shí)的沙僧,他們克服了種種困難,歷盡了九九八十難,終于取得了真經(jīng)。

  在取經(jīng)過程中,三個(gè)徒弟他們互相合作,打敗了一個(gè)又一個(gè)的妖魔鬼怪。這使我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量!這本書中的一個(gè)故事我記得很清楚:他們師徒四人離開烏雞國(guó)后,唐僧叫豬八戒區(qū)找吃的,豬八戒遇到了花豹精,被孫悟空救了?墒秦澬牡幕ū屓齻(gè)小妖分別引走了唐僧的三個(gè)徒弟,自己抓走了唐僧。當(dāng)豬八戒發(fā)現(xiàn)妖怪變出來的唐僧,信以為真,便痛哭流涕?吹竭@里,我感覺到豬八戒平時(shí)好吃懶惰,可他對(duì)師父是多么的忠心。≌(dāng)豬八戒的沙僧哭的`非常傷心時(shí),孫悟空救出了真的師父。豬八戒和沙僧又驚又喜。最后,他們?nèi)艘黄鸫驍×嘶ū。這使我想七了一句話:正義能戰(zhàn)勝邪惡。

  看完整本書,我深深地明白了一個(gè)道理:什么事一開始都很難,可只要有足夠的信心和勇氣,不受誘惑,堅(jiān)持不懈,勇往直前,就能成功。這也使我深信了一件:勤于思考,勤于跋涉的人,有更多成功

  的機(jī)會(huì)。每當(dāng)我看到這本書時(shí),就會(huì)想起這個(gè)道理。這本書會(huì)讓你看不厭的,沒看過的同學(xué)來看看吧,你一定不會(huì)后悔的!

【小學(xué)六年級(jí)西游記讀后感】相關(guān)文章:

小學(xué)西游記讀后感03-18

西游記小學(xué)讀后感12-21

《西游記》小學(xué)讀后感02-06

西游記小學(xué)優(yōu)秀讀后感03-31

《西游記》六年級(jí)讀后感04-02

西游記六年級(jí)讀后感03-31

《西游記》讀后感小學(xué)生03-22

西游記小學(xué)生讀后感04-08

小學(xué)西游記讀后感14篇03-19

西游記讀后感小學(xué)生10-19