(推薦)小王子讀后感15篇

　　認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的小王子讀后感，歡迎大家分享。

小王子讀后感1

　　雖然是兒童文學(xué)作品，如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來，同樣是那么愛不釋手，它擁有那種讓人無法察覺的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域。他的文字簡單樸實(shí)，但是其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。

　　小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上，陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個(gè)行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的`人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人和他自己，不能容下第二個(gè)人；在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過的話。小王子這時(shí)越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的B612號(hào)小行星上。

　　《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就像是我們每天的生活，我們?cè)诓粩嗟刈穼ぁ斑z失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好；我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。

　　《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛情的傷痛。愛得認(rèn)真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會(huì)，他會(huì)義無返顧地選擇死去，因?yàn)樗�深沉地愛著她，因�(yàn)樗�的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。

　　《小王子》用童話式的語言與股市展開情節(jié)，然而作品凝練的語言滲透了作者對(duì)于人類文明的深邃的認(rèn)識(shí)，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。

小王子讀后感2

　　《小王子》是作家安東尼·德·圣-�？颂K佩里于1942寫成的著名法國兒童文學(xué)短篇小說。雖然是兒童文學(xué)作品，如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來，同樣是那么愛不釋手，它擁有那種讓人無法察覺的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域，他的文字簡樸樸實(shí)，但是其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。

　　小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子離別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個(gè)行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人和他自己，不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過的話。小王子這時(shí)越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子碰到一只小狐貍，小王子征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有專心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的B612號(hào)小行星上。

　　《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事簡樸，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡樸與清亮。作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就像是我們天天的生活，我們?cè)诓粩嗟刈穼ぁ斑z失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己漂亮的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。

　　《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛情的傷痛。愛得認(rèn)真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。小王子的`愛情，純凈淡雅，誠懇認(rèn)真。假如死能夠使他回到自己的星星上，假如死能夠讓他和所愛的人相會(huì)，他會(huì)義無返顧地選擇死去，因?yàn)樗�深沉地愛著她，因�(yàn)樗�的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。

　　《小王子》用童話式的語言與股市展開情節(jié)，然而作品凝練的語言滲透了作者對(duì)于人類文明的深邃的熟悉，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特殊借小王子之口贊頌了友誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。

小王子讀后感3

　　圣·�？颂K佩里在這部童話小說里，通過一顆小星球上的一個(gè)小王子旅行宇宙的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)人類“童年”消逝的無限感嘆。小王子在旅途中到過六個(gè)星球，碰到過一個(gè)目空一切的國王，一個(gè)愛慕虛榮的人，一個(gè)消磨光陰的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家，最后才到達(dá)地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒用根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。

　　小王子是個(gè)孩子。這個(gè)孩子特別有天份，他憑直覺行事，感覺靈敏，他能夠透過事物的表面發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣，他已經(jīng)多么嚴(yán)重地被大人那騙人的世界所征服：他已經(jīng)不能像小王子那樣透過木箱看見里面的綿羊了。因此，他嘆息說：“我可能有點(diǎn)象那些大人了，想必我是老了。”

　　小王子離開他的小行星，訪問了那些只住著一個(gè)居民的星球之后，發(fā)現(xiàn)那些大人都極端孤獨(dú)地生活在凄涼的寂寞中。那么，這些以為他們的小天地就是全部宇宙的`大人們究竟缺少什么呢？他們?nèi)鄙倏梢允顾麄兓ハ嘟Y(jié)合起來的東西，缺少愛、缺少狐貍用“馴服我吧”所表達(dá)的思想。（只有點(diǎn)路燈的人是個(gè)例外，他對(duì)于哪怕是荒唐的職責(zé)也盡心盡力。若不是他的天地那么狹小，他本來可能成為小王子的朋友。）小王子也得學(xué)習(xí)那個(gè)“馴服我吧”。而向他講授的正是狐貍。狐貍說，一個(gè)生物，哪怕一個(gè)普普通通的小生物，如果它馴服了你，或曰“你被他馴服了”，它在你的眼里就是獨(dú)一無二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒，他以一種狂熱的贊美心情注視著她的開放。當(dāng)他第一次看見她露面的時(shí)候，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說：“你真美呀！”可是不久，他對(duì)這個(gè)如此討人愛的小東西就看透了。她有缺點(diǎn)：愛虛榮、驕傲、疑心重還有點(diǎn)說謊。由于對(duì)花兒完全失望，小王子離開了他的星球。這里，富于想象的藝術(shù)家用簡單而又強(qiáng)烈的手法，向我們揭示的正是理想與現(xiàn)實(shí)之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質(zhì)世界中努力體現(xiàn)之間的尖銳矛盾。

　　小王子承認(rèn)了他的錯(cuò)誤，但是太晚了。一天他對(duì)他的朋友掏真心地說：“我本來不該聽她的，永遠(yuǎn)不該聽那些花兒的話。只應(yīng)該聞聞她們、觀賞她們�！碑�(dāng)小王子在地球上發(fā)現(xiàn)五千株與他的花兒一�！�—樣的玫瑰時(shí)，他感到十分失望。但是，他的狐貍朋友安慰他說，不管怎么說他的花兒是獨(dú)一無二的，因?yàn)樗�馴服過她。狐貍還向他泄露了它的秘密，這秘密如同一切偉大思想一樣，是通俗的：“本質(zhì)用眼睛是看不見的，只有用心才能看清楚�！睉�(yīng)該用心靈去追求真理，而他正是靠心靈才發(fā)現(xiàn)了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。

小王子讀后感4

　　“請(qǐng)你給我畫一只綿羊吧�！钡谝淮我娒娴臅r(shí)候，他這樣對(duì)降落在沙漠中孤獨(dú)的人說。就這樣，“我”畫出了自己人生中的第一只手繪綿羊，然而他并沒有滿意，就在“我”已經(jīng)失去耐心想要通過一只箱子敷衍他的時(shí)候，小法官卻意外地眉開眼笑。“我就這樣認(rèn)識(shí)了小王子�！�

　　《小王子》是一部童話，但不是一部普通意義的童話。用通俗的話來說，實(shí)際上它是一部專門寫給大人的童話故事。但是，它沒有“娓娓道來”地講任何道理，沒有像說教一般只是一味地給人洗腦，它所想表達(dá)的一切，都蘊(yùn)藏在這個(gè)如詩如畫的故事里，蘊(yùn)藏在星星里，蘊(yùn)藏在清泉里，蘊(yùn)藏在小王子銀鈴般的笑聲里。它就像真理本身一樣樸素動(dòng)人。合上書，你會(huì)覺得甜美而又憂傷，也許會(huì)為之動(dòng)容，有的人說這是一個(gè)沉重的童話。也許吧，正可謂深者見其深，淺者見其淺。

　　故事中，小王子在不同的星球遇到了不同的人——那個(gè)自以為很有權(quán)威，其實(shí)卻成了對(duì)權(quán)威的犧牲品的國王；那個(gè)要求別人不斷向他脫帽和鼓掌的自負(fù)的人；那個(gè)為喝酒感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙；熱衷于統(tǒng)計(jì)星星數(shù)目的商人；自己從不出門的地理學(xué)家；拘泥于職責(zé)的勞累的點(diǎn)燈人……他們都有個(gè)共同的特點(diǎn)，就是把真正美好的東西忽略掉了。

　　就像一些忘記自己一生真正美好的童年的大人，亦或是些自以為長大的學(xué)生。

　　在生活的喧囂中，我們是否已經(jīng)在選擇人生的岔路口迷失了方向，其實(shí)在平常感到很累的時(shí)候，不妨停下腳步，回想一下童年。小時(shí)候看星星，等夕陽，每天蹲在草叢邊觀察花開花謝，在泥濘的小路上赤著腳，對(duì)著父母笑得開懷又單純對(duì)我們?nèi)缃裨跁r(shí)間的磨煉下每天煞有介事的忙著自己的事，把一些簡單的事想的`過于復(fù)雜，我們又能否回到那個(gè)純凈的像一張白紙一樣的年紀(jì)。在這樣一個(gè)注重成績的時(shí)代里，我們的存在需要各種各樣的數(shù)字證明，我們以占據(jù)許多數(shù)字為榮。沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的桎梏，可愈是如此，愈體驗(yàn)到人生意義的虛無。

　　忙碌的腳步是雜亂的，或許，我們應(yīng)該停下來。只需要一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我們便會(huì)愛上蔚藍(lán)如海無邊無際的蒼穹，愛上掠過樹梢身形輕巧的飛鳥，愛上翻開書頁陽光灑落紙間的瞬間。多讀讀書，體會(huì)書中的寧靜和美好，不要因?yàn)樯�活中偶爾的不順，在網(wǎng)絡(luò)這樣虛假的世界里尋求慰藉。

　　沒有人有永遠(yuǎn)的童年，可是永遠(yuǎn)有人有童年。

　　沒有人有永遠(yuǎn)的童年，可是我們可以永遠(yuǎn)有一顆童心。

　　永遠(yuǎn)的童話，我們可以永遠(yuǎn)的讀。

　　故事中的小狐貍曾經(jīng)告訴小王子這樣一個(gè)秘密：用心才能去看清楚，用眼睛是看不見本質(zhì)的東西的。

　　也許總有一天，我會(huì)感到迷茫，那我就回去回顧這本書，重新思考人對(duì)物質(zhì)的追求和被蒙蔽的內(nèi)心，聆聽自己的心底，聆聽風(fēng)吹麥浪的聲音。

小王子讀后感5

　　“我們只有用心才能看清楚，本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。”

　　——題記

　　無論你是地理學(xué)家、商人、點(diǎn)燈人……最初的我們都只是個(gè)不懂事的孩子，隨著歲月的沉淀長大成人�！八�有大人曾經(jīng)都是小孩，雖然，只有少數(shù)的人記得�！�

　　每個(gè)孩子都是天使，他們用純真獨(dú)特的心靈細(xì)心地解剖著這個(gè)世界。他們都擁有非凡的想象力，就像小王子把一頂大人們都認(rèn)為是帽子的畫解讀成了一條吞掉大象的蟒蛇，也用他純真無邪的心靈透過一個(gè)普通得不能再普通的盒子看到了他所想要的綿羊。一個(gè)人最可悲的事情之一就是失去了想象力。沒有想象力的人，就算他身邊的世界有多么精彩、絢爛、迷人，他能看到的也許只有單調(diào)的黑白色所相交織成的凌亂的線條。在這個(gè)世界上，無比繁多的信息量漸漸地把大人們最初的童真吞噬著，取而代之的是他們對(duì)金錢的敏感。“大人們勸我把這些開了膛的蟒蛇擱一邊，倒不如多關(guān)心關(guān)心地理、歷史、算術(shù)和語法。”在小王子的旅程中，商人從早到晚都在進(jìn)行著荒謬的計(jì)算�！按笕藗兛隙ǘ际СＡ�。”也許是的，他們中的有些人在無形中扼殺了孩子們的和他們自己的創(chuàng)造力。

　　“‘只有孩子們知道自己要找什么，’小王子說，‘它們?yōu)橐粋�(gè)布娃娃浪費(fèi)時(shí)間，于是布娃娃變的十分重要，要是有人把它從他們手中奪走，他們就哭……’

　　‘他們有福啊。’扳道工說�！�

　　扳道工的感嘆代表了許多人的感慨。他們向往孩子們的無邪，孩子們的單純，還有他們天真的固執(zhí)——“如果有人愛上了一朵花兒，在數(shù)不清的星星中獨(dú)一無二的花兒，那么，只要他望著星空就足以使他感到幸福。”每一個(gè)孩子都容易感到滿足，而且他們不用擔(dān)負(fù)太多的責(zé)任，他們可以肆無忌憚地大笑、大哭。他們永遠(yuǎn)也不會(huì)感到孤單，因?yàn)樗麄儫o時(shí)無刻都在用他們稚嫩純凈的靈魂去感受他們身邊每一樣事物�！安还苁巧婕胺孔印⑿切�，還是沙漠，賦予它們美麗的東西是看不見的。”也許只有兒童才能體會(huì)出一些常人無法探尋出的事物本質(zhì)，因?yàn)橥�真是最淳樸�?生命之真。

　　或許有很多人都有著和飛行員一樣的感嘆：“不幸的是我不能透過箱子看到里面的綿羊了，我也許有些像大人們了。我想必是老了。”這句話讓人深深地體會(huì)到無法再回到童年的遺憾。我們每一個(gè)人也許在童年時(shí)急著要長大，而在長大后又想重回童年。每個(gè)人都只是時(shí)間的過客，遺憾時(shí)光的匆匆，指責(zé)歲月的無情，而最終卻束手無策，只剩癡癡的懷念。人的一生實(shí)在太短，而我們的步伐也愈加匆忙。愿時(shí)光慢些，愿每個(gè)人都能好好回望童年無知可愛的自己，不要忘記在童年中被忘卻的曾經(jīng)遺失的美好，把屬于自己的那份獨(dú)一無二的初心珍藏。

小王子讀后感6

　　曾有人對(duì)我說：“你就像玫瑰。”我不解，問他是因?yàn)槲矣写�？他搖搖頭說：“因?yàn)槟泷Z服了我�！苯又�，他又說：“而我是狐貍，愿意被你馴服，雖然知道你并不屬于我�！笨催^很多遍《小王子》，終究無法深刻體會(huì)其中感悟。直到有人這樣對(duì)我說。

　　于是懷著惶恐不安的心情重溫《小王子》，竟明白了這本寫給大人們的書。它是那般溫暖而真實(shí)地存在，教會(huì)我們?nèi)绾慰创�世界，如何感受，如何愛�?/p>

　　小王子是孤獨(dú)的，他在自己的星球上默默地看日出日落，陪玫瑰花，拔雜草。而這個(gè)世界上，又有誰不在寂寞呢？想要統(tǒng)治別人的人，用金錢衡量萬物之人，辛勤勞作無法休息的人，只在腦中漫游卻毫無實(shí)踐之人。事實(shí)上，每個(gè)人都在自己的小星球中獨(dú)自看著日出日落，看著美好，數(shù)著孤獨(dú)。我們每個(gè)人，也都擁有屬于自己的星球，存放著只屬于自己的記憶和夢(mèng)想，卻無法和他人融合。并不是不想，而是我們每個(gè)人都知道，人生的本質(zhì)便是孤獨(dú)。對(duì)于朋友的傷痛，我們充其量只能拍拍她的肩膀，安慰說：“總會(huì)好起來的�！钡�那句“我理解你”卻怎么也說不出口。無法踏足別人的星球，我們?cè)鯓幼龅嚼斫饽兀烤退闶桥紶栕隹�，也無法陪她打發(fā)寂寞。

　　那么，我們所需要做的，便是給予他人充分的尊重吧。尊重他們的星球，也尊重他們的孤獨(dú)。我們會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到每個(gè)人的生存空間，并不要求悅納，但至少給予尊重。這就像是每個(gè)人都有追求自己想要生活的權(quán)利，或許跟我們的價(jià)值觀不同，但我們卻不應(yīng)批判。當(dāng)無法體會(huì)他人一路走來的辛苦，我們也就無法體會(huì)幸福之于他的定義究竟是什么。我們只需要在自己的星球默默關(guān)注，默默祝福便是一種美好的存在。

　　而關(guān)于愛呢？

　　我們總歸是不懂愛的'，當(dāng)沒有親身體會(huì)到時(shí)候。看過那么多的愛情泡沫劇，那又怎樣？當(dāng)面對(duì)自己心愛之人，我們?nèi)耘f無法察覺，自己內(nèi)心的情感究竟如何定義。有時(shí)覺得她太作、太鬧、太嬌貴，而離開她之后才發(fā)現(xiàn)自己的心已被收服。就像小王子，如果他沒有遇到狐貍，他永遠(yuǎn)都無法體會(huì)自己對(duì)玫瑰的心。

　　這又像是，總會(huì)有個(gè)女孩教你成長，而你卻娶了別人。有人為女孩不值，覺得便宜了大老爺們。其實(shí)，每個(gè)女孩都曾是狐貍，也都當(dāng)過玫瑰。只是，沒有當(dāng)狐貍之前的玫瑰還不懂得收斂自己的刺，傷人得厲害；同樣的，沒有當(dāng)過玫瑰的狐貍也不會(huì)理解那種深刻的愛情，也就不會(huì)那般平和。當(dāng)女孩終究成了某人的玫瑰，她與自己的小王子便會(huì)更加珍惜，也更能明白如何與彼此相處。

　　而對(duì)于我來說，我遇到了自己的狐貍，卻終究沒有成為他的玫瑰。那個(gè)男孩，教會(huì)我什么是愛，然后默默地離開了我的星球。如今，他也有了自己的玫瑰，幸福溫暖，簡單而美好。我們沒有再相見，但我知道，我們會(huì)一直默默地彼此祝福。

　　回看《小王子》，發(fā)現(xiàn)我已然不是當(dāng)年的我。長大之后，才會(huì)對(duì)世界、對(duì)感受、對(duì)愛理解的更深刻，也更透明�；蛟S，等不惑之年再重溫《小王子》，還會(huì)有另一番更深刻的感悟吧。

小王子讀后感7

　　故事中的我因飛機(jī)發(fā)生故障，從而認(rèn)識(shí)了一位來自一顆很小的星球上的小王子，他純潔而憂郁，愛提問題。因?yàn)楹鸵欢涿倒寤ǖ母星榧m葛而負(fù)氣出走，在各個(gè)星球中漫游，最后來到了地球上，遇到了蛇，更多的玫瑰花兒和狐貍，最終他決定回到自己的星球，回到自己的玫瑰身邊。

　　小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無法回去，以蛇的毒液結(jié)束了自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子像棵樹一樣輕輕的倒下，由于是柔軟的沙地，竟然連一點(diǎn)聲音也沒有。”每當(dāng)讀到這一段時(shí)我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出好多疑問，小王子是否回到了自己的家?是否過著快樂幸福的生活?但我會(huì)祝福他。正如狐貍所說的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

　　讀了這本書后我要向小王子學(xué)習(xí)無論何時(shí)都是那么的真誠，那么的純真無邪。永遠(yuǎn)明白自己追求的是什么。不為虛榮，知道什么東西是對(duì)自己有意義的。就如他的玫瑰，他為她罩過罩子，她是對(duì)他來說唯一的玫瑰，他馴養(yǎng)了她，即使其他的'玫瑰比她漂亮，她依然是最美的。

　　初二:馬瑞雪

　　我的書架上有許多書，可我最喜歡的一本書是法國安東尼·德·圣艾修伯里的《小王子》這本書。作者在獻(xiàn)辭里寫道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特請(qǐng)孩子們?cè)�諒，我把這本書獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最要好的朋友;其二是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些給孩子們寫的書都能看懂;其三是：這個(gè)大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書獻(xiàn)給長成了大人的從前那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子(但他們中只有少數(shù)人記得這一點(diǎn))。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：獻(xiàn)給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特”。

　　其中最讓我深受感動(dòng)的是這幾句話：只有用心才能體會(huì)的，內(nèi)在的本質(zhì)是眼睛看不到的。狐貍：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就充滿陽光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲則會(huì)像音樂一樣，把我召喚出洞穴�？赡阋坏�馴服了我，我們就會(huì)彼此需要，你是我的唯一，我也是你的唯一，再也難分開�！�

　　這本書用對(duì)比的方式展現(xiàn)了大人和孩子對(duì)世界的觀察角度的不同，從而批評(píng)了大人缺乏想象力和理性主義思維，以及大人世界中存在的種種丑惡現(xiàn)象。

　　同學(xué)們，我們已經(jīng)長大了，童年離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了，但不論何時(shí)都要明白，其實(shí)最可怕的不是長大，而是遺忘!

小王子讀后感8

　　寒假里，媽媽給我買了一本《小王子》，因?yàn)橄氲绞峭�話，覺得找一個(gè)時(shí)間安安靜靜的讀，不愿意拿平時(shí)碎碎的時(shí)間來讀。不是真找不出時(shí)間，是真正有了時(shí)間，我就干那些閑七碎八的事情去了。然后，一直到放假作業(yè)完了，電腦壞了的情況下，我終于開始了不停的掃書�；�了2個(gè)小時(shí)安安靜靜讀完了《小王子》。

　　開篇看到的蛇吞象在我眼中也成了帽子，然后想起小時(shí)候。小時(shí)候的許多事情現(xiàn)在在我眼中都成了幼稚，無聊的“黑歷史”。這在于小時(shí)候所能想得少而有多，長大了想得多而又少。小時(shí)候，所知道的東西少，想得少，可是這少又延伸的`很多，很多那些單純，奇異的東西。長大了，知識(shí)增長了，想得多寒假里，媽媽給我買了一本《小王子》，因?yàn)橄氲绞峭�話，覺得找一個(gè)時(shí)間安安靜靜的讀，不愿意拿平時(shí)碎碎的時(shí)間來讀。不是，不，應(yīng)該是考慮的多了，多的又壓縮得很窄，因?yàn)樵S多東西沒有了那么多彎彎角角，直達(dá)我們所謂的正確的東西。幾多無奈又如何，“所有大人最初都是孩子”，可是所有孩子最終都會(huì)成長為大人。

　　我看這本書竟然看哭了，哭的簡直比當(dāng)初看那些言情小說還傷心。我對(duì)小C說我看哭了，小C應(yīng)該是極為無奈的－－回了我一句，我還不至于看哭。有那么幾個(gè)點(diǎn)，我覺得很傷心。

　　小王子向飛行員詢問羊吃花，然后進(jìn)行一連串爭辯的時(shí)候，我覺得小王子就像是一個(gè)孤單的人，玫瑰對(duì)于他來說，是能讓所有星星亮起來的存在。對(duì)小王子來說，因?yàn)槭侵�道世界上有個(gè)她，所以一切都可以變得美好起來。他愛她，所以如果羊吃了花，他的世界就崩塌了。我想，愛上了什么(我不想給什么定邊界了)，對(duì)于其他人無關(guān)緊要的事，就會(huì)變得很重要。(“如果有人愛上一朵花，天上的星星有億萬顆，而這朵花只長在其中的一顆，這足以讓他在仰望天空是感到很快樂。他會(huì)告訴自己∶‘在星空的某處有我的花�！�但如果綿羊把花吃掉了，對(duì)他來說就等于所有的星星突然熄滅了！這也根本不重要吧”)

　　然后是小王子與玫瑰告別的時(shí)候。我覺得玫瑰就是任性的小女孩，可是她只會(huì)對(duì)小王子任性，因?yàn)樗龕鬯�，所以希望能夠偶爾的向他撒撒嬌，是的，她的刁蠻任性只是撒嬌，只是為了證明她的存在。小王子走了玫瑰便讓小王子把玻璃罩拿走了。我覺得玻璃罩就是其中撒嬌的道具。當(dāng)那個(gè)能讓她撒嬌的人都走了，還要這道具做什么。我覺得傷心是因?yàn)樾⊥踝幽敲磹勖倒蹇伤麉s走了，玫瑰那么愛小王子可這最后她卻沒有挽留，應(yīng)該是沒有任性撒嬌。(他很驚訝花兒居然沒有責(zé)怪他。他愣住了，玻璃罩也停在半空。他無法理解這種平靜的甜蜜。

　　“是的，我是愛你的，”花兒說，“你卻什么都不知道，這是我的錯(cuò)。沒關(guān)系。但你和我一樣笨。祝你幸�！�…把玻璃罩拿走吧，我再也不想要它了�！�

小王子讀后感9

　　《小王子》是一本可以清澈心靈的童話書，讓我深受感動(dòng)。正如書中所說的：水對(duì)心是有益處的。它就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意，讓人靜謐如幽谷的清凈。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，給予你生活的純真與美好，簡單與清澈。

　　作者是以孩子的角度來講述這個(gè)故事的。

　　小王子住在宇宙中一顆編號(hào)為 “B612” 的只有一間房子那么大的小行星上。他每天勤勉地疏通兩座活火山和一座死火山的火山口，認(rèn)真地拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。

　　有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，那朵玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅�而�?duì)愛心生懷疑，他離開了自己的星球，拋下了那朵玫瑰，開始了自己孤獨(dú)的旅行。

　　小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的'酒鬼；占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人；喜歡命令人的國王；愛慕虛榮的男子但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。

　　直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。小狐貍認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出小王子那與眾不同的腳步聲，其它的腳步聲則會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)像音樂一樣讓她從洞里走出來；因?yàn)樾⊥踝拥念^發(fā)是金黃色的，麥田的顏色就會(huì)使她很愉快……小王子與小狐貍在一起的日子里，小王子學(xué)會(huì)了愛，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，開始明白了那朵玫瑰的獨(dú)一無二，并且承認(rèn)是那朵玫瑰馴養(yǎng)了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。于是，他要離開小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任。小狐貍送別了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的，必須用心去體會(huì)。

　　最后小王子發(fā)現(xiàn)自己再也無法回到他的星球上去了，他徘徊在他降臨地球的地方深深思念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子總是遙望著他自己的星球。最終，憂傷脆弱的小王子無法忍受思念的痛苦，他急切地想要回去，必須要回去。最終他選擇了用蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他很害怕他很痛苦，但是他認(rèn)為這樣才能拋下自己笨重的身體回去。故事的最后小王子像一棵樹一樣輕輕倒了下去，倒在柔軟的沙地上，連一點(diǎn)聲音也沒有。

　　這是多么感人，多么憂傷的一個(gè)故事。難怪說這也是一本寫給大人們的童話書。雖然我現(xiàn)在年紀(jì)還太小，無法領(lǐng)會(huì)其中太深的感情，但可以感受到紛雜的世界上，如果多一份簡單，多一份執(zhí)著，世界應(yīng)該會(huì)變得更美更好！

小王子讀后感10

　　“所有的大人都曾經(jīng)是孩子，不幸的是，其中記住這一點(diǎn)的人并不多。”——題記

　　沒有凄美地消逝在泡沫中的小美人魚，沒有高聲叫喊“芝麻開門”的阿里巴巴，有的只是一個(gè)來自外星球的奇怪王子，在B612號(hào)行星上開啟了他的旅程�！缎⊥踝印酚脺厍榈脑捳Z，詮釋了何為初心——心中的玫瑰。

　　小說的'開始，是小王子要求飛行員給他畫一只綿羊，最后飛行員畫了一個(gè)箱子，小王子說他能看到箱子里的棉綿羊，而其他人都看不見。這何嘗不是一種暗示在孩子的眼里，世界充滿奇幻色彩：太陽一定是金色的，圓的，暈染半邊天空，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠色的，如果可以，它能像鮮花一樣微笑，海邊永遠(yuǎn)波光粼粼，跳躍著燦爛的夕陽……萬事萬物被彩棱鏡折射著，人間浪漫。

　　小王子遇見了他的玫瑰，她嬌俏艷麗，脆弱又天真，溫柔又嬌蠻，像是十六七歲的小姑娘，情竇初開，小王子每天細(xì)心呵護(hù)著，同她看星辰看日落，可他還不懂如何去愛，玫瑰花日漸枯萎凋謝。后來他見到了狐貍，狐貍說:“愛一個(gè)人，就讓她以最自然的姿態(tài)快樂的自由的生活成長�！边@只小狐貍，他生性善良，即使明知自己只能得到麥子的顏色也無怨無悔，就像是一座高山，引導(dǎo)著流水潺潺地圍繞它，流經(jīng)它，最終目睹著流水奔向大海，而它憑借著那陽光折射出的粼粼波光就能心滿意足地巍然不倒。

　　“真正重要的東西是肉眼無法看見的�！毙⊥踝右娺^利欲熏心的商人，拜訪過權(quán)力至上的國王，最終還是回到自己的星球里，除掉猴面包幼苗，為玫瑰澆水。他用純凈的心靈去感受詩和遠(yuǎn)方，方返璞歸真，是時(shí)時(shí)往之，刻刻顧之。“只顧著低頭撿六便士，而不能抬頭看月亮”，當(dāng)小孩子長成大人，天真的靈魂便慢慢離開，取而代之的是世俗紅塵的規(guī)則和名利場上的虛偽面具，他們?cè)谝孪泗W影里笑語盈盈，談?wù)摲孔榆囎悠弊�，用光明正大的說辭，粉飾勃勃的野心，那顆純粹的心便埋藏起來，他們何嘗記得，曾經(jīng)也是孩子。

　　每個(gè)人都會(huì)遇到玫瑰，每個(gè)人都會(huì)遇到小狐貍，但不是每個(gè)人都是小王子。相信在斯特里克蘭德創(chuàng)作生命中最后也是最壯美的那幅壁畫時(shí)，他心中的小王子一定在他身旁鼓舞他，金的燦爛，紅的熾烈，黑的神秘，白的圣潔，光怪陸離成一首恢宏的交響曲，而他們就在這藝術(shù)的盛歌中奔赴小王子的B612號(hào)行星，月亮的清輝永遠(yuǎn)在他們身上閃閃發(fā)光。

　　小王子，是孩提時(shí)代我們的化身；《小王子》，讓一顆顆年輕而驕傲的心情不自禁地臣服。所有的大人都曾是小孩，永不停歇的成長和最初的本心都會(huì)如玫瑰般怒放在心底。

小王子讀后感11

　　《小王子》文字簡短，插圖簡約。故事單線進(jìn)行，人物屈指可數(shù)，但是其思想之深邃絕不容小覷。

　　小說記敘小王子游歷各個(gè)星球的見聞。他到達(dá)地球之前曾游歷六個(gè)小星球，見到六個(gè)性格迥異的人，在小王子的眼里他們行為怪異匪夷所思，他們分別代表現(xiàn)實(shí)中的六種人。

　　國王

　　國王衣著華美神態(tài)威嚴(yán)。他認(rèn)為所有人“都是他的子民”，雖然他的星球只有他自己。他最喜歡發(fā)號(hào)施令，“他最在乎的是他的權(quán)威得到尊重”，為了讓別人承認(rèn)他至高無上的地位，甚至可以讓步可以祈求。

　　一個(gè)權(quán)力至上唯我獨(dú)尊的人!

　　虛榮的人

　　在他看來，“所有人都是他的崇拜者”，他活在自己設(shè)計(jì)的世界里，屏蔽一切不合心意的話，“只聽得見贊美”。他的星球只有他一個(gè)人，他自以為是地覺得自己受人崇拜。

　　一個(gè)自我陶醉自欺欺人的人!

　　愛喝酒的人

　　他因喝酒而羞愧，因羞愧而喝酒，因喝酒而更羞愧，因羞愧而喝更多的酒......

　　他愚蠢地給自己畫了一個(gè)圓圈，在里面終日煎熬著，不敢越過雷池一步，一直生活在悲傷的`情緒中，讓自己成為一個(gè)大大的笑話。

　　一個(gè)畫地為牢作繭自縛的人!

　　做生意的人

　　他“特別忙”，他“是個(gè)正經(jīng)人”，他“沒有時(shí)間做白日夢(mèng)”，他兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，他擁有很多很多的財(cái)富，但不知道擁有財(cái)富能“帶來什么好處”。他的生活只有工作，他的理想就是掙錢，他沉溺其中無法自拔，他的生活沒有“詩”更沒有“遠(yuǎn)方”!

　　一個(gè)態(tài)度認(rèn)真盲目追尋的人!

　　掌燈的人

　　他很忙，忙著一次次地掌燈、熄燈，他按照“規(guī)定”做事，不管實(shí)際情況有沒有發(fā)生變化，不管這樣做有沒有意義。他恪盡職守、終日忙碌，累得精疲力盡。他只是工作再工作，懶得想辦法，懶得聽取別人的建議!

　　一個(gè)辛苦勞作不動(dòng)腦筋的人!

　　地理學(xué)家

　　他學(xué)識(shí)淵博，他“寫過很厚的書”，他“知道海洋、江河、城鎮(zhèn)、山脈和沙漠的位置”，卻不肯抬頭看看眼前“壯美和秀麗的景色”;他只關(guān)注“不會(huì)改變”的寫在書上的事物，卻不肯注視現(xiàn)實(shí)中“稍縱即逝”的美麗花朵!

　　一個(gè)迷信教條閉門造車的人!

　　《小王子》看似輕描淡寫，實(shí)則寓意深長�！按笕苏媸欠浅Ｆ婀盅�!”“大人真是非常古怪!”作者借“小王子”之口指出這些人行為的荒唐，表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不解及深深的不滿。

　　這部小說更大的意義在于，六種人均具有普遍性，他們可以穿越時(shí)空，在每個(gè)社會(huì)都能對(duì)號(hào)入座。放出眼光理性審視，歷朝歷代各個(gè)國度都有他們的身影，他們傾情表演姿態(tài)各異，他們可憎可厭可憐可笑可悲可嘆!

　　“見不賢而內(nèi)自省也”，應(yīng)該是這部作品的終極意義，倘若讀到此書的人敢于審視自己，勇于自規(guī)自勉，方不負(fù)作者之良苦用心!

小王子讀后感12

　　時(shí)間飛逝，眼看兩個(gè)月的假期就要過去了，但在這個(gè)假期中，我本人做了一件特別有意義的是——讀了《小王子》這本書。

　　這是一本由法國現(xiàn)代著名作家和飛行員安托尼·圣�？颂K佩里創(chuàng)作的書，這本書看似童話，實(shí)際上是寫個(gè)大人看的，寫給在法國挨凍挨餓，很需要有人安慰的還是小男孩時(shí)的萊翁·維爾特。

　　作者的飛機(jī)在撒哈拉沙漠上發(fā)生了故障，備用的水僅夠維持一個(gè)星期。在他孤單的時(shí)候遇見了來自外星球的小王子。小王子告訴作者，他有一個(gè)很小的星球，他有三座火山，每天要拔猴面包樹的幼苗。小王子還有一朵玫瑰，這是一朵十分驕傲的玫瑰，小王子真誠地愛著她，她也戀著小王子，因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅�而�?duì)愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。

　　小王子在旅行中首先接觸了六種人：國王認(rèn)為所有人都是他的臣民，不容許違抗他的命令；愛虛榮的人認(rèn)為所有的人都是他的崇拜者，只聽得進(jìn)贊揚(yáng)的話；酒鬼喝酒為了忘卻羞愧，可羞愧的正是喝酒；商人整天都在數(shù)星星，認(rèn)為星星都是屬于他的，并把數(shù)目寫在紙條上，鎖進(jìn)抽屜；燈夫說，現(xiàn)在的星球每分鐘轉(zhuǎn)一圈，我連一秒鐘的休息時(shí)間也沒有了，每分鐘要點(diǎn)一次燈熄一次燈；地理學(xué)家認(rèn)為他的職責(zé)不是到外邊去數(shù)城市、河流、山脈、海洋和沙漠，地理學(xué)家太重要了，不能到處閑逛。他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。

　　最后，小王子來到了地球，遇見了狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，小王子馴養(yǎng)她，生活將會(huì)快樂，別的腳步聲會(huì)使我往洞里鉆，小王子的腳步聲卻像音樂一般。和狐貍在一起的日子里，小王子明白了自己的玫瑰的獨(dú)一無二的，因?yàn)樽约厚Z養(yǎng)了她，所以要對(duì)她負(fù)責(zé)任。狐貍送走小王子前告訴了他一個(gè)道理：本質(zhì)的東西，眼睛是看不見的，正是因?yàn)槟銥槟愕拿倒�，你花費(fèi)了時(shí)間，所以才使你的玫瑰變得那么重要，對(duì)你馴養(yǎng)的東西，你要永遠(yuǎn)對(duì)她負(fù)責(zé)。

　　小王子到最后發(fā)現(xiàn)自己無法回去，他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊，深深想念著他的花兒。可是，小王子無法忍受這樣的'痛苦，最后請(qǐng)求毒蛇結(jié)束了他的生命，盡管他害怕痛苦，但他這樣便能拋下沉重的身軀回去。他死的時(shí)候沒有叫喊一聲，只是像一棵樹似的輕輕倒下。

　　這真的使我很感動(dòng)，當(dāng)小王子看見許多玫瑰時(shí)，他很難過，覺得自己的玫瑰不再是獨(dú)一無二的，但最終他明白了他的玫瑰比其他的都更可貴，因?yàn)樗麨樗凉策^水，給她用屏風(fēng)擋風(fēng)，給她身上除過毛蟲，傾聽過她的怨艾，她的夸口，她的沉默。因?yàn)樗�是他的玫瑰花！在生活中，雖然你只是人山人海中的一個(gè)普通人，但這并不代表你不重要，你也是獨(dú)一無二的。

　　這本書對(duì)真善美予以熱情謳歌，使我回味無窮、念念不忘，還能使那些已被污染的靈魂得到洗滌，去重溫失去的天真和感動(dòng)。

小王子讀后感13

　　故事中快樂王子和他的小燕子對(duì)最底層人民奉獻(xiàn)了他們的所有，他們被上帝譽(yù)為了最珍貴的，暗示出他們最終站在了社會(huì)道德價(jià)值的最高點(diǎn)。

　　快樂王子和小燕子組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，王子有物質(zhì)財(cái)富，小燕子有辦事能力。

　　比方說：社會(huì)是一個(gè)金字塔，最底層的民眾擔(dān)負(fù)起一切人類活動(dòng)的基礎(chǔ)。金字塔越往上的層級(jí)，綜合價(jià)值越高，表象為：物質(zhì)財(cái)富的占有，智慧，人際組織的完備，道德高尚，生活安逸等等，這些表象，是底層民眾的價(jià)值指歸，在尚未擁有這些價(jià)值的時(shí)候，他們是相對(duì)底層的，隨著逐漸擁有這些價(jià)值，他們的層級(jí)漸漸上升，很多電子游戲就采用了類似的進(jìn)展模式。其中，道德價(jià)值可以借助頓悟很快上升�？鞓吠踝右苍S因?yàn)槟慷昧巳碎g慘象，經(jīng)歷了頓悟，站在了道德水準(zhǔn)的較高層級(jí)，他擁有的豐厚物質(zhì)財(cái)富相比他頓悟的'道德來說，顯得不在那么值得占有，他把這些財(cái)富反饋給創(chuàng)作它們的世人，此時(shí)他的綜合價(jià)值的高貴完全由他的高尚道德來體現(xiàn)。

　　與其說快樂王子和小燕子團(tuán)隊(duì)在向底層民眾奉獻(xiàn)愛心，不如說他們是在感恩。

　　社會(huì)的底層越寬大厚實(shí)，上層建筑就越穩(wěn)固，就越高。社會(huì)的上層的絕大部分能源和保障來自于下層，所以上層有必要對(duì)下層感恩，而下層沒有必要對(duì)上層感恩。故事中的民眾唾棄廢銅爛鐵般的快樂王子和死鳥，正是反映了下層人民的本質(zhì)。

　　在諸多的社會(huì)價(jià)值中，道德價(jià)值可以更多的憑借主觀能動(dòng)向金字塔頂前進(jìn)，在此過程中，實(shí)在要做的，就是向他的下層感恩。他的感恩，能使他的下層更加厚實(shí)，更加能釋放出能量，來承載上層的他。

　　人類的原動(dòng)力，似乎有“生長”的成分。從個(gè)人到整個(gè)社會(huì)的活動(dòng)，無不以“生長”為出發(fā)點(diǎn)和目的地。膨脹，至少是目前的大趨勢。關(guān)注到社會(huì)底層民眾的生長情況，可以看出其平均價(jià)值提升得很快，環(huán)顧四周，越來越多的受過高等教育，擁有高等素質(zhì)的年輕人在從事著社會(huì)最基礎(chǔ)的生產(chǎn)與服務(wù)，金字塔的底層在面積擴(kuò)大的同時(shí)，高度也在快速上升。

　　在此形式下，自我認(rèn)同為道德高尚或正在高尚過程中的人，應(yīng)該意識(shí)到要盡可能的汲取來自于他下層的能量，要懷著唯恐浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的架式，來繼承社會(huì)資源，從而以幾何倍數(shù)提升自己邁向金字塔頂端的速度。從整體看，社會(huì)金字塔每個(gè)下層在接受他的上層的感恩的刺激下，在上層高貴價(jià)值認(rèn)同的召喚下，向他的上層釋放出的能量，可以使數(shù)量相對(duì)較小的上層“生長”得更高。

　　盡可能的汲取社會(huì)傳遞給你的價(jià)值，是感恩的起始。社會(huì)金字塔在勢不可擋的膨脹生長著，金字塔內(nèi)部的下層和上層之間維持著動(dòng)態(tài)平衡。

　　快樂王子和小燕子之所以在向底層民眾感恩之后，潦倒不堪，可能在于他們想要站在金字塔的最頂端，他們做到了。世間平凡人，不適合采用極端行為，我們能做的就是一級(jí)一級(jí)的攀登，在攀登中，向給予你力量的人感恩。

小王子讀后感14

　　我在家中，仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。

　　《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員因?yàn)轱w機(jī)出了故障被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子，純潔憂郁，來自太陽系中某個(gè)不為人知的小行星，愛提問題對(duì)別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了，他是因?yàn)榕c他的美麗、驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游分別造訪了國王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球最后降臨到地球上試圖找到紓解孤獨(dú)和痛苦的良方。

　　小王子是個(gè)孩子。這個(gè)孩子特別有天份，他憑直覺行事，感覺靈敏，他能夠透過事物的表面發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣，他已經(jīng)多么嚴(yán)重地被大人那騙人的世界所征服：他已經(jīng)不能像小王子那樣透過木箱看見里面的綿羊了。因此，他嘆息說：“我可能有點(diǎn)象那些大人了，想必我是老了�！�

　　流浪中，小王子看到了世間百態(tài)，權(quán)利、虛榮、貪婪、懦弱、形形色色的人。人們因?yàn)閴櫬涠�痛苦，因�(yàn)橥纯喽�愈發(fā)的墮落；背負(fù)著知識(shí)的重?fù)?dān)而失去了思考的能力，“人們一點(diǎn)想象力都沒有。他們只是重復(fù)別人對(duì)他們說的話…”，“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。”。我們苦苦追求著幸福，但卻常常粗暴的把幸福從身邊趕走。“人們是從來也不會(huì)滿意自己所在的地方的�！薄澳氵@里的人在同一個(gè)花園中種植著五千朵玫瑰�？墒�，他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西…”如果在小王子的B612號(hào)小行星上暫住，就會(huì)搞亂我們所有的時(shí)間觀念，小王子只要把椅子挪動(dòng)挪動(dòng)，每天就能看到四十三次晚霞。我們被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，因?yàn)槿魏问挛锒际窍鄬?duì)的。

　　他看到了這個(gè)世界上隱藏的種種丑惡，也悟到了美好的'追求真摯友誼、博大的理想境界。

　　這是一個(gè)平實(shí)的故事，一個(gè)童話。但這僅僅是一個(gè)童話嗎？它用那么平實(shí)的語言，來向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西，那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。

　　在生活中，有時(shí)，我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅，有了前進(jìn)的目標(biāo)；有時(shí)，我們不能太遵守教條，打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會(huì)中的人們能夠?qū)λ�人沒有任何成見與偏見，和諧相處！

小王子讀后感15

　　今天一早起來看見窗外的一棵樹連葉子都沒有長，卻長了滿樹的花苞，不僅感嘆，她是在什么時(shí)候長的花苞呢，為什么我總在不經(jīng)意間錯(cuò)過時(shí)間的美景呢。不經(jīng)意間，似乎春天也要過去了，在這個(gè)春天仿佛什么都沒有發(fā)生，又仿佛發(fā)生了很多的事情。卻又在不經(jīng)意間錯(cuò)過了。

　　是我的腳步太快了嗎，忘記了自己最喜歡的迎春花已經(jīng)開了，正面臨著開敗的危險(xiǎn)。現(xiàn)在待得的這個(gè)城市，古老卻很忙碌。人們走路的時(shí)候恨不得是跑的。和我一樣，沒有時(shí)間停下，看看星空或者夕陽；沒有時(shí)間等一朵花開花謝；甚至沒有時(shí)間和爸爸媽媽說一聲平安。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的迎春花即將開敗的時(shí)候不禁感嘆：原來我的腳步也很快。后來在整理以前《小王子》的讀書筆記時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來有那么多事情被我忽略了，原來我已經(jīng)忘記了自己從前的模樣。

　　現(xiàn)在想來，很多時(shí)候我將很簡單的事情變得復(fù)雜了。每一句話之前都要“三思”，生活因此變得很累，也許這就是我錯(cuò)過很多原本該屬于我的精彩和亮麗的主要原因吧。又有很多時(shí)候，我將復(fù)雜的事情簡單化了，做的是那么理所當(dāng)然。我似乎早已對(duì)這個(gè)世界失去了新鮮感和好奇心，對(duì)生活中出現(xiàn)的任何東西都習(xí)以為常。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，這個(gè)世界上有太多的事情我根本不了解，有太多的事情并不是我想象的那么簡單。只是我不再有興趣和時(shí)間停留。自認(rèn)為自己有很多重要的事情要做，其實(shí)這應(yīng)該是最可笑的借口吧。

　　這是長大的悲哀嗎，在《小王子》這本書中我發(fā)現(xiàn)自己不再是當(dāng)初的那個(gè)小兒童，也忘記了自己曾經(jīng)是個(gè)兒童，雖然父母一再強(qiáng)調(diào)自己就是個(gè)兒童。忘記了自己也曾經(jīng)喜歡過漂亮的公主裙，也曾幻想過飛上天就可以看見漂亮的嫦娥仙子，也曾希望墊墊腳尖就能長大……有時(shí)想來覺得那時(shí)候真幼稚，但是現(xiàn)在想來不是幼稚，而是長大了的我變笨了，所以才沒有了太陽出來月亮就睡著的簡單浪漫的想法，沒有了等待一朵花開的耐心。同時(shí)也忘記了自己還有眼睛和耳朵，可以感知一切天造地設(shè)的自然和美好。

　　小王子馴養(yǎng)的小狐貍說“只有用心才能看得清，實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的”。是的，我又有多少東西是用心看出來的，又有多少是用心感受出來的.呢？

　　《小王子》這本書不是一本只是給兒童們的童話，他還是給成年人用來反省自己的鏡子。在這個(gè)鏡子中我們能看到的基本都是自己實(shí)際看到的東西，而小王子和兒童們能看到的是人類精神的實(shí)質(zhì)，更是無窮無盡的想象，所以他們擁有比我們成年人更多的幸福和快樂。

　　隨著時(shí)間的靜靜流逝，慢慢長大的我早已經(jīng)學(xué)會(huì)聰明而又世故的生存，當(dāng)然也離B612那個(gè)星球上的小王子越來越遠(yuǎn)。但還是希望我以后的歲月，在搭乘著人生這個(gè)快速列車出發(fā)時(shí)，能夠清醒的知道自己在尋找什么。而不是就這樣匆匆忙忙的來去，仿佛還忙得興高采烈的。到最后卻悲哀的發(fā)現(xiàn)自己只是在原地打轉(zhuǎn)，甚至連真正的快樂都不成得到

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