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小王子讀后感集錦(15篇)
品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的小王子讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
小王子讀后感1
現(xiàn)在是秋天了。陽光慵懶地灑在緩緩搖晃著的樹葉上。我想,麥子應(yīng)該沉甸甸地?fù)u晃著喜悅的金黃了吧。你是否還坐在麥田里,聽著風(fēng)吹過麥浪的聲音,看著令人浮想的麥子?
我正捧著這書看著小王子的故事,當(dāng)然——也包括你。窗外的大榕樹上,一群群小小的蜻蜓隨著閃爍著的陽光,旋舞而上。你此刻,是不是也正盯著什么發(fā)呆?就這樣躺在時(shí)間里想著什么,挺舒服的?可是,時(shí)間卻不允許我這么做,我得馬上進(jìn)入緊張的快節(jié)奏里了,不管我愿,或不愿意。這樣的話,我就挺羨慕你了。
“你留下火焰般的回憶,燃在我別離的孤燈里。”《流螢集》里的這句詩,是不是你所想與小王子講的——那如火焰般絢麗,然而又如泡沫般轉(zhuǎn)瞬即逝的柔柔“螢光”?
你被他馴養(yǎng),給他啟迪,領(lǐng)他走出迷茫,從此你單純地感到快樂,毫無關(guān)系的麥子因?yàn)橛兄⊥踝宇^發(fā)的顏色,而讓你愛上風(fēng)吹麥浪的聲音,不同了。可一開始你就知道,這是不長久的,小王子注定會(huì)走,他心中只有玫瑰。盡管如此,你仍讓他馴養(yǎng)自己。為什么?因?yàn)楣虉?zhí)嗎?我想不是的。既然你料到會(huì)分離卻要相識(shí),一定有你的緣由。
相遇前的你,世界再簡單不過,你抓雞,人抓你,生活乏味單調(diào)而無儀式感。
相遇時(shí)的小王子,正處迷茫。他曾以為的獨(dú)一無二的玫瑰花,沒想到卻是這樣泛濫。他甚至感到不幸。
然后你們相遇,小王子經(jīng)你請(qǐng)求馴服了你。點(diǎn)滴對(duì)話,可知你的用心。
世間千千萬萬的人,每時(shí)每刻都在擦肩而過,但總有幾份相遇因“馴服”從而在相互間建立了某種聯(lián)系,使得對(duì)方從擦肩而過的路人成為生命中的唯一。你告訴他“正因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間,這才使你的玫瑰變得如此重要! 正因?yàn)樾⊥踝釉诿倒迳砩匣ㄙM(fèi)時(shí)間精力和愛,用最寶貴的`東西澆灌她,使得她與其他千千萬萬的玫瑰相比起來顯得無可替代,所以愛并不是因?yàn)閷?duì)方多么出類拔萃,而是因?yàn)闉橹冻鲞^并建立起了獨(dú)特的“馴養(yǎng)”關(guān)系,所以你們于對(duì)方——都格外的珍貴。
“因?yàn)樗俏覞补嗟。因(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械。因(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來的。因?yàn)樗砩系拿x是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽過她的怨艾和自詡,甚至有時(shí)我聆聽著她的沉默。因?yàn)樗,是我的玫瑰。?/p>
是你讓小王子以馴養(yǎng)的方式,更好地理解并愛著自己的玫瑰。即便在分別的時(shí)候如此難過,你也不忘叮囑小王子要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)。讓自己愛的人對(duì)他愛的人負(fù)責(zé),是怎樣的心情,怎樣的心胸呢,要多么深沉的愛才可以認(rèn)真說出這種話呢。小王子在玫瑰那里受的傷,你來安撫;小王子對(duì)玫瑰的責(zé)任,你來教。你也同玫瑰一樣的愛小王子,但你的愛是包容付出,并讓他成長的,可以說是不求回報(bào),因?yàn),愛本身即是回?bào)。
小王子豁然了。而我有了一種淺淺的震撼,心為之一跳,并隨之開闊,眼微微濕潤,朦朧中好像看見,你笑著,看著捧著玫瑰的小王子。
小王子讀后感2
小王子雖然是一本童話類的書,但是他也能告訴我們很多道理。因?yàn)檫@種書是結(jié)合作者一生的智慧寫出來的。
開頭第一章就講到了一幅畫:作者畫了一張巨蟒吞食大象的畫,但大人們認(rèn)為這是一頂帽子。于是作者在無奈之下只好把巨蟒的內(nèi)部畫出來讓大人看懂!這件事情說明了大人沒有想象力。當(dāng)然,也不是所有的大人都是這樣,并且,這本書里的大人不但沒有想象力,而且還看事物不仔細(xì)、不細(xì)致:作者畫的那幅畫上巨蟒是有眼睛的!帽子怎么會(huì)有眼睛呢?
大人與小孩之間的區(qū)別還有:在這本書里提到,大人看一棟房子是看它的價(jià)錢;小孩看一棟房子是看他的'造型、顏色等。說白了就是大人看重價(jià)格;小孩看重價(jià)值。但這其實(shí)也沒有什么好怪大人的:因?yàn)橐粋(gè)家庭的錢是由大人來掙,并且大人掙錢很辛苦。所以他們看見一個(gè)很高價(jià)格的房子、車子時(shí),漂亮這個(gè)詞都會(huì)脫口而出。其實(shí)漂亮這個(gè)詞跟錢幣這個(gè)詞沒有直接關(guān)系。這點(diǎn)在我丟失的日記本上提到過。
還有就是小王子來到地球之前,他還拜訪過別的星球:這些星球上的每個(gè)人都有著不同的特點(diǎn)(基本上都是一些壞的特點(diǎn))。這些人都可以算是大人。不過當(dāng)小王子來到地球后,遇見了扳道工。不過扳道工得算是小孩:“因?yàn)樗m然按年齡上來講算是大人;不過他從性格上來講可以算是小孩!币?yàn)樗w慕小孩的性格。由此可見,大人和小孩之間的區(qū)別不光光是年齡上的,還有性格上的區(qū)別。
商人,就出現(xiàn)在扳道工的后面,不過他是大人。為什么呢?因?yàn)樗芯苛艘环N吃下去就不用喝水的藥丸。這是為了幫助人們節(jié)省時(shí)間。不過我認(rèn)為,除非你的時(shí)間實(shí)在太忙,不然根本沒必要擁有這種藥丸。因?yàn)楹人还夤馐菫榱私饪剩彩菫榱讼硎芎人目旄校?/p>
還有就是看完這本書我知道了:兩個(gè)人之間的關(guān)系是獨(dú)一無二的。就像這本書里所講:小王子生活在B612小行星的時(shí)候只認(rèn)識(shí)一朵玫瑰,所以他認(rèn)為全宇宙只有這么一朵玫瑰!他很滿足?僧(dāng)來到地球時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來宇宙里還有千千萬萬朵外表一模一樣的玫瑰!他很傷心。可在碰見狐貍時(shí)狐貍對(duì)他說明了這一點(diǎn)——獨(dú)一無二的關(guān)系。這才使得小王子訓(xùn)化狐貍,讓他們倆成為世界上獨(dú)一無二的朋友。你們?nèi)绻是不懂的話,我可以從另外一個(gè)角度說明:從當(dāng)狐貍問小王子他的B612小行星上有沒有雞時(shí)就可以看出,這只狐貍也跟其他狐貍一樣,是貪婪、狡詐的。但是,為什么他對(duì)小王子又充滿信任呢?我想,這也許就是宇宙萬物的神奇之處吧!
聰明的讀者們,你們有沒有什么想要補(bǔ)充的呢?如果有,那就再看一遍《小王子》這本書,寫下你的獨(dú)特見解吧!
小王子讀后感3
一朵傲嬌的玫瑰,還在等著那個(gè)每天陪她看日落的小王子嗎?
題記
有一本書,當(dāng)我在六歲讀的時(shí)候,這是一本童話;九歲再次翻開,它變成了一本我讀不透的散文;十二歲,它終是成為了闡述社會(huì)生活的的書......
這一本書,叫做《小王子》。我曾三次它六歲看,九歲看語句,十二歲看情懷。后兩次,卻不如第一次讀得透徹,或許是因?yàn)檫@本書本身就應(yīng)該用小的眼光看吧!
故事的開始,是一幅畫,一頂帽子,可作的本意卻不是這樣的,而是一條吞了大象的蛇。沒人信他,所有的大人都認(rèn)為這是一頂牛仔帽,而且遏制了他的想象力,勒令禁止了他的畫畫生涯。或許那條蛇確實(shí)很像一頂牛仔帽,但這并不代表人們要否認(rèn)它是一條蛇,最終看明白此畫的還是一個(gè)小孩子。,小的時(shí)候總是對(duì)這個(gè)世界充滿好奇心和想象力,可這種心卻總會(huì)慢慢被生活的壓力磨去了棱角。
書中提到過九顆星球國王的星球、虛榮的人的星球、酒鬼的星球、生意人的星球、點(diǎn)燈人的星球、探險(xiǎn)家的星球、地球和小王子的星球。國王的星球上,國王無知的認(rèn)為自己是這個(gè)宇宙的主人,總是看不起別人;虛榮的人,別人崇拜自己的樣子,卻并沒有看清眼前的世界;酒鬼每日只知道喝酒,他以酗酒為恥辱,卻用喝酒來忘記自己的恥辱;生意人時(shí)時(shí)刻刻都在數(shù)錢,他眼中的錢就是;點(diǎn)燈人只有一份工作,就是在每天晚上把燈點(diǎn)亮,再在將燈熄滅,他沒有,只知道做自己的工作。地球,也是個(gè)的星球,小王子了小狐貍、玫瑰花叢和許許多多的人。那只小狐貍,未被人類馴化,卻渴望被人類馴化,他能夠遇見一個(gè)真正把自己當(dāng)作生命中很重要的一部分的人類。那叢玫瑰和小王子的`玫瑰長得很像,卻替代不了小王子心中的那朵玫瑰。
小王子的旅程一路上遇見了形形色色的人,可如果將前七顆星球的人加起來,就剛好是地球上的人類社會(huì),再添上小狐貍和玫瑰,就構(gòu)成了整個(gè)地球。小王子理解不了大人的世界,是因?yàn)樗床煌杆麄兊男模苌儆腥四軌蛟诤笕匀槐3忠活w孩子的心,這也正是作者最開始的那幅畫被大人否決的原因。
每個(gè)下來都認(rèn)為這個(gè)世界是為了自己而存在的,當(dāng)他意識(shí)到自己錯(cuò)了的時(shí)候,他便開始。小王子只愛過那株玫瑰,可以每天陪她看99次日落,所以,當(dāng)他離開了自己的星球和自己的玫瑰,他會(huì)感到落寞和。她的心里只有一朵迎著夕陽生長的花,比一切烈酒都要芬芳,滾燙的馨香淹沒他的胸膛,草扎的精神從此萬壽無疆。說來好笑,城市是幾千人幾萬人在一起孤獨(dú)地生活的地方,多少人渾渾噩噩的過了幾十年,到頭來卻丟了魂、失了魄。
離開地球后,小王子又繼續(xù)他的旅程,沒人知道他會(huì)去哪里,也沒人知道那朵玫瑰是不是還在著小王子回來陪自己看日落......
小王子讀后感4
人生是一本書
一個(gè)人的浩瀚宇宙
一顆很小很小的星球就這樣跟隨宇宙的力量做著環(huán)繞的運(yùn)動(dòng),于一天間與四十三次落日擦肩而過,它與其他星球毫無差別,一樣的小如埃芥。但它不一樣,它在一個(gè)孩子眼中有著明確的坐標(biāo)定點(diǎn),它有兩座熾熱的火山,有危險(xiǎn)而幼小的猴面包樹,更重要的是,它有一朵全宇宙獨(dú)一無二的紅色玫瑰。
純真的靈魂
在小王子的世界,沒有欺騙和偽裝,是全身心的信任。
他相信玫瑰跟她說的每一句話,玫瑰說怕風(fēng),小王子為她找來擋風(fēng)的隔板;玫瑰說怕冷,小王子晚上就將她放在玻璃罩里面。
寂寞的旅人
小王子曾蹣跚于許多人心中的沙漠,用細(xì)弱而嚴(yán)肅的聲音講述他的旅程,他的狐貍,他的玫瑰。很多人都可能會(huì)在一定時(shí)期后逐漸遺忘自己的童真,像是玫瑰凋敗,無從贊嘆,“所有的大人都曾經(jīng)是孩子,不幸的是,其中記住這一點(diǎn)的并不多”,當(dāng)他們無法想象出種著秋葵的紅磚屋的美麗時(shí),回過頭再去仰望曾經(jīng)沙漠的燦爛星空,那些星星,還會(huì)不會(huì)像之前那樣對(duì)著他笑呢?答案總是那般不一定。
B612與藍(lán)色夢(mèng)境
每個(gè)人都會(huì)大同小異,卻終又不一地成長,從愛麗絲話題跳躍的茶話會(huì),到栽種下屬于自己的那朵玫瑰,沙漠的風(fēng)吹拂你,火紅的狐貍陪伴你,你坐在漫天會(huì)笑的星子下,托著頭思考成長的意義,然而成長就是你自己,不論它像愛麗絲荒誕的夢(mèng)境,還是像小王子孤獨(dú)的B612球。
“生活才不是生命荒誕的編號(hào),生活的意義在于生命本身!鄙衬锏男⊥踝尤缡钦f!懊總(gè)人都有自己的.星星,但其中的含義卻因人而異!庇谑蔷驮谶@夢(mèng)幻而久遠(yuǎn)的童話里,我們都在用獨(dú)屬于自己的方式長大!吧畈痪褪且粓鰤(mèng)嗎”,然后在童話漸淡中成長!炱
致我們終將要逝去的純真
依然會(huì)想起狐貍的那句話:人只能用心去觀察,本質(zhì)的東西,眼睛是看不到的。長大的我們,聽不見花兒的聲音、猜不透蛇的謎語、看不見箱子里的綿羊。甚至?xí)饾u忘記,曾經(jīng)作為孩子的純真與美好!
最后,小王子是否回到自己的星球,我們不得而知;玫瑰是否還在,我們不得而知;猴面包樹是否占領(lǐng)了星球,我們亦不得而知。但我們唯一可以知道的是,小王子已經(jīng)一去不復(fù)返了,正如我們一去不復(fù)返的純真時(shí)代;正如我們一去不復(fù)返的青春懵懂;正如我們一去不復(fù)返的輕狂不羈——廖李城
讀書筆記
愛與責(zé)任
我們無法向小王子那樣幸運(yùn),但我們可以懷著他那般純潔的心靈,在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸,找到我們自己的那朵玫瑰。關(guān)于成長的故事一直在繼續(xù)。
小王子讀后感5
故事很簡單,沒有騎士披荊斬棘的驚險(xiǎn)畫面,沒有女巫對(duì)公主的種種刁難,沒有愛麗絲夢(mèng)游仙境那樣濃厚的魔幻氣氛,有的只是一片干凈的純白,埋葬在那廣袤無垠的沙漠里。
我不知道該用怎樣的語氣去描述這個(gè)故事,描述那個(gè)略帶憂傷的小人,他有著棕色的頭發(fā)和細(xì)碎的奇妙的聲音。就像,就像是從童話里走出來的一樣。他來自一個(gè)很小的星球,在偶然的機(jī)會(huì)與一個(gè)飛機(jī)駕駛員相遇,那個(gè)飛機(jī)駕駛員因?yàn)轱w機(jī)失事停留在撒哈拉大沙漠里。就是這樣相遇的。不知聽誰說過,相遇就那么簡單,對(duì)的時(shí)間,對(duì)的地點(diǎn),遇上對(duì)的人。
飛機(jī)駕駛員給小王子看被拋開肚子的蟒蛇,它吃掉了一只大象。小王子看懂了,也許這就是所謂的“對(duì)的人”。別的被稱為“大人”的人一點(diǎn)都看不懂,他們只會(huì)奇怪你為什么拿出一頂帽子。這很奇怪吧,作者用近乎單純的語調(diào),模仿的小孩子的說話方式,給我們構(gòu)造出一個(gè)認(rèn)真執(zhí)著,卻無比幼稚的世界,這不就是小孩的世界么?
小王子給飛機(jī)駕駛員講馴養(yǎng)的玫瑰和狐貍。小王子很憐愛那朵玫瑰,因?yàn)樗悄菢拥拿溃菢拥莫?dú)一無二啊。因?yàn)槊倒宓尿湴粒⊥踝与x開了她出去旅行。在一個(gè)叫地球的星球上,他看到了無數(shù)朵和他馴養(yǎng)的玫瑰一樣的花朵,他覺得很悲傷。就在這個(gè)時(shí)候,出現(xiàn)了一只狐貍,它是這樣對(duì)小王子說的:“如果你馴養(yǎng)了那朵玫瑰,你們就互相需要了。你為你的玫瑰失去的時(shí)間,是你的玫瑰變得更重要了!焙偢嬖V他,“馴養(yǎng)”就是互相需要,就是愛與責(zé)任。愛與責(zé)任?這是大人才懂的事,我們學(xué)會(huì)了,是否意味著我們一只腳邁入了“大人”的那扇門。童年,終于被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方。
每一個(gè)優(yōu)美的童話都有一個(gè)悲傷的結(jié)局。最后小王子死在沙漠里,是被一只毒蛇咬死的,“他的腳踝邊閃著一道黃光。他凝然不動(dòng)。他沒有叫喊。過了好一會(huì),他像大樹似的倒下。因?yàn)檫@是沙地,他倒下去的時(shí)候,一點(diǎn)聲音都沒有!本瓦@樣,死了么?那時(shí)我冒出了這樣一個(gè)悲傷的念頭。我回想起了他與飛行員的第一次相遇,在朝霞初露的時(shí)候,一個(gè)細(xì)細(xì)的.奇妙的聲音打開了這篇童話的序幕;想起他請(qǐng)飛行員幫忙畫一張綿羊,卻怕綿羊吃了他的玫瑰;想起他去過六個(gè)星球,遇見了一些所謂“大人”的生物;想起他馴養(yǎng)的那朵驕傲的玫瑰和神奇的狐貍,它們使他懂得了愛與責(zé)任。這是一個(gè)多好的孩子,我多舍不得他!
合上書的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),我舍不得的不是小王子,而是我的童年。我從小王子身上看見了自己的影子,以前的自己和他一樣的幼稚、異想天開,卻無比懷念。我們現(xiàn)在的社會(huì)速度太快,我們追尋很久的干凈純白,終于在沙漠里找到,只是它早已結(jié)束,留給我們的只是漫天紛飛的黃沙和無盡的深思。
小王子讀后感6
狐貍說:“現(xiàn)在對(duì)于我來說,你只是千千萬萬個(gè)小男孩中的其中一個(gè)而已。但如果你馴養(yǎng)了我,我就屬于你,你也便屬于我,我們就互相需要了。所以,如果你想要找朋友,就請(qǐng)你馴養(yǎng)我吧!”
每一次讀《小王子》,都會(huì)有一種神圣的感覺,恍若置身漫天飛雪。雪落盡,千般泥塵盡褪祛。
狐貍要的是簡單而又美麗的純潔友情,小王子也是。小王子馴養(yǎng)了狐貍,于是,他們有了真摯純潔的友情。以至于小王子離去時(shí),狐貍傷心落淚。
小王子是孤獨(dú)的,狐貍是孤獨(dú)的,他們尋求的,是一種真實(shí)存在的、相互感動(dòng)的純潔友情。是啊,有一種被人遺忘的純潔,有一種被人遺忘的感動(dòng)叫“馴養(yǎng)”!
其實(shí)地球上的我們也渴望“朋友”,渴望“友情”,渴望彼此“馴養(yǎng)”……正如我與朋友睿一樣……
那天,我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上,雨“滴滴答答”地落在肩上。內(nèi)向的我并不敢走進(jìn)別人的傘下避雨,只想早些來到室內(nèi)。就在匆忙之間,一把藍(lán)色雨傘靠了過來,你給我一個(gè)會(huì)心的微笑,拉起我一起慢慢地走。我皺眉,因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)你。害羞的`我,本能地退了一退……可你清脆的聲音,讓我倍感溫暖——“同學(xué),進(jìn)來吧,淋雨會(huì)生病的,我們一起去學(xué)校吧”。下雨的天透著絲絲寒意,可在傘下,我們相視而笑,你的笑容那么真誠,融化了我的羞澀。到了學(xué)校,我笑著說了聲謝謝,你收起了傘,我看著你遠(yuǎn)去,一股暖流涌上心頭……
我看著你走進(jìn)你的班級(jí),我偷偷地想,我想成為你的朋友。于是,我來找你玩,時(shí)光讓我們相熟,我們一起學(xué)習(xí),一起放學(xué);我們開始一起玩魔方,玩滑板;我們?yōu)榱丝荚,一起加油努力;一晃一年光景已從手縫間溜走。自從你那一天為我撐起的一方晴天,到我們彼此成為好兄弟,這就是我向往的“馴養(yǎng)”吧!
只是和《小王子》一樣,當(dāng)我們彼此“馴養(yǎng)”,就不曾想過誰會(huì)離開。但就像《小王子》寫的那樣“如果選擇被馴養(yǎng),那就要承擔(dān)一點(diǎn)哭泣的風(fēng)險(xiǎn),F(xiàn)實(shí)總是這樣弄人。那天晚上,你跑來告訴我,你要回老家了,此時(shí)的我不知所措……那一刻,我似乎聽到你像狐貍一樣對(duì)小王子說:“請(qǐng)你馴養(yǎng)我!不要離開我!”……
一個(gè)陰郁的雨天,你終于回老家讀書了。我不知道說些什么,只是看著你的背影漸行漸遠(yuǎn)……我眼淚充滿了眼眶。我昂起頭,想給天空一個(gè)微笑,可是我做不到,眼淚簌然而下……
雖然我們彼此分離,但是我們依然用qq、電話保持著聯(lián)系。彼此“馴養(yǎng)”,讓我們的心靈貼得那么近,我們純潔的情誼一直都在……
其實(shí),生活中我們內(nèi)心的孤獨(dú),人與人之間的冷漠,不都是因?yàn)槿鄙倭吮舜碎g的“馴養(yǎng)”,那么試著讓我們彼此“馴養(yǎng)”,相互需要吧!
小王子讀后感7
總會(huì)有那么幾本書,與人的心境或經(jīng)歷相契合,讓人記起一些往事并產(chǎn)生共鳴,或潸然落淚,或揚(yáng)起嘴角。記憶中,也曾有那么一本書,讓我有相同的感受,似心跳伴隨著脈搏,頻率一致的節(jié)奏。雖然它沒有多余的文字,也沒有用上繽紛、濃烈的色彩,只是黑白;雖然它并不算最精彩,甚至其中的一切內(nèi)容都淡淡的,卻安靜、可愛,仿佛兒時(shí)午睡中做過的一個(gè)柔光依稀的夢(mèng),它真的好像一種夢(mèng)境,零碎的畫面、聲的場景,但令人懷念,深深著迷。那就是我喜歡的,幾米的繪本——《森林里的秘密》。
森林里藏著什么?心底那些輕而又輕的快樂和憂傷?我在森林里,藏了許多許多秘密。有些秘密,我也記不得了?當(dāng)我再次翻開繪本,我又好似回到了從前,第一次打開它時(shí)的情形,我看到我迷失的夢(mèng),在那小小森林,在那黑暗中微微閃著光。
還記得其中描繪的畫面,細(xì)筆勾勒的圖畫,像是出于純真孩子的筆體:森林里,有毛毛兔,有樹木,有浮動(dòng)在背景的潔白紗簾,有月光散發(fā)的微白色亮光,有閃爍著光芒的、曾經(jīng)的秘密。
很喜歡這樣簡單的`畫風(fēng),喜歡里面美麗的森林。那樣的風(fēng)景只存在于我的腦海,我的夢(mèng)中,而正因?yàn)槿绱,它又顯得愈加美麗。在那里,有著小矮人的紅色小屋,有著迷路的公主,有著五色的彩蝶,有著通往幽深古堡的羊腸小道,還有在森林里上演的那一幕幕快樂的故事。我總想著有這樣一個(gè)森林,想著這個(gè)世界里從未存在的另一處世界。在那里,沒有人與人之間的隔閡,也沒有人與大自然不和諧的相處?梢栽谇宄课⑿γ鎸(duì)每個(gè)人,然后采一把無名的沾著晨露的小花,插在木窗上的玻璃杯中。可以與伙伴無憂無慮地奔跑,爬上樹梢,搭建小巢,與鳥兒作伴,歌聲清脆。可以在暖洋洋的午后,穿過溪水的“歡歌”,到兔子先生的家,喝一杯下午茶。讓萬物回歸最原始的模樣,讓陽光覆蓋這一刻寧靜的我,這樣,就已足夠幸福。
森林,是該如此,擁有凈化心靈的魔力。幾米,也是如此,擁有這樣的魔力,他的簡單圖畫,他的簡短文字讓人容易在現(xiàn)實(shí)的紛繁里找到通向心靈異域的門。 某天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見,在山的背后,躲藏著天鵝的湖泊。那是個(gè)夜晚,螢火蟲在夜空中閃著光芒,自由自在。毛毛兔出現(xiàn)在我的窗口,送來新鮮的胡蘿卜。我看見,它的眼睛很大,充滿著善良和純真。這樣的眼睛我已很少看見了 夢(mèng)中醒來,望向窗外,看安靜的城市,好些寂寞。路上的行人,他們眼神暗淡。我不禁想,是什么改變了人最初的天真,又有什么使人重拾這些珍貴?會(huì)不會(huì)在某一天,有個(gè)誰也同我一般看著窗外,想著那一方純凈的天空?
突然,我想開始另一個(gè)夢(mèng),我喜歡,是迷失在森林的孩子,飛行在柔光依稀的夢(mèng)里。
仿佛,世界都飄了起來。
小王子讀后感8
首先聲明,這是個(gè)寫給小孩的故事,還有,主人公也是兩個(gè)小孩,“我”和小王子,大人們?cè)凇拔摇焙汀靶⊥踝印钡难酃饫锸止殴,即使這樣我們也很寬容,并不像他們對(duì)我們所做的那樣。大人們對(duì)數(shù)字很較真,為了節(jié)約喝水時(shí)間研制了止渴藥丸、對(duì)房子的美麗估值來自于售價(jià)幾何、而對(duì)于孩子朋友的了解只會(huì)建立在幾磅幾厘米上,更別談什么手可摘星的浪漫幻想,也許他只在清點(diǎn)星星的庫存數(shù)是不是少了幾顆。
缺乏想象力是這些大人們的另一特征,所以他們無法理解“我”的畫作,蟒蛇吞象消化圖在其看來只是一頂帽子。這迫使了“我”轉(zhuǎn)行當(dāng)了飛行員,“我”在落地不飛行時(shí)也降低精神維度,和大人們進(jìn)行過山車似的談話,談些股票漲幅、政治更迭、棒球明星……談起這些時(shí)“我”仿佛在安第斯山脈上盤旋、盤旋。而小王子足夠理解“我”的畫作,能看出“我”筆下的公羊、病羊和眠羊,并要求“我”將箱子里的羊套上嘴套,以免它誤傷了玫瑰花。
提到玫瑰花,這幾乎構(gòu)成了小王子和“我”的一半談話內(nèi)容(另一半是他的旅行),占據(jù)了他的612星球近八成的回憶主體,也應(yīng)該是小王子在離家一年后以靈魂返鄉(xiāng)的最大理由。一朵裝腔作勢(shì)的玫瑰,總是以咳嗽引起小王子注意,而小王子在面對(duì)玫瑰園里上千朵玫瑰時(shí),心心念念的還是他的玫瑰看到這么多美麗的花兒,會(huì)為自己不再是獨(dú)一無二而傷心欲絕。使小性的玫瑰確實(shí)是獨(dú)一無二的,因?yàn)樗麄兺瓿闪恕榜Z服”,這是狐貍教小王子的新詞,而小王子理解了對(duì)玫瑰的掛念、狐貍所說的麥田顏色,而“我”也仍在想著某天能收到這位小朋友的來信,或者告訴“我”曾見過他……“馴服”需要時(shí)間、精力、以及大人們可能覺得無用的儀式感、牽腸掛肚,這正是忙碌的大人們所最最不能容忍的.。
說起忙碌的大人們,小王子在拜訪其他星球時(shí)有不少見聞:喜歡發(fā)號(hào)施令的國王、樂意聽阿諛奉承的戴高帽人、在喝酒和羞愧間沉醉的酒鬼、嚴(yán)謹(jǐn)記錄永恒地標(biāo)的地理學(xué)家,還有不停歇的點(diǎn)燈人。他們一直都在忙碌,幾乎沒什么空理小王子,后來小王子地球的鐵軌上,看到了人們?cè)诹熊嚿洗┬型,同是一副忙碌的面孔?/p>
說到旅行,“我”也算去了不少大洲大洋,可卻還沒能找到小王子的下個(gè)停靠點(diǎn),也許他回去照看軟刺護(hù)甲的玫瑰了,也許他還在其他星球上流浪,也許他還遇到了另一只因?yàn)樗慕鹕^發(fā)而注視麥田的狐貍,也許他大概找到了比“我”畫羊更好的畫家……有時(shí)“我”會(huì)在沙漠上晃眼,覺得正有個(gè)金頭發(fā)小小的人,向“我”走來。
“在一大塊麥田里做游戲,幾千幾萬個(gè)小孩子,附近沒有一個(gè)人——沒有一個(gè)大人,我是說——除了我……我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住!
小王子讀后感9
暑假,拜讀了安樂尼.圣艾修伯里這位傳奇作家的著作《小王子》。這本閱議率僅次于《圣經(jīng)》的寓言童話捧在手上突然有一種奇妙的感覺,驅(qū)使我讀完。
小王子是一個(gè)童話,一部寫給大人的童話: 小王子是一個(gè)故事,是一個(gè)世界上最傷心的故事;小王子是一個(gè)寓言,是一個(gè)孩子可能還無法理解的寓言,告訴我們關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。
翻開節(jié),映入眼簾的第一句話是你愿意被人馴養(yǎng)嗎?對(duì)于我來說,這無疑是一個(gè)深?yuàn)W的問題。在書中,小王子遇見了一只狐貍,一只等待愛的孤貍。傷心的小王子邀請(qǐng)狐貍和他起玩兒。孤貍拒絕了。
真理說它需要被馴養(yǎng)。小王子無法理解馴養(yǎng)的意思,狐貍說,馴養(yǎng)的意思就是一一建立關(guān)系。
弧貍接著說: 對(duì)我而言,你不過是個(gè)小男孩兒,就像其他下千萬萬的小男孩兒一樣。我不需要你,你也同樣不需要我。對(duì)你來說,我不過是只狐貍,和其他千萬只狐貍一樣。然而,如果你馴養(yǎng)我,我們就將彼此需要,對(duì)我而言,你將是宇宙唯一的了;我對(duì)你來說,也是世界上唯一的了。
小王子有點(diǎn)兒懂了。因?yàn)樗肫鹆怂溺涔寤。他?yīng)該是馴養(yǎng)了他的玟瑰花的。因?yàn)樗麄兪潜舜说奈ㄒ,彼此需要。狐貍說: 馴養(yǎng)我吧。小王子問狐貍,馴養(yǎng)你需要什么呢?
孤貍說: 需要有非常的耐心。狐貍需要小王子離他遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,然后一點(diǎn)點(diǎn)兒謾謾地喜近它。它需要小王書洽它一個(gè)幸福的期待,比如每天4點(diǎn)出現(xiàn),那么3點(diǎn)的時(shí)候,狐貍就可以在幸福的等待中迎接小王子的到來。這聽起來真關(guān)好啊。小王子馴養(yǎng)了他的狐貍,是的,已經(jīng)成了他的孤理。但是小王子還是要走,就好像他離開他的玫瑰花一樣。
狐貍哭了。小王子說: 是你要我馴養(yǎng)你的,其實(shí)我不想傷害你。是你錯(cuò)了。狐貍說:是啊。小王子說: 那你除了傷心沒有得到什么好處呀。
狐理不同意了。它告訴小王子,原來它從來不在乎發(fā)子的金黃色,但是自從它看到了小王子那金色的頭發(fā),它就永遠(yuǎn)地記住了交子的色彩。是呀。雖然小王子離開了它,但是孤貍從被馴養(yǎng)的那一刻起,也終于得到了支子的色彩啦。
離開的時(shí)候,孤貍送給小王子一句話: 用心靈才能看清事物的`本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無法看到的。網(wǎng)為你把時(shí)1投注在你的攻瑰化t.所以她才會(huì)如此重要,人類已經(jīng)忘記這個(gè)簡單的道理了狐貍說: 不過,你不可以忘記,你必須對(duì)那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé),你必須對(duì)你的玟現(xiàn)化負(fù)責(zé)。讀完,想起那個(gè)關(guān)于馴養(yǎng)的問題,我想我也許有了答案。作書那句話永遠(yuǎn)對(duì)我們了解世界和不同的人有重要意義: 一個(gè)人只有用心才能看到真,重要的東西用肉眼是石不見的。
小王子讀后感10
《小王子》是作家安東尼·德·圣?颂K佩里于1942年寫成的著名法國兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子,作者以小王子孩子的眼光來看這個(gè)世界,透視出成人的空虛、盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí),也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判,對(duì)真善美的謳歌。
《小王子》所講述的故事既美麗又傷感:飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障,被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上,這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了,執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子,純潔,憂郁,來自太陽系中某個(gè)不為人知的小行星,愛提問題,對(duì)別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了,他是因?yàn)榕c他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游,分別造訪了國王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球,最終降臨到地球上,試圖找到緩解孤獨(dú)和痛苦的良方。
在《小王子》中,我學(xué)會(huì)了一種職責(zé),叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說:“如果你馴養(yǎng)我,那我的生命就會(huì)充滿陽光,你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下,你的腳步聲則會(huì)像音樂一樣,把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā),金黃色的麥子會(huì)讓我想起你,我也會(huì)喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”可是最終,小王子還是離開了狐貍,他說:“那你還是什么也沒得到吧……”“不,至少我還擁有麥子的顏色……”
我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)都會(huì)失去,可是當(dāng)我們同一些事物“建立某種關(guān)系”后,得到與失去都已變得不再重要。重要的是,以一種平和的心態(tài)去對(duì)待,無論結(jié)局是喜是悲,至少我們還擁有麥子的顏色。
從小王子的話里我們能感知到,任何事物都有它的.表面性與真實(shí)性,很多時(shí)候,我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。小王子牢記了狐貍的話“僅有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無法看見的”。于是他說:“正因?yàn)橛幸欢湮覀兛床灰姷幕▋,星星才顯得如此美麗。”“沙漠美麗,因?yàn)樯衬哪程庪[藏著一口井!卑,小王子的內(nèi)心真是很豐富的。很多事物,因?yàn)槲覀冇萌庋蹮o法看到,才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么的簡單,只需要一顆充滿愛的心。
在這篇文章里有太多的想象空間,也有太多令人尋味的意思。或許我沒讀懂,或許因?yàn)槟挲g限制我讀不懂。請(qǐng)讀一讀了《小王子》,你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無趣,然而最重要的是你得拋開世俗的眼光,堅(jiān)持一份童稚的純真。沒有人永遠(yuǎn)停留在童年,可是我們能夠永遠(yuǎn)堅(jiān)持一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些,因?yàn)橛幸磺(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。
小王子讀后感11
你聽到哪句話會(huì)覺得如遭雷擊呢?“如果可以的話……請(qǐng)你為我畫只羊吧”,很普通的一句話對(duì)不對(duì)?問題是那時(shí)候“我”因飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)突然發(fā)生故障,不得不迫降在無邊無際的沙漠,正手足無措呢,冷不防聽到這樣一句話,真的是如遭雷擊。
這是《小王子》這本書里小王子突然現(xiàn)身時(shí)說的一句話。怎么樣,是不是覺得挺有意思的?
當(dāng)我翻開《小王子》這本文學(xué)著作時(shí),立刻被它的內(nèi)容深深的吸引了,這本書是安東尼。德。圣?颂K佩里寫的,它講述了“我”由于飛機(jī)出了故障,不得不迫降在荒無人煙的撒哈拉沙漠,到第二天早上時(shí),突然出現(xiàn)了這本書里的'主人公——小王子,小王子一再要求“我”給他畫只羊,開始“我”莫名其妙,后來從和小王子的談話中得知,他來自一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球,有一次,他和一朵被風(fēng)吹到他所在星球的花鬧了別扭,便離開了自己居住的星球,去太空旅游。
他先后拜訪了徒有虛名、驕傲自大的國王,愛慕虛榮的人,嗜酒成性的酒鬼,忙得不可開交的商人,忠于職守的點(diǎn)燈人和脫離實(shí)際的地理學(xué)家,然后,小王子來到了地球,降落在沙漠中,又爬上了高山,最后來到了一個(gè)玫瑰花園,小王子發(fā)現(xiàn)這些花居然和自己星球上的花一模一樣,又想起了花對(duì)自己說過的話“我是獨(dú)一無二的”,后來,它遇到了狐貍,在和狐貍的談話中,明白“馴養(yǎng)”的意思,得知自己的花因?yàn)楸获Z養(yǎng)了,所以是獨(dú)一無二的,后來,狐貍告訴小王子一個(gè)秘密:只有用心去看,才能透過現(xiàn)象看清本質(zhì)的東西,用眼睛是看不到的。
最后,小王子在沙漠中遇到了“我”,兩人一起用童心觀察世界,終于找到了泉水,之后“我”的飛機(jī)也修好了,可是,小王子發(fā)現(xiàn)自己竟然回不去了,為了回到自己的星球,讓自己的靈魂回到自己的星球去照顧自己的花,小王子倒下了,他是一個(gè)多么可敬、善良、純真的小男孩!
這本書沒有自以為是的說教,有的是一個(gè)個(gè)溫情的小故事,春風(fēng)化雨,潤物無聲,讀后讓我感覺如沐春風(fēng),我覺得它和《窗邊的小豆豆》一樣,是一個(gè)非常理解我們孩子的有一顆童心的大人寫的,真希望已經(jīng)長大的很多時(shí)候都不能理解我們的大人們能抽時(shí)間好好看看,陪著我們慢慢的用心去看這個(gè)世界,不急不躁的去發(fā)現(xiàn)生命中真正重要的東西。
通過這本書我明白了一個(gè)道理,人的生命只有一次,人的童年也只有一次,想要過得精彩一定要時(shí)時(shí)保持一顆純真的童心,用溫情脈脈的眼睛去探索、去發(fā)現(xiàn),只要象小王子一樣敢于承擔(dān)責(zé)任,善于珍惜友情,樂于寬容待人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活會(huì)不一樣,你,也會(huì)不一樣!“如果可以的話……請(qǐng)你為我畫只羊吧”,希望不管你在任何境地,聽到這句話都不會(huì)覺得如遭雷擊,而能微笑著說到:“好啊,請(qǐng)問你想畫什么羊?”
小王子讀后感12
從前,有個(gè)小王子。
他來自B612號(hào)小行星,那兒非常小——只比房子大那么一點(diǎn)兒——這使得他必須時(shí)時(shí)刻刻提防著猴面包樹苗,否則這玩意兒長大了可會(huì)將他的小小星球覆蓋。當(dāng)然,這也是個(gè)好處,可以使他一天看到44次日落——小王子非常喜歡看日落。
他擁有一朵驕傲而美麗的玫瑰,耀眼得好比太陽,他很愛她?墒遣痪妹倒宓淖载(fù)令小王子煩惱極了,于是他只好借著遷徙的鳥群逃走了。
他來到了325號(hào)﹑326號(hào)﹑327號(hào)﹑328號(hào)﹑329號(hào)330號(hào)星球分別遇見了號(hào)稱統(tǒng)治一切的國王﹑堅(jiān)持要大家崇拜他的愛慕虛榮的人﹑為忘記自己整天喝酒這件難為情的事而喝酒的酒鬼﹑認(rèn)為自己擁有星星整天數(shù)星星的商人﹑在自己星球上點(diǎn)燈滅燈的守?zé)羧拴p看上去很了解地理知識(shí)卻拒絕親自去勘探自己星球地理情況的地理學(xué)家。這些星球上的大人們做著在小王子看來毫無意義且荒謬的事,正如小王子所說的:“這些大人們真的是太古怪了!
最后,小王子來到了地球。
夜 風(fēng)當(dāng)是祥和輕柔的,他披著亙古的月光而來,古老的歌謠、殘破的斷墻,小王子遇到了飛行員和狐貍,他們都與小王子結(jié)下了深厚的友誼。故事的結(jié)局小王子讓毒蛇咬死了他,他無法帶著沉重的肉體回自己的星球,只能讓自己的魂靈去與玫瑰重逢。
每每讀到結(jié)尾,心中總是莫名的難過,談不上是潸然淚下的感覺,只是有一絲說不出的惋惜和哀傷。
故事的.敘述者是飛行員,在他口中故事緩緩展開。他即使長大了也不愿忘記小時(shí)候,永遠(yuǎn)保持一顆童心,所以他是唯一一個(gè)可以和小王子交朋友的成人。我想,這也許也是作者內(nèi)心的獨(dú)白:永遠(yuǎn)不要變得和那些拜金逐利的大人們一樣。
我喜歡那只桀驁的狐貍,“如果被馴服了就會(huì)落淚的!彼f。狐貍孤獨(dú)地在大地上游走,遇到了同樣孤獨(dú)的小王子。是狐貍教會(huì)小王子愛與責(zé)任,引導(dǎo)他回去找玫瑰,并告訴后者:“只有用心去看才能看得真切!彼拖褚粋(gè)智者,冷眼看這個(gè)世界,所以能看清事物本質(zhì)。
我總是迫不及待地想要長大,宮崎駿老先生說過:“成長是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣!
心頭陡然一顫。
難得長大了我們便不再擁有“樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白”了?
看完《小王子》我突然有了答案。
對(duì),我們無法像小王子一樣永遠(yuǎn)長不大,但我們卻可以像飛行員那樣他即使長大了也不忘記小時(shí)候,只要永遠(yuǎn)保持一顆童心,我們就永遠(yuǎn)是孩子。
《小王子》不僅是獻(xiàn)給孩子們的,更是獻(xiàn)給大人們的。所以這是一部非常適合親子共同閱讀的童話。
我們應(yīng)記得那一次相逢,憂郁善良的小王子、桀驁不馴的狐貍、永保童心的飛行員,他們都活進(jìn)了我們心里。去守護(hù)那朵自己的玫瑰、去尋找那只神秘的狐貍吧!也許那時(shí),我們可以不必再掩簾聽雨、兀自嘆息。
小王子讀后感13
童話,其實(shí)不管年紀(jì)多大,都需要它。童話,會(huì)伴我們一生,讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。這一點(diǎn),讀了《小王子》就能感覺到。
說實(shí)話,我開始讀的時(shí)候,并沒覺得它怎么的吸引人。但是,有一天我清晨醒來,突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人,用他細(xì)小的聲音說:“勞駕——請(qǐng)給我畫一只綿羊吧!”我在努力地回想這種聲音,在一霎那間,明白了,小王子,已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字,這次的閱讀,我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫給大人看的童話,一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言”的奇跡。
書一開始,就諷刺了缺乏想象力的大人們,“這些大人從來就不主動(dòng)去了解任何事情;而對(duì)我們小孩來說,老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑,我就不?huì)再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事,譬如談?wù)剺蚺啤⒏郀柗蚯、政治,還有領(lǐng)帶等等。這樣一來,這個(gè)人就會(huì)非常高興,一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人!倍⒆觽兏笕苏f:“我看到一棟漂亮的房子,它是用玫瑰花磚砌起來的,窗口有天竺葵,屋頂上有白鴿!彼麄円欢]辦法想象那間房子的樣子,你得說:“我看到一棟價(jià)值兩萬美金的'房子!彼麄円欢〞(huì)說:“那棟房子鐵定是美呆了!笔グ薏镆苍S就是在成年人里感到了孤獨(dú),于是就通過小王子的眼睛來發(fā)現(xiàn)成年人的無事空忙,為了占有財(cái)富,為了金錢權(quán)力學(xué)問等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無邪,失去了寶貴的想象力和美感。
《小王子》是一本清澈心靈的書,是一本成年人寫給成年人的童話。小王子是否回到了自己的家,是否過著快樂幸福的生活,我們不知道,但是我們會(huì)在心底祝福,正如小狐貍說的,眼睛是什么也看不到的,應(yīng)該用心去尋找。在心中,我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
人在過著靜靜的絕望的生活,他是遠(yuǎn)離人群的,陽光下去找尋一切頹廢的根源,一無所獲,這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事,憂傷但美好,小王子的憂傷是因單純的愛戀;美好,是因?yàn)閻蹜俳o人的感動(dòng)和希望。
因?yàn)樾⊥踝拥墓适拢覀冊(cè)陟o靜的生活時(shí),心里有著希望和溫存,有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。
《小王子》的故事是哀傷的,一個(gè)關(guān)于愛情的傷痛。愛得認(rèn)真并且真誠,痛得切骨而且難以忍受。
小王子的愛情,純凈淡雅,誠懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛的人相會(huì),他會(huì)義無返顧地選擇死去,因?yàn)樗畛恋貝壑驗(yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無人知曉地來到地球。
小王子讀后感14
《小王子》還是在我心目是第一的位置,雖然在圖書分類它屬于童話書,但是它是一本寫給成人的童話故事。在不同的心境不同的年齡看也是不同的風(fēng)味。
在20xx年開始重讀《小王子》,看看現(xiàn)在的心境是否有不同的改變。
再讀同一本書,會(huì)看得很快,但是看的中心點(diǎn)有所不一樣。上次閱讀《小王子》關(guān)注點(diǎn)在小王子和狐貍的故事上,因?yàn)楫?dāng)時(shí)渴望成熟,希望成為狐貍或者可以像小王子一樣遇見狐貍這樣的人。狐貍像一名智者,能明白世間的道理,也了解自身的狀態(tài)。
這一次把故事的主線轉(zhuǎn)移到小王子和玫瑰。從玫瑰和小王子的相識(shí),玫瑰主動(dòng)告訴小王子它需要什么,它不喜歡什么。還經(jīng)常扮演著一個(gè)需要人呵護(hù)的`才能正常生長的玫瑰。小王子雖然不明白當(dāng)中的意思,但是還是一一照做。后來小王子確定離開B612星球,玫瑰沒有挽留他,并且說它自己能照顧自己。如果說玫瑰要求小王子留下來,小王應(yīng)該是會(huì)留下來。
而換另外一個(gè)角度來想一下,如果我是玫瑰,也會(huì)說不出挽留的話,一是我是高傲的玫瑰,是不可能挽留別人,但是你能留下來我很開心。二是就算是小王子留下來,繼續(xù)相處下去,小王子也永遠(yuǎn)不懂玫瑰所表達(dá)的道理。
玫瑰猜對(duì)了,小王子在外游歷的時(shí)候,確實(shí)無時(shí)無刻在想念玫瑰,并且學(xué)會(huì)了如何建立關(guān)系。
我把小王子到達(dá)地球上玫瑰園,比作西游記女兒國的關(guān)卡,是七七四十一關(guān)最難的一關(guān)。
當(dāng)小王子看到地球上的有許多玫瑰,每一朵玫瑰都比他B612的玫瑰漂亮、鮮艷、好看、年輕。他開始自我懷疑,到底當(dāng)年自己對(duì)玫瑰那么好是什么的感情。是因?yàn)槊倒濯?dú)特美麗嗎?那看看地球的玫瑰園這理由也說不過去。
后來狐貍告訴他需要建立關(guān)系,才有感情所談。雖然這個(gè)社會(huì)上有成千上萬的玫瑰,有紅色、黃色、藍(lán)色,有年輕、優(yōu)雅、性感,但這些都是和你那朵玫瑰是不一樣的。你和你那朵玫瑰已經(jīng)建立了關(guān)系了,你們一起看星星、聊天、吃早餐。從此,你在玫瑰的心中是不一樣的小王子,你的眼中它應(yīng)該也是不一樣的玫瑰。就算是現(xiàn)在玫瑰遇見一位比你帥的小王子,但在玫瑰心中是獨(dú)一無二的。
后來不知道小王子有沒有回到自己的星球,能不能和玫瑰再見面。
多希望小王子真的懂玫瑰所表達(dá)的道理。
我把《小王子》當(dāng)成偶像劇來看,看到小王子和玫瑰的對(duì)話的時(shí)候都忍不住笑起來,實(shí)在是太像偶像劇了。
小王子懂得玫瑰所表達(dá)的道理不算遲,可惜他離開B612星球太久了,不知道玫瑰能不能等到他的回來。
無論何時(shí)何地遇見何人都需要保持心跳。
小王子讀后感15
寒假,我讀了法國作家安托萬德圣?颂K的《小王子》。故事講了:在六年前,“我”去撒哈拉大沙漠的時(shí)候,飛機(jī)出了故障,偶然認(rèn)識(shí)了小王子。小王子擁有一個(gè)很小的星球,大概只有地球上的一棟房子那么大,盡管很小,他還是每天精心地照料它。小王子還在我最孤獨(dú)的時(shí)候給我講述他的故事。在沒有淡水和食物的情況下,他和我一起去尋找水井。在他即將離開地球的時(shí)候還怕我難過,安慰我說他就在天空上, 每當(dāng)想他的時(shí)候,只要仰望天空,就可以看到他的身影。
是的,遙遠(yuǎn)的天空上有小王子。他依然還在。小王子依然還在精心照料他的小行星,防止猴面包樹把他星球上的養(yǎng)分吸走了;依舊每天看他星球上的日落,那是他眼里最獨(dú)一無二、最美麗也最特別的日落,那是別的地方?jīng)]有的。當(dāng)小王子離開他的小行星去旅行時(shí),他會(huì)覺得他頭上的五億顆星球都是他的小行星。他依舊精心守護(hù)著他唯一的玫瑰。在小王子為那朵玫瑰付出時(shí)間、付出精力、付出愛的時(shí)候,他就會(huì)覺得那朵花是唯一的,盡管地球上有無數(shù)朵和屬于他的玫瑰一樣美麗動(dòng)人的玫瑰。
他付出了愛,就有了牽掛,在每個(gè)星空晴朗的夜晚看星星。他愛上了那朵花,晚上仰望星空就會(huì)感到無比溫馨,仿佛每個(gè)星球上都盛開著鮮花。
我也有過這種感受。我曾經(jīng)養(yǎng)過烏龜,每天閑下來的時(shí)候就會(huì)去看它們,逗它們玩兒,它們憨厚可愛的樣子可愛極了。每當(dāng)給它們喂食的時(shí)候,他們爭先恐后的樣子總是令我捧腹大笑。每當(dāng)我去換水時(shí),我都一邊換水一邊看著它們,生怕它們爬走了。雖然家里不算大,找一找就能找到,可是那種擔(dān)心的心情還是充斥著我的心房。有一次,一只一直很聽話的小烏龜竟然爬到了沙發(fā)底下,我一時(shí)沒有找到它,又著急又難過,到最后竟然哭了。養(yǎng)了半年以后,就算有幾十只烏龜在一起,我也可以輕易地區(qū)分誰是我家的烏龜,誰是別人家的烏龜。當(dāng)我對(duì)它們有感情的'時(shí)候,它們?cè)谖已壑芯褪仟?dú)一無二的。當(dāng)我對(duì)它們有感情的時(shí)候,我對(duì)他們就有了責(zé)任。
我們愛父母,父母也愛我們。當(dāng)我和媽媽回老家,而爸爸呆在廣州的時(shí)候,我就會(huì)格外的想爸爸:想他的嘮叨、想他煮的的飯菜、想他給我講解奧數(shù)題時(shí)的認(rèn)真,所以我每天晚上都會(huì)和爸爸打電話聊天。每當(dāng)這時(shí),平日漫長的時(shí)間總像是被縮短了,變得十分短暫。我跟爸爸出門的日子又總是想媽媽。等父母老了以后,我們因?yàn)閻鬯麄,就?duì)他們有了責(zé)任。每個(gè)假期都要回家看看父母,每次走時(shí)都會(huì)依依不舍。每每聽見他們的嘮叨聲都覺得那么溫馨,就像我回外婆家,媽媽每次都像個(gè)孩子一樣聽著外婆的嘮叨。
《小王子》這本書告訴我:愛與責(zé)任是共存的。
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