蘇菲的世界讀后感通用（15篇）
品味完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的蘇菲的世界讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蘇菲的世界讀后感1
這是一本關于哲理的書，我開始是被它的名字所吸引，我認為這會是一本很有意思的書。我開始并不知道，這本書是講些什么的，當我看到第一章，我便知道這是講哲學，每當我看到一個問題，我也會思考，但往往都是以失敗告終。就比如，第一個問題“你是誰？”我當時的第一個回答就是，我就是我，但蘇菲卻比我們想的還要多，她還聯(lián)想到了其他的一些事物。比我們想的還要深入，還有“世界從何而來”“哲學是什么”“奇怪的生物”這些問題把我弄得暈頭轉向，使我對這本書沒有了興趣，讓我接著讀下去的是那個寄信胡神秘人，她是誰呢？為什么要寄信給蘇菲呢？我繼續(xù)的往下讀，后面的內容并不象前面那樣難以解讀，而且越往后面讀，我就覺得我的四周被金燦燦的陽光照著。
讓我印象最深的是那次雅典之旅。艾伯特的穿越和雅典兩千四百年前的樣子，使我大吃了一驚，我當時的`思想是和蘇菲一樣的，這是不是在拍電影呀！怎么會有人一下子就回到古代的雅典呢？可能是在做夢，對于雅典之旅，這就像是在講一個故事，讓人通俗易懂。這本書講了許多關于哲理的知識，都發(fā)生在我們身邊，但我們都沒有提出疑問，并認真思考過。哲理是一門很復雜又是很簡單的一門學問，但這門學問最重要的就是動腦筋和不論遇到什么事情都會認真思考，直到尋找到答案，我們應該學習蘇菲那種愛思考，堅持不解的精神。如果我們每個人都懂得思考，而且都深入的去探究，那這個世界的知識分子肯定會比現(xiàn)在多得多�！短K菲的世界》帶給了我另一種感覺，一種難以解說的感覺，就好像如果你站在宇宙，你就是宇宙中渺小的塵埃，你非常地想去探索，但宇宙太大了，不論你怎么努力，永遠都觸碰不到它的邊緣，既然望不到邊，那就讓我們更加努力去探索吧！
蘇菲的世界讀后感2
馬為什么叫馬，馬是什么？在看書之前，我從來沒有想過這個問題�？赡茉谀硞�時候，我爸媽拍了一張照片或者我在電視上偶然看到了這種東西。我父母告訴我那是一匹馬。從那以后我就知道那是一匹馬。每天總是看到很多人很多事，卻從來沒有提出一個問題：為什么？不僅是我，每個人都把這個世界想當然。世界五彩繽紛，仿佛與我們無關。對此，作者用了一個生動的比喻，宇宙就像魔術師從帽子里拉出的兔子，而我們人類是深藏在兔毛里的寄生蟲。我們都舒服地躺在兔毛深處，對魔術師的秘密毫無興趣。只有哲學家，不斷爬上兔子的細毛，想探索魔術師的秘密。我們比哲學家更缺乏的只是好奇心和聰明的頭腦。
哲學家不停地爬行，同時不停地呼喚沉睡的人。他的呼喚只喚醒了少數(shù)有頭腦的人，贏得了大多數(shù)人的厭惡。蘇格拉底總是把生命獻給哲學，服毒自殺，耶穌也是。我欽佩他們的.勇氣和精神。有的人活著，他死了，有的人死了，他還活著。德米特里克斯在沒有任何先進設備的情況下提出了原子理論、柏拉圖的兩個世界理論和亞里士多德的中庸之道。我想是的。1000，20xx，中世紀，浪漫主義。慢慢的，我陷入了整個歐洲哲學史。一開始，我失去了很多理解。越來越發(fā)現(xiàn)，哲學離生活并不遠。我可能不知道一些地區(qū)和習俗，但我的思想是無限的。人對生活的態(tài)度也是相互的。蘇菲只是希德書中的一個虛擬人物。我們是誰？蘇菲是智慧的意思。蘇菲的世界是一個智慧的世界，一個夢想的世界，也喚醒了我們生活的智慧。十三歲第一次讀蘇菲，很疑惑。第二次，第三次，我會收獲更多。
蘇菲的世界讀后感3
今年寒假，我看了一本書《蘇菲的世界》。這是我看的第一本簡單的哲學叢書。這本書講述的了14歲的少女蘇菲某天放學回家，發(fā)現(xiàn)了一位神秘的哲學老師寄來的信，從此開始了她探索哲學思想之路。隨著蘇菲和她的哲學老師——艾伯特交流的'經歷，一位位哲學大師的思想、一個個偉大的文化紀元在我眼前呈現(xiàn)，引起了我對這個世界的好奇心。
這本書涉及的內容很廣泛，我花了整整一個寒假才看完。這本書里的內容讓我了解了許多哲學思想，然而，作者的構思讓我留下了更深刻的印象。閱讀前幾章，我一直覺得蘇菲和她的哲學老師艾伯特是主角，但是讀到后面蘇菲15歲生日那場哲學花園宴會上，我才意識到，席德和她的少校父親才是真正的主角，而蘇菲和艾伯特只是席德的少校父親給她15歲生日禮物那本書里他筆下塑造的人物。而蘇菲和艾伯特也漸漸發(fā)現(xiàn)了這個創(chuàng)造者的存在，他們就靠艾伯特將給蘇菲的那些哲學知識，也靠自己的努力，逃出了這個虛幻的世界。
開始我一直覺得哲學書很枯燥，這是我第一次讀哲學書籍。少校筆下的蘇菲的世界就是一個哲學的發(fā)展史，作者或許就是想直觀的告訴我們，真實和虛幻是沒有界限的，可以無限的虛幻、想象，只希望我們不是虛幻的，不是被一個偉大的機器控制的，就如笛卡爾所說：人生不是一場夢。但無論如何，大自然也不會因我們而停止運動，地球仍然在轉，時間仍然在流逝，也許這就是哲學吧！
這本書引起了我對世界、對生命的好奇心以及思考，也讓我感受到了作者這種將哲學思想，通過偵探加幻想寫作方式一一呈現(xiàn)出來，這真是一本好書！
蘇菲的世界讀后感4
今天，我拿起了《蘇菲的世界》這本怪異而又神秘的書，讀完后，我想了很多很多......
這本書主要講了：14歲的少女蘇菲某天放學回家，發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信。----你是誰？----世界從哪里來？就這樣，在一位神秘導師的指導引下，蘇菲開始思索從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。與此同時，蘇菲不斷接到了些極不尋常的來信，世界就像跡團一般在她的眼底下展開。蘇菲運用少女天生的悟性與后天知識，企圖解開這些跡團然而事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇……
讀完后，我覺得蘇菲就是代表著人類本身，她對宇宙和世界的探求代表著人類對哲學和世界的認識以及探索。所以優(yōu)秀的世界觀是人類的探索活動提供正確的引導。我們應該像蘇菲學習，要做一個勇于探索，勇于嘗試，敢于發(fā)現(xiàn)的人，說不定你會發(fā)現(xiàn)一個新的世界！
生活中探索不是一件簡單的事。探索，需要經受種種的挫折。一個人需要在生命的磨難和失敗中漸漸成長。新東方學校的俞敏洪曾經歷過兩次對自己有轉折意義的失敗。一次是連續(xù)兩年高考失敗，一次是出國留學夢的`破滅。不過，正是這些磨難使他找到了新的機會，于是他抓住了生命中的一次機會創(chuàng)辦了北京新東方學校。人生不如意十有八九，失敗固然可惜，但它可以磨煉人們的意志。正如腐朽的土壤中一樣能夠生長新鮮的植物，腐朽的土壤也一樣能夠為植物提供豐富的營養(yǎng)。
《蘇菲的世界》，即是智慧的世界，夢的世界。它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷和好奇。
蘇菲的世界讀后感5
今天，緊趕慢趕的看完了《蘇菲的世界》，莫名有種看各種書玩“套娃”的感覺�！短K菲的世界》用最簡單的語言為我們介紹了哲學的發(fā)展，幾個哲學中有名的“派別”。用席德父親的話來說，就是他專門寫給青少年的一本哲學書，作為孩子的“哲學啟蒙”。我個人的觀點是，全書最難的地方就在于艾伯特教給蘇菲的哲學知識。但我們只要稍微動動腦筋，就可以理解其中的意思，這是全書的核心部分。不過有一點我和席德一樣不太懂：為什么自己丟的東西會跑到父親寄給自己的書中，還會被蘇菲撿到。這應該是席德父親故意制造出的巧合，可我的邏輯就是想不通，覺得哪不對勁兒。
我解釋一下，在開頭中說的“套娃”即“書中書”。我們在書外，看席德和他的上校父親；席德在書中，看蘇菲和艾伯特；席德書中的蘇菲又在看一本寫自己的故事——《蘇菲的世界》。順帶一提，《蘇菲的世界》還包括《小紅帽》《愛麗絲漫游奇境》等家喻戶曉的`童話故事，看見這些“熟面孔”，有沒有眼前一亮呢？
蘇菲的世界是一個神奇的世界，智慧的世界，夢的世界。當我們還是孩子時，曾用好奇的眼光打量周圍，思考一些奇奇怪怪的問題。如今，我們還未滑到兔子毛深處，開始往上爬還不晚。魔術師的面目一定會有一群充滿了好奇心的人們發(fā)現(xiàn)。
蘇菲的世界讀后感6
《蘇菲的世界》是一本很好的哲學啟蒙書，它用通俗的語言來講述從柏拉圖以前一直到二十世紀的整部世界哲學史。它是智慧的世界，夢的世界，它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷與好奇。
書中主人公是一位14歲的少女蘇菲，好奇心是蘇菲這個人物的靈魂，也是哲學的靈魂�！澳闶钦l”這個簡單的`問題，幾乎每個人都會回答“我是我”。而蘇菲不一樣，她認為這個答案是沒有意義的�！叭绻医刑K菲，是不是我不存在了呢？”好奇心一步步地指引她探索下去，探索人的本質，世界的本質，就和哲學大師一樣思考那些根本問題。如果沒有好奇心，就沒有好問的蘇菲，也不會有蘇菲神奇的經歷。如果沒有好奇心，就不會有如此蓬勃發(fā)展的哲學。
蘇菲穿越時空，從哲學的搖籃雅典出發(fā)，對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步了解；來到了文藝復興時期，和已成為歷史的那些精神思想的大人物——莎士比亞、達芬奇等進行了一次心聲的對話，目睹了歷史又一次嚴肅的重演。這樣一部作品，讓我看到人類的文明，“哲學”并不是生澀的，非一般人可理解的高深理論。以前我對哲學抱著望塵莫及的想法，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實我從來都不了解哲學。
以上是我不完全的見解，這本書我雖然理解和感悟不是很透，但是我相信哲學就在我們生活中，就在我們的身邊，認真感悟生活，就能理解哲學。我相信哲學是可以讓人們了解自己，改變自己的學問。
蘇菲的世界讀后感7
《蘇菲的世界》是一本文學性很強的哲學書。它的主要內容是：以蘇菲不斷受到一位神秘人寄來的信件為線索，從哲學的角度向人們解釋了世界盒大自然等的形成與發(fā)展……告訴人們人類賴以生存的地球是一個怎樣的世界。讓人們發(fā)覺到世界上還有很多事情等著我們去探索，運用哲學的觀點揭開自然與人類社會的奧秘不只是科學家與哲學家的責任。
本來哲學是比較枯燥乏味的，但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講述哲學的同時，運用了生動的語言來描繪了一個耐人尋味的故事，使讀者閱讀時產生一種追逐和渴望知道答案，了解哲學的心情。
為了向人們解開世界歷史之謎，作者帶領讀者跟隨一個可愛聰穎的小女孩從遠古羅馬暢游到現(xiàn)代，在每一個不同時期，那些為社會做出突出貢獻的哲學家，他們討論的.題目以及這些哲學家們的經歷和遭遇，都詳細的收錄書中，生動自然的將整部世界哲學史演義出來。內容廣泛卻不紊亂，作者細心的將書中內容分成多章節(jié)，每節(jié)都有題目點出章節(jié)的中心內容，或深藏或巧露，每一節(jié)都闡述蘊含了它的真理，詮釋了看似高深難懂的哲學問題。這樣的分節(jié)讓讀者讀來輕松，也就自然容易接受書中的觀點，理解作者的用意。
感受最深的是哲學家蘇格拉底的故事。蘇格拉底，他的高明之處在于人能夠在談話中揭露人思想上的弱點，使其領悟哲學的真理。然而在公元前399年，他卻由于過于直言，被他曾指責過的上層人士送上法庭，以其“宣揚新的神明，腐化青年人”而被處以死刑。本可以懇求陪審團手下留情免于一死，但蘇格拉底沒有這樣做，因為他知道即使到了生命的結束也要堅持真理。他重視良心與真理，敢于為了真理而戰(zhàn)，為了真理而犧牲的這種精神值得我們學習。
蘇菲的世界讀后感8
看蘇菲的世界這本書時，突然想一個段子，有人開玩笑說所有的保安都是哲學家，他們每天都在問的三句哲學上的終極問題：你是誰，從哪里來，到那里去。雖然是調侃，但其實仔細一想這說得還蠻有道理的，可不就是這樣嗎？能開出這一段玩笑的人也是個角色，像我沒看到這個段子前就從沒想過這個問題�？催@本書的時候會想起這個也是因為里面小蘇菲的困惑。
書里的主人公蘇菲的世界里到底發(fā)生了什么，她困惑什么呢？她上學的時候不斷的接到一些神秘的信件，里面的內容引發(fā)了她對事物對宇宙的哲學性思考，如我是誰，來自于哪里等等，不僅僅是這些，還一步步的引導她對藝術科學等方面的興趣，讓她從文藝復興時期到近代的各方面知識都有所涉略及研究，包括蘇格拉底和柏拉圖的哲學等。書中講了許多知名哲學家的故事及他們的.一些哲學思想，簡明直白的方式讓許多對于哲學敬畏的讀者豁然開朗。
“認識你自己”，這是刻在古希臘德爾斐阿波羅神廟墻上的一句箴言，也是蘇格拉底、柏拉圖等不少哲學家曾思辨和解讀的重要命題，也是蘇菲的世界這本書里的一大主題。我們要有求知的精神，不斷的思考，認識自己，認識這個世界，多看看哲學方面的書籍，當然有些大哲學家對哲學的表達可能晦澀難懂，那么就可以從這本書讀起，這是一本很好的哲學入門書，有趣，生動。
蘇菲的世界讀后感9
《蘇菲的世界》是挪威作家喬斯坦·賈德創(chuàng)作的一本關于西方哲學史的長篇小說，它以小說的形式，通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經過，揭示了西方哲學史發(fā)展的歷程。
《蘇菲的世界》是一件爸爸送給女兒的生日禮物，而且是最用心的禮物。爸爸為了保護孩子的好奇心不被扼殺，為她親自編撰了一本充滿智慧的故事書。書中的人物并不復雜，但故事情節(jié)比較吸引。
故事主要講述了14歲的少女蘇菲某天放學回家，收到了神秘的一封信——“你是誰？世界從哪里來？”與此同時，她收到一封古怪的明信片，上面的收件人是“請?zhí)K菲轉交給席德（Hilde）”，郵戳來自黎巴嫩。
從這一天開始，蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信，世界像謎團一般在她眼底展開。她運用少女天生的悟性與后天知識，企圖解開這些謎團。然而，魔鏡、少校的小屋、黎巴嫩寄來給席德明信片、會說話的漢密士、叫她席德的艾伯特、寫著生日祝福的香蕉皮、現(xiàn)實出現(xiàn)的夢中的金十字架、撿到的10元硬幣……接迥而至的奇聞怪事讓蘇菲一步步走下去。事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇……
在一位神秘導師艾伯特的指引下，蘇菲開始思索從古希臘到康德，從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的.根本問題。
讀《蘇菲的世界》感覺就像是登山一般，拾級而上，一步一步地往上爬，走著走著，你發(fā)現(xiàn)自己仿佛已經遠離了喧囂的世界。抬頭仰望天空，在感嘆宇宙和生命的同時，不禁唏噓自己的渺小，于是不得不對生命和自然心生崇拜和敬畏。
《蘇菲的世界》即是智慧的世界，夢的世界。它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷和好奇。
蘇菲的世界讀后感10
事實上，我們就是那只從帽子里被拉出來的小白兔。我們與小白兔之間唯一不同的是：小白兔并不明白它本身參與了一場魔術表演。而我們則相反。我們覺得自己是某種神秘事物的一部分，我們想了解其中的奧秘。
P.S.關于小兔子，最好將它比作整個宇宙，而我們人類則是寄居在兔子皮毛深處的微生蟲。不過哲學家總是試圖沿著兔子的細皮往上爬，以便將魔術師看個清楚。
賞析
這是第一封正式的'來信，也是這場哲學旅程的開始。作者用一個簡短的比喻，將人為什么需要哲學，解釋得清清楚楚。比如說我，我以前只接觸過一些淺顯的，零散的哲學片斷，從未系統(tǒng)地了解過一門學科�？梢哉f，正是因為這種神秘感，我才對它這么向往。言歸正傳，我認為，蘇菲正像另一個我自己，當然，我并不因為這封封來信而對現(xiàn)實生活心不在焉。這很大部分是因為我在讀一本書，而且我也知曉自己正在讀書。也許，我是站在兔子毛頂或深深埋在毛底的人呢?
這本書最大的優(yōu)點還在于，它并不如別的哲學書一般排列松散，抑或說無味，而是絲絲入扣，環(huán)環(huán)相結，一波三折。哲學是包羅萬象的，所以許多書都以一個一個的事例來分析，而這本書，則把它們都串了起來，成為了一個個建立在小片斷上的更大故事，沒有缺失了小說的趣味性。
蘇菲的世界讀后感11
人的天職在于勇于探索真理，為真理而斗爭是人生的樂趣。耳中常聞逆耳之言，心中常有拂心之事，才是進德修道的砥石。若言言悅耳，事事順心，便把此生埋在鴆毒中矣�？嚯y就是人生的老師，然而逆境則是通往真理的必經之路。
十四歲的少女蘇菲接到一些極不尋常的來信，在一位神秘導師艾伯特的指引下，蘇菲逐步邁進了深奧的哲學王國的人口，哲學問題更進一步激發(fā)了蘇菲的好奇心，正是這好奇心使她勇于探索與富有想象地思考。而在當今社會，勇于探索與富有想象地思考正是少年們所缺乏的，如果每個人都懷著一顆好奇心，便會慢慢指引我們通向成功之路。
好奇心居然能讓一位十四歲的`少女理解了這些深奧又枯燥無味的人生理論，這就是好奇心傳遞的正能量。她的導師艾伯特又以信封式將哲學的理論、真理與名人一生理念傳授于她。世界像奇跡一般在她眼前展開，蘇菲開始思索，她運用少女天生的悟性與后天所學的知識，企圖解開這些謎團探索真理，然而事實真相遠遠要比她所想的更怪異、更離奇……
拜倫說過“逆境是達到真理的一條通路�！泵鎸θ松蝗缙鋪淼拇驌簦械娜丝赡軙货瓴徽�，從此消沉下去，但是從容與平靜面對真的很重要。人生不如意十有八九，人偶有失意，在所難免，為失敗哀怨，對現(xiàn)實不滿是無用之舉，一切當以寬心化解之。
生活需要以一種心平氣和的態(tài)度去對待，對待失意和打擊更要如此。失敗不必氣餒，只要我們把它當做橫在你面前的一塊大石頭，擺正它，蹬上去，說不定讓你的視野更開闊，心胸更豁達了呢？《蘇菲的世界》是智慧的世界，夢的世界，它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷與好奇。
蘇菲的世界讀后感12
寒假前爸爸在網上幫我定了一本書，名叫《蘇菲的世界》，但是我一直沒讀，寒假到了，爸爸規(guī)定讓我讀一本書，我從書架上找到了這本書，我覺得不讀這本書，有點對不起它，于是我就開始讀這本書了。
《蘇菲的世界》講述的是14歲的少女蘇菲遇到的一些極不尋常的來信，世界像謎團一般在她眼前展開。在一位神秘導師的指引下，蘇菲開始思索，她運用少女天生的悟性與后天知識，企圖解開這些謎團。然而，事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇。讀了這本書之后，我看到了人類是如何進步的，有一種十分奇妙的感覺。
“你是誰？”“世界從哪來？”看似簡單而又復雜的問題，不僅困擾了蘇菲，也困擾了我。之后作者化身為艾伯特，為蘇菲解答。那哲學是什么？什么人能成為哲學家？在此，做了一個很明確的答案，要成為一個優(yōu)秀的'哲學家只有一個條件：要有好奇心。當然小孩子最符合這個要求，我們經�？梢钥吹叫『⒆酉矚g打破沙鍋問到底。
他在書中的謎團是一環(huán)扣一環(huán)的，先是陌生人的來信，再是一個叫席德的女孩，再是神秘小屋，就這樣神神秘秘的，開始還好，疑團是可以解開的，但是越到后面，我便越是一頭霧水。什么會有字的香蕉，在路上撿到錢，撿到明星片諸如此類，只在電影中可以看到的情節(jié)，讓我更加懷疑這是不是一部懸疑小說。直至到《柏客萊》這一節(jié)，才開始揭秘。原來蘇菲是一位書中書的人物。
讀蘇菲的世界讓我受益匪淺。
蘇菲的世界讀后感13
讀完《蘇菲的世界》還是有一種意猶未盡的感覺，很喜歡，這也是我所有單個書里面花費最長時間看的一本書。《蘇菲的世界》雖然是沒有結局的結局，但這就是哲學，就像問問題一樣，哲學家一定不會錯，留給我們的是追尋內心和思辨。以前希望有個所謂結果，但如果真有了個結果那不就成了一部小說嘛，我想這應該不是喬斯坦對于這本書的定位吧！所以結局只在于我們每個人心中。
《蘇菲的世界》這本書里面即涉及到了從古至今的各哲學流派與其代表人物代表思想和發(fā)展史，又穿插了一個值得深思和回味的哲學故事，寫的很有深度。我在看書時也一直在想，這些哲學能為我們帶來什么？說實話看完了之后對于那些哲學家的思想我只有大約1/10的印象，不敢說吸收了。
剛好今天下午寫日記時，我借用紀伯倫“我曾七次鄙視自己的靈魂”經典短文對我最近一些不好的思想做了反省，如寫日記實質上是為了磨煉我的毅力，但最近思想上明顯處于懶惰和放縱的狀態(tài)；佛學中的修禪即為專注和靜心，但我這兩天通過休閑后明顯感覺自己收不住心，看書中哲學部分時明顯不如前幾天時的專注，心浮躁了；還有就是虛榮心，人性中還是逃不開世間物質欲望的浮華和人心的'貪婪虛榮。所以當我寫到這些的時候我不由自主地想到了哲學，我知道我們只要還活著那就逃不開世間各種欲望、惰性、貪婪、虛榮等等的誘惑，其實有了這些才能被稱為一個人，但哲學讓我學會了思考，讓我們從物質世界到精神世界，從生命起源到宇宙形態(tài)，從因果關系到辯證主義再到歷史唯物辯證法等等，就是讓我們能夠更加健全的思考“做人何為正確！”，哲學教會了我站在更高的層次和角度思考自己，我想這就是我學習哲學的目的吧
蘇菲的世界讀后感14
《蘇菲的世界》這是一本富有哲學意義的書，古希臘大哲學家蘇格拉底曾經靈魂三問你是誰？你從哪里來？你到哪里去？
《蘇菲的世界》是挪威作家喬斯坦賈德創(chuàng)作的一部關于西方哲學史的長篇小說。一封未知的來信，帶來了一個個關于哲學的理論與思考。
故事主人公是蘇菲，一個十四歲少女，過著平凡生活，直到一封未知來信打破了蘇菲平靜的生活。你是誰？世界從何而來？從這一天開始，蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信，世界像謎團一般在她眼底展開。她運用少女天生的悟性與后天知識，企圖解開這些謎團。然而，魔鏡、少校的小屋、黎巴嫩寄來給席德明信片、會說話的漢密士、叫她席德的艾勃特、寫著生日祝福的香蕉皮、現(xiàn)實出現(xiàn)的.夢中的金十字架、撿到的10元硬幣……接踵而至的奇聞怪事讓蘇菲一步步走下去。事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇……在一位神秘導師艾勃特的指引下，蘇菲開始思索從古希臘到康德，從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的根本問題。
信件中提到一個人席德，原來蘇菲是個虛擬人物，這一切都是席德的父親為了慶祝女兒生日虛構出來的故事。蘇菲和她的導師艾伯特知道這一切之后，并不想被人控制，他們做出反抗，離開生活許久的伊甸園，離開席德生活的世界。
當你知道自己是一個虛構出來的人物，你的心理建設會不會崩塌？如果自己是蘇菲會有怎樣的故事呢？自己是個虛構的人物，然而自己并不是主人公，只是一個配角，這又和現(xiàn)實世界有何區(qū)別呢？現(xiàn)實的世界不過是我來過一遭，而后幾十年過去我又消失在這個世界，和虛構出來的有何不同呢？虛構的人物有個人主宰著她的未來，那個創(chuàng)作者雖然是現(xiàn)實人物，她的一生又被誰主宰呢？這就是哲學不解之謎吧。蘇菲打破了戒律。
蘇菲的世界讀后感15
《蘇菲的世界》以小說的形式，通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經過，揭示了西方哲學史發(fā)展的歷程。由前蘇格拉底時代到薩特，以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上，并配以當時的歷史背景加以解釋，引人入勝。評論家認為，對于那些從未讀過哲學課程的人而言，此書是最為合適的入門書，而對于那些以往讀過一些哲學而已忘得一干二凈的人士，也可起到溫故知新的作用。 14歲的少女蘇菲某天放學回家，收到了神秘的一封信——“你是誰？世界從哪里來？”與此同時，她收到一封古怪的明信片，上面的收件人是“請?zhí)K菲轉交給席德（Hilde）”，郵戳來自黎巴嫩。
從這一天開始，蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信，世界像謎團一般在她眼底展開。她運用少女天生的悟性與后天知識，企圖解開這些謎團。然而，魔鏡、少校的小屋、黎巴嫩寄來給席德明信片、會說話的漢密士、叫她席德的艾伯特、寫著生日祝福的香蕉皮、現(xiàn)實出現(xiàn)的`夢中的金十字架、撿到的10元硬幣……接迥而至的奇聞怪事讓蘇菲一步步走下去。事實真相遠比她所想的更怪異、 更離奇……
在一位神秘導師艾伯特的指引下，蘇菲開始思索從古希臘到康德，從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的根本問題。
人生如星塵
我是在沒有事先對它了解與認識的情況下開始讀這本書的感覺，就像我是一個什么都不懂的小孩子進入了一個完全陌生的大人的世界中。一個全新的世界，哲學的世界。
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