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湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感

時(shí)間:2023-07-20 08:28:56 讀后感 我要投稿

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感10篇[精華]

  當(dāng)品味完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感,希望能夠幫助到大家。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感10篇[精華]

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇1

  常聽人說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙采罡腥绱,這不,今天是世界讀書日,我就看了一本書:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

  這本書主要講述主人公湯姆做的一系列事。他兒時(shí)經(jīng)常惹事生非,使他的姨媽對他束手無策。當(dāng)然,我們生活中也有這樣的人,四處亂逛,調(diào)皮搗蛋,讓家長和老師們操碎了心,就像這本書里的湯姆一樣?墒菧穮s沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,好像他永遠(yuǎn)是對的。但我也有點(diǎn)同情這個(gè)湯姆,因?yàn)橛行⿻r(shí)候,明明沒做錯(cuò)事卻也還要?jiǎng)e人誤會(huì),來替別人背黑鍋。但是湯姆,我要給你一個(gè)忠告:“你知道為什么別人會(huì)這樣誤會(huì)你嗎?就是因?yàn)槟阋郧白隽撕芏鄩氖,給別人留下了非常不好的印象!痹谒r(shí),湯姆耍了點(diǎn)小聰明,便一點(diǎn)力氣都不費(fèi)地賺了許多“財(cái)寶”,當(dāng)湯姆和流浪兒哈克貝利·費(fèi)恩意外看到一起殺人案時(shí),經(jīng)過一番激烈的'思想斗爭,終于鼓起勇氣,揭發(fā)了印第安人喬,救了莫夫·波特,后來,他和同學(xué)們?nèi)ド蕉刺诫U(xiǎn),和貝琪迷了路,湯姆向外探路時(shí),意外碰見了潛逃在外的印第安人喬,等湯姆找到出口后,他和哈克又去山洞尋找財(cái)寶,后來,他們找到了財(cái)寶,兩人都成了富翁。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說的確實(shí)沒錯(cuò)。在我讀了這本書,湯姆他身上有許多孩子所欠缺的東西。最后,充滿愛心、聰明、機(jī)智的小湯姆終于用自己的實(shí)際行動(dòng)來改變了大人對他的印象。

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇2

  這本書的主人公,湯姆·索亞是一個(gè)十足的淘氣鬼,他年幼時(shí)父母就雙亡,好心的波莉姨媽收養(yǎng)了他,在上學(xué)期間他可讓姨媽操了不少的心呢!他對現(xiàn)實(shí)生活十分不滿,一心就想去做綠林好漢,他也不懂姨媽的苦心,只想著玩,從來不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  不過,他是個(gè)十分重情重義的人,曾為了解救出莫夫·波特,在法庭上勇敢地指正了真正的殺人犯,印第安人喬安。

  而讓我印象最深的是湯姆的聰明。面對姨媽,他總是可以應(yīng)付自如,有時(shí)候甚至還能占點(diǎn)小便宜,可在這里,他的聰明沒有用對地方。

  但是在山洞里,他機(jī)智地用風(fēng)箏線做標(biāo)記,找到了山洞的出口,并帶著伙伴貝琪一起走了出來。

  在面對死亡的威脅時(shí),他不屈不撓,努力地想著辦法。讀到這兒時(shí),我在想:如果我遇到這件事,我的第一反應(yīng)一定是慌亂吧,不知道該如何面對?墒菧穮s先讓自己冷靜下來,接受現(xiàn)實(shí),然后再慢慢解決。

  湯姆是個(gè)機(jī)靈,有責(zé)任心的孩子。他能想到風(fēng)箏線這個(gè)辦法,這是無人能比的',這也是為什么大家信任他的原因。

  我覺得湯姆·索亞真的是一個(gè)孩子的典型代表,聰明、勇敢,雖說愛調(diào)皮搗蛋卻充滿了濃濃的正義感。他也很關(guān)心同伴,在他得知哈克生病時(shí),顧不上自己的身體就去看他,他努力地壓制自己想把自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷分享給同伴的欲望,因?yàn)榈栏窭褘D不允許他說興奮的話題。

  他是一個(gè)有趣的少年,他總能做出一些好笑的事情,他也是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人,是我們的好榜樣。

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇3

  寒假里,我讀了美國作家馬克吐溫寫的——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》我認(rèn)識(shí)了一個(gè)貪玩好斗、調(diào)皮搗蛋、又勇敢、充滿正義感的湯姆索亞。

  在初讀湯姆時(shí),我覺得他簡直就是一個(gè)一無是處的搗蛋鬼。他干得搗蛋事一籮筐:比如他使計(jì)讓朋友們幫他刷墻,襲擊波利姨媽。半夜偷偷溜出去跟朋友玩。隨著閱讀的深入,湯姆的形象在我的頭腦中越來越豐滿,越來越立體。在調(diào)皮的外衣下,他是一個(gè)樂觀、勇敢、充滿正義感的男孩。其中令我印象最深地是湯姆在法庭上為波特作證,把真正的兇手印喬江指了出來,挽救了波特的性命。湯姆索亞一個(gè)孩子居然有勇氣把一個(gè)可怕狡猾的殺人犯指了出來,那一刻我深深地被湯姆的勇敢折服了。在摩克托爾山洞里,湯姆和同學(xué)貝琪在山洞中迷路,湯姆一邊安慰貝琪,一邊尋找出口,絲毫沒有害怕,最后他們終于走出了摩克托爾山洞。

  合上書本,我對湯姆無比羨慕與佩服。我多么希望自己也能像湯姆那樣勇敢。

  我是一個(gè)外表大大咧咧的,其實(shí)內(nèi)心怯懦的人。記得那次,我和同學(xué)討論問題時(shí),我明明有自己的'看法,但我不敢勇敢地發(fā)表自己的觀點(diǎn),我怕自己成為那個(gè)“與眾不同”的焦點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上遇到的困難,我往往會(huì)選擇逃避,不愿主動(dòng)請教老師,我怕老師覺得我差,連這么簡單的題目都不會(huì)。媽媽想給我報(bào)跆拳道,我很想嘗試,可我怕自己打不好,被別人笑話,不敢嘗試新的挑戰(zhàn)。

  凡此種種,實(shí)在太多太多了。讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后,我決定要向湯姆借一點(diǎn)勇敢,大膽展示自己,直面困難,敢于嘗試,做一個(gè)更自信的自己。

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇4

  當(dāng)我看完第三十一章時(shí),我已經(jīng)被湯姆那勇敢的精神所振奮,就算只在書頁上看,也感到了那種驚險(xiǎn)和正義。

  主人公湯姆·索亞在幼年時(shí)便失去了父母,因此他被寄養(yǎng)在姨媽家里。他生性頑皮活潑聰明、勇敢正義、富有同情心。但是他為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的'生活,他撒謊、捉弄老師、做“惡作劇”……但他也是一個(gè)好孩子,并不是大家所說的壞孩子。

  而我讀的第三十一章是全書中最精彩的部分。本文章記敘了湯姆和貝基在山洞中曲折、奇妙、緊張的過程。從一開始湯姆每次都說:“哎,你放心,這一條還不是,不過我們馬上就會(huì)找到它的!边@一句表現(xiàn)出湯姆開始的自信心滿滿,不相信自己會(huì)找不到路。可隨著時(shí)間的推移,他越來越覺得沒希望了。

  當(dāng)我讀到貝基雙腿一軟躺在地下嚎啕大哭,我覺得湯姆也沒信心去勸他了,因?yàn)樗呀?jīng)勸她很多次了?闪钊梭@訝的是,湯姆竟然又勸貝基一次:“鼓起勇氣!币?yàn)樗廊绻^續(xù)待下去也只是死路一條,而反之,如果繼續(xù)向前走可能會(huì)有新路。

  他們兩個(gè)在山洞中不吃不喝得待了一個(gè)多星期,尤其是湯姆撞上印第安人后還敢繼續(xù)冒險(xiǎn)可見湯姆的毅力和勇氣是多么讓人敬佩。

  由此我想到一則新聞:有一對男女,在山中開車,由于失誤掉下了滑坡,女生一直在掙扎,男生勸女生被掙扎了,留一些體力,好呼喊救命。女生一直喊救命,一天又一天過去了,救援隊(duì)來時(shí),女生已經(jīng)死了。

  所以以后無論我們遇到什么樣的困難,一定要保持冷靜。要像湯姆和那個(gè)男生一樣,不氣妥,用智慧和力量拯救自我。

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇5

  春寒料峭,乍暖還寒,在冬與春的撕扯糾纏中,我的內(nèi)心卻在湯姆索亞的指引下而倍感溫暖,心中的那個(gè)夢,縈繞于心。

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公——湯姆,是個(gè)天真、活潑而又淘氣的典型美國男孩。他鬼靈精怪,常常讓伙伴們哭笑不得。同學(xué)們,你們可別以為湯姆就是一個(gè)壞男孩,你知道嗎?湯姆在一次兇殺案審理中,不怕要挾,勇敢地指證壞人,成了那個(gè)小鎮(zhèn)的英雄。

  偷偷告訴你哦,從小到大,在我的心中,一直有個(gè)英雄夢。

  小時(shí)候,我喜歡看動(dòng)畫片,動(dòng)畫片里面的奧特曼勇打怪獸,鎧甲勇士驅(qū)除邪惡……在我幼小的心里,認(rèn)定這才是英雄,也想著有朝一日能當(dāng)鏟奸除惡的大英雄,所以總是情不自禁模仿奧特曼、鎧甲勇士的動(dòng)作,可總招來別人的'嘲笑。但那時(shí),我固執(zhí)地認(rèn)為,我就是一個(gè)英雄,滿足了自己小小的虛榮心,并沉浸在自以為是的英雄夢中。

  長大后,“飛天英雄”楊利偉,游泳健將孫楊……成了我崇拜的英雄,但后來,我明白,其實(shí)英雄并不一定得干出多么轟轟烈烈的大事。在我們身邊,就有這么一位不起眼的英雄——保安叔叔。每天清晨,當(dāng)我們歡快地走進(jìn)校園,總會(huì)看到他站崗校園的挺拔身姿,放學(xué)后,他又小心翼翼地呵護(hù)幼童,看著父母接孩子們安全離校,不論嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)吹日曬,每天依舊如此,這難道不是英雄嗎?

  是啊,做出驚天偉業(yè)的人是英雄,為追求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄,在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄!作為新時(shí)代的我們,懷揣著中國夢,我們也能成為“小英雄”:戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),能自覺從身邊的點(diǎn)滴小事做起,主動(dòng)撿起地上的垃圾,幫同學(xué)解決難題,這也是“英雄”……

  我心中的那個(gè)英雄夢,在這個(gè)充滿生機(jī)、飽含希望的春天里悄然萌芽生長……

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇6

  讀完了美國著名幽默大師馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后,這個(gè)淘氣、機(jī)智、聰明、可愛的湯姆,在我心中留下了十分深刻的印象,還有他那熱愛自由,愛探險(xiǎn)的性格更是獨(dú)特,讀完這本書還真驗(yàn)證了一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  湯姆聰明和頑皮的地方有很多,那么我就撿最有趣、最經(jīng)典的刷墻的那一段來說吧:波莉姨媽讓湯姆去刷墻,淘氣的湯姆又想出一個(gè)鬼點(diǎn)子,他先讓他的朋友們來刷墻是一件既新鮮又有趣的事,讓他的朋友們羨慕不已,都爭先恐后的找湯姆來刷墻,而湯姆卻裝作一副很嚴(yán)肅的樣子,說刷墻是一件很嚴(yán)肅的事情,而且這墻是當(dāng)街的一面墻,波莉姨媽不會(huì)想讓別人刷的.。這更吸引了很多孩子的興趣,都拿著各種各樣的食物和玩具來和湯姆交換一次刷墻的機(jī)會(huì),這樣一來,湯姆既不用受累,還可以得到很多好東西,當(dāng)波莉姨媽看到了墻被刷了三遍后,高興的稱贊了湯姆。

  在波莉姨媽嚴(yán)重,湯姆既淘氣又聰明,讓人又愛又恨,在孩子們眼中,湯姆卻是領(lǐng)導(dǎo)者、大英雄,最經(jīng)典的當(dāng)然也是湯姆三人出海當(dāng)海盜,和湯姆被困在山洞中,每一次都是湯姆依靠自己的聰明才智一次又一次的戰(zhàn)勝了困境和困難。

  湯姆十分愛探險(xiǎn),也是我們眾所周知的,那一次他和哈克到墓地去試膽量,看到了喬殺害了一位醫(yī)生,嫁禍給了當(dāng)時(shí)暈倒的彼得,湯姆和哈克發(fā)誓決不將這件事給說出去,可是在開庭的那一天,湯姆開始經(jīng)不住良心的譴責(zé),把喬給告發(fā)了,從中可以看出湯姆的正義和愛探險(xiǎn)。

  讀了這本書以后,我收獲了很多,我該學(xué)習(xí)湯姆身上優(yōu)秀的地方,讓我的人生更加有價(jià)值。

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇7

  毛主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!迸喔f:“讀書補(bǔ)天然不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足!彼,我們要“多讀書,讀好書,好讀書”。

  我最喜歡的一本書是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,他講述的是一個(gè)名叫湯姆斯?索亞的小男孩,在遇到許多困難的時(shí)候,英勇面對,最后回歸文明社會(huì)的故事。

  我最喜歡的是第二十三章——《出庭作證》,講述的是因?yàn)槟沟貞K案后,波特被人認(rèn)定為殺人兇手,而湯姆因?yàn)樽陨淼?正義感讓他無法坐視不管,主動(dòng)站出來告知所有事情真相的故事。

  在看這一章時(shí),我能感受到湯姆其實(shí)很害怕英瓊?喬,但是他的良心使他無法坐視不管,而后便勇敢的站出來解釋這一切,從這里可以看出湯姆的善良、正義、英勇,也可以從中體會(huì)到馬克?吐溫耗費(fèi)了幾年時(shí)間才塑造了這么一個(gè)充滿正義、勇敢有擔(dān)當(dāng)男孩的不容易。這也讓我想起前幾天班上發(fā)生的一件小插曲。

  那天上午,班上幾個(gè)女生在一起玩時(shí)打翻了課桌上的一瓶墨水,而她們卻看都不看就走了,但是有一名同學(xué)沒有走,她在班上雖然默默無聞,但是心地可是極善良的。她看到后馬上拿起掃把去把墨水渣打掃干凈,再用拖把把地拖得干干凈凈。墨汁瓶的主人看見她這樣做,便沒再說什么。第二天,這位女同學(xué)把一瓶新墨水送給了他,老師看到后,夸獎(jiǎng)道:“你做得很對,做人就應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)!”老師嚴(yán)厲的目光看向其他幾個(gè)犯錯(cuò)的女生,她們都低下了頭。

  雖然人物不同,但他們都一樣地有擔(dān)當(dāng)。我相信,一個(gè)有正義感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜,他們的精神也一定是值得我們學(xué)習(xí)的。

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇8

  這幾天,我讀了一本書叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》它是美國小說作家馬克·吐溫的代表作。

  這本書主要講了湯姆索亞幼時(shí)喪母,由姨媽收養(yǎng)。生性頑皮,不受拘束,常常逃課,搗蛋。一天夜深,與好友哈克貝里·芬闖墓地,無意目睹一場兇殺案,兩人恐印江·喬知曉他們知曉此事殺死自己,便決定誓死守住秘密。在吃藥時(shí)誤以為姨媽不疼愛他,便跟兩個(gè)伙伴去當(dāng)起了“海盜”,弄得鎮(zhèn)上的人都認(rèn)為他死了,結(jié)果他卻出現(xiàn)在自己的葬禮上,指證出了兇手。在野餐途中與貝姬在巖洞里迷了路,經(jīng)過三天三夜的時(shí)間,湯姆索亞與貝姬才成功脫險(xiǎn),并和哈克一起找到了寶藏。

  這本書是以嘲諷的形式告訴我們?nèi)藗冊诔砷L中應(yīng)該不再看重別人對自己的評價(jià),追求人生的自由性。最能讓我感受到嘲諷的.是最后一段,生性頑皮,不受拘束,常常逃課,愛搗蛋,敢于去當(dāng)海盜的湯姆索亞竟然成為了一個(gè)好孩子,他還去勸自己的好友哈克貝里·芬去成為一位寡婦的養(yǎng)子。這樣的一個(gè)好孩子湯姆索亞與之前的“海盜”湯姆索亞形成了鮮明的對比。這難道不就是我們嗎?年少時(shí)總是在追求自己心目中的快樂,不在乎成績單上的那個(gè)0,可上完了大學(xué),去工作時(shí),別人一說你的工資少,便加班加點(diǎn)的努力,忙的臉上多出了三道魚尾紋,才讓工資的百位上的0變成1。這真的是你想要的生活嗎?

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇9

  湯姆·索亞是美國圣彼得堡小鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣、調(diào)皮、可愛的小男孩,他貪玩好斗,東躲西藏,是一個(gè)機(jī)靈鬼。他父母雙亡,隨姨媽生活,經(jīng)常惹得姨媽頭疼,可就是管不住她。他不是那種聽話本分的乖寶寶,他是鎮(zhèn)上的孩子頭兒,經(jīng)常帶他們玩“打仗”,搞惡作劇。

  有一次,波莉姨媽罰他刷墻干活,他卻哄騙小伙伴們替他刷墻,甚至騙到了小伙伴們的寶貝,從窮光蛋變成了大富翁。他對家庭、學(xué)校和教堂都抱有反感,厭惡枯燥的功課,騙人的教義和死板的生活環(huán)境,向往俠盜之類傳奇小說中的英雄。最近,他又萌生了當(dāng)海盜的念頭。

  他有幾個(gè)朋友:喬奇、班恩、吉姆,但是和他“臭味相投”的是鎮(zhèn)上那個(gè)臟兮兮的流浪兒哈克。哈克的父親是酒鬼,從不管他,他就成了一個(gè)無依無靠、游手好閑、鎮(zhèn)子上公認(rèn)的“野孩子”。湯姆卻把他當(dāng)作知心朋友,跟他和喬奇找到食物和小木筏,一起偷跑到杰克遜島,冒險(xiǎn)當(dāng)“海盜”,追求無憂無慮、無拘無束的`生活。

  他勇于去墓地探險(xiǎn),并目睹了一場殺人案:印江·喬埃殺死了一個(gè)醫(yī)生,又嫁禍給酒鬼波特。事后他大膽指出殺人兇手,成為了小鎮(zhèn)的英雄。

  他和心愛的姑娘貝琪一起去洞中探險(xiǎn),不幸迷路。一心想當(dāng)探險(xiǎn)家的湯姆帶著貝琪在洞中東竄西走,但總也走不出去。貝琪害怕了男孩子的勇氣和智慧讓湯姆充滿了信心,他安慰貝琪,并耐心尋找山洞的出口。遇到印江·喬埃后,他們意外找到了出口,回到小鎮(zhèn)與親人會(huì)合。不久后,鎮(zhèn)上的人們找到了印  他的歷險(xiǎn)經(jīng)歷給鎮(zhèn)上的人們產(chǎn)生了多大的影響!

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇10

  一個(gè)渾身臟兮兮,衣袋里裝滿了各種小玩意,腦袋瓜里全是鬼主意的孩子站在你面前,他是誰?沒錯(cuò),他,就是馬克吐溫筆下性格最鮮明的人物之一——湯姆索亞。

  湯姆索亞是一個(gè)健康活潑,一直幻想著干一番英雄事業(yè)的孩子。書中描述了他充滿趣味的童年生活。他曾經(jīng)想去當(dāng)海盜,他曾經(jīng)去發(fā)掘財(cái)寶,他曾經(jīng)去洞穴探險(xiǎn),這是多么有趣的童年生活呀!

  讀了這本書,我的.感觸很深。我們的童年生活也像湯姆索亞那樣有趣。我們也曾像湯姆索亞想當(dāng)海盜一樣萌生出許多綺麗幻想,我們也曾像湯姆索亞幻想發(fā)掘財(cái)寶一樣干一番英雄事業(yè),雖然我的童年生活已經(jīng)過去,但是童年生活那種趣味卻已深深印在我的腦海中。在忙碌的學(xué)習(xí)中想到自己的童年生活,不禁給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我忍俊不禁,噗嗤一笑。

  回想一下自己的童年生活。我曾把自己的零花錢種在土里,天天澆水,施肥,盼望著能長出一棵“搖錢樹”。我沉醉在幻想的世界中,盼望著錢的收成。想起爸媽事后無奈,以及自己當(dāng)時(shí)的似懂非懂,仿佛自己又回到童年。

  長大后回想起自己的童年生活,覺得那是多么的有趣,它給我們美好的回憶,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  讀了這本書,我知道作者是想讓我們回到美好的童年時(shí)光,給予我們在忙碌生活中前進(jìn)動(dòng)力,而不是讓我們陷在時(shí)光不再的感慨中。

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