老人與海讀后感（優(yōu)選）
當(dāng)閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的老人與海讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
老人與海讀后感1
輕輕地合上《老人與海》這本書(shū)，我的心久久不能平靜。
一句“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅它，可就是打不敗他�！钡脑�(huà)給了我勇于克服困難的信心和成長(zhǎng)的啟示，我將把它當(dāng)作人生的座佑銘，成為我人生路上的一盞明燈。
書(shū)中描寫(xiě)老漁夫圣地亞哥84天沒(méi)捕到魚(yú)，但他沒(méi)放棄，終于在第85天，他發(fā)現(xiàn)了一條1500磅的大馬哈魚(yú)。“明知不可為而為之”他跟大魚(yú)說(shuō)：“我跟你奉陪到底！”經(jīng)過(guò)2天2夜的搏斗，老人獲得勝利……這就是永不言敗的精神，在生活中，在學(xué)習(xí)上各種困難和挫折如影隨形，我們要么迎難而上，要么畏難止步。
記得有一次，我們?nèi)页弥鞖饷髅娜ヅ实蔷欧迳�。一�?lái)到山腳下，我抬頭仰望這九峰山。山勢(shì)陡峭，好像一不小心就要栽下來(lái)。我的.心里有了想打退堂鼓的念頭。爸爸看出了我的心思給我打氣道：“別怕山的高度有多高，山有多陡，你就一步一步地爬，一步一步地走�！本瓦@樣堅(jiān)持了下去，來(lái)到了半山腰，我渾身被汗?jié)裢噶耍纫曹浟�，腳也痛了，肚子也餓得“咕咕”叫了，一屁股坐在路旁的大青石上，再也不想起來(lái)了。這時(shí)，爸爸又鼓勵(lì)我說(shuō)“行百里者半九十”，你可不能半途而廢哦！”我閉上眼睛，腦海里出現(xiàn)了一片大海，一個(gè)倔強(qiáng)的老人費(fèi)力地駕著小船，在風(fēng)浪里顛簸，手里緊緊抓著漁竿，前方那條大魚(yú)還在不停翻滾掙扎�！拔腋惴钆愕降住崩先说脑�(huà)仿佛通過(guò)時(shí)空的傳遞再一次響起在我的耳邊。我猛地睜開(kāi)眼睛，抬腿便向山頂走去，最終登上了山頂。
時(shí)隔多年，每當(dāng)我想起這次登山的經(jīng)歷，總會(huì)情不自禁地想起那個(gè)孤身搏斗在大海深處的老人。人生路上，成功與失敗，歡樂(lè)與沮喪，相生相伴，只有敢于拼搏，永不言敗，才能涉及險(xiǎn)灘，穿過(guò)荊棘，走向理想的彼岸，才能收獲成功，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
《老人與�！愤@本書(shū)讓我一生受用。
老人與海讀后感2
寒假里我讀了《老人與�！�，這本書(shū)講的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天空手而歸后再次出海捕魚(yú)，這次他終于捕到了一條巨大的大馬林魚(yú)，可是大馬林魚(yú)的血腥味散開(kāi)，引來(lái)了一群鯊魚(yú)，老人獨(dú)自和鯊魚(yú)進(jìn)行了五次艱苦的博斗，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，只剩下空空的骨架。
我看完這本書(shū)就被老人堅(jiān)強(qiáng)的意志打動(dòng)了，在連續(xù)失敗了84天以后，老人還是毫不猶豫地出海捕魚(yú)，而且他深深地相信自已這一次一定能捕到魚(yú)的，我猜他可能是已經(jīng)是第85次這樣給自己打氣了，但是他沒(méi)有從來(lái)氣餒過(guò)。上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我想?yún)⒓影嗬锏男「刹扛?jìng)選，可是我特別害怕失敗，就沒(méi)有勇氣上臺(tái)，媽媽鼓勵(lì)我：“你想去就去試試，如果成功了自然很好，就算失敗了，你也就和現(xiàn)在一樣，沒(méi)有任何損失啊�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，我就勇敢地在班里表達(dá)了自己的想法，成功當(dāng)上了班級(jí)圖書(shū)管理員。如果我早點(diǎn)讀了《老人與�！返脑�(huà)，我可能都不需要媽媽鼓勵(lì)我，我會(huì)象圣地亞哥老人一樣給自己打氣的，媽媽說(shuō)的是失敗了也沒(méi)什么，我卻要告訴我自己我一定可以成功的`。
在與大馬林魚(yú)博斗的過(guò)程中，老人受了很多很多的苦，可是他，咬緊牙關(guān)，運(yùn)籌帷幄，最后終于成功捕到了大馬林魚(yú)，老人是富有經(jīng)驗(yàn)的老漁夫，可是他還是一點(diǎn)兒都不掉以輕心，在捕魚(yú)的過(guò)程中把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得很認(rèn)真，才讓這條大魚(yú)上鉤了。
好不容易得來(lái)的勝利，卻一次又一次地受到鯊魚(yú)的挑戰(zhàn)，鯊魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)，老人獨(dú)自在抵抗，不斷地消耗武器和精力，最后眼看著大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉，老人也沒(méi)有放棄，還能繼續(xù)堅(jiān)持和鯊魚(yú)博斗，在最困難的時(shí)候，他還能想起和黑人扳手腕的事鼓勵(lì)自己，看到這里，我不禁又心疼又感動(dòng)，我想老人的臉雖然很老了，但是他的心一定很年輕。老人最后拖著大馬林魚(yú)的白骨回家了，可是，在我心里，他是最了不起的英雄。
“一個(gè)人可以被毀滅，但是不可以不打敗�！�
我想，這本書(shū)如果變成人生的話(huà)，老人就是你和我，大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)就是人生中的坎坷，我們只有和老人一樣的意志和自信，才能回到“家”。
老人與海讀后感3
海風(fēng)吹。
一直很向往海邊，當(dāng)我真正站在沙灘上看海時(shí)，內(nèi)心卻難以平靜。
大概是海太浩瀚，我太渺小。
坐在飛艇上，那是一種如何真實(shí)的感受。海水湛藍(lán)，眺望，是海天相接。
于是，想起《老人與�！�。
老人出海打魚(yú)，他會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，他會(huì)遭到鯊魚(yú)襲擊，他曾經(jīng)在海上漂泊84天而一無(wú)所獲，他孤身與一條甚至是一群登多索鯊殊死搏斗……老人一個(gè)人在海上應(yīng)對(duì)著這些。
他說(shuō)，你最好自己也毫無(wú)畏懼，并且信心十足。
曾經(jīng)認(rèn)為，老人是用堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐自己，如今在海上，才明白需要一個(gè)更強(qiáng)大的支點(diǎn)，那就是勇敢。
海面可以風(fēng)平浪靜，也可以波濤洶涌，一望無(wú)垠的大海讓我感覺(jué)不到一絲安全感，那是一種會(huì)讓人不由心生恐懼的浩渺。我不知道遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)的海浪會(huì)有多兇，我也不知道遭到鯊魚(yú)襲擊的船艇會(huì)有多險(xiǎn)，螞蟻般大小的我在如此平靜的海上已經(jīng)感到些許害怕，而老人在那一無(wú)所獲的84天里，僅靠金槍魚(yú)充饑，用魚(yú)叉與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗，與他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大馬林魚(yú)竭力搏斗兩天兩夜……盡管有狂風(fēng)的怒吼，有饑餓的威脅，有殊死的搏斗，老人依舊勇敢。
他說(shuō)，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。
但，在現(xiàn)實(shí)中，很多人卻被打敗了。
富士康集團(tuán)的員工跳樓事件轟動(dòng)一時(shí)。縱身一躍，一個(gè)如花的生命就這樣消失。外界關(guān)于他們跳樓的原因猜測(cè)很多，工作壓力大，生活節(jié)奏太快，心理壓力大，思念家鄉(xiāng)……當(dāng)然這只是猜測(cè)�？墒俏艺娴�'不明白，這些只是人生中的小波瀾，他們完全可以揚(yáng)起勇敢的風(fēng)帆去面對(duì)挫折與失敗。或許內(nèi)心的空洞與思想的孤獨(dú)會(huì)讓人感到徘徊，可是這不過(guò)是追求人生價(jià)值的過(guò)程而已，他們可以選擇以勇敢、積極的心態(tài)去面對(duì)，即使受傷，即使頭破血流，可是能有什么比勝利的曙光更耀眼？
只要他們依舊勇敢，就會(huì)像老人一樣到達(dá)成功的彼岸。
古巴老人圣地亞哥，不言敗，不氣餒，海浪再大，暴雨再猛，再兇的鯊魚(yú)再惡劣的環(huán)境，只要依舊勇敢，總會(huì)看到希望的燈塔。
海風(fēng)依舊。
海水正藍(lán)，面對(duì)壯闊的大海，我已不再感到害怕。
老人與海讀后感4
有這樣一位老人——他的生活很充實(shí)，他的背已經(jīng)駝了，身穿一身褪色的舊布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色。他就是吳慶恒。他每天步行二十余里，只為了來(lái)給海鷗們送餐。十多年了，一到冬天，老人每天必來(lái)，和海鷗就像親人一樣。他們之間真是親密無(wú)比。
當(dāng)老人逝世的消息傳來(lái)時(shí)，老人的“兒女們”圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫。過(guò)了一會(huì)海鷗們紛紛落地，在老人的遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的翼天使。當(dāng)我讀到這時(shí)，我的心情很沉重，我聯(lián)想到了大姥姥逝世時(shí)的情景，我們都悲痛欲絕，失聲痛哭。我一想到以后再也見(jiàn)不到大姥姥那慈祥的面孔，再也得不到大姥姥的愛(ài)撫了我立刻撲到大姥姥的遺像前，抱著遺像失聲痛哭。從我想到大姥姥逝世的情景，可以想到海鷗們的心情，他們一定很傷心。當(dāng)記者去收起遺像的`時(shí)候，我想海鷗們一定會(huì)說(shuō)：“求求你們不要收走遺像，讓我們?cè)诙嗫纯匆谎郯��！?/p>
我知道，這一定是因?yàn)槔先松盀楹ｚt做了太多太多了，所以，海鷗們才會(huì)把老人當(dāng)成自己的親人，把老人的逝世，當(dāng)成自己親人的逝世。
你們看了這個(gè)故事后，難道還去打鳥(niǎo)么，只讓自己歡樂(lè)，那你們有沒(méi)有想過(guò)，鳥(niǎo)也有家，你打的鳥(niǎo)，也可能是一個(gè)媽媽?zhuān)部赡苁且粋�(gè)小孩子、和你一樣大的小孩子。所以，請(qǐng)你們不要再有這樣的想法，鳥(niǎo)兒也要一個(gè)和諧的家，當(dāng)你想去打鳥(niǎo)時(shí)想一想，你失去媽媽的心情；當(dāng)你想去打鳥(niǎo)時(shí)，請(qǐng)你去換位思考，把鳥(niǎo)兒就當(dāng)成你自己。
同學(xué)們，請(qǐng)你們不要再執(zhí)迷不悟了，不要伸出你那雙邪惡的骯臟的手，一定要伸出你那善良的干凈的手，不要去破壞動(dòng)物們的家園，讓動(dòng)物們也有一個(gè)和諧的家園。
雖然老人永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，但是他的精神卻永遠(yuǎn)的留在了世上，留在了人們的心里。
一位老人平凡而偉大！
老人與海讀后感5
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@是一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的勇士——桑提亞哥的名言。他曾是一個(gè)不幸者、失敗者，但同時(shí)又是一個(gè)精神上的強(qiáng)者、勝利者。
看完海明威的《老人與海》這本名著，使我感觸很深。
自信是一個(gè)人取得成功的重要心理因素。本文正是講述了主人公老漁民桑提亞哥永遠(yuǎn)自信，不灰心的'精神。盡管他連續(xù)八十四天都沒(méi)有釣到魚(yú)，被別的漁夫看作失敗者，但他堅(jiān)信，明天一定能釣到一條大魚(yú)。果然，功夫不負(fù)有心人，等到第八十五天時(shí)他釣到了一條大魚(yú)。但那條大魚(yú)使桑提亞哥的小船在海面上整整漂泊了三天三夜才精疲力盡。
但在返航的途中，桑提亞哥不止一次遇到了鯊魚(yú)的攻擊。他知道對(duì)方的力量很強(qiáng)，但他還是拼盡全力來(lái)反抗；當(dāng)魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走時(shí)，他把小刀綁在槳上亂扎；可當(dāng)小刀被折斷，他就用短棍；短棍弄丟了，他就用舵把來(lái)打……可是，最后帶回家的卻是一個(gè)完整的魚(yú)頭和一個(gè)完整的魚(yú)尾。
人，不管遇到什么困難，都不能喪失勇氣，不能用逃避的態(tài)度去對(duì)待，否則就難以擺脫困難，更別提做事能成功了。想想桑提亞歌在成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)到來(lái)前，可以放棄戰(zhàn)斗，放棄獵物，可他不僅沒(méi)有放棄，反而創(chuàng)造了奇跡。這不正是因?yàn)樗孕艈�？在如此險(xiǎn)惡的環(huán)境下還保持著樂(lè)觀的心理，良好的自我感覺(jué)，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于迎接挑戰(zhàn)。再想想自己多坐一會(huì)，就說(shuō)腰酸；多走幾步路，就說(shuō)腿疼；飯菜不合口，就說(shuō)不吃；作業(yè)多一點(diǎn)，就厭煩，稍難點(diǎn)，就不想做了，隨便應(yīng)付了事，有時(shí)還干脆去抄別人的……想想桑提亞歌，再想想自己，問(wèn)題已不光是一句慚愧就能解決的了。
所以，我們應(yīng)該面對(duì)每一件事情，不能逃避。這才是我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)有的本能。希望我們能夠努力的面對(duì)難題，不逃避它。
老人與海讀后感6
終于花了一下午和一個(gè)晚上把《老人與�！分杏娑伎赐炅�。
雖然早就知道故事情節(jié)，也知道那句話(huà)“人可以被打倒，但不能夠被打敗�！笨墒前颜緯�(shū)讀完，心里的感受可不止這一點(diǎn)。
年老帶來(lái)了孤獨(dú)寂寞，老人沒(méi)有幫手，因?yàn)樗膲倪\(yùn)氣，小男孩的父母不允許他跟隨老人的船出海打魚(yú)。在海上漂泊那么久，偶爾一只海鳥(niǎo)也會(huì)是老人的“聊友”，雖然鳥(niǎo)兒聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，甚至根本就不知道老人是在和它交流。自言自語(yǔ)，或者對(duì)著那一條大馬林魚(yú)說(shuō)話(huà)，幾天的漂泊，只有老人一個(gè)人。他不止一次想起小男孩，小男孩可以陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)，雖然他們之間的'話(huà)并不多；小男孩可以做他的下手，幫他弄好魚(yú)餌。人生得一知己足矣，這話(huà)竟是如此的深刻。誰(shuí)又能夠忍受得了長(zhǎng)久的孤單呢？
對(duì)于事業(yè)的那一份熱愛(ài)。捕魚(yú)是老人的事業(yè)，“He is born a fisherman，maybe"。在捕魚(yú)的過(guò)程中，他與魚(yú)兒交流，與魚(yú)兒相伴，以魚(yú)兒為友。他把大馬林魚(yú)視為朋友，又視為敵人。他敬畏它，卻又敢于挑戰(zhàn)它。他極具耐心，吃生魚(yú)，幾宿不睡，只是為了等待一個(gè)時(shí)機(jī)，等待他的對(duì)手疲憊。對(duì)于自熱他也是這個(gè)態(tài)度吧。大馬林魚(yú)被他捕獲后，鯊魚(yú)來(lái)?yè)屖常麉s誓死保護(hù)它，與鯊魚(yú)搏斗，甚至跟大馬林魚(yú)道歉。這時(shí)，大馬林魚(yú)不僅僅是他的戰(zhàn)利品，更像是他的孩子。如果我們每個(gè)人這樣對(duì)待自己的事業(yè)或者是工作將會(huì)怎樣？
在穿上他一直惦記著一名棒球手，他很景仰這個(gè)棒球手，會(huì)時(shí)不時(shí)拿自己和這個(gè)棒球手比較，他一直覺(jué)得自己沒(méi)有棒球手那么堅(jiān)強(qiáng)。不，實(shí)際上他更堅(jiān)強(qiáng)。肩膀一直被繩子勒著，手上到處都是傷痕。老人啊，你的謙遜、你的堅(jiān)強(qiáng)足以讓你比棒球手優(yōu)秀。不過(guò)老人說(shuō)把任何事情做好都不是一件簡(jiǎn)單的事兒，的確如此。如果真的想有成就，必須作出超乎尋常的努力。想要的越多，經(jīng)受的就會(huì)越多。
老人與海讀后感7
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！笔サ貋喐缯f(shuō)。讀完這本書(shū)讓我更直觀的體會(huì)到了這句話(huà)的背后的真正含義。
合上這本書(shū)，我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅(jiān)持，什么是頑強(qiáng)。每一次，圣地亞哥的這句話(huà)，在我面對(duì)困難時(shí)，給予我莫大的.勇氣。
在浩瀚無(wú)邊的大海中，一只小小的漁船正駛向遠(yuǎn)方，那正是圣地亞哥的船，它像一頭金色的獅子，毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……
海風(fēng)掠過(guò)大海，彌漫著一股血腥味，圣地亞哥掌控著船，拖著一架巨大的魚(yú)骨，在茫茫大海中返航。這一次，圣地亞哥終于捕到了一條大魚(yú)。這條大魚(yú)引來(lái)了許多兇猛的鯊魚(yú)，剛剛制服大魚(yú)的圣地亞哥筋疲力盡，但是圣地亞哥為了保護(hù)辛辛苦苦捕來(lái)的魚(yú)，與鯊魚(yú)們斗了兩天兩夜，始終沒(méi)有退縮。最后，大魚(yú)只剩下一架殘骨。
雖說(shuō)最終的結(jié)果還是失敗，但他在我的心中永遠(yuǎn)是英雄。一位英雄，就是不怕一切困難，頑強(qiáng)不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚(yú)，與大魚(yú)周旋，與鯊魚(yú)搏斗，可以說(shuō)，他的經(jīng)歷誰(shuí)都沒(méi)有經(jīng)歷到過(guò)�？删瓦@樣一次次的挫折，磨煉了老人頑強(qiáng)的意志力，造就了一個(gè)不敗的神話(huà)。
前幾天，在新聞當(dāng)中，我又看到了霍金，他與圣地亞哥有幾分相似�；艚饟碛挟惡醭Ｈ说念^腦，17歲就考上了劍橋大學(xué)，21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥后，消沉過(guò)一段時(shí)間。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活兩年，但兩年后情況并沒(méi)有比想象的糟糕�；艚鸪錆M(mǎn)了斗志，胸懷顯得更款管，克服了重重困難，反而繼續(xù)為人類(lèi)的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在他的眼中，重要的是一個(gè)人生命的價(jià)值，而是他克服困難的意志力。
面對(duì)磨難，我們不僅要付出艱辛的汗水，即使最后沒(méi)有成功。，既然努力過(guò)了，就不會(huì)有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強(qiáng)者的橋。人的一生當(dāng)中，只要我們秉持一顆不屈的心，總有一天我們會(huì)踏上成功的道路，人生也會(huì)更加精彩！
老人與海讀后感8
重溫了《老人與�！�，我再一次領(lǐng)會(huì)到這部讓世界各國(guó)人民百讀不厭經(jīng)典作品的引人入勝之處。
從作品中老人在最后的堅(jiān)持與努力的描寫(xiě)中，能夠體會(huì)到老漁民桑提亞哥晚年雖然貧窮、凄涼，可是他內(nèi)心那份強(qiáng)大的驕傲、倔強(qiáng)和不甘。老人的身體已經(jīng)不再能負(fù)荷任何的海上生活，可是他從來(lái)沒(méi)有對(duì)生活放棄信心。在這次出海過(guò)程中，他經(jīng)歷了一次次的失敗，在幾近絕望的時(shí)候，遇到了這條大的驚人的魚(yú)。對(duì)于老人，這是他從年輕時(shí)就夢(mèng)想的事情。三天三夜海上周旋，對(duì)于一個(gè)年輕人都是難以置信的�？墒抢先藞�(jiān)持著，他身上迸發(fā)出無(wú)窮的力量，與大魚(yú)進(jìn)行著殊死的搏斗，每每在力氣一點(diǎn)點(diǎn)耗盡，沒(méi)有力量支持的最后關(guān)頭，他都一次次用信念戰(zhàn)勝了自己�！叭瞬皇巧鷣�(lái)要給打敗的”。他戰(zhàn)勝了大魚(yú)，將勝利的榮光綁在了自己破舊的、守護(hù)了他一生的船舷上。
從小說(shuō)的描述中，從他與大魚(yú)搏斗的一次次心理活動(dòng)中，我們能夠看出，老人內(nèi)心那個(gè)“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”聲音。都能體會(huì)到，老人拼盡全力，用殘存的小船和疲憊不堪的身體，戰(zhàn)勝大魚(yú)的驚險(xiǎn)與艱難，以及他面對(duì)大海的那份光榮，他是真正具有非凡勇氣的英雄。
老人的故事所表達(dá)的不僅僅是人與大海、人與自然的一種簡(jiǎn)單關(guān)系，而是我們?nèi)祟?lèi)所具備的那種堅(jiān)不可摧的永不言敗的精神和勇氣。從老人的身上，我看到了我們?nèi)祟?lèi)面對(duì)各種險(xiǎn)境，面對(duì)復(fù)雜環(huán)境，所保持的'堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、執(zhí)著不息的態(tài)度。這也正是《老人與�！愤@部作品能夠百年傳承的魅力所在。
人的一生，怎么可能沒(méi)有經(jīng)受過(guò)失敗與成功的悲與喜？不論成功和失敗，我們所需要做的就是勇敢接受打擊，并迎風(fēng)而起。在一次次力竭的關(guān)鍵時(shí)刻，咬牙堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，你會(huì)就看到勝利的希望。
擁有永無(wú)止境的人生追求，才能實(shí)現(xiàn)自己的終級(jí)目標(biāo)。就象老漁民桑提亞哥一樣，用生命的能量搏擊，最后捕捉到人生中最大、最完整的馬林魚(yú)，實(shí)現(xiàn)了自己一生最美麗、最輝煌的夢(mèng)想！這樣的人生無(wú)悔！
老人與海讀后感9
人類(lèi)的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗�？赐辍独先伺c�！愤@本書(shū)后，我覺(jué)得老人有著一顆堅(jiān)韌不拔的心，有著自己的理想和奮斗目標(biāo)，就算遇到許多困難，也不曾放棄。挫敗是人生的一段過(guò)程，雖然老人始終都沒(méi)有捕到魚(yú)，但他不會(huì)善罷甘休，就算被其他漁夫冷嘲熱諷，他也不在乎別人的看法，依然繼續(xù)捕魚(yú)。老人勇敢地追求著自己的人生目標(biāo)，不畏層層險(xiǎn)阻，即使是到了“山窮水盡疑無(wú)路”的地步，也甘愿拼死一搏�；蛟S他認(rèn)為：面對(duì)自己的人生理想，唯有拼過(guò)，努力過(guò)，才不會(huì)遺憾。
鄧爺爺也說(shuō)過(guò)：“一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想�！币粋�(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有信仰的人，就會(huì)對(duì)自己要走的路感到茫然。如果沒(méi)有理想，萊特兄弟就不會(huì)發(fā)明飛機(jī)，圓了人類(lèi)飛向藍(lán)天的夢(mèng);如果沒(méi)有理想，袁隆平就不可能培育出雜交水稻，解決了中國(guó)人多糧少的難題。有了理想，我們才能清楚而理智地規(guī)劃未來(lái)。
記得20xx年寒假，我開(kāi)始備戰(zhàn)第一次書(shū)法比賽，面對(duì)神情嚴(yán)肅的考官，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的.我很緊張。我不但在筆畫(huà)的粗細(xì)和力度上寫(xiě)不好，而且有的字都寫(xiě)錯(cuò)了。最后，我沒(méi)有獲獎(jiǎng)。這次的失利，在我的書(shū)法學(xué)習(xí)過(guò)程中造成了極大的陰影，那段時(shí)間，我?guī)缀鯇?duì)自己失去了信心。這時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我閱讀了《老人與海》這本書(shū)。我靜靜地翻閱，細(xì)細(xì)地品讀書(shū)中老人為了理想而竭盡全力，堅(jiān)持不懈的故事，一下子我感悟了很多。我若是也為自己的理想竭盡全力，想必也會(huì)成功吧!我默默地鼓勵(lì)著自己，每天我都靜下心來(lái)，拿著毛筆在書(shū)桌前練字，老人理想的力量激勵(lì)著我，終于，在今年的書(shū)法比賽中我獲得了少年組一等獎(jiǎng)!
《老人與海》講述的是一股勇氣，一股為理想而奮斗的勇氣，為了實(shí)現(xiàn)理想而竭盡全力的勇氣。盡管有時(shí)，烏云遮住了藍(lán)天，困難遮住了通往實(shí)現(xiàn)理想的道路，但是在一陣甘霖的揮灑后，清新依舊，白鴿掛著風(fēng)鈴沒(méi)入遠(yuǎn)空，葉更綠，天更藍(lán)，陽(yáng)光在露珠上不斷閃爍。人類(lèi)的理想不停，信仰不停。依稀間，昨天的理想也是我今天的導(dǎo)航。
老人與海讀后感10
冰山運(yùn)動(dòng)之所以雄偉壯觀，是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔稀Ｃ魍?/p>
一部不足百頁(yè)的作品，卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫(xiě)中，進(jìn)入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼，也讀出了他的倔強(qiáng)和不甘，同時(shí)，他雖已年老體衰，對(duì)生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了，在經(jīng)歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚(yú)，這是他多少年來(lái)夢(mèng)寐以求的事。經(jīng)過(guò)了三天三夜的周旋，通過(guò)與大魚(yú)的'殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關(guān)頭，終于戰(zhàn)勝了大魚(yú)，把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過(guò)程中，他心中一再出現(xiàn)一個(gè)念頭：“人不是生來(lái)要給打敗的�！彼@樣高喊著激勵(lì)著自己：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！比欢�，最終，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚(yú)接二連三地追上來(lái)，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚(yú)骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見(jiàn)證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒(méi)有失望，他沒(méi)有被打敗，睡夢(mèng)中又要準(zhǔn)備出海了，他夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
讀完這篇小說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)，老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類(lèi)堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會(huì)夢(mèng)見(jiàn)“獅子”么？你還會(huì)準(zhǔn)備“出海”么？
再出海，你就會(huì)有勝利的希望。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，至于最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)，還是馬林魚(yú)的一幅空骨頭架子，這都是無(wú)所謂的，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值，已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量，為自己的理想追求過(guò)、奮斗過(guò)、的老人，不是一個(gè)真正的勝利者嗎？這樣的人生應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。
老人與海讀后感11
一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！}記
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，有句話(huà)總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。
《老人與�！愤@本書(shū)中講述的是一個(gè)消瘦憔悴，頸紋很深，臉腮上長(zhǎng)滿(mǎn)褐斑的孤獨(dú)老人圣地亞哥。他84天沒(méi)有捕到魚(yú)了，盡管在別人都嘲笑他運(yùn)氣很背的情況下，他依然堅(jiān)信明天將會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，對(duì)生活充滿(mǎn)了向往和希望。在老人心中，大海就是他的家，他把大海比作是一位仁慈、美麗的母親；把鳥(niǎo)、魚(yú)和海風(fēng)看作他的朋友。老人常常會(huì)與他的朋友們聊天，他經(jīng)常喃喃自語(yǔ)。他熱愛(ài)這份捕魚(yú)事業(yè)，而不是把捕魚(yú)當(dāng)作牟利手段。
在經(jīng)過(guò)一番耐心的'等待后，終于在第85天來(lái)臨時(shí)，他釣到了一條長(zhǎng)約18英尺重約1500磅的大馬林魚(yú)。老人與大馬林魚(yú)艱苦卓絕的搏斗后，盡管老人最后傷痕累累，筋疲力盡，但他還是以頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)敗大馬林魚(yú)。老人還來(lái)不及慶賀剛才的勝利，新的挑戰(zhàn)者便到了。受傷的大馬林魚(yú)的血液彌漫在海水中，引來(lái)了無(wú)數(shù)的鯊魚(yú)，對(duì)老人的戰(zhàn)利品發(fā)起了攻擊。老人奮起反抗，可最終回到海灣時(shí)，大馬林魚(yú)早已只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力竭的倒下了。老人始終保持人的尊嚴(yán)和勇氣，且?guī)в袆倮叩娘L(fēng)度，是精神上的強(qiáng)者。
我們所熟悉的作家張海迪奶奶，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。”她在5歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱，不能和別的孩子一樣去上學(xué)，但是面對(duì)殘酷的命運(yùn)，她并沒(méi)有沮喪和沉淪，而是和疾病頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)，在家以堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)，走上文學(xué)創(chuàng)作道路，至今已出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)有《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》、《生命的追問(wèn)》等。
《老人與�！肺闹杏幸痪浣�(jīng)典的句子：“一個(gè)人并不是天生就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他�！边@句話(huà)告訴我們失敗并不可怕，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，要勇于抗?fàn)帲瑘?jiān)強(qiáng)不屈，奮戰(zhàn)到底。無(wú)論今后的道路有多少荊棘，多少挫折，我們都應(yīng)該信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，絕不退縮，勇往直前！
老人與海讀后感12
“老人消瘦憔悴，勃頸上有些很深的皺紋……”就是這樣一位老人。如今可以說(shuō)是倒了血霉，他已經(jīng)連續(xù)八十四天未逮到魚(yú)了，他唯一的幫手小男孩也在老人的吩咐下上了另一條船。屢次毫無(wú)斬獲，非但沒(méi)有將老人打倒，反而激發(fā)了老人更強(qiáng)的斗志。
鼓起勇氣，揚(yáng)帆起航 老人一次次起航，一次次在海上飄蕩，一次次認(rèn)真打撈。卻又一次次鎩羽而歸。在一次次失敗后，老人卻依舊選擇了堅(jiān)持，他鼓起勇氣，揚(yáng)起帆，向遠(yuǎn)方駛?cè)�。曾記得，還在牙牙學(xué)語(yǔ)的我，開(kāi)始學(xué)走路，一次次嘗試換來(lái)的卻是一次次跌倒，俗話(huà)說(shuō)得好“在哪跌倒就在哪爬起”。最終，我學(xué)會(huì)了走路。這一切，都是因?yàn)槲蚁窭先艘粯樱瑘?jiān)持不懈地努力著。
耐心等待，捕獲巨魚(yú) 老人雙眼像探照燈一般在海上搜索著目標(biāo)，但老天在捉弄老人似的，整整三天毫無(wú)收獲。老人放棄了嗎？不，他絕對(duì)沒(méi)有！終于功夫不負(fù)有心人，老人捕獲了一條十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)。曾記得，漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活，是煎熬，更是等待。有付出就會(huì)有回報(bào)，六年的堅(jiān)持終換來(lái)了理想的初中。這一切，都是因?yàn)槲蚁窭先艘粯�，持之以恒地奮斗著。
搏斗鯊魚(yú)。順利返航 魚(yú)死后，散發(fā)出的腥味為老人引來(lái)了一條條鯊魚(yú)，但老人毫無(wú)畏懼，無(wú)論是失去武器，還是體力透支，老人依舊堅(jiān)持著，用自己的智慧與膽識(shí)一次次化險(xiǎn)為夷。最終，老人順利的回到了港口。曾記得，進(jìn)入初中，更加嚴(yán)苛的學(xué)習(xí)要求與沉重的.學(xué)習(xí)壓力隨之而來(lái)。一道道難題，一堂堂復(fù)習(xí)課，一場(chǎng)場(chǎng)考試。但我經(jīng)受住了考驗(yàn)，憑著自己的拼搏，采擷到了六月的碩果。這一切，都是因?yàn)槲蚁窭先艘粯�，鍥而不舍地拼搏著�?/p>
一次次的忍耐，一次次的僵持，一次次的拼殺，無(wú)論是巨魚(yú)、鯊魚(yú)還是屢次失手，都未曾能擊敗老人，未能擊潰老人的意志。正是有頑強(qiáng)的意志，老人堅(jiān)持下來(lái)了。摔倒，漫長(zhǎng)的等待，還是沉重的壓力，都未曾能壓垮我，正因?yàn)槲乙灿幸活w堅(jiān)持的心。
老人與海讀后感13
他是一個(gè)漁夫，為誓死捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的精神與力量。在海面上同一條的大馬林魚(yú)盤(pán)旋周轉(zhuǎn)———— 那片大海，讓魚(yú)夫釣上了一條大馬林魚(yú)，但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死，但又遭到鯊魚(yú)的襲擊，而結(jié)果致使這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的只是一個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，任人擺布。誰(shuí)又愿意去操控它呢？它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。
然而，一個(gè)悲劇性的故事里，卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，在別人眼中他是一個(gè)失敗者。但他并不為此頹廢，而是毅然選擇了到更遠(yuǎn)更深的地方去。然而，鯊魚(yú)的兇捍與強(qiáng)大是年邁的漁夫所不能匹敵的。一次次的防身武器，都一次次被鯊魚(yú)奪走。但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。
一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。與敵人做殊死的博斗中，還能有如此堅(jiān)定的意志。能不算英勇嗎？當(dāng)然，在浩瀚宇宙中，悲與喜共存。老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結(jié)果，但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚(yú)的襲擊，就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人活在世上總是有所追求的，無(wú)論追求的東西是好是壞，追求的手段是正義，是卑劣，也許能夠得到就是最好的結(jié)果。在充滿(mǎn)悲劇色彩的全之中，仍有一絲亮點(diǎn)，那就是童真。它帶回了老人的青春，使他找回了自我。不妨幻想：就算當(dāng)時(shí)你享有的是最后的晚餐，也不忘記飯前洗手，飯后漱口了。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒(méi)有信心；也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶�。但是，自從我讀了《老人與�！泛螅胂雭�(lái)漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己碰到的'不算真正的問(wèn)題。同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因。
人生能有幾回搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)；“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑�(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持；古人云：“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己！
老人與海讀后感14
這學(xué)期開(kāi)學(xué)前后，我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與海》這本書(shū)。
老人桑提亞哥生活在南美洲遙遠(yuǎn)的大海邊，以打魚(yú)為生。他的身邊只有一位朋友——孩子曼諾林。他是他的父母把他送到老人的船上，讓他學(xué)習(xí)打魚(yú)的�？伤氖爝^(guò)去了，桑提亞哥沒(méi)有打到一條魚(yú)，曼諾林的.父母對(duì)老人失去了信心，把曼諾林送到了另一條船上，但曼諾林還是每天來(lái)幫老人的幫，又過(guò)了四十多天。在第八十五天，老人終于釣到了一條非常大的魚(yú)，但魚(yú)沒(méi)有被老人拖上來(lái)，反而帶著老人向西北方漂去。老人沒(méi)有辦法，只能用盡全力拉住它，不讓它逃跑。他割開(kāi)金槍魚(yú)充饑，他的左手抽筋了，他只好用右手拉住它。到了第二個(gè)夜晚降臨，老人睡著了。突然他被驚醒了，大魚(yú)在翻騰，老人費(fèi)勁全力，終于把大魚(yú)拉到小船邊，用魚(yú)叉把大魚(yú)刺死了。大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)，老人為了保住大魚(yú)，開(kāi)始與鯊魚(yú)搏斗。第三個(gè)晚上，老人終于拖著一副魚(yú)骨架回到海濱自己的家。第二天早晨，人們圍者那具大魚(yú)的骨架贊嘆不已。曼諾林下定決心以后不管家人說(shuō)什么都跟著桑提亞哥去打魚(yú)，因?yàn)樵谒睦�，老人是最偉大的英雄…�?/p>
海明威這篇富有感染力的小說(shuō)，讓我看到了汪洋大海中那條孤單的小船上的桑提亞哥，佝僂著背，左手使勁地拉著釣絲，順著釣絲看下去，一條大魚(yú)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，而老人臉上寫(xiě)著的，正是“不屈”兩個(gè)字。老人是英雄的象征，他的對(duì)手是大海、大魚(yú)、巨鯊。他是孤獨(dú)的，只身出海；是樂(lè)觀的，充滿(mǎn)自信；是不屈的，與對(duì)手搏斗到底；然而，他也是悲劇性的，他只拖回了一副魚(yú)的骨架。
桑提亞哥老人是一位英雄，英雄可以消滅，但就是不會(huì)被打敗。我從他身上學(xué)到了樂(lè)觀自信、百折不撓的精神。
書(shū)，在一望無(wú)際的知識(shí)海洋就好像一艘乘風(fēng)破浪的小船，當(dāng)你歷盡千辛萬(wàn)苦驅(qū)使這艘與你風(fēng)雨同舟的小船到達(dá)了知識(shí)彼岸時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前不再是黑乎乎一片，而是光明的人生。讀書(shū)好讀好書(shū)好讀書(shū)這句出自冰心作家，連偉大的作家都認(rèn)為讀書(shū)如此重要，難道我們還不應(yīng)該讀書(shū)嗎？看書(shū)，不僅僅只看表面，更要深入理解人物的一舉一動(dòng)。看書(shū)的過(guò)程也要提出問(wèn)題和討論，這樣才有易于理解。看書(shū)也要看有益的書(shū)，不能看那些對(duì)自己無(wú)益的書(shū)，那樣只是慢性中毒。
老人與海讀后感15
什么是死亡？身體上的滅亡？生物學(xué)上的死亡？其實(shí)還有另一種死亡，人生價(jià)值的泯滅與失去，一個(gè)人精神上的死亡。什么是人生價(jià)值的死亡？這里的人生價(jià)值并不是我們現(xiàn)在講的現(xiàn)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀——而是作家失去靈感，漁夫捕不到魚(yú)……
老人與海講述的正是一個(gè)漁夫八十多天捕不到魚(yú)，最后抓到一條大魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃掉的故事。最讓我難忘的，是他對(duì)于鯊魚(yú)的態(tài)度。對(duì)于鯊魚(yú)，他并不像大多數(shù)人一樣咒罵，怨恨，而是以一種難尋的對(duì)手的`心態(tài)對(duì)待它，尊重它。老人對(duì)待鯊魚(yú)與其說(shuō)是兩個(gè)對(duì)手，不如說(shuō)是立場(chǎng)不同的知音。
這種心態(tài)實(shí)際上是對(duì)自己和對(duì)手最大的，最好的尊重，也可以說(shuō)是戰(zhàn)勝他人最好的方法。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”當(dāng)你對(duì)于一個(gè)對(duì)手的態(tài)度不是咒罵與輕蔑，而是尊重對(duì)方時(shí)，往往可以發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處，從而避開(kāi)這些對(duì)法擅長(zhǎng)的地方去攻擊。而對(duì)于另一種“對(duì)手”，有時(shí)并不一定是人的對(duì)手，而是一道難題，一個(gè)挫折的“困難”，如果我們可以用積極的，上進(jìn)的去對(duì)待，克服這個(gè)困難，無(wú)疑是最好的方法：當(dāng)你被一個(gè)困難難住的時(shí)候，心理想是的，我被難住了，但這是否證明了我有一些方法不足，這個(gè)問(wèn)題的方法是我從沒(méi)有想過(guò)的方向，這其實(shí)提供給我一種全新的思路，告訴我沒(méi)意識(shí)到的缺點(diǎn)與不足；當(dāng)你想放棄時(shí)，認(rèn)真想“我真的要放棄嗎？我要讓這么好的，可以難住我，讓我提升自我的問(wèn)題就這樣溜走嗎？”……這樣，當(dāng)你終于克服這個(gè)困難的時(shí)候，你收獲的不只是戰(zhàn)勝的榮譽(yù)感，可以提升自我，開(kāi)闊思路，對(duì)自己查漏補(bǔ)缺，還會(huì)有更大的榮譽(yù)感。甚至，如果對(duì)方和你一樣的想法，你還可以收獲一個(gè)惺惺相惜的知音。再回頭看那困難，曾經(jīng)的大山已經(jīng)成為了你人生的一塊踏腳板。
當(dāng)然，老人最后是失敗的——他只帶回了魚(yú)骨架和一身傷痛，但是他卻不感到沮喪，因?yàn)樗烟と肓巳松�，技能更高的境界。他也因此重獲新生，他回到了他的家，從精神。價(jià)值的死亡狀態(tài)中脫離，“復(fù)活”。每個(gè)人也許在某一天，都會(huì)像這樣“死亡”，但如果你可以在“死亡”中尋找到“生”的道路，并為之努力，為之奮斗，即使你在最后帶回的只有被啃食殆盡的魚(yú)骨架，但是你已經(jīng)躺在了生的床上，而那曾經(jīng)讓你死亡的困難，已成為你的門(mén)前階。
【老人與海讀后感】相關(guān)文章：
名著閱讀《老人與�！酚懈蟹段� 世界名著《老人與海》讀后感12-13
老人與海的讀后感09-07
《老人與�！纷x后感08-14
老人與海讀后感05-20
老人與海讀后感07-04
《老人與�！纷x后感11-08
讀后感老人與海11-04
《老人與�！返淖x后感11-19
老人與海讀后感06-14
高中老人與海讀后感10-09