三國演義讀后感【共15篇】
當細細品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的三國演義讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三國演義讀后感1
今天我從講義上學了《草船借箭》這篇課文。學完后，我感覺到了很多原理。這篇課文講了三國時期氣度狹小的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮隨處比本身強，便懷狠在心，想害死諸葛亮。于是，他以軍中缺箭為名，讓諸葛亮十天造出十萬支箭。足智多謀的諸葛亮卻匠意于心地承諾了，還說只要用三天，他趁著漫天大霧，用草船從曹營“借”了十萬支箭，使周瑜的設(shè)計落了空。作文
值得我們思考的照舊周瑜那妒忌的生理。有些工錢什么會有吃醋之心呢?那就是畏懼別人高出本身。當別人有了后果，受到人們的尊敬和愛慕的時辰，這種人不是去探討別人取得后果的緣故起因，不是客氣進修，固執(zhí)拼搏，取人之長補己之短，而是冷眼調(diào)侃，乃至惡語中傷，這是何等屈曲蒙昧的示意啊!我禁不住想到了本身，妒忌的生理不是也有嗎?好比本身測驗后果欠好，諸葛亮怎么會那么智慧呢?由于他說謊擅長動思維，遇事鎮(zhèn)定，以是才會成為人們心目中的活仙人。令各人對他欽佩。而我呢，為什么看上去沒有諸葛亮智慧?緣故起因是我沒有他那么擅長動腦，遇事張皇，遇到一點堅苦就哭，急躁不安，也不愿去篤志想一想，以是我常常遭遇失敗。此刻，我必然要把這部規(guī)則的立場糾正過來，做一個優(yōu)越的本身、真正的本身，不要以碰著堅苦就七上八下，要把心靜下來，才有也許樂成地做完一件工作。
不是靜下心來說明緣故起因，而是但愿別人在下次測驗也出一些過錯，好和本身拉平。功效，本死后果沒上去，還沖擊了別人進修的起勁性。這樣妒忌的生理不是也有嗎?這種設(shè)法不也是妒忌生理在搗蛋嗎?追念起來，是何等忸怩呀!
熟悉了吃醋生理給我們帶來的危害，我們從小就應(yīng)該杜絕這種心態(tài)的滋生和成長，做個正直向上的人。已故的聞名數(shù)學家陳景潤就給我們樹立了模范。他上小學的時辰，進修后果并欠好，可是他并沒因此而吃醋進修后果好的'同窗。他常想：“各人都同在一個班里進修，都聽統(tǒng)一個先生授課，人家能學好，莫非我就不能?此后我決不再貪玩了�！币驗樗苷_地看待別人的后果與本身的不敷，勤勞進修，吃苦拼搏，因此進修后果很快就在班上首屈一指。由此可見，只有氣度坦蕩，才氣站得高，看得遠，具有遠見高見，成立豐功偉業(yè)。妒忌著對象，害處真長短常大。以是，我們必然要杜絕它，做一個德性高貴的人。
妒忌像把雙刃劍，害別人也害本身。我們到底應(yīng)該怎樣看待比本身強的先輩人物呢?我們要進修他們的利益補充自身的不敷，盡快遇上乃至高出那些先輩的人，而不能只是想盡步伐為別人配置“路障”，“絆腳石”，偶然不必然能把別人絆倒，反而會像周瑜那樣搬起石頭砸了本身的腳。
讀了這篇文章，我分明白吃醋會讓民氣眼變細，本心變壞，以是我們應(yīng)闊別吃醋，要氣度遼闊，這樣才氣做一個有效的人!
三國演義讀后感2
今天讀了《三國演義》后,我從歷史書中了解了一篇讓我贊不絕口的文章——《空城計》。 文章主要敘述了三國時期，魏國大都督司馬懿帶領(lǐng)十幾萬大兵向蜀國守衛(wèi)的陽平一舉進攻。而此時，城中也只有幾十人，他們一個個大驚失色，嚇得不知所措。只有諸葛亮沉著穩(wěn)重，巧妙運用空城計，使司馬懿以為城中有埋伏，就急忙下令退兵了。諸葛亮的這個計策保住了全城人的性命。
這個故事告訴我們一個十分清楚明了的道理：真真假假，假假真真，只要有勇氣，臨危不懼，有時就能置死地而后生。 所以，當你遇到危險，千萬不要手足無措，慌慌張張，要沉著冷靜，不慌不忙，機智有謀，這樣才能戰(zhàn)勝敵人。
我讀完《空城計》這個計謀，講的是：有一天司馬懿帶領(lǐng)十五萬大軍攻打孔明，孔明看見司馬懿攻打過來，孔明十分害怕，因為他的身旁沒有大臣，也沒特別準備，兵也很少。在這個時候，孔明想了個辦法，讓士兵打開城門，其余的士兵穿上老百姓的衣服掃地，孔明就在城樓上彈琴。司馬懿看見就進去看見孔明在城樓彈琴，司馬懿猜一定有埋伏，在這個時候孔明最緊張，怕再司馬懿領(lǐng)軍再沖過來。在最緊張的時候司馬懿猶豫了，決定讓士兵撤退，不一會就原路返回了。最后孔明用《空城計》保住了全城百姓的性命。 通過這個故事我明白了一個道理：不要猜，要真正的試一下，就像在奧運賽場上，來一個特別高的高度，不能還沒試一試就放棄了。應(yīng)該不怕多高，都要擁有必勝的信心，不怕困難，堅持就是勝利。
蜀國丞相諸葛亮率兵攻打魏國，把軍隊駐扎在陽平大部隊派出城去攻打魏軍，城中只剩下了一老弱殘兵。恰恰這個時候，魏軍大都督司馬懿乘機率領(lǐng)大隊人馬前來攻城。城中的`蜀軍聽到這個消息后，都嚇得手足無措。諸葛亮卻不慌不忙地安排士兵們各守哨位大開城門，每一個城門前安排二十名士兵假扮成老百姓，清掃街道。一切準備好了，諸葛亮頭戴綸巾，手持羽扇，登上城樓，悠閑地彈起琴來，眼前的情景讓司馬懿感到十分困惑。司馬懿心想諸葛亮想來辦事謹慎，從不做冒險的事，現(xiàn)在他大開城門，城內(nèi)肯定設(shè)有伏兵，想誘我入城，對，我決不能上他的當，一想到這里，司馬懿急忙下令退兵。諸葛亮的這個計策，后來被人們稱為“空城計”。這個故事告訴我們看事情不能只看表面，不能被外表所迷惑 。
三國演義讀后感3
懷著激動的心情，我翻開了古典文學名著《三國演義》。 曹操的聰智，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓我仿佛進入了另種境界。
《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。 故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)�？墒窃诠适轮幸灿小爸遣粍澲\，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情愿的把蜀國獻出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢？有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢？古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。這些我就不再一一細說了最主要的是我想談?wù)勛约簩Α度龂萘x》的一些認識和看法。在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了， 因為曹操乃治世之能臣，亂世之梟雄。雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的.軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了大片的土地，連少數(shù)民族都心甘情愿地臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三個國家中最強大最繁榮的大國，是曹操為魏國奠定了堅固的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下的，所以他是一位真真正正的大英雄！對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標準，提出了"唯才是舉"的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。后來，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌。
曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才，還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)"，并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇。
三國演義讀后感4
“一千個人有一千個哈姆雷特”三國就是這么個地方。
歡迎來到我思想中的三國世界�！度龂萘x》這本名書不用我說，想必大家都很熟悉了吧!這本書中的人物各有所長，也各有所短，如：張飛，他雖然武藝高強，但是有勇無謀。但能讓許多能人賢士輔佐的人卻只有他們：曹操、劉備、孫權(quán)。
他們?nèi)擞幸粋�相同的特點：看重人才。
關(guān)羽為保護劉備的夫人而假裝向曹操投降，曹操為留關(guān)羽為己所用而用金錢美女誘惑他。曹操知道關(guān)羽這人有情有義、這對他沒有用，但他也要試一試。在關(guān)羽離開曹操而要返回劉備身邊時，曹操并沒有下令讓人追殺關(guān)羽。曹操知道即使留不下他，也不能去殺他。其一，關(guān)羽是人才，曹操很欣賞他，也希望有像關(guān)羽這樣的人為自己辦事;其二，曹操想借“留關(guān)羽”這事來告訴能人之士“他的求賢若渴，和他怎樣對待能人之士。
劉備的求賢之事，最著名的就是我們常聽到的“三顧茅廬”。諸葛亮為看看劉備是否誠心請他出山才多次為難劉備，劉備下定決心要請諸葛亮出山，諸葛亮出山不僅是因為劉備的誠心，而且是因為劉備仁德、禮賢下士、為人謙和。
孫權(quán)善于任用賢人，如：呂蒙，孫權(quán)知道呂蒙在沙場上屢建奇功、有用武之地，孫權(quán)知道呂蒙的`才能不僅如此，倘若讓他讀書，他一定能充分發(fā)揮他的才能。呂蒙聽了孫權(quán)的話“好好讀書”，果然，呂蒙的知識、見解有所提升，在沙場上善于用兵。
如果要我來評價他們?nèi)苏l最好誰最壞?就我個人而言，曹操、劉備、孫權(quán)他們?nèi)酥小獩]有最好、也沒有最壞。倘若他們不在戰(zhàn)爭時代，他們可能會保衛(wèi)國家。但他們偏偏在戰(zhàn)爭時代，曹操為了實現(xiàn)他的抱負而發(fā)動了戰(zhàn)爭;劉備為了維護漢朝的統(tǒng)治而建立了軍隊;孫權(quán)為了保護父兄留下來的祖業(yè)而訓練軍隊、不受侵略。
之后，他們?nèi)讼群蠼儆谧约旱牡蹏�。但是，他們建立的帝國最后成司馬家族的江山。曹操、劉備、孫權(quán)他們?nèi)硕家庾R到“打江山容易，守江山難”。但他們的后代子孫沒有意識到這一點。魏國的最后一代君主魏元帝曹奐手中無實權(quán)，由司馬炎控制;蜀國的最后一代君主孝懷皇帝后主劉禪，劉備死后，劉禪依靠諸葛亮幫他處理朝政，諸葛亮等賢臣死后，他昏庸無道、貪圖享樂、不理朝政，宦官黃皓乘機取寵弄權(quán)、結(jié)黨營私、朝政日非，魏國分三路進攻，最終蜀國滅亡;吳國的最后一代君主吳末帝孫皓，孫皓初立時，下令撫恤人民、開倉振貧、一時被譽為令主，但是，孫皓很快變得粗暴驕盈、暴虐治國、又好酒色，從而導致民心喪盡，西晉伐吳，吳國無力抵擋、最終吳國滅亡。
正所謂：一步走錯，滿盤皆輸。
《三國演義》蘊藏著許多的大道理，這就是大家愛這么書，百讀不厭的原因。
三國演義讀后感5
這個暑假我手不釋卷，其中讓我最難忘的還是四大名著之一一《三國演義》。讓我暢游在三國的世界。
《三國》全名《三國志通俗演義》，被稱為歷史演義小說的巔峰之作。作者羅貫中，名本字貫中，別號湖海散人，中國著名小說家。
小說描寫了東漢未年與整個三國時代:以曹操、劉備、孫權(quán)為首的三個政治，軍事集團間的斗爭，展現(xiàn)了一段激蕩人心的歷史風云。
《三國》令我激情昂揚的是那三大戰(zhàn)役一一官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)，夷陵之戰(zhàn)。奇怪的是，它們竟有許多相似之處;都是以少勝多，采用的相持戰(zhàn)術(shù)。都選擇火攻，對形成三國起決對性的.影響。
官渡之戰(zhàn)，奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。赤壁之戰(zhàn)，創(chuàng)造了三國鼎立可能。而夷陵之戰(zhàn)，最終確定了天下三分的格局。
三大戰(zhàn)役引起我的沉思:袁紹與后來的曹操，依靠手中兵多，根本不把對手放在眼里，自認為有權(quán)有勢有兵馬，坐擁天下胡作非為，不把小失敗放在心上。結(jié)果毀滅性的失敗。袁紹的失敗不僅讓曹操成為北方霸主，導致自己憂郁而終。曹操后來的失敗給了劉備，孫權(quán)"咸魚翻身"，更為后來留下隱患。
《三國》中人物的刻畫也非常細膩，令我難忘的三國三絕。
智絕孔明智一一
諸葛亮以智慧燴炙人口，成為了三國界的智慧擔當。草船借箭:不用費吹灰之力便湊齊十萬支箭;空城計:用一架琴瑟嚇退司馬家族追兵。此外還有借東風，取荊州，氣周喻………
奸絕曹操一一
曹操之奸，隨處可見:挾天子命諸侯。從一介大臣直升將軍;借寶刀刺董卓。失敗反而獻了刀。從殺呂伯奢全家濫殺百官，逼死皇后。借頭以平怒看出曹操之奸。
義絕關(guān)羽一一
關(guān)羽九尺身高，武藝超群與劉備、張飛結(jié)為兄弟。發(fā)出"令我負天下，天下人不可負我的豪言壯語，雖然有點驕傲且目中無人，可他的義氣令人人敬仰。對主公忠心耿耿降漢不降曹，封金掛印、義釋曹操…………所以許多人都被關(guān)羽的義氣折服。
可是，不得疑憾指出《三國》缺點也不少，魯迅先生在《中國小說史略》中說:"至于寫人，亦頗有失。以致于顯劉備之長厚而似偽，狀諸葛之多智而盡妖"。
沒錯，《三國》描寫過實。寫好的人一點壞處也沒有。寫不好的人就又是一點也沒好處。其實這是大錯特錯:一個人不可能事事全能。一個人不可能讓每個人都喜歡。曹操，劉備各有千秋。寫人的失衡給《三國》這本書畫上一個小小的污點。
《三國》的成功不可泯滅，感謝你帶我暢游《三國》。
三國演義讀后感6
感受經(jīng)典魅力，體會百味人生。瞧，同學們，這就是我最喜歡，并要向大家推薦的一本好書——《三國演義》。
《三國演義》是我國古典文學寶庫中的一朵奇葩，被譽為我國古典文學的四大名著之一。在這部書中，作者羅貫中以開闊的筆觸，全景式的展現(xiàn)了從東漢末年黃巾起義到三國歸晉的那段波瀾壯闊的歷史。文中的許多精彩故事，如“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”、“千里走單騎”、“青梅煮酒論英雄”等至今仍廣為傳頌，膾炙人口。
在講述了無數(shù)精彩故事的同時，作者還在文中為我們闡釋了許多深刻的人生哲理。亂世梟雄曹操雄才大略，深謀遠慮，“挾天子以令諸侯”為自己贏得了“天時”之利，終成一代霸業(yè)；西蜀帝王劉備忠義仁愛，德行天下，靠“人和”贏得麾下五虎上將以及“臥龍”、“鳳雛”等眾多人才的忠心輔佐，亦成就一代偉業(yè)；而東吳霸主孫權(quán)據(jù)長江之險，繼父兄基業(yè)，縱橫捭閭，知人善任，終以“地利”之險而三分天下。相較而言，四世三公的袁紹因繁禮多疑，勇冠三軍的呂布因見利忘義，雖曾一度走上前臺，但最終沒也能成為歷史的主角。一部《三國》告訴我們，作人要忠義賢德，做事要揚長避短才會取得成功。
此外，《三國演義》的魅力還在于它為我們刻畫了眾多個性鮮明，栩栩如生的歷史人物。如仁德賢良的劉備，狡詐奸雄的曹操，神機妙算的孔明，忠肝義膽的關(guān)羽等等，無不給我們留下了極為深刻的印象。
當然，談到這部書中我最喜歡的人物，首推還是被譽為“一身都是膽”的常勝將軍——常山趙子龍。這是一個在羅貫中筆下幾乎沒有缺點的.完美人物。論忠，他在當陽長坂，單騎救主，在浩淼長江，只身截阿斗，舍生忘死，盡忠職守；論勇，他汝南單騎挑高覽，長坂坡殺的七進七出，即便年過七旬，依然在鳳鳴山連挑曹魏西涼大將韓德父子五人，可謂勇冠三軍；論智，無論是在箕谷的置疑兵退敵，還是在劉備破壞孫劉聯(lián)盟時的進盡忠言，都體現(xiàn)了其高超的軍事素養(yǎng)與開闊的政治胸懷；論仁，在平定益州，劉備準備分封行賞時，又是趙云提出了勿損民財，毋傷民心的建議，為蜀漢的百姓安居樂業(yè)作出了巨大貢獻�？傊�，常山趙子龍的形象已成為我心目中完美偶像的化身。
人生一世，草木一秋，但一部《三國》，卻寫盡春秋。下面，就讓我們隨著明代楊慎的一首《臨江仙》去體味《三國演義》帶給我們的歷史畫卷和人生哲理吧！
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
三國演義讀后感7
三國，是羅貫中所著。一個暑假，默默的翻完了這一本書。想起哪一首歌;東漢末年分三國，烽火連天不休。腦中一幅幅各地混戰(zhàn)的局面，死傷無數(shù)，不禁長嘆一聲，多少英雄人物，永遠的倒在了那片土地。
讓我影響最深刻的，就莫過于蜀國了，劉關(guān)張三兄弟的桃園結(jié)義，劉備的三顧茅廬，趙云的加入，五虎上將張飛，關(guān)羽，馬超，黃忠，趙云的存在，造就了那一番令人熱血沸騰的蜀國。劉備，乃是當時社會的仁義之君，受到了當時人民的愛戴。他乃是漢室后裔，一生的愿望就是振興漢室，消滅其它的軍閥，招納天下賢士為自己所用。但手下畢竟是武將為首，文官為輔。軍隊太過于魯莽，紀律也沒有其它國家那么嚴明。及時有十分遵守紀律的趙云，但是關(guān)羽張飛過于自大，最終也無濟于事，軍隊紀律仍然不行。雖有南陽諸葛亮的存在，但也不能挽回局面。最終導致了蜀國的覆滅。
最能讓我熱血沸騰的'是東吳，孫權(quán)小小年紀就擔任起了為父報仇的責任，是三國中最年輕的統(tǒng)治者。在他的影響下，就連魯莽的吳下阿蒙都開始認真讀書，最終文武雙全。東吳不得不提一下周公瑾。既生瑜何生亮，最終被諸葛亮給活生生氣死。導致蜀國與東吳結(jié)下了不解之仇。魯肅，也是東吳一大才子，一向一大局為重，曾經(jīng)不惜一切代價的保持孫劉聯(lián)盟不破裂，避免造成大隱患。是一個明實務(wù)的人。有了他，也是東吳一大福氣啊。東吳有著良好的地理優(yōu)勢，如果要攻取，必須要水路取勝，而北方軍隊沒有水軍，士兵水土不服，即便是路陸上戰(zhàn)斗力也會減半，可以說是易守難攻。
魏國曹操，雖不曾當上皇帝，但也體會了皇帝般的待遇。陰險狡詐，還和董卓一般好色。為達到目的而不惜一切代價，他曾經(jīng)說過，寧教我負天下人，休叫天下人負我，這邊是他的真實寫照。甚至想殺了手下一位重要大臣荀彧。挾天子以令諸侯，這些都是他的作風。但手下還是有不少衷心大將的。如曹仁，典韋等。造就了曹操的'一番大業(yè)，身為魏王，雖然官職遠不如漢獻帝，但是實權(quán)全部都掌握在魏王的手中。雖然沒有名義上的皇帝，但其實就等于是皇帝了。不過最終，他在臨死時還沒有廢漢自立，反而將這個機會留給了自己的兒子。他最終還是因為頭疼而死，曾經(jīng)他完全可以讓華佗救治，但還是因為多疑而殺了華佗，他的多疑害了他，但曾經(jīng)就是因為他的多疑而救了他，唉，簡直就是有利有弊啊!
三國時期，人們生活在水生火熱之中，多少英雄好漢都戰(zhàn)死沙場。那，真是一個殘酷的時代。真是應(yīng)證了那句話;分久必合，合久必分。
三國演義讀后感8
《三國演義》我已步入初中的大門，當然對文學也有不少了解了。利用暑假的一些時間，我閱讀了不少文學作品，比如：《西游記》、《三國演義》、《簡·愛》、《中國兔子德國草》等的書。其中，我還是最鐘愛《三國演義》。
《三國演義》是中國四大名著之一，四大名著是中國乃至全人類共同擁有的寶貴文化遺產(chǎn)，在世界文學史中有著深遠的影響。研讀中國四大名著，博覽中國古典文化浩瀚之海，領(lǐng)略中國傳統(tǒng)人文、社會、歷史、地理、民俗等集大成精匯。由明朝的羅貫中所著。
使我深受感觸的有兩個章節(jié)，一是關(guān)于刮骨療毒，二為孔明撫琴擺空城。
當我讀到關(guān)羽右臂中了毒箭，華佗說：“需刮骨療毒，不知將軍可怕�！标P(guān)羽笑著說：“我連死也不怕，怎么會怕這�！闭f著，又叫人擺上酒宴，一邊下棋，一邊喝酒。華佗用力用刀刮骨，站在傍邊的人嚇得臉色都青了，關(guān)羽卻面不改色，依舊和馬良喝酒下棋。讀到這兒，我的心深受觸動，關(guān)羽真是一名好漢，連刮骨也面不改色，要是換成常人，早高聲喊“痛”，一邊掙扎了。我們要向關(guān)羽學習這種精神。在現(xiàn)在的社會，很多孩子都是獨生子女，家里比較溺愛，都是在溫室里長大的花朵。等在社會上闖了，沒有一種堅毅的精神，一碰到困難就退縮，要知道困難像彈簧，你強他就弱，你弱它就強，要學會克服它們，學習關(guān)羽的`這種精神。
第二章便是孔明撫琴擺空城了。司馬懿帶著十五萬大軍向西城殺來，諸葛亮只有兩千五百人，聰明的諸葛亮很快想出了對策。司馬懿率兵來到城下，見諸葛亮在城樓上彈琴，一副泰然自若的神情。再一看城門大開，百姓也表情自然，毫不慌張。司馬懿頓起疑心，忙命軍隊撤退。哈哈�？酌髡媸锹斆�，不費一兵一卒就把司馬懿嚇跑了。諸葛亮做事一向謹慎，從不做冒險的事，所以才讓司馬懿撤退了。這樣，我又學到了另外一個精神，有時也要用自己的軟處，因為別人認為你這樣做，肯定有什么陰謀，自會再想辦法，這樣你就有了些時間。有些事情不是只能靠武力解決的，而是要用智慧
讀了《三國演義》之后，我學到了不少可貴的精神，也認識了不少歷史人物，有料事如神的孔明，剛強的關(guān)羽等等的人物，但是，最后，三國鼎立的局面結(jié)束了，西晉建立了統(tǒng)一的政權(quán)，是呀！哪個朝代沒有滅亡的一天呢？所以，中國歷史翻開了新的一頁。
三國演義讀后感9
暑假中，我在學校圖書室借了一本《三國演義》，讀完此書，我從中受益匪淺――世紀少年應(yīng)有“膽”有“識”。三國演義乃我國四大古典名著之一。里面一個個娓娓動聽的故事，通過設(shè)置大量巧合，化不可能為可能，把人物的個性特點描述得淋漓盡致，把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。
使我過目不忘，即使拋開了書，它們也充塞天地，深入我心。什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾，長厚的魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，連環(huán)計，空城計等都給我留下了深刻的影響�？催^之余，掩卷沉思，“草船借箭中神機妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬支箭。
這對當時的周逾和現(xiàn)在我們看來，真是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮利用天時，地利，人和等因素，“瞞“過了多疑的曹操，不費吹灰之力就搞到了十萬支箭，令周逾刮目相看。試想，諸葛亮不講究“策略”能行嗎?細細思量，我們的學習不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法，注意適當休息，勞逸結(jié)合，讓大了大腦得到調(diào)節(jié)，為下一節(jié)課積蓄精力，就能提高學習效率。面對復習，我們也應(yīng)該講究策略啊，如果看到那本就復習那本，那么明天的考試也許對于你來說是厄運。有策略的復習可以短期內(nèi)提高你對書本知識的熟悉度，也許明天就會考好呢。
有話說：“臨陣磨槍不快也光啊�！弊鍪虑椴粌H要有足智多謀的諸葛亮的“識”，還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上，體育老師讓我們練習跳高。同學們個個精神抖擻，生龍活虎，就像猴子一樣一躍而過。
輪到我了，生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗，膽卻的內(nèi)心使我的動作變得縮手縮腳，最后落得個“嘴肯泥”的下場。體育老師摸透了我的.心思，走過來，又耐心地給我講解跳高的要領(lǐng)，在老師和同學們地鼓勵下，我大膽地又重試了一次，這次終于成功了!漂亮的動作還博得同學們地歡呼，齊聲叫好。唉沒有膽量可不行啊!是啊，我們雖是新世紀的少年，是祖國的花朵，但是如果沒有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的知識，橫溢的才華，沒有趙云那渾身是膽的氣魄，試問，我們能有“膽”有“識”嗎?少年朋友們，讓我們攜手乘風破浪，繼往開來，做一個有“膽”有“識”的世紀少年吧!
三國演義讀后感10
這天，我讀完了《三國演義》一書，我受益匪淺。
《三國演義》就是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的就是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，之后引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分�！边@句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更就是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的就是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，之后又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還就是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠�！度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，之后加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。
封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些就是常人所想不到的。我本以為這種人就應(yīng)相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
現(xiàn)說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能就是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他就是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但就是他沒有殺劉備，雖劉備正就是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的.大度，也就是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。之后又發(fā)現(xiàn)劉備也不就是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操構(gòu)成了鮮明的比較。曹操還就是個實干家，以前行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
三國演義讀后感11
中國四大名著之一，為羅貫中所選編的歷史小說，這本小說的內(nèi)容多為北宋以至明朝坊的坊間書藝人所編，經(jīng)羅貫中的整理和編輯后，就成了一本中外聞名的巨著，原名《三國志通俗演義》。
書中的情節(jié)是以沒落王族劉備為主導，是講述他在偶然機會下，遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰，因為志同道合，所以三人于桃園結(jié)義，故事就這樣開始，而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終，其中一些情節(jié)，“如借東風”、“捉放曹”，都是家傳戶曉的故事，可見此書是如何的精彩，真的令人生再三閱讀的念頭。
我認為書中的人物是這部小說的靈魂，主角劉、關(guān)、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國的過程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概，最為人稱道的'，莫過于“劉玄德攜民渡江”、“美髯公千里走單騎”、“張翼德大鬧長板橋”等情節(jié)，而書中的諸葛亮成了智的代表，天下變量盡在掌握之中，不得不提的是，姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才，而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險惡丞相的心理變化也被描寫得淋漓盡致，可見這部書對人物特征刻劃之精細堪稱古代長篇小說之首，真千古奇書也。
而三國演義一書，由宋朝開始有書藝人用之作題材，只不過都總是沒有連貫性，不過何以我會言及書藝人?其實書中也有很多宋朝的影子。
三國演義中，最為所熟悉的都算是關(guān)羽了，關(guān)羽是書中最忠之人，而當代因為朝廷重用文人，因此不論任何讀書人，都會追求忠君愛國的境界，“忠臣是英雄”這個道理令關(guān)羽與有鬼神之智諸葛亮并列，可見書中人物因“忠”的地位提升是如何明顯，相對地，奸相曹操只因“挾天子，令諸侯”而成了千古罪人，這個情況大抵只會出現(xiàn)在尊儒的宋朝。
三國演義的文學價值是無容置疑的，但亦不是完全沒有歷史價值，只不過歷史價值不在三國時期，而是由宋朝到明朝，因為三國演義是坊間的書籍，我們可以透過這本書了解當時的政治狀況，像張飛這樣的英雄出現(xiàn)，大抵是因為漢人在元朝時飽受欺壓，百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭，張飛才會由溫文儒雅寬大畫家、書法家被改成敢作敢為的大老粗，而“張翼德怒鞭督郵”一事就可完全表達百姓對元朝官員的強權(quán)欺壓有多大厭惡。
其實我還不知自己讀了這本書多少遍，但是每次重看也有不同的趣味，更有不同的感受，我認為身為中國人，必須讀中國四大名著至少一次，而四大名著中，紅樓夢中有太多陰謀詭計，水滸中有太多過份豪氣的情節(jié)，相比之下西游記及三國演義比較適合青少年看，不過除了文學價值外，三國演義更有助我們了解宋、元、明三代的，所以我極力推薦三國演義這一本好書。
三國演義讀后感12
《三國演義》這本書是羅貫中寫的，在這本書中，許多英雄人物的形象和品質(zhì)，讓我記憶深刻。讀劉備三顧茅廬，讓人懂得謙遜謙卑。
話說當時，劉備、關(guān)羽、張飛三人初入茅廬和沒有受到孔明的任何歡迎，把他們拒之門外。劉玄德沒有任何的抱怨，而是抱著誠懇的態(tài)度，可張飛的火爆脾氣上來了，正要找孔明算賬，經(jīng)劉備勸說，張飛才平息怒火。沒過多久，大雪覆蓋了茅廬，孔明在茅廬中看書唱歌，過了幾天，劉備、關(guān)羽、張飛三人想請孔明出山，劉備是抱著謙虛的態(tài)度來的，而張飛不打一處來，可因劉備，關(guān)羽勸導，也忍住了，結(jié)果等了一天，無功而返，第三次，當劉備、關(guān)羽、張飛又來到茅廬時，孔明答應(yīng)見面。于是，孔明與劉備交談，孔明對劉備的仁心仁義和誠心誠意深受感動，而劉備為自己得到一個謀士而高興不已。兩個人相見恨晚，談了甚久。
讀的盧救主，讓我明白動物對人的友愛，明白世界并非只有人類生存，動物和人可以做到天然融合。話說當日，劉備初遇的盧，那可是非常精彩，劉備撫摸的盧的鬃毛，心生喜愛，后來劉備來到荊州，將的盧作為見面禮，送給劉荊州，劉荊州某日正要試騎，身邊有一謀士，發(fā)現(xiàn)的盧眼邊有淚槽，會防主。劉荊州不敢騎，后有還給劉玄德劉荊州聽謀士一言，劉備不除，必有后患，于是派此謀士暗殺劉備，在宴會上，每個人忙著給趙云敬酒，劉備一熟友提醒他有人暗殺他，于是，劉備騎著馬一路逃跑，那謀士的部隊窮追不舍，誰知在劉備面前是一條河，劉備要想保命，除非過河到對面的山峰，這山谷謀士的`部隊來到河邊，派人往河中捉劉備，劉備愈往前走，身體愈接近于水，沒多久，玄德公高呼:“的盧你果真防主啊�！闭f完，淹沒在河里，沒過多久，的盧一飛沖天，劉備得救了。逃了謀士的追殺，然后騎著的盧來到村莊，見放牛郎，與司馬徽。
讀‘托刀計’看關(guān)羽顯智謀。老將黃忠是長沙太守的手下，但因不滿太守的所作所為，并屢屢告病在家。沒過多久，劉備進軍長沙，太守慌亂，急忙派黃忠抗敵，在陣前，關(guān)羽與黃忠大戰(zhàn)了好幾回合，關(guān)羽并未討了任何便宜，過了一天，又來對敵，使用托刀計。眼看黃忠落馬，關(guān)羽卻沒有殺他，既此，黃忠對關(guān)羽很是佩服，后因諸葛亮用計，將老將黃忠收服。
讀《三國演義》讓人不禁心血澎湃，使自己好像也變成英雄的感覺，充滿了俠肝義膽的氣魄。
三國演義讀后感13
“三顧茅廬”一事，被后人廣為傳頌，但大家似乎只看到了劉備的求賢若渴，卻沒有看到諸葛亮的擇人之道。那么，在當時的眾多英雄豪杰中，為什么諸葛亮一眼就相中了劉備呢？他那明察秋毫的眼睛，在劉備身上看見了什么呢？別急，讓我給你娓娓道來……
要想回答這個問題，首先得看諸葛亮的理想。諸葛亮的理想，既不是稱王稱帝擁有半壁江山，也不是為官一任造福人民，而是輔佐賢明，放眼四海，平治天下，統(tǒng)一中原。這很顯然，要達到這個目的，必須為自己選一個“好老板”，但是他可選的人似乎很多。比如劉表，就近在眼前，而且還沾親帶故。曹操和孫權(quán)，也四海都在招兵買馬。但是為什么諸葛亮都看不上他們呢？
原因很簡單；劉表太弱了，畢竟“巧婦難為無米之炊”，在那里似乎發(fā)乎不了自己的才能；曹操又太強了，身邊都是謀士，就算自己能有發(fā)揮才能的地方，但是人多意見多，意見多了曹操也不一定會對他言聽計從；孫權(quán)，身邊已有了周瑜，而且似乎只窩在他那江南地區(qū)一動不動，根本沒有雄心壯志，實現(xiàn)不了自己的`理想……
所以，諸葛亮所謂的“觀其度，能賢亮而不能盡用亮”，恐怕不是“度量”，而應(yīng)該理解為“空間”。僅僅“見用”還不行，還必須要“重用”，甚至要“專用”。
綜所上述：諸葛亮給自己找“好老板”的標注是：第一，這個人必須有條件和能力建立一個新政權(quán)、新國家的可能。第二，這個人的志向和條件尚不明顯，還處于潛在狀態(tài)。志向鮮為人知，條件也不成熟。正應(yīng)為這些所以，他需要一個“諸葛亮”。所以符合這些條件，似乎只有劉備了。
當他進入“劉備集團”后，事實驗證了他的選擇。雖然最后他沒有達成自己的理想，但是在“劉備集團”他的才能得到了最大的發(fā)揮，被劉備“專用”，對他言聽計從，很少爭執(zhí)，甚至抵足同眠，如同好兄弟一般……
“是金子總會發(fā)光”但是金子如果來到了到了一片泥沙中，再閃耀的光芒也會被掩蓋；再聰明科學家，被分配到了門不對戶的公司，終將也一事無成。現(xiàn)在，同學們總喜歡盲目的報補習班，聽誰說好就去報，最后自己累得半死不活，成績卻是一動不動。適合別人的并不一定適合自己，鞋子合不合腳只有自己說的算。
看名著書不僅僅要認真地看，還要多思考“為什么”�！皶凶杂悬S金屋”、“書中自有顏如玉”，這黃金屋和顏如玉可不再輸?shù)谋砻�，需要用思考把他們挖出來。如何給自己找合適的“鞋子”，那就多看看諸葛亮，多看看《三國演義》吧！
三國演義讀后感14
暑假中，我品讀了一本《三國演義》，讀完此書，我從中受害非淺――世紀少年應(yīng)有“膽”有“識”。
三國演義乃我國四大古典名著之一。外面一個個繪聲繪色的故事，經(jīng)過設(shè)置少量偶合，化不行能為能夠，把人物的特性特點描繪得極盡描摹，把一個個局面描畫得更是宛在目前活龍活現(xiàn)。使我過目成誦，即便拋開了書，它們也滿盈天地，深化我心。
什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽；以及“粗中有細驍勇善戰(zhàn)”的張飛；“全心全意，去世然后已，足智多謀”的奸臣諸葛亮；另有心胸狹窄的周逾，長厚的魯肅等人交錯在一同，引發(fā)了連續(xù)串觸目驚心，扣民氣弦的故事。如草船借箭，連環(huán)計，奇策等都給我留下了深入的影響。
看過之余，掩卷深思，“草船借箭中錦囊妙計的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬支箭。這對事先的周逾和如今我們看來，真是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮應(yīng)用地利，天時，人和等要素，“瞞“過了多疑的曹操，不費吹灰之力就搞到了十萬支箭，令周逾另眼相看。試想，諸葛亮不考究“戰(zhàn)略”能行嗎？
細細思量，我們的學習不也一樣嗎？也應(yīng)考究辦法，留意得當蘇息，勞逸聯(lián)合，讓大了大腦失掉調(diào)理，為下一節(jié)課積存精神，就能進步學習服從。
學習是如許，生存也云云。有一次，家里來主人，媽媽讓我給主人泡茶，泡茶就要燒開水，洗濯杯子，以及分放茶葉。燒開水約非常鐘，洗杯子約要五分鐘，分放茶葉約三分鐘，如許一來，就要共花快要二非常鐘的工夫。可我心血來潮想出了一條妙法：在燒開水的同時，就洗杯子，分放茶葉，等水燒開后，其他兩項任務(wù)早已完成了。如許一來，我不只浪費了工夫去做別的事變，還讓主人在短工夫里感覺到了主人的熱情。
辦事情不只要有足智多謀的諸葛亮的“識”，還要有“單匹救主”的`趙云的“膽”。記得那次體育課上，體育教師讓我們訓練跳高。同窗們個個容光煥發(fā)，生龍活虎，就像山公一樣一躍而過。輪到我了，恐怕摔著的我及得額頭直冒盜汗，膽卻的心田使我的舉措變得縮頭縮腦，最初落得個“嘴肯泥”的了局。體育教師摸透了我的心思，走過去，又耐煩地給我解說跳高的要領(lǐng)，在教師和同窗們地鼓舞下，我大膽地又重試了一次，這次終于樂成了！美麗的舉措還贏得同窗們地喝彩，齊聲喝采。唉沒有膽子可不可啊！
是啊，我們雖是新世紀的少年，是故國的花朵，但是假如沒有《三國演義》中諸葛亮那樣廣博的知識，橫溢的才氣，沒有趙云那膽小如鼠的魄力，試問，我們能有“膽”有“識”嗎？少年冤家們，讓我們攜手披荊斬棘，承前啟后，做一個有“膽”有“識”的世紀少年吧！
三國演義讀后感15
讀《三國演義》有感讀三國的時候,覺得人物形象很生動鮮明,有很多讓我覺得喜歡的人物,其中有袁術(shù)袁紹劉表孫策劉備關(guān)羽……但是在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮和曹操 被稱為是儒家倫理型的理想人物,他的"才""學""識"都注入了"仁政"的道德內(nèi)容,他有獨特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻身于統(tǒng)一的大業(yè)中"受任于敗軍之際,奉命于危難之間"隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物! "尖絕"曹操是個具有廣泛性和代表性的藝術(shù)典型家,作為一個陰謀家,他具有無窮的`權(quán)勢和貪欲,與"仁義"的劉備形成鮮明的對照他交織在陰險奸詐暴虐多疑的性格中,大權(quán)在握,則為所欲為 ,與諸葛等人的形象是鮮明的反叛,他"挾天子以令諸侯"汗獻帝成了他的傀儡,故此被對手罵為"名為汗將,實為汗賊"但他有自己的雄才大略,其形象雖不為人喜愛,但也深刻的體現(xiàn)出當時的歷史環(huán)境
閱讀完《三國演義》后不經(jīng)被作者筆下的小說所折服。終于理解那些人為什么對《三國演義》情有獨鐘。
三國時隔波瀾壯闊的時代，天下紛爭，英雄輩出，而每個人都有一個英雄夢。每次閱讀都會不自覺的沉迷在那時代，在那人物中《三國演義》又將權(quán)謀計策，機關(guān)智慧詮釋的深入人心，讓人不得不佩服作者的智慧。
我喜歡小說中的諸葛亮，在那亂世，足智多謀，料事如神的他，似乎正是為了那個時代而生。隱居在隆中時就對天下大勢了如指掌。面對劉備誠惶誠恐，誠心誠意的邀請，猜登上屬于他的舞臺，顯示出他的謀略，智慧。他上曉天文下知地理，深諸政治精通軍事，善于外交這些優(yōu)點，更是讓他的形象更加突出，各類英雄虎將都被他的謀略所折服，剛出山便在博望坡出奇制勝，以區(qū)區(qū)幾千人馬，一舉用火燒退了曹操部將夏侯惇的十萬大軍，一下子就扭轉(zhuǎn)了劉備處于被動局面的軍事，同時也讓當初對他冷眼旁觀，并不服氣的關(guān)羽張飛刮目相看。而他在臨終時更是為幼主盡心盡力，真是讓人深深敬佩。
我喜歡此書的原因也有其中的人物非常撼人。全書刻畫了近2個人物形象，塑造了一批叱咤風云的英雄人物，其中三絕，有曹操的奸絕，關(guān)羽的義絕，孔明的智絕——機智過人。
《三國演義》用宏闊有致的筆觸向我們再現(xiàn)征戰(zhàn)爭雄我對三國更加了解更加透徹了。
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