讀《湯姆·索亞歷險記》有感13篇
當閱讀了一本名著后,相信你心中會有不少感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編整理的讀《湯姆·索亞歷險記》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇1
縷縷墨香,陪我度過了這艷陽夏日。窗外,微風陣陣,捧起手中讀物,其名《悶蛋小鎮(zhèn)》,是張友漁給我們帶來的杰作。
“悶蛋”是臺灣方言,無聊的意思。但書中故事真的是悶蛋嗎?讀完,故事卻恰恰相反。作者把一個少年在小鎮(zhèn)的經(jīng)歷寫得如此不悶蛋,如一列紅色車隊在路上奔馳,成了一道美麗的風景,多有意思!而且字里行間無不洋溢出親情,友情,對家鄉(xiāng)的熱愛等不悶蛋的正能量。
微風拂過書頁,將書本合攏,閉眼回顧,腦海中浮現(xiàn)出的是書中的這一幕:自強號列車不停站小鎮(zhèn),全體鎮(zhèn)居民簽名抗議。本來,這列車對于城中的大部分居民來說是沒什么大關系的,但是這和小鎮(zhèn)的榮辱有關,他們捍衛(wèi)小鎮(zhèn)的尊嚴讓我對他們充滿了敬意。
其實,悶蛋小鎮(zhèn)中擁有的東西實在不多,但是那里的居民仍不愿放棄它,因為那是他們的家鄉(xiāng)。這樣的家鄉(xiāng)有什么值得熱愛的呢?家鄉(xiāng)是人人都有的.,但細數(shù)現(xiàn)實中對于家鄉(xiāng)的熱愛和守護,我們又能找到多少?如果讓一些人說出自己家鄉(xiāng)值得自己驕傲的地方,苦苦思索后,也只能勉強擠出一點來,但讓他們說出自己向往的地方的美好,他們卻能講上若干點。這應該是大部分人的情況吧。
也許我們該想想這是為什么了,我們從小到大都生活在家鄉(xiāng)中,卻忽略了身邊的美好。書中悶蛋小鎮(zhèn)之所以讓居民這么熱愛,不就是因為居民體會到了家鄉(xiāng)的美嗎?我們的身邊缺少的不是美,是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。書中少年阿丁不也是在悶蛋小鎮(zhèn)中找到了不悶蛋的事情嗎?
路邊的幾只小貓小狗,翩翩飛舞的幾只蝴蝶,花花草草及樹上的每一片葉子,若用心去看,不也很有意思嗎?親人之間流露出的親情,朋友之間的關心,不也讓生活更有意思嗎?身邊的事,絕不會少了打動心弦的那份快樂。
除去真實存在的動植物,除去人與人之間的感情,更有“八成是真的”傳說。正如書中的璞玉,沒人見過,但對于它的說法是人人都有一個不同于別人的版本,可以說:人人心中有璞玉。這是人們對心中所期望的東西的一種熱愛和守護,是他們心中最珍貴的那份美好的體現(xiàn)。
我們可以照著自己的心意想象著在身邊的傳說,到了你把自己的版本說個滾瓜爛熟時,你會覺得,這個傳說八成是真的。其實,我們心中的傳說就是身邊的美好事物一個更美好的說法,這樣就為身邊的事加了幾筆夢幻和神秘。
放下書,深呼吸,抬頭看見了在陽光之中奔忙的人們,以及他們的目光中深情的部分。于是,我放下了書本,走出小屋,環(huán)顧四周,原來,一切是那么美好!
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇2
因為在第二章里,就充分表現(xiàn)出湯姆那種統(tǒng)帥能力和過人的智慧。本來波莉姨媽為了懲罰湯姆,讓他去刷墻,因為他下午逃學不上課而去游泳。但是湯姆利用這個機會,把刷墻當游戲在朋友面前演示起來。使得貝恩看得手直發(fā)癢,竟然用一個又大又紅又好吃的蘋果來換一次刷墻的機會。由于貝恩搶著刷墻,引來了許多朋友,大家都用自己的玩具或者食物來換得一次刷墻機會。這樣湯姆不僅把任務很快完成了,而且還換得了一大堆好玩的、好吃的東西,他都快成一個大富翁了。
同時,湯姆還很有冒險的精神。在假期里,他和小伙伴們一起帶上食物去了對岸的小島上。讓他們家里的人悲痛萬分,而他們?nèi)藚s興高采烈地在小島上玩耍、探險。人們都以為他們被淹死了,于是為他們準備了舉行葬禮?墒钦斣岫Y到了高潮部分,湯姆他們?nèi)藚s又奇跡般地回來了,人們稱他們?yōu)橛赂业男∮⑿邸?/p>
湯姆不僅能冒險,他還經(jīng)歷過一次殺人案的折磨呢。因為一次偶然的機會,湯姆親眼目睹了印江.喬埃殺死魯賓遜大夫的全過程。但是可惡的印江.喬埃卻說是莫夫.波特干的.,最后湯姆勇敢地在法庭上站出來指證了印江.喬埃罪惡行徑。這不僅使湯姆成為了當?shù)氐挠⑿廴宋,還幫助了可憐的莫夫.波特得到了自己應有的清白。
通過閱讀《湯姆.索亞歷險記》使我明白了,生活中我們不僅要做一個聰明的人,而且還要做一個正直的、善良的、勇敢的人。在我今后的成長中我會把湯姆當作我的榜樣,向他學習,讓我成為一個快樂的、勇敢的小勇士。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇3
一天下午,老師替我們借了一本,名叫《湯姆·索亞歷險記》。書中講述的湯姆與哈克貝利再一次夜行活動中目擊了一樁殺人案。后來湯姆戰(zhàn)勝了恐懼,勇敢的站出來揭發(fā)了罪犯,并最終與哈克貝利發(fā)現(xiàn)了寶藏。這本書中我最喜歡湯姆,因為湯姆十分機智和勇敢,所以在與罪犯斗智斗勇的過程中戰(zhàn)勝了罪犯,但是我還是希望湯姆能乖一點,聽話一點,不要讓的人操碎了心。
在一個星期天,我也當了一回“湯姆”。
一天,爸爸媽媽有事出去了,留我一個人在家。那時,我正在看書,“叮咚——”門鈴響了起來,我趕忙跑到門前,踮起腳,看了看貓眼,門外的人高高的,頭上稀稀拉拉的幾根頭發(fā),一雙想惡狼般的眼睛,我說了一聲“誰呀?”門外那人便回答道:“我找你爸爸有急事!你就快讓我進去吧!”我看了看貓眼,看到那人兇惡的面容,便想到來者不善,就說:“爸爸又人找你!”然后有學者爸爸的聲音:“哦!來了來了!”接著又重重地原地踏步。我演完“戲”,看了看貓眼,發(fā)現(xiàn)那個人早沒有了影子。我覺得還沒夠癮,有學著爸爸的'聲音說:“唉?怎么沒有人呢?”話音剛落便撲通倒在沙發(fā)上笑啊笑。爸爸媽媽回家了,我便添油加醋的說遇怪騙小孩那個人的故事。爸爸媽媽便夸獎我是個聰明的孩子。
看了這本書,讓我明白了:遇到危險時,不要驚慌,只要冷靜下來,想出辦法,這樣就能脫離危險。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇4
我的爸爸是愛讀書的人,在我很小的時候,爸爸就給我買各種兒童書看。《湯姆·索亞歷險記》是我最喜歡閱讀的書籍之一,因為其中的主人公——貪玩調(diào)皮的湯姆所經(jīng)歷的或是驚險,或是搞怪,甚至是驚悚的經(jīng)歷,讓我詫異也讓我向往。
讓我印象最深刻的是湯姆和哈克去墳地的一幕,雖然看到了很恐怖的事情,但是他們敢于去墳地的勇氣,讓我佩服的五體投地。因為,前往墳地——這一恐怖陰森的'場所,并且還是黑夜前往,我們每個人都會心存恐慌,湯姆勇敢的克服了內(nèi)心對未知世界的恐懼,從而獲得了紛歧樣的人生體驗,我在心里給湯姆點了一個大大的贊。
別的一個深扎我腦海的事情是,“干活居然成了一件美差”。調(diào)皮的湯姆被波莉阿姨擺設去做一件苦活——刷籬笆。這對于向往在藍天白云下自由自在的湯姆來說,簡直無聊透頂!可他卻成功運用智慧和語言,讓每一個路過的人都樂于替他刷籬笆,并且為了能刷上籬笆不吝用“重金”交換,讓刷籬笆都可以成為“美差”。我由衷的佩服湯姆擁有靈活的頭腦,認真刷籬笆是一種態(tài)度,而讓本身不喜歡的事情由眾人幫助一起做,這是一種智慧。
面對恐懼的事情,湯姆是勇敢的;面對無趣的生活一角,湯姆是智慧的;在山洞被困,湯姆是向往光明的……向湯姆一樣,擁有一段奇妙的旅程,去探索未知的世界,是我內(nèi)心十分向往的。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇5
人們常說“是金子總會發(fā)光!”我也堅信這一點?墒牵斘易x了《湯姆·索亞歷險記》后,我想說:有的時候,沙子也會發(fā)光!
我所說的“沙子”,就是本書的主人公湯姆·索亞,他是個正直、勇敢、頑皮、樂觀、聰明、可愛的孩子,對了,他還是個富有愛心的孩子。他既是一個調(diào)皮搗蛋的`“小滑頭”,也是一個被孩子們崇拜的“小英雄”,還是一個整天讓波莉姨媽擔驚受怕的“小孩子”。但就是這個不起眼的小子,對人們而言微不足道的“沙子”,卻有著一段段不一樣的經(jīng)歷。
故事中我印象最深的是“洞中歷險”的情節(jié),讓我看到湯姆的善良、鎮(zhèn)定、機智與勇敢的優(yōu)秀品質。湯姆與蓓姬被困在洞中好幾天后,還意外地遇上殺人犯印度安人喬,他們害怕極了,可是湯姆沒有受到大家的影響,仍然不放棄找山洞出口的機會。此時,蓓姬已經(jīng)筋疲力盡了,她對找到出口不再抱有一絲希望,開始變得沉默起來。湯姆一邊鼓勵蓓姬,一邊用一串風箏線系在蓓姬身旁的石頭上,繼續(xù)尋找著出口。功夫不負有心人,在湯姆的苦苦尋找下,他終于找到了山洞的出口,湯姆與蓓姬也最終死里逃生。
其實,在生活中也有這樣的一些人。比如我們的班的小王同學,平時默默無聞,因為不太會說話,有的同學瞧不起他,但在學校田徑運動會上,他代表班級參加比賽獲得了400米跑步第一名,為班級爭了光。他還被選為學校運動隊的一員,代表學校參加區(qū)里的比賽,為學校還爭了光呢!這不就說明了“沙子也會發(fā)光!”
湯姆雖然沒有席德乖巧、聽話,沒有瑪麗聰明,但他正義的力量令我敬佩。我讀了這個故事認為:沙子,也會發(fā)光。湯姆就好似一顆普普通通的沙子,但他身上,卻散發(fā)著無數(shù)光芒。我們要相信,正義永遠戰(zhàn)勝黑暗,只要有一顆充滿正義的心,再平凡的人生都會散發(fā)光芒。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇6
《偷影子的人》是法國作家馬克?李維創(chuàng)作的一部小說,故事的主人公具有一種特俗的能力:當主人公的影子和別人的影子重合的時候他能“偷別人的影子”,也就是主人公能通過別人的影子來看見他人心事,聽見人們心中不愿意說出口的秘密。一開始,主人公還為此事煩惱,后來他慢慢習慣并駕馭這項特俗的本領成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
小說正是圍繞“偷影子”首先向我們呈現(xiàn)了主人公與童年遇到的一個聾啞女孩克蕾兒的故事,在主人公與這個聾啞女孩克蕾兒接觸的過程中,他讀懂了女孩影子的傾訴,原來女孩并非天生聾啞,而是有自閉癥。他們成了相互信任的好朋友,一起在海邊沙灘上度過了一段快樂而又難忘的童年經(jīng)歷。后來,他們再次相見的時候,這個聾啞女孩已經(jīng)成為一個學習音樂的漂亮的大學生了,正是主人公通過“偷影子”的方式治好了克蕾兒的自閉癥。主人公和克蕾兒最終走到了一起,這種故事結尾也令我喜歡,兩個從童年延續(xù)出相愛的人,長期以來斷了聯(lián)系,卻仍舊走到了一起,想想就令人向往和心動,真的就是中國那句古話“有情人終成眷屬”.
小說還寫到了主人公與好朋友呂克的故事,與女友蘇菲的故事,也都是圍繞著“偷影子”而展開著。呂克是主人公的一個至交好友,主人公從呂克的影子里讀出他對當醫(yī)生的渴望,那是他的夢想。于是主人公不顧一切和呂克的爸爸交談,想為他做些什么。呂克在男孩的幫助下離開面包店踏上了自己向往已久的行醫(yī)之路,再到后來發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是面包師,并最終回到了面包店。蘇菲是個好女孩,她愛主人公,一直給他陪伴和鼓勵,當與主人公感情出現(xiàn)問題的時候,她在合適的時間選擇了放手,收獲了自己的另一段愛情,擁有了真正的幸福。而主人公雖然擁有特殊的天賦,可以和影子交談,而且只要他愿意,就能知道深藏在別人心底的秘密。他利用自己的天賦幫助別人治愈深埋在內(nèi)心深處的傷痛,但卻始終無法了解真實的`自己,他離開了童年,卻無法擺脫童年的影子,除非完成自我療愈,否則無法真正長大,也正是這個原因,使他和蘇菲無法真正走到最后,好在他們都在合適的時候,正確的選擇了放手,主人公找到了他的真愛童年的克蕾兒,而蘇菲也收獲了真正適合他的呂克。
其實“偷影子”有些類似于現(xiàn)在的讀心術,不過比讀心術更厲害。作者用“偷影子”這種奇特的方式,向我們呈現(xiàn)了一部神奇而又有趣味的小說,F(xiàn)實生活中,“影子”應該類似于我們的內(nèi)心,很多人的外表都隱藏了內(nèi)心深處的一些東西,這些東西往往需要溝通交流出來才能幫助自己成長,然而現(xiàn)實卻是內(nèi)心深處的這些東西很少能夠得到交流和溝通,我想我們有時候也需要像“偷影子”一樣來為自己和他人找到點亮生命的小小光芒。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇7
語文課本中千變?nèi)f化的《火燒云》,帶領我走進了如詩如畫的《呼蘭河傳》!巴盹堖^后,火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了……”這是一種怎樣的美景呢?我拿起《呼蘭河傳》,讀著、讀著,就像有一條清清的小河,在我的心頭潺潺地流過……
《呼蘭河傳》的作者是我國現(xiàn)代著名女作家蕭紅。作者用嫻熟的筆觸、細膩的心思,勾畫了一座北方小鎮(zhèn)自然單調(diào)的美麗,敘述著一個個遙遠而真實的故事,描繪著一顆顆善良樸實的.心靈。書中慈愛的祖父,后花園的花草樹木,是作者寂寞的童年生活中最為重要的慰藉。當我讀到:祖父蹲在地上拔草,童年的作者悄悄地在他的草帽上插上一朵朵玫瑰花,然后祖父就戴著滿頭紅彤彤的花朵進入家門,祖母大笑起來,父親、母親也大笑起來,祖父自己也大笑起來時,童年的作者也忍俊不禁地笑翻了天,在炕上還打著滾笑。那“攪亂整個后園”的開心笑聲,那火紅耀眼、芳香撲鼻的玫瑰花,深深地吸引了我、感染了我。慈愛的祖父,放飛了孩子的天性,給了孩子心靈的自由。我好喜歡蕭紅筆下的祖父,一個慈祥、善良、博學的老人。
讀著《呼蘭河傳》,我驚訝了!蕭紅筆下的祖父,和我的外祖父是何等的相似呀。我的外祖父也是一個和藹可親、滿腹經(jīng)綸的老人。他看我的時候,眼睛總是笑瞇瞇的。我如果犯了什么錯、惹了什么禍,他總是安慰我,甚至為我開脫,從來不責怪我。我的外祖父也很博學,記憶力相當好,教我背《木蘭詩》、《將進酒》、《賣炭翁》,全憑口頭傳誦。有一次,我放學,正趕上下大雨,外祖父接我放學,雨傘一個勁兒地向我傾斜;氐郊依镆豢,我的衣服干爽爽的,外祖父的衣服濕漉漉的。我的心酸酸的,外祖父卻笑得甜甜的。還有一次,我病了,躺在床上好難受!外祖父一直守在我的身邊。一會兒給我量體溫,一會兒給我喂水果,一會兒給我講故事……滿滿的愛,一直包圍著我、溫暖著我。而少不更事的我,稍不順心,有時還和外祖父頂嘴,對外祖父呼來喝去,F(xiàn)在想起來,真是好慚愧。
《呼蘭河傳》中還有好多故事,讓我回味無窮。小團圓媳婦的悲慘遭遇,賣饅頭老爺爺?shù)男了峤?jīng)歷,四月十八娘娘廟會的非凡熱鬧,七匹馬拉著大車奔跑的寒冷冬天……我了解到那個時代的不平與憤怒,領略到那個時代的風土和人情。正如茅盾先生所說:“它是一篇敘事詩,一幅多彩的風土畫,一串凄婉的歌謠!
去年暑假,我回故鄉(xiāng)哈爾濱避暑,和爺爺、奶奶驅車來到松花江北岸的呼蘭區(qū),走進那座青磚青瓦的大院,走進那鳥語花香的后花園,走進那《呼蘭河傳》中的世界,尋覓著、尋覓著著名女作家蕭紅童年的足跡……我喜歡讀《呼蘭河傳》。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇8
楚亡鴻門宴,邦與籍之交鋒;
拜韓信,獻《漢中對》;
說九江,英布反戈;
彭城戰(zhàn),三萬楚騎任馳騁;
劉邦韌,滎陽四年對峙;
韓信功,北破趙、燕南下齊;
垓下戰(zhàn),敗落烏江英雄末路……那個年代,豪杰并起,金戈鐵馬,壯志凌云,讀罷,悠悠一嘆,劉邦,項羽,張、韓、蕭,陳平,英布,范增一一浮現(xiàn)于腦海。
項羽何以?劉邦何以勝?韓信何以亡?此三子者,皆楚地之俊彥也,荊楚大地所出的三雄,在秦漢交際間,碰撞出了炫目的時代火花。
項羽乃英雄,為戰(zhàn)將,對楚軍而言,勿論何時,項王擂鼓,楚軍奮勇殺敵,項王鳴金,楚軍從容收兵,攻城略地,以萬夫不擋之勇,滅秦而封天下,軍隊的戰(zhàn)斗力是當時無人可及的。不說巨鹿之破釜沉舟,不說彭城之千里奇襲,單說項羽末路時的東山快戰(zhàn),僅隨十余騎,沖得漢軍幾千騎兵人仰馬翻。西楚霸王,名副其實。
但項籍卻失敗了。史壇上眾說紛紜,太史公亦在項羽本紀結尾處總結了幾點。觀了《楚亡》之后,打開了一扇新的窗戶,發(fā)現(xiàn)原來項羽之敗至少還有三個點。
第一,攻秦時戰(zhàn)略方面的失敗。尤為失敗的就是喪失了居關中而令天下的機會。巨鹿之戰(zhàn)后,章邯領著數(shù)十萬秦北部軍投降,項羽一聲令下,各國聯(lián)軍坑殺了所有降卒,而后卻裂土將秦分為三國,分給章邯等降將。不管其間到底發(fā)生了什么,是否真是項羽下令,是否想坑殺降卒,有沒有阻止都沒有意義。因為,坑殺數(shù)十萬降卒,燒阿房宮,亂咸陽城,徹徹底底地將秦腹地老秦人的仇恨極具激化。這令項羽無法立足在當時能輻射全國且占據(jù)崤函天險的關中,而且秦與楚的仇恨令劉邦占領關中后,老秦人懷著國仇家恨一無反顧而又源源不斷地加入漢軍與楚軍作戰(zhàn),并且給劉邦除巴蜀外,令營造了一個穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方,這使得楚漢相爭的天平逐漸傾斜。
第二,封賞之失。連續(xù)的錯誤往往是由第一個重大失誤引發(fā)的。在其退出關中封賞各將領時,本先依軍功封賞各將領,而項羽雖大部分是如此做,但卻也本著自己的喜惡來封賞。加之定都彭城,戰(zhàn)略要地不足,為了緩沖,或明或暗地在封賞過后以各種理由占領他國要地,激化了楚內(nèi)部的矛盾。這為劉邦日后遣酈食其和隨何接連策反數(shù)國,不僅將項羽在伐齊時對劉邦設置的防線破壞,而且在對峙時贏得了寶貴的時間,使楚軍腹背受敵,疲于奔命,應有的戰(zhàn)斗力無法充分發(fā)揮,最終被拖垮。
第三,項羽的性格與用人之失。項羽對自己的軍事才能極度自信,導致了他的高傲與對他人的不信任。多少劉邦手下的能人智士,如韓信,像陳平原先都是項羽的手下卻背楚歸漢。這與他的性格與用人是有關系的。況且他所用皆為項氏宗親,在后期項伯與范增爭權而無能為力,成為其莫大的掣肘。反觀劉邦,人盡其才,各有所用。項羽一生,三十一歲,如彗星閃爍;蛟S真成也項氏,敗也項氏。
而劉邦呢?項羽的優(yōu)秀他沒有,項羽的缺點恰恰是他最熟稔的。換句話說,項羽之失盡為其用。巧取關中,拜韓信,得陳平,英布等。善納諫,明時勢,任人唯賢且令其各司其職。而且劉邦韌性極強并能正視自己的不足。像彭城一戰(zhàn),劉邦領六十萬聯(lián)軍,而十萬兵馬是劉邦的'極限,被項羽三萬鐵騎打得潰不成軍倉皇出逃。而劉邦很快從失敗中走出,堅韌的在滎陽與項羽對峙數(shù)年,并任用韓信開辟北方戰(zhàn)場,最終勝出。相比于韓信、項羽,劉邦雖有才能,但更是個政治家。
韓信,一帥才,他不想稱王,他所求的不過一平臺,他所希望的,是連百萬師,攻必克,戰(zhàn)必勝,立不世之功。事實上他也做到了,領軍北上破趙、燕,南下齊,破百余城,漢室的半壁江山都是他打下的。在楚漢膠著是,獨立而虎踞,卻為聽取謀士之言,心系劉邦。在垓下戰(zhàn),圍項羽功成。后來,就像那“狡兔死”的歌謠一樣,被貶為淮陰侯,囚于漢中不得出,最后身亡。
何?何勝?何亡?秦漢之際,有太多的東西可以揣摩、學習。
其實哪只秦漢呢?整個中華的歷史,蘊含了太多的道理與規(guī)律。或許,歷史是中國人的宗教,是我們的精神食糧。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇9
我向大家推薦一本書。它的優(yōu)秀情節(jié)和文筆將讓我們與主人公一起冒險。
《湯姆索亞歷險記》是一本十分好看的書,故事的主人公湯姆是個天真、活潑、滿腦袋鬼主意頑皮的美國少年。文中湯姆的父母早年就去世了,他被寄養(yǎng)在姨媽家里,在姨媽眼里,他是個搗蛋鬼,而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆天真活潑又調(diào)皮的特征,讓我們看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂觀。文中,湯姆曾逃學離家過,但是后來,湯姆雖然調(diào)皮搗蛋,但面對自己親人對自己的思念,他也忍不住哽咽了。其實,他和身邊的人也是一樣,只要我們耐心的去開導他,他也會體會到親人的用心良苦,也會被打動,最終還是會走入正途的。
而且,我從湯姆身上獲得的啟示就是:擁有快樂的最有效的途徑就是開心生活,!細心觀察。你會發(fā)現(xiàn),周圍擁有快樂的人,不管是對自己,還是對他人都會以微笑以對,好象他們都好似沒有什么傷心事。所以,我們要從生活的角落抓起,不要讓微笑漏過每一個縫隙,這就會使自己的生活變的更加充實!
我還知道了童年的可貴。童年就像一罐甜酒,時隔越久,嘗起來就越香,越純,越讓人回味。所以童年時期特別寶貴。珍惜童年,接下來的'日子一定會更充實,更充滿活力,童年過得快樂的人將用一支彩色的畫筆給生活劃下一道彩虹線!
這本書寫的是湯姆美好的童年,看著他的童年趣事時真是一段充滿著歡笑,充滿著樂趣的時光。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇10
馬克吐溫是19世紀后期美國批判現(xiàn)實主義文學的卓越代表,是一個杰出的幽默諷刺作家。他一生走南闖北,對社會的各個階層都有較為深刻的見解,因此他的每一個作品都有一定的深度。
這本書的主人公湯姆索亞,是一個極具活力,調(diào)皮搗蛋的小男孩。他向來厭惡枯燥的課堂和死板的宗教,夢想想要去當海盜,過著無拘無束,自由自在的生活。因此他常常和他的好哥兒們哈克貝里芬一起逃學闖禍,做惡作劇。但有一天,他們到墓地玩耍時,無意間看到了一起兇殺案,但因為畏懼犯人印第安喬會因此來殺他們滅口,湯姆,哈克和他們的另一個好朋友一起逃到一座荒島上做海盜,過上了無憂無慮,驚險刺激的野外生活。他們的家人卻都以為他們已經(jīng)淹死了,戲劇性的,“海盜們”親眼看到了自己的葬禮,他們被這一情節(jié)觸動到了,開始思考他們目前的所作所為是否恰當,最終,處于良心的譴責,湯姆站了出來,指正了真正的兇手,故事的最后,湯姆心愛的女孩貝姬在一個山洞里迷路了,湯姆挺身而出救出了貝姬,并陰陽差錯的找到了殺人犯印第安喬的寶藏,于是湯姆和哈克當上了村上的“小富翁”而一心想要找回寶藏的卻在山洞里迷路,活活餓死了。
這本書是我小學時候買的,當時,我看到的只是這本書最淺顯的`部分,只是了解了湯姆豐富多彩的童年生活,領悟了善有善報惡有惡報的道理。當如今,再重新拿起這本書仔細品味,卻領悟了不一樣的道理:
我思考,為什么湯姆會遠離城鎮(zhèn),去荒無人煙的小島上過著“海盜”的生活?僅僅是因為目擊到一起殺人案嗎?這未免也太牽強了。我發(fā)現(xiàn),馬克吐溫是在南北戰(zhàn)爭前寫的這本書,揭示了美國南方社會死板,教條的生活,批駁了畸形的教育制度,宗教的虛偽可笑和民眾的貪婪愚蠢。小湯姆正式被這不良的社會風氣才會想去當海盜的,因為海盜沒有課堂,沒有宗教,更沒有社會上人們的目光。因此湯姆才會說“寧愿在舍伍德森林做一年草莽英雄,也不愿當一世美國總統(tǒng)。”這反映了湯姆對當時平庸守舊社會制度的厭惡,和對自由的追求和向往。
我現(xiàn)在想想,真是諷刺!在這個生存競爭激烈社會的我們何嘗不是這樣!如今,隨著年齡的增長我們肩上的書包越來越重,學校變成了我們思想的牢籠,我們的父母為我們學習的努力,優(yōu)異的成績而自豪。但他們何時想過,在我們學的知識越來越多的同時,我們本應擁有的,像湯姆一樣活潑,真實,善良的生命力在逐漸衰弱。當我們提出要出去玩耍時,我們的父母總會說:“玩什么玩,玩有用嗎?能提高成績嗎?在家里給我做練習!”然后搬出一大堆課外練習,要么就是報一大堆課外補習班。這幾乎是每一個中小學生都經(jīng)歷過的。我希望,當父母們在抱怨我們打游戲時間太長的同時,是否能考慮一下減少一點我們的學業(yè)負擔,帶我們出去放飛一下自我呢?
在這篇文章的最后,我要以我讀完這本書的一句感悟結尾。
比卓越的成績,成功的事業(yè)更重要的,是金色的,永不褪色的童年!
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇11
最近幾天,我在讀《湯姆?索亞歷險記》,這本書講的是一個男孩單純快樂的往事,正像馬克·吐溫本人所說的那樣,“不過是一首贊美的詩,寫成散文的形式,以溶于塵世的情調(diào)!
馬克·吐溫是一位著名的高戶作家,一生創(chuàng)作了23部作品,是當時世界上獲得稿酬最多的作家,也是我國讀者十分熟悉和喜愛的美國作家,現(xiàn)在簡要介紹他一下:馬克·吐溫,1835 年到1910年,美國作家,原名是塞繆爾?朗赫恩?克萊門斯。美國杰出的批判現(xiàn)實主義諷刺作家,于1835年,出生在美國密蘇里州佛羅里達鎮(zhèn)的一個法官家里。1910年4月21日,馬克·吐溫在美國康涅狄格州病逝。由于對美國文壇做出巨大貢獻,他被后人譽為美國“文學中的林肯!
《湯姆?索亞歷險記》展現(xiàn)了一個孩子們的世界,一個屬于孩子們的生活,塑造了湯姆?素亞這個頑皮、淘氣、愛惹禍、惡作劇、逞英雄、同時又心地善良、勇敢聰明、天性健康活潑的栩栩如生的'形象,令一代又一代的讀者打心眼里喜歡他嗎,也使這部書有了經(jīng)久不衰的生命力。
讀了這本小說,給我的感覺是:小說情節(jié)實緊湊的,而且含義深刻,通過湯姆的生活中一系列情節(jié),批判了資產(chǎn)階級兒童教育的清規(guī)戒律,這本書的時代雖在南北戰(zhàn)爭前,寫的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn),但深刻諷刺了小市民的庸俗、保守、貪婪、以及資產(chǎn)階級道德和宗教的虛偽。
小說用抒情的筆調(diào)描寫兒童與大自然融為一體,寫兒童在杰克遜島上賦予稚氣和美麗的探險。作者對兒童心理的觀察精細入微,描寫的合情合理。他將童年的快樂集中在一起個夏季,故事發(fā)生的地點和細節(jié)具有高度的真實性,甚至所有人物都有生活原型。經(jīng)過作家的藝術加工和想象,現(xiàn)實被附著上濃郁的兒童幻想色彩,原本沒精打采的河邊小鎮(zhèn)被賦予田園詩般的浪漫格調(diào)。
我們每一天都要過充實的過下去,不能虛度光陰!
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇12
這天,我讀了《湯姆索亞歷險記》這本書,這本書的主人公是湯姆索亞,在他的身上,能夠看到勇敢,聰明,但是也有一點調(diào)皮。
湯姆·索亞是一個多面性的人物,他的世界充滿陽光和期望。他的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有快樂,美夢便會成真。終有一天,我們的天性能夠自由地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片人生的`晴空,創(chuàng)造出一片屬于自己的夢。
我喜歡這本書!
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇13
在這夏日炎炎,熱浪滾滾的季節(jié)里,我們五(7)班卻刮起一股《尋好書、讀好書、評好書》“清風”,為這個夏天帶來了一絲涼意。
好幾位同學向我推薦了一本書《湯姆-索亞歷險記》:
“那本書富有童真,又有深刻的理想指向,真的值得一讀”
“還有書的內(nèi)容新穎,大膽的奇幻冒險......否則,不看就錯過了心靈借機冒險的機會......”
幾個同學你一言我一語的在這兒介紹起這本書的內(nèi)容,把我這顆本來就充滿好奇的心,說的直癢癢,便暗自打算一定要買到這本書。
可能是這本書真的太好了呀!去了幾次新華書店抱著滿滿的期望而去,都失望而歸,這是第四次來試試運氣,一進書店,一眼就發(fā)現(xiàn)了那本書,心里涌起一陣喜悅之情,捧起那本書擦了又擦就買了下來。一進家門,就小心翼翼的翻開那本書,撲鼻而來的淡淡筆墨油香讓人心曠神怡,睜眼看著那一個個黑色小字,仿佛像靈動小精靈在跳舞。一頭載入書海,享受著文字的樂趣。隨著主人公湯姆一起喜怒哀樂,破涕為笑,一起歷險、發(fā)現(xiàn)、成長。當湯姆正在思考時,我也會眉頭緊鎖,開始思考;當湯姆傷心無助時,我也會暗暗痛心 ;當湯姆開心時,我也舒心的開懷大笑......
那幾天,我都不放過一分一秒的時間用來遨游書海,在書中我能真正的開闊視野,淘冶情操,磨練意志,吸取甘霖!這本《湯姆-索亞歷險記》我不知道讀了多少遍,但我永遠都讀不倦,仍把它放在床頭,當作寶貝。
這本書讀完后,我也有許多心德;湯姆-索亞,一個在大人眼中不折不扣的壞孩子;調(diào)皮搗蛋,惡作劇,逃學......這些已經(jīng)成為他每天必做的事情了。然而,就是這樣一個“無惡不作”的頑童,身上卻有幾處閃光的優(yōu)點。一次他與“野孩子”哈克為了一點微不足道的小事跑到幕地中去,無意間,他們目睹了一次恐怖的殺人案。但兇手卻嫁禍給波特,于是,憤怒的居民把波特抓了起來。審判波特的日子一天一天的逼近了。湯姆不禁猶豫了;說吧,又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉,威脅到自己的生命;不說吧,他的良心正受著無比的煎熬。最后,湯姆決定在法庭上告明一切。這是殺人案,況且,當時的殺人犯喬也在場,他有著超強的.正義感,所以他才不顧一切的救波特,還他清白。
湯姆就是這樣堅定果敢,富有良知和正義感,關鍵時他總能挺身而出,將自己的生死置之度外。其實,行為就像一面鏡子,只有沒有污染的鏡子才能找出最美的自己,時刻照顧自己,可以不斷抹去前塵的喧囂和不安,從而撫平心靈的浮躁。
湯姆索亞是個多面性的人物,他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們:只要有理想,有快樂,美夢便會成真。終有一天,我們的天性能自由發(fā)揮,創(chuàng)造出人生的一片晴空。
這本書至今放在我的床頭,雖然封面已破,但仍是我的“精神食糧”。
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