讀《小王子》有感匯編15篇
細細品味一本名著后，你有什么體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧�？赡苣悻F在毫無頭緒吧，以下是小編整理的讀《小王子》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《小王子》有感1
有一個男孩，他長著一頭金色的頭發(fā)，他孤獨又高貴，他深深愛著一朵玫瑰。他，就是小王子。
《小王子》是法國著名兒童短篇小說，主人公小王子來自B612小行星，與他最愛的玫瑰花鬧了矛盾，于是，小王子決定離開小行星，開始他的宇宙旅行。他先后走過了6個星球，遇見了形形色色的人：有驕傲自大的國王，有愛慕虛榮的人，有虛度光陰的酒鬼，有自私自利的商人，有機械刻板的點燈人和嚴肅認真的地理學家，他們的舉止令小王子感到十分古怪。最后，小王子來到了地球，在寸草不生的沙漠里，與一只狐貍結識了，成為了好朋友，狐貍使小王子明白了他和玫瑰花之間的友誼，最后，小王子在毒蛇的幫助下回到了自己的星球。
這本書里我感觸最深的地方是小王子在離開玫瑰花后，又結識了狐貍，但他卻依然深深地愛著那朵玫瑰。當小王子在一座地球上的花園里看到五千多株玫瑰花后說道：“如果她看到了這五千朵一模一樣的.玫瑰，一定會很惱火�！倍约阂彩志趩�，因為原來他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。讀到這里，我不禁感慨道：這是多么深厚的友誼啊！這種為他人著想的友誼是多么的可貴！
就像歷史上的管仲和鮑叔牙：管仲和鮑叔牙從小就是好朋友。當他們合伙做過買賣時，鮑叔牙本錢出得多，管仲家里窮，出的本錢少。賺了錢，鮑叔牙會給管仲多拿一份�；镉嫴环U叔牙說：“管仲家里難，等著錢用，多分點給他我樂意。”他們倆也一塊兒打過仗。沖鋒時，管仲排在鮑叔牙后頭，退兵時，管仲跑在鮑叔牙前頭。人家說管仲貪生怕死。鮑叔牙分辯說，管仲不貪生，不怕死，他的母親老了，多病，不能不奉養(yǎng)母親。還說：“他的勇敢天下少有。”管仲聽了這些話就對人說：“唉，生我的是父母，了解我的卻是鮑叔牙！”而管仲當相國以后，發(fā)揮他的政治才能，大力實行改革，使齊國的國力迅速增強。鮑叔牙則一心為齊國著想，甘居管仲之下，歷傳為美談。
在生活中，我們也該像小王子一樣，真誠細心地對待自己的朋友，真心呵護自己的那一朵“玫瑰”。
讀《小王子》有感2
不經意間，看到朋友圈一個測試年齡的游戲，出于好奇，點擊、答題，測試結果卻令我驚呆：靈魂年齡10歲，心理年齡18歲，行為行齡17歲。年近半百，竟然被測試成一個未成年人！雖然只是一個游戲，也不免讓我耿耿于懷。為了尋求心理安慰，我又認真閱讀了一下測試結果的文字描述：靈魂年齡10歲：一顆赤誠之心，誠以待人；快快樂樂，無拘無束。心理年齡18歲：有事沒事，想皮一下；大腦極其活躍，思維永遠年輕。行為年齡17歲：不管江湖險惡，心中始終有一片凈土；笑起來像個孩子；對認定的事情，非常執(zhí)著；元氣滿滿，能給人帶來快樂�？赐晟鲜鑫淖置枋觯矣指械綗o比欣慰。如果以上所描述的一切清新與美好都與我有關，那么，我寧愿此生永遠18歲！
也許是受了測試游戲的心理暗示，周末閑暇，無意間翻開了這本《小王子》。其實早在幾年前，在某檔音頻節(jié)目中我就聽過劉燁朗誦的《小王子》中小狐貍與小王子關于馴養(yǎng)與被馴養(yǎng)的段落，并與全世界共同分享了他與法國女孩安娜的跨國奇緣。舒緩的音樂背景下，劉燁動情的朗誦深深地打動了我，也讓小王子的形象深深地印在了我的腦海里。
小王子來自一顆“只有一棟房子那么大的星球”——B612號小行星。他擁有三座只有他膝蓋那么高的火山，其中兩座是用來加熱早餐的活火山，還有一座死火山。他每天認真地打掃火山，并及時拔除有害的猴面包樹。他喜歡心情不好的時候看日落，搬動椅子在小小的星球上追逐日落，他曾經一天中看過四十四次日落，雖然這是他唯一的樂趣，但小王子是憂傷和寂寞的。所幸，小王子愛上了他所在的星球上唯一一朵玫瑰，這是一朵用自己最美的容顏展現在小王子面前玫瑰花，她愛著小王子。只是，正如她自己所說，她太傻了，她把自己的愛隱藏著，每天只會撒嬌，每天只會讓小王子來照顧她，也許她以為這樣的陪伴會是一輩子的，可是沒想到，有一天，玫瑰花的驕縱、任性“傷害”了小王子，他懷著憂傷、帶著玫瑰花帶給他的甜蜜憂愁離開了自己的星球，開始了他的星際之旅。
小王子先后游歷了六顆小行星，分別遇到了專治可悲的國王、愛慕虛榮的人、自相矛盾自我麻痹的酒鬼、忙于數星星并且想占它們?yōu)榧河械呢斆孕母[的'商人、勤奮但因循守舊的點燈人、埋首寫作卻不注重現實的的地理學家。這些人讓小王子變得更加憂傷了，并一次次加深他的感嘆：成年人的世界真是真是太奇怪了啊——他不明白他們都在追求些什么，是權利、虛榮、利益、僵化的知識嗎？
我們知道，這一段是寫給我們成年人的，通過小王子的眼睛讓我們看到了自己困惑不堪卻又不自知的悲哀。讀到這里，一個流行詞便在我的腦海中回蕩：不想長大！但是遺憾的是，我們早已長大，早已陷入了成年人困惑不堪的泥潭之中。人的一生，到底什么是最重要的，現實生活中，一百個人也許會有一百個不同的答案，但是小王子的回答，卻讓我們每個成年人都會陷入沉思。小王子認為，理解花兒為什么要辛辛苦苦地長出毫無用處的刺是重要的；理解綿羊與花兒之間的戰(zhàn)爭是重要的。作為成年讀者，你或許會認為這是寫給孩子的童話語言。但是，當你回想起你小的時侯對著一朵花出神、仰望星空發(fā)愣的經歷時，你有沒有覺得小王子認為最重要的事，曾經也是你小小的心靈最最牽掛的事情？但是隨著我們長大，我們同時也丟失了那顆最寶貴的童心，丟失了童年時簡單的快樂以及那份甜蜜的憂愁。正如書中的扳道工所言：“只有孩子才知道自己要尋找什么�！薄昂⒆觽儾耪嬲凶约旱臉啡��！�
小王子在地球上與之建立友誼的人，除了飛行員之外，還有小狐貍。小狐貍與小王子之間關于馴化與被馴化的對話，也是本書中最有哲理的部分。小狐貍告訴小王子：馴化就是建立聯(lián)系，兩個人能在一起生活、交談、玩耍是因為建立了聯(lián)系。在他們之間完成了馴化與被馴化、建立了心靈間的聯(lián)系之后，小狐貍發(fā)現小王子是獨一無二的，甚至讓他喜歡上了他原本并不喜歡的麥子，因為小王子的金色頭發(fā)與麥子的顏色是相同的。同時也讓小王子認識到他的玫瑰花之所以獨一無二，是因為與他建立了聯(lián)系。小狐貍還告訴小王子：“如果讓自己被馴化，就難免會流淚！”這句話讓我想到了小王子離開他的星球時，那朵流淚的玫瑰花。
終于，在《小王子》的陪伴下，我度過了一個閑暇愜意的周末時光。它那簡單明了、清新脫俗的文字，別致而曲折的情節(jié)，富有詩情和哲理的行文，讓我再一次沉浸在了深深的感動之中。小王子孤獨、憂郁的氣質深深地感染了我，小王子的寂寞與悲傷令我無比心疼，小王子的守侯精神又令我無比欣賞，小王子的靈魂是那樣的清澈透明，他那清脆悅耳的笑聲仿佛就響在耳畔，似乎這世間美好的一切都與可愛的小王子環(huán)環(huán)相扣，甚至覺得之前我測試年齡時那段清新與美好的文字，也是用來評價小王子的，只是我先知先覺，提前與之相遇而已。小王子也有一顆赤誠之心，他誠以待人，他與玫瑰花的愛情，他與飛行員和小狐貍的友情，都是真誠的。他大腦活躍，思維敏捷，盡管旅行中遇到了那么多令他不愉快的人和事，但他的心中始終保存了一片凈土；他喜歡笑，即使在他內心非常憂傷的時侯，他依然用笑聲帶給飛行員快樂；對認定的事情，他非常執(zhí)著，當他意識到自己的玫瑰花是全世界獨有的那一支時，便在內心產生了巨大的欣喜，并決定要回到他深愛的玫瑰身邊，于是他忍受巨大的恐懼讓毒蛇幫他回到了自己的星球。
小王子回到他的星球上去了，但他卻成了飛行員、小狐貍和我們永遠的朋友。每當夜里，我們仰望星空，我們知道在那顆只有一間房子大的星球上，住著“小王子”和他心愛了玫瑰花。雖然那顆星實在太小了，我們沒有辦法知道他在哪兒，但我們知道他就是滿天星星中的一顆。所以，我們會因此愛上這滿天的星星，而這所有的星星都成為了我們永遠的朋友。
讀《小王子》有感3
有人說愛是心心念念，青絲相依；是朝朝暮暮，白首相偎；也有人說，愛是想要觸碰卻又收回的手；還有人說，愛是仰慕明月，卻將六便士踩在腳下的取舍。而《小王子》中的愛，是收獲，亦是付出。
“是你為你的玫瑰花費時間，才使你的玫瑰變得如此重要�！睂τ诿倒宓奶摌s多疑和無理取鬧，小王子愿意滿懷熱情盡心盡力地照顧她，陪伴她，玫瑰想吃早點，小王子立馬拿著噴壺，打來一壺清清的涼水，輕輕的澆灌著她，玫瑰過于嬌弱，畏風畏寒，小王子就去準備玻璃罩和屏風，帶給玫瑰被愛的溫暖，玫瑰趕小王子走，他仍不放心認真地打掃火山，拔光猴面包樹苗，才依依不舍地離開。小王子雖然早已看出玫瑰的傲嬌，但是依舊忍不住為她心動，其實玫瑰并沒有心安理得地享受著小王子付出的一切，對于他的辛勞，她同樣投之以木桃，報之以瓊瑤。她讓B612號星球美不勝收，芳香四溢，使小王子的生活充滿芳香與色彩，她那小小的詭計背后所隱藏的卻是一片柔情。
“那么，你什么也沒有得到�！薄拔业玫搅�，還有麥子的顏色呢。”小王子是從智慧的狐貍那得知什么是愛的，小王子也使狐貍原本的枯燥生活變得不同，它金黃色的頭發(fā)使狐貍對麥田有了新的記憶，麥子的顏色和穿行麥浪的風聲也因此而變得妙不可言，狐貍重新愛上了生活。
可是不是所有人收獲了愛，就會付出愛，朱安一生堅守，把自己放低到“大先生”魯迅的塵埃里，卻始終沒有開出花，張幼儀半生奉獻，上孝公婆，下育雙子，踏踏實實做妻，卻沒有等到徐志摩一首風花雪月的詩。
常有人感嘆人心涼薄，世上無真愛，我想這也許就是不懂愛的'表現，畢竟魯迅與許廣平，徐志摩與陸小曼，似乎都如愿以償，卻都沒有美好的結局，這不是人與人之間的感情消失，而是個人沒有參透愛的本質。所有人都想被愛，可不是所有人都愿意為愛付出時間與精力，我不禁心生疑問，如果人人都只想收獲愛而不想付出愛，那么這世界上還會再有真愛嗎？宮崎駿曾在千與千尋中說到：“請記得那些對你好的人，因為他本可以不這樣�！睈凼请p向的，只在收獲與付出同在時永恒。
《小王子》給人最深刻的啟示應是：愛是收獲，亦是付出。你我共勉。
讀《小王子》有感4
據說《小王子》是一本寓意深刻的書，詩一樣的語言、詩一樣的故事。它告訴我們，即使身在荒漠，仍要抬頭仰望星空。很有幸在我的'有生之年，可以開始讀這本書，這是我與這本書的緣分。作者圣—埃克蘇佩里的一生充滿了傳奇色彩。他們家族是法國的貴族。他本人是一位詩人、畫家、童話作家、飛行員。在二戰(zhàn)中，法國被德國打敗。圣—�？颂K佩里逃到美國，卻最終放棄了安全的生活，選擇為祖國而戰(zhàn)，再次擔任飛行員。在他44歲那年，他開著飛機準備執(zhí)行一項任務，飛向藍天后卻再也沒有回來。雖然還沒有開始看正文，我很喜歡這位作者。同時，看了譯者寫的《序》后，我也很喜歡這位譯者。譯者也是一位詩人，他叫“樹才”。
讀《小王子》有感5
《小王子》這部童話，最有印像的是“它是一本給成人看的兒童書籍”，“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套的哲學思想”。這本給成人看的兒童童話包含著像征好處，這些像征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經》的童話，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書。
說實話，我開始讀的時候，并沒覺得它怎樣的吸引人。但是，有一天我清晨醒來，突然腦海里有一個小小的金黃色頭發(fā)的小人，用他細小的聲音說：“勞駕——請給我畫一只綿羊吧!”我在發(fā)奮地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫給大人看的童話，一則關于愛與職責的寓言”的奇跡。
書一開始，就諷刺了缺乏想像力的大人們，“這些大人從來就不主動去了解任何事情;而對我們小孩來說，老是跟他們再三作解釋……”“于是，我就不會再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠明白的事，譬如談談橋牌、高爾夫球、政治，還有領帶等等。這樣一來，這個人就會十分高興，一位遇到了一個通情達理善解人意的`人�！倍⒆觽兏笕苏f：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿�！彼麄儽仨殯]辦法想像那間房子的樣貌，你得說：“我看到一棟價值兩萬美金的房子。”他們必須會說：“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨，于是就透過小王子的眼睛來發(fā)現成年人的無事空忙，為了占有財富，為了金錢權力學問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想像力和美感。
讀《小王子》有感6
“小王子，小王子，是你微笑的眼睛……”童年的旋律在耳邊縈繞。我撫摸著那微微泛黃的深藍色封面，望著那個站在灰色小星球上的金發(fā)男孩……
三年前的那個暑假，媽媽給我買了很多書，想讓我暑假過得充實一些，《小王子》也是其中一本。我看到這書的封面第一感受就是——童話書？好無聊！而且書的封面上的那個小男孩好丑。
“你想，它能跑到哪兒去嗎？”“哪兒都行。它一直往前跑……”“那有什么關系呢？我住的地方很小很小。”接著，他似乎有點憂郁地補充一句：“一直往前跑，也跑不了多遠……”
不過一會兒，我便被這有趣的故事深深吸引了。小王子住的B612小行星就是這么小，只有房子那么大。他擁有著兩座活火山、一座死火山和一座漂亮的房子。而最讓小王子欣喜的是一朵玫瑰花。這是一朵再普通不過的玫瑰花，但對于小王子來說卻是獨一無二的花。小王子呵護她，愛護她，可卻因一些小問題跟她鬧了矛盾。小王子無奈地離開了自己的星球——他必須和花兒說再見了。
“丁紫桐，睡覺了！”哎！煩死了，老媽又來催了。
“知道了，知道了！”我邊回應邊繼續(xù)看。
“啪！”“砰！”房間的頂燈和我的房門都被關上了，屋內一片漆黑。我躺在床上，心里冒出了一個鬼點子，反正媽媽不知道，我再偷偷看一會書吧。
我把臺燈打開，拿起書，剛準備看的時候，耳邊突然想起了一陣腳步聲。不好，是媽媽！“吱——”房門拉開了，我還沒有藏好書裝睡著的時候，媽媽就已經站在了我的床前。
“你怎么還不睡覺？還想不想長個子啊！”媽媽生氣地大吼道，說完就摔門而出。
我愣在那里，感覺有無限的委屈，再也沒有心思看了，書被我扔到了一邊。
從那以后，我再也沒有動過那本書。直到三年后的一天，我在書櫥的角落里發(fā)現了這本書。往事的'回憶如沾著灰塵的扉一樣，正在我腦海中打開。我重新打開了這本《小王子》認真地讀完了它。
后來，小王子來到了許多的星球，最后，他來到了地球。小王子在地球上看到了許多與他那朵一模一樣的玫瑰花。他傷心極了。他本以為他的花是獨一無二的。這時，一只狐貍解開了小王子所有的心結：“如果我們倆互相需要，對我來說，你是世界上獨一無二的……”小王子與玫瑰就是這樣的，即使有一千個小王子，有一千朵玫瑰花，他們也會認出對方，因為這就是愛。然而小王子卻忽略了這份愛后的責任，他既然愛玫瑰花，就應該將玫瑰花照顧好，而不能因為玫瑰花的不滿意而逃避。愛一個人，一個東西，就應該為它撐起責任，不然，那空虛的愛也只是個花架子。
這時，我又想起了我的媽媽，我愛她，她愛我，這是不可否認的。而她讓我早睡覺是因為她愛我，想讓我長高，這是她的責任。而我的責任就是乖乖地聽她的建議，不要讓她生氣。但不懂事的我就像起初的小王子一樣，不僅沒有完成自己的責任，也沒有理解到媽媽的責任，才會發(fā)生這樣不愉快的事情。
“只有用心靈看，才能看得清楚本質的東西，眼睛是看不見的。”許多人只看到了愛的美好，卻沒有看到愛的背后是重重的責任，這只能用心靈去感受。只有個人為這份愛承擔一點，付出一點，這份愛才能長久、美好。
故事的最后，小王子回到了自己的星球，去完成自己的責任了。
仰望星空，我仿佛看到了那B612小行星，看到了那朵玫瑰花，看到了小王子純真的笑臉……
讀《小王子》有感7
借書那天，我看到了一本名叫《小王子》的童話書，看了題目我很好奇，故事中的小王子到底是什么樣的？ 于是，我如饑似渴地讀了起來。
看了前言，我才知道，原來這本書在西方是非常有名的，是一本大人、小孩都喜歡看的書。我繼續(xù)讀下去，小王子住在一個小得只有他一個人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到了地球，在沙漠中遇見到了一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了很深厚的情誼，可是小王子非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，被一條毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見過他。
讀了這本書，我終于明白什么叫做純凈的心靈。小王子深深地愛著她的玫瑰花，為了不讓被羊吃了，還讓飛行員給羊畫了個口罩。對她來說，他的玫瑰花和地球上所有的'玫瑰花都是不一樣的，如果花兒沒有了，就像全部的星球都失去了光芒一樣。這是多么真摯的感情��！
我還知道，這里面的好多故事都是有比喻意義的，比如，那個什么下手都沒有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個每天數星星的商人的故事告訴我們不要再沒有意義的事情上浪費時間······
我非常喜歡這本書，讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道原來大人們也會做出一些蠢事，大人不一定什么都對，我們小孩在長大的過程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。
讀《小王子》有感8
也許青春期里的我們都曾不理解大人們所謂的諄諄教誨，自己卻總是不得不順從；也許羨慕別人擁有真摯的友誼，而自己卻像個小烏龜，害怕主動也害怕傷害；也許佩服所有能勇敢表達自己愛意的勇士，而自己卻永遠是個觀眾。在自己未曾見過多少的小世界里，這些生活的小煩惱就像訓練有素的戰(zhàn)士，消無聲息地攻擊內心的小小城堡。慢慢地，我們似乎把初心放下，變成了熟悉的大人——能很好的完成所有工作，內心卻極度空虛的機器人
我也有過并且困惑于這些煩惱，我一直在尋找一個答案，一個連我都不知道問題是什么的答案。在這個快節(jié)奏的世界里面總是孤獨的，不知道自己為什么要做好這些，這些東西在我們有限的生命里又能帶來什么。直到我讀到了由法國作家安托萬·德·圣·�？颂K佩里著作的《小王子》，這在我如迷霧般的內心里帶來了一道曙光。這讓我明白，或許有些東西想的太過功利了，也就不快樂了。
本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式眼光，給我們展示了純粹的可愛世界，同時也反襯出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條。這本書所涵蓋的內容很多，我大概總結了以下三種進行介紹。
親情
《小王子》的開頭大篇幅地講述了自己與大人們之間的交流沖突，比如大人們似乎不懂得孩子們的奇思妙想，對一些可愛且奇怪的發(fā)現總是嗤之以鼻，總在做些看似高效但其實很機械的事情，問所做的價值有什么，卻總是說不出所以然，一句＂你以后就會知道了＂就能回答了所有。但我們要是把有趣的小玩意兒與數字聯(lián)系起來，比如小玩具價值多少、這個小花瓶是幾年前的，他們卻會格外地感興趣，說到底無非就是追逐那些發(fā)著金光的石頭，俗套但有效。反觀我們現實世界，正在長大的我們也同樣與父母的矛盾尖銳。大人們都說你要學好多好多知識、要怎么樣才能以后不辛苦、什么樣的朋友才值得深交，我們那些不以功利為目的的愛好似乎如螻蟻般渺小。其實每一個大人也都曾是小孩，他們也許懂我們的奇奇怪怪，但在物質的世界里漸漸覺得住在心里的未必是真的，握在手里的才是可能才是最真實的。大人們經歷的多了，看的事情也就復雜了，可小孩子哪里回想那么多啊～最大的煩惱也可能就是一個得不到的玩具，一次未兌現的肯德基。所以我們總會覺得大人無理取鬧，大人也總會嫌我們太過幼稚。按部就班的人生當然舒服，但一點都不可愛，或許我們和父母都需要彼此包容。我們是還太小，但生活總還是我們在過，所以要多學會與父母溝通，讓他們多去傾聽我們的.小想法，父母也總還是愛我們的。即使事有愿違，那也不能忘記最初的自己，有時候不隨波逐流的堅持更美麗。
愛情
文中小王子養(yǎng)育了一朵玫瑰花，玫瑰生如驕陽，奪目妖艷，小王子對于這朵稀奇的玫瑰感到前所未有的興趣，對它更是關愛有加，高傲如玫瑰當然知道小王子對它的偏愛，可這遠遠填補不了源源不斷的欲望，于是漸漸以愛之名想要獲得更多照顧，但愛是有保質期的，單向付出且偏執(zhí)的愛會讓人感到窒息，所以最后小王子選擇了逃避。離開了玫瑰，留下了遺憾，也留下了痛苦與眼淚。當代的愛情和這有許多類似，快餐式的愛情讓很多人對待感情的時候少了些純粹、少了些耐心，似乎變成了一種交易的商品。真正的愛情每個人都是需要成長的，不是盲目地去依賴一個人，也不是強硬地占有。愛是一起進步，兩個人都能為了成為更好的人去努力和奮斗，了。大家可以成為彼此的依靠，但即使是分離片刻，也要能做自己世界里的英雄，獨當一面。文中最后玫瑰和小王子都明白這段感情的不足，他們不是不愛，而是他們都太年輕了，還不懂得怎么去愛。所以玫瑰最后決定放手，讓小王子去尋找屬于自己的幸福。即使現在不適合，也能坦然面對，過好自己的生活，這才是真正的成長�。�
友情
文中小狐貍和小王子講述的是馴服與被馴服的故事，但我從這只言片語中看到了有關友誼的答案。狐貍認為只有被馴服了兩個人才能玩耍，小王子倒是對此感到新奇，這像是一種儀式感。但在我看來，這更像確定兩人關系的印章，兩人都要為此付出責任。當代的年輕人，很多都是愛笑的孤獨患者，喜歡一個人獨處但總害怕不合群。身邊的人來來往往，真心的朋友卻屈指可數。一邊在失去一邊在尋找，卻一直都不知道真正想要的是什么�？傇诼裨箾]有真正的朋友，但真正害怕的不過是那名為孤獨的怪味豆。其實朋友是不難交到的，它是很純粹的，沒有生來的勾心斗角，相處全靠感覺。就像狐貍與小王子一樣，巧合的相遇就是一次羈絆。朋友就是能在你需要的時候給你支持，在你難過的時候給你肩膀，在你要奔向未來時，給你投來鼓勵的目光。朋友是不會計較得失的，當你擁有真正的朋友，就如同泡在蜜罐子里，哪里還分的清東南西北呢～擁有一段真摯的友情還是需要靠真心和平等來運營的，就像力是相互的，別人對你的感情也映射出你對別人的感情。狐貍最終沒有被馴服，但卻也是小王子的好朋友，因為小王子明白，真正重要的友情不是靠捆綁綁架的，單純的想和別人一起玩下去的沖動就足夠了。
這本書還描寫了總愛審判別人的國王、忘卻羞愧的酒鬼、每天計算星星的會計等許多有趣生動的人物，每一個人物都直指成人的社會性。能讓我們在覺得好玩兒的同時不難找出現實生活中的原型。這本書是會給人帶來希望的，會讓我們相信堅持自己是多么的重要。因為你在自己和別人身上都付出了時間，那么所有的感情和優(yōu)秀的自我都是獨一無二的。也許我們都在不知不覺中變成了我們討厭的大人。但沒關系，人的靈魂是純潔且溫和的，真正重要的東西用眼睛是看不到的，真心和堅持會凈化一切，也會帶你到任何你想要去的地方。
無論多么黑暗，抬頭看，總會有星光。
讀《小王子》有感9
第一次讀《小王子》是在三年級。小說清新純真的文筆一下子吸引了我。一位法國文學系的教授說過：“如果你沒有讀過《小王子》，你的生活就無法獲得新的意義�！蔽蚁氲拇_是這樣的。
遙遠星球上的小王子與他心愛的玫瑰花吵架，負氣出走。在星際漫游中，小王子遇到了形形色色的人，傲慢的國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、唯利是圖的商人、死守教條的地理學家，最后來到地球上，試圖找到治愈孤獨和痛苦的良方，在地球上他遇到了一只奇怪的狐貍和一條奇怪的蛇，于是奇妙而令人驚嘆的事情發(fā)生了 ……
在我的理解中，《小王子》里心靈洞察到的最本質的東西，就是一個人的初心。作者以小王子孩子式的眼光透視出成人的空虛、盲目以及愚妄，小王子的思考就是人的思考，不同于常理，不拘于世俗。我想起狐貍。那只狐貍是不幸的，因為馴養(yǎng)他的人離開了他，但他又是幸運的，因為他保持了自己的初心--被小王子馴養(yǎng)。那只狐貍也是那么的憂傷，他令我想起《荊棘鳥》中的梅吉，這個從小被拉爾夫馴養(yǎng)的女孩兒，究竟是幸運還是不幸?這是我一直難以梳理清楚的問題。應該是幸運的吧，因為她找到了可以彼此呼應的靈魂;應該是不幸吧，因為拉爾夫是個自私的人，辜負了梅吉對他的一生癡情，從小到老，一直到死去。
成年的孤鯨會一直歌唱，直到找到一個群體歸附可以不再孤獨流浪，所以我一直覺得座頭鯨的歌聲非常憂傷，而《小王子》同樣有著徹骨的憂傷，但那種憂傷孩子們感覺不到。
我逝去的初心是什么?我不止一次地問自己。“是寫作嗎?還是童真呢?”
應該是吧，因為我聽到一個聲音，人內心最本真的東西就是初心，單純、善良，不拘于世俗。就像你最初的思想，即便很幼稚，但也最單純，不是嗎?每個人都帶著一個孤獨的靈魂來到這個世界，直到找到一個可以彼此呼應的靈魂為止，靈魂就不再孤獨，但不是每個人都可以找到，所以這個世界上不斷有人帶著自己的疲憊不堪的.靈魂，帶著那個美麗的破碎的愿望離開了這個世界。我也許失去了自己的初心了吧，因為我和小王子一樣是個孩子，但我卻看不到那只小小的羊，也看不到滿天星辰中我曾經幻想過的仙人和花兒，更看不到海底緩緩歌唱的座頭鯨。
所有的人都在尋找一個可以互相輝映、互相溫暖的靈魂，我認為這是所有人共同的初心吧，但并不是所有人都可以找到，即使找到了，也會因為種種原因，無奈地分離或再次漂泊，而通往終點的路只有一條，我把它叫做成長。我曾經不止一次的為那朵玫瑰花、為那只小羊、為那個小王子，最后，為那只狐貍而流淚。忽然想起在一本書中看到過的一句話：“對于像狐貍這樣的人來說，生命中其實也不是很介意一定要把什么攥在手里�！彼f的很對。
誰不曾或將會失去什么呢?從童年時的美麗發(fā)卡，到最后我們的初心，以及生命。
我曾失去過什么嗎?是童真嗎?最本質的東西，藏在心靈深處，他會帶你走回曾經，尋找到屬于自己的初心。翻開書，你一定會為小王子而落淚。
讀《小王子》有感10
這是個有點盲從的世界，需要有天真的童話。
所有大人原先都是孩子，但他們心中只有少數人記得這一點——圣·埃克蘇佩里。
一九四三年，二戰(zhàn)炮火紛飛，而一位叫圣·埃德蘇佩里的空軍飛行員，在他養(yǎng)傷待戰(zhàn)的期間發(fā)表了一篇叫《小王子》的短篇小說。書中以一位飛行員作為故事的敘述者，講述了一個叫小王子的外星孩童從自己的星球出發(fā)前往地球的過程中，經歷的各種“大人”的體驗后，最終明白了一些道理，回到自己星球的故事。
小王子，真名不詳，來自b-612號小行星，是那顆星球上唯一的居民。只有一朵玫瑰花陪伴著他。他還知道一個狐貍告訴他的秘密，他還成為了飛行員的好朋友，他甚至和一條蛇能夠自由交流......
說實話，其實我沒有看懂這個故事。小王子，他是誰啊？
《小王子》實際上是一篇兒童讀物，但是，出生在戰(zhàn)爭紛飛的二戰(zhàn)時期的《小王子》，全球發(fā)行量達五億冊。它的讀者，有一部分是大人。大人怎么會看孩子看的東西？小王子，他是誰��？
書中說，小王子來到地球是，是為了認識什么才是大人們所說的“正經事”。
什么是正經事？是大人們的是，必須做的事。大人們，書中的大人，現實中的大人，老是在為了一些自己本來不需要的東西去竭心竭力�？墒�，有些孩子們發(fā)現，小王子發(fā)現，即使是那些得到那些收獲的人，他們視乎還不愉快，而那些還沒有得到的人，就更不愉快，不愉快的人一多，似乎這個地球都要變得不愉快了，變的沉悶，變得毫無生機了，看著這些不愉快的大人們不高興的臉龐，小王子越是不解，孩子們也越是不解。
這個世界有些盲目�？墒鞘澜绮粦撌沁@樣的��！
在書中我找到了狐貍告訴小王子的那個秘密。
“本質的東西是用眼睛看不到的，只能用心去看，”狐貍對小王子說。
其實小王子不是別人，正是孩子們，每一個孩子都是小王子。
小王子的眼睛中，人世間百態(tài)頹唐，形形色色的'大人們被“正經事”壓的迷失了本性，在大人們的心理，權利，虛榮，貪婪，懦弱瘋狂的滋生著。這不是童話內容，是現實。
可是，它們真的去用心里看待他們所追求的東西了嗎？他們沒有去看，但小王子看到了，孩子們看到了�！捌鋵嵥麄兯獙ふ业臇|西，完全可以從一朵花或一滴水中找到。�！毙⊥踝诱f。
在小王子的內心世界里，在孩子的們的內心世界里，世界沒有貧富之分，沒有利益的誘惑，更沒有仇恨，貪欲的立足第四地，世界本就該像樂園一樣，大家生活在同一片下，人人平等，和諧相處，每個人都是伙伴朋友，每一寸土地都充滿希望。
有的大人說那是白日做夢，畢竟只是孩子的想法而已。
可是， 大人原想都是孩子�。∷麄冇趾卧鴽]有想到過這個世界呢？
書中，肖王子回到了它的星球，人們找不到他了，是把他忘了！是把自己忘了！每一個人都是小王子！他們，你們，我們的心中都還隱藏著天真和童話。
所以，讓我們把小王子叫回來，這個有點盲從的世界，也許總該需要一點天真的童話。
讀《小王子》有感11
“物以稀為貴”，如果世上只有三座火山與一朵嬌艷的玫瑰，相信你一定會把它們照顧得無微不至。小王子就是過著這樣無聊而閑淡的日子。之所以他從未覺得厭煩，是由于他從未見過世面。
但想必這次旅行，可不一般。
他拜訪了神氣威嚴的國王，認識了愛慕虛榮的自負者，體會了酒鬼的凄慘憂傷，見識了商人的`認真負責，結交了恪盡職守的點燈人，領悟到了地理學家的嚴肅謹慎……之后，他來到了這個神妙莫測的星球——地球上。這可能比任何一個星球都特殊：一望無際、寥無人煙，仿佛掉到了一張深黃色的紙巾上。這只是他——小王子的感受，因為他不知道這是方圓千里沒有蹤跡的沙漠。直到碰到了陷入絕境的“我”，在回想之前一幕幕自己追根問底的情景，他才知道宇宙的基本法則——愛！它是生命的源泉，是一切的意義。而重要的、本質的東西，眼睛是看不到的。因為：人，只能用心去觀察！
作為小王子，雖然他一臉懵憧，一口懵聲，其實心里早已恍然大悟。既然他已經對自己的花兒花費了不少時間與精力，就要永遠負責，盡心盡力對待它。因為它對自己來說是獨一無二的，而小王子對它的待遇更是舉世無雙！
“古往今來人們開始探索，都應起源于對自然萬物的驚異�！比藗円ㄟ^探索來發(fā)現世界，才能像小王子一樣去活得更精彩，更有意義！但有些人總是盲目地去追求一些東西，又對自己所處的境遇不滿意，而焦急煩躁，不停地繞圈子，最后空手而歸，后悔莫及。這么做，又有什么意義？
因為這種驚異，并不是單純的好奇，要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現。人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出，哪來的收獲？
讀《小王子》有感12
那一天不經意中翻到一本《小王子》，想到這本書盡管很知名卻從未看了，怡然開啟，卻想不到這一翻便是一夜。
被深深地震撼人心是來源于小王子電影那還怎么組詞惱怒的呼喊：“幾百萬年來番禺長刺，但幾百萬年至今羊或是要吃花，要弄清楚耗費那么大的勁去長一無是處的刺，這難道說并不是正事？難道說羊和花之問的戰(zhàn)事也不關鍵？這難道說不比臉紅胖子老先生的帳簿關鍵？假如了解一朵世界上獨一無二的花，除開我的星球哪里也沒有，而一只羊一下子就毀了它，在一個早晨，就那么糊里糊涂的，這難道說不重要？”
沒有銳利的語言表達，一個小朋友天真的惱怒的呼喊將我擊敗了，我感覺空缺的內心支離破碎，由于我不可以那般毫無疑問地回應那一個問題，關鍵嗎？不重要嗎？
我覺得，也有多少人能毫無疑問地回應這一個問題呢？當眼光慢慢長久的大家把邏輯思維看向其他地方，誰還會繼續(xù)感覺一朵年幼時被自身深深地關愛的玫瑰被羊吞食這件事關鍵呢？
我常常妄想，小王子電影為了更好地他的唯一一朵玫瑰，這朵驕傲自滿自稱為與日光與此同時出世的玫瑰花，這朵嬌慣要屏風隔斷要玻璃燈罩的玫瑰花，為了更好地那樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭流涕，被殺死而難過，為了更好地自身簡短的離去而覺得憂慮，我好想學會放下手上全部的事兒去抱一抱他，由于這是一個多么的天真的小孩啊！像創(chuàng)作者常說，這也是一片未被開發(fā)設計的最初的土地資源，卻又蘊含世界上最美麗的'人的觀念，我覺得摟住在風里啜泣的他，對他說凋零的玫瑰來企業(yè)年會再度綻放。
我經常會聽見小朋友的一些稚言稚語，例如：阿姨不要踩花，花會疼；存著月亮可以嗎，我害怕它冷；芭比娃娃今日心情郁悶，我就心情郁悶……我明白這種話會被成年人笑，笑小朋友的傻與純真，殊不知我卻感覺這也是世界上最美的句子，是世界上觸動心弦的詩文，沒有作家能想到這般雋逸靈妙的句子，由于僅有小孩子才會用心聽這世界，才會把一切當做是有性命有觀念的個人，這難道說并不是一種“天人合一”的人生境界么？
成年人經常會感覺小朋友沒有用，只能撒賣萌耍耍無賴，大鬧脾氣，亂擦流鼻涕，但你又怎樣能否定這也是一種至情至性的反映呢？天知道她們小朋友的腦中藏了是多少神話傳說！天知道她們給這個世界產生了是多少多彩的色調與快樂！她們是真心實意關注這世界，單純性關注這一湛藍全球呀。郝可可豆，14歲就參與了TED高峰會；及其這位記不取名字的環(huán)保組織小領導者，在聯(lián)合國會議上刊登的那番僅五分鐘卻讓成千上萬高官低下頭的演說，都表明了她們最初的卻也最美好的愿望，實際上是這世界的源動力。噢，小朋友們，叫我怎么才能比喻你們呢！
我很艷羨也很可悲，由于我們在成長的與此同時，卻越來越低有著這類心理狀態(tài)與觀念，我寧愿一輩子只了解七色彩虹是天空和人問的七彩橋，而不肯去研究那世人皆知的三棱鏡反射面！
但或是有些人沒有喪失童真，例如《小王子》的創(chuàng)作者，安托萬·德·圣諾克絮佩里，他在戰(zhàn)事中寫出了這篇著作，他是一位戰(zhàn)斗機飛行員，卻寫下了這般美好的神話傳說！因此，繁忙的大家呀，請減慢你們急急忙忙的步伐，請不要忽視路面兩側綻放的花束；實際的大家呀，你要維持你內心的純粹，不必被煙火氣環(huán)境污染了觀念。
噢，小王子電影，這一夜里，大家有一個多么的美好的偶遇。假如遇見你，不，不，希望始終也不必遇見你，就要你始終在哪競相開放玫瑰的星體上單純性快樂地日常生活著吧！
讀《小王子》有感13
他說：“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快。所有星星都好像開著花�！彼殡S一代代孩子成長，一部全球閱讀僅次于《圣經》的書籍，一本《小王子》，一個世上最傷心的故事，一個生命和生活的寓言。
一位來自B—612星球的孩子，只有一朵小玫瑰陪伴著他，但玫瑰的虛榮心傷害了他。小王子告別母星，開始了遨游太空的旅行。一路上，他看到那些荒唐的大人，令他陷入了憂傷。他拜訪了許多星球，依次遇見了醉心于權勢的國王，孤芳自賞的愛慕虛榮的人，自暴自棄的酒鬼和整天數星星的商人。孤單的小王子來到人類居住的地球。與狐貍結成朋友。狐貍對小王子說的話在小王子沮喪時點醒了小王子：狐貍告訴他，人與人之間的關系是馴服與被馴服。他說：“對我來說，你還只是一個小男孩，和其他千千萬萬個小男孩沒什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來說，我也不過是一只狐貍。但是，如果你馴服了我，我們就會互相需要。對我來說，你是世界上唯一的，對你來說，我也是世界上唯一的�！弊屗靼姿拿倒搴推渌牟灰粯�。后來小王子遇見了“我”小王子向我講述了許多事，“我”和小王子彼此視為知音。最后，小王子回到了B—612星球。小王子深深愛著他的`玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫了口罩。對他來說，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰，都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。圍繞大人的是金錢，圍繞我們的是童真與夢想。
小王子給了我童真，很快，我與他都明白了大人的責任與擔當，我們終歸要長大。他懂得了愛，懂得了承擔。這些品質看不見，正因如此，小王子才如此脫俗的呈現在人們面前。小王子像我們心中純潔的一面，看到小王子，讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西…我們一定要重新找回這些東西，讓它們成為我們寶貴的永恒。我感受到，不管我們多大年齡，都要時刻保持一顆純潔無瑕、富有童真的心，學會享受生活。既然我們無法改變他人，就不要抱怨，而是改變自己，才能體會到生活的美好。我也知道了，對自己“馴服”過的一切要負責到底，這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地“馴服”讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。
“我會住在這其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑，每當你仰望天空的時候就好像看到所有的星星都在微笑�！薄缎⊥踝印肥且徊客�，一部小巧而力量極大的童話。作者的語言寫出了引人深思和令人感動的哲理。整部作品文字干凈，形式簡單，但是它充滿詩意的憂郁，令人回味無窮。
讀《小王子》有感14
高爾基曾說過：“書，是人類進步的階梯�！蔽覀円J真讀書，才能收獲更多的知識以及人生的道理，才能讓我們更加前進一步。今年暑假，我讀完《小王子》這本書，有很多收獲與感觸。
《小王子》是由法國的著名作家安東尼?德?圣�？颂K佩里所寫。小王子住在一個和房子差不多大的星球上，他是那里唯一的居民，那里有三座火山。小王子經�？慈章洌袝r一天要看44次，他很孤獨。有一天，一朵玫瑰闖入了他的世界，與他成為朋友，玫瑰深深愛著小王子，卻總是耍小脾氣，讓小王子無法忍受離家出走。小王子在星球中漫游，他遇到了國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人與地理學家。他最后來到了地球，他在這里認識了狐貍，并與他成為了好朋友，小王子馴養(yǎng)了他，在狐貍這里，小王子明白了生活的道理與人生的真諦——只有用心去看，才能看得清楚。本質的東西，用眼睛是看不見的。后來，小王子思念自己的星球與玫瑰花，他用蛇的毒液結束了生命，讓自己靈魂回到星球，陪伴玫瑰。
書中的小王子是一個善良單純的小男孩，他對待友情和感情都忠貞不渝，他用單純天真的眼光去看世界，總是不明白大人們的.做法與想法，他的身上呈現出人們生命最初的情感，那就是善良單純。小王子這個角色也是童年的象征，從一開始的單純無知，到后來慢慢探索人生的道理與成人的世界，最終長大成人，這也是人們童年經歷的過程。
《小王子》告訴了我要保持單純善良的心，認真對待身邊的人，保持童真。
讀《小王子》有感15
上次班主任研究會的幾位老師在給我們培訓的過程中都談到了《小王子》一書，其中對于教育的重要意義與啟示感觸很多，針對自己之前讀書少的問題，趕緊找來閱讀。這真的是一部充滿詩意的童話，作品刻意追求并表現出來的想象力，智慧，情感，使孩子和成年人都喜歡，并隨時能夠發(fā)現新的精神財富，尤其對于我今后的教育工作有了很多啟發(fā)。
小王子所講述的是一個美麗傷感的故事，故事的主人公小王子因為與一朵美麗驕傲的玫瑰花慪氣而出走，它在各個星球中漫游，分別拜訪了愛慕虛榮的人，酒鬼，貪婪的商人等，他對他們的生活很不理解，最后他來到地球，卻結識了蛇與狐貍，并從狐貍那里獲得了人生的真諦，知道了“愛是一種責任，只有通過交流才能找到友誼與幸福�！�
王子第一節(jié)中的題目是“一頂吃掉大象的帽子”。小王子將自己的大作拿給大人們看，問他們是否被這幅畫嚇壞了，而大人們卻答道一頂帽子怎么會把人嚇壞。小王子說我畫的.是正在消化一頭大象的巨蟒。既然大人們沒看出來，小王子又畫了一幅，這一次他把巨蟒肚子里的情景畫了出來，以便大人們能看清楚，大人們總要別人把什么事情都解釋的明明白白。看了小王子的第二幅畫作，大人們叫他把作品放到一邊，讓他將心思用在學習地理﹑歷史﹑算術和語法上。于是六歲那年，他放棄了當畫家這個偉大職業(yè)的夢想，兩幅畫作的先后碰壁讓他心灰意冷。
孩子畫的是一條蟒蛇，大人們卻看到的是一頂草帽，這種看待事物的差別，不單單是眼光問題，還有從看待問題角度折射出來的內心價值取向和世界觀的不同。孩子的世界是神奇曼妙的，作為成年人的我們永遠不明白他們在想什么做什么�；蛘撸挥懈挥袗坌暮屯さ娜�，才可以真正理解走進他們的內心。
想想自己平時的教學過程中，總是會抱怨為什么有這么多不聽話成績很差的學生，總是采用生硬的話語來進行所謂的教育，孩子們能聽進去多少又或許這種教育方式產生了多少教育意義卻從未思索，自身存在的很多問題也從未及時反省。正如《小王子》中所說我們與學生的看待問題的眼光不同，所以在工作中與學生產生了許多無謂的“摩擦”。葉圣陶曾經說過“我們必須會變小孩子，才配做小孩子的先生�！边@便是要求我們對學生的理解，從孩子的角度出發(fā)解決教育中存在的問題，讓學生的個性得到尊重與張揚，實現他們身心素質的和諧發(fā)展，這樣的教育或許才是真正的教育。
更好的貼近孩子們的心靈，汲取更多的教育原理，研讀《小王子》，我還在繼續(xù)。
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