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安徒生童話讀書心得

時(shí)間:2023-06-29 14:34:52 讀后感 我要投稿

安徒生童話讀書心得(14篇)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編為大家整理的安徒生童話讀書心得,歡迎大家分享。

安徒生童話讀書心得(14篇)

  安徒生童話讀書心得 篇1

  我讀了一本很有趣的書—《安徒生童話》。書中主要講了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事,在讓我開心的同時(shí)學(xué)到了一些道理和做人的基本要求。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》,有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。

  其中,我被《賣火柴的小女孩》這篇文章給吸引住了,新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒有賣掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。想想小女孩的生活,再想想我平時(shí)吃東西時(shí)挑三揀四,我不禁感到慚愧起來。

  讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

  我還特別喜歡這本書的`描寫方式,比喻、豐富的想象、夸張—種種方式結(jié)合起來,好象把我?guī)У搅爽F(xiàn)場(chǎng),也讓我不知不覺得走進(jìn)了主人公的內(nèi)心深處,體會(huì)到了他們的善良,讓我知道了要做一個(gè)勇敢、善良、寬容、堅(jiān)持不懈的人。

  我建議大家也來讀一下這本書,它一定也會(huì)讓你。

  安徒生童話讀書心得 篇2

  暑假的時(shí)候,我跟表哥借了這個(gè)《安徒生童話》。不知道是沒有時(shí)間打發(fā)時(shí)間,還是被書中的故事深深吸引。一路看完,腦子里全是想法。我不禁對(duì)安徒生——印象深刻,一個(gè)詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家、民族主義者。每個(gè)故事都很好讀,但卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。那個(gè)合上書賣火柴的小女孩似乎就出現(xiàn)在我眼前…

  這是今年的最后一個(gè)晚上,——除夕。在這樣寒冷黑暗的地方,一個(gè)光著頭光著腳的小女孩正在街上走著。她的小腳凍得發(fā)紫。她有許多用舊圍裙包著的火柴。她手里還有一些。這一天沒有人向她要;沒人給她硬幣。

  不知道心里是什么滋味。這么冷的夜,小姑娘還要光著腳賣火柴,我們!她躲在溫暖的被窩里睡得很香,真的比不上我們。

  可憐的小女孩,饑寒交迫地向前走著,所有的窗戶都閃著光,街上彌漫著燒鵝的味道。對(duì),是除夕!她正在考慮這件事。她害怕回家,因?yàn)樗龥]有賣火柴,害怕被父母打。當(dāng)女孩看到一個(gè)角落時(shí),她縮了進(jìn)去。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴取暖,火柴亮著,小女孩胡思亂想的坐在火邊,卻只想在火滅的時(shí)候伸出手和腳。她又點(diǎn)了一份,看到了很多好吃的,但一會(huì)兒就沒了。她又接連點(diǎn)了兩個(gè),看到了圣誕樹和老奶奶。她看到奶奶,怕奶奶不見了,就把剩下的火柴都點(diǎn)成一捆。她奶奶抱起小女孩,幸福地飛向上帝。多么可憐的小女孩,哪怕是最小的幸福都是不可能的!

  我擦了擦眼淚。這個(gè)小女孩真可憐。想想我的`生活有多幸福。在我成長(zhǎng)的過程中,父母把我當(dāng)成了“寵物”。在學(xué)校,老師和同學(xué)關(guān)心和幫助。我活得無憂無慮,自由自在,但還是不滿足。記得上學(xué)的時(shí)候有一次,我媽給了我兩元錢,我嫌少。最后我媽沒辦法,只好在我上學(xué)前再給我一塊錢。想了想,不是味道。如果小女孩生活在今天,她會(huì)像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí);如果小女孩生活在今天,她會(huì)和家人圍坐在一起,吃各種各樣的食物,欣賞精彩的電視節(jié)目,處處受到大人的喜愛,快樂無比;如果這個(gè)小女孩活到今天,她的生活會(huì)像蜂蜜一樣甜蜜。如果.

  淚水模糊了我的雙眼,我不敢再想下去。沒有人愿意深入痛苦的陰影。我是今天最重要的。我們必須珍惜現(xiàn)在的美好生活,花時(shí)間學(xué)習(xí),盡可能地幫助那些需要幫助的人,關(guān)心那些需要幫助的人,讓世界變得更美好。

  安徒生童話讀書心得 篇3

  安徒生是一位寫童話的著名作家!栋餐缴挕分械恼Z言流暢、生動(dòng)、優(yōu)美。他擁有大量的讀者,我也是他的忠實(shí)粉絲。安徒生爺爺把故事里的人物寫得栩栩如生,深深地吸引了我。我不僅體會(huì)到了讀書的樂趣,也學(xué)到了很多道理。

  在這么多精彩的童話故事中,我最喜歡的是《拇指姑娘》,它講述了拇指姑娘在經(jīng)歷了許多困難后終于獲得幸福生活的故事。

  拇指姑娘出生在一朵郁金香般的'花里。她只有拇指那么大。她一直過著幸福的生活。但是有一天晚上,她被一只癩蛤蟆偷走了。癩蛤蟆想讓她做他的兒媳婦。蛤蟆把拇指姑娘放在荷葉上。水里的小魚受不了她嫁給這么丑的癩蛤蟆,把葉柄咬掉了。荷葉帶著拇指姑娘飄到了國(guó)外。一只金龜子看到了拇指姑娘,把她抱了回去,但是同伴們都說拇指姑娘長(zhǎng)得丑,于是金龜子離開了拇指姑娘,飛走了?蓱z的拇指姑娘獨(dú)自一人住在大森林里。她熬過了夏天和秋天。當(dāng)她又冷又餓時(shí),她不得不向田鼠求助。拇指姑娘在去鼴鼠家的路上,救了這只凍僵的燕子。后來,當(dāng)小燕子被迫嫁給鼴鼠時(shí),心存感激的小燕子把她抱到一個(gè)美麗的地方,放在最美麗的花上。在這里,拇指姑娘成了所有花朵的皇后,在這里與國(guó)王幸福地生活在一起。

  在閱讀這個(gè)童話的過程中,拇指姑娘的每一次遭遇都觸動(dòng)了我的心。她的小身體含有多少能量?拇指姑娘很強(qiáng)壯。當(dāng)她被癩蛤蟆抓住時(shí),她等待逃跑的機(jī)會(huì)。拇指姑娘又勇敢了,甲蟲把她拋棄在大森林里,她頑強(qiáng)地活著;拇指姑娘更善良。她遇到困難時(shí)會(huì)幫助凍僵的燕子。

  這個(gè)童話告訴我,如果我們想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的孩子,想多幫助身邊的人,幸福之神就會(huì)來找我們。

  安徒生童話讀書心得 篇4

  《安徒生童話》是丹麥偉大作家漢斯克里斯蒂安安徒生的經(jīng)典童話集錦,帶給我們很多感觸。這個(gè)暑假,我又嘗到了童話大師們的精致作品。

  這本書里有很多我喜歡的故事,比如《皇帝的新裝》,愚蠢的國(guó)王被兩個(gè)大騙子騙了,沒穿什么就上街了,但是老百姓為了讓別人嘲笑自己的愚蠢不敢說實(shí)話。最后,一個(gè)無辜的孩子大聲說出了真相。比如《賣火柴的小女孩》,因?yàn)闆]人給她買火柴,她害怕回家,因?yàn)楹ε卤话职至R。結(jié)果她在街上凍死了……其中《小鬼和小商人》是我的最愛。這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)窮學(xué)生從一個(gè)小商人那里買黃油的。當(dāng)他看到小商人把黃油包在一張寫有詩(shī)的紙上時(shí),這個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的窮學(xué)生用黃油換來了整個(gè)舊詩(shī)集。半夜,住在商人家里的小鬼透過學(xué)生家的門看到一個(gè)奇怪的景象。我看到一束明亮的光束和一棵樹從書里長(zhǎng)出來。樹上的葉子太綠了。每一朵花都像一個(gè)美麗的女人,每一個(gè)水果都那么閃閃發(fā)光。另外,房間里飄著優(yōu)美的音樂。突然之間,這些神奇的場(chǎng)景都消失了,原來是學(xué)生們合上了書。不久,這座城市發(fā)生了火災(zāi)。商人拿走了股票和現(xiàn)金,商人的`妻子拿走了金耳環(huán)。每個(gè)人都在這生死關(guān)頭找到了最珍貴的東西。小鬼跑向?qū)W生,拿走了舊詩(shī)集。它想:小商人可以給我一碗粥,學(xué)生給我精神食糧。我也不能放棄!是的,知識(shí)是智慧之花,它會(huì)震撼我們的心靈,給我們精神上的滿足。

  從這篇文章中,我明白了知識(shí)是我們生命的財(cái)富,知識(shí)是成功的關(guān)鍵。多讀書可以豐富我們的生活,愉悅我們的身心,帶給我們真正的快樂!

  安徒生童話讀書心得 篇5

  相信大家一定都讀過《安徒生童話》,但你有沒有想過童話會(huì)伴隨你一生?如果沒有,大家都會(huì)向我學(xué)習(xí)!

  安徒生一個(gè)熟悉的名字是他寫的《安徒生童話》。漢斯克里斯蒂安安徒生總是有一顆美麗的心,所以他看待一切,人物都很美。安徒生是樂觀的。他的文章也很好。比如,(銅豬)這篇文章主要講的'是一個(gè)窮孩子喝了一口銅豬嘴里源源不斷的清水,睡在銅豬的背上。銅豬居然有力氣跑,背著孩子去了美術(shù)館,孩子在那里看到了奇跡:金星復(fù)活了!宙斯在對(duì)他微笑……看到美麗的風(fēng)景,孩子會(huì)意地笑了,銅豬說:“只有最真誠(chéng)的孩子才能騎在我身上,我才能跑!睆倪@句話中,我明白了,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,文中的孩子是這樣的,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),因?yàn)槲闹杏羞@樣一個(gè)情節(jié):孩子很可憐,當(dāng)然,沒有他的真誠(chéng),銅豬是不會(huì)跑的。由此可見,孩子是真誠(chéng)的。如果我們不真誠(chéng),父母會(huì)擔(dān)心我們。你不難過嗎?

  啊,多美的童話啊。相信你看童話的時(shí)候也會(huì)發(fā)出這樣的感受。安徒生寫每一個(gè)字的時(shí)候,寫的不僅僅是好孩子,更是自卑的孩子,讓每個(gè)孩子都能快樂。讓童話伴隨你一生!

  安徒生童話讀書心得 篇6

  放假看了《安徒生童話》這本書,上了一堂很棒的課。

  在丹麥哥本哈根入口處的海面上,一尊銅像浮出水面。它告訴人們這是丹麥,因?yàn)樗堑湹南笳。但它并不代表丹麥的開國(guó)元?jiǎng)祝膊淮砟硞(gè)丹麥王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女性。她坐在一塊石頭上,若有所思地看著大海。她在沉思什么?誰也猜不到。沒人能叫出她的名字。她沒有腿,只有一條魚尾巴。原來她是一條美人魚——“海之女”,丹麥作家安徒生寫的一個(gè)童話的主人公。

  “海之女”住在海里。她可以在深藍(lán)的水下世界里自由地度過三百年的泡沫,結(jié)束自己無憂無慮的生活。她的壽命比人類長(zhǎng)幾倍,但她是一個(gè)低級(jí)生物,沒有人類特有的“不朽的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入更高的人生境界,她放棄了無憂無慮的生活,忍受著用一雙美麗的人腿代替魚尾帶來的巨大痛苦。她愛上了一個(gè)人類王子,并希望通過與他的愛分享一個(gè)人類的靈魂。但是王子最后還是娶了一個(gè)私生女,她的希望破滅了。如果她想保持“海之女”的身份,繼續(xù)無憂無慮的度過300年,就必須在婚禮當(dāng)天早上用尖刀捅王子的胸口,讓他的血流到她的腿上。這時(shí)候她的腿就可以恢復(fù)成魚尾了,就可以重新回到水下世界,回到家人身邊。但她沒有這樣做,而是一頭扎進(jìn)了海里,變成了一個(gè)泡沫。

  《丑小鴨》它生下來是因?yàn)槌,人和?dòng)物都不喜歡。在寒冷的冬天,它在森林里受苦。后來靠自己的努力,終于飛了。它變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨靠自己的努力變成了天鵝。它告訴我們,無論你做什么,不要害怕愚蠢,只要你用心去做,你就會(huì)成功。

  《賣火柴的小女孩》的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭的孩子。她的童年充滿了黑暗和寒冷。除夕之夜,一個(gè)下雪的晚上,一個(gè)光著頭光著腳穿著薄薄的舊圍裙的小女孩蜷縮在一個(gè)角落里,又冷又餓。她沒有賣火柴,不能回家。最后,當(dāng)她掏出火柴取暖時(shí),許多空洞的夢(mèng)出現(xiàn)在她面前,但最后她卻凍死在街上。我為她的死感到難過。

  童年是我一生中最美好的時(shí)光。和賣火柴的小女孩比起來,我的童年就差遠(yuǎn)了。

  早上,我一從睡夢(mèng)中醒來,媽媽就給我準(zhǔn)備了早餐。中午剛放學(xué)回家,一盤盤好吃的擺在眼前;晚上,我必須在睡覺前看一會(huì)兒電視。然而賣火柴的小女孩卻像一只漂浮在茫茫大海中的小船,被無情的海浪吞沒…

  還有《老路燈》 《野天鵝》中的艾莉莎,《拇指姑娘》中的.拇指姑娘,這些人都有著優(yōu)秀的品質(zhì),比如勤奮、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、犧牲精神和克服困難的決心。我相信具有這些品質(zhì)的人一定會(huì)走向光明,創(chuàng)造更美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎?

  看完這個(gè)耐人尋味的童話,我開始明白,世界上沒有十全十美的東西,也沒有“不受霜得不到梅花”的完人。世界的起起落落本來就是波浪式的,人應(yīng)該可以在高潮來臨的時(shí)候往前走,一定會(huì)到達(dá)榮耀的巔峰!

  安徒生童話讀書心得 篇7

  在我眼里,《安徒生童話》是我最愛好的一本書,它是我幼時(shí)的思惟發(fā)蒙書。

  正在《安徒生童話》里,我尋找著,發(fā)明著。那一篇篇精巧的童話,總能伴我安穩(wěn)入眠。正在童話的天下里,我播種了絡(luò)繹不絕的打動(dòng)以及久違了的童真。孩子們的笑聲正在童話的天下里反響,同時(shí)也給了人們很多的啟發(fā)。

  瞧!那只丑小鴨,正在不時(shí)的演變中成了世人稱譽(yù)的白晝鵝。那華麗的紅色羽翼是天主正在他歷經(jīng)磨練以后賜賚的,也恰是由于它的剛強(qiáng)和藹良讓它成為正在天涯翱翔時(shí)最亮麗的景色線!

  玫瑰色的泡沫正在海上翻滾著,向陽(yáng)把最斑斕的光芒灑正在這片孤寂的海疆。佳麗魚不失掉王子的戀愛反而損失了本人,她是可悲的;可是,她又是僥幸的,她純真崇高的魂靈隨同著天使取得了長(zhǎng)生!

  第一根洋火擦亮了,滅了;第二根洋火擦亮了,滅了;第三根洋火擦亮了,滅了。小女孩的胡想被有情的.理想一次又一次的沖破了,四分五裂的胡想閃爍著火苗最薄弱的光芒。小女孩需求暖和,需求愛。因而,她往了阿誰憧憬的地獄——那邊不冰冷,不饑餓。那邊有香馥馥的烤鵝,有矮小斑斕的圣誕樹,有祖母慈愛的愁容……小女孩往了一個(gè)美妙之處,咱們應(yīng)為她祝愿!

  每一次讀《安徒生童話》,給我的感觸感染卻歷來不相反的時(shí)分。那淺顯易懂的言語,那深化淺出的哲理,那由小見年夜的社會(huì)……《安徒生童話》帶給我太多太多,無機(jī)智,有仁慈,有悲哀,有傷痛……《安徒生童話》出現(xiàn)給我一個(gè)真、善、美的樂土。感謝《安徒生童話》所帶給我的統(tǒng)統(tǒng)!

  安徒生童話讀書心得 篇8

  童話,相信大家都喜歡看?我也是。

  童話故事,幽默、生動(dòng)、有創(chuàng)意,是孩子們的最愛。一個(gè)故事不僅感人,而且讓人認(rèn)識(shí)到一些道理。真是一舉兩得!

  《安徒生童話》的作者是丹麥作家安徒生,他寫了168個(gè)童話故事,每一個(gè)我都很喜歡!栋餐缴挕分械闹饕适掠小洞蚧鹣弧贰ⅰ缎∫膺_(dá)的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《影子》、《一滴水》等。這些故事有的反映樂觀浪漫,有的反映悲傷憐憫,有的貼近現(xiàn)實(shí)生活。這些不同主題的'故事,讓讀者時(shí)而開心,時(shí)而傷心落淚。

  印象最深的故事是《丑小鴨》。這個(gè)故事主要講的是一只丑鴨子沒有受到大家的歡迎,一直流浪,最后變成了一只美麗的天鵝?戳诉@個(gè)故事,我明白了人不僅要看外表,還要看一切。

  看完整本書《安徒生童話》,我不僅學(xué)到了很多道理,增強(qiáng)了想象力,也更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑,書是人類最好的朋友,可以讓人學(xué)到知識(shí)。

  安徒生童話讀書心得 篇9

  《安徒生童話》是安徒生寫的,當(dāng)我翻開丑小鴨那一頁(yè)的時(shí)候,這個(gè)題目幫我深深吸引住了。這個(gè)故事風(fēng)趣感人。

  丑小鴨由于長(zhǎng)的丑,然而得到了爸爸、媽媽和兄弟姐妹的排斥,人人見它惡心反感,令它們十分討厭。

  當(dāng)我讀到:一個(gè)老奶奶把它帶回,當(dāng)時(shí)我淚盈滿眶;!丑小鴨終于有家了。但一住下一看:老奶奶家里有狗和雞時(shí),我就感到忐忑不安。當(dāng)看:在夜晚,老奶奶睡覺了。狗和雞兇狠的對(duì)丑小鴨說:“丑八怪,這不是你呆的地方。”狗和雞用盡口舌諷刺丑小鴨。丑小鴨只好灰溜溜的走了。丑小鴨無家可歸。我難過極了。我多么想幫助它呀!從那時(shí)候起,我心里暗暗萌生了一個(gè)念頭:“外邊不能代表一切”只有有一顆純潔的.心才是最美麗的!

  最終,丑小鴨發(fā)奮努力,終于變成了一只白天鵝。

  爸爸,媽媽,你就讓我自由飛揚(yáng)“飛翔”吧!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。丑小鴨不是憑自己的力量從一只不起眼的丑小鴨變成了“人見人愛,花見花開”的白天鵝嗎:我一定會(huì)創(chuàng)造更好的成績(jī)的來報(bào)答你們。

  安徒生童話讀書心得 篇10

  《安徒生童話》這本書給我的感受特別深,今年寒假里,我一口氣把它讀完了 。

  先說說作者安徒生,讀安徒生的童話,是一種莫大的精神享受,當(dāng)我們陶醉于他那詩(shī)一樣的語言、流連于他那曲折多變、充滿浪漫神奇色彩的故事中時(shí),都會(huì)被他所塑造的多姿多彩的人物深深地打動(dòng),使人流連忘返。

  《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧!主人公小人魚與其他公主不同,她的 身體下面是以條魚尾,為追求不滅的靈魂,與王子相愛。王子雖然被小人魚救了一命,可他卻與一位長(zhǎng)相像救命恩人的女子結(jié)婚了,最終小人魚肝腸寸斷,靈魂升空。

  讀完了這個(gè)故事,我不禁被小人魚善良的品質(zhì)打動(dòng)了。使我懂得了生命的可貴,善良的心。在任何事情面前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它,就可以 戰(zhàn)勝一切困難。在事情來臨之際,要時(shí)刻為他人著想,體現(xiàn)自己的'胸襟和氣量。小人魚就是有這種替他人著想的善良品質(zhì),才使它永久獲得了那種“不滅的靈魂”,也永久的銘刻在讀者的心中。

  安徒生童話讀書心得 篇11

  在我看來,《安徒生童話》是我最喜歡的書,是我童年的啟蒙書。

  《安徒生童話》年,我搜了又搜。那些美麗的童話,總是陪我安睡。在童話的世界里,我獲得了源源不斷的感動(dòng)和久違的純真。孩子們的笑聲在童話世界里回響,也給了人們很多啟示。

  快看!那只丑小鴨在不斷的蛻變中變成了被大家稱贊的白天鵝。那華麗的白色翅膀,是上帝歷經(jīng)千辛萬苦賜予的,也正是因?yàn)樗牧α亢蜕屏,才成為它在空中飛翔時(shí)最美的風(fēng)景!

  玫瑰色的泡沫在大海中翻騰,太陽(yáng)把最美的光芒照耀在這片孤寂的海域上。美人魚沒有得到王子的愛,反而失去了自己。她很難過。然而她是幸運(yùn)的.,她純潔高尚的靈魂與天使一起贏得了永生!

  第一根火柴擦亮熄滅;第二根火柴擦亮熄滅;第三根火柴點(diǎn)燃熄滅了。小女孩的夢(mèng)被無情的現(xiàn)實(shí)一次又一次的打碎,打碎的夢(mèng)閃耀著火焰最微弱的光輝。小女孩需要溫暖和愛。于是,她去了向往的天堂——,那里沒有寒冷和饑餓。有好吃的烤鵝,又高又漂亮的圣誕樹,還有奶奶慈祥的笑容……小姑娘去了一個(gè)美麗的地方,我們要祝福她!

  每次看《安徒生童話》,都沒有給我同樣的感覺。通俗易懂的語言,樸素的哲學(xué),從小到大的社會(huì)… 《安徒生童話》帶給我的太多,機(jī)智,善良,歡樂,痛苦… 《安徒生童話》給我呈現(xiàn)的是真善美的天堂。感謝《安徒生童話》帶給我的一切!

  安徒生童話讀書心得 篇12

  打開《安徒生童話》,我被書中出色的故事所深深吸收。此中最使我難忘的是《丑小鴨》一文。

  丑小鴨原是一個(gè)沒有知來源、被忘記正在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他看成一只鴨蛋孵化進(jìn)去。他一出身離開這個(gè)天下,由于長(zhǎng)患上漂亮,就到處挨啄、被排斥、被嘲笑,成為部分雞鴨訕笑工具。厥后一天比一天更糟糕了,大師要趕走這只不幸的小鴨,連他本人的兄弟姐妹乃至鴨媽媽都開端厭惡丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的阿誰女仆人踢他。終究他忍耐沒有了如許的日子,分開了養(yǎng)雞場(chǎng)。但是里面的天下也并無讓丑小鴨感觸高興。他又一次被野鴨訕笑,被老母雞、雄貓尷尬,被女仆人用火鉗夾,還幾乎被獵人用槍打逝世,差點(diǎn)兒被野狗吃失落,忍饑受餓,這些都成為丑小鴨年少時(shí)分的一局部糊口閱歷。

  丑小鴨面臨磨難,并無失望,也不沉溺,而是一直不平地斗爭(zhēng),這統(tǒng)統(tǒng)緣于貳心中具有一份高尚的抱負(fù)。便是這類抱負(fù)使他克制各種堅(jiān)苦,終極釀成了一只斑斕、崇高的白晝鵝。

  故事的.了局是美滿的,我不只為丑小鴨釀成了白晝鵝感觸快樂,更加他持之以恒、滿懷但愿、百折不撓、奪取幸運(yùn)自在的肉體所深深打動(dòng)。

  讀了《丑小鴨》后,我理解了如許一個(gè)事理:一團(tuán)體只需有抱負(fù),并依托本人的堅(jiān)決信心,為之積極斗爭(zhēng),即便身處順境也沒關(guān)系,由于順境老是長(zhǎng)久的,斗爭(zhēng)后患上來的是幸運(yùn)的甜果。

  安徒生童話讀書心得 篇13

  對(duì)于寫作文,我已經(jīng)習(xí)慣了。我木然地瀏覽著書目,以為隨便找本書就能搞定,可是《安徒生童話》這幾個(gè)字映在我的眼里,心里突然被什么東西揪了一下。“童話,安徒生的童話……”我默讀。我不明白我為什么如此癡迷于寫安徒生童話,也許是因?yàn)檫@些童話是童年的象征,也許是它們?cè)谖业挠洃浿袎m封太久了。也許安徒生的童話太天真,但人生不就是童話嗎?

  就像《賣火柴的小女孩》,在漫長(zhǎng)的寒夜里,小女孩一個(gè)人在等一籃火柴,沒有人覺得可憐,沒有人同情,大家都只是路人。但是,她心里還是有自己美好的幻想,比如圣誕樹,取暖器,滿桌子的.米飯,還有對(duì)奶奶的愛。她用手劃著火柴.生活中并不是每個(gè)地方都充滿陽(yáng)光和溫暖,寒冷的夜晚也會(huì)經(jīng)常光顧。這一刻,我們可能只需要手里的這一根火柴,不要忘記珍惜夢(mèng)想,用它來照亮希望。

  和《丑小鴨》一樣,在養(yǎng)鴨場(chǎng)出生的白天鵝,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,被擠得到處都是,和別的雞不一樣。但是,他做了一個(gè)夢(mèng),經(jīng)歷了坎坷寒冷的冬天,終于改變了,長(zhǎng)大了。生活充滿了比較和不公平。我們可能會(huì)覺得自己不如別人,或者不如別人,以至于覺得自己像一只丑小鴨,與周圍的人和世界格格不入。但是我們不應(yīng)該拋棄夢(mèng)想,拋棄自己,而應(yīng)該堅(jiān)持用信念去戰(zhàn)斗,相信有一天我們也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。因?yàn)榭偸墙鹱涌倳?huì)發(fā)光。同時(shí),我們也不應(yīng)該為自己的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)越感而沾沾自喜,去排擠和嘲笑別人,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)知道丑小鴨平凡的外表下有一顆怎樣的火熱的心。

  還有《皇帝的新裝》,皇帝雇傭騙子滿足虛榮心,騙子利用人們的虛偽和自欺欺人獲取暴利。對(duì)于一件根本不存在的衣服,人們贊不絕口,孩子們最后的天真話語打破了騙局。生活無時(shí)無刻不在改變著我們,我們漸漸失去自我,變得像童話里的人。希望我們不要再迷失自己,回頭慢慢找到誠(chéng)實(shí)的自己。

  安徒生的童話是講給孩子聽的,但是不同年齡的人可以從中獲得更多不同的人生感悟。也許這就是安徒生童話之所以能流芳百世的最重要原因。表面上,他給孩子寫童話。其實(shí)他在寫回憶,幸福,生活。

  童話曲折美好,生活也是如此。我們總是在艱難中開始,在努力中前進(jìn),在美好中結(jié)束?偸桥呐耐捁适律系幕覊m,不時(shí)翻翻回憶,讓你無論何時(shí)何地偶然遇見,都能哼起童年的旋律。

  安徒生童話讀書心得 篇14

  我記得很小的時(shí)候讀過安徒生童話。那時(shí)候我還小,不會(huì)很多字。我只是簡(jiǎn)單看了一些圖,覺得很好看,很喜歡。

  讀《賣火柴的小女孩》的時(shí)候,媽媽會(huì)告訴我要做一個(gè)有愛心的人?础妒恢惶禊Z》的時(shí)候,媽媽會(huì)告訴我,小姑娘很愛他哥哥,愛可以創(chuàng)造奇跡。讀《丑小鴨》的時(shí)候,她告訴我要有夢(mèng)想,不要放棄.就這樣,《安徒生童話》陪我走過了童年。

  現(xiàn)在再看這本書,發(fā)現(xiàn)里面的道理太多了。有希望,有仇恨,有鼓勵(lì),有批評(píng).這本書是安徒生的偉大作品,記錄了他對(duì)美好生活的渴望和對(duì)黑暗社會(huì)的批判.通過溫暖感人的故事和可愛美麗的角色,我們將永遠(yuǎn)被告知許多有益于我們生活的哲學(xué)。

  其實(shí)我最喜歡的故事是《賣火柴的小女孩》。它講述了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一天晚上還在街上買火柴,但是沒有人愿意幫助她。最后,她在一個(gè)荒涼的角落里凍死了,批判當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)和人們的MoMo。

  “這是一年的最后一個(gè)晚上,——除夕。在寒冷黑暗中,有一個(gè)小女孩光著頭,光著腳走在街上。她的小手凍得發(fā)紫。她有許多包在舊圍裙里的火柴;她手里還有一些。這一天沒有人向她要;也沒人給她硬幣。”讀到這里,我會(huì)想,我們的生活是多么幸福美好。安徒生通過細(xì)膩的描寫寫了這個(gè)可憐的小女孩,也讓我懂得了珍惜幸福的生活!彼谝凰孔拥慕锹淅镒拢榍p腿,縮成一團(tuán)。她覺得更冷了。她不敢回家,因?yàn)樗龥]有賣火柴,也沒有賺到錢,所以她爸爸會(huì)打她。另外,房子和街道一樣冷。他們頭上只有一個(gè)屋頂。雖然最大的裂縫已經(jīng)被草和破布堵住了,但風(fēng)還是可以灌進(jìn)來的!笨戳诉@些話,我簡(jiǎn)直無法想象怎么會(huì)有這么可憐的人。安徒生是在童話里寫小說,還是太真實(shí)了?最后,童話一定要有童話結(jié)局。雖然很悲劇,但也很幸福。當(dāng)小女孩劃到第四根火柴時(shí),她感受到了從未有過的幸福,遇到了自己最愛的人。這大概是上天對(duì)她的唯一眷顧吧。

  這個(gè)故事我看了很多遍,但是每次看完都會(huì)有新的感覺。故事中間有個(gè)小插曲。小女孩的鞋子掉下來了,一個(gè)小男孩撿起來不還給她,說要當(dāng)搖籃用。這個(gè)男生一點(diǎn)同情心和愛心都沒有。他只會(huì)嘲笑別人,F(xiàn)實(shí)生活中一定不缺這樣的人。安徒生通過他批判了所有的“他”。當(dāng)這些人讀到這個(gè)故事的時(shí)候,他們應(yīng)該感到羞恥和羞愧。我不禁反思自己。你有沒有表現(xiàn)得這么過分?當(dāng)然沒有像小男孩那樣過分,但是會(huì)有嘲笑別人的。這本書就像一面鏡子,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡。其實(shí)童話真的可以反映現(xiàn)實(shí)生活中的很多東西。

  小姑娘終究是凍死了,但不變的是沒人管她!安徒生寫道,人那么自私,社會(huì)那么黑暗。也許天堂是小女孩最好的'地方。她被社會(huì)拋棄了,不該生活在這樣的社會(huì)。但在她死前,那些火柴給她帶來了極大的快樂,也讓我們反思,向父母要這個(gè)卻不滿足,是不是太貪心了?也許只有滿足感才能讓你快樂。

  《賣火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話之一。社會(huì)的黑暗,人情的陌生化,都體現(xiàn)在他的作品中。我真的希望世界上沒有“賣火柴的小女孩”。人與人之間應(yīng)該是平等的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助那些有困難的人。

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