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《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-06-27 14:43:05 讀后感 我要投稿

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得通用15篇

  有了一些收獲以后,馬上將其記錄下來(lái),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得,歡迎閱讀與收藏。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得通用15篇

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得1

  今天是我第二遍讀《綠山墻的安妮》這本書(shū)了,讓我更有感觸。

  《綠山墻的安妮》是由加拿大作家:露西。蒙哥瑪麗寫(xiě)的文章,講了害怕女孩的哥哥馬修和妹妹瑪瑞娜想收養(yǎng)一個(gè)男孩,結(jié)果別人卻從孤兒院里帶來(lái)了一個(gè)女孩子,就是安妮。夏利。安妮在綠山墻舍給馬修和瑪瑞娜帶來(lái)了許多快樂(lè),也增添了不少煩惱,還交了一個(gè)知心朋友。在小學(xué)中遇到了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,后來(lái)變成了好朋友。

  安妮身上有一種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神,同時(shí)也擁有自己的幻想世界。豐富的想象力,讓她渡過(guò)了難關(guān)。隨著她長(zhǎng)大,她小時(shí)候的煩惱都沒(méi)有了,小時(shí)候她臉上密密麻麻的雀斑和紅色的頭發(fā),長(zhǎng)大也沒(méi)有了,變得越來(lái)越樂(lè)觀。安妮在孤兒院的時(shí)間里,也是這種豐富幻想的.,樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的精神,讓她覺(jué)得自己抱有希望,最后雖然馬修死了,但安妮在綠山墻舍生活了下去。

  讀了《綠山墻的安妮》,我懂得了用樂(lè)觀的態(tài)度懷抱希望,珍惜我們的生活,生活會(huì)更加絢麗多彩!

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得2

  紅色的長(zhǎng)發(fā)、伶俐的眼睛、可愛(ài)的雀斑、無(wú)暇的想象——這是加拿大作家蒙哥馬利筆下頑皮、聰明的小女孩安妮。雪莉的形象!毒G山墻的安妮》中,身披紅發(fā)的安妮,原本是不會(huì)來(lái)到綠山墻的,可因?yàn)楣聝涸汗ぷ魅藛T史賓賽夫人的陰差陽(yáng)錯(cuò),安妮“誤入”了綠山墻。綠山墻的主人馬莉娜兄妹一開(kāi)始不太喜歡安妮,可因?yàn)榘材莸男愿聃r明,能說(shuō)會(huì)道等種種原因,這對(duì)兄妹最終還是改變了主意,從此,安妮就定居在了綠山墻。安妮的到來(lái)為綠山墻帶來(lái)了勃勃生機(jī),也改變了馬修兄妹的一生,她像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的'農(nóng)舍鄉(xiāng)村。安妮天性活潑樂(lè)觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂(lè)充實(shí)。她聰明勤奮,最終,憑著自己的不懈努力、自強(qiáng)不息,考上了著名的女王學(xué)校,并以優(yōu)異的成績(jī)得到了獎(jiǎng)學(xué)金,這一切都多么難得!可是,似水流年,時(shí)間總是那么快,安妮考上大學(xué)的同時(shí),她的養(yǎng)父心臟病突發(fā)不幸去世,安妮為了照顧她視力不好而又孤獨(dú)寂寞的的養(yǎng)母瑪麗娜,毅然地決定放棄學(xué)業(yè)留在綠山墻,這又多么令人感動(dòng)啊!

  從以上情節(jié)中,我們不難看出安妮身上的諸多優(yōu)點(diǎn):有強(qiáng)烈的自尊心、有責(zé)任感、有孝心、勤奮好學(xué),還能知錯(cuò)就改,最讓我難忘的的是她那樂(lè)觀向上,善待生活的美好精神。現(xiàn)實(shí)生活中,是極少有人能做到的。許多人都是悲觀的惡視生活,就拿我來(lái)說(shuō)吧,一遇到挫折、困難,如果沒(méi)有解決的方案,我就會(huì)抱怨運(yùn)氣,或是大發(fā)雷霆。這樣,我們就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)削弱自己的勇氣和力量,從而慢慢地倒下。

  然而安妮卻沒(méi)有被她的不幸遭遇和痛苦身世所打倒,她樂(lè)觀、積極向上,憑著自己的刻苦勤奮考取了女王學(xué)校。讓我們像安妮一樣,吸取她身上的閃光點(diǎn),用美的眼睛看世界吧!要有自信,永遠(yuǎn)都不能放棄自己的夢(mèng)想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的友誼和尊重,沒(méi)有我們做不到的事情,就怕自己不用心去做,加油吧!我們一定會(huì)成為自己的主人!

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得3

  在這個(gè)暑假,我參加了小草學(xué)堂的讀書(shū)活動(dòng),讀了不少書(shū),但我最喜歡的是《綠山墻的安妮》。

  安妮剛出生不久,便失去了父母。從此,他就住在別人家,幫忙照看小孩,做做家務(wù)。后來(lái)又經(jīng)幾經(jīng)周轉(zhuǎn),她被馬修和瑪麗拉兄弟收養(yǎng),來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍,盡管她生世悲慘,但他仍笑對(duì)生活,她樂(lè)觀開(kāi)朗、陽(yáng)光向上、使綠山墻農(nóng)舍充滿歡聲笑語(yǔ)。

  但這樣天真可愛(ài)的安妮也有煩惱——她的頭發(fā)是紅色的,大方的她非常介意別人說(shuō)她的紅頭發(fā)。就是這樣似火的頭發(fā),使他做出了不少傻事。

  好在他善于想象,豐富的想象力可以帶著她和她“烏黑”的頭發(fā)飛到任何地方。樂(lè)觀的想象使她房間——單調(diào)又一塵不染的白墻壁,吱吱作響的書(shū)桌……——變成一個(gè)芬芳的、只屬于他自己的新天地。

  安妮聰明伶俐,卻又傻得可愛(ài)。他可以輕松地取得班里第一名,卻為了自己的頭發(fā)把它染成了更難看的綠色……但他勤奮又謙虛,懂得向他人學(xué)習(xí),又懂得反省自己。樂(lè)觀開(kāi)朗使她越來(lái)越完美。

  后來(lái),安妮以并列第一的好成績(jī),成為女王學(xué)院的一名學(xué)員,又以令人敬佩的成績(jī)考入一所知名大學(xué),可就在這個(gè)令人狂喜的時(shí)刻,馬修卻不幸去世了,瑪麗拉也患了一種很嚴(yán)重的眼病,就在這時(shí),安妮毅然放棄一切,去做一名老師,騰出更多的'時(shí)間照顧瑪麗拉。

  這的確是個(gè)勵(lì)志的故事,陽(yáng)光向上的安妮用她的開(kāi)朗,用他的勤奮,還有她的努力和智慧,戰(zhàn)勝一切困難,譜寫(xiě)了她純潔、溫暖、積極的人生。

  她是安妮,也是我學(xué)習(xí)的榜樣,她的故事會(huì)激勵(lì)我在以后的人生道路上,不怕困難,勇敢堅(jiān)強(qiáng),笑對(duì)明天。

  這次的讀書(shū)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多,我以后的生活更會(huì)與書(shū)相伴,從我的書(shū)屋,開(kāi)啟未來(lái)我成功的夢(mèng)。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得4

  暑假里,我讀完了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。

  讀了安妮的故事,我深受感動(dòng)。安妮善良、直率,尤其是她的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)得到了人們的`愛(ài)戴。

  只要用一顆樂(lè)觀的心看世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光原來(lái)那么燦爛,讓我們用安妮的精神、積極樂(lè)觀的心態(tài)微笑著接受生活中的一次次挑戰(zhàn),越過(guò)障礙,沖破難關(guān),朝著我們的夢(mèng)想奮斗、前進(jìn)、拼搏!

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得5

  綠山墻。多美的三個(gè)字!我仿佛看到一面爬滿青翠常春藤古墻,數(shù)不清的枝枝葉葉纏繞在一起遮住了斑駁的墻面,滿目是清涼的綠色。生活在綠山墻的安妮,應(yīng)該是個(gè)無(wú)比幸福的小女孩吧,穿著雪白的長(zhǎng)裙,頭戴精美的寬邊大草帽,金色的蒲公英和雛菊在帽頂上反射著太陽(yáng)的金光,太美了。我禁不住想一睹為快。

  咦,怎么和我想得不一樣。安妮只是個(gè)長(zhǎng)滿雀斑,滿頭紅發(fā)的瘦小女孩,她穿的是一件又短又緊又臟的泛黃灰絨布罩衫。更重要的是她是個(gè)孤兒,和幸福根本不沾邊。這與我想的也相差太遠(yuǎn)了吧!這樣一個(gè)孤兒能在美麗的綠山墻生活下去嗎?能變成一個(gè)幸福、美麗的'女孩子嗎?我懷著好奇的心快速讀下去。

  她與馬修在火車站的第一次對(duì)話就深深打動(dòng)了我!耙(jiàn)到你我很高興。剛才我還擔(dān)心你不來(lái)接我呢,我想象著可能發(fā)生種種事,害得你不能前來(lái)。我已打定主意,要是今晚你不來(lái),那我就順著鐵軌走到拐彎處的那株大野櫻桃樹(shù)上,那才叫美哩……要是你今晚不來(lái),我斷定明天上午你一準(zhǔn)會(huì)來(lái)!迸,可憐的安妮,獨(dú)自等待陌生人來(lái)接,該是多么的忐忑,雖然她說(shuō)得輕松,顯得很無(wú)所謂,但心里想的還是“你會(huì)來(lái)接我的!

  接下來(lái)的內(nèi)容看得我十分緊張。我多么希望瑪麗拉能將安妮留下來(lái)。她已經(jīng)很可憐了,小小的年紀(jì)就幫兩位夫人照看過(guò)12個(gè)孩子!這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可想象的。即使安妮這么能干,瑪麗拉還是想要個(gè)男孩,想把安妮退回去。這太不公平了,安妮應(yīng)該有一個(gè)家。好在最后瑪麗拉不忍心讓安妮到布洛維特太太家去受罪,同意讓安妮留下來(lái)。太好了,瑪麗拉看上去嚴(yán)肅、古板,其實(shí)是個(gè)心底很善良的人,我有點(diǎn)喜歡她了。

  綠山墻的生活溫馨而有趣,最有趣的莫過(guò)去安妮!她是個(gè)充滿想象力的女孩,滿腦子的奇思妙想,這倒是和我有幾分相似,所以我越看越喜歡她。

  她天真、善良又是那么粗心、毛躁,脾氣有時(shí)候倔得像頭驢。

  ——她把止痛藥當(dāng)做香草精加在蛋糕里;和戴安娜一起跳上床結(jié)果跳到了老姑奶奶約瑟芬小姐身上;把云杉林子想象成“鬧鬼的林子”結(jié)果嚇得自己不敢去戴安娜家借圖樣;想扮演百合少女玩漂流結(jié)果船漏了,差點(diǎn)被淹死……

  ——吉爾伯特因?yàn)槿⌒λ羌t毛丫頭,她就氣憤地把石板砸向吉爾伯特的頭。后來(lái)吉爾伯特救了她一命,但她卻倔強(qiáng)地不肯原諒他。雖然之后安妮非常地懊悔,他們之間居然五年都沒(méi)說(shuō)一句話!安妮,你真是太倔了,你這樣可是會(huì)失去真心對(duì)你的好朋友的。我要從你身上吸取教訓(xùn),在和朋友的相處中,如果我錯(cuò)了,我要勇敢地道歉,如果別人真誠(chéng)地向我道歉,我也會(huì)及時(shí)原諒他的,不讓一個(gè)好朋友從自己的身邊溜走。

  安妮漸漸地成了綠山墻的一部分,她越來(lái)越快樂(lè),越來(lái)越美麗。

  可是在安妮要去上大學(xué)的時(shí)候,馬修心臟病發(fā)作死了,我感到瑪麗拉和安妮非常傷心,旣惱偸强磿(shū)做針線活上傷了眼睛,醫(yī)生說(shuō)他可能會(huì)失明,瑪麗拉怕自己會(huì)失明,所以她想賣了她綠山墻。安妮知道了她放棄上大學(xué)要去教書(shū)掙錢,這讓我感到安妮很愛(ài)綠山墻,她把綠山墻當(dāng)成了自己生活中不能缺少的一部分,綠山墻是她的家!

  安妮,就像一個(gè)精靈,給每個(gè)讀這本書(shū)的人帶來(lái)了歡樂(lè)。祝愿,綠山墻的安妮永遠(yuǎn)地開(kāi)心,幸福。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得6

  傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),伴著我一起走進(jìn)了《綠山墻的安妮》,這是一本令我愛(ài)不釋手的好書(shū),里面有:愛(ài)幻想、活潑樂(lè)觀的安妮,手巧能干的瑪瑞拉,寬容少語(yǔ)的馬修,溫柔美麗、知書(shū)達(dá)理的戴安娜,和心直口快、熱心腸的林德太太……

  其中,我最喜歡頭發(fā)像火一樣的安妮,和她的心一樣,火辣辣的,充滿了朝氣。

  那一年,是安妮人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),當(dāng)馬修看到那個(gè)10歲左右的小女孩,穿的十分破舊,綠的色眼睛下面,布滿雀斑。雖然看起來(lái)不是很好看,但是女孩有著豐富的想象力,但她的背后,卻有著一個(gè)悲傷的'故事,可是,她還是那么的開(kāi)心,誰(shuí)叫她那么活潑樂(lè)觀呢?自打來(lái)到馬修和瑪瑞拉兄妹家后,便發(fā)生了許多有趣的事情,但有時(shí)候,也會(huì)巧弄成拙。如她聽(tīng)到林德太太說(shuō)她太丑了什么的,安妮就是安妮,敢說(shuō)敢做,大罵林德太太,讓她下不了臺(tái),無(wú)奈氣憤地離開(kāi)了綠山墻,但安妮一去道歉,還不是把林德太太說(shuō)的心花怒放?她雖然長(zhǎng)得不怎么好看,但是很快讓黛安娜成為了她的知心好友。讓本來(lái)怒火中燒的約瑟芬奶奶原諒了她和黛安娜……這些,都無(wú)一一反映出安妮的天真和愛(ài)幻想。雖然這些使她鬧了不少的笑話,但是她的善良和直率也使她贏得了和朋友之間的友誼。她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些不會(huì)的事情,讓我的夢(mèng)想像安妮一樣,早日成真。我們還應(yīng)該向安妮的執(zhí)著和純潔。

  《綠山墻的安妮》真是一本引人入勝的一本書(shū)。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得7

  安妮,一個(gè)11歲的孤兒,長(zhǎng)著香香的頭發(fā)和雀斑。她整天沉溺于幻想,嘴里喋喋不休。我出生在新斯科舍省的柏林布魯克,父親是沃爾特雪莉,是當(dāng)?shù)氐囊幻袑W(xué)教師,母親是巴莎雪莉,也在那所中學(xué)教書(shū)。安妮三個(gè)月大的時(shí)候,他們死于發(fā)燒。之后,他們?cè)谕旭R斯太太家住了八年,然后被哈蒙德太太收養(yǎng)了兩年。進(jìn)入孤兒院四個(gè)月后,誤被綠山墻的一對(duì)老兄妹收養(yǎng),然后開(kāi)始了新的生活。她不斷惹麻煩,對(duì)林德太太發(fā)脾氣,林德太太嘲笑她紅頭發(fā)。她用石板教訓(xùn)她的男同學(xué)吉爾伯特,并在一次茶會(huì)上誤喝了她的密友戴安娜。

  她從一個(gè)孤兒變成了一個(gè)陽(yáng)光女孩,她的故事讓人對(duì)她產(chǎn)生了特別的尊重。一個(gè)人從孤兒變成陽(yáng)光女孩是很難的。就像羅賓遜在“孤島”生活了28年一樣,我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),向她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀向上的'精神學(xué)習(xí)。也要感謝孤獨(dú)的老兄妹,他們的善良造就了今天的安妮,一個(gè)勇敢而優(yōu)秀的女孩!

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得8

  我書(shū)架上的書(shū)已經(jīng)換了一批又一批,唯一不變的就是那本《綠山墻的安妮》,是它認(rèn)識(shí)了我許多真諦。

  這本書(shū)講述了一個(gè)女孩安妮從天真的孩子蛻變成少女的故事。安妮本是一個(gè)孤兒,被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)。她天真率直,酷愛(ài)幻想,討厭死板的傳統(tǒng)教育。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)安妮身上有許多我們的影子,有調(diào)皮、天真、夢(mèng)想、善良。不過(guò),安妮在馬修兄妹的教導(dǎo)下,漸漸從一個(gè)“瘋姑娘”變成了有禮貌、有擔(dān)當(dāng)?shù)呐ⅰ?/p>

  當(dāng)安妮憑借優(yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)時(shí),馬修意外去世,瑪麗拉的身體也越來(lái)越差,雙目接近于失明。生活的`重?fù)?dān)壓在了安妮身上,但是,她沒(méi)有悲觀沒(méi)有埋怨,決定不去上大學(xué),照顧養(yǎng)她那么多年的“再生母親”,留在綠山墻當(dāng)一名小學(xué)老師。

  這本書(shū)我看了很多遍,每看一遍都能從安妮身上學(xué)到不少。她樂(lè)觀向上又不失冷靜,天真率直又不失大氣,熱情好客又不失分寸,雖然有一點(diǎn)孩子氣但更具有孩子的善良和正義。最重要的是,在所有因難面前,她都會(huì)微笑面對(duì)。

  我喜歡安妮的這種性格,人生總是變幻無(wú)常,而每個(gè)人對(duì)待的心態(tài)不同,收到的結(jié)果也會(huì)不同。小女孩安妮感動(dòng)了很多讀者,她身上散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)光照耀著我們每個(gè)人。微笑面對(duì)生活中的挫折,讓自己的心中充滿陽(yáng)光,就一定能像安妮一樣收獲無(wú)限的幸福和真摯的愛(ài)。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得9

  合上書(shū),我的心被深深地震撼了,故事里的主人公安妮那純真活潑的面孔深深地印在了我的心底,讓我感觸極深。這本讓我回味無(wú)窮的故事書(shū)叫《綠山墻的安妮》。

  書(shū)中主要講述了綠山墻農(nóng)舍的兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書(shū),讓我深深地感動(dòng)了,我覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。安妮是個(gè)孤兒,雖然她身世凄涼,但她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻的小女孩,而是成天沉浸在自己的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的自己,就想到也許那是另外一個(gè)被魔法困住的小姑娘。她可以把不順心的事想象的很溫柔,借此把生活中的不如意輕松的拋開(kāi)。這個(gè)特別的姑娘,她那天馬行空的幻想,是那么美好、純真;她的天真爛漫,令我掩卷難忘!

  作者用細(xì)膩的手筆描寫(xiě)了主人公安妮內(nèi)心的情感變化,故事情節(jié)生動(dòng)幽默,引人入勝,馬修和瑪莉拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私地付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛(ài)生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象。更使故事增添了幾分美好的色彩!這本書(shū)讓我身臨其境,就是因?yàn)楣适吕镉性S許多多的情節(jié)被作者刻畫(huà)的栩栩如生。安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象,仿佛使我走進(jìn)了綠山墻農(nóng)舍,走進(jìn)了一個(gè)充滿甜蜜的夢(mèng)境,感受到了前所未有的神奇與快樂(lè)!安妮對(duì)生活也充滿了好奇,對(duì)于她來(lái)說(shuō),大自然的一花一草,一樹(shù)一木都是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命,她不允許任何人傷害它們,安妮已經(jīng)把它們看作了自己的朋友,付出了自己的愛(ài)。

  安妮那堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不畏懼貧苦的精神,深深地感動(dòng)了我。我不免也有些慚愧,安妮這么小的時(shí)候就已經(jīng)如此堅(jiān)強(qiáng)了,而我呢?遠(yuǎn)不如她!安妮遇到困難總能樂(lè)觀對(duì)待,無(wú)所畏懼,而我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就喪失信心,不去嘗試解決,甚至哭泣。這本書(shū)改變了我的生活態(tài)度:我們需要磨練,需要一個(gè)一個(gè)的挫折來(lái)絆倒我們;而被絆倒之后,就要堅(jiān)強(qiáng)的.站起來(lái),勇敢的向前進(jìn)發(fā)。安妮給了我一種少有的親切感,她的一切行為我似乎都能理解。于是,在媽媽的陪同下,我在安妮的身上,找到了許多與我相似的地方:大膽、愛(ài)幻想、善于傾聽(tīng)、貪玩兒、開(kāi)朗、樂(lè)觀。甚至那種有點(diǎn)兒任性多變的性格也像極了我。

  我希望自己也能像安妮那樣,用一顆積極向上的心、一種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的的心態(tài)去面對(duì)生命中的每一天、每一件事,用蛻變成一個(gè)受人喜愛(ài)的女孩。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得10

  將你心中的心靈之花開(kāi)放,開(kāi)出一朵美麗、仁慈的花兒,像安妮相同高興地長(zhǎng)大!

  ——題記

  語(yǔ)文書(shū)上有一個(gè)關(guān)于《綠山墻的安妮》的介紹,我被這個(gè)簡(jiǎn)略的介紹招引住了,便到書(shū)店買了這本書(shū)。剛開(kāi)始讀就徹底被招引住了,安妮是一個(gè)身世慘痛的孩子,爸爸、媽媽在她很小的時(shí)分就離開(kāi)了她。安妮被街坊收養(yǎng),替鄰居家的媽媽照料孩子。11歲的時(shí)分,瑪莉娜、馬修兄妹收養(yǎng)了她。安妮生動(dòng)開(kāi)暢,對(duì)全部事物都很獵奇,她給一條小徑取名“戀人小徑”,她管一個(gè)森林叫“魔鬼的森林”,她為一條湖泊取名“閃爍的'湖泊”……安妮有一頭赤色的頭發(fā),出了許多糗事,就像實(shí)際日子中的孩子相同。

  許多人都說(shuō)一個(gè)女孩的表面不重要,重要的是她有一顆純真、仁慈的心靈。安妮便是一個(gè)這樣的女孩,她勤勉盡力考上了皇后學(xué)院,有了上雷多蒙大學(xué)的時(shí)機(jī)。但她拋棄了,因?yàn)轳R修的心臟病犯了。沒(méi)有了哥哥,瑪莉娜會(huì)多么孑立。安妮是個(gè)懂得感恩的孩子,陪同孤寂的瑪莉娜,為感恩拋棄了她的抱負(fù)。

  仁慈是一種道德,仁慈地對(duì)待每一個(gè)人,讓這朵美麗的花在你心中扎根、發(fā)芽。

  讓心靈之花在你的心房開(kāi)放。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得11

  在學(xué)校參加完骨干班培訓(xùn)后,到校校那兒借了一本《綠山墻的安妮》這本書(shū),作者是加拿大的露西-莫德-蒙哥馬利。這幾天,我一直在看這一本書(shū),雖然是一本兒童名著,但書(shū)中的情節(jié)卻深深地吸引了我。

  故事的梗概是這樣的:在愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒,可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘,卻給這一對(duì)老兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。作者的文字清新流暢,生動(dòng)幽默,以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫(xiě)主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛(ài)生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘,作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格,其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。

  主人公安妮她長(zhǎng)著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā),是一個(gè)臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說(shuō)不完的話的女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象,你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家,但憑借著自己的努力,她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)?傊,這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。

  讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

  這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的`是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒,但她生性樂(lè)觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂(lè)而充實(shí)。安妮長(zhǎng)大后考上了大學(xué),這時(shí)馬修去世了,安妮為了照顧瑪瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),成為一名鄉(xiāng)村教師。這本書(shū)的故事情節(jié)一波三折,引人入勝,尤其是主人公安妮令我難忘。

  安妮堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,雖然她從小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她愛(ài)幻想,樂(lè)觀面對(duì)生活。在之后的學(xué)習(xí)中,也是那么的積極向上,渴望獲得知識(shí),勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,最后還考上了大學(xué)。

  安妮熱愛(ài)生活,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿了好奇心,喜歡給它們?nèi)∶,?duì)他們?cè)V說(shuō)心事。對(duì)一些在常人看來(lái)平平常常的事物,她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì)說(shuō)話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心的朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……。

  安妮對(duì)親人,朋友,同學(xué),老師,都懷揣著一顆善良熱忱的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時(shí),她大顯身手救了米尼;在馬修去世而瑪瑞拉的眼睛又不好時(shí),她放棄了學(xué)業(yè),做了老師,以便照顧瑪瑞拉。

  安妮有許許多多的夢(mèng)想,有些似乎很難達(dá)到,但安妮在自己的努力下,這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)地成為了現(xiàn)實(shí)。安妮的樂(lè)觀、安妮的堅(jiān)強(qiáng)、安妮對(duì)生活的熱愛(ài)、安妮努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神,深深感動(dòng)了我。

  讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀地面對(duì)生活,微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),努力為自己的夢(mèng)想去奮斗,去拼搏!

  我一天寫(xiě)了9篇《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記,越寫(xiě)越有勁頭,我相信你也會(huì)有這種感覺(jué)的

  叫別人寫(xiě)是沒(méi)有好結(jié)果的有嗎

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得12

  書(shū)是我們的好朋友。它給我們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè)。

  我今天給大家推薦一本書(shū),叫做《綠山墻的安妮》。

  這本書(shū)講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫助做家務(wù)。不料,陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著她們的愛(ài)心。后來(lái),安妮以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄鴽](méi)去上學(xué),在村里教書(shū)。

  讀完這本書(shū),我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋(píng)果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的'朋友。讀著這些幻想,我仿佛島了童話世界。我也是以個(gè)熱愛(ài)幻想的女孩。我會(huì)仰望著天空上的白云,把自己的一切煩惱說(shuō)出來(lái),我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話世界,在童話世界里,世間所有的東西都會(huì)變得多么美好。

  安妮是個(gè)孤兒。可是她以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接每一天。她靠自己的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。她憑著自己的努力,一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。在看看我,遇到困難,總是退縮,面對(duì)著這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對(duì)的。應(yīng)該勇敢的站起來(lái),打敗“攔路虎”。

  安妮像一盞明燈,點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得13

  這個(gè)星期,我讀了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》。

  這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒,幫著做田里的農(nóng)活?闪钊舜蟪砸惑@的是——孤獨(dú)院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)想象、愛(ài)說(shuō)話的紅發(fā)小女孩。她叫安妮,是一個(gè)活潑開(kāi)朗,想象力非常豐富的女孩。她的天真和想象力引出了不少笑話。有一次阿倫太太來(lái)安妮家做客,安妮做了一個(gè)拿手的香草蛋糕,她卻把止痛藥當(dāng)成了香草精放進(jìn)了蛋糕里。看了安妮的'童年讓我連連發(fā)笑。

  她對(duì)待朋友非常善良,她愛(ài)自然、愛(ài)生活,因此,每一天安妮都過(guò)得非?鞓(lè)和充實(shí)。她最拿手的就是愛(ài)幻想。在她的眼里小路成了林蔭大道;郁郁蔥蔥的森林成了魔鬼森林;清澈見(jiàn)底的湖面變成了明亮的鏡子。

  安妮即聰明又勤奮,憑著自己的努力,考上了大學(xué)。但為了照顧瑪麗拉,她毅然放棄了自己的學(xué)業(yè),真是令人感動(dòng)。

  我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的善良,學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持,學(xué)習(xí)她的純潔。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得14

  利用這個(gè)寒假,我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。

  這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院竟然送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩——安妮,她天性活潑樂(lè)觀,想像力極為豐富,她就像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她天真,單純,善良,直率,雖然使她鬧了不少笑話,但也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)周圍的每一個(gè)人,每一處景物。

  在讀這本書(shū)時(shí),我不禁常常感到安妮的可愛(ài)——她把止痛藥當(dāng)作香草加在蛋糕里;臭罵林德太太;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上的男孩鬧別扭;吧紅酒當(dāng)做果汁招待朋友……安妮的童真令我哈哈大笑。而且,自從安妮來(lái)到綠山墻農(nóng)舍她就愛(ài)上了那里,她還給那里的許多地方去了個(gè)好聽(tīng)的名字,比如:“情人的小徑”、“白樺小道”、“鬧鬼的森林”、“閃光小湖”、“森林女神的水泡”、“柳池”、“紫羅蘭溪谷”等等別具匠心的名字。

  雖然,安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她的言行舉止都沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),更沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒。相反,她樂(lè)觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了大學(xué),還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。而有些同學(xué),一遇難題,就想退縮,不愿意思考,這些“攔路虎”也擋住了前進(jìn)的.道路。我們要向安妮學(xué)習(xí),不俱困難,勤奮刻苦,奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)持不懈,讓夢(mèng)想早日成真。當(dāng)然喜歡安妮的理由還不止這些,安妮有著獨(dú)特的個(gè)性,她愛(ài)憎分明、性格倔強(qiáng);她樂(lè)觀向上,勤奮好學(xué)。她對(duì)羞辱她的吉爾伯特不理不睬,她與嫻靜的黛安娜一直保持著純真的友誼,遭遇逆境時(shí)她樂(lè)觀地面對(duì)……

  安妮是不幸的,安妮又是幸運(yùn)的。安妮因?yàn)槭ビH生父母而不幸;安妮因?yàn)榕錾狭笋R修和馬麗拉這樣的好人而幸運(yùn)。安妮她可愛(ài),她樂(lè)觀,她善良,就是因?yàn)樗目蓯?ài)、樂(lè)觀與善良吸引著我……最讓我感到欣慰的是故事的結(jié)尾,安妮為了照顧養(yǎng)育她的瑪莉拉毅然放棄了繼續(xù)讀書(shū)的機(jī)會(huì),回到綠山墻當(dāng)了一名教師;當(dāng)她得知吉爾伯特為她放棄離家近的工作后,終于他們彼此原諒,成為了好朋友。

  在我眼里,安妮就像是是一位天使,她教會(huì)我要用感恩的心體會(huì)生活;要用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)逆境;要用拼搏的精神戰(zhàn)勝挫折。我們要向安妮學(xué)習(xí),向她靠近……

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得15

  這本書(shū)里的主人妮·雪莉,一歲時(shí)成了孤兒,在十一歲時(shí)陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山去墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養(yǎng)。由于她直率.善良.樂(lè)觀.勤勞.珍惜友誼。所以經(jīng)常鬧出笑話……

  樂(lè)觀是安妮·雪莉的'一個(gè)性格,是常人很少具備的,她的精神值得我們大家學(xué)習(xí)的。

  古時(shí)候,一個(gè)老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬,鄰居都來(lái)安慰他,他卻說(shuō)這也許是件好事。果然,幾天后,那匹馬不僅回來(lái)了,而且還帶回幾匹上等的好馬。

  塞翁與安妮·雪莉一樣,同是“樂(lè)觀主義者”,其實(shí),樂(lè)觀也是一件好事。

  當(dāng)你遇到一件不幸的事,與其絞盡腦汁地想出路,倒不如樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí),也可以往好處想一想,就不會(huì)被苦惱纏繞著的。 遇事沉著冷靜,好好安慰自己,向好處看齊,可能可以峰回路轉(zhuǎn)呢,問(wèn)題迎刃而解。與其悶悶不樂(lè),憂郁成疾,還不如從頭再來(lái),讓自己重新開(kāi)始,再次挑戰(zhàn)困難,將它克服,這才是能解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在?偠灾瑯(lè)觀是福,懂得樂(lè)觀的人一生都不會(huì)杞人憂天地想這想那,只會(huì)快快樂(lè)樂(lè).無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)完這一生。

  所以,凡事都有兩面性,要樂(lè)觀一點(diǎn)。

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