《城南舊事》讀后感(集錦15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的《城南舊事》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《城南舊事》讀后感1
在讀《城南舊事》時(shí),我總是有種身舊其境的感覺(jué),這也是這本書的寫作特色之一——以一個(gè)小女孩,英子的角度來(lái)帶領(lǐng)讀者欣賞那些年,在城南發(fā)生的那些事。
這本書一共由五個(gè)小故事組成。每個(gè)小故事都是獨(dú)立的個(gè)體,但又有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。其中,我最喜歡的就是《惠安館》《我們看海去》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》這三個(gè)故事。
《惠安館》講了英子的朋友,惠安館中的秀貞,為了尋找女兒,丈夫而變得意志模糊,與其同時(shí),英子的另一個(gè)朋友,妞兒,也在苦苦尋找著自己的親生父母。最后,兩人在英子的幫助下團(tuán)聚了,但她們?cè)趯ふ益旱纳笗r(shí),又不幸雙雙慘死在了火車輪下,而英子也因發(fā)高燒,失去了與她們的記憶,整個(gè)故事看下去,我認(rèn)為有好的,也有不好的。好的是,妞兒母女團(tuán)聚了,不好的是,她們?cè)趯し驅(qū)じ傅倪^(guò)程中雙雙慘死在了火車輪下。站在英子家人角度看,這其實(shí)是件好事。英子發(fā)了回高燒,忘了與她們的回憶,自然也不會(huì)太過(guò)悲傷。雖然在故事結(jié)尾,作者并沒(méi)有明確告訴我們妞兒母女的'生死狀況以及英子有沒(méi)有恢復(fù)記憶,但我們還是憑著線索找出了答案,我覺(jué)得這加深了這個(gè)故事的生動(dòng)性。從中也可以看出英子是個(gè)熱情、重友誼的小女孩。從她主動(dòng)與在別人眼里是“瘋子”的秀貞交朋友,看出她的與眾不同。
《我們看海去》講了英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)藏在草叢間的小偷。他為了母親和弟弟的生活,而不得不選擇偷竊這條路。后來(lái),由于英子的好奇和不小心,害的小偷被便衣警察捉了。英子感到很愧疚。也隱約,明白了生活的無(wú)奈。十分奇怪的是,我在讀這個(gè)故事時(shí),并沒(méi)有覺(jué)得那個(gè)小偷是壞人,便衣警察就是好人,反而有點(diǎn)顛倒的感覺(jué)。在生活中,我們一直普遍認(rèn)為小偷是壞人,警察是好人。只有在這本書中,我們打破了傳統(tǒng)觀念,可能這就是這本書的魔力吧。小孩的世界是最純真的,他們只會(huì)按照自己的想法,所以我們?cè)诳催@個(gè)故事時(shí)會(huì)不由地被他們帶“跑”吧。
《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》是本書的最后一個(gè)章節(jié)。講述了英子在她的小學(xué)畢業(yè)典禮后得知自己父親已經(jīng)過(guò)世的消息,一瞬間,知道了自己肩上的責(zé)任,成長(zhǎng)起來(lái)了的故事。從這個(gè)故事中,我看出來(lái)英子的堅(jiān)強(qiáng)?吹疆厴I(yè)時(shí)的場(chǎng)面,看到宋媽、蘭姨娘、“小偷”對(duì)英子說(shuō)的話是,看到英子聽(tīng)到父親過(guò)世后的反應(yīng)時(shí),看到······我哭了。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的小女孩呀!她承受著比同齡人多幾倍的痛苦,卻依然沉著冷靜,這換到我們這些比她還大的人身上,也不一定受得了啊。
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落,一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。這本書講了人,是最平凡的人,事,是最平凡的事,卻道出了最不平凡的人性美和人情美。那些年,我們一起在城南發(fā)生的那些事——城南舊事。
《城南舊事》讀后感2
一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)人的美好心靈。當(dāng)我讀完《城南舊事》這本書時(shí),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了,中間英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的'哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)中最重要的人物,也是教會(huì)她許多道理的人。
令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認(rèn)識(shí)的新朋友之一。她天天聽(tīng)著她念叨著小桂子之類的話,使英子很好奇,她覺(jué)得假裝有一個(gè)小桂子很好玩,于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩,聽(tīng)她講小桂子的事?墒撬坪鹾镎l(shuí)都說(shuō)秀貞是瘋子,不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里,秀貞跟其他人家的姑娘沒(méi)什么兩樣嘛。直到有一次,她無(wú)意中聽(tīng)到了宋媽說(shuō)的話,才知道秀貞為什么會(huì)變瘋的。原來(lái),秀貞和一個(gè)借宿在惠安館的學(xué)生相愛(ài),有了孩子,但是他必須得回家一趟,可怕是被他媽扣在了那里,一走就是六年。后來(lái)秀貞生下來(lái)一個(gè)女孩,卻被她媽丟到了齊化門城根下,她從那時(shí)開(kāi)始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來(lái)龍去脈,她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤,拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個(gè)淚坑,英子的好朋友妞兒也有兩個(gè)淚坑,英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天,妞兒和英子哭著說(shuō)她不是她爸媽親生的,說(shuō)要回齊化門找她的親生父母時(shí),英子恍恍惚惚地去掀開(kāi)妞兒的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去,于是拿上媽媽的金手鐲,帶著妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李,帶著妞兒去搭火車。可是英子不舍得妞兒,便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里,又下著大雨,英子還發(fā)著燒,但她最后還是頂不住了,幸虧剛好遇見(jiàn)了媽媽,她才不至于暈倒在馬路上。后來(lái),英子有一次聽(tīng)媽媽說(shuō)原來(lái)那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車底下了……英子突然想起了一個(gè)人,她那又濕又長(zhǎng)的睫毛一閃動(dòng),眼淚就淌過(guò)淚坑流到嘴邊了。
此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài)。從《城南舊事》這本書中再次看到了我的童年,我的童年是快樂(lè)的;我的童年是溫馨的;我的童年是幸福的,我喜歡這本書,不光是喜歡它寫的內(nèi)容很符合我們的年齡,而且它里面的故事好溫馨,有父母照顧你的一舉一動(dòng);有好朋友關(guān)心你的一言一行;真的好溫暖,讓我的感觸特別深,我真的非常喜歡這本書。
《城南舊事》讀后感3
“一種委婉的詩(shī)意,一片寧?kù)o的意境,近乎一幅素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的中國(guó)水墨畫!薄冻悄吓f事》
當(dāng)你品味完這老北京獨(dú)特的一面,當(dāng)你憶完這一幅幅生動(dòng)、童趣的畫面,是否深有感觸,觸動(dòng)了那心底最深的一根弦——童年美好的點(diǎn)滴;感那,回不去的童年;憶那,不再的光陰……
在那老北京,有一個(gè)小胡同,胡同里有一個(gè)被大家稱為“瘋子”的女人——秀貞。我和她聊得來(lái),談得開(kāi),我甚至還癡癡地對(duì)她承諾,幫她找回那個(gè)她曾經(jīng)丟失的屬于她的孩子——小桂子。一次次發(fā)現(xiàn),我竟真的為她找到了!只是,我卻搬走了。我在新家與一個(gè)陌生男子成了朋友,我還和他相約,相約一起去看海,去辨那同是蔚藍(lán)的海和天……蘭姨娘與德先叔也一起走了,就連宋媽——這個(gè)待我百般好的人也走了?蔀槭裁矗麄兌颊f(shuō)我長(zhǎng)大了呢?我為歷屆的畢業(yè)生唱了五年驪歌,為他們一次次送別?梢换危赀^(guò)了,我不再唱驪歌了,而是,也成了畢業(yè)生……我完成了父親六年前對(duì)我的要求,考了年級(jí)第一,代表所有人去領(lǐng)小學(xué)畢業(yè)文憑?墒,我是多么希望你們把我當(dāng)小孩子呀!這樣,是不是一切,都不會(huì)發(fā)生了?就在這天,我完成父親期望的這天,一院子的.花落了,當(dāng)然,一起落的還有我可愛(ài)的童年,因?yàn),我長(zhǎng)大了。
合上這本《城南舊事》,回憶如絹絹細(xì)流般在我腦海中淌過(guò),一幕幕,一景景,一下下地拍打著我的心。時(shí)間真的就這么從我們指間流逝了嗎?童年,這一生最美的時(shí)間,難道真成了過(guò)去,成了回憶,消逝了?
我不知道,亦不愿意承認(rèn),不敢承認(rèn)。我記得,記得不久前,我好像還在母親懷中牙牙學(xué)語(yǔ);記得不久前,我仿佛還在幼兒園里想象大了的生活,大了的我;我記得,我曾許在心中對(duì)自己的承諾已經(jīng)實(shí)現(xiàn);我記得,我還在癡癡地仰望五星紅旗,看飄揚(yáng)的旗幟上,那閃著金光的五星……一件件小事掠過(guò)心頭,一幕幕令我動(dòng)容的回憶再現(xiàn)腦中,有哭,有笑,有心底里的一絲不甘,亦有對(duì)摯友的肝膽相照,忘乎所以。我驚醒了!一下子驚醒了!我又回到了現(xiàn)實(shí)之中,可是,那一張張我熟悉又陌生的面孔,實(shí)在是忘不掉了!我們難道真的長(zhǎng)大了嗎?長(zhǎng)成了大孩子?一時(shí)間,我竟有了同林海音一般的害怕,害怕長(zhǎng)大?墒牵聦(shí)擺在我的面前,我清楚的知道,我已經(jīng)不小了,已經(jīng)是個(gè)大孩子了。我人生中那段美好童真的日子已經(jīng)過(guò)去。已經(jīng)不會(huì)再回來(lái)了,它,只會(huì)葬在風(fēng)中,埋入記憶,待我想了,再去尋找……
時(shí)光飛逝,我可愛(ài)的童年已經(jīng)不再了。我只是想警醒大家,別再浪費(fèi)了這點(diǎn)滴光陰。因?yàn)闀r(shí)間總是過(guò)得很快,很快。時(shí)光飛逝,童年漸去。讓我們一起珍惜這美好的點(diǎn)滴光陰,把握好這分分秒秒吧!
《城南舊事》讀后感4
“夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年一去不復(fù)返。東陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了!边@段話是林海音對(duì)《城南舊事》一書的總結(jié),也是小英子對(duì)她童年時(shí)期的領(lǐng)悟。
《城南舊事》一書中共講述了五個(gè)片段:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了。
“惠安館”這一小片段令我感觸最深,它通過(guò)林海音真實(shí)、淳樸的筆調(diào),透過(guò)英子童稚的雙眼寫出她幼時(shí)在北京城惠安館邊的生活。
小英子在那居住時(shí)期,一次出游,她認(rèn)識(shí)了人人口中所唾罵、不堪的的“瘋子”。而在交往過(guò)程中,英子卻深深地喜愛(ài)上了“瘋子”秀貞。也知道了秀貞的病來(lái)源于她的生活——為丈夫、女兒的深深眷念而積累出的病,想要尋找到女兒,再帶女兒找出丈夫,三人共同過(guò)上美好而幸福的生活。與此同時(shí),英子也在北京城新認(rèn)識(shí)了一名叫做妞兒的女孩。她們做了好朋友,也被妞兒的可憐經(jīng)歷所哀憐,妞兒自小失去雙親,被人撫養(yǎng)至今,卻常受苦受累、被虐待。后來(lái),在小英子用她的那顆誠(chéng)摯的心,妞兒與秀貞母女相認(rèn)。而英子,卻因?yàn)楦邿チ擞洃洠浟怂齻儭?/p>
此片段使我對(duì)友誼提出了更深的認(rèn)知和感悟。友誼不分年齡,讓人擁有相識(shí)相知相伴的機(jī)會(huì)。秀貞的尋女心切,妞兒的聰慧勇敢,以及英子的熱情天真,人物間的不同性格緊緊相連,得到了友誼。英子是單純的,她為了秀貞和妞兒付出了她的心。在高燒期間,她得到了其實(shí)妞兒便是秀貞尋找多年的“小桂子”,不惜強(qiáng)撐著身子去傳遞出這個(gè)消息,讓她們得到了相認(rèn)的機(jī)會(huì)。這就是英子自身所流露出的善,在殘酷社會(huì)間的不可多得的.性格。
“我們看海去”一段中,向我們講述出英子與一位小偷朋友間的真情交往。在斷斷續(xù)續(xù)的交往中,互相坦誠(chéng),并約定要一起看海去這個(gè)美麗的夢(mèng)?勺罱K,小偷被英子的不慎而透露風(fēng)聲,被警察捉去。圍觀群眾中發(fā)出的是一片唏噓聲,沒(méi)有關(guān)心,只是單純的數(shù)落。英子在這片壞境中,想起了他們的約定,并希望小偷朋友以后的生活能夠美好。
文章到了第三章——“蘭姨娘”,這段向我們展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的落后和黑暗,要槍斃大學(xué)生!德先叔為政府的此次行動(dòng)而逃到英子家中避難
。缓髞(lái),蘭姨娘也因?yàn)楣椭鞯膩G棄,并想趕走她,也去到英子的家中居住。后來(lái)他們的生活使德先叔與蘭姨娘相知,一起離去了。
“驢打滾兒”是講宋媽的的小栓子死去,小丫頭子又不見(jiàn)了,在找小丫頭子過(guò)程中,看見(jiàn)有人買名為“驢打滾兒”的吃食,最后宋媽也離去了。
最后的片段,就是講英子爸爸的石榴掉了,他的花兒也枯萎了,爸爸也相繼離去了。英子的這些經(jīng)歷中,她所熟識(shí)的朋友一個(gè)個(gè)相繼離開(kāi),讓她的心也漸漸地傷起來(lái)。
英子的世界是單純、充滿疑問(wèn)的,她從來(lái)都不在自己的心靈世界中上鎖,任由許多的人進(jìn)進(jìn)出出,所以她收獲了許多的友誼,即使他們都相繼地離開(kāi),但是這些友誼的曾經(jīng)存在也使英子得到了更深的感情。我們透過(guò)英子的雙眼,看盡各種悲歡離合,道盡人世復(fù)雜感情!
《城南舊事》讀后感5
這是很久以前發(fā)生在北京的一個(gè)故事。它是關(guān)于一個(gè)叫英子的小女孩的。一天,英子的父母帶著英子去看駱駝隊(duì)。走在最前面的駱駝總是有一個(gè)鈴鐺。英子問(wèn)她的父親:“為什么所有在頭上的駱駝都有一個(gè)鈴鐺?”爸爸說(shuō):“如果駱駝在遠(yuǎn)處遇到一只狼,鈴聲一響,狼就知道有人在保護(hù)駱駝!庇⒆诱f(shuō):“不是,爸爸,是因?yàn)轭^上的駱駝太寂寞了,所以用鈴鐺!
一天,他們的護(hù)士馬松要去買食物,英子和她一起去了。走到惠安亭,他們看到一個(gè)瘋子。這個(gè)瘋子是個(gè)女人。她總是站在門口整理她的辮子。她的名字叫秀珍。秀珍瘋了,因?yàn)樗暮⒆有≠F子丟了。英子驚呆了,瘋子向她招招手。她順著瘋子的手勢(shì)慢慢走過(guò)去。這時(shí),馬松說(shuō):“去吧,兒子!”說(shuō)著,拉著英子的手。走到一口井邊,她看到一個(gè)名叫牛二的孩子。她剛玩完水,有壞孩子說(shuō):“唱首歌再走!迸⒖蘖耍⒆尤滩蛔『傲艘痪:“你為什么欺負(fù)她?”從那以后,牛和英子成了好朋友。有一天,女孩告訴她:“我父母不是親戚。他們總是打我。”
女生笑起來(lái)總有淚坑。英子看到秀珍臉上有一個(gè)淚坑,她懷疑這個(gè)女孩是不是秀珍的孩子。有一次,一個(gè)女孩去了一個(gè)十字巷,后面跟著一個(gè)高個(gè)子,是她爸爸。英子看到她來(lái)了很開(kāi)心,但是她并不開(kāi)心。她也擅長(zhǎng)把英子推開(kāi)。第二天,女孩去了她家,撩起褲腿給英子看她父親給她的傷。女孩的肩膀被父親打腫了。有一天,英子偷偷溜出門去惠安閣找秀珍。秀珍拿了一件沒(méi)做好的衣服,左右對(duì)比了一下,讓英子幫她在花門找小貴子。瑛子終于幫她找到了那個(gè)女孩,原來(lái)是小桂子。
英子生病住院了,只要她能下床,她的父親就帶她回她的新家。英子去上學(xué)了。一天,她的`父親睡著了,劉平和他們正在墻上踢足球,砰砰地響。英子的媽媽說(shuō):“英子,下去讓他們?cè)诳盏姆孔永锿,告訴他們你爸爸在睡覺(jué)!眲⑵桨亚蛱哌M(jìn)了草地。他們讓英子去拿。英子沒(méi)有說(shuō)話,只是把草推到一邊,走進(jìn)了草叢。子?jì)氩荒茏笥肄D(zhuǎn)彎。她在草叢中發(fā)現(xiàn)了一堆東西。后來(lái),她知道這些東西屬于一個(gè)小偷。這個(gè)小偷和她是好朋友。有一天,剛剛下過(guò)雨,她去草地上看看那里的東西還在不在。她看到那個(gè)人還在,但是那個(gè)人低著頭好像沒(méi)看到英子,直到英子走過(guò)來(lái)才看到。那人說(shuō):“我不能再呆在這里了?旎丶野。”后來(lái),這個(gè)人被抓了。英子非常難過(guò)。她把母親抱在懷里,想哭。
英子是六年級(jí)的同學(xué)。她應(yīng)該今天畢業(yè)。她要代表大家去領(lǐng)畢業(yè)證,英子想邀請(qǐng)父親參加?墒俏揖司吮蝗毡救舜蛩懒,我父親急得吐血,在醫(yī)院里起不了床。拿到畢業(yè)證后,她興奮地沖回家。當(dāng)她看到夾竹桃都死了,幾個(gè)妹妹在土里玩時(shí),她說(shuō):“誰(shuí)把我爸爸的花都摘了?我要告訴爸爸。”這時(shí),老高走過(guò)來(lái)說(shuō):“英子,去醫(yī)院,安慰你媽媽。你父親,他。”說(shuō)到這里,他說(shuō)不下去了。英子從未如此平靜過(guò)。她說(shuō):“好吧,我去醫(yī)院。爸爸的花落了,我也不再是小孩子了!
《城南舊事》讀后感6
林海音的《城南舊事》是一首淡淡的歌。輕吟淺唱間,那似水的年華,那流金的歲月,那只可追憶不能再見(jiàn)的哀婉痛徹,在夏日的午后,在我的心間流淌著、蕩漾著,激起了小小的波瀾,泛起了陣陣的惆悵,更喚醒了我對(duì)那個(gè)年代、那些舊事的“沉沉的思念”。
這本書是書架上我最為珍惜的。翻開(kāi)書,一股淡淡的清香彌漫到我的心間。那一行行的文字,那彌漫著的清香,瞬間吸引了我。我在那文字之間仿佛看見(jiàn)了一個(gè)扎著小羊角辮兒、調(diào)皮、單純的小女孩……故事以孩童英子的視角,追憶了英子6歲到13歲的童年生活,并分為了《冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了.我也不再是小孩子》這幾個(gè)故事。
打開(kāi)書本,這童年的氣息便溢滿了書本,更蔓延至?xí),淡淡遠(yuǎn)遠(yuǎn)、真真切切。英子的童年是快樂(lè)的,“西廂房”就是她的“快樂(lè)窩”。英子的.童年是懵懂的,她分不清海和天,分不出好人和壞人,也分不清瘋子和賊子。英子的童年是勇敢的,她敢于和“瘋子”交朋友,敢于去探索未知的領(lǐng)域。英子的童年更充滿了深深的沉思。她以一顆童心凝視著這個(gè)世界,思索著未知的答案……然而,童年終究是一去不復(fù)返了。
自古多情傷離別;貞涀髌肥且淮未蔚碾x別,癡情的秀貞走了,大眼睛的妞兒走了,敦敦厚厚的賊子走了,喜歡歪著嘴笑的蘭姨娘走了,勤勞淳樸的宋媽走了,就連爸爸也就遠(yuǎn)地離去了!伴隨著親友的一次次離去,作者用淡遠(yuǎn)而深情文字,將這離情別緒渲染得詩(shī)意、惆悵與哀婉。書中一句句傷心的話語(yǔ),一幅幅離別的畫面,就這樣在文中反復(fù)地出現(xiàn),傳達(dá)出多少“唯有離別多”的惆悵與傷痛。小說(shuō)結(jié)束時(shí),英子多么不舍,多么不愿,她最終還是接受了已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí),也學(xué)會(huì)了勇敢地去面對(duì)和擔(dān)當(dāng)。面對(duì)爸爸的離去,她沒(méi)有哭泣,沒(méi)有落淚,她以從來(lái)沒(méi)有過(guò)的鎮(zhèn)定與安靜向這個(gè)世界宣告,她已經(jīng)長(zhǎng)大,她能承擔(dān)。我們總是既渴望長(zhǎng)大,又害怕長(zhǎng)大。
最后,英子穿過(guò)童年,走向了成長(zhǎng),也成功地將一曲童年的驪歌演繹為一首成長(zhǎng)的贊歌。但成長(zhǎng)并不總是那么風(fēng)平浪靜,就如英子。正是在一次次的經(jīng)歷,一次次的離別,一次次的思索中,英子一步步地成長(zhǎng)著,最終完成了由兒童向“大人”的蛻變。
面對(duì)成長(zhǎng)中的悲歡離合、磕磕絆絆,我們又該如何處置?不若學(xué)學(xué)駱駝“慢慢地走,慢慢地嚼,總會(huì)走到的,總會(huì)吃飽的!”或者像書中的林英子那樣,一路高歌,一路成長(zhǎng)!
合上這本書,我的心久久不能平靜。這樣一部安靜的小說(shuō),一部關(guān)于成長(zhǎng)的寓言,那些點(diǎn)綴在英子人生旅途中的人和事的匆匆遠(yuǎn)離,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),就像英子那樣。
《城南舊事》讀后感7
童年,是我們最美好的回憶;童年,是我們最純真的時(shí)代;童年,是我們最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。每當(dāng)想起童年,就不禁有一番感嘆,每次讀《城南舊事》,就不由自主地想起《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》這一篇章來(lái)。
那是五年級(jí)時(shí)學(xué)的一篇課文,每當(dāng)想起它,我腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出駱駝咀嚼的樣子,還有英子童真的想象。那是一年的冬天,駱駝隊(duì)來(lái)到了我家門前,爸爸在和運(yùn)煤人講好價(jià)錢開(kāi)始卸煤時(shí),我看到了駱駝,仔細(xì)地觀察它們咀嚼的樣子,我看呆了,牙齒不由自主的動(dòng)了起來(lái)。后來(lái)我看到了它們脖子上的鈴鐺,在爸爸那里得知是因?yàn)轳橊勁吕撬圆艗焘忚K。
我卻認(rèn)為是人們想為無(wú)趣的旅途中增添些樂(lè)趣,爸爸笑了笑。春天快到了,運(yùn)煤的人又來(lái)了,天氣很熱,駱駝那舊駝絨袍子脫落下來(lái),垂在肚皮底下,讓我看了真想用剪子給他們剪掉。到了夏天,我再也沒(méi)看到駱駝了,我問(wèn)媽媽那些駱駝呢?媽媽答不上來(lái),不耐煩的說(shuō):”總是問(wèn),總是問(wèn),你這孩子。
“作者用樸實(shí)的筆調(diào)把我們帶進(jìn)了作者純真的童年世界,把孩子的刨根問(wèn)底、天真無(wú)邪發(fā)揮得淋漓盡致。讓我們感受到了童年的美好、純真、無(wú)憂無(wú)慮。仿佛置身于童年時(shí)代的美好遐想中。
是呀,不管我們?cè)鯓幼,我們身邊的人或事怎么變,童年都是我們不變的記憶,我們永遠(yuǎn)都有自己的一段故事。就算我們到了人老珠黃、油盡燈枯的時(shí)候,回想起那一段童年,好像我們依然還是孩子。
童年像一首美妙的樂(lè)曲,不管時(shí)間流逝依然美妙動(dòng)聽(tīng)、記憶清晰;童年像一篇完整的樹(shù)葉,不管生命完結(jié),依然脈絡(luò)清晰、留有痕跡;童年像一杯純凈的水,不管生命平淡,依然干凈清澈、溫柔平靜……我們正是因?yàn)橛忻篮玫耐,所以才更?yīng)該珍惜童年、珍惜生活中真、善、美。這樣等若干年后再回首童年,還是那樣美好純潔!
雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,會(huì)遇到很多不盡人意的事情,但是一定要以一種樂(lè)觀開(kāi)朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂(lè)和友誼,還有自己的堅(jiān)韌意志,就能克服重重難關(guān),到達(dá)成功的彼岸。
后半部分,講述了作者搬家之后,遇到的種種事情。當(dāng)作者去草地里撿球的時(shí)候,意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“神秘人物”。當(dāng)時(shí)天真的`作者竟和他結(jié)成了好朋友。后來(lái)作者無(wú)意得知,他的這位朋友竟是一個(gè)人們?cè)骱薜男⊥。一轉(zhuǎn)眼,作者長(zhǎng)大了,已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,可是,她的父親去世了。
我明白了,在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)。不能因?yàn)橐粋(gè)小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗,哪里來(lái)的雨后的云彩。
《城南舊事》讀后感8
我知道,我們?cè)?jīng)擁有的一切,終會(huì)逝去。人生的淚與痛,在化成淡淡憂傷之時(shí),你仍是那樣—愛(ài)你所愛(ài)的,喜歡你所喜歡的,同情你所同情的,沒(méi)有半點(diǎn)的偽飾與虛無(wú)縹緲,對(duì)于現(xiàn)在的我而言,一顆澄澈的心靈只關(guān)注了世間萬(wàn)物。在我的心里,童年逝去尚早,并不重要。
人心終會(huì)變的,我也會(huì)變的!冻悄吓f事》對(duì)我所產(chǎn)生的細(xì)膩情感,不亞于那筆觸塵寰舛為人知的《紅樓夢(mèng)》。很少能再見(jiàn)到一本這樣觸人心扉的書了。但它就是這樣:這樣的不疾不徐,溫厚醇和;這樣的純凈淡泊,彌久恒馨;這樣的雍容典雅;這樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追命逐利。
讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)。在林海音純凈而質(zhì)感的目光下,講訴了散落在英子童年深處,一個(gè)接一個(gè)哀婉動(dòng)人的北平城南之事!鞍职值幕▋郝淞,我也不再是小孩子。”當(dāng)她最后一次用童年的目光注視著:垂落的.夾竹桃,鎖在抽屜的畢業(yè)文憑!坝H愛(ài)的爸爸也去了,我的童年結(jié)束了!
成長(zhǎng)永遠(yuǎn)伴隨著類如雨下的離別。十三歲的英子,父親永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她,她負(fù)起了不是孩子該承擔(dān)的責(zé)任。在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng),她看到了變革時(shí)代新舊雙面景象。
“叔叔,我們一起看海去。”
當(dāng)她在草叢中看到他時(shí)。她分不清誰(shuí)是好人?誰(shuí)是賊。就像她一直分不清藍(lán)天與大海。但英子知道,在自己的心里他不是賊,也不是壞人。英子知道,晚霞下的興華門,那片空草地的大槐樹(shù)底下,那個(gè)刻在她心里,久久不能忘懷的約定:“我們看海去!我們一起看海去!”
年幼的英子在舞臺(tái)上,給六年級(jí)畢業(yè)生唱離別歌,父親在觀眾席上告訴她的那一句句話……激勵(lì)著她為畢業(yè)生唱了五年驪歌,五年后的那天……
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此處幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得歡聚,唯有離別多……”
英子渴望,父親能再一次出現(xiàn);再給她送一次花夾襖;再訓(xùn)斥她一次;再當(dāng)一次孩子;甚至再打她一次。
宋媽臨走前說(shuō):“英子,你長(zhǎng)大了。可不能跟弟弟再吵嘴,他還小!碧m姨娘上馬車時(shí)說(shuō):“英子,你大了,可不能再招你媽媽生氣了!倍自诓莸乩锏哪莻(gè)人說(shuō):“等到你小學(xué)畢業(yè)了,長(zhǎng)大了,我們就一起看海去!”
可是,童年里的這些人都隨著她長(zhǎng)大而沒(méi)了影子了。是跟著作者逝去的童年一起消失了嗎?
在細(xì)微處體驗(yàn)真實(shí)的歡喜悲傷。
離別何嘗不是另一種出發(fā)成長(zhǎng)?
踱進(jìn)吾心肆門限時(shí)。四周滿是“琳瑯滿目”。靜穆的空氣下,只覺(jué)宇宙之大,不過(guò)包縱于幾萬(wàn)卷書而已。童年之源遠(yuǎn)流長(zhǎng),連天地都無(wú)法丈量了。城春草木深,童年何其多?
《城南舊事》讀后感9
早就會(huì)唱《送別》這首歌,而且知道它是電影《城南舊事》的主題歌。至于《城南舊事》這部書和電影卻都未曾欣賞。如今,小學(xué)語(yǔ)文課本上選編了《城南舊事》的序言部分,于是我趕緊找來(lái)讀了一遍。讀后,不禁被林海音那饒具魔力的文筆深深吸引。文中,主人公英子以童稚的雙眼,透視著大人世界的喜怒哀樂(lè),倒進(jìn)了人間的復(fù)雜情感,向我們展示了20世紀(jì)北京城南的風(fēng)光人情。文中透出淡淡的憂傷,也彌漫著一股濃濃的詩(shī)意,讓人無(wú)法忘懷。
合上書,閉上眼,書中的人物便一個(gè)個(gè)向我走來(lái)。
英子,聰明善良。別人都認(rèn)為秀貞是瘋子,沒(méi)人跟他講話,獨(dú)獨(dú)英子對(duì)她表示了友善,并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人,英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。別人認(rèn)為那是個(gè)“小偷”,而英子說(shuō)自己分不清好人壞人,其實(shí)她是用自己的標(biāo)準(zhǔn)在衡量著世間的人。為了供弟弟完成學(xué)業(yè),供養(yǎng)母親,而自己要冒著危險(xiǎn)去做賊,這在英子看來(lái)可不是壞人,反而和他成了朋友。這不是她善良的本性使然又是什么呢!藍(lán)姨娘盡管可愛(ài),討英子的喜歡,可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)蘭姨娘和爸爸手拉手,而挺著大肚子的媽媽正在灶臺(tái)便炒菜時(shí),她心里難過(guò),為媽媽不平,可又不知如何表達(dá),最終,聰明的.英子通過(guò)牽線搭橋,促成了蘭姨娘和德先叔的婚事,卻把爸爸蒙在了鼓里,讀到這里,我不能不佩服英子小小年紀(jì)居然有這么多的心眼。真是個(gè)小機(jī)靈鬼呀。于是,我便再也忘不了那個(gè)撲閃著大眼睛的小姑娘——英子了。
妞兒,一個(gè)不該出生的、苦命的孩子,但卻有著有著與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)個(gè)性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后,也無(wú)非是把她當(dāng)作賣唱掙錢的工具,還要?jiǎng)虞m遭受繼父的毒打。為了擺脫苦海,她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒(méi)成想,生母遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,在英子的引導(dǎo)下,她輕而易舉地找到了自己的生母?墒,這又能怎樣呢?她的生母——秀貞,由于過(guò)度思念丈夫和孩子已精神失常。最終母女倆人雙雙葬身車底。讀到此處,禁不住潸然淚下。
蘭姨娘,一個(gè)生活在社會(huì)最底層的婦女。三歲時(shí),生身母親由于生活所迫便把她賣掉了,后又淪落為風(fēng)塵女子。被人贖身后,作了一個(gè)七八十歲老頭的姨太太,當(dāng)然沒(méi)有什么幸?裳。好在她敢于與自己的命運(yùn)抗?fàn),脫離了那個(gè)家庭,最終與進(jìn)步青年德先走在了一起。
宋媽,同樣是一個(gè)生活在下層社會(huì)的婦女。她為了養(yǎng)家,為了不遭丈夫的打罵,忍痛離開(kāi)自己的親身骨肉,而去給別人的孩子當(dāng)奶媽。最終,自己的孩子死的死,散的散。
書中的一個(gè)個(gè)人物形象鮮活,真實(shí),再加上作者那樸實(shí)的、詩(shī)意的語(yǔ)言,使讀者不自覺(jué)地被他們深深吸引,為他們哭,為他們笑,透過(guò)他們,了解了那個(gè)時(shí)代生活在各個(gè)階層,尤其是社會(huì)底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子,照出了20世紀(jì)北京城南,乃至整個(gè)中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀。
《城南舊事》讀后感10
五年級(jí)剛開(kāi)始的一學(xué)期,當(dāng)我們翻開(kāi)語(yǔ)文書的第一課時(shí),映入眼簾的就是林海音寫的《竊讀記》,正是因?yàn)椤陡`讀記》這一課我對(duì)林海音的作品產(chǎn)生了濃厚的興趣。就在寒假,我就立刻閱讀了《城南舊事》。
當(dāng)我讀了林海音寫的《城南舊事》,心中蕩起了的一層波浪久久不能平息。
《城南舊事》是一本影響了幾代人的小說(shuō),里面主要講述了英子童年里的事情,這些美好的童年時(shí)光五彩繽紛,各種各樣,一直陪伴在英子身邊。我今天主要講《城南舊事》里面的.一部分——《惠安館》!痘莅拆^》給我?guī)?lái)了深刻的啟示。
《惠安館》主要講述了小英子遇到了“瘋女人”秀貞,從英子和秀貞在一起時(shí),從中知道了原來(lái)秀貞還有個(gè)孩子,這個(gè)孩子叫小桂子。秀貞一直在苦苦地尋找著自己的孩子,每天都為自己的孩子縫制衣服。雖然這些衣服不是新店里買的,也不是用上等的布料,但是秀貞她一針一線縫起來(lái)的,在一件衣服中的每一針每一線是包含了多么濃厚的愛(ài)!就算秀貞永遠(yuǎn)都找不到她的孩子,但是我想她還是會(huì)苦苦地尋找,一直為小柱子縫制衣服。
在我們的生活中又充滿了跟秀貞一樣的愛(ài)。記得有一次,我和爸爸媽媽一起去游樂(lè)園玩耍時(shí),當(dāng)天陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我們一家人還有其他人一起開(kāi)心玩耍時(shí),突然傳出了廣播聲。說(shuō)是一位孩子跟丟了媽媽,請(qǐng)讓我們找找身邊沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴的孩子可是大家找遍了都沒(méi)有。所以,園長(zhǎng)迅速報(bào)了警。當(dāng)警察來(lái)時(shí),那位家長(zhǎng)面容憔悴,眼淚像大豆般直落下來(lái),從神情上就可以看到這位家長(zhǎng)非常著急。警察、家長(zhǎng)還有我們一起尋找,直到夜幕降臨。終于功夫(皇天)不負(fù)有心人,終于讓那位家長(zhǎng)找到了,他們深深地?fù)肀г谝黄,這是多么濃厚的母愛(ài)。
記得還有一次,我在手機(jī)上看到,一位母親的兒子要去打仗,就夜以繼日地趕制衣服,當(dāng)兒子走時(shí)穿上母親縫制的衣裳,母親和兒子都淚眼朦朧。正如《游子吟》中的“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”。
記得還有一次,一位女兒生日,可是家里貧窮,買不起蛋糕。不過(guò)家人還硬著頭皮買一點(diǎn)肉,在吃飯的時(shí)候,母親一直給女兒夾肉,希望她能理解,可是家人們一點(diǎn)肉都沒(méi)吃過(guò)。
讀了《城南舊事》中的《惠安館》,我也聯(lián)想到了我自己:從小爸爸媽媽姐姐都對(duì)我很嚴(yán)格,可是每當(dāng)我生病的時(shí)又會(huì)常常關(guān)心我,每當(dāng)在冬天時(shí)媽媽都會(huì)給我做一件衣裳。小時(shí)候我不明白,但是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,明白了,爸爸媽媽姐姐都是愛(ài)我的。有一次,我和媽媽去超市買東西,我調(diào)皮偷偷跑到樓下去,還出去買了一串冰糖葫蘆。那時(shí)媽媽可著急死了,到處找我,發(fā)現(xiàn)后我正躲在超市里面津津有味的吃東西了。媽媽找到我之后緊緊的擁抱我。雖然爸媽很嚴(yán)格,但也是愛(ài)。
讀了《城南舊事》這本書,讓我懂得了什么是愛(ài)。此刻我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲:“爸爸媽媽我愛(ài)你!”
《城南舊事》讀后感11
我非常喜歡讀《城南舊事》,因?yàn)樗鼉?nèi)容豐富,故事新穎。全書共分為兩大部分,一部分是《城南舊事》,二部分是《英子的鄉(xiāng)戀》,其中讓我的到印象深刻的是《城南舊事》。
城南舊事主要講了六歲女孩英子在北京城南的胡同里發(fā)生的事,以宋奶、秀貞、妞兒、蘭姨娘等等這些社會(huì)中的低層人物反應(yīng)出了一個(gè)個(gè)多彩、豐富的故事,故事的內(nèi)容躍宕起伏,引人入勝,吊足了讀者的味口,故事中有歡喜,也有憂傷,比如秀貞和妞兒,剛剛知道是母友關(guān)系隨后就慘死在火車輪下,讓人傷感。一般小偷瘋子是讓人瞧不起的,大人也不讓孩子接近他們?晌闹械挠⒆雍敛幌訔壍睾退麄兇蚪坏,理解他們內(nèi)心的想法,也為他們感到同情,我覺(jué)得英子非常有勇氣。和英子打交道的人一般都沒(méi)有好結(jié)局,要么被抓住,要么親人去世。單純善良的英子就是在這一次次經(jīng)歷中過(guò)去,就像坐船,一去不復(fù)返,英子的父親更是在英子還在童年的時(shí)候離開(kāi)了她和她的家庭,作為家里最大的孩子,她擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),照顧媽媽和弟弟妹妹,非常的不容易。結(jié)局的時(shí)候,城南的回憶就像看電影一樣一幕幕回放,爸爸也去世了,英子也不是小孩子了。
英子的鄉(xiāng)戀講了英子成長(zhǎng)后,在臺(tái)灣過(guò)著平淡的家庭生活和對(duì)第二故鄉(xiāng)北京的回憶,讓我們感受到生活的情趣和對(duì)舊生活的留戀。書桌、傘、窗戶、童玩在我們眼中看似索然無(wú)味、平淡無(wú)奇,但在英子眼中卻與眾不同,富有情趣。作者從成長(zhǎng)過(guò)程中認(rèn)識(shí)的人物和事物既豐富了她的人生經(jīng)歷,又讓讀者贊嘆不已。故事中,有小時(shí)候的.童玩也有知識(shí)和回憶,在童玩的情節(jié)里,我仿佛感覺(jué)她和我一樣都是小孩子,一起嬉笑打鬧,一起捧腹大笑,一起歡呼雀躍,在知識(shí)中,我明自古代的時(shí)候,女子都是要纏足,不然會(huì)嫁不出去,甚至被人嘲笑,但會(huì)讓腳變形。英子在里面同情她們,也為她們打抱不平。我和她的感受也是一樣的。
還有一個(gè)外篇,叫《竊讀記》,我讀過(guò)它的改篇。讀到原篇時(shí)我為英子同情,文中的老板是那么的壞,只是看一本書,為什么就一定要買?體現(xiàn)出窮人沒(méi)錢的無(wú)奈,我曾天真地想過(guò):假如書店老板知道當(dāng)年趕走的女孩是如今的著名作家林海音,會(huì)多么后悔莫及。∥乙卜浅P莱D莻(gè)店員,為了給英子看那本書,專門給她留了一本,這就是好人的體現(xiàn)。
在我的眼中英子是單純、善良、勇敢的。她不管人間的險(xiǎn)惡,愿意用一顆真摯的心去面對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì),面對(duì)雜亂的人群;在物質(zhì)缺乏的那個(gè)年代,能夠盡最大的努力去幫助他人,去理解小偷、瘋子這些人的內(nèi)心。這是多么大的勇氣!一般人都不愿跟他們打交道。英子的單純和善良幫助了她在那個(gè)社會(huì)生存下來(lái),也幫助了那些人,讓他們得到了安慰。這是我值得去學(xué)習(xí)的地方。
《城南舊事》讀后感12
初看書名——《城南舊事》,讓人有種年代感,但翻看每一個(gè)章節(jié),卻讓我“找到”了不一樣的童年。與這本書結(jié)緣并非偶然,這源自語(yǔ)文課本里的一篇文章——《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》,因?yàn)橄矏?ài)極了文中的故事,才刻意找來(lái)作者的這本書去讀。
《城南舊事》是著名女作家林海音寫的一本關(guān)于自己童年生活的回憶性作品。書中共寫了六個(gè)小故事,英子是貫穿全書的關(guān)鍵人物,書中描寫了小女孩英子從七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷。每一個(gè)故事都感動(dòng)著我,感動(dòng)背后是深深的同情與莫名的心酸。
故事中的英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故,也正因?yàn)檫@樣,一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里,同時(shí)也走透英子的生活里:惠安館內(nèi)被稱做瘋子的秀貞、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的厚嘴唇年輕人、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、莫子家的仆人宋媽……他們都是英子成長(zhǎng)中的重要人物,通過(guò)生活中喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,讓英子明白了許多道理。
給我印象最深的還是《惠安館》,這篇故事的主人公秀貞是一個(gè)二十多歲被人視為瘋子的女人,故事講訴了她和借宿惠安館的北大學(xué)生思康相愛(ài)、分別,生下小桂子,又被母親丟在了齊化門城根下,最后導(dǎo)致秀貞因思念而發(fā)瘋,最后在英子的幫助下,秀貞找到了女兒,母女團(tuán)聚,但是最終秀貞母女卻因遭遇車禍而死去。
那時(shí)的英子,還是一個(gè)孩子,一個(gè)這么弱小的孩子竟懂得什么是愛(ài),她用純真和愛(ài)心善待著“瘋子”,用她微薄的力量幫助著這個(gè)苦命的人。故事最后雖然以悲劇收?qǐng)觯瘎〉谋澈笫悄膼?ài)與濃濃的暖。但讓我想起了一句話“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。生容易,活容易,生活不容易,好好地活著更不容易;钪,得愛(ài)著,就算這愛(ài)小的僅如一根稻草,無(wú)關(guān)飽暖,也不能救人于水火,但是,握在手中,終歸是個(gè)念想。
《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,故事講述了主人公小學(xué)畢業(yè)了,可爸爸卻病倒了,最后離世的過(guò)程。故事用“爸爸的花兒落了”象征爸爸的去世,寄托了對(duì)爸爸深深的思念之情。讓人欣慰的是故事中的“我”真的長(zhǎng)大了。故事結(jié)局雖傷感,但讓我們明白生活中會(huì)遇到很多挫折與不幸,我們要勇敢接受事實(shí)和面對(duì)今后的'生活。人生不如意十之八九,或長(zhǎng)或短的人生旅程,誰(shuí)都有可能遇到困難和逆境,都有可能情緒低落,但是,再悲觀失望,我們也不要放棄希望。
合上書,我的心久久不能平靜,堅(jiān)強(qiáng)的英子,富有同情心的英子,做事有耐心的英子,教會(huì)了我許多許多,去勇敢面對(duì)挫折,去愛(ài),去微笑面對(duì)生活,去相信明天會(huì)更好。
作者的童年一去不復(fù)返,我的童年正在進(jìn)行,我會(huì)珍惜相遇的所有,身邊的人,經(jīng)歷的事,都將留存心底,想著某年某月的一天,我也會(huì)拿起筆,記錄下一段段珍珠般的往事。
《城南舊事》讀后感13
如果你家附近有一個(gè)瘋女人,或者有一個(gè)小偷,你會(huì)與他們做朋友嗎?你可能說(shuō),這樣的人,躲還來(lái)不及呢?正常的人誰(shuí)會(huì)與他們做朋友呢?
還真有這樣的人。想知道她是誰(shuí)嗎?她與瘋子、小偷之間發(fā)生了什么故事呢?那就跟我一起到《城南舊事》中尋找答案吧。
六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口里尋找女兒的“瘋”女人秀貞引起了英子的好奇。剛開(kāi)始這個(gè)瘋女人秀貞沒(méi)有一個(gè)朋友,胡同里的人都很害怕她、反感她。自從英子來(lái)到了這個(gè)胡同里,秀貞就有了一個(gè)朋友,這個(gè)朋友就是英子。盡管英子的家人都很反對(duì),害怕秀貞會(huì)做出傷害英子的事,但善良的英子還是經(jīng)常偷偷跑到惠安館找秀貞玩。
從秀珍瘋瘋癲癲的話語(yǔ)中,英子了解到秀珍讓人傷感的經(jīng)歷,才知道秀珍對(duì)住宿在惠安館的讀書人司康的癡情,對(duì)生下來(lái)就被遺棄的女兒的掛念。為情而瘋秀珍深深打動(dòng)了英子,英子對(duì)秀珍充滿同情。
英子無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己可憐的好朋友妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅幫助她們母女重逢,還將自己的生日禮物――鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)作盤纏去尋找妞兒的爸爸。單純善良的英子讓秀珍找到了自己日思夜想的孩子,讓可憐的妞兒找到了自己日思夜想的親媽!多溫馨美好的故事啊!
英子搬到新簾子胡同之后認(rèn)識(shí)了一位年輕人,他為了一家三口的生存,為了供成績(jī)優(yōu)異的.弟弟上學(xué),而去偷盜。他所做的一切“是非得已”,他不想做一個(gè)“壞人”,他在純真的英子面前反復(fù)問(wèn)“我是不是一個(gè)壞人”,他把自己最珍貴的小象牙佛珠送給英子,并告訴英子記得自己不是“壞人”。不管他的過(guò)去是怎樣的,怎樣敗了家、怎樣害母親哭瞎眼,也不管他現(xiàn)在是不是一個(gè)小偷,單純善良的英子只看到他現(xiàn)在對(duì)弟弟的照顧,對(duì)家人的愧疚,對(duì)英子的真誠(chéng)……而那個(gè)年輕人之所以那么重視在英子眼里自己是不是好人,也是被英子的純真善良給打動(dòng)了吧。
盡管秀貞陪妞兒尋找爸爸的路上,慘死在了火車下,給英子帶來(lái)極為沉重的打擊。偷盜的年輕人被抓,讓英子眼里充滿淚水,為自己無(wú)意中透露年輕人的行蹤而悔恨不已。但這些不完美的人身上,因?yàn)槌錆M最美好的人間真情,而給英子留下美好的回憶。
世間一切也許不夠完美,但只有像英子那樣用美的眼睛去看待萬(wàn)事萬(wàn)物,才能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的美好。正像老師讀過(guò)的一篇文章的題目《心美,一切皆美》。是的,心美,一切皆美!世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。希望我們都能用純真善良的心去感受世間的美好,用我們的純真善良給孤獨(dú)苦難中的人帶去幸福,用我們的純真善良去感化走入歧途的人……愿這個(gè)世界,因?yàn)槲覀兊募冋嫔屏级兊酶篮茫?/p>
《城南舊事》讀后感14
《城南舊事》寫的是林海英在北京城南的趣事。她的童年是那么令人向往;那么讓人羨慕。其中令我印象最深的是慧安館的故事;郯拆^主要是講小英子幫助一個(gè)在別人眼里是瘋子的人找到孩子。林海英寫出童年幼稚真實(shí)的感覺(jué)把我深深的感觸了。我更觸動(dòng)我的是小英子那刻骨銘心的童年。不過(guò),小英子在小學(xué)六年級(jí)時(shí)就沒(méi)有了爸爸,讓人覺(jué)得很可憐,也很惋惜。小英子那么小就沒(méi)有了父親,卻還能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的長(zhǎng)大,讓看實(shí)覺(jué)的很佩服。更何況還成了一個(gè)大作家,更讓我佩服的五體投地。
讀書心得:童年卻不能繼續(xù)了!夾竹桃落了,英子長(zhǎng)大了,不能再是小孩子了想想小英子的不幸,又想想我們的幸福,我實(shí)在感到太慚愧了。當(dāng)小英子幫媽媽干活,領(lǐng)弟弟妹妹時(shí),我們卻依偎在媽媽的懷里撒嬌。當(dāng)小英子幫媽媽煮飯時(shí),我們卻在外面玩。當(dāng)小英子幫家里作家務(wù)洗衣服時(shí),我們卻坐在電視機(jī)旁看動(dòng)畫片……就在這種環(huán)境長(zhǎng)大的小英子卻成了一個(gè)大作家,生活的坎坷磨煉出了小英子這樣的一朵永不低頭的梅花。《城南舊事》這本好書就像一盞明燈指引著我走向成功的道路。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀一本好書就是與許多高尚的談話。這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯(cuò),一本好書對(duì)人的影響是十分大的!冻悄吓f事》就是一本值得我們仔細(xì)體會(huì)琢磨的好書。
這些天,我看了一本好書,名字是《城南舊事》。這本書是被稱作臺(tái)灣祖母屆的人物林海音所寫,講述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。
這本書的內(nèi)容是:林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,這里也就成了她的第二故鄉(xiāng)。林海音在這條胡同里,認(rèn)識(shí)了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多有趣的事情。
這本書描寫了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱作瘋子的`姑娘秀真,英子的好朋友妞兒,為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥,因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要人物,也是教會(huì)她許多道理的人。
本書中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來(lái)的,但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂(lè)的心。有一次,她為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏,這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
《城南舊事》讀后感15
《城南舊事》是著名女作家林海音的一本長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō),以其七歲至十三歲的生活為背景,講述二十世紀(jì)二十年代老北京的故事。
當(dāng)我讀完這本書,才發(fā)現(xiàn)自己的淚水已經(jīng)奪眶而出。書中的每一個(gè)故事都是那樣溫暖,觸碰到人心最軟弱的地方。英子隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南一條小胡同里,命運(yùn)讓她結(jié)識(shí)了惠安館的瘋子秀貞、兒時(shí)的玩伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷……這些人都曾在天真的英子眼中來(lái)了又走。這些人都很簡(jiǎn)單、在老北京的故事也不復(fù)雜,但是透過(guò)英子稚嫩無(wú)邪的雙眼來(lái)看大人世界的悲歡離合,便使我一會(huì)笑,一會(huì)又潸然淚下。
林海音并沒(méi)有刻意想要通過(guò)這本書表達(dá)什么,只是純粹地記錄下她隨時(shí)間逝去的友人與童年。這“純粹”便是全書的精髓。隨著時(shí)間緩緩走過(guò)的駱駝隊(duì),隨著時(shí)間慢慢消逝的人、事、景、物,隨著時(shí)間悄悄溜走的童真。直到那時(shí)的英子也長(zhǎng)大了,才明白生活的凄涼。
但是在書中更多的是平凡的暖意、平凡的溫柔。只是在暖暖的情誼之中透露出那么一點(diǎn)淡淡的憂愁——就好像看著駱駝隊(duì)一次又一次地來(lái),又一次又一次離去;看著英子生命中出現(xiàn)的那些人漸行漸遠(yuǎn)!冻悄吓f事》即是這樣一本書,淡淡的文字包含萬(wàn)千種不同的情緒,也包含著人世間的善惡丑美。
《城南舊事》中的每一個(gè)故事里,都有不同的主人公、不同的經(jīng)歷,但是最后無(wú)一例外的離開(kāi)了英子。甚至連慈祥的父親也走遠(yuǎn)了。英子不會(huì)掩飾自己的情感,她將自己的小世界敞開(kāi)邀請(qǐng)你細(xì)細(xì)品味。她的每一個(gè)故事都很曲折,但卻又那么普通。林海音的故事能使你思緒起伏,心中既感到溫馨又有說(shuō)不出的苦澀!盎莅拆^”“駱駝隊(duì)”“蘭姨娘”“驢打滾”“爸爸的花”每一個(gè)故事都那么感人肺腑。當(dāng)你捧起書的時(shí)候,便好像著了這書的魔,會(huì)情不自禁地將感情代入其中,隨著書中的故事又哭又笑。
《城南舊事》便是以“純粹”的記錄而感動(dòng)人心的,純粹的主人公英子,稚嫩的心不帶一絲心機(jī);純粹的感情,每一次的同伴、每一次的.離開(kāi),小小的英子開(kāi)始適應(yīng)人世間的悲歡離合;純粹的記錄,樸素的語(yǔ)言中流露出深?yuàn)W的道理。
老北京過(guò)去的故事那么精彩又那么普通,每個(gè)人都在過(guò)著平常又不普通的日子。林海音即是將最尋常的日子當(dāng)做了不平凡的每一天,所以讀者才可以從她的書中找到共鳴,隨著她的感情變遷。
那樣淡淡的憂愁,來(lái)自林海音對(duì)老北京城南那條胡同的思念和眷戀;那暖暖的情誼,來(lái)自英子對(duì)平凡每一天的重視和珍惜。
如果我們也能帶著像林海音的那種不平凡的心情度過(guò)平凡的每一天,那么我們也可以在瑣碎的生活中找到不尋常的暖暖的感覺(jué)。
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