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《海底兩萬里》讀后感

時間:2023-06-21 19:45:12 讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》讀后感【推薦】

  當仔細品讀一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的《海底兩萬里》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《海底兩萬里》讀后感【推薦】

《海底兩萬里》讀后感1

  讀完《海底兩萬里》這本書,突然有一個愿望。就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的秘密,可恨沒有阿龍納斯教授的好運。

  《海底兩萬里》是一本講述科學家探索海底世界的故事。他們去了廣闊的海底森林、瓦尼科羅群島、美麗的珊瑚王國,又穿越極地冰帶,抵達南極點,最終來到大西洋,經歷了生與死的考驗。

  這本書是由少年兒童出版社出版的,是中外兒童的經典讀物。我看后,深深被無邊無際的大海所吸引,感到海底真奇妙,眾多的動物、植物和礦產資源,讓我大開眼界。

  在航行過程中,他們還發(fā)生了一次意外事故:船被冰山撞擊觸礁,在全船人員團結齊心的`努力下,終于戰(zhàn)勝了困難,我為他們的勇氣和智慧感到驕傲。

  從這本書中,我也知道了海底世界還有很多未知的秘密,需要我們去發(fā)現和探索,我想,我現在一定要學好知識,打好基礎,為將來探索海底的奧秘創(chuàng)造條件。

  《海底兩萬里》委實是一本經典名著,而在現代,卻很少見到這樣的經典名著,那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!

《海底兩萬里》讀后感2

  一放假我就讀了世界上最有名的幻想小說家儒爾 。凡爾納的作品《海底兩萬里》。

  這本書主要描述鸚鵡螺號潛艇動人心魄的故事,他的制造者尼摩船長,他從不上陸地,因為他和社會的人鬧了矛盾,所以就制造了鸚鵡螺號潛艇,從此在水下生活。因為頻頻襲擊各國輪船,被人以為它是“海怪”,攪得的人心惶惶。有一艘船被鸚鵡螺號潛艇擊沉,船上的'3個人游到了鸚鵡螺號潛艇上尼摩船長囚禁,帶出來后,被尼摩船長帶出來參觀鸚鵡螺號,船上有很多稀有的東西,又被帶去海里捕獵,他們遇見了很多海底恐怖動物,又被尼摩船長叫到岸上捕獵,還在岸邊發(fā)現了一個逆時針尋轉的貝殼,直到被發(fā)現侵略別人的地盤,然后被趕到快艇上,嗖的一聲逃回了鸚鵡螺號潛艇,鸚鵡螺號潛艇也受到了攻擊。直到鸚鵡螺號遭遇大西洋漩渦而結束。

  我在這本書里學到了很多科學知識,對海洋動物。植物,對海底地理 。地質有了了解。書中告誡人們要愛護環(huán)境,愛護海洋生物。書里還對一只“海怪”做了詳細的描述,請同學們一起來看吧,猜猜海怪是什么?

《海底兩萬里》讀后感3

  當我看到這個題目時,便深深的被吸引住了,我迫不及待的翻開書讀了起來。

  全書是由一只海怪引起的,阿龍納斯教授和他的伙伴康塞爾先生還有魚叉手尼德師傅,最終落入了這個海怪“諾第留斯號”潛水艇的手里,并開始了將近十個月的旅程。在海底所見的景象無奇不有,穿越海底森林,腳踏海底煤礦,欣賞價值四萬的大珍珠,和大鯊魚的搏斗,與烏賊群的血戰(zhàn),遭遇冰山封路等許多罕見的場景,令人驚心動魄。

  合上書,回想一下,情節(jié)多么驚險離奇,畫面多么多姿多彩,既使人賞心悅目,也令人興趣盎然。

  我決定長大了發(fā)明也發(fā)明一艘潛水艇,去探索海底的'奧秘。

  通過努力的看科學書,我懂得了許多的知識,做了許多小發(fā)明…..我一步步的向目標前進,一定會成功!

  “世上無難事,只要肯登攀”.世界上沒有什么事情可以難道自己只要肯付出就一定會成功!

《海底兩萬里》讀后感4

  這幾天我讀了一本名著《海底兩萬里》。書中主要講了在1866年時,人們在海上發(fā)現了一頭被認為是獨角鯨的怪物。法國生物學家可龍納斯接受當局的邀請,參加對怪物的追捕。再追捕過程中,他不幸落水,爬到了怪物的身上,才知道它不是什么怪物,而是一艘構造神奇的潛水艇。從此,潛水艇帶他環(huán)游海底兩萬里……

  但其中最精彩的是作者凡爾納對海底生物的種種描述,給人以身臨其境之感,讓我感慨不已,凡爾納用他那超乎常人的想象,給我們展現出了一個五彩繽紛的海底世界。

  我最喜歡其中神秘的尼摩船長,他的聰明才智是常人無法相比的,因為他可以將海底能源充分利用起來,作為潛艇的動力,這使我更增長了對他的敬佩之意。雖然他沉默少語,都是他對海洋世界的熱愛和不屈不撓的.對科學的探索精神值得我學習,我將會把這種精神用在學習上,讓自己能夠取得更加輝煌的成績。

  我以后要像尼摩船長一樣,學習他不屈不撓的精神。

《海底兩萬里》讀后感5

  《海底兩萬里》是一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說。它情節(jié)驚險、想象奇特、大膽,既使我們了解到大量真實的海洋動物、海底地理地質構造等科學知識,又啟迪我們擴大視野,帶領我們大膽地幻想未來,創(chuàng)造性地思索未來,作品還告誡我們在科學技術造福人類的同時,還應防止被壞人危害人類自身的行為,要熱愛海洋生物,譴責濫捕觀念。

  作品想象多彩,行文縝密、細膩,情節(jié)古怪離奇,語言生動有趣,故事生動幽默,融知識性、趣味性與創(chuàng)造性為一體,既給我以美學享受,又給我以豐富的科學知識,作者還塑造了栩栩如生的人物形象。尼摩船長,他博學、冷靜、沉著而機智,外表似乎是“心如死灰”與世隔絕的隱士,實則為內心熾熱,自由并時刻關注世界政治風云的科學戰(zhàn)士。如忠實、鎮(zhèn)靜的仆人康塞爾;性格固執(zhí)、暴躁而又很有膽識蝗魚叉手尼德蘭等,都刻畫得很成功。

  作品以其自然科學預言式的`假設,啟發(fā)著我們的想象力和創(chuàng)造力,特別是那艘諾第留斯號,它誕生在真正的潛艇發(fā)明之前,讓讀者如癡如迷,事實上也給后來的工程師在制造真正的實用潛艇時以有益的啟發(fā)。小說激發(fā)了我們,尤其是青少年熱愛科學、向往探險的熱情,開啟了我們探索自然、學習科學知識的極大興趣。

《海底兩萬里》讀后感6

  有一本書,我雖然已經看過了很多遍,但每當我再次捧起它時,卻依然會被深深吸引。這本書就是《海底兩萬里》。

  這是一本出色的科幻小說,講的是在1868-1869年間,海面上怪獸頻頻出沒,于是生物學家阿尤納斯教授就出海前去捕捉,卻誤上了神奇的.“鸚鵡螺”號潛艇。在神秘古怪的尼摩艦長的陪伴下,阿尤納斯教授縱橫海底兩萬里,見證了一個充滿傳奇色彩、瑰麗多姿的海底世界。

  在引人入勝的故事中,作者告訴我們,在看到科學造福人類的同時,也要提防科學被人利用,危害社會。要保護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺動物、破壞大自然的行為。這本書啟發(fā)人們對自然與科學有更深的感悟。

  幻想與科學巧妙地結合在一起,成就了這本出色的小說——《海底兩萬里》。我喜歡這本小說。

《海底兩萬里》讀后感7

  今天,我讀完了法國作家凡爾納的《海底兩萬里》這部科幻小說,我認為這部小說寫得非常精彩。

  在讀這部小說以前,我只以為海底是美麗的,但是當我看了《海底兩萬里》以后,我才知道海底也是很危險的。讓我記憶深刻的有兩個情節(jié):

  第一個情節(jié)是講述阿龍納斯教授和尼摩船長去海底森林打獵,看見了像植物一樣的動物,它們隱藏在海底的植物中,可以偽裝得和植物一模一樣,無法辨識。

  第二個情節(jié)講述了教授、船長和船員們遇到了一個名叫布爾杰得大章魚,教授和船長、船員與這只大章魚展開了生死搏斗。搏斗時還有一名船員犧牲了。這只章魚有八米長,觸手比它的'身體還長,眼睛還會發(fā)出綠光。

  在這些故事情節(jié)里,我了解到了許多我以前從未見識過的生物,還有一些比如:豬頭魚、豪豬魚、飛魚等,都讓我覺得新奇有趣。

  讀了這部小說,還讓我得到很多啟發(fā),我們現在生活的城市人多擁擠,我想:如果我們能夠解決水壓和空氣問題的難題,就可以在海底建造一座海底城市,生活在海底,不但可以解決土地少、地方小的問題,還可以感受到一個不一樣的新世界。

《海底兩萬里》讀后感8

  這個假期,我讀了《海底兩萬里》這本書。我和書中的主人公探險家阿龍納斯一起乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的.葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了超多的科學,文化和地理,地質學。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。

  看完這本書,我覺的得在人生道路上,總會有遇到困難的時候,面對困難的時候,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅持到底,就是勝利。

《海底兩萬里》讀后感9

  在那蔚藍色的大海里,有數不清的秘密,也有數不清的寶藏。大海,多么令人向往!而在我讀過《海底兩萬里》之后,更是深深地愛上了大海!

  教授、仆人、捕鯨手,三個截然不同的人,在參與一次捕鯨活動時,意外來到了鸚鵡螺號上,開始了一段海洋探索之旅。這激起了我極大的興趣。

  作者用豐富的`想象力,生動形象的描繪了探索的過程。一個個故事都是那么有趣,仿佛就發(fā)生在我眼前:與土著人周旋、和章魚斗智斗勇。在面對極度缺氧的困難時,大家不慌不亂,用自己的智慧化解了種種困難,這十分值得我們學習。

  在神秘的鸚鵡螺號里,和尼摩艇長一起探索海底世界。在海底世界里,有兇猛的鯊魚、美麗的珊瑚、可愛的小魚以及好多好多說不完道不盡的故事。

  在還沒有潛水艇的當時,在作者筆下,一個富有神奇色彩的鸚鵡螺號誕生了!可知,擁有豐富的想象力多么重要啊!海底還有很多秘密等著我們去發(fā)現,相信,有朝一日,我們也會去遨游大海!

《海底兩萬里》讀后感10

  暑假快到了,孩子們玩的時間到了,我呢? 坐在書桌前,認真讀著<海底兩萬里>這本書。

  書的內容主要講了一些作者凡爾納與朋友們可以開著“鸚鵡螺”號潛到海底作為世界,讓他們已經開始了一次學習海底之旅。海底,一個非常神奇的地方,又會有什么樣的發(fā)現呢?

  旅途開始了,尼摩船長開著“鸚鵡螺”號帶“我們”下了海。一路上,他們遇到了很多困難。比如:海底的巨大生物、呼吸困難?可是,經過努力和拼搏,“我們”都一一克服與解決了。他們的精神和勇氣讓我非常佩服,我們應該向他們學習。海底有許多魚。比如:動作滑稽可笑的'海蛙魚,也被稱為“丑角魚”、黑色的喋喋魚、滿身紅色花紋的弩箭魚、華麗的金槍魚、橄欖色的八曰鰻……這又讓我們認識了很多很多的魚兒,書上寫道這些稀奇古怪的魚都非常好吃呢!“我們”還跟碩大的章魚爭斗過呢!真是了不起呀!以后我一定也要穿上潛水服,去海底看看。我一定要向尼摩船長。凡爾納尼德。蘭和康塞爾他們學習呀!

  海底的世界五彩繽紛,人們還需我們繼續(xù)發(fā)展努力學習探索下去!

《海底兩萬里》讀后感11

  今天,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。其中我最喜歡《海底兩萬里》這本書。

  看完《海底兩萬里》這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的'朋友。

  《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。

  《海底兩萬里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們,快來看吧!相信你也會喜歡這本書的!

《海底兩萬里》讀后感12

  2月1日,我高興地去圖書館看書,找來找去,找到了一本《海底兩萬里》:看著看著,里面講法國的阿龍納斯先生,發(fā)現一個“大怪物”,登上了它,才發(fā)現它是一艘潛水艇。這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”,船上有水手上百名;他們并不屬于同一國家,有法國人、英國人、俄羅斯人,還有海地人,有位尼摩船長,他非常的友善、友好。阿龍納斯先生乘坐了鸚鵡螺號在海底航行了兩萬里,最終回國。海下航行,危機四伏,船長的舉動讓他想逃脫。

  這本書讓我覺得報復,是殘酷的,但報復是壞人做的事,我不該報復,但可以為國家產生抱負。雖然讀音相同,但學義不同。我體會到了,尼摩艦長,因為不想讓人知道真實身份,盡力隱瞞。中途雖然對阿龍納斯先生很好,還跟他下海守獵,但是尼摩船長的報復使他知道:人是有兩面的,有時呈現給人的身份是假的',背后還另有一套 ,要小心。

  “多讀書,讀好書”。這句話是爸爸夜以繼日都看重的句子,我終于明白他的心機了。

《海底兩萬里》讀后感13

  大家好!我是尼摩。沒錯,我正是《海底兩萬里》的主人公。

  我有許多朋友:阿羅納克斯——法國博物學家、巴黎博物館教授,博古通今;孔塞伊——阿羅納克斯的仆人,忠實沉穩(wěn),從不大驚小怪;內德。蘭德——一個野性十足的魚叉手,比較原始的人。對了,還有我的一個小心肝“鸚鵡螺”號,事實上它是一個潛艇,它是我在大洋中的一座荒島上秘密建造的,艇身堅固、能夠巧妙地利用海洋來提供動力能源。

  1866年,阿羅納克斯、孔塞伊和內德蘭德為了追捕“鸚鵡羅”號不幸落水,我救了他們并答應帶他們做一次海底旅行。我們從太平洋出來,經過珊瑚島、印度洋、經海、地中海、大西洋、南極海域……途中經歷了擱淺、地著人圍攻、鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等各種險情,克服重重困難,當潛艇到達挪威海岸時,他們卻都不辭而別了,在我遇到可怕的大漩渦死里逃生后,決定將旅行中所知道的'海底秘密公之于世。

  我忘了告訴你們我最要好的老朋友就是《海底兩萬里》的,來自法國的儒勒凡爾納。

《海底兩萬里》讀后感14

  最近我讀完了一本叫《海底兩萬里》的科幻小說,這本書的作者是——儒勒.凡爾納。里面的故事內容驚心動魄,每次讓我看了還想看,也讓我對大海充滿了向往和遐想。

  這本書的故事是由一只“海怪”引起的',其實這個“海怪”是一艘潛水艇,名叫“鸚鵡螺號”,它的主人是尼摩,是一個長期生活在海洋中的人。在他的陪同下,阿龍納教授和他的幾個朋友,便開始了長達十個月的海底旅行。他們一起穿越一望無際的大海,欣賞價值幾千萬的珍珠,追捕海牛,與大鯊魚搏斗,和大章魚進行拼殺,還與野蠻的地著人拼搏。

  短短十個月里,他們?yōu)g覽了太平洋,印度洋、大西洋、南極、北極,總路程達到兩萬多里。讓阿龍教授在旅行中見到并了解到許多罕見的海底生物,海底動物。雖然在旅行的過程中,“鸚鵡螺號”經歷了種種困難和艱險,但最終通過他們堅強,勇敢,智慧,團結一心,從重重兇險中逃脫。

  這本書中的每個故事都充滿奇特的幻想,每次讀的時候都會給我?guī)眢@心動魄的感覺,同時也讓我了解了很多海洋世界里的知識。通過這些故事,讓我明白了,生活中無論遇到什么困難,只要你不退縮,想辦法去克服,就不會被困難打倒。

《海底兩萬里》讀后感15

  今年暑假,我讀了一本書名叫《海底兩萬里》的科幻小說。里面的故事讓人百看不厭。

  看過這本書后,呈現在眼前的是一片浩瀚無邊的海洋和各種各樣的海底生物。在讀這本書的時候,我感覺到了大海洋的神奇和海底世界的奇妙。

  這本書里,你能知道尼摩船長是怎么和鯊魚博斗并制服它的。能知道海底也有火山。能知道珊瑚礁高出海平面是地殼上升或海平面下降?傊@本書給一種全新的感受和許多課上學不到的知識。

  現在我是一名五年級的.小學生了。我應該多讀書、多看書,積累許許多多的知識。長大了才能像尼摩船長那樣在海底探索那多姿多彩的海底世界。

  這本書讓我想到一句話,只有想不到的,沒有做不到的。讓我明白了一個道理,干什么事都不要輕易的放棄,要努力到最后!

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