寶葫蘆的秘密讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的孩子，在一次釣魚(yú)時(shí)釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆，從此他想要什么就有什么，一切都來(lái)得都是那么容易�？墒呛髞�(lái)，王葆漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)寶葫蘆只會(huì)不分青紅皂白的盲目服從著王葆的命令，最后他才明白：“一分耕耘，一分收獲”的道理，把寶葫蘆給扔到了湖里。

　　這個(gè)故事告訴我們：要想取得成功一定要付出努力，不勞而獲是不可取的，也沒(méi)有不勞而獲、異想天開(kāi)的事，天上也不會(huì)掉下餡餅。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的，只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力，才會(huì)有快樂(lè)和收獲。

　　讀到這，我也想到了以前的我，不正是和王葆一樣嗎：以前的特長(zhǎng)英語(yǔ)課，老師布置的作業(yè)我總是草草了事，該記的單詞不記，該背的課文不背。總想著：管他呢，反正周圍坐著一群大學(xué)霸，聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候抄抄她們的就行了。并且聽(tīng)寫(xiě)完后還是老師改，等那時(shí)我站到后面去把不會(huì)的再改改就行了。

　　過(guò)了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)：全班很多人都這樣做。慢慢的，老師好像也發(fā)現(xiàn)了。所以她換了一招：每次聽(tīng)寫(xiě)完后，都讓我們輪著改，這樣一來(lái)，我們的小把柄就都被老師捉住了，我的成績(jī)也急速下滑。所以我只好每次上完課后把作業(yè)寫(xiě)完再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，把該記的單詞記住了，該背的課文也背會(huì)了。從這以后，我的成績(jī)又回到了以前，變得好了起來(lái)。這使我明白了無(wú)論做任何事，都要踏踏實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地的去做。通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了：世界上沒(méi)有天上掉餡餅的好事，凡事只有靠自己的努力，才能收獲豐富的果實(shí)！所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。

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