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三國演義讀后感

時間:2023-06-16 18:15:58 讀后感 我要投稿

三國演義讀后感(集錦15篇)

  認真品味一部名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的三國演義讀后感,希望能夠幫助到大家。

三國演義讀后感(集錦15篇)

三國演義讀后感1

  暑假期間我終于閱讀完了名著《三國演義》,在讀這本書之前,我對三國時期的歷史只是一知半解。對其中的人和事在認真閱讀了之后才正真有所了解,領會了《三國演義》這本書所具有的獨特魅力。

  在“三國演義”中,雖情節(jié)繁雜、線索無數(shù)、人物眾多但卻各具特色、脈絡清晰。從沉著機智、鞠躬盡瘁的諸葛亮,文武雙全忠心耿耿的關云長,聰明敏捷、嘩眾取寵的楊修到豪放粗野、不拘小節(jié)的張飛,足智多謀又疑心重重的曹操等……這些個性鮮明的人物,以及劉備借荊州、空城計、赤壁大戰(zhàn)、華容道、走麥城、七擒七縱等事件,共同演繹了一部驚心動魄、精彩紛呈的三國歷史。

  在這部書中,我認為場面描寫得最具震憾力的,就數(shù)“赤壁之戰(zhàn)”。“赤壁之戰(zhàn)”對魏、蜀、吳三國是一個重大的轉折,它決定了三足鼎立的格局。作者羅貫中對這一千古戰(zhàn)役的描寫是很成功的,他通過對曹操百萬大軍南下的`氣勢、獻密計黃蓋受刑、用奇謀孔明借箭、智借東風等細節(jié),刻畫出了吳、蜀聯(lián)合抵抗魏的決心和智謀。羅貫中用他那細膩的手法、生動的語言,把諸葛亮的沉著和多謀、周瑜的狡滑和急燥、曹操的奸詐和固執(zhí)描寫得淋漓盡致,給我們展現(xiàn)了用智慧和謀略以弱勝強的經(jīng)典案例。

  雖合上了“三國演義”這部書,但卻回味無窮心緒難以平靜。眼前似乎仍有硝煙末散的戰(zhàn)場、耳邊仍回蕩著聲聲號角……這本書讓我明白了很多哲理,人生也像是一個戰(zhàn)場,要有謀略、智慧以及實干精神才能戰(zhàn)勝一切困難、挫折。

三國演義讀后感2

  《三國演義》描寫的是東漢末年至西晉統(tǒng)一這一段歷史時期的故事和人物。

  這波瀾壯闊的歷史背景、錯綜復雜的政治和軍事斗爭、叱咤風云的英雄人物,演繹出了三國時期各種社會矛盾的透入、轉化,其中,豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的斗爭……一場場刀光劍影發(fā)生在生死悲歡之間,讓歷史變成一副多彩的畫卷。

  這是一本極有特色的書。作者在描寫戰(zhàn)爭時,往往不以雙方的`實力和武力的較量為主,而是注重計謀的描寫,將每次戰(zhàn)爭獨特的一面展現(xiàn)出來。

  三國中描寫人物戰(zhàn)爭的場面更是令人激動!皠ⅰ㈥P、張三人圍住呂布,轉燈兒般廝殺,火花四濺。八路人馬,都看得呆了。呂布見不能取勝,便照著劉備臉上,虛刺一戟,劉備急閃。呂布沖開一角,飛馬便走。”這是描寫三英戰(zhàn)呂布的一小部分,但卻讓人身臨其境。書中還有許多描寫謀略的故事,比如:草船借鑒、借東風、空城計……

  羅貫中爺爺筆下的故事把我拉回了戰(zhàn)火連連的戰(zhàn)場上,讓我感受到了各個人物之間的爾虞我詐,不時還會出現(xiàn)令人感動的兄弟情義。

  劉備的仁德,張飛、趙云的勇猛,足智多謀的諸葛亮,忠義凜然的關羽,而“寧教我負天下人,休教天下人負我”的曹操的奸詐毒辣更是被刻畫得入木三分。個個栩栩如生的人物形象,使我深深地感受到經(jīng)典之作的巨大魅力……

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”英雄以逝,但英雄氣概永不磨滅。打開《三國演義》,讓我們馳騁在三國的戰(zhàn)場上吧!

三國演義讀后感3

  之前,我讀了一本書,是著名的《三國演義》。這本書就像是一個歷史人物表演的舞臺,把人物刻畫的栩栩如生。

  先說說劉備吧。劉備仁義愛民、重情重義,在這里,我不得不提:自從劉備、關羽和張飛“桃園三結義”之后劉備等人真的是做到了“有福同享,有難同當!眲浜苤赜萌瞬牛黑w云是來投靠他的.,關羽張飛是“拜”來的,諸葛亮是“請”來的等等,還有許多亂世英雄都心甘情愿拜倒在劉備營下。

  再說說與劉備大同小異的另一個人:曹操。提到曹操時很多人認為曹操很奸詐、很狡猾,但有一些人卻用這么一句話形容他:“亂世之奸雄,治世之能臣。”

  其實,我最敬佩的有兩個人:諸葛亮和趙云。在戰(zhàn)斗中,一個體現(xiàn)出了超群的武藝;另一個則運用了自己的足智多謀,讓自己人以少勝多。先說說武藝超群的趙云,他有一個外號“趙子龍”其實他曾經(jīng)也為曹操效過犬馬之勞,但是,后來歸順了劉備,為他奪取天下,為劉備殺敵,以一敵萬。諸葛亮,是劉備“三顧茅廬”后的結果,事實證明諸葛亮并不是象周瑜所說是一介草夫,而是一個可以重用的人才:空城計、草船借箭、火燒赤壁?都是諸葛亮的聰明才智的成果。而“五丈原前點四十九盞明燈,一心只為酬三顧”則體現(xiàn)出了諸葛亮的忠誠。

  說實話《三國演義》這本書讓我體會頗深。我知道了團結的力量,人才的重用和運用有多么重要。如果你還體會不到,就請看看《三國演義》。

三國演義讀后感4

  足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關羽、粗中有細的張飛、忠厚老實的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的'禰衡等等。都讓我佩服不已。

  諸葛亮在當時的地主階級統(tǒng)治集團中,是一個看問題比較敏銳、處事比較有膽識謀略、能隨機應變的人。然而,他之所以具有這些優(yōu)勢,就是因為它重視實踐。所以我覺得諸葛亮所具有的品質都是很值得我們學習的。

  諸葛亮不但計謀多端,且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降,不戰(zhàn)自退。誰知沒有說退蜀軍,自己反被諸葛亮說得理屈詞窮,最后甚至被諸葛亮罵死,真是搬起石頭砸自己的腳。后人說得好:"兵馬出西秦,雄才敵萬人。輕搖三寸舌,罵死老奸臣。"

  諸葛亮在有生之年為蜀國立下無可比擬的功勞,甚至在死去之后,還能以木偶退兵,用錦囊計殺死魏延,其洞察天機的能力有如天神,怪不得魯迅先生說"狀諸葛之多智近妖"呢。

  諸葛亮自出茅廬之后巧施妙計屢試不爽,指揮作戰(zhàn)無往不利。他的一生鞠躬盡瘁,死而后已,不負劉備所托,竭盡畢生精力效忠蜀國,實在是百年難遇的良臣謀士,得力助手。他用自己傳奇的一生為《三國演義》這部著作添上了絢爛的一筆。

三國演義讀后感5

  話說“天下大事,分久必合,合久必分”,這是《三國演義》的開篇詞。古往今來,《三國演義》一直是中國歷史文學系中的一部宏偉之作。人們總是說:“溫故而知新”,F(xiàn)在重溫《三國演義》真是讓人回味無窮。∽屑氉x完后才知道,原來這本書里真是有那么多“美味”的故事啊!有令人感慨的,令人憤怒的,令人傷感的……

  《三國演義》是明朝時期羅貫中寫的一部著作,主要內容是魏、蜀、吳三國三分天下的故事。

  這本書里,最令人崇拜的人是諸葛亮,他是足智多謀、顧全大局、忠心耿耿的一個人。從《火燒新野》、《草船借箭》、《空城計》中就可以看出諸葛亮的聰明才干!镀咔芷呖v孟獲》充分展現(xiàn)了他寬宏的胸襟以及顧全大局;《白帝城托孤》可以看出他的忠心耿耿。但他也并非神仙,他也有失誤的`時候。比如《街亭之戰(zhàn)》中,他不但沒能保住街亭還將街亭這一重要地點落入了敵人手中,最終導致蜀國滅亡。

  周瑜是個心胸狹窄的大都督,他的職位雖然比諸葛亮高很多,但他并不滿足,總是嫉妒諸葛亮的才能,幾次想謀害諸葛亮,但每次都會被諸葛亮給識破。后來,因為諸葛亮立下了許多大功,最終居然被他給氣死了。我個人認為,如果遇上了不開心的事情,應該要合理地控制自己的情緒,要適當?shù)暮退朔窒,不要總是憋在心里,然后再用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它。

  我覺得,《三國演義》是一本好書,他教會了我做人的道理,并且給了我許多的啟示和啟發(fā),希望大家去細細品嘗。

三國演義讀后感6

  “不是英雄,不讀三國。”這不僅僅是一句歌詞,更是對《三國演義》的贊美。一部《三國演義》,留下了三英戰(zhàn)呂布,千里走單騎的美談;有隆中對,定分天下,助劉皇叔成就帝業(yè)的智謀;有借東風,火燒赤壁,大破曹軍的.巧用天時;有劉關張,桃園三結義的“忠”和“義”;有呂布愛貂蟬,沖冠一怒為紅顏,斬殺義父董卓的癡情……在這么多英雄人物之中,我最喜歡關羽。

  關羽有忠、有義、有勇、有謀。“千里走單騎”,“華容道釋曹操”,“過五單斬六將”,“水淹七軍”……將他的忠義勇謀展現(xiàn)得淋漓盡致。

  關羽更是被稱為“義絕”,不管曹操給他再多金銀財寶,讓他吃再多山珍海味,他都不肯歸順曹操、背叛他大哥劉備。這不正是現(xiàn)代人缺少的“忠”和“義”嗎?想到這里,我自己也感到很慚愧。

  我們班的班長很愛幫助人,他也幫了我不少忙。一次,班里同學都在吵鬧,班長讓我?guī)退芾硪幌,可那天語文老師下午因為有事便把當天的家庭作業(yè)提前布置了,我為了回家早點寫完作業(yè)出去玩,便毫不猶豫地拒絕了他。想到這里,我真的感覺很慚愧。關羽沒有為了金銀財寶而背叛劉備,而我卻因為自己的利益拒絕了幫助過我很多次的班長,實乃不“義”啊!

  現(xiàn)代人最缺少的就是古代人的“忠”和“義”了,所謂“黃金萬兩容易得,知心一個也難求”,只有對朋友有“忠”有“義”,才能覓得知己。

  讀《三國演義》,得友人相處之道。

三國演義讀后感7

  當你翻開《三國演義》時,你會發(fā)現(xiàn)一個個英雄躍然紙上,跳入眼簾。在那戰(zhàn)亂紛飛的年代,他們逐鹿中原,各領風騷。

  《三國演義》的作者是羅貫中,這本書是四大名著之一,正派人物是劉備,反派是曹操,當然還有一個是孫權,他是在劉備和曹操中間,既不正,也不反。

  劉備最有代表性的`故事是“三顧茅廬”,“得人心者得天下,得人才者得天下”。劉備“三顧茅廬”訪賢求才,誠心誠意。諸葛亮未出茅廬時已三分天下,出山后,更是鞠躬盡瘁,輔助劉備建立蜀國,形成三國鼎立的局面。

  趙云最有代表性的大戰(zhàn)是“長坂坡”。趙云驍勇善戰(zhàn),且又細心、謹慎。他戎馬一生,膽略過人,劉備稱他一身是膽,軍士呼他虎威將軍。

  曹操也有很棒的一戰(zhàn),那就是“官渡之戰(zhàn)”,“官渡之戰(zhàn)”是一場以少勝多的著名戰(zhàn)役,為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎。曹操之所以能取得戰(zhàn)爭的勝利,是因為他善于用人,能接納人言,最終以寡敵眾、轉劣勢為優(yōu)勢,大獲全勝。

  劉備不畏風雪,三顧茅廬請諸葛;關羽刮骨療毒,談笑自如氣定閑;張飛粗中有細,長坂坡智擺疑兵陣;諸葛亮神機妙算,巧借東風燒赤壁;趙子龍忠肝義膽,浴血奮戰(zhàn)救幼主;還有一代梟雄曹操,先挾天子令諸侯,又大戰(zhàn)官渡滅袁紹......

三國演義讀后感8

  這幾天,我讀了《三國演義》這本書。主要資料是:從黃巾起義開始,經(jīng)過了桃園三結義,王司徒巧定連環(huán)計讓呂布來刺殺董卓,曹操大戰(zhàn)呂布,曹孟德煮酒論英雄,官渡之戰(zhàn),袁本初敗兵折將,劉備三顧茅廬請來了諸葛孔明先生,赤壁之戰(zhàn),最后劉備打下四川,就構成了魏、蜀、吳三個國家。人物有:孫權、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關羽、張飛等眾多的人物。在這上表現(xiàn)了擁劉反曹的正統(tǒng)思想和儒家的任正思想,同時也譴責了雄豪混戰(zhàn)及暴君的`苛政,寄托了人民渴求的明君任正,社會安定的愿望。

  我喜歡《三國演義》里的諸葛亮和趙云。我先說諸葛亮吧!他姓諸葛名亮,字孔明,孔明聰明過人,他上知天文、下知地理,世界上的事都瞞但是他,象火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計、草船借箭,這都是誰精心策劃的?是孔明先生!據(jù)說孔明沒有打過敗仗,真是太聰明了!再說趙云吧!他姓趙,名云,字子龍,趙子龍勇冠三軍,超過關羽、張飛。他的銀槍上下翻飛,武力過人,象曹兵認識到趙子龍的厲害,有的都從立刻掉下來了!趙子龍外號小霸王。趙子龍單騎救主,這也太勇了!一個人去救劉備的夫人,超過想象!

  讀完《三國演義》我覺得諸葛亮非常聰明,趙子龍很勇敢,一個智,一個勇,這是奇才呀!咱們要盡量去學他們,雖然咱們比不上他們,但是要努力呀!

三國演義讀后感9

  不久前,我去圖書館借了一本三國演義。那時我沒有看過,覺得很新奇,可是現(xiàn)在,我不這么覺得。

  那時,我興奮的翻開書,迫不及待地翻到目錄,每一個題目都是那么吸引人:桃花園豪杰三結義、洛陽城兵刃十常侍……我一頁一頁地往下翻,剛才興奮的心情全沒了,感覺越翻越?jīng)]意思。真是無聊透頂!我完全不想再碰這本書,我甚至恨透了它。三國演義里寫得都是些無聊的戰(zhàn)爭,我最討厭戰(zhàn)爭!這些都是男孩喜歡的東西!我硬著頭皮翻完了這本書,終于找到一篇比較好看的,也是大家都很熟悉的:“劉玄德三顧草廬 諸葛亮初戰(zhàn)博望”。說這篇有意思,也達不到這種程度,只是比別的好一些。讓我欣賞的是劉備的堅持不懈和諸葛亮的聰明才智。這本書中,我最喜歡的.角色是諸葛亮,他非常有智慧,具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風亮節(jié)。

  自我感覺,這本書不管怎么看,都不適合我,我也不喜歡,也許別人認為這本書很好看。是我沒看懂嗎?是我太小嗎?是我真的沒有好好去看嗎?我也不知道。在我心中,三國演義的確沒有紅樓夢好看、有趣。也許羅貫中的作品并不能打動我,讓我癡迷;也許只有紅樓夢之類的書,才適合我;也許……這樣的原因太多了,我從翻開第一章起,自始自終沒有感到一絲有趣。

  我不喜歡的書,沒有人會讓我喜歡的,這就是我的倔脾氣。我真的不喜歡三國演義,但我希望,能找到許多適合自己的書!

三國演義讀后感10

  當陸遜火燒連營七百里,劉備他若是有曹操這樣的胸襟,也不會白帝城托孤,他不僅是老了,他已經(jīng)身心疲憊了,我想,他的駕崩與心情郁悶也是有這直接的關系的。心態(tài)能夠決定一切。周瑜的英年早逝,無不告訴人們,他們根本沒有那樣寬廣的胸襟。

  曹操也是一個偉大的詩人,“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!薄叭赵轮,若出其中;星漢燦爛,若出其里!薄皩飘敻,人生幾何!薄@些詩句的矛頭不都指向一個——曹操的野心很大,也是一個偉大的詩人。

  《三國演義》中,學到了許許多多的東西,比如研究歷史的規(guī)律,分析人物性格,分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國演義,原因大致也在這吧。名著是經(jīng)得起反復閱讀,反復推敲的`。

  三國之所以精彩,如三國開書所說,天下大事,分久必合,合久必分。三國多少英雄,多少故事,都已灰飛煙滅,可是那些經(jīng)典的道理是值得我們后人學習,是不可磨滅的。好的名著伴人一生成長。

  古今多少事,都付笑談中……

三國演義讀后感11

  讀《三國演義》使我受益匪淺!度龂萘x》講述了從東漢末年到金朝統(tǒng)一的一系列戰(zhàn)爭故事。打開它就像打開一幅巨大的歷史畫卷。我陶醉在作者對畫卷上許多美麗花朵的描繪中。這里不僅有鼓聲和火藥的戰(zhàn)場,還有官府和將軍之間的糾紛,還有浪漫的愛情和深厚的友誼。引人入勝的情節(jié)讓人們忘記了它講述的是歷史。它在講述動人的故事。

  書中每個人物都栩栩如生,如周瑜,誰是窄,魯肅,張飛,關羽,劉備,諸葛亮等。我最喜歡諸葛亮。他知道天文學和地理學,他非常聰明。《船矢》的情節(jié)突出了諸葛亮是一個足智多謀、聰明博學的人,而周瑜則是一個心胸狹窄的人。

  讀了《三國演義》后,我明白了學習應該向周瑜學習。當別人的學習成績超過自己時,我們應該認真分析自己落后的'原因,向成績好的同學學習。彌補你自己的缺點。我們也應該虛心聽取老師和家長的意見。我們不應該因為考試失敗而失去信心。我們應該像諸葛亮一樣胸懷寬廣,以積極樂觀的態(tài)度面對學習和生活的挑戰(zhàn)。

三國演義讀后感12

  《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不一樣的時期讀它,有著不一樣的感受。

  在小學高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡好處的鴻篇巨作。對里面的人物也有更深刻的`認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自我也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自我不犯錯誤,不就應因為別人的一點過失而橫加指責,也不就應因為自我的一次考試的失利而灰心氣餒,更不就應為自我取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也必須存在著需要充實改善的地方。

  而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,便失去理智,不務正業(yè),無故鞭打士兵,導致自我被手下兩名小將刺殺,還陪上黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終?梢姰斢鲆姳瘋、痛苦、氣憤的事情時,就應理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設想。

  隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不一樣感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

三國演義讀后感13

  要是這么看來還是曹操懂得用人啊,袁紹和袁術有那么多良臣武將,最終未成“正果”怨誰呢?猶如健力寶集團的董事長李經(jīng)偉,如果把體操王子李寧扶植起來以后,在李寧牌服裝公司能給自己留條后路……

  還是看劉備是如何笑著“擁抱”曹操的吧!劉備一看說了袁術和袁紹,曹操皆給否定了,這可如何是好?干脆還是說荊州的劉表、江東的孫策和益州的`劉璋吧!結果還像毛澤東說的那樣“槍桿子里面出政權啊”。人家曹操是“大款老板”一句話全部否定了。正如現(xiàn)在有些企業(yè)的人力資源部長設計再好的制度,呈交“土豹子”老板那里,咔咔幾下就全給“斃”了。盡管人力資源部長滿肚子委屈還得笑臉相迎迎合著說:“還是老板高明。∫黄髽I(yè)怎么會發(fā)展到今天,而且老板都成為什么政協(xié)委員,參政議政了!睕]有兩下子能經(jīng)常與“政要”官員研討國事?

  劉備實在不知怎樣應對了,滿腦門子的汗都下來了,只好以服輸?shù)牡妥藨B(tài)向曹操訕笑著說:“除了這幾個,簡直想不出來了!辈懿俾牶筠D身回到桌邊,滿滿地自己倒了一杯“衡水老白干”一口悶下,又笑著對劉備說:“一個英雄人物,應胸懷大志,腹有良謀,對于天下事要無所不知,無所不曉。”劉備也不含糊會見縫插針,馬上笑臉問道:“這樣的英雄,誰能稱得?”曹操就指指劉備又指指自己說:“如論當事英雄,只有你我啊!”

三國演義讀后感14

  《三國演義》是中國四大名著之一,內容驚心動魄,蕩氣回腸。這本書主要講東漢末年,黃巾軍起義,東漢政府極力反擊,隨后出現(xiàn)了劉備,曹操,袁紹,公孫瓚等英雄,而東漢政府也快滅亡了。少帝逃出城后被董卓所救,董卓進京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺……

  小說描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云,作者羅貫中用他那如椽的大筆,描繪了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭,藝術地再現(xiàn)了這一段歷史畫卷。作者通過集中描繪三國時代各封建統(tǒng)治部屬之間的政治、軍事、外交斗爭,揭示了東漢末年社會的動蕩和黑暗,譴責了封建統(tǒng)治者的暴虐,反映了民眾的苦難和他們呼喚明君、呼喚安定的強烈愿望。

  小說還塑造了大量栩栩如生的人物,寬厚仁愛的劉備,多疑奸詐的'曹操,正氣凜然的關羽,勇猛異常的張飛,還有頭戴綸巾、手搖羽扇的諸葛亮,以計謀見長的司馬懿!度龂萘x》中還有許多經(jīng)典故事,如:曹操“官渡戰(zhàn)敗袁紹”、陸遜“連燒七百里”、劉備“白帝城托孤”、諸葛亮“巧擺八陣圖”等,他們斗智斗勇的故事早已給人們留下了深刻的印象……

  讀三國,品味三國演義中的風情與豪邁,走近他,品味他,定會讓你手不釋卷,深深地陶醉在他蕩氣回腸的故事里。

三國演義讀后感15

  在寒假里,我讀了一本書,名叫《三國演義》,這本書真是精彩極了。

  《三國演義》講述的是公元三世紀以前曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團的矛盾斗爭。最后由西晉開國皇帝司馬炎統(tǒng)一天下的故事。

  在《三國演義》中,我最喜歡的一個故事就是“草船借箭”了,這個故事講的`就是劉備派諸葛亮去找周瑜,而周瑜卻想為難他,特意讓他短時間內造十萬支箭,還不給他齊全材料,但諸葛亮根本沒想著去造箭,而是去曹軍那邊“借箭”。他叫魯肅撥二十條船,每條船上要三十多名軍士,還要一千多個草把子,還在船的兩邊。到了第三天,大霧漫天,諸葛亮讓船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊,曹操不明就里,只好讓水軍朝他們射箭,大霧散去,孔明逃離,回到周瑜那邊,船兩邊“草人”就像刺猬一樣扎滿了箭,每條船上都有五六千支箭,一共有十萬多支箭。魯肅把這件事情告訴了周瑜,周瑜長嘆道:“諸葛亮神機妙算,我真比不上諸葛亮!”這個故事告訴我們要像諸葛亮那樣專心鉆研和學習,窮盡辦法,巧用智慧解決看似難以解決的問題。

  再反觀自己,有時候我在學習和生活中遇到困難和挫折,總是冀望老師或家長提供幫助,自己從來沒有想過憑借自己的智慧想辦法解決問題。諸葛亮卻用自己的智慧向其他人證明了自己的實力,我難道不應該向他學習嗎?

  今后,我也要像諸葛亮那樣憑借自己的才智解決問題,用不俗的成績證明自己內在的實力,不再依靠別人。

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