《伊索寓言》讀后感15篇
看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的《伊索寓言》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《伊索寓言》讀后感1
伊索是古臘的一個奴隸,但他卻十分聰明,留下了許多膾炙人口的寓言故事,這些故事就成為現(xiàn)在廣為流傳的《伊索寓言》。 《伊索寓言》里的各種故事闡明了各種道理。<狐貍和葡萄>說明得不到的東西都是不好的,這個詞已經(jīng)成了嫉妒和自我安慰的代名詞,<天文學家的故事>說明眼睛總朝上必摔跌,諷刺了當時上層社會的統(tǒng)治;<驢和狼>的故事告訴人們,錯行人義者反受其害,<牛和蛙>諷刺了那些自以為是,自命不凡的人;<馱鹽的驢>則告訴人們不要犯經(jīng)驗錯誤其中,我最喜歡<愛說謊的猴子>這個故事,說的是:一個愛說謊的猴子乘船去雅典,可船在路上遭到暴風雨的攻擊,船翻了,這時,一只喜歡與人類交談的海豚游了過來,錯把猴子當作人馱了水面,并與他交談。交談中猴子在說謊,海豚就把猴子弄下水,淹死了。這告訴我們:我們要做一個誠實的`人,才不會被世人鄙視。
是的,做一個誠實的人,暑假里,我獨自在家里玩電腦,突然,我看見一只蒼蠅飛來飛去,我拿起電蚊拍沖上去,啪的一下,緊接著是嘩啦的灑落一地,媽媽的花瓶全碎了,我頓時嚇懵了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了我可就完了,可撒謊的話懲罰更嚴重,怎么辦?兩種思想一直在我腦海里斗爭,突然,我想起了撒謊的猴子,所以我晚上還是主動的向媽媽承認了錯誤。媽媽也就原諒了我。 伊索寓言十分有趣,你可以從中學到各種知識和道理。希望大家多去讀讀它。
《伊索寓言》讀后感2
《伊索寓言》妙語連珠,機智幽默,說理深邃,極富諧趣,膾炙人口,因此深受全世界讀者的喜愛!兑了髟⒀浴房坍嬅鑼懢唧w而細微,讀后令人感嘆不已。通過作品讀者仿佛置身于古希臘人的家園,重要的是我們可以通過這些輕松有趣的故事獲得不少教益。
《伊索寓言》這本書教會了我許多道理,俗話說:“讀一本好書就相當于在和一位高尚的人對話,我就在這本書中學到了很多。比如《饑餓的狗》主要內(nèi)容是:草原上有幾條獵狗,這幾頭獵狗不會捕獵,常常是靠野獸吃剩的殘渣而填飽肚子。一天,它們看到河中間漂著一張牛皮,黃狗說:“嗯,牛皮的味道還是很不錯的!庇谑菐讞l獵狗便開始想辦法夠牛皮了,一開始他們先用爪子抓,油找來樹枝夠。折騰了半天也毫無結(jié)果,白狗想把河水喝干,把牛皮弄到手,說干就干,最后喝水的那幾條狗把肚子都脹破了,可喝水一點也沒有少,故事告訴我們:有些人為了追求不切實際的`利益,瞎干,結(jié)果目的沒達到就早累死了。
還有《狗和廚師》有家餐館不太大,生意卻很好,廚師買了一只肥羊,當他把羊心、羊肺、羊肝、羊肚放入盒子之后,就去剁羊腿了,正當廚師忙的不可開交的時候,一只狗叼起羊肉,“砰”把盒子打碎了,廚師追不上,懊悔不已,他說:“以后無論走到哪里,我一定會提防你,這件事讓我明白了一個人吃了一次虧后就不再吃第二次虧了。
這本書讓我從一個個小小的故事中讓我明白了很多道理,深有感觸。
《伊索寓言》讀后感3
《伊索寓言》通過簡單的寓言故事來體現(xiàn)日常生活中一些不為我們察覺的真理。這些小故事各具魅力,短小精悍,通俗易懂:狐貍和烏鴉、狐貍和葡萄、狼和小羊、龜免賽跑等,可以說是家喻戶曉。每個故事后面附有簡短的良言告誡,寓意深刻,使讀者在會心一笑中領(lǐng)略其中深刻的道理,使讀者終生受益,受益匪淺。《伊索寓言》是一部在全世界范圍內(nèi)流傳最廣的寓言集,被譽為西方寓言的始祖。我也從中學到了很多道理。
讓我影響最深刻,從中學會最多的是《池塘里的青蛙》這個故事,這個故事主要講的是一群青蛙一直住在一個池塘里,但是有一天,池塘里的`水都干涸了,它們便四處尋找有水的地方。終于,一只青蛙發(fā)現(xiàn)了井中有水,便興高采烈地想跳下去,不料被另一只青蛙看見了便立即阻止了它,說:“如果井里的水也干了,我們該如何再爬上來呢?”
這個故事告訴了我們做任何事都要三思而后行,切不可輕率從事,不然一定不會有好結(jié)果的。
這則故事讓我回想起了我過去,我原來非常愛吃冷的東西,如雪糕、冷飲等等,沒想到后來我生病了,又要吃藥,又要打針。從那以后我很少吃冰的東西,做任何事或吃任何東西之前,我都會想有什么后果,以防又發(fā)一像上次那樣,回吃冰的東西而生病。
我讀的書雖多,但很少有能把書上所學到的道理用到生活中,但這本書讓我受益匪淺,讀完這本書后,我做事比原來更加細心,認真了,也減少了一些不該發(fā)生的事情。
《伊索寓言》讀后感4
今天下午在家無聊,我就翻了翻書架,結(jié)果看到了厚厚的《伊索寓言》,我心想:反正閑著也是閑著,還不如讀讀書吧。
我一翻到第一頁,就看到了目錄表,目錄表里有很多故事,有的是我讀過的,而有的我沒讀過。我從第一篇開始讀了起來,第一篇故事的.題目是《磨坊主和兒子與驢子》,一看題目,就覺得讀過,我仔細回想著故事的內(nèi)容,并且細細的讀了起這篇文章,這篇文章沒花一分鐘我就讀完了,我還看到每篇故事的最下面都有感想,這篇故事告訴我們:無論做什么事都不要在乎別人說什么,重要的是自己的主見。一周的時間,我就把這般厚厚的《伊索寓言》讀完了,在其中我最喜歡的一篇故事是:《農(nóng)夫和猴子》,這篇故事的聶榮是這樣的:農(nóng)夫一大早就起來做事,到中午了,路過的人對農(nóng)夫說:“您辛苦了!鞭r(nóng)夫笑了笑之后就玩下要繼續(xù)干活了,猴子們看到了,也想得到別人的稱贊,就模仿農(nóng)夫的樣子,做起了活,結(jié)果每個人都沒理會猴子,而是贊揚了,辛勤干活的農(nóng)夫。這個故事有告訴我們:不怕艱辛、勤勞吃苦、謙虛辦實事的人,才會受到人們的稱贊。
我很喜歡《伊索寓言》因為每篇故事下面都有感想,我覺得這本書,很適合我們來讀,所以我推薦《伊索寓言集》所以希望大家,有時間看看《伊索寓言》吧。
《伊索寓言》讀后感5
在我眼中,經(jīng)典是一條河,動人的故事是這條河上一朵朵美麗的浪花;經(jīng)典是一首歌,優(yōu)美的傳說是這首歌里跳動的音符。讓我的.成長與經(jīng)典相伴,就是將快樂閱讀的種子播撒在我的心田。
《伊索寓言》這本書雖然語言淺顯、短小精悍,但是它的內(nèi)容雋永,含義深刻,用一個小故事說明一個大道理,十分耐人尋味。其中很多內(nèi)容大多以動物喻人,通常在結(jié)尾以一句話揭曉蘊含的道理,《龜兔賽跑》和《拔苗助長》等故事早已成為世界家喻戶曉的寓言故事。
這本書如同一位良師益友,用一個個簡潔的故事讓我懂得了許多做人和學習的道理!恶R和驢》這個故事讓我印象最深刻,它讓我懂得了人本該互相幫助,否則伙伴倒地身亡,擔子就會加在自己身上。就像在學習當中的學霸和學渣,兩者應該互相幫助,才能共同進步,取得理想的成績?yōu)榘嗉w爭光;還有《農(nóng)夫與他的兒子》讓我懂得了勞動是最光榮,最珍貴的。俗話說:“勞動最光榮,躺著真沒用”,只要你付出勞動,就一定會有收獲。就像人們經(jīng)常所說的:一分耕耘,一分收獲。
寓言是一盞明燈,照亮我們成長的道路!兑了髟⒀浴肪拖褚粋魔法袋,里面裝著許許多多的道理,需要你耐心地細細思考、領(lǐng)悟。希望有更多人去閱讀這本好書,讓里面的道理流傳下去!
《伊索寓言》讀后感6
大家都知道“龜兔賽跑”、“狼來了”、“吃不到葡萄說葡萄酸”這些有趣的故事吧。這些故事都出自于著名的《伊索寓言》!兑了髟⒀浴废鄠魇且了鲝氖澜绺鞯厥占鴣淼模瑑(nèi)容豐富而又精彩,所以是世界上流傳最廣的寓言故事之一,受到了來自各國人民的喜愛。
伊索寓言包含的題材十分廣,書中的不少內(nèi)容都是反映當時的社會情況。如《狼和小羊》、《貓和雞》就以諷刺的手法揭露了當時統(tǒng)治者的殘暴與蠻橫。書中的大部分篇章更多的表現(xiàn)的是勞動人民的'勤勞與智慧。如《農(nóng)夫與蛇》的故事,告訴了我們,對惡人千萬不能心慈手軟!逗偱c山羊》寫的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊的背跳出井底,卻扔下山羊不管的故事。警示人們做好事也要看對象,以免上當受騙!稙觚敽屠销棥吠ㄟ^烏龜非要學飛翔不可,結(jié)果摔死的悲劇,說明任何事都有自己的規(guī)律性。伊索寓言》中還有不少故事憑借著動物的形象反襯出人類的缺點,這些都對我們有很大的教育意義。《伊索寓言》中的動物寓言廣泛的運用了擬人手法,表現(xiàn)出動物的各種習性。每篇往往先簡單地描述一個故事,最后再揭示故事中的道理,給人留下深刻的印象。
《伊索寓言》是古人智慧的結(jié)晶。同時也被稱為“生活的智慧和想象的魅力”。讀了這本書我覺得受益匪淺。
《伊索寓言》讀后感7
《伊索寓言》描述出了百態(tài)人生:有的驕傲自滿,有的奮發(fā)圖強,有的善于動腦,有的善惡不分,有的殺雞取卵,有的知恩圖報,有的真心實意,有的虛情假意,有的忠厚老實,有的陰險狡詐,有的聰明機靈,有的臨危不亂,有的不負責任,有的不動腦子,有的造謠中傷,有的貪圖安逸,有的兩面三刀,有的忠于職守,有的無私奉獻,有的自私自利,有的……
我愿做一個像烏龜那樣一步一個腳印,腳踏實地的人,做一個像盛滿酒的桶一樣有真才實學的人,做一個像老鷹一樣知恩圖報,直擊長空,用優(yōu)異的成績、良好的.風貌、過人的技能回報我的老師、家人和朋友的人,做一個像烏鴉一樣善于動腦,攻堅克難,學有所成的人,做一個像公雞一樣臨危不亂,鎮(zhèn)定自如的人,做一個像小狗一樣與朋友同舟共濟,危難之時挺身而出的人,做一個像成捆的樹枝一樣抱團取火、團結(jié)互助的人,珍視集體,團結(jié)同學,寬容大度的人,做一個像蜜蜂一樣默默無聞、無私奉獻的人,做一個……
總之,我要做一個大大的“人”字,做一個頂天立地的男子漢。學習,學習,再學習,刻苦,刻苦,再刻苦,提升學習的空間,獲得優(yōu)異的成績。
《伊索寓言》讀后感8
假期里,讀了一本書很有感觸,叫做《伊索寓言》。
《伊索寓言》里有一個家喻戶曉的寓言——《龜兔賽跑》,我也很喜歡它。它講述了一只烏龜和兔子的賽跑故事:兔子自稱是“飛毛腿”,烏龜很不服氣,要和兔子一爭高下。比賽開始了,一開始,兔子遙遙領(lǐng)先,把烏龜甩在了后面。跑到半路上,兔子心想:那個烏龜跑得那么慢,我還是先睡一覺吧!等它來了再跑也不遲。于是,它就在大樹下呼呼大睡。烏龜爬到這兒,看到兔子在這里睡覺,就乘機拼命地往前爬……兔子醒來后,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)快到終點了,慌忙向前沖去?墒撬砹艘徊,烏龜已經(jīng)爬到了終點。
我讀了這個寓言后,就被烏龜那毫不氣餒的精神所感動了。我的.同學張莉也有這種積極的進取精神。
記得以前,俞丹誠的成績在我們班只能算是中等偏上。她很羨慕成績優(yōu)異的同學,于是暗暗下決心,一定要成為好學生。從他下定決心的那一刻起,每次上課她總是認真聽講,積極的舉手回答問題;遇到不會的難題,就去請教老師和同學;下課后,她會整理上節(jié)課所學的內(nèi)容,并做好下節(jié)課的準備;而且,她回家后還會練習毛筆字、讀大量的作文書……最終,他在的努力下,他成為了班長,成為了一個好學生,成為了老師的助手,成為了我們大家的好朋友。
《伊索寓言》讀后感9
伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具美麗,平易近人。不但讀者多,在文學歷史上也具有重大影響。作家,詩人、哲學家、平常百姓都從中得過啟發(fā)和樂趣。許多故事真的可以說是家喻戶曉:龜兔賽跑、狼來了等等。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學的范本,亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。
在《伊索寓言》中,幾乎每一個故事都來源于生活,大部分以動物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個故事都富含哲理,源于生活卻高于生活。在許多寓言中我最喜歡《獅子與狐貍》。
這則寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說:‘‘然而是獅子’’!這個故事雖然不長,但是它的啟發(fā)卻不小。他讓我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是說,美好的事物在質(zhì)而在量。
記得上學時,有一次,老師布置了一項作業(yè),要求把語文書第一單元的'生字一個抄兩邊;氐郊,我就翻開作業(yè),以最快的速度抄完了。抄完后,覺得第一單元的生字還比較少,便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業(yè)本,我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表揚?僧斪鳂I(yè)本再次發(fā)下來,我的本子被老師用紅筆寫道:‘‘寫的不認真”,看著這幾個紅字我心里就很不服氣:哼!多寫了一點還要受批評,什么意思嗎!
以后無論哪一門課程,我都要深入的去學!
《伊索寓言》讀后感10
暑假里我閱讀了《伊索寓言》,這本書由伊索創(chuàng)作。伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家,他原本是個地位卑微的奴隸卻創(chuàng)作出《伊索寓言》而流芳百世,可見這本書的意義非凡。
這本書收錄了近三百篇寓言故事,無論書中所寫的是動物、植物還是其他生物,都具有了人的思想和情感。其中最為人熟知有《龜兔曬跑》、《農(nóng)夫與蛇》等許多經(jīng)典故事。今天我與大家分享的.一則小寓言故事是《天鵝、蝦和梭子魚》,這則寓言故事講的是天鵝、蝦和梭子魚是三個好朋友準備一起拉車去城里,因為東西不多大家都把拉車的繩子套在自己的身上。天鵝拉著繩子展開翅膀就往天上飛。梭子魚拉著車子往池塘底下猛拽。蝦只會蹦,還是往后走,無論他使多大的勁也不會前進。就這樣折騰半天大家回頭一看,車子還是原處一動也不動。接著他們誰也不偷懶喊著口號繼續(xù)自己拉自己的。結(jié)果天鵝累的臉發(fā)白,梭子魚全身都變灰色了,蝦更是累的渾身通紅可是結(jié)果依然不變。當天黑后他們?nèi)藳Q定明天繼續(xù)干。可是他們明天能成功嗎?
看完這則寓言使我明白了:一個團隊如果大家心不齊,勁兒不往一處使做什么事情都不會成功的。這使我想起了我們9班的團隊當年為了體育運動會能取得好的成績,所有運動員都放學后主動留下來團體訓練。在大家齊心協(xié)力下終于取得了喜人的成績。原來寓言故事告訴我們的道理在學習生活中無處不在。為我們團結(jié)的9班而驕傲,為自己是9班的一員而自豪。
《伊索寓言》讀后感11
說起《伊索寓言》,大家應該都十分熟悉,那是由一個個精煉生動的小故事來體現(xiàn)生活中那些不易察覺的真理,讓我們在人生中懂得許多道理,明白很多知識。
《伊索寓言》作者伊索,是公元前6世紀的古希臘人,他所寫的小故事,言簡意賅,平易近人。在書中基本沒有用人來描寫故事,而是讓動物用擬人,比喻,夸張等手法,來模擬人類的.思想,行為,語言。
《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥類”,“狼來了”,“兩個仇人”,“狼和鹿”,“狐貍和烏鴉”……十分引入入勝。其中,“烏鴉和鳥類”這一故事讓我感悟極深,故事大概內(nèi)容是這樣的:有一天,宙斯要在鳥類中選鳥王。烏鴉也想當王,但它知道自己十分難看,便想了個辦法。它到處撿別的鳥兒身上掉下來的羽毛,粘在自己身上。到了評選日子,鳥兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時,便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個故事讓我明白了:借助別人的東西,遲早會被揭穿。其實,在生活中也有許多這樣的人:考試時偷看答案,唱歌時假唱……
我們要牢記《伊索寓言》中的每一個道理,養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度,抗拒挫折的意志和能力。讓這些經(jīng)典的道理伴隨我們度過一生!
《伊索寓言》讀后感12
《伊索寓言》是西方寓言體文學的開山鼻祖,一直深受全世界讀者的喜愛。
《伊索寓言》源自古希臘時代,同時也是一顆文壇中的閃耀金星。作品經(jīng)過千百年的錘煉,其智慧與藝術(shù)魅力像一粒光滑園潤的珍珠,燦爛奪目。成為千古不朽的傳世名篇。
書中采用了擬人化手法,與動物為主角,能讓人通過這些有趣的故事明白不少道理。書中的作品有一些是伊索思想的結(jié)晶,有一些則是廣大人民群主的集體智慧。
寓言雖然篇幅短小,但卻能夠形象地反映出人們生活各方面的內(nèi)容,給人以深刻的`啟示。有的揭露了強者凌弱的暴行,有的贊頌了自由生活的美好,有的反映了窮苦人民的優(yōu)秀品質(zhì)。作品大多取自生活,能夠輕松地讓人懂得許多哲理。
伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元六世紀左右的小亞細亞。他漫游各地,給人們講述寓言故事。后來,人們根據(jù)他留下的故事,以及一些流傳已久的民間傳說,編成了最初的《伊索寓言》,其中的故事有的產(chǎn)生于伊索生活的時代,有的則明顯要晚一些。
《伊索寓言》可以說是我國影響最廣的西方文學作品,更是西方寓言體文學的典范之作!兑了髟⒀浴犯叱乃囆g(shù)技巧對后來的文學藝術(shù)有著深遠的影響。
《伊索寓言》真不愧是一部金典之作,一個一個的故事,一個一個人生哲理,這就是生活的智慧和想象的魅力。
《伊索寓言》讀后感13
今天,我閑著沒事,突然想起《伊索寓言》還有幾篇沒有看完,就去看了。伊索寓言里有很多故事,每個故事都有一定的道理,比如:“龜兔賽跑”,告訴大家虛心使人進步,驕傲使人落后;“披著羊皮的狼”告訴大家害人著,反害己;“農(nóng)夫和蛇”告訴大家對壞人仁慈就是對自己殘忍……給我印象很深的迎合見,鷹和箭也告訴了大家一個這樣的人生道理。
故事的內(nèi)容是這樣的:有一直鷹站在巖石上,準備去抓一只野兔。但有一個弓箭手從暗處發(fā)現(xiàn)了它,非常準確的'向它射去一箭,這一箭使它受了致命的重傷。鷹瞅了瞅射進它心臟的箭,一眼認出箭上的羽毛是它自幾的。它悲嘆道:“我更加痛苦,我被一支插上自己羽毛的箭給奪取了性命。”
這個故事說明認識到不幸是由自己的錯誤造成的,這就使人痛上加痛。在現(xiàn)實生活中,當自己被最信任的人出賣,這種痛苦要遠遠大于敵人的傷害。同樣,如果人們發(fā)現(xiàn)自給的悲慘結(jié)局恰恰是因為自給的決策失誤所導致的,那種痛苦和悔恨交加的心境的確是一個非常大的打擊。所以,我們一定要慎重地選擇自己的生活軌跡,不要出現(xiàn)這樣那樣的錯誤。
《伊索寓言》讀后感14
今年暑假,我讀了一些課外書,如《伊索寓言》《中國古代寓言》和《西游記》等。其中我最喜歡讀《伊索寓言》這本書,里面有許多小故事組成,每個小故事都包含了深刻的小道理,告訴我們?nèi)绾翁幨雷鋈,而且每個小故事都非常有趣,我越看越喜歡。
其中我印象最深刻的故事是《裝病的獅子》。話說有一只獅子,它老了沒力氣去捕獵為生,就鉆進了山洞裝病,其它的動物們都來探望它,等大家都進來了,它就把來探望它的動物們給吃了,唯獨一只狐貍例外。獅子看見狐貍遠遠地站在洞外,獅子問狐貍為什么不到洞里來。狐貍說:“你的洞里只有進去的腳印,卻沒有出來的。我才不上你的當呢!“多聰明的狐貍呀! 這個寓言故事通過簡短的文字就塑造了兩個鮮明的形象。從這個故事中,我明白了一個道理:我們應該做一個善于觀察生活的'人。這讓我想到了自己平時做作業(yè)時,常常因為粗心,不注意審題而去做題,導致結(jié)果錯誤。我應該向故事中的狐貍學習,做事之前得仔細觀察,做個有心人。
這是一本很有意思的書,故事大部分都是以動物為主角,這些動物和人一樣有自己的思想,有善惡之分,故事內(nèi)容通俗易懂,但其中蘊含的道理很使人受益。盡管讀了很多遍,我卻總是還想讀下去。相信你如果讀了這本書,也會和我一樣愛上它的。
《伊索寓言》讀后感15
《伊索寓言》是古希臘著名的哲學家、文學家伊索編成的。伊索與克雷洛夫、拉封丹和萊辛并稱為世界四大寓言家。它曾經(jīng)做過薩摩島雅德蒙家的奴隸,但因他知識淵博,聰穎過人,最后獲得了自由。
書中的內(nèi)容大多與動物有關(guān),每則故事都蘊含著一個道理,有些揭露和批判了社會中的矛盾,有些抒發(fā)了對人生的領(lǐng)悟,還有些總結(jié)了日常的生活經(jīng)驗。伊索通過描寫動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當時的社會關(guān)系。
書中映射了當時的社會現(xiàn)實,揭露統(tǒng)治者的蠻橫或是表現(xiàn)勞動人民生活經(jīng)驗與智慧。其中令我印象深刻的是《烏鴉喝水》和《強盜和他的'母親》,《烏鴉喝水》這篇文章主要講了:一只口渴的烏鴉看到一個大水罐,水罐里的水不多,烏鴉想了很多辦法,怎么也喝不到水。后來,烏鴉想到了把石子投到水罐里這個辦法,最后隨著石子的增多,水罐里的水慢慢地升高,烏鴉終于喝到了水。
這個故事告訴我們:只要肯動腦筋,就沒有解決不了的問題!稄姳I和他的母親》主要講的是:一個孩子在上學的時候偷了同學的寫字板,他的母親不但沒有阻攔而且還慫恿他偷更多的東西,最后因為偷了銀行金庫里的財寶,被判了死刑。這個故事告訴我們:在孩子的成長過程中,家庭教育是極為重要的,小過不懲罰必然釀成大錯。
《伊索寓言》對后代歐洲寓言的創(chuàng)作產(chǎn)生了重大的影響,其不僅是西方寓言文學的典范之作,也是世界上傳播最多的經(jīng)典作品之一。
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