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初一以假如給我三天光明為題的讀后感

時(shí)間:2023-06-14 08:35:21 讀后感 我要投稿
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初一以假如給我三天光明為題的讀后感大全

  讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的初一以假如給我三天光明為題的讀后感大全,歡迎大家分享。

初一以假如給我三天光明為題的讀后感大全

初一以假如給我三天光明為題的讀后感大全1

  安全知識(shí),我喜歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信,我的理小假如給我三天光明讀后感越

  漸漸地,那東方的霧氣先有些微紅,在這紅色越積越濃,便突然劃出一線鮮紅,那鮮紅里突然跳出一個(gè)通紅的光輪。

  點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

  秋雨洗刷過(guò)的天空,像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著?此昙o(jì)不過(guò)二十來(lái)歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說(shuō)話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的'。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。

  月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。屈指一算,母親今年已四十歲了,多快啊!打開相簿,看見母親年輕時(shí),身材苗條,臉龐細(xì)嫩漂亮。無(wú)情的歲月,在母親臉上刻下一條條的皺紋,如今母親已略有中年婦人的身材。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),是我們使母親勞累成今日的樣子。

  漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。

初一以假如給我三天光明為題的讀后感大全2

  初一教材中有一篇課文《假如給我三天光明》,書中的主人公海倫,她是一個(gè)盲聾啞的小女孩,我被深深地感動(dòng)著。書中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富生動(dòng)真實(shí)而偉大的一生。在她19個(gè)月時(shí),因一場(chǎng)重病,從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡,她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言,而且還完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話一點(diǎn)也不假,海倫希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。然而這只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)。三天光明,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō),卻是可想而不可及的。第一天,她想看人,人們的善良溫厚與友誼使她的生活值得一過(guò)。她想用視覺,抓住一個(gè)人面部的`外表特征,來(lái)透視一個(gè)朋友或者熟人的內(nèi)心;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,她將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景;最后一天。她將沒有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,她想從長(zhǎng)島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā),環(huán)繞著綠色草地觀賞!

  我相信,只要我們要學(xué)習(xí)海倫的那種不屈不饒的精神,為造福后代做更多更多的事。即使你的道路有絆腳石阻擋著,當(dāng)我相信我們一定能跨過(guò)去,尋找屬于自己的道路。

初一以假如給我三天光明為題的讀后感大全3

  海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人們帶來(lái)光明的人。她在他生活的八十八個(gè)春秋里,卻熬過(guò)了八十七年無(wú)光無(wú)聲的孤獨(dú)歲月。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué),并處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。創(chuàng)造這一奇跡,全靠她那顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。

  “要是每一個(gè)人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該多好啊!那就更能顯示出生命的.價(jià)值,然而人利用的時(shí)間和享受的時(shí)間卻是有限的!边@是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》里提到的。我想,如果每一個(gè)人每天都這樣想,那他一定不會(huì)懶懶散散,消磨時(shí)光,而是干一些有意義的事,這樣效率也大大提高。我和我們班孫書楊比,學(xué)習(xí)比我好,體育比我好,自主能力比我好,國(guó)際象棋也比我好。我仔細(xì)的思考了為什么我們的差距或這么大。原來(lái),孫書楊會(huì)珍惜時(shí)間,而我不會(huì),因此,我要好好珍惜時(shí)間,來(lái)珍惜生命。

  “苦難是成功的一塊墊腳石”,正是苦難鑄就了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。雖然曾經(jīng)不知所措,但她醒悟了,變得樂(lè)觀起來(lái),甚至心理上比一些正常人還要健康。

  海倫·凱勒憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我呢,有著良好的條件,卻缺乏那種堅(jiān)韌不拔的毅力。

  所以,我認(rèn)為生活在苦難中的人比無(wú)憂無(wú)慮的人更加堅(jiān)強(qiáng),更能成就一番大事業(yè)。

初一以假如給我三天光明為題的讀后感大全4

  1880年,假如給我三天光明的作者——海倫·凱勒出生了!可不幸的是,她在出生一年半后由于生了一場(chǎng)大病,雙目失明,雙耳失聰。他與美妙的有聲有色的世界隔絕了,面對(duì)的將是沒有光明與黑暗的世界,海倫·凱勒看不到多姿多彩的世界!他變得越來(lái)越?jīng)]有自我,同時(shí)他也失去了快樂(lè)!后來(lái),海倫的母親為他請(qǐng)來(lái)了莎莉文老師,莎莉文老師就像是一盞明燈,點(diǎn)燃了海倫,讓海倫走出黑暗的世界。終于,在莎莉文老師細(xì)心的教導(dǎo)下,與自己堅(jiān)持不懈的努力,考上了的哈佛大學(xué),功課的繁多,是海倫比其他人跟繁忙,更吃力,但他還是用自己那股力量堅(jiān)持的下來(lái),以優(yōu)異的.大學(xué)成績(jī)畢了業(yè)。

  海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服困難,在黑暗中找到人生的光芒,海倫雖然雙目失明雙耳失聰,但是她能戰(zhàn)勝困難,取得那么大的成就,那我們作為身體健全,健康的人,如果不好好學(xué)習(xí),因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮,放棄,那我們能有海倫·凱勒這樣大的成就嗎?

  我們不要再失去了一樣?xùn)|西之后才來(lái)懂得珍惜,懂得寶貴,不要等到黑暗降臨時(shí),才感到自己沒做的事情太多太多......

  海倫·凱勒讓我們懂得做人不管遇到任何問(wèn)題都要樂(lè)觀,有著積極自強(qiáng)不息的信念。

初一以假如給我三天光明為題的讀后感大全5

  寒假里我讀了一本著名作家海倫·凱勒寫的書——《假如給我三天光明》,讓我深有感觸。

  海倫有一個(gè)老師——安妮·莎莉文,但是在海倫一開始見到莎莉文老師的時(shí)候,并不喜歡她,有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里,害得她爸爸不得不找來(lái)一把梯子來(lái)救老師。但是后來(lái),在莎莉文老師的幫助,她學(xué)會(huì)了拼“杯子”這個(gè)詞,也漸漸的喜歡上了莎莉文老師,海倫很用功,進(jìn)步也很快。在莎莉文老師的幫助下,海倫逐漸喜歡上了大自然,喜歡上了小動(dòng)物們。

  三天光明,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生的短暫一瞬間。而對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō),卻是可望而不可及的。而現(xiàn)在的學(xué)生中也有這么一些人,擁有良好的學(xué)習(xí)條件,但他們不去珍惜自己所擁有的,還把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差。但海倫雙目失明,她卻還能用自己殘疾的身體寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。

  如果給海倫三天光明,在第一天的'時(shí)候,她會(huì)把朋友和親人都叫到身邊,看著他們的面龐,把他們深深的刻在心里,再看一下那些人所讀的書。在下午的時(shí)候,她要去森林里遠(yuǎn)足,陶醉在大自然的美麗之中;第二天,海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡,晚上,要在劇院里度過(guò),不管劇情怎樣,但她渴望看到每一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作,每一個(gè)逗人的舉動(dòng),并在腦海里記錄下來(lái);第三天,她要到花園貧民窟工廠去,到孩子們玩耍的樂(lè)園里去,享受陽(yáng)光和快樂(lè)。

  《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺,我從中找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我找到了自信堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀!

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