關(guān)于讀后感的作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的讀后感的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
在這太陽底下,這大千世界里,誰不在登攀?莊稼在登攀,花草在登攀,樹木在登攀,挑山工在登攀,我們小學(xué)生也在登攀。
雖然,我們還是小學(xué)生,可是誰奮力地登攀學(xué)習(xí)的高峰,誰是停停住住地向前進,誰坦然地在平地上睡大覺,大家都是清清楚楚的,不是嗎?在我們班里,有的同學(xué)有一個考上名牌大學(xué)的.目標(biāo),有的已經(jīng)想得更廣、更遠、更高。對待學(xué)習(xí)有的有一種強烈的興趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種需要。有的卻還需要在老師的督促、家長的逼迫下,勉勉強強地完成作業(yè)。大家同在一個起點開始登攀,為什么有的高有的低呢?
我,屬于哪一類?我自嘲似地背誦著挑山工的話。“……你們在路上東看西看,玩玩鬧鬧總停下來唄!一步踩不實不行,停停住住更不行……”我十分明白,我就是“玩玩鬧鬧”,“停停住住”的人。在學(xué)習(xí)的大道上,要不“靈感”突發(fā),感覺良好,一下子沖了上去;要不,惰性大發(fā),躺下睡覺,又跌了下來。
作品中“我”沒有辜負生活的給予,從與挑山工的交談中悟出了人生的哲理?晌夷?把生活給我的機會,輕率地丟掉了!
數(shù)學(xué)尖子班我被淘汰了,因為我沒有好好下功夫!
海模班不了了之,因為我三天打魚,兩天曬網(wǎng)!
智力競賽在最后關(guān)頭被“刷”了下來,因為我基礎(chǔ)不過硬!
老師對我搖頭,媽媽說我“沒出息”,我也確實恨過自己,流過淚,下過決心,可不久又“平靜”了,舒舒服服,又想躺下來了。
我難道是懶漢?是弱者嗎?不!我要登攀。作文
讀后感的作文 篇2
都說,少年智則國志,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄與地球則國雄于地球。
祖國,是少年的家,是大人的家,更是中華人民共和國的家。沒錯,祖國正是由少年所依托的,少年的明天正是祖國的明天。有三個字伴著少年一起長大,那就是真善美。
求真,偉大的教育家陶行先生主張讀書求學(xué),教育我們第一要務(wù)就是求真。每一個人都要做一個有真學(xué)問,真能力的人才能有更大的收獲。每個人只有做一個真誠,不說謊話的人,才能夠增進人與人之間的交流,回報社會。
善,是永遠的美德。小小的問候,動作,都是一個小小的善舉,這一個小小的善舉就可以讓社會變得更美好,更溫暖,更和諧。我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人。
美,好習(xí)慣成就美好人生。沒錯,這句話說得十分正確,正如陳鶴琴先生說的那樣:”習(xí)慣養(yǎng)的好 ,終生受益;習(xí)慣養(yǎng)不好,眾生受累。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是通往失敗的大門。習(xí)慣不是天生的,而是自己養(yǎng)成的',每一個好習(xí)慣都是用堅持換來的,我們不可能輕而易舉的得到好習(xí)慣。
讓我們每天提高一點,每月進步一點,每年優(yōu)秀一點!科學(xué)教人求真。人文叫人向善。生活叫人尚美。同學(xué)們,讓我們激揚青春,開拓人生,奉獻社會的進行中。書寫真善美的壯麗篇章。少年,向上。!
讀后感的作文 篇3
海倫是一個度過了生命的88個春秋,卻度過了87年無光、無聲、無語的女子,然而,是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福。
海倫創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅強的毅力戰(zhàn)勝了病殘,用手指“聽話”,并掌握了5種文字。她接受了生命的'挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克·吐溫說:19世紀(jì)有兩個奇人:一個是拿破倫,一個是海倫·凱勒!
雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難,可她卻那樣樂觀的對待,她說:“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂!”
看了海倫的故事,我不由得想起了本學(xué)期,學(xué)校組織我們看的防范青少年犯罪的錄象。在錄象中我看到了一些青少年受到社會上不良影響而犯罪的事例,他們一點兒也不知道珍惜生命,真是可悲可嘆。
我想我們現(xiàn)在是多么幸福,有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難我都不要怕,要樂觀對待,我要以海倫·凱勒為榜樣,在順境中學(xué)會珍惜已有的一切,在逆境中依舊心存快樂。
同學(xué)們,學(xué)會珍惜吧!
讀后感的作文 篇4
最近幾天,我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》,可真算是廢寢忘食。說實話,實在是太好看了。文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業(yè)后獨特的滋味。因為畢業(yè)之后,將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個好朋友分離了,其中一個還要到外地去讀書,心里難免會感到一絲難過與孤獨。
但可幸的是,在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……,所以,在這個暑假里,她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認為離別確實是一件很傷感的事,但人生總免不了要離別,俗話說:天下沒有不散的'宴席。而且這還是人生的第一次離別,難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回,但在未來的日子里,我們還會收獲更多的友誼和快樂!另外,這本書也講述了另一個故事,叫做《我班女生愛打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個有時膽大有時膽小的男生。
不僅如此,他還常被他們班的女生“欺負”,甚至還試過躲到WC去躲避女生的追打。當(dāng)我看完這個故事時,心中難免會對錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時候,由于個性差異,所以很容易就會引起沖突與矛盾,在我們班,這種現(xiàn)象也很常見,所以我認為這并不奇怪。我們要加強這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)。總的來說,我真的很很喜歡這本書!
讀后感的作文 篇5
這個學(xué)期我讀了一篇課文,讓我非常有感覺。
這篇課文主要寫作者青少年時代的讀書生活,說明了作者讀書的感受以及讀書對自己的幫助,也說明了作者熱愛讀書的思想感受。這篇文章對我很有啟發(fā)。我讀完文章后的收獲主要有三點:第一點,這篇文章告訴我,讀書不能囫圇吞棗,一定要像作者那樣預(yù)習(xí),記下好詞好句,總結(jié)以及評價這篇文章;第二點,在自己寫文章時,要積極運用記下來的好詞好句,讓文章更好;第三點,寫文章不應(yīng)該像小草一樣一千個都一個模樣,必須要有與眾不同的'自己的味道,才可以得到高分的評價。
這篇文章給我的啟發(fā)真大呀!
讀后感的作文 篇6
讀了這本書,我覺得安迪很有想象力。這本書講的是安迪和外婆一起去各種地方玩,后來,安迪家旁邊又搬來了一位老奶奶,幫他補襪子,安迪幫老奶奶搬東西,這位老奶奶對安迪也很好,他們在一起很快樂。
我從這本書里學(xué)到了很多好詞好句,我覺得這本書寫得很有想象力。我很喜歡看。
讀后感的作文 篇7
我讀了《橘子味的夏天》,這本書寫的很好,也另我深有感觸。
封面的第一句話:成長歷程,跌跌撞撞的走過,只為在時光中等待最美麗的綻放。這句話,讓我想起了書中的主人公駱雨澄從小失去媽媽的日子。她和她的爸爸相依為命,住的房子不比我們現(xiàn)在大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有一些可能會因為失去父母承受不了而很孤僻。很少有人可以面對突如其來的打擊。想到這里,我不由自主留下了眼淚。
讓我最深刻的是兒童節(jié)書中的情景。兒童節(jié),有個活動。讓母親給自己的孩子寫一封信。六一那天,宣讀。父親告訴駱雨澄,他媽媽臨終前有一封寫給她的信。一直看下去,我才明白,原來不是她的媽媽寫的。令我感動的'不是這個,當(dāng)我看的時候,留下了眼淚。那是一封感人又真誠的信,很長,信中包含著很深的母愛。如果是后媽寫的,那這個后媽你可以放心。
母親節(jié)或者父親節(jié),并不是所有人都過得很開心。失去爸爸或媽媽的疼愛的小孩,在他們的節(jié)日中,一定是非常痛苦的。因為一上街,就會看到許多父母與孩子的開心的笑容。我們有一些很開心,有一些卻傷心欲絕。如果,大家一同笑,該有多好。
這本書給我的感觸太多了。我會銘記在心,記住它交給我的知識。謝謝你,《橘子味的夏天》。
讀后感的作文 篇8
曾有一個人,命運將在禁錮在輪椅上40年,但無法中斷他和宇宙結(jié)下的不解之緣,曾有一個人,他依靠全身唯一能活動的三根手指,取得了莫大的成就,曾有一個人,他從來不認為自己是偉大的,不抱怨上天帝對他的不公平,反而懷著一顆感恩的心,感恩他所剩下的一切。他就是不向命運低頭的霍金。
小時候的霍金,在同學(xué)的眼中就是一個具有高智商的外星人。有一次,老師布置了13道題,其他同學(xué)飛輪很大的勁才解出一兩道題,霍金輕而易舉解出了10道題,把我給震撼了。隨著時間的流逝,不幸降臨了,接踵而至的疾病剝奪了霍金說話與行動的自由,他只能靠著輪椅和語音合成器來完成接下來的生活。
我覺得可笑:一個殘疾人怎么可能繼續(xù)研究科學(xué)呢?
令我意想不到的是,霍金并沒有垂頭喪氣,反而更加認真的探索著宇宙的奧秘……
我才明白,霍金身殘志堅像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花,我被他這種百折不撓的品質(zhì)折服了。恍惚間,我想起了汪國真的一句話:“人不一定能使人偉大,但一定可以使自己崇高。
我又想起了夏洛蒂·勃朗特,她和霍金一樣,就像生長在懸崖邊上一朵純白的百合花。面對桂冠詩人的冷嘲熱諷與生活的痛苦,夏洛蒂并沒有被挫折壓倒,她一次又一次地抬起頭,終于她的小說《簡·愛》震動了英國乃至世界文壇。
難道我們這些生存在:“順境”的孩子就不能取得成功嗎?
不,不是的`。只要同樣有一顆堅持不解,不屈服的心成功總會降臨,記。汉ε吕щy的心理比困難本身還有可怕一萬倍。面對困難,我們可能選擇勇敢面對。
要成為深邃的大海,就必須有千萬條小溪的匯聚,要成為巍峨的高山,就必須要有那一層層積起的巖漿,要成為嬌艷的鮮花,就必須要有花朵在開放之前的淚水與拼搏,要成為一個令人敬佩的人,就必須要有默默的堅持與付出!成功,來自堅持!來自頑強的毅力!
【讀后感的作文】相關(guān)文章:
《燈光》讀后感作文_讀后感01-10
讀后感的作文09-24
(經(jīng)典)讀后感的作文10-10
讀后感作文05-18
讀后感的作文(精選)10-07
讀后感的作文【經(jīng)典】10-04
讀后感的作文09-23
讀后感的作文(經(jīng)典)11-02
【經(jīng)典】讀后感的作文12-04
[經(jīng)典]讀后感的作文12-13