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讀后感的作文

時間:2023-05-22 19:20:42 讀后感 我要投稿

讀后感的作文匯總十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的讀后感的作文10篇,歡迎大家分享。

讀后感的作文匯總十篇

讀后感的作文 篇1

  在本書中,作者以細(xì)密的考察論述了繪畫、雕塑、建筑、文學(xué)、書法等藝術(shù)門類在各個時代的興起與演變,并在充足的個例分析之下以凝練的語言指出了各個重要對代的藝術(shù)精神,“漢代文藝反映了事功、行動,魏晉風(fēng)度、北朝雕塑表現(xiàn)了精神、思辨,唐詩宋詞、宋元山水展示了襟懷、意緒,以小說戲曲為代表的明清文藝所描繪的則是世俗人情”。

  但作者卻沒有把各朝代的界限分明地劃分出來,反而讓人感覺本書有故意化解朝代之間的隔膜的跡象。讀者在歷史教科書上面讀到的一直都是清晰的朝代界限,唐詩、宋詞、元曲、明清小說,這在很長一段時間讓普通讀者曾經(jīng)認(rèn)為唐詩就是唐代才出現(xiàn)輝煌的,卻不知道詩歌從內(nèi)容的廣度到形式的完美都經(jīng)歷了前代的積累;誤以為宋詞是不可逾越的高峰,卻不知道唐朝也有不一樣的“唐詞”風(fēng)格,清代的'詞卻是在內(nèi)容形式上臻于完美了。

  作者的這種做法使得每個時代不同的藝術(shù)特征之間的銜接十分自然,而讀者能夠更容易地理解到兩個相鄰或間隔的時代之間的歷史聯(lián)系。正如錢穆先生在《國史大綱》里所說,“延綿不斷”是中國古代歷史發(fā)展的一大特點(diǎn)。這一特點(diǎn)放之于中國美學(xué)史的發(fā)展里自然是合理的。李澤厚先生正是自覺地注意到了這一特點(diǎn),才使讀者在閱讀本書時能夠感覺到中國古代“美的歷程”并不像西方藝術(shù)發(fā)展一樣斷斷續(xù)續(xù),而是渾然一體的。我們從此可看出李澤厚先生在連貫性、簡潔性方面所作出的努力。

讀后感的作文 篇2

  我讀過的書很多而童話是我最感興趣的,《皇帝的新衣》就是我最喜歡的童話之一。

  《皇帝的新衣》講的是一個皇帝他十分講究體面,他每天都要換一件衣服,如果不換他就沒有心情坐下吃飯。這一天有兩個騙子來到皇上面前,對皇上說他們能做出世界上最好看的衣服,并且這件衣服有一個神奇的.地方,能看見它的人就表明對皇上很忠誠相反的就對皇上不忠,但是這件衣服要用很多的金銀珠寶才能做成,皇上為了滿足自己的虛榮心就答應(yīng)了兩個騙子,并且給他們提供所有他們需要的東西。騙子們就著手做衣服,皇上定期派他的大臣們?nèi)z查,但是大臣們怕皇上認(rèn)為他們不忠,對著不存在的衣服也說好看~終于衣服做好了,皇上穿著它出去游街,每個人都怕皇上怪罪他們不忠,所以都對皇上說:“皇上您的衣服真好看。 钡怯幸粋小朋友卻說:“皇上根本沒有穿衣服。”皇上終于知道自己被騙了,羞愧地跑回皇宮。

  從這個故事當(dāng)中我明白了一個道理:小孩子永遠(yuǎn)是最天真、誠實(shí)的。我一定要向小女孩學(xué)習(xí),做一個誠實(shí)善良的小姑娘。

讀后感的作文 篇3

  我閱覽過許多關(guān)于頑強(qiáng)的故事/書籍等,但唯一能令我淚下的就是《石縫間的生命》了。

  石縫間的生命雖然沒有玻璃棚中的花草生來茁壯,價格不菲,但他們卻能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打卻有比雍榮華貴更價值連城的頑強(qiáng)意志和滄桑雄姿。現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣的在紅軍萬里長征時,如果沒有戰(zhàn)士們的浴血奮斗會有我們幸福的今天嗎?烈士的堅(jiān)強(qiáng)換來了今天的幸福生活在今天學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)強(qiáng)更是一種強(qiáng)大的力量,它使優(yōu)秀者更加優(yōu)秀;使失意者再獲機(jī)遇;使低差者勇攀高峰。

  如果優(yōu)秀者失去堅(jiān)強(qiáng)從此跌入深淵;失意者失去堅(jiān)強(qiáng)則一蹶不振;低差者失去堅(jiān)強(qiáng)則碌碌無為。所以,我們雖然不能在戰(zhàn)場上馳騁,卻要在學(xué)習(xí)中奮筆疾書鉆研科學(xué)知識。

  "堅(jiān)強(qiáng)"兩個普通的漢字,卻讓每個成功的.人付出了多少的辛酸苦楚。讓人們收獲了勝利的喜悅。

讀后感的作文 篇4

  暑假期間,我有幸拜讀了法國著名科學(xué)幻想小說家儒勒·凡爾納筆下的著名三部曲:《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》中的第一部——《格蘭特船長的兒女》。

  這部小說描寫了蘇格蘭籍游船“鄧肯”號的船主格里那凡爵士在一個悠然的機(jī)會而到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈里·格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶,他請求英國政府派遣船隊(duì)去尋找?捎畬μK格蘭人一直很歧視,竟拒絕了爵士的請求。格里那凡爵士對英國的這種態(tài)度感到異常氣憤,于是他依然組織了一支小型旅行隊(duì),親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長的`任務(wù)。他帶著格蘭特船長的一雙兒女,沿著南緯37度穿越了南美洲的高山和草原,橫貫了澳大利亞和新西蘭,環(huán)繞了地球一周。一路上,他們經(jīng)歷了無數(shù)的艱難險阻,終于在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。

  小說中,最令人敬畏的是格里那凡爵士無比的毅力和他那克服困難的勇氣。也正是文中所體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)的毅力震撼著讀者的心靈?纯葱≌f中的格里那凡爵士一行人,他們?yōu)榱藸I救格蘭特船長,在茫茫無際的大海上前進(jìn),驚濤駭浪,暴風(fēng)驟雨考驗(yàn)著他們。他們?nèi)徊活欁约旱纳c生命搏擊,與毅力較量,最后終于在一個荒島上找到了船長。

  這個故事一直流傳至今,值得人們頌揚(yáng)。

讀后感的作文 篇5

  如果你讀過《致加西亞的信》這本書,相信你會和我有同感:故事情節(jié)太簡單了,沒什么看頭。書中無非就是說一個叫做羅文的人去給一個叫做加西亞的將軍送信。如果一定要詳細(xì)點(diǎn),那就是:19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中,美國總統(tǒng)麥金萊有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到正在古巴作戰(zhàn)的加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人。但是沒人知道他具體在什么地方。這個重要的艱巨任務(wù)軍事情報局推薦了安德魯。羅文去完成。羅文,不講究任何條件,歷盡艱險,徒步三周后,走過危機(jī)四伏的國家,成功把信交給加西亞。

  可是讀完之后仔細(xì)想了想,我不禁為羅文的敬業(yè)精神和優(yōu)良道德品質(zhì)所感動了。

  羅文是一個軍人,軍人的職責(zé)就是不惜一切代價保衛(wèi)國家和人民的人身和財(cái)產(chǎn)安全。羅文徹底的維護(hù)了一個軍人的形象,當(dāng)美國總統(tǒng)將信交給羅文時,羅文并沒有問:“他在哪里?”“我有什么支持/危險?”“我完成任務(wù)了有什么獎勵回報?”……之類的問題,而是本著一種崇高的職業(yè)責(zé)任感和不畏艱險的敬業(yè)精神,順利的完成了任務(wù)。

  在我們的工作中,正是需要這樣的一種責(zé)任感和敬業(yè)精神,才能推動工作的發(fā)展。試想,如果我們沒有了責(zé)任感和敬業(yè)精神,比如教師,他的學(xué)生學(xué)完一個學(xué)期之后回到家,名字不會寫;1,2,3,……不會算;A,B,C……不會讀;one,two,three…不會說;作為老師,今天想上課就上課,不想上課我就睡懶覺,要不我去逛街、玩電腦……學(xué)生們你們就在教室里自習(xí)吧!我們學(xué)校還能堅(jiān)持辦下去嗎?我們的孩子還有明天嗎?很顯然,答案是否定的。

  羅文的責(zé)任感和敬業(yè)精神毫無疑問,是必須的;但是我們更要意識到,他取得成功最重要的'因素并不是因?yàn)樗慕艹龅能娛虏拍,為是在于它?yōu)良的道德品質(zhì)。一個有著優(yōu)良品質(zhì)的人,他將是高尚的人,一個值得信任的人,一個可以被委以重任的人。羅文的道德情操可謂高啊,在送信的過程中,他孤身一人在沒有任何保護(hù)的情況下,一直到他秘密登陸古巴島,古巴的愛國者們才給他派了幾名當(dāng)?shù)氐南驅(qū)В伤麤]有臨陣逃脫,最終完成了任務(wù)。但是這樣的艱險的經(jīng)歷,他卻謙虛的說,僅僅受到了幾名敵人的包圍,然后設(shè)法從中逃出來并把信送給加西亞將軍。

  我們作為各個行業(yè)的工作者,并不一定要像羅文一樣具備軍事知識,但是一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì),這些道德品質(zhì)正是我們事業(yè)成功的有力支柱。我們除了要盡心盡責(zé)的做好日常本職工作之外,如果發(fā)現(xiàn)問題一定要積極主動及時解決并向領(lǐng)導(dǎo)匯報;如果無法解決,則要第一時間向上反映情況以尋求解決方法。切不可隨意將問題丟一邊,熟視無睹,甚至有意隱瞞或蓄意破壞。

  最后要提一下,派羅文去送信的美國總統(tǒng)和軍事情報局,在這里不得不贊揚(yáng)一下他們的伯樂精神。正是他們的慧眼識才和絕對的信任,給羅文的成功送信提供了無可替代的精神動力。誠然,社會是現(xiàn)實(shí)的,人類也不是只求付出不要回報就可以活在世上。在完成任務(wù)之后,為了表彰他所做的貢獻(xiàn),美國陸軍司令為她頒發(fā)了獎?wù),并且高度稱贊他說:“我要把這個成績看做是戰(zhàn)爭史上最具冒險性和最勇敢的事跡!绷_文冒著生命危險的工作也得到了相應(yīng)的回報。

  總之,讀完《致加西亞的信》這本書之后,我覺得受益匪淺,在以后的工作生活中都將會時時鼓勵我盡心盡責(zé),努力向上。

讀后感的作文 篇6

  每當(dāng)我捧起賣火柴的小女孩這本書時,我的心中就感嘆萬千。

  首先,我對這本書的作者安徒生無比敬佩。因?yàn),他善于用自己手中的筆去反映當(dāng)時的黑暗社會;而之后,我又對可憐小女孩的處境深表同情,因?yàn),如果不是那些無能的政府貪生怕死,即使背水一戰(zhàn),也不會失去尊嚴(yán),而且會讓兇惡的.侵略者不費(fèi)一兵一卒就輕易進(jìn)來統(tǒng)治那個國家嗎?小女孩之所以會看到噴香的烤鵝和溫暖的火爐,是因?yàn)樗掷溆逐I,如果不是他們,根本不會把小女孩逼到饑寒交迫的絕境,也絕不會搞到高官富人家的山珍海味多的要發(fā)臭,而窮人被迫四處流浪,四處乞求施舍,最后又會被饑餓與寒冷折磨成街頭骨。

  而且,小女孩與我們相比,不僅失去了最親的人,還得忍受冰雪四處賣火柴,而我們呢,有許多人疼愛,還可以坐在溫暖舒適的教師讀書,我們與她相比,真是一個天,一個地啊!

  如果小女孩在我們身邊,我一定給她好吃的,給她穿溫暖的棉襖,讓她真正感受到這個社會的溫暖,讓她真正明白,這個社會并不冷漠無情,而是充滿真愛的!

讀后感的作文 篇7

  今天,我讀完了《西游記》這本書,我覺得很好看,里面講了唐僧師徒四人不管春夏秋冬,不管受多少苦難終于取到真經(jīng)的故事。

  讀完了這本書,我最喜歡的人物是大師兄孫悟空,因?yàn)樗活欁陨戆踩ケWo(hù)唐僧,被誤會也沒有抱怨。不管什么妖魔鬼怪,他都去與他們戰(zhàn)斗或找人幫忙。他很勇敢,但也會偶爾做錯事。三師弟沙和尚很老實(shí),讓他干什么就干什么,讓走就走,從不抱怨,從不懷疑好人,并且很信任孫悟空。而我最討厭的人就是是豬八戒,他好吃懶做,還愛把事情搞糟糕,遇到問題不趕緊想辦法,還懷疑好人。唐僧也很老實(shí),但耳朵根軟,意志力不夠堅(jiān)定,經(jīng)常受人誘惑,還經(jīng)常不相信自己的大徒弟孫悟空。

  在《西游記》里,我最喜歡的故事是:三打白骨精。故事講的內(nèi)容是這樣的:唐僧師徒四人走到了一座山前,唐僧餓了, 就叫孫悟空去化些齋飯。孫悟空一看,周圍沒有人家,于是去摘野果子。這時,白骨精看見了唐僧,本想撲下去,但一看還有兩人在保護(hù)他,就變成一位年輕的美女,拿著飯菜,來騙唐僧。這時正巧被孫悟空看見了,孫悟空的`火眼精金一下就認(rèn)出來這個姑娘是妖精,于是把金箍棒拿出來打算去打這個妖精?上,妖精機(jī)靈,真身化作清風(fēng),逃了,地上留了一具假尸體。唐僧以為出人命了,一頓數(shù)落孫悟空,并讓他不要再犯錯。第二次,妖精又變成了老奶奶來騙唐僧,被孫悟空又識破了,后來又化作風(fēng)逃了。唐僧看著地上的第二具尸體,念了二十多遍緊箍咒,為了懲罰孫悟空。最后妖精又來了,被孫悟空徹底給打死了,白骨精現(xiàn)出了原形,唐僧猶豫了,但因?yàn)樨i八戒多嘴,唐僧把悟空趕走了。

  讀了這個故事,我覺得豬八戒好笨,唐僧好糊涂,孫悟空好委屈!

  讀完這本書,我覺得很好看,講了許多道理,故事內(nèi)容很豐富,非常引人入勝。我決定以后要看更多這樣的書,了解更多的事情,學(xué)到更多的知識和道理。

讀后感的作文 篇8

  自從物管公司開展閱讀學(xué)習(xí)《致加西亞的信》這本書后,海文管理處立即組織大家對此書進(jìn)行了學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)討論,大家表示收獲很大,很感謝這本書的作者阿爾伯特.哈伯德先生寫出這樣一本好書;更感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能把這樣一本好書及時推薦給我們,使我們能及時地領(lǐng)略人生的真諦,使自己不斷走向成功。大家還一致表示:

  一、要做一個象羅文那樣的人:

  1、為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一往無前的人;

  2、面對困難不屈不撓的人;

  3、具有誠信品格的人;

  4、服從命令聽指揮的人;

  5、善于處理各種復(fù)雜矛盾和問題的人;

  6、具有良好職業(yè)素質(zhì)的'人;

  二、按照敬業(yè)、服從、誠信的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做好本職工作:

  1、按照公司領(lǐng)導(dǎo)的要求和公司的工作目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)做好每件事;

  2、善于處理各種矛盾和問題,處理好和業(yè)主之間的關(guān)系,在服務(wù)中提升XX物業(yè)的品牌;

  3、不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提高素質(zhì),來面對各種新的挑戰(zhàn)。

讀后感的作文 篇9

  這幾天,我讀了一本讓我深受感悟的《三國演義》。這本書讓我敞開心扉:感受到了三國時代的戰(zhàn)爭的殘酷;也讓我感受到了三國時代的一些人的惡毒和一些人的善良。拿趙云來說:他曾經(jīng)“單騎救主”過。我們來講講他的故事吧!

  趙云因?yàn)橹暗闹魃蠜]有對他給予重用,就投到了劉備門下,但是沒過多久的大好日子,曹軍就被派來了十萬大軍。我覺得曹操大興征伐,遲早會被手下的士兵殺死。劉備立即把所有軍隊(duì)和百姓們撤到了遠(yuǎn)離原來的駐地的地方,但是劉備的兩位夫人(劉備的.兒子)和劉阿斗跟劉備的軍隊(duì)走散了,所以劉備派趙云去尋找劉備的兩位夫人以及劉阿斗。趙云一聽宣令就騎馬而去。與此同時,曹軍也漸漸逼近了劉備的兩位夫人的隱藏地點(diǎn),趙云也在這個危急關(guān)頭出現(xiàn)了。立馬把曹軍打得落花流水,隨即看到了一位夫人以及懷中的孩子,但沒有把剩下的一位夫人找到,只好把劉阿斗包回去,路途又碰到了曹軍的進(jìn)攻,又只好殺了條血路出去。

  這個故事講述了一個英勇忠烈的將軍的不畏死亡的精神,值得我們贊揚(yáng)。

讀后感的作文 篇10

  最近我讀了一本書——《假如給我三天光明》。這本書是美國女作家海倫·凱勒寫的,海倫在18個月時的了一場大。ㄒ苍S是猩紅熱),這場病奪去了她的視力和聽力,甚至還剝奪了她說話的權(quán)利。從此,她再也看不見這美麗的世界,再也聽不見母親的呼喚。但是,她以對生命的熱愛,通過堅(jiān)持不懈的努力,最后成了一位著名的女作家,為我們樹立了自強(qiáng)不息的光輝榜樣。

  讀了這本書,我感觸很深。

  讓我最最難忘的是海倫·凱勒學(xué)習(xí)“水”這個單詞,沙利文老師只能讓海倫的手來觸摸水,再把“water”拼寫在她的手上,如此反復(fù)上百遍,她要學(xué)那么多的詞匯,其艱辛可想而知。書中,她遇到的困難還有很多很多,就是在不斷地克服困難中,她一步一步地登上了哈佛的殿堂。

  我敬佩海倫·凱勒的那種堅(jiān)持不懈的精神;那種不服輸?shù)木,那種只要有一線希望就不放棄的精神;那種知恩圖報的精神;那種熱愛生命,熱愛生活的'精神;那種……

  我還佩服海倫·凱勒的老師——安妮。沙利文。海倫·凱勒并不是安妮。沙利文的女兒,但安妮。沙利文把海倫當(dāng)成自己的親生孩子一樣對待,始終對海倫盡職盡責(zé)。正因?yàn)榘材莸膰I心瀝血,才使海倫能有這樣大的成就,而且,海倫到各地演講,安妮也跟著海倫一起去,并在去世以前一直幫助海倫翻譯!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對沙利文老師一生的真實(shí)寫照。沙利文老師難道不應(yīng)該成為天下老師的楷模嗎?!

  我還佩服海倫的父母,她的父母是那樣愛海倫,對于海倫,沒有說拋棄,也沒有半點(diǎn)怨言,而且還不辭辛勞,幫助海倫尋醫(yī)求藥,雖然無濟(jì)于事,但這也體現(xiàn)了父母對孩子的那無私的愛。

  書中的感人之處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

  正如高爾基所說:書是人類進(jìn)步的階梯。這本書肯定還有很多道理,需要我們細(xì)細(xì)地去品味,我只讀了一遍,以后我還要讀若干遍,因?yàn)橐槐竞脮孔x一次都會有新的發(fā)現(xiàn)和體會,就像溫爺爺讀《沉思錄》一樣,讀了不下百遍。

  最后讓我們用冰心奶奶的一句話自勉:讀書好,多讀書,讀好書。

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