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讀后感的作文

時間:2023-05-16 19:16:05 讀后感 我要投稿

【精選】讀后感的作文集合十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】讀后感的作文集合十篇

讀后感的作文 篇1

  誰的旋律,將誰纏繞?誰的凄涼,讓誰斷腸?縱有萬般真情,都會彌漫在暗淡的黑夜中。當(dāng)思念化成灰燼,我仿佛看到了蘭芝的無奈,當(dāng)世界依然縈繞在你的臉頰,一切的一切,都將從順入流。于是乎,我感慨道:曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。也許仲卿與蘭芝的“蒲葦韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移”在后人眼里不過是過眼云煙,什麼山盟海誓,什麼至死不渝,都是一席空話。

  一朝為情死,萬念皆下情!在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝的癡心,都將成為虛無。即使是無 ,也要固守愛情的忠貞不渝!叭耸篱g有百媚千紅,我獨愛你哪一種”今生今世的諾言,亙古不變。

  蘭芝!汝何所懼?即使黑暗中的愛情,我相信,真情的'曙光會驅(qū)逐一切。從古至今,“不守婦道,紅杏出墻”諸多都是在形容你,但我相信你的堅強,只要自己做過的,都會無怨無悔。千般戀愛萬種情,一切盡在不言中?v然弱水三千,我只取一瓢飲,你寧死不再嫁,只為仲卿對你許下的承諾,你的專情,你的專一,讓我傾佩。

  仲卿的愛,枝頭空。似乎又重演了《梁!返钠鄳K。你愛蘭芝,愛的無怨無悔。你對她許下的“山無棱,天地合,才敢與君絕”的誓言,讓我置身在封建社會看到了你的執(zhí)著,看到了你對愛情的追求。但在當(dāng)時,你的“孝道”未免對蘭芝有些殘忍吧!你尊你的老母,但又將蘭芝置身何處呢?我也許不是你,不能體會你的心情。蘭芝只是一個女人,作為一個女人,最不能承受的便是自己最愛的人手里的一紙休書。如果在現(xiàn)代,我相信你對蘭芝,一定是不離不棄,對嗎?

  但求真心以對今生何懼何悔?時間在老去。那時的花開,那時的剎那芳華,我們目光集聚,沒有別離!青山依舊在,真情萬古存。棒打鴛鴦,說到底就是一種現(xiàn)實的罪過,這種罪過拆散了多少有情人!我,來不及陪你一世,來不及問你什么是永恒,甚至還來不及哭泣,你就這樣悄然而走,頭也不回……

  君淚盈,妾淚盈,

  洛帶同心結(jié)未成,江頭潮已平!

讀后感的作文 篇2

  以前,我只知道黃河的兇猛暴烈。自從學(xué)了《黃河是怎樣變化的》這篇課文后,我才知道:“早在數(shù)千年到數(shù)萬年前,黃土高原乃至黃河流域,自然條件是很好的。那兒氣候溫暖,森林茂密,土地肥沃。因此我們的祖先才選擇這里生息繁衍。”可為什么到了現(xiàn)在黃河卻成了我們中華民族的一大禍害呢?其中,除了自然原因外,我們?nèi)祟惖钠茐氖窃斐牲S河變化的另一主要原因。由于人類無限制地開墾放牧,使森林毀滅,草原破壞,綠色植被遭到嚴(yán)重毀壞。因此引起了嚴(yán)重的'水土流失!懊磕,黃河流域每平方公里就有四千噸寶貴的土壤被侵蝕掉,相當(dāng)于一年被破壞耕地五百五十萬畝。”

  我大吃一驚:“哇噻!五百五十萬畝到底有多大呀?如果這種情況一直繼續(xù)下去,許多年后,我們的國家會變成什么樣的呢?我們的后代該到哪兒去居住呢?”

  說到黃河,我就想到自己的家鄉(xiāng)。記得爺爺告訴過我,在他們小的時候,山上密密麻麻的都是樹,密得連人都擠不過去?墒乾F(xiàn)在,村子周圍的山上都是光禿禿的,連一棵象樣的樹木都找不到了。遇到多雨的時候,山上到處滑坡,泥石把人們的菜地填平了,把綠油油的禾苗淹埋了,把家鄉(xiāng)的馬路也堵塞了。泥水還把路面沖得坑坑洼洼,人坐在汽車上就象坐在花轎上一樣,一顛一跛的,容易暈車的人,非把肚子里的東西吐光不可。再看看那河水,一片渾黃,長年下來,真不知道帶走了家鄉(xiāng)多少肥沃的土地。怪不得人們的莊稼是越種越差呢!

  親愛的鄉(xiāng)親們,請你們別再上山濫砍亂伐了!現(xiàn)在,你們雖然得到了一些小小的利益,但是,你們將來失去的或許就會是最美麗的家園!

讀后感的作文 篇3

  我覺得安利科是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,我發(fā)現(xiàn),在他生活的周遭有許多關(guān)懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可

  以順利成長,也可以從中獲取經(jīng)驗。

  我看這本書,我體會到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧,我也從中知道老師對同學(xué)的關(guān)愛和教導(dǎo)。這讓我想起以前教導(dǎo)我的四年級老師,她長的非常漂亮,是一位新來的老師,他對我們很好,就像安利科的班導(dǎo)師一樣的'慈祥!老師非常溫柔,但生氣時就非常……….,在她教導(dǎo)我們的期間,我發(fā)現(xiàn)老師很少打人,她頂多只有念個幾句而已,有時還因為被我們氣到不知要如何教導(dǎo)我們。我記得有一次老師氣到不知要如何開導(dǎo)我們,在課堂上發(fā)了十分鐘的呆,她原本想大聲的斥責(zé)我們,但她沒有,只是一直跟我們講道理,講著講著深情的淚水從眼框中留了出來,而我當(dāng)時只想安慰老師,心里也知道錯了!從那一次經(jīng)驗中,我知道老師有多麼用心的在教導(dǎo)我們,關(guān)心我們,就像安利科看到躺在病床上的老師一樣,有多麼感人多麼溫馨!

  「愛的教育」這本書,我覺得很好看,每一篇都在教我們做人的道理,里面有歡樂、有悲傷、眞的很有教育價值!最讓我感動的是第九十四頁「伍藍地的媽媽」這篇,伍藍地的媽媽真的好偉大,竟然為了伍藍地苦苦的向校長哀求,希望校長讓伍藍地從返校園,但伍藍地實在太不應(yīng)該了!竟然看見母親苦苦的哀求也不為所動,看到這一篇,讓我覺得真的好感動!父母對孩子的用心,我想是世界上最為寶貴的吧!

  這本書內(nèi)容豐富,里面有許多很好的例子,讓人覺得這本書具有非常高的教育意義,這本書讓我體會到什麼是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,什麼是師生之間的關(guān)懷,什麼是父母永無止境的愛!這些都是具有很高的價值,我相信有了這些東西的人,一定是世界上最富有的人!希望這本書可以繼續(xù)傳給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們,讓還不知道什麼是愛的人明白,愛有多麼重要!有多麼珍貴!

讀后感的作文 篇4

  先說說我是怎么看這本書的吧!剛開始拿到這本書,我以為我會用一個月,兩個月甚至三個月的空閑時間來看完它?墒菦]想到,234頁的實質(zhì)內(nèi)容,第一天我就看了129頁,內(nèi)心一種特別的動力,在讓自己看這本書,我想從書中找到答案,"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"這兩項沒有發(fā)現(xiàn)。這本書前半部分用生活來分析,后半部分用經(jīng)濟學(xué)來分析,里面大量的數(shù)據(jù)和艱澀難懂的術(shù)語,看得讓人頭疼。

  看完這本書,仔細(xì)想想,這本書表達了我們的行為和心理決定著我們的"貧窮"。例如:人腦會以不同的方式對現(xiàn)在和未來進行處理,本質(zhì)上,我們似乎可以預(yù)見自己的將來的行動,但這常常與我們今天的行為方式不一致,這種時間矛盾的一種表現(xiàn)形式就是,我們在花錢的同時,也計劃著將來省錢。換句話說:我們希望明天的自己比今天的自己更耐心。你認(rèn)為這可能嗎?也不是說完全不可能,這也就引出后半部分的觀點:改變自己。這本書研究的都是發(fā)展中國家,這也包含中國。生活分析里的結(jié)論好像和高曉松贊同的"地理環(huán)境決定論"很相似。人生來無差,只是后天環(huán)境的改變了。首先生活在同一個環(huán)境里,做事受到同樣的思維、風(fēng)俗影響,更主要的是你生活在其中,你的習(xí)慣思維已經(jīng)決定了你的一切。另一方面就是心理環(huán)境,對于人們自己能做什么或不能做什么,最終常變成自我實現(xiàn)的預(yù)言。改變?nèi)藗兊钠谕蝗菀,卻并不是不可能,因為人們常常放棄。身處環(huán)境的漸強,對于一件事不可能,人們自身被潛移默化的認(rèn)為不可能,當(dāng)你自己的內(nèi)心認(rèn)為不可能的時候,潛意識的不可能變成真的,這種情況常常受到一種心理過程的強化。失去希望,感到?jīng)]有出路,這會大大降低人們渡過難關(guān)所需的自控力。面對風(fēng)險,會使我們?yōu)榇藫?dān)憂,而擔(dān)憂會給我們帶來壓力產(chǎn)生抑郁情緒。我們感到壓力時更難集中注意力,這可能降低我們的效率。書中的實驗表明:身體所分泌的皮質(zhì)醇水平標(biāo)志著壓力大小。將實驗對象置于實驗室的壓力環(huán)境下,面對不同的選擇時,我們不太可能會做出理智的決定,充分認(rèn)識自己潛力的能力也會受到影響。

  有時候,人們獲得更多的資助時,不是先購買與生產(chǎn)力和生產(chǎn)資料相關(guān)的`物品,而是購買他們認(rèn)為"重要的"奢侈品。逃出"貧窮陷阱"的"提子"是存在的,但并非總是放在正確的地方,而是人們不知道怎樣踏上"梯子",或者他們根本不想那樣做。這時候是你需要改變自己,無法改變環(huán)境就改變自己,讓自己變強大。人拖延的習(xí)慣會把事情搞砸。很多情況"時間矛盾"會阻礙我們將目的轉(zhuǎn)化為行動。當(dāng)你想要的一切看上去很遙遠(yuǎn)時,你很難感受到動力,將目標(biāo)設(shè)置得更近一些,或許是我們實現(xiàn)這些目標(biāo)的有效方式。但是更多時候,我們不愿承擔(dān)風(fēng)險,或者說逃避風(fēng)險。有時當(dāng)我們需要選擇時,往往都是認(rèn)為這個失敗了,還可以保留另一個,沒有真正的全力以赴去做一個選擇,去做一件事。在啟動一個良性循環(huán)時,人不應(yīng)害怕必要的付出。

  后半部分的經(jīng)濟學(xué)知識,貸款利率、存款利率、保險算法,這些似乎離我們很遙遠(yuǎn),其實我們應(yīng)該關(guān)注一下身邊的經(jīng)濟發(fā)展,利益=收入-成本,這是顛不破的真理,至于總體利益,邊際利益的具體關(guān)系,則要更多考慮市場經(jīng)濟。這些數(shù)字相關(guān)函數(shù)圖形,只能淺解,深解需要更多的時間。書中所提的成功者,從零到無窮大,也算是是一種指引方法,敢于承擔(dān)風(fēng)險,勇于拼搏努力,有時我們害怕失敗。

  想說,不要過于消極,你的消極思考并不是這個世界的真實寫照,嘗試從積極的方面思考問題,你會發(fā)現(xiàn)你看問題的角度,是如此深刻地影響著你所得到的成果。我們并不是真正的貧窮,貧窮的是自己的思想和行為,做行動者。

讀后感的作文 篇5

  夏洛是那么渺小,那么不起眼,可就是這只不起眼的蜘蛛,為朋友做出了一件讓人類覺得不可思議的事,也是一件驚天動地的大事。夏洛為了救朋友而犧牲了。它把它的孩子們留給了威爾伯照顧,但威爾伯把它的'孩子照顧得那么井井有條,讓蜘蛛家族們一代又一代地生存下來。

這就是夏洛與威爾伯之間的真摯友誼。名師點評:在文中,小作者略述《夏洛的網(wǎng)》這本書的大致內(nèi)容,并圍繞主要內(nèi)容,發(fā)表感想。從這個故事中得到啟示,懂得“在我的生活里,有一種寶貴的財富叫友誼”。本文篇幅雖短,但引起了讀者對《夏洛的網(wǎng)》這本書的閱讀欲望。

讀后感的作文 篇6

  做生活的強人

  ——讀《鳥兒街上的島嶼》有感

  今天,我看了一本《鳥兒街上的島嶼》,看完之后,我深有感觸。

  《鳥兒街上的島嶼》主要寫了一個十二歲的猶太男孩阿萊克斯為了躲避納粹分子的迫害,只身躲進了一棟廢棄的房子——鳥兒街78號。他始終相信爸爸很快來接自己。這種信念給了他極大的勇氣,使他活了下來。

  看完這本書后,我深有感觸。阿萊克斯那時也跟我們差不多大,他變得很會自己生活了,我們?yōu)槭裁床恍心兀可钪,有許多小朋友什么事情都讓父母做,不自己動手做,阿萊克斯那時有人會幫他做嗎?如果你是阿萊克斯,你不就早就死了嗎!所以我們應(yīng)該學(xué)一下阿萊克斯。首先,我們自己的事情要自己做,然后再去幫別人做事情,只有這樣,再加上認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,我們才能做生活的主人,而不是生活是你的`主人,讓我們一起加油,前進吧!讓我們一起成為生活中的強人!

讀后感的作文 篇7

  近幾天我仔細(xì)閱讀了《從此不怕寫作文》第63頁至86頁,主題是:秘方五 練好“三斧子”,一招定乾坤。今晚又專心致志地看了優(yōu)酷視頻網(wǎng)上的在線觀看“從此不怕寫作文8”,又一次領(lǐng)略到了儲晉老師幽默風(fēng)趣的課堂,他旁征博引,深入淺出,我感受頗深,收獲很大。

  尤其是他以程咬金三斧子的故事入手,引到優(yōu)秀作文的10條標(biāo)準(zhǔn),歸納出寫作文的“三斧子”是:一斧子中心明確,二斧子內(nèi)容具體,三斧子語句通順。其中二斧子內(nèi)容具體定乾坤。接著,他又以范文《一篇作文定終身》為例生動形象地談了要做到以下幾點就能達到內(nèi)容具體。1.有個點題式的小鳳頭。2.交代前因前提(小中大)。3.圍繞中心展開具體內(nèi)容,條理清楚,詳略得當(dāng)。4.層層遞進,層層過渡。5.埋伏筆抖包袱。6.交代結(jié)局(小中大),自然收尾。7.有個扣題式的小豹尾。七個方面都有了,文章內(nèi)容自然就具體了。

  此外,儲晉老師還講到通順的語句就是最好的語句,和諧為美,合適最好。寫作文只求通順的`語句,不必涂脂抹粉,華麗做作。同時,平時的抄背默誦就是訓(xùn)練語感的最好方法。

  明天我們班就有一節(jié)作文輔導(dǎo)課,我也向同學(xué)們傳授這三斧子。

讀后感的作文 篇8

  《紅與黑》是19世紀(jì)歐洲批判現(xiàn)實主義的奠基作品,《紅與黑》讀后感。小說圍繞主人公于連個人奮斗的經(jīng)歷與最終失敗,尤其是他的兩次愛情的描寫,廣泛地展現(xiàn)了“19世紀(jì)初30年間壓在法國人民頭上的歷屆政府所帶來的社會風(fēng)氣”,強烈地抨擊了復(fù)辟王朝時期貴族的反動,教會的黑暗和資產(chǎn)階級新貴的卑鄙庸俗,利欲熏心。因此小說雖以于連的愛情生活作為主線,但畢竟不是愛情小說,而是一部“政治小說”。

  司湯達是善于從愛情中反映重大社會問題的文學(xué)大師。于連的兩次愛情都與時代風(fēng)云緊密相連,這是當(dāng)時階級角逐的一種表現(xiàn)形式,他對德·雷納爾夫人后來的`確也產(chǎn)生了真正的感情,但開始是出于小市民對權(quán)貴的報復(fù)心理。因此,于連第一次占有德·雷納爾夫人的手的時候,他感到的并不是愛情的幸福,而是拿破侖式的野心的勝利,是“狂歡”和“喜悅”,是報復(fù)心理的滿足。

  如果說于連對德·雷納爾夫人的追求還有某些真摯情感的話,那么于連對瑪?shù)贍柕滦〗愕膼矍閯t純屬政治上的角逐,瑪?shù)贍柕录扔匈F族少女的傲慢、任性的氣質(zhì),又受到法國大革命的深刻影響,讀后感《《紅與黑》讀后感》。她認(rèn)為,如果再有一次大革命,主宰社會的必定是像于連這樣富于朝氣的平民青年。同于連結(jié)成伉儷,既富于浪漫氣息,又找到了有力的靠山。而于連則認(rèn)為與瑪?shù)贍柕滦〗憬Y(jié)婚可以爬上高位,青云直上,因此不惜去騙取她的愛情。

  但是,于連的兩次愛情最終還是失敗了。這是因為在復(fù)辟時期,封建勢力向市民階層猖狂反撲。于連不是統(tǒng)治階級圈子里的人,那個階級決不會容忍于連那樣的人實現(xiàn)其宏愿。

  《紅與黑》在典型環(huán)境典型性格的塑造、勻稱的藝術(shù)結(jié)構(gòu)和白描手法的運用上都有突出的成就,而司湯達所以被評論家稱為“現(xiàn)代小說之父”則是因為他在《紅與黑》中表現(xiàn)了卓越的心理描寫天才,F(xiàn)實主義作家都強調(diào)細(xì)節(jié)的真實,但司湯達與巴爾扎克不一樣,他著重刻畫的不是客觀環(huán)境,而是人物內(nèi)心活動的細(xì)致和逼真,作者常常三言兩語就把人物行動、周圍環(huán)境交代過去,而對其內(nèi)心的活動則洋洋灑灑,不惜筆墨,愛情心理描寫更是絲絲入扣,動人心弦。作者在于連得知德·雷納爾夫人寫揭發(fā)信到槍殺她這段情節(jié)上僅用了三頁,而與瑪?shù)贍柕碌膼矍閰s花了上百頁的篇幅細(xì)致描寫。德·雷納爾夫人墮入情網(wǎng)時的那種喜悅、痛苦、懺悔而又不甘放棄幸福的復(fù)雜心理的展現(xiàn),也令人拍案叫絕。

  讀《紅與黑》是一段太過漫長的過程,因為時間已給了作家和作品最無私而又公正的評判,我的閱讀態(tài)度自不能像對暢銷書那樣肆無忌憚,又不能像對言情小說那樣不置可否。我是在用心靈去與那個時代交談,重點也放在歷史以外的探究和思考。

讀后感的作文 篇9

  寒假里,我細(xì)細(xì)的讀了《做一個有道德的人》這本書,讓我懂得了自強、感恩、誠信、孝順。其中讓我感受最深的故事就是《“長臂王”勇救海豚公主》,因為這則故事就發(fā)生在我生活的這座城市——杭州。

  這個故事講的是,杭州極地海洋公園的海豚公主“琳達”,胃部發(fā)現(xiàn)有明顯異物。琳達的嘴到胃部長度超過1米,現(xiàn)有的醫(yī)療器具都夠不著,公園無奈向社會尋找“長臂人士”幫忙。后來,49歲的原上;@球隊退役運動員張友良被選中來救海豚公主,張友良忍住了海豚嘴里冒出的因為胃病而散發(fā)出來的腥臭氣味,張友良很快找到了異物并順利取出。

  一只小小的海豚,牽動了整個杭城,市民們紛紛出謀劃策,最終救了一條可愛的生命。人與自然應(yīng)該和諧共處,那么我們的世界才會更加美好。由于人類的過度砍伐森林,捕殺動物,已經(jīng)有越來越多的動物消失在我們的視線里,我們只有馬上行動起來,保護動植物,保護大自然,才能讓我們的.地球恢復(fù)美好和諧。

  杭州是一座美麗的城市,更是一座充滿愛心的城市,在這座城市里每天都有這樣感人的故事在發(fā)生!吧嫌刑焯,下有蘇杭”,我為身在這樣美好的城市而倍感自豪。讓我們把這樣的愛心傳遞出去,讓這樣的愛充滿全世界!

讀后感的作文 篇10

  時間又從指尖滑過,看不到。觸摸不到,即使聽,也只不過能聽到“滴滴答答”的鐘聲、表聲……

  于是,我們開始忽視完全感覺不到的時間,縱使它的的確確存在。時間還多著呢!”安慰這失去時間的人。的確,氧氣還有它的化學(xué)分子方程式時間呢,什么都沒有,自然只有被遺忘了……

  就在大家都放松警惕的時候,三大竊賊開始猖狂了,他們專偷時間,這種寶貴但又不被好好珍惜的東西,往往是最容易上手的。

  考試又到了,考前的`復(fù)習(xí)往往是最枯燥乏味的,懂的知識點一遍遍翻滾,不懂的地方也只有拼拼湊湊。“滴答”的時間成了伴奏……不知道明天會出什么題目,會不會很難呢考好又可以出去玩了,去哪兒玩呢……不知不覺,時間的一大盜賊_白日夢出現(xiàn)了。當(dāng)我醒過來時,時間已被偷掉了許多。

  于是,正憤憤不平之時,我又立志要抓住這一盜賊。困倦來襲,腦子又不由自主地胡思亂想,白日夢又要來光顧了。偷時間的賊讀書筆記 還好,趁意識還沒被白日夢灌醉,我眼疾手快。拿起一本書大聲讀起來……終于,抓住了第一盜賊。

  寒假的時間總是最快過去的,這一定又是一個盜賊在偷時間,流水般的時間抓也抓不住,這個盜賊可是這三大竊賊中的“首領(lǐng)”。媽媽又在叫了:“做作業(yè)了,寒假過去一半了!”我的回答振振有詞:“才一半呀,再玩會兒吧,反正……”還沒說完,就又沉迷進了游戲。正是此時,首領(lǐng)“拖延”帶著它最欣賞的部下“惰性”來了,我想抓住時間,但那—剎那,時間隨著盜賊一同消失了。那天起。我立下目標(biāo):只有每天完成一小時作業(yè),才能玩一小時。又有兩個盜賊落網(wǎng)了。

  時間還是如流水般過去,從出生起的十四年啊,真不知道被偷掉了多少!

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