讀《禮物》有感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么體會(huì)呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的讀《禮物》有感，希望能夠幫助到大家。

　　讀《禮物》有感 篇1

　　獾雖然已經(jīng)死去，但他留給了大家一些技藝。

　　這些技藝是他送給大家做好的禮物。他的'離去給大家?guī)��?lái)了悲傷。他的善良和奉獻(xiàn)精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。獾這個(gè)讓人信賴的朋友會(huì)永遠(yuǎn)活在大家的心中。

　　讀《禮物》有感 篇2

　　看完繪本《媽媽的禮物》，真的被小姐弟與他們的朋友莎莎感動(dòng)。親情是偉大的，自我們出生就擁有了親情，親情讓人感到溫暖，讀完這本書(shū)，再次讓我感受到親情的魅力。

　　小姐弟和他們的.朋友，一直用心為媽媽尋找一份完美的生日禮物。從花店、服裝店、鳥(niǎo)市、蛋糕店、鞋店一路走來(lái)，似乎很多東西都可以作為送給媽媽的生日禮物，但每樣?xùn)|西都不那么令人滿意。最后，小狗莎莎幫助姐弟倆找到了令人十分滿意的禮物。不僅姐弟倆滿意，他們的媽媽也非常滿意。雖然他們和許多孩子一樣，即使在尋找禮物的過(guò)程中也犯了很多錯(cuò)誤。他們不是想破壞，他們只是專注于實(shí)現(xiàn)愿望。他們似乎對(duì)自己闖下的禍也有察覺(jué)，也許他們還不知道有多么嚴(yán)重，也許他們還不知道該怎么處理。這就是他們的可愛(ài)之處。

　　他們用似乎幼稚行動(dòng)，讓我們看到他們善良，誠(chéng)實(shí)，自信，友愛(ài)等優(yōu)良的道德和品質(zhì)。

　　讀《禮物》有感 篇3

　　我們每個(gè)人都渴望收到禮物，因?yàn)槎Y物能讓我們開(kāi)心，也許是心儀已久的東西，也許是意想不到的驚喜。但這些東西只會(huì)讓我們高興一段時(shí)間，過(guò)一陣子就完全忘記。最近，我收到了一份特別的禮物，據(jù)說(shuō)它能讓我每天都過(guò)得開(kāi)心，這份禮物到底是什么呢？

　　它有著紅色硬殼的包裝，乍一看，還以為是包裝精美的筆記本。在我困惑的時(shí)候，還希望它能為我指點(diǎn)迷津。它講述的是一則實(shí)用的寓言故事，一個(gè)年輕人得到了一份禮物，他有效的運(yùn)用，把握現(xiàn)在，向過(guò)去學(xué)習(xí)，創(chuàng)造未來(lái)，三種模式使每天的工作和生活都過(guò)得快樂(lè)，并把禮物的故事告訴周圍的人，幫助更多的人，讓他們自己和企業(yè)都終身受益。

　　本書(shū)的作者斯賓塞。約翰遜，從二十年前就開(kāi)始構(gòu)思這部作品，經(jīng)過(guò)五年的創(chuàng)作，這部作品誕生。雖然全書(shū)只有短短一百頁(yè)，一個(gè)小時(shí)就可以細(xì)細(xì)的品讀。但其中蘊(yùn)含的哲理和帶給我們的啟發(fā)引人深思。禮物一詞有多種釋義，為什么作者要用present,因?yàn)檫@個(gè)詞語(yǔ)的另一解釋是：現(xiàn)在。作者是想告訴我們最好的禮物就是：現(xiàn)在。

　　禮物是把握現(xiàn)在。我們經(jīng)常說(shuō)要活在當(dāng)下，那究竟什么才是活在當(dāng)下�；钤诋�(dāng)下就是把握此刻，專注眼前好的事情，能不被其他繁枝細(xì)節(jié)影響。今天能做到專注此刻，明天也一樣可以。先從小事做起，在這件事中取得的成功和自信就會(huì)成為我們繼續(xù)努力的動(dòng)力。不要牢牢盯著過(guò)去的失敗不放，失敗是我們吸取經(jīng)驗(yàn)的有效途徑，但也不能一直活在過(guò)去的成績(jī)中。不為過(guò)去耿耿于懷，也不為將來(lái)憂心匆匆。

　　禮物是向過(guò)去學(xué)習(xí)。光是把握現(xiàn)在是不夠的，還要向過(guò)去學(xué)習(xí)。當(dāng)你想更多的享受現(xiàn)在時(shí)，就要總結(jié)為什么以前能做好，鼓勵(lì)自己以后做得更好。當(dāng)對(duì)現(xiàn)在感到不滿足時(shí)。就要向過(guò)去學(xué)習(xí)了，我們很多時(shí)候都只是在重復(fù)以前的工作，當(dāng)遇到困難時(shí)并不去想解決的辦法，如果一味逃避，不去總結(jié)過(guò)去的不足，以后遇到同樣的問(wèn)題還是會(huì)束手無(wú)策。

　　禮物是打造將來(lái)。就是要有目標(biāo)，制定一個(gè)可行的計(jì)劃，目標(biāo)越明確，制定的計(jì)劃越詳細(xì)，實(shí)現(xiàn)的可能就越大。并每天為此完成一點(diǎn)，使之成真。那么把握現(xiàn)在，向過(guò)去學(xué)習(xí)，創(chuàng)造未來(lái)，三者又有什么聯(lián)系呢，它們就像一個(gè)三角架，合理運(yùn)用，才能平穩(wěn)的支撐起一臺(tái)照相機(jī)，看到未來(lái)清晰的藍(lán)圖。當(dāng)你現(xiàn)在的想法是消極的，未來(lái)也一定是消極的，當(dāng)你現(xiàn)在做著積極的事，創(chuàng)造的未來(lái)就是美好的。

　　每個(gè)人對(duì)成功的定義不同，在人生不同時(shí)期有不一樣的意義。學(xué)生時(shí)期，得到老師的認(rèn)可，父母的喜歡，取得優(yōu)異的'成績(jī)，考上理想的學(xué)校，就是成功。在單位，做好本職工作的同時(shí)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就是成功。有的人認(rèn)為吃飽穿暖就是成功，有的人認(rèn)為每天過(guò)得開(kāi)心就是成功，有的人認(rèn)為幫助別人是成功。于我而言，在出色工作和和諧家庭之間取得平衡，就是成功的表現(xiàn)。

　　我們常�？吹侥切┑拖码A層，特別是生活在鄉(xiāng)下的人們，常常露出高興和滿足的表情，而那些富足人家卻通常感到煩惱。財(cái)富就像海水越喝越渴，只有精神得到滿足，才能收獲真正的幸福。那些純粹以追求個(gè)人自身安逸為目標(biāo)的實(shí)際生活是可悲的，這種人生增加的只是長(zhǎng)度而不是深度。發(fā)揮和運(yùn)用我們的能力，才能使我們找到最美好的人生。

　　讀《禮物》有感 篇4

　　讀了《珍貴的禮物》這篇文章之后，我深深的體會(huì)到游子那份故土難離的感情。作者的外婆從很遠(yuǎn)的法國(guó)巴黎來(lái)看望她和媽媽，還帶了許多禮物送給作者好院子里的小朋友。當(dāng)她外婆要走的時(shí)候，作者和院子里的小朋友都絞盡腦汁要送什么禮物給外婆。小朋友送的都是自家故鄉(xiāng)的特產(chǎn)，有送精致的竹筷子的，有送香噴噴的龍井茶的，還有送漂亮的杭州的折扇的……而作者卻送了一盆泥土給外婆，外婆見(jiàn)了，兩行眼淚撲簌簌地流來(lái)，說(shuō)這是最珍貴的禮物。

　　看到這里大家也許會(huì)感覺(jué)到很奇怪泥土有什么珍貴的呢？我剛剛開(kāi)始也這么想的。但是我又想如果不珍貴的話，作者又怎么會(huì)把泥土放進(jìn)精致的小櫥柜里？蓋上白布并上鎖呢？外婆見(jiàn)了怎么會(huì)流淚呢？我?guī)е�疑�?wèn)去找表姐。表姐聽(tīng)后，給我講了兩個(gè)小故事。

　　其中一個(gè)故事是這樣的。從前有個(gè)商人，他在國(guó)外發(fā)了大財(cái)，就在那定居并把家鄉(xiāng)的媽媽也接過(guò)去。有一次，他要回家鄉(xiāng)時(shí)，問(wèn)媽媽：“您要我給您帶點(diǎn)什么？”他媽媽說(shuō)：“你給我?guī)б话�泥土就夠了�！蹦嗤�，寄托著老人的鄉(xiāng)情��！

　　而另一個(gè)故事就更引人深思啦。說(shuō)的是有一個(gè)國(guó)家想去侵略另一個(gè)國(guó)家，先派人帶了許多的禮物，去探聽(tīng)虛實(shí)。對(duì)方已經(jīng)察覺(jué)到來(lái)訪者的企圖，但仍然熱情地招待他們，并且會(huì)送了許多珍貴的禮物給訪者帶回去。正當(dāng)他們要上船時(shí)，送行的人取了好多雙鞋子，請(qǐng)?jiān)L者們換上。哪些人很奇怪地問(wèn)：“這鞋好好的，為什么要換新的呢？”送行的官員回答說(shuō)：“我們不容許別國(guó)的人帶走我們的一點(diǎn)泥土……”這些泥土意味深長(zhǎng)啊!

　　聽(tīng)了這兩個(gè)耐人尋味的小故事，我開(kāi)始領(lǐng)會(huì)作者送給外婆泥土的原因。是啊，泥土在一般人眼里是很不起眼、很普通的。但對(duì)于居住在國(guó)外的外婆來(lái)說(shuō)卻是最珍貴的，這片曾生他養(yǎng)她的故鄉(xiāng)伴她走過(guò)了多少春秋，但如今所有的一切卻變成了記憶。她帶走的.只有一點(diǎn)點(diǎn)，而留下的卻是她對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)盡思念和眷戀。

　　游子遠(yuǎn)在別國(guó)他鄉(xiāng)，那份對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情是無(wú)言可表的，跟著歲月的流逝人的思鄉(xiāng)之情也就與日劇增了，在說(shuō)作者的外婆已經(jīng)上了年紀(jì)的人了啦！對(duì)于她來(lái)說(shuō)一般的禮物已經(jīng)是沒(méi)有什么很大的意義了。而一把故鄉(xiāng)的泥土，卻能寄托她無(wú)比親切的思鄉(xiāng)之情。

　　是的世上有百中言語(yǔ)，難忘那濃濃的鄉(xiāng)音；人間有萬(wàn)般的情誼，而對(duì)故鄉(xiāng)的情意是永恒不變的。

　　讀《禮物》有感 篇5

　　我讀完《最想要的禮物》之后，感覺(jué)綽號(hào)“尹大碗”的小姑娘非�？蓱z，這是一個(gè)有點(diǎn)兒感人的故事：尹大碗每一次過(guò)生日都非常糟糕，尹大碗的媽媽責(zé)備尹大碗：“你不是小壽星，是小滅星!”。

　　尹大碗的妹妹小碟，能歌善舞、又乖、又美，尹大碗，脾氣又臭、又倔，爸爸媽媽不太喜歡尹大碗，更喜歡小碟，于是，尹大碗就幻想出來(lái)了一個(gè)筷子弟弟，媽媽和小碟一國(guó)、尹大碗和筷子一國(guó)、爸爸是中立國(guó)，后來(lái)，尹大碗和小碟矛盾大增，小碟老是給爸爸媽媽說(shuō)尹大碗的'壞話，爸爸媽媽生氣又無(wú)奈的把尹大碗“冤枉”的送進(jìn)外地寄宿學(xué)校。

　　尹大碗十三歲時(shí)爸爸、媽媽、小碟叫她回家過(guò)生日，當(dāng)禮物揭曉時(shí)，這個(gè)禮物對(duì)尹大碗出乎意料，這是尹大碗最想要的禮物，——原諒和被原諒

　　而原諒和被原諒也是我們想得到的禮物。

　　讀《禮物》有感 篇6

　　愛(ài)如明燈，是愛(ài)讓母親為了女兒賺來(lái) 一萬(wàn)元當(dāng)建校費(fèi)；愛(ài)如明燈，是愛(ài)使女兒為了母親用自己的汗水換來(lái)一座母女雕像……在《禮物》中，我尋到了母女間最真摯的感情。

　　母親為女兒賺來(lái)一萬(wàn)元建校費(fèi)，自己卻病倒了。當(dāng)女兒用自己的勞動(dòng)得來(lái)的母女雕像贈(zèng)給母親時(shí)，她卻沒(méi)有理解女兒的意圖。工藝品碎了，兩行淚水從女兒的臉上滑落下來(lái)……

　　女兒送給母親的禮物，送了一份孝心，送了一份感恩。我想，我們的母親，曾為我們辛苦了多少次？我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答母親。母女間如此真摯的感情，并不是人人都能展現(xiàn)出來(lái)的。我認(rèn)為，文中的母親沒(méi)有收下女兒珍貴的禮物，想必也是和我們的'母親一樣，希望我們的生活變好吧？愛(ài)如明燈，也許它不需梁祝化蝶的悲壯，不需虎門(mén)銷煙的震撼，也不需革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血的壯烈，只要用心體會(huì)，在這小小的禮物中也會(huì)呈現(xiàn)。

　　愛(ài)如明燈。以后，我一定會(huì)以自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親。

　　讀《禮物》有感 篇7

　　我相信有很多人都不喜歡孤獨(dú)，孤獨(dú)意味著被人遺忘、被人冷落。但是我所理解的孤獨(dú)是為自己覓得一些獨(dú)自思考、獨(dú)自回憶、獨(dú)自幻想的時(shí)間和空間，它是生命的禮物。

　　《孤獨(dú)是生命的禮物》是一本收錄了周國(guó)平、余秋雨、陳忠實(shí)等人近期創(chuàng)作的散文作品的書(shū)籍。剛開(kāi)始打算買(mǎi)這本書(shū)其實(shí)是被書(shū)名吸引的，特別是“孤獨(dú)”二字，使我身同感受，于是決定收入囊中。

　　書(shū)中的這句話“其實(shí)孤獨(dú)并不可怕，它能讓人堅(jiān)強(qiáng)、讓人自立、讓人構(gòu)建自己的精神。而這些真正獨(dú)立的精神世界正是現(xiàn)實(shí)世界如此多元而豐富的原因”既說(shuō)出了孤獨(dú)的好處，又道出了孤獨(dú)者的共鳴。當(dāng)別人嘲笑我那不太現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想時(shí)，我會(huì)感到孤獨(dú)；當(dāng)別人誤解、冤枉我時(shí)，我會(huì)感到孤獨(dú)；當(dāng)別人拿著我身上不算缺點(diǎn)的不足來(lái)當(dāng)笑柄時(shí)，我會(huì)感到孤獨(dú)……但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了即使或者最簡(jiǎn)樸的生活，也一定不要扔掉看起來(lái)遙不可及的夢(mèng)想，要知道，倔強(qiáng)是時(shí)光在心上留下的繭，厚厚的孤獨(dú)，會(huì)讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)。

　　對(duì)美好事物的喜歡和執(zhí)著，讓很多人嘗盡了孤獨(dú)。古往今來(lái)，有多少做大學(xué)問(wèn)的學(xué)者以及有很大成就的科學(xué)家，他們何嘗不是與孤獨(dú)作伴，在獨(dú)處中尋覓自我，創(chuàng)造輝煌，他們鐘情理想，甘于寂寞，讓人難以望其項(xiàng)背。

　　窗外是紅塵喧囂，心中卻是風(fēng)輕云淡。讓人疲憊的`，不是面前的高山，而是登山鞋里的沙粒。只有學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相伴，人才能不妥協(xié)、有勇氣、有尊嚴(yán)，才能不畏懼人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　請(qǐng)記得：你的孤獨(dú)以及你所畏懼的，都將被時(shí)光鍛造成鋼。學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相處，不要抱怨，因?yàn)樗�是你生命的禮物！

　　讀《禮物》有感 篇8

　　“在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中，他們兩個(gè)是最聰明的。”

　　《麥琪的禮物》是美國(guó)短篇小說(shuō)家，歐亨利有名的作品之一。它講述的是一對(duì)窮困潦倒的夫妻想盡辦法在圣誕前夕，為對(duì)方買(mǎi)禮物的故事。妻子德拉手頭僅有1塊8毛7，她本想給丈夫一個(gè)大大的驚喜，可是，她手頭沒(méi)有那么多的錢(qián)。只能將那一頭柔順的秀發(fā)，剪下來(lái)，換錢(qián)給丈夫買(mǎi)禮物。她想給丈夫的金表買(mǎi)一條白金表鏈。德拉跑遍了所有的商店，終于找到了心愛(ài)的禮物。

　　而孰不知，丈夫也在，為妻子的圣誕禮物，盡著最大的努力。

　　德拉滿心歡喜的拿著那條她看中的白金表鏈，興奮的等待著丈夫的歸來(lái)。

　　等丈夫歸來(lái)時(shí)，心里想著盡快把那條樸素的白金表鏈送給丈夫。

　　丈夫歸來(lái)了。

　　當(dāng)他看到自己的妻子那頭柔順的秀發(fā)不見(jiàn)時(shí)，他滿心詫異。

　　他很快便將自己的表情隱去。他看到滿臉幸福的妻子，大大方方的拿出了那條白金表鏈。這時(shí)他才明白，原來(lái)妻子是用賣頭發(fā)的錢(qián)給他買(mǎi)了這條白金表鏈。

　　令妻子動(dòng)容的是，丈夫竟然把祖?zhèn)鞯慕鸨碣u了換錢(qián)，給自己買(mǎi)了一整套的梳子。而這套梳子就是自己心心念著相中了的那一套。

　　《麥琪的禮物》就是因?yàn)榻疱X(qián)而引發(fā)的一系列故事。一對(duì)夫妻因?yàn)橄虢o對(duì)方買(mǎi)一件圣誕禮物而舍棄了自己的'心愛(ài)之物�？上ё詈蟊舜说亩Y物卻都失去了使用價(jià)值，但他們都得到了人世間最寶貴的禮物———彼此的真情。我認(rèn)為他們是幸福的，雖然他們很窮，生活拮據(jù)，但在他們心中，金錢(qián)并不重要，重要的是對(duì)方的真情，只要擁有它，他們感到比有錢(qián)的富翁幸福百倍。

　　雖然他們窮，但是他們心中有著彼此。幸福莫過(guò)于兩個(gè)相愛(ài)的人，心中能夠彼此牽掛著，在這漫長(zhǎng)的歲月中能夠互相扶持一起到老。兩人之間的愛(ài)意，是比世上任何東西，都寶貴的。雖然兩人物質(zhì)生活并不富裕，但是在精神上，他們卻比其他人更要幸福。

　　這世間，最幸福的不過(guò)是，你愛(ài)的那個(gè)人，心里有你。而你和他，便是這世上最幸福的存在。

　　讀《禮物》有感 篇9

　　暑假，我讀完了三年級(jí)下學(xué)期的《閱讀年選》。一篇篇文章讓我受益匪淺，其中給我印象最深刻的是《送給媽媽的禮物》。

　　《送給媽媽的禮物》這篇文章主要講述了一個(gè)小男孩想在媽媽過(guò)生日時(shí)送給媽媽一份最好的生日禮物。他先畫(huà)了一幅畫(huà)，可被他弟弟破壞了。他又想給媽媽除草、修活塞，給媽媽做衣服，做生日蛋糕，可這些他絞盡腦汁想出來(lái)的`生日禮物都沒(méi)做成功，最后他把他為媽媽準(zhǔn)備禮物的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)作為生日禮物送給了媽媽。

　　讀了這篇文章，我心里涌起一股暖流。小作者送給媽媽的禮物很普通，然而它包含的，不就是子女對(duì)父母那孝心和濃濃的愛(ài)嗎？

　　讀了這篇文章，讓我想起每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽不僅帶我去吃我最喜歡吃的烤肉，還帶我去挑選衣服和玩具，中午給我燒一桌我喜歡吃的菜�？蓩寢屵^(guò)生日的時(shí)候，我什么禮物都沒(méi)有送給她，每年我都說(shuō)要親手給她制作一張賀卡，可每每畫(huà)到一半，就出去玩，一張賀卡拖了幾年我都沒(méi)能完成送給媽媽。

　　我決心以后也要多體貼媽媽，感恩媽媽：當(dāng)媽媽在廚房忙得滿頭大汗時(shí)，我要為媽媽遞上一塊毛巾；當(dāng)媽媽下班回家累得口干舌燥的時(shí)候，我要為媽媽端上一杯茶；當(dāng)媽媽忙于工作時(shí)，我要安排好自己的學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心；當(dāng)媽媽工作繁忙的時(shí)候，我要洗衣拖地，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)……

　　讀《禮物》有感 篇10

　　今天，我看了一篇文章，給了我很大的啟發(fā)。

　　《煩人的禮物 》突然間讓我懂得了好多，生活在同樣的世界，學(xué)習(xí)著同樣的知識(shí)。作者想到的，而我為什么沒(méi)想到呢？真是有點(diǎn)慚愧��！

　　文章講了作者以自己的親身經(jīng)歷展示了她內(nèi)心的煩惱，用＂向爸爸要錢(qián)給同學(xué)買(mǎi)生日禮物＂為文章的.開(kāi)頭，爸爸的嘆息聲引起了作者的深思，營(yíng)業(yè)員的自言自語(yǔ)讓作者覺(jué)得慚愧。在大人眼里，認(rèn)為我們小學(xué)生不節(jié)約只會(huì)擺闊氣講排場(chǎng)，就連送禮也都還要講究。使作者深深地體會(huì)到經(jīng)常給同學(xué)送禮，不僅會(huì)增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還會(huì)助長(zhǎng)鋪張浪費(fèi)�；ハ嗯时鹊膲娘L(fēng)氣，她懷著這樣沉重的心情，給同學(xué)過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。耳邊除了一陣陣歡笑聲，還響起了爸爸的嘆息聲和營(yíng)業(yè)員的自言自語(yǔ)聲。文章以＂下個(gè)星期又有同學(xué)過(guò)生日＂為結(jié)尾，和前文相對(duì)應(yīng)，又一個(gè)生日使作者心情更加沉重，她將怎樣開(kāi)口向父母要錢(qián)呢？當(dāng)她抬起頭仰望天空的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)的天空中一顆顆星星似乎被一絲絲烏云籠罩著，失去了往日的純潔。明亮。作者認(rèn)為同學(xué)之間，應(yīng)該多一份真誠(chéng)，少一點(diǎn)銅臭，而不是以禮物的價(jià)值來(lái)衡量友誼的深厚。

　　我認(rèn)為，作者的觀點(diǎn)，正是我們所要學(xué)習(xí)的，在和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)中，是否應(yīng)該想一想父母的辛勞呢？

　　讀《禮物》有感 篇11

　　今天，老師推薦《起碼的禮數(shù)》這篇文章給我們閱讀�！岸Y數(shù)”這個(gè)詞，我是第一次在文章里用。但它卻貫穿著我中華五千年的文明，是我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則之一。

　　翻開(kāi)《漢語(yǔ)詞典》，禮數(shù)的解釋是：禮貌；禮節(jié)：禮儀的等級(jí)、規(guī)則。有句話我們經(jīng)常聽(tīng)到：“來(lái)而不往，非禮也�！逼鋵�(shí)整句話是“禮尚往來(lái)。往而不來(lái)，非禮也；來(lái)而不往，亦非禮也�！背鲎浴抖Y記。曲禮上》。孟子的《孟子。離婁下》曰：君子以仁存心，以禮存心：仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。意思是君子內(nèi)心所懷的念頭是仁，是禮。仁愛(ài)的人愛(ài)別人，禮讓的人尊敬別人。愛(ài)別人的人，別人也經(jīng)常愛(ài)他；尊敬別人的人，別人也經(jīng)常尊敬他。讀《起碼的禮數(shù)》，我想我和作者的感受是一樣的：失望！文中所提到的兩個(gè)主人公都是受了別人的幫助后，不要說(shuō)是回報(bào)了就是簡(jiǎn)單的消息回饋都沒(méi)有，禮數(shù)盡失。

　　前幾個(gè)星期，同學(xué)找我去畫(huà)展。當(dāng)我站在公交車上悠閑地望著窗外的`街景時(shí)。忽然聽(tīng)到一道銀鈴般的聲音，說(shuō)：“老爺爺，你過(guò)來(lái)坐我這吧。”我收回望著窗外的視線，尋找那聲音。原來(lái)是一個(gè)大概三、四歲的小男孩正給一位八十歲上下的老爺爺讓座。當(dāng)那位老爺爺做到位子上時(shí)，車上所有人都把贊許的目光投向小男孩！我想：“這個(gè)小不點(diǎn)真行！酷！”她不僅講禮貌，而且合了禮數(shù)�！兜茏右�(guī)》曰：“長(zhǎng)者立幼勿坐長(zhǎng)者坐命乃坐”。

　　孩子都能讓座，某些大人的表現(xiàn)呢？前幾天，我在日?qǐng)?bào)上看到了一篇讓我汗顏的報(bào)道。一位老人在地鐵上要求一位中年人給他讓座并拿出老人證他看。但中年人卻說(shuō)：“你想我把位置讓給你，憑什么！”老人不聽(tīng)堅(jiān)持要他讓座。到最后發(fā)展到互毆，場(chǎng)面真是慘烈的很，中年人的一只耳朵還讓老人咬傷了，身上、地上都是血！我想：“不就一個(gè)座位嗎，何必呢，用得著這樣。真是無(wú)語(yǔ)到極點(diǎn)�！彼麄兊男袨榫褪遣恢v禮貌，不講禮數(shù)。

　　我們中學(xué)生是中國(guó)文化、美德的傳承者。要講禮貌，行禮數(shù)。在家要孝順父母，在校尊敬老師，在外禮貌待人。才不愧是中華一員。

　　讀《禮物》有感 篇12

　　在這個(gè)暑假里，我為了增加自己的知識(shí)量，讀了不少書(shū)，其中，我最喜歡的一本書(shū)就是《麥琪的禮物》。

　　在這本書(shū)里，有許多個(gè)小故事，大多比較短小，比較幽默，結(jié)尾總是令人感到出乎意料，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。其中，我最最喜歡的兩篇故事一篇名字就叫《麥琪的禮物》，里面講述的是一對(duì)年輕夫妻為了給對(duì)方買(mǎi)一份圣誕禮物都費(fèi)盡心思，最后妻子賣掉秀發(fā)為丈夫買(mǎi)了一根表鏈，而同時(shí)丈夫卻賣掉手表為妻子買(mǎi)了一套梳子。盡管他們兩人的禮物都沒(méi)有派上用場(chǎng)，但是這種夫妻之間的深情卻讓我感動(dòng)不已。還有《世外桃源的`假期》的男女主人公，雖然表面上看來(lái)他們都是社會(huì)上的杰出人物，但實(shí)際上他們只是兩個(gè)積聚了紀(jì)念工資的百貨公司職員，為的只是可以享受一下上等人的生活。關(guān)于《麥琪的禮物》這篇文章，我被這對(duì)夫妻互相之間的愛(ài)深深吸引了也深深感動(dòng)了，為了給對(duì)方一份圣誕禮物，他們不惜賣掉自己最珍愛(ài)的東西，可見(jiàn)他們有多么的愛(ài)對(duì)方。而第二篇呢，也真實(shí)地反映出了當(dāng)時(shí)人們貪慕虛榮的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

　　《麥琪的禮物》這本書(shū)對(duì)我的影響很大，同學(xué)們，你們也來(lái)打開(kāi)這本書(shū)看看吧！

　　讀《禮物》有感 篇13

　　最近，我讀了一篇文章，是歐·亨利的短篇小說(shuō)《麥琪的禮物》。這篇文章不算長(zhǎng)，只有六七頁(yè)，幾千字而已。但是在字里行間我初步體會(huì)到了什么是真情。

　　這篇小說(shuō)的主人公是德拉和吉姆，他們的生活十分拮據(jù)。圣誕節(jié)就要到了，德拉和吉姆打算給對(duì)方買(mǎi)禮物，但卻沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)。家中最值錢(qián)的就只有一只金表和德拉的長(zhǎng)發(fā)。德拉想給吉姆買(mǎi)一條表帶，卻只有一美元八十七美分。于是她賣掉了自己的長(zhǎng)發(fā)，買(mǎi)了一條白金表帶。吉姆賣了自己的金懷表買(mǎi)了一套發(fā)梳。最后交換禮物的時(shí)候他們都傻眼了——德拉買(mǎi)了表帶，金表卻被賣掉了；吉姆買(mǎi)了發(fā)梳，頭發(fā)卻被剪掉了。

　　最開(kāi)始的時(shí)候，我認(rèn)為這篇文章純粹是想要出人意料，達(dá)到幽默這一目的。后面，我又多讀了幾次，才漸漸讀懂了這篇小說(shuō)的主旨是什么——真情。

　　文中吉姆和德拉這對(duì)夫婦，都為了給彼此最好的'禮物而不惜將自己最珍貴的物品賣出去，這不正是他們之間深厚的情感的一種表現(xiàn)嗎？雖說(shuō)最后大家的禮物都沒(méi)有了它的作用，但也不是竹籃打水一場(chǎng)空，因?yàn)樗麄兘o了對(duì)方最好的禮物——真情。文章的末尾說(shuō)道，“他們就是麥琪”，作者在文中提過(guò)“麥琪”是耶穌出生時(shí)給他禮物的人，在這個(gè)故事中，他們不也是互相的麥琪嗎？他們送去了真情，在這個(gè)冬天中互相感受到了溫暖。

　　我想到這里，思緒又回到了現(xiàn)實(shí)中。在這個(gè)真實(shí)的世界里，其實(shí)也有這樣的真情，而且隨處可見(jiàn)。像環(huán)衛(wèi)工人，他們起早貪黑工作，為的不就是讓我們生活的地方干凈一點(diǎn)嗎？像保安，他們盡職盡責(zé)地站崗，為的不就是讓我們更加安全嗎？像父母，他們?nèi)找共賱冢瑸榈牟痪褪亲屛覀兊娜兆舆^(guò)的好一點(diǎn)嗎？

　　其實(shí)，真情無(wú)處不在，我們只是需要一雙發(fā)現(xiàn)真情的眼睛。讓我們用心體會(huì)、真誠(chéng)感謝，并用自己的一份力去創(chuàng)造一個(gè)充滿真情的世界吧！

　　讀《禮物》有感 篇14

　　從小到大，每一次圣誕節(jié)我都會(huì)收到禮物，有時(shí)是一個(gè)書(shū)包，有時(shí)是一把突擊步槍玩具……總之，圣誕節(jié)使我開(kāi)心，使我快樂(lè)�？山裉�，我讀了《圣誕老人的禮物》這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜，因?yàn)槲冶晃闹行∨�孩的孝心所感�?dòng)，更被大胡子老板幫助別人，快樂(lè)自己的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。

　　這篇文章主要講述了一個(gè)小女孩兒希望用自己的努力和付出為身患重病的媽媽換取一頂金色假發(fā)做圣誕節(jié)禮物，而大胡子老板為了保護(hù)小女孩的自尊心，用善意的謊言告訴小女孩兒假發(fā)已經(jīng)賣出去了，然而在圣誕節(jié)的`早上，大胡子老板以圣誕老人的名義把這頂金色假發(fā)送給了小女孩兒和媽媽的感人故事。

　　當(dāng)我讀到大胡子老板給小女孩兒寫(xiě)的信“你有一顆純潔的心，孩子，這是給你媽媽的禮物，也是給你的一份禮物，祝你快樂(lè)！”時(shí)，我的眼圈紅了，隨后，我的眼淚就像斷了線的珍珠般落了下來(lái)。我不禁感慨，前一秒還是冷冷的大胡子老板，其實(shí)內(nèi)心卻是這樣的善良。我想對(duì)像大胡子老板這種幫助別人快樂(lè)自己的人道一聲：“善良的人，您真令人敬佩！”更要為他們點(diǎn)一個(gè)大大的贊！

　　古有王羲之提字賣扇幫助年邁老奶奶，現(xiàn)有白方禮爺爺騎三輪車幫助貧困孩子圓夢(mèng)大學(xué)。是啊，我們中華民族從古至不乏這樣樂(lè)善好施的善良之人。我們的老師整天不知疲倦的為我們講課、批改，我們的同學(xué)互相幫助……這些不正是關(guān)愛(ài)他人、不求回報(bào)的感人瞬間嗎？

　　來(lái)吧，就讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，都做一個(gè)“幫助別人，快樂(lè)自己”的人，時(shí)刻銘記“贈(zèng)人玫瑰，手有余香！”

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