讀淘氣包埃米爾有感

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的讀淘氣包埃米爾有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀淘氣包埃米爾有感1

　　這星期，我閱讀了一本有趣的書，名叫《淘氣包埃米爾》。它是由94歲高齡的童話外婆，瑞典的阿斯特麗德林格倫所作。埃米爾雖然淘氣又頑皮，但他所做的.好事和偉大壯舉依然讓我欽佩和感動(dòng)。

　　其中這一段讓我記憶最為深刻。這天，被大家認(rèn)為是倫納貝亞最淘氣的孩子的埃米爾正在聽克呂莎瑪婭講故事。他最喜歡的人—長工阿爾弗雷德的手指被劃破了，得了血中毒。晚上，立刻有許多血絲蔓延到手腕上，而這些血絲一旦到了心臟，人就死了。而當(dāng)時(shí)卻下著鵝毛大雪。凌晨四點(diǎn)，阿爾弗雷德快不行了。埃米爾把他拉到雪爬犁上，給他蓋好。然后費(fèi)盡千辛萬苦，一路坎坷，終于把阿爾弗雷德從死亡邊緣拉回來。因這件事，埃米爾的一切淘氣都被大家遺忘和原諒。

　　讀完這一段后，我心潮澎拜。這是一個(gè)剛上學(xué)的孩子做出來的事嗎？他憑著驚人的毅力和毫無畏懼的勇敢精神，挽救了一個(gè)生命，讓我欽佩不已。他真是一個(gè)英雄！而他還十分堅(jiān)強(qiáng)，一次次跌倒，一次次失敗，但這永遠(yuǎn)不能停止他向前的腳步，永遠(yuǎn)不能熄滅他那顆火熱的善良之心！

　　這就是埃米爾。他雖然淘氣，卻十分勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良。他的品質(zhì)，會(huì)深深地刻在每一個(gè)人的心中。

讀淘氣包埃米爾有感2

　　我算不上是一個(gè)愛讀書的孩子，我讀書最初是為了找尋自己的影子，說白了，就是只讀自己感興趣的書。但時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)自己竟成了書的影子——哪里有書，哪里就能找見我。

　　這個(gè)暑假，我貼身放著的一本書就是《淘氣包埃米爾》，開始是被書名吸引，所以買下了它。翻開首頁，主人翁埃米爾走進(jìn)我的視線，隨之他的故事也在我眼前一一展開。埃米爾他是一個(gè)很調(diào)皮的孩子，為了讓妹妹小伊達(dá)能夠看到整個(gè)城市，把小伊達(dá)當(dāng)作國旗升到了旗桿上，結(jié)果被爸爸關(guān)進(jìn)了木工房；為了能喝到罐子底下的湯，把頭伸進(jìn)了湯罐里，結(jié)果拔也拔不出來；他倔起來簡直是一頭發(fā)瘋的犟驢，無論你怎么勸他，他都不會(huì)回頭�？伤�的`外表卻給人一種乖乖仔的印象：圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，呃，這簡直就是我的翻版，雖然我眼睛是黑色的。在老師和同學(xué)眼里，我的調(diào)皮搗蛋應(yīng)該也和他別無二致吧。我們還有驚人相似的一點(diǎn)，那就是都有自己的語言體系，（其實(shí)也就是愛說個(gè)方言啦�。┍热纾喊Ｃ谞栒f“我的帽子”會(huì)說“我的貓子”；而我每次奶奶問我問題時(shí)，我愛說“不曉碟”，其實(shí)就是“不知道”。哈哈！你說，我們像不像？

　　埃米爾還是個(gè)善良的小天使，但往往好心辦壞事。他為了測試一只貓的速度，而追著貓跑了幾公里，結(jié)果差點(diǎn)沒被貓爪撓傷。讀到這，我不禁想起自己的悲慘遭遇：大熱天，我擔(dān)心我家的小狗會(huì)熱死，于是我用鐵鏟捅狗窩，企圖把小狗從狗窩里轉(zhuǎn)移出來，沒想招來狗娘的窮追不舍……

　　凡此種種，舉不勝舉。所幸，我在書中找到了我的影子——埃米爾。感謝埃米爾，感謝書！

讀淘氣包埃米爾有感3

　　讀了《淘氣包埃米爾》，我覺得埃米爾真的像題目中所說的——他像淘氣包一樣淘氣。

　　倫納貝來亞的埃米爾有著圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，一頭卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的.印象，但他卻是一個(gè)小淘氣包！

　　埃米爾是那么頑皮——他把自己的妹妹當(dāng)國旗升到旗桿頂；他把豬血扣在自己爸爸頭上；他不知從哪兒贏來一匹馬，破窗而入嚇壞了彼特爾夫人和整個(gè)維莫比；巴克胡瓦舉行拍賣會(huì)，他亮出了高手……總之，埃米爾一淘氣就得坐木工房，他都要削一個(gè)木頭老頭兒。可誰都沒想到，他長大以后竟當(dāng)了社區(qū)委員會(huì)主席！

　　讀了《淘氣包埃米爾》，我不由自主地想起了哥哥，哥哥以前是個(gè)淘氣的“小鬼”，專門捉弄人，經(jīng)常引來隔壁叔叔阿姨和小朋友們的“告狀”，氣得爺爺直吹胡子瞪眼，跟脾氣溫順的姐姐比起來，可真是相差“十萬八千里”�。】扇缃�，他已經(jīng)是個(gè)乖巧懂事的小伙子了。說不定長大也能像埃米爾一樣當(dāng)個(gè)什么主席呢！

　　埃米爾的淘氣中蘊(yùn)藏著他的可愛，我真喜歡他呀！

讀淘氣包埃米爾有感4

　　最近，我看完了一本《淘氣包埃米爾》，書中淘氣的埃米爾、天真乖巧的小伊達(dá)、愚蠢的麗娜和愛子的埃米爾媽媽都讓我體會(huì)到不少的感受。

　　《淘氣包埃米爾》的作者格林倫婆婆在書中塑造了一個(gè)多么淘氣的孩子——埃米爾，瞧瞧他光榮的經(jīng)歷：把湯罐戴在自己的頭上結(jié)果拿不下來；把自己的妹妹當(dāng)作國旗升到桿頂；將小青蛙放入送咖啡的籃子里……幾乎各種搗蛋的事他都做過，可謂“無惡不作”了，他還富有正義感：幫助胡子女士抓到了“盜賊”麻雀；為一個(gè)孤寡老人做圣誕飯；還懲罰了令人討厭的`濟(jì)貧院的女領(lǐng)班……雖然頑皮，但他還是一個(gè)富有正義感的小男孩。

　　從埃米爾身上，我得到了不少啟示，他為了完成妹妹到空中的愿望，不惜被打也把自己的妹妹送到了桿子頂，他還樂于幫助他人，但最后總落得被打被罵……而我不同，我根本不會(huì)為了他人的愿望而做出“自我犧牲”，即使做了，也不會(huì)想被打被罵，雖然我明白我們少先隊(duì)員就應(yīng)該常常助人為樂，可我與淘氣的埃米爾相比之下，差了許多許多。

　　讀完了書后，我懂得了，不管你有多么淘氣，只要你有一顆無私為他人的心，無論走到哪里，都會(huì)惹人喜愛。

讀淘氣包埃米爾有感5

　　埃米爾是一個(gè)住在倫納貝亞的小男孩，一雙圓圓的藍(lán)眼睛，一個(gè)紅撲撲的圓臉蛋，和一頭卷曲的淺色頭發(fā)。這些臉部特征似乎都帶給人們一種聽話的影響，遺憾的是，這個(gè)看似聽話的小男孩卻是大家公認(rèn)的淘氣包。令所有人沒想到的，是他長大以后，居然當(dāng)上了社區(qū)委員會(huì)主席。埃米爾總是戴著他的“貓子”——一頂黑帽舌，藍(lán)頂子的`帽子，扛著他的“墻”——一只木頭做的槍，一天到晚淘氣個(gè)不停。

　　埃米爾是那么頑皮。他為了讓妹妹小伊達(dá)能夠看到整個(gè)城市，把小伊達(dá)當(dāng)作國旗升到了旗桿上，結(jié)果被爸爸關(guān)進(jìn)了木工房;為了能喝到罐子底下的湯，把頭伸進(jìn)了湯罐里，結(jié)果拔也拔不出來;不小心把豬血扣在了爸爸頭上，結(jié)果不得不削第100個(gè)木頭老人兒;他還把一只小青蛙放進(jìn)了送咖啡的籃子里，隨后闖下了幾乎說不出口的大禍。埃米爾是那么勇敢。幫助長胡子女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”;為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般兇狠的濟(jì)貧院女領(lǐng)班。他還是個(gè)善良的小天使。像母親一般照顧快要死去的小可憐兒——一只小豬。他總是調(diào)皮個(gè)不停，但卻永遠(yuǎn)是孩子們的“開心果”。

　　埃米爾小時(shí)侯是那樣調(diào)皮，而長大之后，卻出乎人們預(yù)料的成為了一名社區(qū)委員會(huì)主席。想起曾經(jīng)聽到父母對(duì)那些不聽話的小孩說：“你那么不聽話，長大以后肯定不會(huì)有出息�！笨吹嚼蠋熢趯W(xué)生們暢談自己理想的作文下面寫上一句諷刺的話，我的心里有種說不出的感覺。在我看來，誰都不能肯定的說某個(gè)小孩長大之后會(huì)變得怎么樣，也沒有人有權(quán)利來諷刺孩子們心中的遠(yuǎn)大理想

　　我在一本雜志上看到過這樣一則故事：作文課上，老師讓同學(xué)們寫一篇作文，題目是“我的夢想”。有一個(gè)女孩子，她在這篇作文中寫到自己想做一名女飛行員。然而，老師給這篇作文的等級(jí)卻是c。女孩非常不解，便去問作文老師，她得到的回答是，理想不現(xiàn)實(shí)，建議從事普通職業(yè)。雖然受到了巨大的打擊，但女孩并沒有放棄，她把夢想藏在了自己心里。終于有一天，她成為了一名驕傲的女飛行員!那位曾經(jīng)打擊過她的作文老師非常感動(dòng)，她對(duì)當(dāng)初那個(gè)女孩說：“我諷刺過許多孩子的夢想，但只有，依然沒有放棄，還是為自己心中的理想奮斗著，正因?yàn)檫@樣，你才有今日的成功!”

　　相信自己，只要心中有夢，就有可能實(shí)現(xiàn)!

讀淘氣包埃米爾有感6

　　阿斯特麗德.林格倫寫了一本叫《淘氣包埃米爾》的書，“淘氣”這兩個(gè)字深深吸引住了我，故事主人公埃米爾是有多么淘氣呢?讓我們一起走進(jìn)書中!

　　主人公埃米爾有著一雙藍(lán)色的眼睛，紅撲撲的圓臉袋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人某種聽話的印象，認(rèn)為埃米爾是一個(gè)真正的小天使，但他卻是一個(gè)不折不扣的小淘氣包。埃米爾有一個(gè)小妹妹叫小伊達(dá)，她十分可愛，大家都非常喜歡她。

　　埃米爾做了許多淘氣的事情，他總是喜歡戴著他的“貓子”，扛著他的“墻”。他把自己的小妹妹升到了旗桿頂上;把田間的`小青蛙放進(jìn)了咖啡籃子里，惹下了大禍;把準(zhǔn)備做豬血豆腐的豬血，扣在了爸爸的頭上，削了第99個(gè)木老頭兒;還把小伊達(dá)的臉涂成深藍(lán)色，害得克呂莎-瑪婭以為小伊達(dá)得了傷寒。

　　記得有一次埃米爾在一天中闖了三次禍，用老鼠夾子夾住了爸爸大腳指。到了中午，他知道爸爸喜歡吃豬血豆腐，想讓爸爸開心一下，便拿著裝著滿滿一盆豬血的盆子從窗戶給在外面的爸爸看，誰知一失手，將整盆豬血扣在了爸爸頭上，削了第99個(gè)老頭兒。下午，他和小伊達(dá)玩點(diǎn)肚皮游戲，埃米爾點(diǎn)到了正端著土豆絲餅的糊糊走過去的麗娜，麗娜癢的手一滑，將整盤土豆絲餅的糊糊正好潑在了餓得簡直要發(fā)瘋的埃米爾的爸爸頭上，埃米爾只好削第100個(gè)老頭兒。

　　雖然埃米爾十分淘氣，但他又十分勇敢，幫助長胡子的女士抓住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”;他還十分富有正義感，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般的濟(jì)貧院女領(lǐng)班;埃米爾還是個(gè)善良的小天使，他像母親一般照顧快要死去的小可憐兒—一只小豬。

　　埃米爾還做了一件非常偉大的事情，阿爾弗雷德的大拇指被鋒利的削刀刺破了，得了血中毒，埃米爾冒著大雪騎著馬，帶著阿爾弗雷德，在雪中艱難的前行。埃米爾一心要把阿爾弗雷德送到瑪利安娜隆德醫(yī)生那里去，最終阿爾弗雷德得救了，埃米爾受到全體倫納貝亞人的稱贊，他的一切淘氣被人們遺忘和原諒。

　　這就是一個(gè)淘氣的埃米爾，但他有富有正義感又十分勇敢，還是一個(gè)善良的小天使，他也十分偉大，我們要向他學(xué)習(xí)。

讀淘氣包埃米爾有感7

　　埃米爾·斯文松又淘氣，又善良的孩子，他每次淘氣后都要蹲木工房，一年中，他蹲了372次木工房,但有的淘氣是碰巧,而不是他自己故意這樣作的：

　　因?yàn)榧依锢鲜笞兌嗔耍�所以安東·斯文松買了一只貓，(我在前面說了埃米爾是個(gè)善良的孩子)埃米爾就把這只貓放了出去，睡覺前還將捉鼠夾放到爸爸經(jīng)常放腳的地方，再睡上床去，習(xí)慣地說出第一句話：“我要‘俄的貓子’!”然后再習(xí)慣地說出第二句話：“我要‘俄的墻’!”第二天，安東·斯文松喝茶時(shí)，不小心將腳放到了捉鼠夾上(安東·斯文松不喜歡穿鞋子在家里走)，結(jié)果他的腳趾頭被捉鼠夾夾著了,他連想都沒想，就一口認(rèn)定者事肯定是埃米爾·斯文松干的好事，于是安東·斯文松便將埃米爾·斯文松一把從床上拉起(只要不到7點(diǎn)鐘，任何東西都無法將埃米爾·斯文松吵醒，[除非有特殊情況])，拖著他往木工房走去，不讓埃米爾·斯文松說一句辯解的話。

　　這時(shí)，我想到了我蠻不講理的'樣子——父母建議我這件事應(yīng)該怎么做時(shí)，而我卻蠻不講理，不接受。

　　好了，前面都說了埃米爾·斯文松的好，現(xiàn)在還是談?wù)劙Ｃ谞枴に刮乃傻牟缓锰幜税?埃米爾·斯文松有時(shí)做事非常不專心：

　　有一次埃米爾·斯文松把特里斯布達(dá)的門插了銷，碰巧，安東·斯文松在里面上廁所，這時(shí)，埃米爾·斯文松大聲唱起來：“我插好門銷了!我插好門銷了!我插好特里斯布達(dá)的門銷了!我插好門銷了!我插好門銷了!我插好特里斯布達(dá)的門銷了……”安東·斯文松好不容易出來了，便將埃米爾·斯文松請(qǐng)進(jìn)了木工房。

　　我想：做事如果不專心的話，是要受到很嚴(yán)重的懲罰的。

讀淘氣包埃米爾有感8

　　今年寒假，我讀了《淘氣包埃米爾》，這本書是由被稱為童話外婆的瑞典兒童文學(xué)大師林格倫寫的，十分有趣，埃米爾也在我的心中扎下了根。

　　這本書講述了一個(gè)小男孩——埃米爾表面上看起來那么聽話，但他卻是一個(gè)淘氣包。他頑皮，正義，勇敢。他是那么頑皮，把自己的妹妹當(dāng)國旗升到旗桿頂，把豬血扣在爸爸頭上，把青蛙放進(jìn)送咖啡的籃子里；他是那么勇敢，幫助長胡子的女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的'盜賊“麻雀”；他又是那么富于正義感，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般的濟(jì)貧院女領(lǐng)班。哦，他還是個(gè)善良的天使，像母親般的照顧快要死去的小可憐兒——一只小豬�！�…

　　他有四個(gè)好朋友，他總是戴著“貓子”扛著“墻”，騎著魯卡斯，抱著小可憐兒，一年四季到處淘氣闖禍，所有人看見他都只能搖頭嘆氣，可誰又會(huì)想到他會(huì)成為了社區(qū)主席呢！

　　埃米爾是個(gè)可愛的小男孩，我認(rèn)為他以前很淘氣，可哪個(gè)孩子不

　　是這樣的呢？隨著時(shí)間的流逝，隨著他年齡的增長，他越來越懂事，當(dāng)他成為了社區(qū)主席，也許人們已經(jīng)淡忘了過去的埃米爾是個(gè)怎樣的小搗蛋鬼。

　　想想我也是一個(gè)惹老師、父母生氣的淘氣包。教過我的老師說我上課不夠?qū)Ｐ�，媽媽說我患上了“多動(dòng)癥”，原來這一切都是調(diào)皮“惹的禍”�？戳恕短詺獍�埃米爾》這本書，我也想像埃米爾那樣，不能光是調(diào)皮，還要勇敢、正義。如果調(diào)皮是他的缺點(diǎn)，那么他用自己的善良感化了他的小伙伴們，最終他成為了社區(qū)小主席。

　　林格倫筆下的埃米爾讓我也看到了自己的影子。我也不會(huì)因自己的調(diào)皮好動(dòng)而感到自卑了，我要像埃米爾一樣找到自己的長處，讓身邊的人也感受到，真正的喜歡我！

讀淘氣包埃米爾有感9

　　這本書講的是：一個(gè)生活在瑞典斯莫蘭省倫納貝亞村的小男孩，叫埃米爾。他的脾氣很”擰“，但他長得像一個(gè)小天使，給人一種很乖的`感覺。但恰恰相反，他很淘氣，每當(dāng)淘氣時(shí)她的爸爸媽媽都罰他去蹲木工房，盡管每次他爸爸暴跳如雷，但也沒打過他，這說明他爸爸有極大的寬容心。而且他媽媽也護(hù)著他，每當(dāng)埃米爾闖禍時(shí)他媽媽都風(fēng)風(fēng)火火的把他放進(jìn)木工房，并插上門閂防止他爸爸氣急以后來打他。

　　讓我最感動(dòng)的是第十二章：埃米爾的偉大舉動(dòng)收到倫納貝亞人的稱贊，她的一切淘氣被人們遺忘和原諒。這一章講的是：阿爾弗雷德不小心把自己的大拇指刺破了，五天后，阿爾弗雷德抱怨大拇指疼，結(jié)果一看是血中毒。克呂莎瑪婭認(rèn)為阿爾弗雷德沒救時(shí)，埃米爾埃米爾在他爸爸媽媽睡了以后，從倉庫搬出雪爬犁，并從馬棚里拉出魯卡斯拉上阿爾弗雷德去瑪麗安娜隆德找醫(yī)生。一路上風(fēng)雪交加，埃米爾的鼻血不停的流，走了好長時(shí)間，突然雪爬犁掉進(jìn)了水溝里，埃米爾去向莊園主求救，但莊園主只是把雪爬犁從溝里拉了出來，并沒有把他倆送往瑪莉安娜隆德，就在這時(shí)一輛梨雪機(jī)開來，把他倆送到了瑪莉安娜隆德找到醫(yī)生并治好了阿爾弗雷德。

　　讀了這本書，讓我重新認(rèn)識(shí)了”淘氣“這個(gè)詞。雖然埃米爾有些淘氣，但我們要像埃米爾一樣去幫助別人，為了朋友甘愿付出一切。

讀淘氣包埃米爾有感10

　　寒假時(shí)我看了童話外婆林格倫寫的《淘氣包埃米爾》。這本書的主人公是埃米爾——一個(gè)淘氣又善良的小男孩。一開始，我很不喜歡這個(gè)脾氣怪怪的淘氣包，因?yàn)樗�故意干的調(diào)皮事讓我數(shù)也數(shù)不清：為喝湯把頭伸進(jìn)湯罐里，把自己的妹妹當(dāng)國旗升上了天空，把豬血扣在爸爸的頭上，想用老鼠夾夾老鼠，卻夾到了爸爸的腳趾頭。

　　可是，漸漸地，我喜歡上了他，因?yàn)榘Ｃ谞栆彩且粋�(gè)有勇敢善良的孩子。

　　他在圣誕節(jié)的前夕，舉行了一場盛大的.宴會(huì)，邀請(qǐng)了一群孤寡老人，把家里準(zhǔn)備招待親友的食物全部都吃光了，他還經(jīng)常探望這群老人，為他們讀報(bào)。當(dāng)他家的長工阿爾弗雷德在暴風(fēng)雪的夜晚染上重病，臥床不起的時(shí)候，大人們懼于暴風(fēng)雪的威力不敢把長工送往醫(yī)院，他卻在黎明時(shí)刻頂著風(fēng)雪，架上雪爬犁，拉著阿爾弗雷德艱難地送到了醫(yī)院，最終救了阿爾弗雷德一命。

　　精彩的故事看完了，我越來越喜歡這個(gè)可愛，善良，樂于助人淘氣包——埃米爾。

讀淘氣包埃米爾有感11

　　在瑞典的倫納貝亞住著一個(gè)小男孩，他就是《淘氣包埃米爾》的主人公--埃米爾，也許他有些淘氣，但他心地善良、可愛，做了很多好事。他有一雙圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，還有他那最喜歡戴的“貓子”扛的“墻”。

　　令我最難忘的一件事就是埃米爾把倫納貝亞最厲害的小偷——“麻雀”抓住的事。“麻雀”最喜歡在游樂場里活動(dòng)，一天埃米爾正好奇地看一位長胡子的女士表演，突然“麻雀”沖了進(jìn)來對(duì)女士說“立即把錢給我，不然我就揪掉你的胡子!”女士的臉都嚇白了，正在她把錢交給“麻雀”時(shí)，機(jī)靈的'埃米爾對(duì)女士說“拿我的‘墻’!”于是女士把埃米爾的槍拿起對(duì)著“麻雀”，麻雀以為是真槍。女士說：“舉起手來，不然我就開槍了!”在那時(shí)，埃米爾趁機(jī)喊來了警察，警察終于把小偷“麻雀”抓走了。這件事可不是5、6歲小孩能做的事，可埃米爾卻做到了，幫助警察抓住了小偷。我真的太佩服他了。

　　埃米爾即善良又勇敢，他還冒著暴風(fēng)雪獨(dú)自駕著馬車，將他快要死的最好的朋友——阿爾弗雷德送到很遠(yuǎn)的醫(yī)生那，將阿爾弗雷德救活了。一個(gè)小孩子救了一個(gè)大人，埃米爾真的太了不起了。埃米爾的偉大舉動(dòng)受到整個(gè)倫納貝亞人的稱贊。

　　讀完《淘氣包埃米爾》這本書，我感覺埃米爾雖然很淘氣，但他是一個(gè)善良、勇敢的孩子，他總是為別人著想!我也要當(dāng)這么一個(gè)善良勇敢的小孩，淘氣方面學(xué)他一點(diǎn)點(diǎn)就好，還是要做一個(gè)懂事的孩子的!

讀淘氣包埃米爾有感12

　　寒假里的一天，媽媽拿出一個(gè)精致的禮物盒，神秘地問：“猜猜里面是什么?”我迫不及待地接過禮物盒，打開后發(fā)現(xiàn)里面靜靜地躺著一本《淘氣包埃米爾》。于是，我津津有味地讀了起來。

　　《淘氣包埃米爾》的作者是瑞典94歲高齡的童話外婆阿斯特麗德。格林倫，她在這本書中塑造了淘氣的埃米爾、天真乖巧的`小伊達(dá)、愚蠢的麗娜和愛子的埃米爾媽媽……

　　在格林倫的筆下，埃米爾是那么頑皮，把自己的妹妹的國旗升到旗桿頂，把豬血扣在爸爸頭上，把青蛙放進(jìn)送咖啡的籃子里，他是那么勇敢，幫助長胡子女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”;他又是那么富有正義感，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般的濟(jì)貧院女領(lǐng)班。哦，他還是個(gè)善良的天使，像母親般照顧快要死去的小豬—小可憐兒。

　　看了這本書，我真的很慚愧。書中的埃米爾是那么勇敢，而我卻十分膽小，今年放煙花就是一個(gè)很好的例子。大年夜晚上，舅舅、舅媽帶回來一大袋煙花。吃過團(tuán)圓飯，我們一起下樓放煙花。表妹拿了一盒砂炮在玩，我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開了，生怕傷到自己。不一會(huì)兒，舅媽拿著一大把煙花，笑瞇瞇地說：“這是拿在手上燃放的，你也試一試�！本司酥�道我膽小，就為我點(diǎn)上了導(dǎo)火線。我拿著煙花棒正不知所措時(shí)，煙花棒“刺啦”地一響，立刻冒出了火星，我嚇得手一打顫，煙花棒差點(diǎn)兒掉到地上。我看著妹妹小燕子似的在廣場上拿著煙花棒四處飛舞，我只能苦笑一下。雖然我知道，放煙花要謹(jǐn)慎，但也不用怕成這樣。比起書中的埃米爾，他小小年紀(jì)就能幫助大人捉盜賊，那需要足夠的膽量，我卻連放煙花都不敢。我要向埃米爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢。

　　埃米爾就是埃米爾，總是戴著“貓子”扛著“墻”，一年到頭淘氣、闖禍，擁有勇氣、正義感和善良，他永遠(yuǎn)都是孩子們的開心果。

讀淘氣包埃米爾有感13

　　這次就來給大家介紹一本好書《淘氣包埃米爾》，由瑞典的林格女士寫就。這真是一本獨(dú)特的好書！

盡管我已經(jīng)長大，可一頁頁翻閱它時(shí)，心中還是涌起一種想笑的沖動(dòng)�？窗Ｃ谞柺莻�(gè)多么不同尋常的孩子：他有時(shí)淘氣，把妹妹當(dāng)成國旗升上旗桿頂；他有時(shí)正義，把受女領(lǐng)班欺負(fù)的孤寡老人救出，讓他們美美地飽餐；他有時(shí)勇敢，將好友兼長工阿爾弗雷德在漫天飛雪的夜里送到醫(yī)生那里；他有時(shí)精明，拍賣會(huì)上巧妙掙錢買東西，分開打作一團(tuán)的長工……他長得像個(gè)小天使（用他媽媽的話說），可愛無比，但也淘氣無比、勇敢無比、精明無比、善良無比……

你永遠(yuǎn)想象不出他下一次會(huì)干什么，是將豬血扣在爸爸的頭上？還是幫女傭麗娜用各種可怕的方法拔牙？還是毛手毛腳地把爸爸鎖在茅廁里？每一次都驚險(xiǎn)無比，但基本每一次都好心辦壞事。隨后被關(guān)禁閉，在木工房里削他的'木頭老頭？總之，他的每一次“冒險(xiǎn)”都無比刺激，無論是好是壞。在我心中，這個(gè)小男孩正戴著“貓子”拿著“墻”，騎著小馬魯卡斯飛奔淘氣呢……

　　走過路過不要錯(cuò)過��！趕快讀這本充滿童趣的書吧！

讀淘氣包埃米爾有感14

　　《淘氣包埃米爾》的作者，是阿斯特麗德?林格倫。她一生為孩子們寫了87部文學(xué)作品，多么驚人的數(shù)字啊。雖然，林格倫已經(jīng)去世了，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記得她。

　　這本書的主人公，是一個(gè)不折不扣的小淘氣包。他有一雙圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)。雖然看上去很聽話，但這僅僅是人們的想象。他5歲，強(qiáng)壯得像一只小牛。他最珍貴的東西是他的爸爸給他買的一頂很不時(shí)尚的帽子和一把木制的假槍。埃米爾非常調(diào)皮，總是戴著他的“貓子”，扛著他的“墻”，到處去闖禍。每次干了壞事后，他都會(huì)被爸爸關(guān)到木工房里反思�？擅看危�他卻都閑不住，于是便刻了一個(gè)個(gè)小老頭兒，最后一統(tǒng)計(jì)，呀，100多個(gè)了。由此可見，埃米爾被爸爸關(guān)到木工房的次數(shù)還真不少吧。

　　數(shù)數(shù)他干過的調(diào)皮事，那可真是數(shù)不勝數(shù)了：把自己的妹妹當(dāng)國旗升到旗桿頂；送咖啡的'籃子里竟出現(xiàn)了青蛙；為拔掉麗娜那顆糟牙三次大膽嘗試，并把妹妹的臉圖上深藍(lán)色；抓老鼠的老鼠夾夾住了爸爸的腳趾，而埃米爾將功補(bǔ)過時(shí)，又將豬血豆腐、土豆糊糊扣到了爸爸頭上，一天去了三次木工房……聽上去埃米爾的確是太淘氣了，但實(shí)際上他都是為了這些“被害者”：想讓妹妹看看整個(gè)村莊，又想鍛煉鍛煉媽媽的膽量，還想幫麗娜解決疼痛，在妹妹臉上涂上藍(lán)色也經(jīng)過許可，就連爸爸腳上的老鼠夾子也是想替爸爸捉老鼠……埃米爾一年到頭雖然干了許多“好事”，但卻也利用自己的聰明才智，救了長胡子女士，抓了貪婪的女領(lǐng)班，還贏來了一匹馬、一頭小豬、以及一只瘸了的雞，甚至還教會(huì)了那只瘦弱可憐的小豬做一些令人意想不到的動(dòng)作……

　　埃米爾雖然經(jīng)常闖禍，但有一大半都是好心辦壞事，這并不能代表他是個(gè)壞孩子。相反，我倒覺得他足智多謀，又心地善良，幫助了一個(gè)又一個(gè)的人和他的動(dòng)物朋友。我們?yōu)槭裁床荒芟癜Ｃ谞栆粯�，即使知道可能不�?huì)被人認(rèn)同，卻依舊維持心中的正義地生活呢？

讀淘氣包埃米爾有感15

　　我喜歡讀一本書，它叫《淘氣包埃米爾》，它的作者是瑞典的童話外婆，格林倫 ，據(jù)說把格林倫的書疊起來，可以繞地球三圈呢！

　　《淘氣包埃米爾》中的主人公叫埃米爾，他是個(gè)住在倫納貝亞的卡特胡爾特莊園中的小男孩，別看他生著一雙藍(lán)色的大眼睛，橘黃色的頭發(fā)，怎么看都覺得他長得很斯文，像一只安靜的小貓，但人不可貌相��！

　　埃米爾可以說是卡特胡爾特莊園中的小淘氣，他到六歲時(shí)就已經(jīng)淘氣了六百多次，提幾個(gè)例子吧，比如：埃米爾把豬血扣在爸爸的頭上，把爸爸關(guān)進(jìn)廁所里，把妹妹當(dāng)國旗升到空中……但埃米爾那時(shí)才六歲，六歲的小朋友誰不淘氣啊，其實(shí)埃米爾并不是故意淘氣，而是好心辦了壞事！比如他幫大胡子女人抓到了大盜“麻雀”，去養(yǎng)老院給老人們表演，有照顧快病死的小豬……

　　埃米爾的聰明勁是我們?nèi)魏我粋�(gè)和他同齡孩子都不能比的（除了天才），他每次干的那些“壞事”都逗的我哈哈大笑，但當(dāng)讀到他做的那些好事時(shí)，我的心里又會(huì)別有一番滋味，就說讀到他救小豬的吧，大人們都覺得小豬得的是絕癥救不活了，但天真的艾米爾依然不放棄對(duì)小豬的救治，埃米爾就像一位媽媽，呵護(hù)著小豬，奇跡總會(huì)發(fā)生在好人身上，小豬病就奇跡地好了……你看，一個(gè)六歲的孩子都知道救人一命，勝造七級(jí)浮屠，大人們都不知道，我覺得我們所有人都因該向他學(xué)習(xí)。

　　看了這本書我又覺得很慚愧，書中的埃米爾是那么勇敢，而我卻十分膽小，他可以有斗歹徒，但我連放一個(gè)擦炮都怕，大年夜晚上，舅舅、舅媽帶回來一大袋擦炮，吃過團(tuán)圓飯，我們一起下樓放煙花。表妹拿了一盒砂炮在玩，我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開了，生怕傷到自己。不一會(huì)兒，舅媽拿著一大把擦炮，笑瞇瞇地說：“這是拿在手上燃放的，你也試一試�！本司酥�道我膽小，就為我點(diǎn)上了導(dǎo)火線。我拿著擦炮棒正不知所措。 時(shí)，煙花棒“刺啦”地一響，立刻冒出了火星，我嚇得手一打顫，煙花棒差點(diǎn)兒掉到地上。我看著妹妹小燕子似的在廣場上拿著煙花棒四處飛舞，我只能苦笑一下。雖然我知道，放煙花要謹(jǐn)慎，但也不用怕成這樣。埃米爾就是埃米爾，總是戴著“貓子”扛著“墻”，到處淘氣，惹禍，做好事……

　　埃米爾也很勇敢，是個(gè)小男子漢。他的朋友阿爾弗雷德得了血中毒，屋外下著大雨，他把阿爾弗雷德帶到一個(gè)醫(yī)院里看病，還是他一個(gè)人帶的`。他一個(gè)人把阿爾弗雷德從屋里背到馬車上，一路上，他冷極了，風(fēng)雪直往他的脖子里鉆，一路上，他吃了許多苦。埃米爾其實(shí)并不是一個(gè)淘氣包。只是大家看待他的角度不同，認(rèn)為埃米爾是個(gè)淘氣包，他做的淘氣事都是他好心幫忙，卻把事情弄的一團(tuán)糟。許多小男孩小時(shí)候都可能和埃米爾一樣，做好事，卻被大人好心當(dāng)作驢肝肺。

　　我多么羨慕艾米爾有一個(gè)快樂的童年，我要是有他的那個(gè)童年就好了，孩子可不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，家長可別把孩子一個(gè)個(gè)都教育成“愛因斯坦”，孩子們也因該有一個(gè)快樂的童年！

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