《我的世界》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的《我的世界》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《我的世界》讀后感1
我?guī)е娮娱喿x器，看了好幾天張佳嘉的書(shū)《從你的全世界路過(guò)》，然后對(duì)爸爸說(shuō)了兩次“張佳嘉的書(shū)我不喜歡，他寫(xiě)臟話(huà)！”今天吃早餐時(shí)，我又說(shuō)了一遍，爸爸忍不住懟怒了，他說(shuō)：“你不喜歡就不要看。這本書(shū)發(fā)行量之高，是近年來(lái)少見(jiàn)的。我就說(shuō)其中一篇，熟讀《三國(guó)演義》的人，就看得懂《美食》。張佳嘉有很深的文學(xué)積累，他如實(shí)記錄生活中的臟話(huà)情形，不是他出口成臟啊。你能不能懂點(diǎn)閱讀理解呢？”
說(shuō)到閱讀理解，爸爸就容易生氣，他總說(shuō)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)了。28號(hào)我要去三明參加一個(gè)晉級(jí)賽，中午他就把我說(shuō)哭了。爸爸不懂聲樂(lè)，可是他的耳朵很厲害，能聽(tīng)得出我哪個(gè)唱詞跑出整個(gè)旋律了，我的聲樂(lè)老師也是在同樣的地方指出我沒(méi)唱好。爸爸說(shuō)不要去模仿別人的原唱，那是別人理解了歌曲之后發(fā)出的心聲。當(dāng)天晚上，我在三明的比賽中當(dāng)場(chǎng)晉級(jí)了，爸爸說(shuō)我唱得怪怪的，是表情和眼神很到位幫助了我，這是一個(gè)表演賽啊。“晉級(jí)卡”我也沒(méi)拿，合影也沒(méi)有參加，唱完就由大伯開(kāi)車(chē)送我們?nèi)?dòng)車(chē)站趕回尤溪了，因?yàn)榈诙煲鲋鞒秩�。謝謝《三明日?qǐng)?bào)社》的小芳阿姨，她幫我拍了很多舞臺(tái)照片；也謝謝大伯送我。
29號(hào)是“月芽?jī)弘娮忧佟蹦甓攘?xí)奏會(huì)，張老師叫我做主持人。那天晚上，我是輕車(chē)熟路，超常發(fā)揮的。張老師和爸爸，還有很多家長(zhǎng)都夸我表現(xiàn)得很出色。
這個(gè)暑假，我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。爸爸認(rèn)識(shí)的孩子當(dāng)中，志涵的鋼琴是彈得最好的，她彈奏時(shí)非常投入，彈的.曲子都很流暢，聽(tīng)起來(lái)非常舒服。志涵練琴是最刻苦的，“熟能生巧”在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致，我要向她學(xué)習(xí)。爸爸總是對(duì)我說(shuō)，文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈，它們之間都有共通的地方，那就是“理解力”。他希望功課學(xué)得好的我，可以把學(xué)習(xí)上的“閱讀理解”能力，轉(zhuǎn)化為對(duì)歌曲、琴譜的理解；對(duì)鋼琴?gòu)椀煤�、舞蹈跳得好的孩子，可以把藝術(shù)理解能力轉(zhuǎn)化為功課上的學(xué)習(xí)，反正他什么時(shí)候都能把事情與學(xué)習(xí)扯上關(guān)系。
我有些明白了，正如爸爸所言，有一種“只可意會(huì)不可言傳”的感覺(jué)。我相信自己可以真正把歌唱好，把琴?gòu)椇脕?lái)，因?yàn)槲矣写罅块喿x的基礎(chǔ)。
我是學(xué)什么東西都很快，可那些全是別人理解后教給我的。我希望能變成自己的理解，寫(xiě)自己的心思，唱自己的心聲，彈自己的心情，跳自己的心跳（哈哈）。
加一句話(huà)，這個(gè)月馬上過(guò)完了，干媽和姨媽都沒(méi)來(lái)看我。
從我的全世界路過(guò)的，是我的助力，留下的才是我自己的東西。
《我的世界》讀后感2
好優(yōu)美的詞語(yǔ)，才捧起還沒(méi)來(lái)得及細(xì)讀就已喜歡上了它，就像喜歡它的主人一樣，喜歡她的那種樸素、真面和你交流、訴說(shuō)的表達(dá)方式。讀罷，恨自己不能也隨她一同走進(jìn)那個(gè)端莊、寧?kù)o、圣潔的世界，同她一起黃昏漫步看壩上風(fēng)光、暮歸的羊群、漫卷的夕陽(yáng)、撩人的月色，跟她一同回望故鄉(xiāng)、鄰里、往事、鄉(xiāng)愁……
遲子建的故鄉(xiāng)有個(gè)美麗的名字——北極村，從那寂靜而又遙遠(yuǎn)的冰涼世界里走出來(lái)的遲子建似乎浸染故鄉(xiāng)的靈氣，平淡、質(zhì)樸、唯美。一句“我之所以喜歡回到故鄉(xiāng)，就是因?yàn)樵谶@里，我的眼睛、心靈與雙足都有理想的漫步之處”，我便被深深打動(dòng)了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，那份對(duì)故鄉(xiāng)的摯愛(ài)、那濃濃的故鄉(xiāng)情結(jié)便躍然紙上。我也是個(gè)喜歡文字的人，可往往卻不能用簡(jiǎn)單的文字準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的心境，讀著遲子建的文字，在喜歡之余更多的是欽佩。
玖到遲子建描寫(xiě)的中秋月，字里行間透出的靈氣，便讓我隨她看一輪經(jīng)歷了風(fēng)雨和霜雪的中秋月，實(shí)在是難得一遇了�！霸鹿馔高^(guò)窗欞漫進(jìn)屋子，將床照得泛出暖融融的白光，沐浴著月光的我就有在云中漫步的曼妙的感覺(jué)�！劈c(diǎn)多，由西南而飛向東北方向的龐大云層就像百萬(wàn)大軍一樣越過(guò)銀河，絕大部分消失了蹤影，月亮完滿(mǎn)地現(xiàn)身了。……此時(shí)的月亮看上去就像一個(gè)巨大的蜜橙，讓人覺(jué)得它蕩漾出的清輝，是洋溢著濃郁的甜香氣的……”。相信看過(guò)了這樣一輪月亮人，整個(gè)晚上夢(mèng)境里就只有光明和甜香氣了。
至于當(dāng)遲子建挽著愛(ài)人的手，頂著漫天飛雪走在故土白雪茫茫的堤壩上時(shí)，那無(wú)與倫比的美好滋生了她傷感的情緒，走著走著忽然落下了眼淚，再到三個(gè)月后愛(ài)人的撒手西歸，她終將被亙古的.蒼涼永遠(yuǎn)環(huán)繞著！或許，這就是生活的無(wú)常。我似乎觸摸到遲子建那無(wú)窮無(wú)盡的淚花及厚似冰河的憂(yōu)傷，不禁心生惆悵而潮濕眼眶�！八仪嗌胶土魉栽�，河柳與青楊仍在，明月也仍在，我的目光和心靈都有可棲息的地方，我的筆也有最動(dòng)情的觸點(diǎn)”，所幸的是，現(xiàn)在的遲子建已別無(wú)選擇地承受了生活的變故，人生的曲折，完成了生命中的一次偉大蛻變。
《我的世界》讀后感3
北大才子，雙胞胎兄弟苑子文、苑子豪，分別以674、683分的成績(jī)雙雙被北大錄取。對(duì)于廣大民眾來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是個(gè)神話(huà)：“最帥雙胞胎”，怎會(huì)有如此高的成績(jī)？《愿我的世界總有你二分之一》這本書(shū)給了我們最好的解答。本書(shū)是由苑子文、苑子豪撰寫(xiě)，講述了苑氏兩兄弟成長(zhǎng)的勵(lì)志故事和高考的奮斗經(jīng)驗(yàn)，給了我無(wú)窮的啟示。
“不吃苦，你要青春干什么？”不知有多少人曾經(jīng)被這句話(huà)喚醒，但我想，苑子文、苑子豪成功詮釋了這句話(huà)的內(nèi)涵。要想成為別人無(wú)法企及的自我，就要付出別人無(wú)法企及的努力。在校期間，他們也曾彷徨過(guò)，也曾失敗過(guò)，但他們從沒(méi)想到放棄過(guò)，一直不忘初心，追逐自己的夢(mèng)想。作為一名高中生，在看這本書(shū)的時(shí)候，我也很容易想到自己的生活。在和他們文字的對(duì)話(huà)中，我能真切地感受到他們奮斗時(shí)的執(zhí)著與堅(jiān)韌，成功后的自信與無(wú)畏。
書(shū)中令我印象特別深刻的是《哥，想想為什么去的不是你？》一篇。標(biāo)題這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，涵蓋了無(wú)窮的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)，苑子文考試屢屢失利，而成績(jī)優(yōu)異的苑子豪被選中參加北大夏令營(yíng)。弟弟去夏令營(yíng)之前，給哥哥寫(xiě)下了這樣一封信，是警醒，也是鼓勵(lì)。是啊，要想成為被命運(yùn)選中的人，就要做出更多的`回應(yīng)給命運(yùn)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備優(yōu)秀的人。
這不僅令我想到同齡人易烊千璽。從小，他就學(xué)習(xí)各種才藝，書(shū)法、舞蹈一樣也沒(méi)拉下，憑著過(guò)人的毅力與吃苦精神，在自己學(xué)習(xí)的各個(gè)領(lǐng)域都小有建樹(shù)。同時(shí)他還得過(guò)年級(jí)第一。他總是那么努力，從不讓人失望，額外的壓力使他比同齡人多了一份擔(dān)當(dāng)與穩(wěn)重。
正如一首歌所唱的“你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水”，所有成功的果實(shí)，都是汗與淚的結(jié)晶。你所看到的光鮮亮麗的背后，都有你無(wú)法超越的努力。所以不要羨慕別人過(guò)得比你好，要知道，這個(gè)世界沒(méi)有對(duì)不起你，所有現(xiàn)狀都是自己努力的結(jié)果。
《愿我的世界總有你二分之一》讓我們分享了苑氏兄弟跌宕起伏、生動(dòng)有趣、笑淚兼具的成長(zhǎng)經(jīng)歷和勵(lì)志故事，用真誠(chéng)的語(yǔ)言告訴我們：每一個(gè)成功者的背后，都有別人無(wú)法理解的孤獨(dú)，要想成功，就必須耐得住奮斗的寂寞。向上的青春，終將長(zhǎng)成最好的模樣！
《我的世界》讀后感4
寒假里，我在書(shū)店中邂逅了郁雨君寫(xiě)的《世界上的另一個(gè)我》這本書(shū)。書(shū)中的世界離奇而美妙，懸疑卻溫暖，讀來(lái)不可思議，卻又愛(ài)不釋手。
讀完這個(gè)故事，我忽然想到看過(guò)的一本物理書(shū)，書(shū)中這么告訴我們:世界是由原子組成的，原子是一種很小的東西，我們的眼睛是看不見(jiàn)的。而這種很小的東西是由一個(gè)帶正電的小球和一個(gè)帶負(fù)電的小球組成的'。也就是說(shuō)兩個(gè)截然不同的小球組合成一個(gè)原子這正是世界的基本結(jié)構(gòu)。再讓我們用書(shū)中的故事打比方。書(shū)中有一個(gè)叫姚果粒的小姑娘，她通過(guò)一個(gè)古怪?jǐn)z影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計(jì)劃，讓她發(fā)現(xiàn)世界上還有另一個(gè)和她長(zhǎng)得一模一樣，但實(shí)際性格完全不同的小姑娘藍(lán)泰格，就像一對(duì)性格相反的雙胞胎，但真正的問(wèn)題是這個(gè)叫果粒的小姑娘，和那個(gè)叫泰格的小姑娘不是一個(gè)媽媽生出來(lái)的，她們兩個(gè)不是真正的雙胞胎，壓根一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。見(jiàn)了，并且迫切想知道對(duì)方的生活和自己有什么不一樣，甚至彼此交換。交換之后，很多看起來(lái)高深莫測(cè)的秘密就完全暴露在她們面前，她們恍然大悟，原來(lái)還可以這樣生活呀!
也就是說(shuō)，人也可以像原子一樣，由完全不同的兩部分組成，只要你用心去尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)自己，然后你才會(huì)徹底明白自己是什么樣的人，并將明白怎樣面對(duì)那些困難的問(wèn)題。
讀完這本書(shū)后，我的腦海里跳出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，如果我也有很多個(gè)呢？有膽小的我、有笨笨的我、有愛(ài)漂亮的我、有愛(ài)跑步的我……那么會(huì)不會(huì)就有很多個(gè)另一個(gè)我，有膽大的我、有不愛(ài)漂亮酷酷的我、有不愛(ài)跑步懶懶的我……宇宙天地間將會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)我。世界上是不會(huì)有陌生人的。只要用心，每個(gè)人都有可能心靈相通，我可以和所有人交朋友，也可以讓所有的人喜歡我。
這是一個(gè)很大很大的夢(mèng)想，古希臘有一個(gè)很聰明的人早就發(fā)現(xiàn)了，把它叫做“理想國(guó)”；中國(guó)古代有個(gè)很聰明的人也發(fā)現(xiàn)了，把它叫做“和而不同”。真的是很美的夢(mèng)想啊！但是要實(shí)現(xiàn)它就有難度了，因?yàn)榈阶詈�，很多人都�?huì)互相懷疑起來(lái)，不相信對(duì)方是自己要找的人，甚至?xí)褜?duì)方當(dāng)做敵人去對(duì)付。
你是否能夠豁達(dá)的，胸懷像海洋一樣永遠(yuǎn)的相信它？
先不要著急告訴我你的答案，讀完這個(gè)故事，你再慢慢的告訴我吧！
《我的世界》讀后感5
今天，我收到了一本書(shū)，那就是《我的世界》這本書(shū)。
首先，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下作者。這本書(shū)的作者是王馨蕾，王馨蕾，XX年6月出生，現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)。愛(ài)好廣泛：愛(ài)看書(shū)、愛(ài)旅游、愛(ài)運(yùn)動(dòng)；4歲開(kāi)始旅游：雪山、草地、驢行、露營(yíng)、徒步、騎馬，足跡遍布名川大山全國(guó)各地；4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)芭蕾，8歲學(xué)打網(wǎng)球、10歲練習(xí)跆拳道；最大的興趣是看書(shū)，繪本、漫畫(huà)、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等等，涉及范圍廣泛。
其次，她的人生格言：不去看，怎么知道美。不去聽(tīng)，怎么知道心。不去試，怎么知道易。讓我深受感受，我便直接將它設(shè)為座右銘。
打開(kāi)書(shū)，我試探性的看了看“家長(zhǎng)序”，因?yàn)槔锩娴淖詈髢啥魏妥詈蟮哪鞘自?shī)可以說(shuō)是這本書(shū)的簡(jiǎn)介。內(nèi)容如下：
孩子都會(huì)有個(gè)人的喜好，自己的想法，也許你覺(jué)得有些想法很幼稚，有些想法很不可思議，即使不認(rèn)同，也不要立刻去否定，讓她自己先去發(fā)揮一下，給自己些耐心，給孩子些鼓勵(lì)，甚至是協(xié)助，幫助孩子實(shí)現(xiàn)她自己的想法。
就像她的一首詩(shī)《我是奇跡》，初看詩(shī)名嚇我一跳，等一等，接著往下看。
我是奇跡
我和每個(gè)人都不一樣
我和每個(gè)人的`想法不一樣
這個(gè)世界上
每個(gè)人都不可復(fù)制
每個(gè)人都是奇跡
這本書(shū)中，沒(méi)有故事，只有詩(shī)。在這本書(shū)里，有兩首詩(shī)是我最喜歡的，那便是《真誠(chéng)》和《友誼飛走了》。
在《真誠(chéng)》這首詩(shī)中，作者寫(xiě)道：我有一顆真誠(chéng)純潔的心，可卻沒(méi)有一個(gè)真誠(chéng)的朋友。我想：在當(dāng)今社會(huì)中，我們的好朋友都會(huì)對(duì)你說(shuō)些謊，更不用說(shuō)那些關(guān)系一般的朋友了。正如詩(shī)中的倒數(shù)第二句：我面對(duì)的總是一再的掩飾與隱瞞。因此，我倡議：讓我們不再說(shuō)謊，讓我們一起真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人吧！
在《友誼飛走了》這首詩(shī)中，作者寫(xiě)道：兒時(shí)的友誼，那是多么的單純；長(zhǎng)大以后，目標(biāo)越來(lái)越大，互相卻用盡了手段。我想：既然我們小的時(shí)候的友誼，是那么的單純；那為什么到了現(xiàn)在，互相的關(guān)系卻慢慢地被招數(shù)和手段占滿(mǎn)。這是為什么呢？我由此倡議：既然我們?cè)谟讜r(shí)的友誼很單純，那現(xiàn)如今，我們長(zhǎng)大了，我們之間的友誼應(yīng)該更為純潔才對(duì)，為什么不是這樣呢？讓我們一起讓我們之間的友誼更加深厚、純潔吧！
最終，我總結(jié)了一個(gè)道理：一首好詩(shī)可以讓孩子學(xué)會(huì)思考，一首好詩(shī)可以?xún)艋⒆拥男撵`，一首好詩(shī)可以讓孩子超越自我。
《我的世界》讀后感6
《我的世界下雪了》，好優(yōu)美的詞語(yǔ)，才捧起還沒(méi)來(lái)得及細(xì)讀就已喜歡上了它，就像喜歡它的主人一樣，喜歡她的那種樸素、真面和你交流、訴說(shuō)的表達(dá)方式。讀罷，恨自己不能也隨她一同走進(jìn)那個(gè)端莊、寧?kù)o、圣潔的世界，同她一起黃昏漫步看壩上風(fēng)光、暮歸的羊群、漫卷的夕陽(yáng)、撩人的月色，跟她一同回望故鄉(xiāng)、鄰里、往事、鄉(xiāng)愁……
遲子建的故鄉(xiāng)有個(gè)美麗的名字——北極村，從那寂靜而又遙遠(yuǎn)的冰涼世界里走出來(lái)的遲子建似乎浸染故鄉(xiāng)的靈氣，平淡、質(zhì)樸、唯美。一句“我之所以喜歡回到故鄉(xiāng)，就是因?yàn)樵谶@里，我的眼睛、心靈與雙足都有理想的漫步之處”，我便被深深打動(dòng)了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，那份對(duì)故鄉(xiāng)的摯愛(ài)、那濃濃的故鄉(xiāng)情結(jié)便躍然紙上。我也是個(gè)喜歡文字的人，可往往卻不能用簡(jiǎn)單的文字準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的心境，讀著遲子建的文字，在喜歡之余更多的是欽佩。
讀到遲子建描寫(xiě)的中秋月，字里行間透出的靈氣，便讓我隨她看一輪經(jīng)歷了風(fēng)雨和霜雪的中秋月，實(shí)在是難得一遇了�！霸鹿馔高^(guò)窗欞漫進(jìn)屋子，將床照得泛出暖融融的白光，沐浴著月光的我就有在云中漫步的曼妙的感覺(jué)。……九點(diǎn)多，由西南而飛向東北方向的龐大云層就像百萬(wàn)大軍一樣越過(guò)銀河，絕大部分消失了蹤影，月亮完滿(mǎn)地現(xiàn)身了�！藭r(shí)的月亮看上去就像一個(gè)巨大的蜜橙，讓人覺(jué)得它蕩漾出的清輝，是洋溢著濃郁的甜香氣的……”。相信看過(guò)了這樣一輪月亮人，整個(gè)晚上夢(mèng)境里就只有光明和甜香氣了。
至于當(dāng)遲子建挽著愛(ài)人的手，頂著漫天飛雪走在故土白雪茫茫的堤壩上時(shí)，那無(wú)與倫比的美好滋生了她傷感的情緒，走著走著忽然落下了眼淚，再到三個(gè)月后愛(ài)人的.撒手西歸，她終將被亙古的蒼涼永遠(yuǎn)環(huán)繞著！或許，這就是生活的無(wú)常。我似乎觸摸到遲子建那無(wú)窮無(wú)盡的淚花及厚似冰河的憂(yōu)傷，不禁心生惆悵而潮濕眼眶�！八仪嗌胶土魉栽冢恿c青楊仍在，明月也仍在，我的目光和心靈都有可棲息的地方，我的筆也有最動(dòng)情的觸點(diǎn)”，所幸的是，現(xiàn)在的遲子建已別無(wú)選擇地承受了生活的變故，人生的曲折，完成了生命中的一次偉大蛻變。
《我的世界》讀后感7
“如果真有一個(gè)人完全像我，看她就像擁有另一個(gè)自己，會(huì)是一件多么可愛(ài)的事！”這是兒童文學(xué)《世界上的另一個(gè)我》中的一句話(huà)。
故事中講了女孩姚果粒發(fā)現(xiàn)，家中小貓豆沙在窗臺(tái)和一只一模一樣的流浪貓對(duì)視。沒(méi)想到這種事眨眼也降臨到她頭上——一個(gè)古怪?jǐn)z影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計(jì)劃，讓她撞上和自己長(zhǎng)得一模一樣的毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩個(gè)“形式”相同，“內(nèi)容”相反的女孩，時(shí)而沖突，討厭對(duì)方的存在；時(shí)而忍不住好奇，彼此悄悄探究；時(shí)而又有神秘的認(rèn)同感。種種變化讓她們的生活起伏不定，異想天開(kāi)的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長(zhǎng)大。
“世界上的另一個(gè)我”，讓她們彼此終于擁有了一種奇異的完整感，也揭開(kāi)了果粒的身世之謎，更讓脫線(xiàn)媽媽別擔(dān)心和時(shí)裝女魔頭媽媽藍(lán)蔚藍(lán)各自解開(kāi)了心結(jié)。本書(shū)離奇卻美妙，懸疑卻溫暖，讓你讀來(lái)不可思議，又愛(ài)不釋手。
我在想：如果世界上真的有另一個(gè)我，他會(huì)是什么樣子？我哭的時(shí)候，他一定在笑；我害怕的時(shí)候，他一定很勇敢；我想逃避的時(shí)候，他卻挺身面對(duì)；我因冬日的陰霾而彷徨，他綻放出花開(kāi)的微笑。我孤獨(dú)、失落、迷惘；她豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)、自信；我掉入一句話(huà)的深淵中黯然神傷苦思冥想，他聳聳肩膀揚(yáng)揚(yáng)眉毛向天空揮手；我透過(guò)指尖的縫隙看到流逝的光陰，拼命拼命想要抓住不要讓它跑掉；他推開(kāi)窗戶(hù)，享受般深深呼吸著大自然的靈氣。我怯懦了退到了墻角根處默默細(xì)數(shù)著這個(gè)時(shí)節(jié)逃不過(guò)劫難的銀杏葉；他雙手叉著褲袋晃跡于大街小巷的'人群之中饒有興致的數(shù)著人們臉上的皺紋有幾深。我猶豫著說(shuō)不是的，他爽朗的笑容早已證明了一切；我心有余悸地打開(kāi)屬于青春的潘多拉魔盒，他沒(méi)心沒(méi)肺地哼著小曲，咬著小調(diào)兒；我眉頭深鎖看到了荒蕪的土地，他孩童般的欣喜地看著夜晚的星空；我穿越長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊走向?qū)γ�，他正在轉(zhuǎn)身的剎那；我認(rèn)出了他，她看到了我——于是我和他相遇了，于是時(shí)光重疊，年華倒轉(zhuǎn)，華光閃過(guò)瞬間永恒——原來(lái)我即是他，他即是我。
《我的世界》讀后感8
久仰作家韓寒的大名，一直想買(mǎi)一本真作來(lái)看看，一次偶然的機(jī)會(huì)得到了一本黃皮書(shū)——《1988：我想和這個(gè)世界談?wù)劇贰?/p>
“我開(kāi)著1988駛上了318國(guó)道，在這不只是迷霧還是毒氣的天氣里。。�！边@是一部另類(lèi)旅途小說(shuō)，主人公在去監(jiān)獄接1988再造者骨灰的路上結(jié)識(shí)了妓女娜娜。一路回憶起往事。劉菌菌.孟孟.丁丁哥哥.乃至配角的10號(hào)。最后懷孕的娜娜被查出了疾病，不能喂養(yǎng)小孩，得知后便不告而別。兩年后“我”帶著娜娜的孩子站在過(guò)道上，準(zhǔn)備駛向另一個(gè)未知地。也或許，他的旅途從沒(méi)停過(guò)。
韓寒一直想以另一種方式開(kāi)辟小說(shuō)，他也一向認(rèn)為小說(shuō)的文字和人物是次要的，情緒才是最重要的東西。《1988：我想和這個(gè)世界談?wù)劇房雌饋?lái)中間的回憶毫無(wú)意義乃至就是多余的。但當(dāng)你平定了情緒后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，諷刺的口吻下是對(duì)社會(huì)的揭露。
最受爭(zhēng)議的便是妓女娜娜，本書(shū)女主角。許多人看到妓女這個(gè)代號(hào)甚至不屑于再動(dòng)這本書(shū)，抱著一副大義凜然的姿態(tài)在一旁說(shuō)道，說(shuō)的什么？無(wú)非就是如何在外面玩弄著女人，在家卻教育著孩子不要早戀的方法罷了。許多人感嘆這本書(shū)的`露骨情節(jié)太多，仔細(xì)想想，這是因?yàn)檎驹诘赖碌姆矫孢�是嫉妒？指不定獨(dú)自一人的時(shí)候還在家里打著電筒看。韓寒這本書(shū)可以讓我們想很多。為什么會(huì)有妓女？是社會(huì)的發(fā)展？那又何必阻止？或是這些人根本就走投無(wú)路！沒(méi)有工作，沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有文化。她們能干什么？政府又幫了她們什么？一味的打擊，一成功便大肆宣揚(yáng)，有給她們后路嗎？
這本書(shū)還有一個(gè)人代表了一個(gè)團(tuán)體——孟孟。一群為了出名在所不惜的人。孟孟是主人公的前女友。夢(mèng)想當(dāng)著名演員，被潛規(guī)則也不在乎，乃至后面還責(zé)怪主人公為何不把那段視頻發(fā)到網(wǎng)上，那樣她便可以名揚(yáng)天下了。真可謂是名譽(yù)掃地也抵不過(guò)站在風(fēng)口浪尖。這種人，很多。這些人比起那些妓女來(lái)，那個(gè)為了生孩子而努力工作的娜娜來(lái)說(shuō)還不如。當(dāng)然，孟孟最后也成了名鎮(zhèn)一方的——妓女。
倒回來(lái)，這本書(shū)是獻(xiàn)給那些倒在路上的朋友和女孩們。好也罷，壞也行。總是陪伴過(guò)我們的，別在最后只會(huì)抱著他們的骨灰盒流淚。
我想，我也要和這個(gè)世界談?wù)劇?/p>
《我的世界》讀后感9
直到現(xiàn)在，我還將這本書(shū)抱在懷里。
當(dāng)翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我開(kāi)始走進(jìn)了作者深深的譴責(zé)之旅。
書(shū)的一開(kāi)始，便是母親老了，年紀(jì)也大了。沒(méi)有那些無(wú)盡的修辭，沒(méi)有雞湯話(huà)語(yǔ)，也沒(méi)有虛假與不堪。
這本書(shū)，我真的不知怎么描述，因?yàn)槲腋械矫恳豁?yè)每一句話(huà)每一個(gè)字甚至于每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都可以看出作者的自責(zé)內(nèi)疚與在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)留下了的淚水。
書(shū)的中途作者也有寫(xiě)過(guò)她哭的時(shí)刻。就是那份真實(shí)，我哪怕是分多次看這本書(shū)，我哪怕是每一次翻開(kāi)重新翻找那一頁(yè)時(shí)都不會(huì)走出她的文字。
就在剛才，我看了幾個(gè)書(shū)評(píng)。
有的讀者認(rèn)為這是一本不敢再讀第二次的書(shū)。也有的認(rèn)為這是本惡心的不能再惡心的書(shū)。
我對(duì)第一種讀者基本贊同，因?yàn)檫@本書(shū)它殘忍，恐怖，讓人心絞發(fā)痛。
但我想對(duì)第二種讀者說(shuō)一下自己的想法。對(duì)，你們的說(shuō)法或許并不是錯(cuò)的，畢竟這世界太大，人也太多。我們每個(gè)人都不會(huì)一樣，因?yàn)槭朗聼o(wú)常，兩個(gè)人的一生，不會(huì)有完全相同的。雖說(shuō)這本書(shū)很殘忍，但你們不覺(jué)得你們依舊殘忍？
文字它是一個(gè)神奇的東西，它也是一個(gè)感性的'東西。我很愿意去相信，萬(wàn)物生靈皆有情。哪怕是虛幻的感情，又或是冰冷的機(jī)器。你或許認(rèn)為我可笑，別擔(dān)心，你沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)槲疑磉叺娜硕颊J(rèn)為我很可笑�？�，那又怎樣？
所以，那些覺(jué)得作者是依靠這些文字想去洗清自己不孝敬母親的說(shuō)法可以停一停了。
對(duì)太多人來(lái)說(shuō)，文字它是一種很美好的東西，他們還愿意去努力的維持著它的高尚，更何況那是一個(gè)沒(méi)有如今的時(shí)代，文字還算安好。所以，我相信，她不會(huì)去污染它，她會(huì)用真心去待它。那自然，文字，也會(huì)把真心還她。
所以，那些認(rèn)為書(shū)中有太多炫耀成分的人也請(qǐng)你們不要太絕對(duì)了。
是，看這本書(shū)時(shí)，我確實(shí)也有這種想法，你看，他的母親又有很好的醫(yī)生做主治醫(yī)生，又有那么好的病房。確實(shí)，感覺(jué)一切都那么的順理成章�？墒�，像你們所寫(xiě)的辯解，逃避，炫耀。我真的沒(méi)有讀出來(lái)，可能是我真的，真的還是見(jiàn)識(shí)短淺。
這本書(shū)最能引起閱讀欲望的大概也就是它的書(shū)名了吧。 《世界上最疼我的那個(gè)人去了》世界上？最疼？去了？它的每一個(gè)詞，都直面的抨擊了我弱小又脆弱的內(nèi)心。對(duì)不起（呸呸呸），我只有想起他們，我的父母。因?yàn)槊鑼?xiě)的是這般的親人，所以這本書(shū)哪怕是作者對(duì)于自己的懺悔，它也可以深深觸動(dòng)著讀者的內(nèi)心。
《我的世界》讀后感10
你是否覺(jué)得自己是獨(dú)一無(wú)二的？是否認(rèn)為世界上再也沒(méi)有另外一個(gè)我？如果你回答是的話(huà)，那你就錯(cuò)了。在辮子姐姐郁雨君的書(shū)中，向你展示了“世界上的另一個(gè)我”。
《世界上的另一個(gè)我》離奇卻美妙，懸疑卻溫暖，讀起來(lái)不可思議，又愛(ài)不釋手。我最感興趣故事中的主人公“姚果�！保且粋�(gè)被領(lǐng)養(yǎng)的小孩，從小跟著“媽媽”生活，為人低調(diào)，又充滿(mǎn)好奇心，對(duì)錢(qián)特別敏感。她那在5米之外都能感覺(jué)到錢(qián)的數(shù)量、面值的本領(lǐng)，讓我不禁深感佩服。就是這樣一個(gè)小姑娘，她撞上和自己長(zhǎng)得一模一樣的，又毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩個(gè)“形式”相同，“內(nèi)容”卻相反的`女孩，時(shí)而發(fā)生沖突，討厭對(duì)方的存在；時(shí)而忍不住好奇，彼此悄悄探究；時(shí)而又有神秘的認(rèn)同感。異想天開(kāi)的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面，兩個(gè)女孩在好奇和煩惱中慢慢長(zhǎng)大。
讀了這個(gè)故事，我不禁浮想聯(lián)翩：世界會(huì)不會(huì)還有另外一個(gè)我呢？有漂亮的我，謙虛的我，開(kāi)心的我，心地善良的我？有丑陋的我，驕傲的我，傷心的我，心狠手辣的我？我是否能夠豁達(dá)地、胸懷像海洋一樣地接納他了？還是會(huì)互相猜疑，不相信對(duì)方，甚至?xí)褜?duì)方當(dāng)成敵人去對(duì)付了？書(shū)中的姚果粒和藍(lán)泰格相逢，開(kāi)始覺(jué)得是件可怕的事，然后覺(jué)得是件冒險(xiǎn)的事、好玩的事、可恨的事，最后覺(jué)得是件可愛(ài)的事。如果世界上真的有另一個(gè)“藍(lán)泰格”？你會(huì)如何選擇？是反目為仇？還是坦然對(duì)待，友好相處？我愿意選擇后者。我相信，我可以用心地和“世界上的另一個(gè)我”交朋友，讓所有的人都喜歡我！我們一定會(huì)成為天長(zhǎng)地久的朋友，一起做游戲，一起討論問(wèn)題，不是很有趣嗎？
你想認(rèn)識(shí)《世界上的另一個(gè)我》嗎？翻閱這本書(shū)，去認(rèn)真體驗(yàn)我們的生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都是有另外一個(gè)自己的！只有你用心去尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“另外一個(gè)我”。然后你才會(huì)明白，世界上是沒(méi)有陌生人的，只要我們能夠用心，以誠(chéng)相待，每個(gè)人都有可能和“另一個(gè)我”心靈相通，成為最好的朋友。
親愛(ài)的朋友，你找尋到“世界上的另一個(gè)我”了嗎？你和他交上了朋友嗎？
《我的世界》讀后感11
我讀過(guò)許多辮子姐姐的書(shū)，其中最吸引我的就是《世界上的另一個(gè)我》。當(dāng)我看到這本書(shū)的書(shū)名“世界上的另一個(gè)我”時(shí)，我就十分奇怪，世界上怎么還有另一個(gè)我？我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)了這本書(shū)中。
這本書(shū)的主人公就是姚果粒和藍(lán)泰格。她們倆就像兩條小魚(yú)一樣，外表一樣，內(nèi)在相反的兩個(gè)小姑娘，而且沒(méi)有任何血緣關(guān)系。在她們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，都討厭對(duì)方的存在；但有時(shí)因?yàn)楹闷妫那奶骄繉?duì)方的生活；有時(shí)候卻會(huì)有神密的認(rèn)同感。她們又像一首曲子中的兩支旋律，雖然是兩支不同的旋律，但是合起來(lái)，不但優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，而且令人陶醉。
藍(lán)泰格和姚果粒異想天開(kāi)的置換游戲讓她們都發(fā)現(xiàn)了自己的另一個(gè)我。讓她們找到了另一個(gè)我，讓自己的生命變得更完整；也揭開(kāi)了果粒的身世之謎；更是讓果粒的脫線(xiàn)媽媽別丹心和藍(lán)泰格的時(shí)尚女魔頭媽媽藍(lán)蔚藍(lán)都解開(kāi)了各自的心結(jié)。
這是一個(gè)離奇卻美妙，懸疑卻溫暖的故事，就好像一串珍珠，每個(gè)珍珠的'色彩都不一樣，但是每個(gè)珍珠都會(huì)閃閃發(fā)光，都分別講述著一個(gè)個(gè)故事情節(jié)。
“一直做一個(gè)人也會(huì)膩味吧，世界上應(yīng)該還有另一個(gè)我吧。”當(dāng)我看到這一句時(shí)，我很奇怪，好好做一個(gè)人不好好的嗎？怎么會(huì)膩味呢？等我讀完這本書(shū)，我終于明白了，我，不止一個(gè)，至少有1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)......上百個(gè)，上千個(gè)，上萬(wàn)個(gè)，甚至無(wú)數(shù)個(gè)。我，可以是美麗的我，愛(ài)看書(shū)的我，可愛(ài)的我......也可以是丑丑的我，學(xué)習(xí)不好的我，不愛(ài)看書(shū)的我，酷酷的我......自己想怎么樣就要自己去改善，而不是靠別人。
如果你有一個(gè)夢(mèng)想，你會(huì)怎么樣呢？要如果是我，我會(huì)努力的去追求，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。雖說(shuō)有夢(mèng)想是件好事，可要實(shí)現(xiàn)就難了。但是我相信，人只要有愛(ài)有夢(mèng)有追求，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
這本書(shū)啟發(fā)了我，人不可有嫉妒的心理，嫉妒是最可怕的。人要會(huì)自嘲，往往自嘲就能帶自己永往直前。
“要是世界上有一個(gè)人完全像我，那會(huì)是一件多么可愛(ài)的事呀！”是呀！”是呀，那會(huì)是一件多么可愛(ài)的事，可世界上的另一個(gè)我會(huì)在哪呢？
《我的世界》讀后感12
你懂了嗎？那種以一個(gè)人為世界中心的愛(ài)情。
“小叔，我有沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)——你于我而言，就是全世界？”
“沒(méi)說(shuō)過(guò)，但我知道……”
他給予她的一切——恩情，寵愛(ài)，責(zé)任，指引，愛(ài)情等等……都是獨(dú)一無(wú)二的。除了溫少遠(yuǎn)，這世界上，再?zèng)]有一個(gè)人可以給她。
他們之間的特殊，讓聞歌從開(kāi)始就知道，這條路并不平順。
所以最能打動(dòng)她的，從來(lái)不是溫少遠(yuǎn)的“我愛(ài)你”，而是“我知道”。
全世界那么多人，可真的懂我，知道我，了解我的，只有你！
溫少遠(yuǎn)于她而言，就是全世界。這一生，她都不會(huì)再愛(ài)上除他以外的任何人。
只有當(dāng)一個(gè)人走進(jìn)了你的心里，你才知道，那個(gè)地方那么小，只有他能夠霸占。關(guān)上門(mén)，落了鎖，他走不出去，別人也再走不進(jìn)來(lái)。
而他，就成了你的無(wú)法舍棄，融成一道枷鎖，牢牢地囚困，成了邁不過(guò)去的羈絆。
溫少遠(yuǎn)：“十年，用這十年，換一次走進(jìn)你心里的機(jī)會(huì)�！�
聞歌：“十年，成就了我們。”
那些未知的未來(lái)，她不想再多去想象。那些破碎的曾經(jīng)，她也不想再去多回顧。而到如今，支撐她的所有一切，無(wú)非不就是三個(gè)字——溫少遠(yuǎn)。
這個(gè)名字代表的，就是她的全世界。
溫少遠(yuǎn)的額頭和她相抵，眼底似有溪水在流淌，那清亮的水光浮動(dòng)，溫柔又深情。對(duì)視良久，他勾唇，笑出聲來(lái)：“沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你，是我最幸運(yùn)的事。這輩子，都不會(huì)負(fù)了你。”
很多事情，只有一起經(jīng)歷了，才能躍過(guò)時(shí)光的洪流。
他的陪伴，他的救贖，他的深?lèi)?ài)，全是她生存的養(yǎng)分。
佛生花一雙，差之微毫厘。菩提樹(shù)一株，共結(jié)姻與緣。
盡管兩人差八歲，但都是很純潔的'，是彼此的初戀哦。文中有這樣一處描寫(xiě):事實(shí)上，溫少遠(yuǎn)并不喜歡下廚房，會(huì)做的菜更是屈指可數(shù)�？善褪悄軌蛞粚W(xué)就會(huì)，做什么都不像是新手……比如做菜，比如……談戀愛(ài)？聞歌支著腦袋看著他清俊的側(cè)臉，他正偏著頭和徐麗青講話(huà)，眉眼溫順又親和，唇角笑意淺淺——就連和長(zhǎng)輩相處都是從容不迫的。要不是溫少遠(yuǎn)是她的小叔，她知根知底，這會(huì)就該懷疑他的經(jīng)驗(yàn)從何而來(lái)了。
《我的世界》讀后感13
如果真有一個(gè)人完全像我，看她就像擁有另一個(gè)自己，會(huì)是一件多么可愛(ài)的事！這是兒童文學(xué)《世界上的另一個(gè)我》中的一句話(huà)，《世界上的另一個(gè)我》讀后感李揚(yáng)揚(yáng)。
故事中講了女孩姚果粒發(fā)現(xiàn)，家中小貓豆沙在窗臺(tái)和一只一模一樣的流浪貓對(duì)視。沒(méi)想到這種事眨眼也降臨到她頭上--一個(gè)古怪?jǐn)z影師叔叔"不是雙胞胎"的攝影計(jì)劃，讓她撞上和自己長(zhǎng)得一模一樣的毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩個(gè)"形式"相同，"內(nèi)容"相反的女孩，時(shí)而沖突，討厭對(duì)方的.存在；時(shí)而忍不住好奇，彼此悄悄探究；時(shí)而又有神秘的認(rèn)同感。種種變化讓她們的生活起伏不定，異想天開(kāi)的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長(zhǎng)大。"世界上的另一個(gè)我"，讓她們彼此終于擁有了一種奇異的完整感，也揭開(kāi)了果粒的身世之謎，更讓脫線(xiàn)媽媽別丹心和時(shí)裝女魔頭媽媽藍(lán)蔚藍(lán)各自解開(kāi)了心結(jié)。本書(shū)離奇卻美妙，懸疑卻溫暖，讓你讀來(lái)不可思議，又愛(ài)不釋手。
讀完這個(gè)故事，我的腦海中跳出來(lái)的一個(gè)大問(wèn)號(hào)：如果我有很多個(gè)呢?有膽小的我，有笨笨的我，有不會(huì)唱歌的我，有寫(xiě)字寫(xiě)很丑的我，有愛(ài)漂亮的我，有愛(ài)跑步的我…那么會(huì)不會(huì)就有很多個(gè)另一個(gè)我：有膽大的我，有聰明的我，有唱歌很好聽(tīng)的我，有寫(xiě)字很漂亮的我，有不愛(ài)漂亮酷酷的我，有不愛(ài)跑步懶懶的我…
宇宙天地間將有無(wú)數(shù)個(gè)我，世界上是沒(méi)有陌生人的，只要我夠用心，每個(gè)人都有可能跟我心靈相通，我可以和所有的他們交朋友，還可以讓所有的他們喜歡哦。
我還在想：如果世界上真的有另一個(gè)我，她會(huì)是什么樣子?我哭的時(shí)候，她一定在笑；我害怕的時(shí)候，她一定很勇敢；我想逃避的時(shí)候，她卻挺身面對(duì)；我因冬日的陰霾而彷徨，她綻放出花開(kāi)的微笑。我孤獨(dú)、失落、迷惘她豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)、自信。我掉入一句話(huà)的深淵中黯然神傷苦思冥想，她聳聳肩膀揚(yáng)揚(yáng)眉毛向天空揮手；我透過(guò)指尖的縫隙看到流逝的光陰拼命拼命想要抓住不要讓它跑掉；
華光閃過(guò)瞬間永恒--原來(lái)我即是她，她即是我。
《我的世界》讀后感14
夏風(fēng)吹來(lái)，輕輕拂過(guò)我的書(shū)桌，伴著窗外的蟬鳴，我輕輕地翻開(kāi)了一本《世界上的另一個(gè)我》。一直以來(lái)，我都以為，“我”是獨(dú)一無(wú)二的，即便有人跟我同樣的名字、同樣的體重、同樣的身高，也不會(huì)成為另一個(gè)我，可是，這本書(shū)說(shuō)的另一個(gè)我是什么呢？滿(mǎn)懷無(wú)限好奇，我一口氣地讀了下去……
單親家庭的女孩姚果粒在一個(gè)攝影師叔叔以及他“不是雙胞胎”的古怪?jǐn)z影計(jì)劃的引導(dǎo)下，偶然遇上了一個(gè)與自己外表一模一樣，但內(nèi)心、行為卻截然相反而且毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。自從相識(shí)以后，兩個(gè)人之間便產(chǎn)生了一段奇妙的友誼：起初果粒覺(jué)得泰格冷酷古怪、難以交往，而泰格也覺(jué)得果�！敖锝镉�(jì)較”，像個(gè)小管家婆，討厭她破壞了世上“獨(dú)一無(wú)二”的自己的生活�？墒撬齻冇謱�(duì)對(duì)方產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇，忍不住彼此悄悄探究、了解。后來(lái)通過(guò)一次又一次的“置換”行動(dòng)，果粒變成泰格，泰格扮演果粒，分別融入到對(duì)方的生活中。在這中異想天開(kāi)的游戲中，兩個(gè)女孩發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的另一面，都擁有了一種完整感，同時(shí)也揭開(kāi)了果粒的身世之謎……
作者在書(shū)中寫(xiě)到：“原子是一種很小很小的東西，用我們眼睛是看不到的。而這種很小很小的東西是由一個(gè)正電和一個(gè)負(fù)電小球組成的。也就是說(shuō)，兩個(gè)完全相反、截然不同的小球組成一個(gè)原子，這正是世界的基本構(gòu)成方式。”她的比喻極其恰當(dāng)，書(shū)中的姚果粒和藍(lán)泰格不就是一對(duì)有著很大差距的小球嗎？她們都堅(jiān)定地認(rèn)為對(duì)方就是自己的另一半，只有這樣相互依靠、相互彌補(bǔ)，才組成一個(gè)完整的`我。
既然世界上存在這么的組成方式，那么現(xiàn)實(shí)中另外的那個(gè)我在哪兒呢？她的生活會(huì)是什么樣子？或許家境優(yōu)越，比我聰明漂亮，比我善良可愛(ài)，比我多才多藝；又或許家境一般，學(xué)習(xí)生活等方面還不如我，或許……可是不管怎么樣，她都是我的那個(gè)負(fù)電小球，我希望她來(lái)到我的身邊，留在我的心里：當(dāng)我怯弱的時(shí)候，她會(huì)告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我懶惰的時(shí)候，她告訴我要勤奮；當(dāng)我失落的時(shí)候，告訴我要自信當(dāng)我驕傲的時(shí)候，告訴我要虛心，當(dāng)我……
哦，她就是我，我就是她，這世界上的另一個(gè)我，原來(lái)就在我的心里！
《我的世界》讀后感15
這是我一本早就想買(mǎi)的一本書(shū)。
很少讀張潔的作品，20xx年，母親去世，我想起了這篇感人至深的散文《世界上最疼我的那個(gè)人去了》。一直沒(méi)有買(mǎi)到。
現(xiàn)在讀來(lái)，確實(shí)感觸頗深!
作者細(xì)膩憂(yōu)傷的筆調(diào)讓我又一次體驗(yàn)了悲愴，體驗(yàn)了不能反哺的傷痛、愧疚。真的，讀的時(shí)候哭了。這些年，隨著母親的漸行漸遠(yuǎn)，我已不再流淚，可讀書(shū)的時(shí)候，我還是哭了，我的母親沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的兩個(gè)雙胞胎孫子，這不能不說(shuō)是一種遺憾。母愛(ài)也許是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話(huà)題，感同身受啊!
每天下午，母親何尚不是站在家門(mén)口，等她的女兒回來(lái)!
為了活著，母親何尚不是大口大口的喝著治病的偏方!
……
文章確實(shí)寫(xiě)得感人，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，讓人不忍卒讀，如下面的句子：
“我就那么抱著她的衣服，站在洗澡間里�？墒菋尩捏w味、氣息也漸漸地消散了�！蹦赣H是我通向世界的一道門(mén)，如今，這道門(mén)和身后的城堡都不存在了，我也就成了這個(gè)世界上徹底的孤兒了，一個(gè)54歲的孤兒。
“聽(tīng)到有人叫“媽”，我仍然會(huì)駐足佇立，回味著我也能這樣叫“媽”的時(shí)光，忍咽下我已然不能這樣叫“媽”的悲涼;
悲涼，遍體生寒。
張潔，這個(gè)不再有人呼喚“小潔”的54歲的孤兒，向我們陳述著她的愴痛。
縱使我寫(xiě)盡所有的'文字，我能寫(xiě)盡媽對(duì)我那報(bào)答不盡、也無(wú)法報(bào)答的愛(ài)嗎?
我能寫(xiě)盡對(duì)她的歉疚嗎?
我能寫(xiě)盡對(duì)她的思念嗎?
媽?zhuān)热荒K將棄我而去，您又何必送我到這世界上來(lái)走一遭，讓我備受與您別離的愴痛?
媽?zhuān)^(guò)去老說(shuō)：“我不能死，我死了你怎么辦呢?”
媽?zhuān)F(xiàn)在，真的，我怎么辦呢?
我已非我。失親之痛，錐心瀝血;親愛(ài)已逝，無(wú)法彌補(bǔ);血肉親情，彌足珍貴。
孤獨(dú)的滋味張潔是體會(huì)很深的，從小跟著母親，相依為命，過(guò)著顛沛流離的生活，最親的也就是母親。母親一去，與這個(gè)世界就一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有了。作者深刻體會(huì)母親的死，以及母親死后的虛空。母親死了，偉大的母女情被帶走了，親情的依靠也就不存在了。
母親是偉大的，母愛(ài)則是我們的堡壘，是我們避風(fēng)的港灣，無(wú)私的付出只為兒女能幸福，能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。而作為兒女的我們只會(huì)惹他們生氣，讓他們傷心，那是因?yàn)槲覀儾欢隆？僧?dāng)我們真正長(zhǎng)大了，想報(bào)答的時(shí)候，母親卻已不在了。所以我們要珍惜現(xiàn)在，趁現(xiàn)在母親還在，多陪陪她們，別惹她生氣，讓她開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。
這真是一本不可不讀的好書(shū)。
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