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《苦兒流浪》讀后感

時(shí)間:2023-04-30 08:51:28 讀后感 我要投稿

《苦兒流浪》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編整理的《苦兒流浪》讀后感,希望對大家有所幫助。

《苦兒流浪》讀后感

《苦兒流浪》讀后感1

  暑假里,我讀了一本書,書的名字叫《苦兒流浪記》。這本書的作者是法國著名的作家?硕唷ゑR洛。

  書中的主人公雷米是一個(gè)身世不明的棄兒,被法國的一家農(nóng)戶收養(yǎng)。小雷米在養(yǎng)母的照料下過著貧窮但幸福的日子。但他的養(yǎng)父卻覺得雷米是個(gè)累贅,便在雷米8歲時(shí),把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此,雷米便跟著新主人浪跡天涯。后來,維泰利斯入獄,所幸小雷米遇到了一位好心的婦人,得以和他的兒子阿瑟一起過了一段豪華游艇的生活。而維泰利斯出獄后,又帶著他繼續(xù)流浪。最后,小雷米歷盡了千辛萬苦,在朋友們的幫助下找到了生母。

  在這本書中,我最喜歡的是第五章—《我的第一個(gè)朋友》。在這一章中,雷米因?yàn)闆]有小鎮(zhèn)上的演唱許可證而被警察趕走。走了很長時(shí)間,他遇到一位好心的婦人,這位婦人聽了雷米的遭遇后,便將雷米和他的動物朋友們留了下來。正是在這段時(shí)間里,他親眼見證了阿瑟的幸福。他看到,當(dāng)阿瑟能流利地背出課文時(shí),他的媽媽會高興地親吻他。小雷米是多么羨慕呀!因?yàn)樗枪聝,沒有爸爸媽媽的疼愛和呵護(hù)。雷米多么渴望自己有一個(gè)爸爸,一個(gè)媽媽。因?yàn)槟菢,自己就不會這么流浪,自己就有一個(gè)溫暖的家。

  于是雷米開始了尋找生母的旅程。他不怕千辛萬苦,曾劍在冰天雪地的.森林里遭遇狼的襲擊;險(xiǎn)些凍死在花農(nóng)的門前;被困在漲滿洪水的礦井里……不管環(huán)境多么惡劣,他總是不畏懼,不放棄,始終抱著希望,最后,終于成功地找到了生母和弟弟,過上了幸福的生活。

  自從讀了這本書,雷米成了我學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)中再遇到攔路虎,我不會像以前那樣輕易放棄,而是動腦筋認(rèn)真思考,努力克服困難。生活中,我努力做到自己的事情自己做,不再事事依靠父母。特別是在學(xué)自行車時(shí),記得我剛坐上車座,便感覺重心失衡,摔倒了,我急忙站起來,看著磕青了的膝蓋,我使勁踢了一腳自行車,大叫道:“我不學(xué)了。”但是,我想到了不怕困難的小雷米,我這點(diǎn)痛又算什么呢?這才騎了幾下,就厭煩了呢?我不能半途而廢,必須要堅(jiān)持下去,直到學(xué)會為止。于是,我又一次騎上去,雖然又挨了幾次摔,但我終于學(xué)會了騎自行車。

  小雷米,謝謝你,是你讓我知道了想要做好一件事,就要堅(jiān)持不懈,不怕困難,不放棄;是你讓我了解成功沒有捷徑,只要你不放棄,就一定會成功。

《苦兒流浪》讀后感2

  午后,下起了淅淅瀝瀝的小雨,一杯紅茶,伴著陣陣雨聲,翻開《苦兒流浪記》,也許更能體會到這本書的意境。

  這本書的主人公是身世不明的棄兒,被法國一家農(nóng)婦收養(yǎng)并且撫養(yǎng)長大。他天真善良,在慈愛的養(yǎng)母的呵護(hù)下在山村過著貧窮而寧靜的生活。但風(fēng)云乍起,他像一頭牲口似的被賣到了陌生的人那里——一位有著神秘身世的流浪藝人,從此踏上朝天大路,常年與一些動物為伍,與他們相親相愛,情同手足,他們一行靠雜耍為生,路途中風(fēng)餐露宿,險(xiǎn)象環(huán)生……最后終于獲得了幸福。文中的雷米令我敬佩,他的孝心,他的勇敢,他的不屈不饒的精神深深地印在了我的心中。

  文中曾有這樣一段話:“冰凍三尺,非一日之寒”為了學(xué)習(xí),雷米的口袋里常常都裝滿了小木塊,樹蔭下,石子堆上,草坪上或路上,都是他們的課堂。雷米當(dāng)時(shí)剛被賣掉,和師傅在一起,這樣的遭遇,對雷米來說是落在頭上的沉重、致命的打擊,可他并沒有被打到,而是努力地開始學(xué)習(xí),幾個(gè)星期,幾個(gè)月,每天都在努力,都在堅(jiān)持,我看到了他的不屈不饒。

  “雷米認(rèn)為150法郎要買一頭奶牛有可能不夠,他還想多掙點(diǎn),買頭漂亮的奶牛,讓巴伯蘭媽媽高興!贝藭r(shí)的雷米擁有150法郎,可他想的卻不是自己去享受,而是要為撫養(yǎng)他長大的養(yǎng)母買一頭奶牛,讓她高興,而他自己每天吃的缺不過是普通的面。從這里,我看到了雷米的知恩圖報(bào)。

  相比之下,我便感到十分羞愧,我缺少的就是那種不屈不饒的精神。記得四年級時(shí)候的一節(jié)美術(shù)課,老師讓我們自由創(chuàng)作。我苦苦思索了半天,終于想出了一個(gè)點(diǎn)子,我決定畫一座小巧玲瓏的帶翅膀的房子,有人一樣的眼睛、鼻子和嘴。正當(dāng)我開始畫的時(shí)候,別的部分都畫好了,就差一雙天使的翅膀,我怎么也畫不好,要么偏小,要么不好看,最后,我放棄了,在該畫翅膀的地方畫了一雙手,但那幅畫并沒有成功。我總拿時(shí)間不夠做借口,可我自己心里清楚,如果我有不屈不饒的精神,再多去嘗試,多去想的.話,絕對可以制造出更好的效果。

  相比之下,我缺少的就是那份永記心頭的孝心。有一次,是媽媽的生日,那天正好是考試的前一天,我忙得忘記了媽媽的生日,知道放學(xué)的時(shí)候,我才想起來,就連忙在小店里挑了一張賀卡,匆匆寫上祝詞,邊回家了,晚餐中,每道菜都那么可口,那都是媽媽花盡心思做的,最后,我們向媽媽送禮物,當(dāng)媽媽接過我的禮物時(shí),我看出媽媽并不高興,以前,沒一次媽媽過生日,我再忙也會為她親手制作賀卡,可這次我卻忘記了,我并沒有向雷米那樣把愛永遠(yuǎn)的記在心頭。

  生活中,難免會有困難和挫折,但只要有不屈不饒的精神,勇敢無畏的毅力就一定會成功!但也絕不能忘記那份孝心!

《苦兒流浪》讀后感3

  俗話說的好:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在日常生活當(dāng)中,我們遇到的困難很多,一部分人都被困難嚇倒了,有的垂頭喪氣,有的皺起了眉。可另一部分人卻勇敢地面對困難,想方設(shè)法地克服困難,最終戰(zhàn)勝了困難。當(dāng)我讀了《苦兒流浪記》后,我有了很深的感觸。

  《苦兒流浪記》是法國十九世紀(jì)著名作家馬洛寫的一部兒童小說。講的是一個(gè)叫雷米的男孩,他被養(yǎng)父賣給了江湖賣藝人,他離開了巴布蘭媽媽,開始了浪跡天涯的生活。他認(rèn)了江湖賣藝人做主人,在流浪途中,他經(jīng)歷了許許多多的苦難,但始終抱著堅(jiān)定的'信念,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,戰(zhàn)勝了困難,終于找到了自己的親身父母和朋友,過上了幸福的生活。看到這里,我不禁被雷米敢于戰(zhàn)勝困難的精神感動了,同他比起來,我在生活中、學(xué)習(xí)里碰到的困難簡直無法同他相比,可我每一次遇到困難,都不像小雷米一樣決心要克服困難,我卻差點(diǎn)退縮了,想起來真是慚愧!

  記得有一次,爸爸說好要跟我一起去爬山。第二天,我們很早就起來了,來到瓦嶼山公園,因?yàn)槟抢镆灿猩剑郎先ゾ椭苯由狭藮|輝閣。那里的山雖然不算斜,但只要一不留神就滑下去了,我跟著爸爸一起爬了上去,可是爬到中央的時(shí)候,我一不小心,滑了下去,幸好,我抓住了一棵大樹,才幸免于難。我一手抓著樹,一手向爸爸招手,可剛要大聲說:“我不爬了!睍r(shí),我又把這句話咽回肚子里了,心想:爬山有什么好怕的,怎么可以輕易退縮呢,何況這是一座小小的山。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正直夏天,山上蚊子很多,我爬著爬著,看到眼前的一堆蚊子,怕了,本想不再爬了,但爸爸說,蹬上山頂就可以看到無限美麗的風(fēng)光,更何況又可以鍛煉身體,何樂而不為呢?我鼓起勇氣,爬了上去。站在東輝閣上,我還看到了我的學(xué)校呢!

  “困難”,每當(dāng)人們聽到這兩個(gè)字眼,不是心煩就是頭疼,覺得有困難很難解決掉,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,總會經(jīng)歷坎坷。即使你真的遇到困難也不用害怕,就當(dāng)它是對你的一種考驗(yàn)。只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人,才是一個(gè)成功者。再說,“未經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹”不去嘗試怎么就知道自己沒有能力解決困難呢,對待困難,我們一定要以樂觀的心情來對待它。

  《苦兒流浪記》使我知道了困難也不過如此,對于勇敢的人,再大的困難也經(jīng)得起風(fēng)浪!

《苦兒流浪》讀后感4

  苦兒流浪記這本書教會了我:珍惜來自不易的衣食無憂的生活,成長為一個(gè)能夠戰(zhàn)勝苦難和不幸的始終積極向上的人。

  主人公的名字叫雷米,他在八歲的時(shí)候才明白,自己的母親是養(yǎng)母,而他剛剛見面的`養(yǎng)父由于經(jīng)濟(jì)問題準(zhǔn)備要把自己送去孤兒院或賣掉。

  面對著這樣突如其來的事,雷米很難過。第二天,養(yǎng)父把雷米帶到村鎮(zhèn)的一家咖啡店里。養(yǎng)父帶雷米來到鎮(zhèn)上是要領(lǐng)雷米到鎮(zhèn)長那里去,請求鎮(zhèn)長替養(yǎng)父向孤兒院索取一筆撫育雷米的費(fèi)用。

  養(yǎng)父繼續(xù)和咖啡店長交談,而雷米則在一旁看著一個(gè)裝束奇特的白胡須老人,老人旁邊有三條狗和一只長相怪異的猴子。

  老人對養(yǎng)父說他不可能得到撫養(yǎng)金的,如果養(yǎng)父愿意將雷米租給老人,老人將每年付租金二十法郎。但養(yǎng)父不愿意,養(yǎng)父認(rèn)為租金太少了,他們就一直在討價(jià)還價(jià)。

  雷米很舍不得他的養(yǎng)母,畢竟養(yǎng)母已經(jīng)養(yǎng)了自己八年啊!自己的養(yǎng)母也很舍不得雷米,但因?yàn)轲B(yǎng)父根本就不喜歡雷米,再加上養(yǎng)父母家很貧窮。所以養(yǎng)父才要讓雷米離開養(yǎng)父母家。

  看到這里,我心想:好可憐的雷米啊,他以后應(yīng)該怎樣過啊!

  又一天過去了,一個(gè)叫維塔利斯的老人來到他們家們口,雷米就知道養(yǎng)父決定把自己租給這個(gè)老人了。雷米哭喊著養(yǎng)母,但他才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)父為了不讓養(yǎng)母留住自己,養(yǎng)父一大早就叫養(yǎng)母出去了。

  維塔利斯和他的三只狗,猴子是一個(gè)賣藝班子,雷米也就成為了其中一員。

  我覺得,一個(gè)八歲的小男孩發(fā)現(xiàn)自己的母親是養(yǎng)母,會有多不幸啊!而他唯一的依靠卻又失去了,會有多痛苦。

  后來,雷米和維塔利斯在一起很開心,但他們也很艱辛,度過了重重困難。

  但是,在一個(gè)寒冷的冬天里,當(dāng)他們走在森林里時(shí),雷米已經(jīng)堅(jiān)持不住了,維塔利斯就叫雷米抱著其中一只狗在胸前,因?yàn)檫@樣才能夠保持體溫。雷米睡著了,等他醒來,他發(fā)現(xiàn)自己在一張床上,維塔利斯被抬走了,在雷米旁邊的一個(gè)人說,在發(fā)現(xiàn)雷米的時(shí)候,維塔利斯就已經(jīng)凍死了。

  雷米很傷心,但他也只能在這里住下去。這是一個(gè)花店店主的家。過了幾天,花店店主家也破產(chǎn)了,雷米只好繼續(xù)流浪,繼續(xù)尋找自己的媽媽。

  好感動的故事,現(xiàn)在的我們生活在這樣好的環(huán)境中卻不珍惜,雷米卻和我們不一樣,他珍惜生活,珍惜身邊每一個(gè)人。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  最后,雷米找到自己的媽媽,也回家感謝了他的養(yǎng)母。過上了美好的生活。

  這個(gè)故事告訴我們要像主人公雷米一樣,珍惜生活,積極向上,做一個(gè)戰(zhàn)勝一切的人。

《苦兒流浪》讀后感5

  感恩是我們中國人的傳統(tǒng)美德!然而,當(dāng)今社會由于父母及祖輩的過分寵愛,造成大多數(shù)孩子?jì)蓹M自私,感恩意識差,只知道索取不懂得付出,更不知道回報(bào)父母的養(yǎng)育之情,有的甚至做出傷害至親的惡劣舉動,造成極壞的影響。

  作為一名教育者,我們不僅要教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),更要教育引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈,學(xué)會感恩。新學(xué)期開學(xué)后,結(jié)合學(xué)生中存在的問題,我借助班級一直開展的“圖書漂流活動”對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,《苦兒流浪記》成為我推薦給學(xué)生的首選圖書。

  這本書的作者是十九世紀(jì)著名的法國作家?硕唷ゑR洛。這部小說問世后,很快就家喻戶曉。曾被譯成英、德、俄、日等多種文字,還被改編成電影、動畫片和電視劇,受到世界各國一代又一代讀者的歡迎。

  《苦兒流浪記》講的是棄兒雷米,從小由一個(gè)農(nóng)戶的妻子撫養(yǎng)。八歲那年,他的養(yǎng)父受傷殘廢,失去了工作。兇惡貪婪的養(yǎng)父把雷米賣給一個(gè)流浪藝人維泰利斯,從此他開始四處流浪的生活。幸好賣藝人是個(gè)善良的老人,待雷米很好,還教他讀書彈琴。可是好景不長,維泰利斯在一次賣藝中,遭冤入獄,出獄后又不幸凍死。雷米又被一個(gè)花匠救去。后來,花匠因天災(zāi),花房全部損壞,還不起債,也被送進(jìn)監(jiān)獄。雷米只得又去流浪......盡管他艱難地流浪著,遇到許多困難,好幾次九死一生;但他從沒有缺少過愛,別人對他的`愛,他對別人的愛。有了這份愛,他毫不灰心,最后歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)終于找到了親生母親,過上了幸福的生活。

  作家通過雷米的故事,告訴我們:愛心可以照亮整個(gè)世界,做人要懂得感恩!因?yàn)樾闹杏袗,淚水也會變成快樂;因?yàn)橛袌?jiān)定的信念,一切艱難困苦都可以戰(zhàn)勝,更能打造出更加樂觀的精神和頑強(qiáng)的意志力!

  就這樣,學(xué)生在我的熱情推薦下,迫不及待地打開這本書,走進(jìn)棄兒雷米的生活,和雷米一起經(jīng)歷艱辛曲折的流浪生涯。學(xué)生一邊閱讀著,一邊記錄著自己的閱讀感受:《初讀〈苦兒流浪記〉》、《〈苦兒流浪記〉讀后感》、《不一樣的童年》......一篇篇飽含深情的,讀后感講述著他們的閱讀感受,我也從中感受到學(xué)生內(nèi)心深處的感動和改變。

  閱讀《苦兒流浪記》,不但讓他們感受自己的生活是多么的幸福,父母、親人、朋友的愛是多么的珍貴。他們?yōu)榭鄡豪酌自趯ふ夷赣H、找尋幸福的路上經(jīng)受的艱難困苦而流淚,也為苦兒雷米遇見無數(shù)的好心人而感動!而且通過閱讀他們也懂得了珍惜自己的幸福生活,懂得了愛和感恩!這次同讀一本書的活動也獲得圓滿成功!

《苦兒流浪》讀后感6

  世態(tài)炎涼的社會,變幻莫測的人心,生活不是想象中那么簡單吧?學(xué)習(xí)壓力如地心引力般,無時(shí)無刻不存在。我偶爾也會仰望天空深呼吸。如今我臨近畢業(yè),也許不久后我將面臨復(fù)雜的社會。

  第一次在圖書館里發(fā)現(xiàn)《苦兒流浪記》時(shí),我并沒有著急去翻閱它,凝視著題目,心想:“苦兒,是有多苦才叫做苦兒?難道是遭受壓力喘不過氣,還是被無情的社會拋棄?”帶著這些疑問,我打開了這本看似不美好的書。但是看完《苦兒流浪記》,我懊悔當(dāng)初對它的嘲諷。

  主人公雷米,出生不久就被他那企圖獨(dú)吞財(cái)產(chǎn)的叔叔丟棄。后來被愛他如親子的巴伯蘭媽媽收養(yǎng)。但在雷米八歲那年,被他的養(yǎng)父“出租”給一個(gè)叫維塔里斯的`老人,從此便開始了艱辛曲折的賣藝生活。但是塞翁失馬,焉知非福?就是這個(gè)用四十法郎“租”走雷米的老頭,教會了他做人、識字,還教會了他彈唱,促使雷米與小狗成了最親密的朋友。

  我以為生活就這么平淡的過去吧!但是,情節(jié)在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚發(fā)生了逆轉(zhuǎn):小雷米接連失去了小狗澤比諾先生和道爾斯小姐,連那個(gè)唯一給予他熾熱親情的維塔里斯老爹也與世長辭。

  讀至此,我的心悲痛到好像要心跳停止:連唯一的依靠——維塔里斯老爹都不在了,雷米還有什么勇氣繼續(xù)活下去?小雷米才是一個(gè)八歲的孩子啊。但令人意外的是,小雷米沒有絕望,也許是因?yàn)樗要照顧小狗卡比。也許這是維塔里斯老爹的遺愿吧!跋蚯斑M(jìn)!”這是雷米的執(zhí)念。途中少不了人心險(xiǎn)惡,艱難險(xiǎn)阻。雷米陷入了親生父母的謎團(tuán)中,但最后還是大團(tuán)圓,也結(jié)識了愿與他同甘共苦的馬西亞,傾心愛他的麗絲妹妹。試想:如果雷米沒有堅(jiān)持到最后的信念,怎能撥開云霧見陽光?

  《苦兒流浪記》讓我明白:無論社會如何冷酷,生活如何凄涼,人心如何無情,我們還是要告訴自己不能放棄!因?yàn)榉艞壛,就等于再也沒有資格去爭取了。學(xué)習(xí)是累,考試真的很殘酷,但請你靜下心來想想雷米,一個(gè)八歲的孩子你都比不過么?與雷米相比,我們已經(jīng)很幸福了,不要總覺得自己很悲慘,怨天尤人毫無用處。世界是一面鏡子,照射著我們的內(nèi)心,我們內(nèi)心是什么樣子,這個(gè)世界就是什么樣子:選擇抱怨,我們內(nèi)心充滿著痛苦、黑暗和絕望;選擇感恩,我們的世界就充滿著快樂、陽光和希望。

  要掉眼淚的時(shí)候告訴自己:想想雷米,我可不可以不憂傷?不抱怨,不言棄,邁開步,向前走!

《苦兒流浪》讀后感7

  《苦兒流浪記》這本書是一本好書,作者埃克多。馬洛以發(fā)展并提高了膽識的情節(jié)劇小說而載入了法國近代文史。

  小雷米是一個(gè)聰明可愛的孤兒被兇惡的養(yǎng)父賣給了流浪藝人。

  小雷米跟高貴而神秘的流浪藝人維達(dá)里上路了,帶著三只活潑可愛的狗朋友和一只狡猾的“猴軍官”,走過巴黎的一個(gè)個(gè)城市,靠拉提琴和表演雜耍為生。

  小雷米一路上,他經(jīng)歷了無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,如豪輪奇遇,主人入獄,買牛報(bào)恩,身臨賊窩,蒙冤蹲獄,亡命跳車等,最終在“生活”這本書中得到磨練,成長為一個(gè)勇敢,善良,能干的小伙子,并如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的理想。

  《 苦兒流浪記》不僅在情節(jié)上和人物懸念上具有當(dāng)時(shí)流行的情節(jié)劇特色

  ,他還和情節(jié)劇一樣,有著一支主題歌。?硕。馬洛成功地把這支主題曲放進(jìn)了小雷米的性格和形象之中,使它成為這部小說不可分割的一部分,也使小說具體了音樂感染力。讀者的心靈將在小說的哪個(gè)段落上顫抖,作者也總是恰好在這個(gè)段落舉起他的指揮棒,讓你聽見小主人公唱主題歌時(shí)柔和而憂傷童音。

  這本書栩栩如生的描繪出一個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)的人物,讓人隨著故事的情節(jié)變化而感動。

  現(xiàn)在這個(gè)社會的父母那個(gè)不是望子成龍,望女成鳳,現(xiàn)在的我們只要一個(gè)小小滿分,一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,一段工整的文字和一個(gè)好的習(xí)慣……都可以讓他們開心不已,現(xiàn)在的生活都不用我們煩,衣來伸手,飯來張口。而小雷米什么事都是自己來做,F(xiàn)在的我們真的太不懂事了,我的媽媽跟我說:“你們現(xiàn)在好的生活都是革命烈士用生命換來的,你們要好好珍惜,同時(shí)也要好好學(xué)習(xí)報(bào)答他們,否則你們就對不起他們”!我覺得媽媽的話很有道理,我們現(xiàn)在的`任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),要勇于鉆研。

  古人說:人生在勤,不索何獲,少而好學(xué),如日出之陽。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對社會有用的人,好好報(bào)答我們的爸爸媽媽,還有我們的恩師!

  現(xiàn)在的我們一起加油吧,好好學(xué)習(xí),天天向上。一個(gè)人的成功在于一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,持之以恒的精神。為了夢想而前進(jìn),跟著理想向前走。

  小雷米能在艱苦的環(huán)境能夠好好學(xué)習(xí),不恥下問。今天學(xué)校給予我們優(yōu)越的環(huán)境和好的教育,家庭給我們富裕的生活,我們更要學(xué)習(xí)小雷米。更應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,不要辜負(fù)老師和家長對我們的希望。好好努力吧,同學(xué)們。腳踏實(shí)地,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們要對得起父母,對得起老師,更要對得起自己。不要讓自己感到后悔,感到遺憾。

  從現(xiàn)在開始,一起努力吧。向著我們的未來前進(jìn)。海闊憑魚妖,天高任鳥飛。不要等白了少年頭,空悲切!

《苦兒流浪》讀后感8

  最近我讀了一本文學(xué)名著《苦兒流浪記》。作者?硕 · 馬洛是法國著名的小說家,《苦兒流浪記》是 19 世紀(jì)情節(jié)劇小說的代表作品。故事以跌宕起伏的懸念、生動離奇的情節(jié)講述了一個(gè)棄兒 —— 雷米的流浪經(jīng)歷,塑造了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的少年形象,讀來讓人情不自禁地為他遭遇的苦難流淚,并被他不屈不饒的性格深深打動。

  《苦兒流浪記》讓我讀了第一遍還想讀第二遍,小說處處充滿了人性美、人情美、人與人、人與動物、動物與動物之間都蘊(yùn)涵著深厚的人情味。小說的開頭就是可愛的雷米在善良的養(yǎng)母家過著寧靜的生活。雖然是養(yǎng)母,但這個(gè)媽媽卻把雷米當(dāng)成是自己的孩子,對他付出了全部的愛。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)雷米被狠心的丈夫賣掉時(shí),發(fā)瘋似地尋找,卻再也沒見到雷米。雷米雖然過著和師傅的流浪生活,卻沒有怨天尤人,因?yàn)橛幸还闪α吭谥沃,使他沒有因?yàn)檠矍暗睦Э喾艞壛俗约。和這位歷盡艱苦的小主人公比起來,我們是多么地幸福:衣來伸手,飯來張口,都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,無一天不享受著天倫之樂。而雷米呢?他小小年紀(jì),父母就不在身邊,還要跟著師傅到處賣藝,過著有上頓沒下頓的生活。我們的年紀(jì)和他相仿,卻不知道珍惜眼前的幸福,成績不好怨父母,身體不適怨父母,心情不悅怨父母,難道這就是我們新世紀(jì)的小主人該做的嗎?

  雷米的.師傅維泰利斯對雷米的愛是一種深沉的愛。他教育雷米堅(jiān)強(qiáng)地面對苦難,用自己的行動讓他知道怎么樣才是“一個(gè)偉大的人”,師傅在雷米失意的時(shí)候鼓勵(lì)他,教他認(rèn)字、讀書、唱歌,帶領(lǐng)他游歷各地;在危險(xiǎn)來臨的時(shí)候,師傅把食物和溫暖給了雷米,自己卻在饑餓、疲憊和嚴(yán)寒中結(jié)束了自己的生命。再看生活中,我們常!靶《请u腸”、“無理取鬧”,其實(shí)遇到事情的時(shí)候,站在別人的立場進(jìn)行換位思考,是一種明智的做法,不要為了一件小事鬧得不可開交,世界上并

  沒有那么多的道理,要看我們怎么去理解。就如那些不幸的人,在悲劇發(fā)生后,有的擦干眼淚,重新微笑面對生活,有的則永遠(yuǎn)沉浸在傷痛當(dāng)中不能自拔。事情都已經(jīng)發(fā)生了,再怎么傷心流淚也改變不了現(xiàn)狀,何苦那么傷心呢?還不如換一種姿態(tài)樂觀地面對未來,多笑,開心地度過一輩子。

  《苦兒流浪記》讓我領(lǐng)悟了人間親情的真諦,讓我有種自我幸運(yùn)的感受。這本書真的不錯(cuò),有空可以看看!

《苦兒流浪》讀后感9

  俗話說:“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),《苦兒流浪記》讀后感精彩片段。”在平常的學(xué)習(xí)、生活中,我們經(jīng)常會遇到各種各樣的困難,有人被困難嚇倒了:皺起了眉頭,撅起了嘴,甚至哭起了鼻子,而有人則勇敢地面對困難,想方設(shè)法克服困難,并最終戰(zhàn)勝了困難,知道他誰嗎?

  他便是《苦兒流浪記》中的主人公雷米。

  ——葉潘宇當(dāng)我們待在溫暖的空調(diào)房里大口大口地吃著美味的奶油蛋糕時(shí),你是否會想到:在每個(gè)城市的角落一個(gè)角落里,正有一個(gè)可憐的人與他的同伴為了生存而表演……這位可憐的又可敬的人便是雷米!x慧靜……多么勤奮的孩子啊,即使在旅途中也不忘學(xué)習(xí),還從一字不識到能說會道!多么勇敢地孩子啊,即使師父被關(guān)起來了還能自己打工掙錢,養(yǎng)活自己,救出師父!多么孝順的'孩子啊,即使遇見了親身父母也不忘養(yǎng)父母的養(yǎng)育之恩,并想方設(shè)法回報(bào)!——錢世琛……雷米在樹下休息都要抓緊時(shí)間練字,寧愿挨餓也要攢錢買書,而我們呢,坐在寬敞明亮的教室里還不愿認(rèn)真學(xué)習(xí);雷米過上了幸福的生活,卻仍不忘報(bào)答自己的恩人,我們卻把長輩對我們的愛理解成理所當(dāng)然,從未想過要如何報(bào)答!

  相比雷米,我慚愧極了!——虞佳雯……在家里,我們是父母的寶貝,父母保護(hù)著我們,不讓我們受到一絲一毫的傷害,一回家,只要做好作業(yè),就萬事大吉,因此,我們沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,事事依賴著父母。是雷米讓我懂得了只有學(xué)會過硬的本領(lǐng),擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能過上幸福的生活!——陳許慧楠……看完《苦兒流浪記》,我不禁想起一句話:“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心!

  我要向雷米學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的孝順,學(xué)習(xí)他的善良,學(xué)習(xí)他的真誠,學(xué)習(xí)他的勇敢……最后變成展翅翱翔的雄鷹,自食其力,保護(hù)家人,照顧家人,飛翔藍(lán)天!——王旋赫……與雷米相比,我是多么幸福,我可以在明亮的教室里讀書寫字,可以在美麗的操場上與同學(xué)一起玩耍,可以在父母的關(guān)懷下茁壯成長,可是,我卻并珍惜這樣的環(huán)境,反而養(yǎng)成了在父母面前撒嬌,想要什么非要什么,表揚(yáng)的話很愛聽,而批評的話一句也聽不進(jìn)的壞習(xí)慣,每當(dāng)我想起雷米,我就會臉紅,我想,從今后,我也要做一個(gè)孝敬父母,善解人意,關(guān)心他人的人!i輝

  看了這本書,我不禁感慨萬千,我們一般一遇到難題就會跳過、退縮,而不是苦思冥想,抱著“一定要做出來”的信念去面對;我曾在因?yàn)檎也坏綃寢尵涂奁,而不是冷靜下來思考該怎么辦;我也曾對滿桌子的飯菜挑三揀四,不合口味干脆不吃,而沒有想過糧食是多么來之不易……感謝《苦兒流浪記》,我要向雷米學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)他的樂觀,更學(xué)習(xí)他面對困難永不放棄的精神!——倪雨欣

《苦兒流浪》讀后感10

  書是知識的海洋,我喜歡在這海洋里盡情遨游;書是力量的翅膀,我要用這有力的翅膀幫助我成長;書是人類進(jìn)步的階梯,我愿一步一個(gè)腳印地順著這階梯慢慢攀登!《苦兒流浪記》就是一本給我力量,催我上進(jìn)的好書。

  《苦兒流浪記》是法國十九世界著名作家埃克多·馬洛寫的一部情節(jié)劇小說。小說的主人公雷米是英國某世襲貴族家的長子。在他六個(gè)月時(shí),他的叔父為了霸占侄兒的財(cái)產(chǎn),偷偷將他抱走,丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家,養(yǎng)到八歲后,又把他賣給了江湖藝人維泰利斯。

  從此,雷米開始了他以流浪小藝人身份浪跡天涯的生活。在這段流浪的痛苦生活中,雷米經(jīng)歷了許多事:他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊;在礦井里遇到洪水的侵襲;險(xiǎn)些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門前……

  然而,不論環(huán)境多么惡劣,雷米始終抱著堅(jiān)定的信念,憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志,克服了重重困難,最終跟生母團(tuán)聚。

  《苦兒流浪記》這本書不僅情節(jié)生動有趣,跌宕起伏,扣人心弦;而且能凈化我們的靈魂,激勵(lì)我們的意志。他告訴我們一個(gè)道理:生活中總會遇到這樣那樣的挫折與坎坷,但是不論生活多么困難,環(huán)境多么惡劣,只要我們像雷米那樣始終抱著堅(jiān)定的信念,憑著堅(jiān)韌不拔的意志,頑強(qiáng)奮斗,困難最終會向我們低頭,向我們投降,幸福美好的生活就會隨之而來。

  《苦兒流浪記》中的主人公是一個(gè)叫雷米的男孩。他原本是一個(gè)貴族家庭中的大兒子,但是家里人想獨(dú)自霸占財(cái)產(chǎn)便將幾個(gè)月大的雷米丟棄,隨后被好心的巴伯蘭媽媽所收養(yǎng)。但巴伯蘭媽媽的丈夫很壞,將雷米賣給了江湖藝人維泰利斯老人。從此,"苦兒"——雷米開始了他的流浪生涯。

  在流浪中,他還是遇到了一些好人:有無私收留他的花農(nóng)老爹;有傾心愛他的麗絲姑娘;有與他同甘共苦的可愛的馬西亞,還有偶然收留過他的'米利根夫人......這些人都有一些心地善良,助人為樂的高尚品質(zhì),同時(shí)也反映出了伽羅福里和米利根先生這類社會渣滓的丑陋。

  從這一部小說,也寄托了作者的美好愿望。

  雷米的流浪生涯雖然艱苦,但在這小說圓滿的結(jié)局中,也是很開心的。但也有一絲小遺憾:當(dāng)初收養(yǎng)雷米的老主人,一位有名的歌唱家——維泰利斯老人已經(jīng)不在人世了。但雷米沒有辜負(fù)維泰利斯老人對他的愛,他也恢復(fù)了老人的名字:卡洛巴爾扎尼。我非常喜歡這部小說。因?yàn),雷米為了找到自己的家人而在流浪,而最后那圓滿的結(jié)局令我非常欣慰。

  這一部小說告訴我們:無論誰都會在生活中遇到困難和挫折,只要有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)韌不拔的意志力,就會克服困難,取得勝利。

  所以,讓我們一起學(xué)習(xí)“苦兒“的精神,相信一切都可以迎刃而解的!

《苦兒流浪》讀后感11

  里,我讀了一本書,書的名字叫《苦兒流浪記》。這本書的作者是法國著名的作家?硕唷ゑR洛。

  書中的主人公雷米是一個(gè)身世不明的棄兒,被法國的一家農(nóng)戶收養(yǎng)。小雷米在養(yǎng)母的照料下過著貧窮但幸福的日子。但他的養(yǎng)父卻覺得雷米是個(gè)累贅,便在雷米8歲時(shí),把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此,雷米便跟著新主人浪跡天涯。后來,維泰利斯入獄,所幸小雷米遇到了一位好心的婦人,得以和他的兒子阿瑟一起過了一段豪華游艇的生活。而維泰利斯出獄后,又帶著他繼續(xù)流浪。最后,小雷米歷盡了千辛萬苦,在們的幫助下找到了生母。

  在這本書中,我最喜歡的是第五章—《我的`第一個(gè)朋友》。在這一章中,雷米因?yàn)闆]有小鎮(zhèn)上的演唱許可證而被警察趕走。走了很長時(shí)間,他遇到一位好心的婦人,這位婦人聽了雷米的遭遇后,便將雷米和他的朋友們留了下來。正是在這段時(shí)間里,他親眼見證了阿瑟的幸福。他看到,當(dāng)阿瑟能流利地背出課文時(shí),他的會高興地親吻他。小雷米是多么羨慕呀!因?yàn)樗枪聝海瑳]有的疼愛和呵護(hù)。雷米多么渴望自己有一個(gè),一個(gè)媽媽。因?yàn)槟菢,自己就不會這么流浪,自己就有一個(gè)溫暖的家。

  于是雷米開始了尋找生母的旅程。他不怕千辛萬苦,曾劍在冰天雪地的森林里遭遇狼的襲擊;險(xiǎn)些凍死在花農(nóng)的門前;被困在漲滿洪水的礦井里……不管環(huán)境多么惡劣,他總是不畏懼,不放棄,始終抱著希望,最后,終于成功地找到了生母和,過上了幸福的生活。

  自從讀了這本書,雷米成了我學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)中再遇到攔路虎,我不會像以前那樣輕易放棄,而是動腦筋認(rèn)真思考,努力克服困難。生活中,我努力做到自己的事情自己做,不再事事依靠父母。特別是在學(xué)自行車時(shí),記得我剛坐上車座,便感覺重心失衡,摔倒了,我急忙站起來,看著磕青了的膝蓋,我使勁踢了一腳自行車,大叫道:“我不學(xué)了。”但是,我想到了不怕困難的小雷米,我這點(diǎn)痛又算什么呢?這才騎了幾下,就厭煩了呢?我不能半途而廢,必須要堅(jiān)持下去,直到學(xué)會為止。于是,我又一次騎上去,雖然又挨了幾次摔,但我終于學(xué)會了騎自行車。

  小雷米,謝謝你,是你讓我知道了想要做好一件事,就要堅(jiān)持不懈,不怕困難,不放棄;是你讓我了解成功沒有捷徑,只要你不放棄,就一定會成功。

《苦兒流浪》讀后感12

  “我是一個(gè)被人撿回來的孩子!

  這句話是整篇小說的開頭,它向我們表明了這是一部以第一人稱敘述的小說。作者采用這種方式,無疑使得文章更容易深入人心。讓讀者更好地體會到主人公小雷米的悲慘經(jīng)歷,使我們感同深受。當(dāng)我們讀完整本節(jié)的時(shí)候,伴隨小雷米回憶式的故事卻難以結(jié)束。也許這個(gè)故事還在不斷地上演著。

  悲

  主人公雷米的整個(gè)經(jīng)歷似乎都貫穿著“悲”。他的故事是圍繞著“悲”展開的。從一開始的那一句開場白“我是一個(gè)被人撿回來的孩子”開始,就為全女奠定了悲傷的基調(diào)。小雷米雖然被遺棄,但他幸運(yùn)地被一個(gè)善良的農(nóng)村大媽收養(yǎng),這使得他八歲之前的生活十分美滿。雖然小雷米幼年幸福生活的源泉。但是“悲”終究降臨了,在社會變革的大背景下,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)破產(chǎn),貪婪的養(yǎng)父將雷米賣給了流浪藝人,使他走向了流浪的生涯。作者矸批判人物的同時(shí),也揭露著社會現(xiàn)狀,因?yàn)樨毨У霓r(nóng)村生活環(huán)境是客觀存在的。因此,我們在埋實(shí)際怨殘酷的養(yǎng)父之前,難免無奈地為此嘆息。

  喜

  喜總是穿插在雷米的流浪生涯中的,或者說,兩者正是在交互參照中讓人體會到的。悲喜的交替如同坐過山車一樣令人心情起伏。雷米被一個(gè)好心師父--維達(dá)里收留,這是雷米流浪生涯中“喜”的開端。戲班里的其他成員--三條小狗和一只猴子也讓人更加欣喜。但是坎坷接踵而至,令人措不及防。直到維達(dá)里被凍死在街角,引發(fā)了無盡的惋惜。米里甘太太是作者設(shè)置的幸福歸宿的象征,雖然她是雷米的親生母親的事實(shí)最終才揭曉,但她給予雷米關(guān)懷一直印在雷米的心底。

  善

  人性的善也是作者重點(diǎn)表達(dá)的主題,在巴貝蘭大媽、維達(dá)里、米里甘太太、阿更老爹一家等人身上,都體現(xiàn)了這樣的善。他分辨率對弱小的孩子給予了關(guān)懷,使黑暗的社會現(xiàn)實(shí)變得不那么令人失望。其中,維達(dá)里的故事是最主要的,他不僅關(guān)懷著雷米的“老師”,更是我們每一個(gè)讀者的`“老師”。

  惡

  作者對惡的批判同樣是深刻的,杰洛姆、卡羅弗里,詹姆士·米里甘等人就是邪惡的代名詞。如果社會的最大苦難是制度,他們就是制度下高舉屠刀的惡魔。自私、貪婪,為金錢無所不用其極,使得社會失去了溫情,變得如同冰窖?_弗里的一系列行為最令人發(fā)指,但是法律卻沒法懲治他這樣的惡人。即使他最終置人于死地,也不過是受了點(diǎn)牢獄之窗。相比起來,法律對待維達(dá)里,阿更老爹等人就令人寒心了。因此,作者將一切“惡”的根源都?xì)w結(jié)在了不合理的制度下的政府身上。

  讀完這本《苦兒流浪記》,讀不完的是對人性的房屋思考。只要社會的不合理還有在,只要苦難尚未遠(yuǎn)離,這篇小說就還在不斷地上演。

《苦兒流浪》讀后感13

  《苦兒流浪記》讀后感這個(gè)寒假,我再次閱讀了《苦兒流浪記》這本書,雷米這個(gè)主人公一出現(xiàn),就鮮活生動,緊緊地抓住了我的心。像雷米這樣一個(gè)柔弱的孩子,在那樣一個(gè)無助的社會里是如何生存的,是貫穿故事始終的主題。

  書本一打開就令我愛不釋手。主人公很小被叔叔偷偷的扔掉,被巴布蘭媽媽收養(yǎng),他很愛她,然而養(yǎng)父卻把他賣給了一個(gè)江湖藝人。從此,他四處流浪,靠賣藝維持生活。后來江湖藝人也去世了,雷米于是到處漂泊,獨(dú)自挑起了生活的重?fù)?dān)。在這段流浪的痛苦生活中,雷米經(jīng)歷了許多事:他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊;在礦井里遇到洪水的侵襲;險(xiǎn)些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門前……他飽嘗了人間的酸甜苦辣,經(jīng)歷了許多困難和挫折。最終找到了自己的家,自己的生母和幸福!

  在這個(gè)故事中,我一次次被雷米的精神所感動,比起雷米,我們的幸福太多太多了。我們從一生下來就衣食無缺。有家人捧著,有老師護(hù)著,有優(yōu)質(zhì)的物品,但雷米卻要賣藝生活,到處流浪。當(dāng)我看到雷米與威特利斯班子沒有東西遮蓋風(fēng)雨,沒有地方取暖入睡,更沒有食物填飽肚子時(shí)我覺得我們這些孩子太嬌生慣養(yǎng)了。不要說干活、做事,就是連自己的生活起居都管不好,看著看著,我就想我以后要自己拿衣服,自己洗澡,自己的事情盡量自己做。雖然這聽起來有點(diǎn)笑話,我可是12歲的人了,但是我知道在我們班里像我這樣的孩子還真不少。過于優(yōu)越的`生活條件和長輩們的重重呵護(hù)讓我們失去了挑戰(zhàn)困難和挫折的勇氣。

  近段時(shí)間我在“1818黃金眼”新聞中看到有城里的孩子到貧困鄉(xiāng)下去體驗(yàn)艱苦的生活,爸爸、媽媽說太好了,“給你這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境去試試,一定有很多感觸……”當(dāng)時(shí)我就想如果這樣也好,生活肯定會很苦,但是也會有許多新鮮刺激的事情,說不定在那兒我還學(xué)會了“炒雞蛋”、學(xué)會了做農(nóng)活、還交到了許多朋友呢?說不定我也會哭著要回來。媽媽常說“人的潛能是無限大的!

  看著書中的故事情節(jié),我也偶爾會冒出這樣的念頭:假如我是雷米,我會怎么樣呢?或許在那樣的環(huán)境中我也會如他一般勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。誰知道呢?爸爸、媽媽,爺爺、奶奶,外公、外婆都經(jīng)常跟我說“把書讀好是我最大的任務(wù)”于是除了讀書以外的事情我很少做,也真得沒有時(shí)間,雙休日還要學(xué)琴、學(xué)棋等等,可是除了擁有豐富的文化知識外,更要有那種不怕困難、樂觀向上堅(jiān)忍不拔的意志和精神不是嗎?

《苦兒流浪》讀后感14

  《苦兒流浪記》是一本很吸引人的敘事故事書,它內(nèi)容是那樣真實(shí),故事是那樣動人。主人公盧米的苦難生活,深深地震撼了我們;盧米流浪的生活使我產(chǎn)生了無窮的遐想,想到盧米的生活環(huán)境,也想到他那艱苦的生活,可他沒有放棄人生,沒有認(rèn)命,也沒有小看自己。

  盧米非常不幸,這么多苦難往他身上砸,也經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨;但他也是幸運(yùn)的,最終還是找到了自己的親生母親,還過著比別人更美好的生活。難道世上就沒有別的像他這樣的孩子嗎?不,在世界上像盧米這樣的孩子還有很多,也許他們比盧米更可憐,他們在為生存奔波流浪著。想想我們的生活是那樣豐富、多彩,快快樂樂地過著小康生活。每天穿得暖、吃得好、有美如花園的學(xué)校,可我還埋怨生活的無聊,我想,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在空余的時(shí)間,把這些時(shí)間花在看像《苦兒流浪記》這樣的課外書身上,了解更多知識,或者做一些有意義的事情。但是假如我們不珍惜這些美好時(shí)光,那生活還意義嗎?

  這本書有一處地方讓我看了笑出了眼淚的地方:盧米與師傅一起賣藝,一下子盧米就變得傻乎乎的了,他和身邊的小動物表演傭人服侍大王時(shí),觀眾臺下人山人海,盧米有些害羞,便摔了一跤,觀眾見了此景,笑聲充滿了整個(gè)廣場,掌聲四處響起。當(dāng)時(shí)看到這里,我忍不住哈哈大笑起來,幸運(yùn)的是我嘴里沒含任何東西,否則就會被噎住了。但也有許多地方讓我讀了很感動:如盧米依依不舍地離開了養(yǎng)母、自己的師傅在冷而十分長的路途中離開了人世和盧米與親生母親重逢……

  由此,我又聯(lián)想到四川汶川7點(diǎn)8級的地震,大地震把一條又一條生命壓在了廢墟,讓他們離開了人世。中國所有地區(qū)都捐獻(xiàn)上百萬元到災(zāi)區(qū),我也拿出了自己的存錢箱,掏出所有的零用錢,捐給了汶川人民,可是,無論我們捐多少錢,都挽不回那些已經(jīng)失去的生命。這些生命在一場突如其來的地震中死去,不是比盧米更要慘嗎?不管我們身在何處,過怎樣的生活,都應(yīng)該積極面對生活,不要讓生活成為我們的絆腳石。盧米不怕生活苦難,堅(jiān)強(qiáng)不屈地往前走,走過了曲折無比的"道路",躍過了高其無比的"高山",歷盡千辛萬苦,才找到自己的'親生母親,這是多么幸運(yùn)的事啊

  讀了《苦兒流浪記》這本書,讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的美好生活,不浪費(fèi)一絲時(shí)間。我要感謝生活,因?yàn)樯钣衅D苦的,難過的,美好的,而我就在美好里面,有了美好的生活,想做什么都可以,但我不會浪費(fèi)時(shí)間。生活就是我的人生,好的人生要靠生活。所以我愛我的老師,愛我的父母,愛我身邊的每一個(gè)人,是他們給予我豐富、多彩的生活。生活:我要感謝你!

《苦兒流浪》讀后感15

  《苦兒流浪記》是一本很吸引人敘事故事書,它資料是那樣真實(shí),故事是那樣動人。主人公盧米的苦難生活,深深地震撼了我們;盧米流浪的生活使我產(chǎn)生了無窮的遐想,想到盧米的生活環(huán)境,也想到他那艱苦的生活,可他沒有放下人生,沒有認(rèn)命,也沒有小看自我。

  盧米十分不幸,這么多苦難往他身上砸,也經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨;但他也是幸運(yùn)的,最終還是找到了自我的親生母親,還過著比別人更完美的生活。難道世上就沒有別的像他這樣的孩子嗎?不,在世界上像盧米這樣的`孩子還有很多,也許他們比盧米更可憐,他們在為生存奔波流浪著。想想我們的生活是那樣豐富、多彩,快快樂樂地過著小康生活。每一天穿得暖、吃得好、有美如花園的學(xué)校,可我還埋怨生活的無聊,我想,我就應(yīng)珍惜此刻空余的時(shí)間,把這些時(shí)間花在看像《苦兒流浪記》這樣的課外書身上,了解更多知識,或者做一些有好處的事情。但是假如我們不珍惜這些完美時(shí)光,那生活還好處嗎?

  這本書有一處地方讓我看了笑出了眼淚的地方:盧米與師傅一齊賣藝,一下子盧米就變得傻乎乎的了,他和身邊的小動物表演傭人服侍大王時(shí),觀眾臺下人山人海,盧米有些害羞,便摔了一跤,觀眾見了此景,笑聲充滿了整個(gè)廣場,掌聲四處響起。當(dāng)時(shí)看到那里,我忍不住哈哈大笑起來,幸運(yùn)的是我嘴里沒含任何東西,否則就會被噎住了。但也有許多地方讓我讀了很感動:如盧米依依不舍地離開了養(yǎng)母、自我的師傅在冷而十分長的路途中離開了人世和盧米與親生母親重逢……

  由此,我又聯(lián)想到四川汶川7點(diǎn)8級的地震,大地震把一條又一條生命壓在了廢墟,讓他們離開了人世。中國所有地區(qū)都捐獻(xiàn)上百萬元到災(zāi)區(qū),我也拿出了自我的存錢箱,掏出所有的零用錢,捐給了汶川人民,但是,無論我們捐多少錢,都挽不回那些已經(jīng)失去的生命。這些生命在一場突如其來的地震中死去,不是比盧米更要慘嗎?不管我們身在何處,過怎樣的生活,都就應(yīng)用心應(yīng)對生活,不要讓生活成為我們的絆腳石。盧米不怕生活苦難,堅(jiān)強(qiáng)不屈地往前走,走過了曲折無比的“道路”,躍過了高其無比的“高山”,歷盡千辛萬苦,才找到自我的親生母親,這是多么幸運(yùn)的事啊

  讀了《苦兒流浪記》這本書,讓我懂得了珍惜此刻的完美生活,不浪費(fèi)一絲時(shí)間。我要感謝生活,因?yàn)樯钣衅D苦的,難過的,完美的,而我就在完美里面,有了完美的生活,想做什么都能夠,但我不會浪費(fèi)時(shí)間。生活就是我的人生,好的人生要靠生活。所以我愛我的老師,愛我的父母,愛我身邊的每一個(gè)人,是他們給予我豐富、多彩的生活。生活:我要感謝你!