精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

芝麻開門讀后感

時(shí)間:2024-05-22 16:10:05 讀后感 我要投稿

芝麻開門讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的芝麻開門讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

芝麻開門讀后感

芝麻開門讀后感1

  暑假里我讀了一本好書,一本耐讀的書,這就是祁智叔叔寫的《芝麻開門》。

  這本書講述了一個(gè)班集體,一群有個(gè)性和才情的孩子,幾位可敬的老師,幾個(gè)都市普通家庭在一年里發(fā)生的故事。

  轉(zhuǎn)學(xué)的張?zhí),走進(jìn)了大鐘亭小學(xué)四(1)的教室,結(jié)識(shí)了相當(dāng)元帥的遲速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅、少年老成的中隊(duì)長(zhǎng)伊露露、熱心腸的李強(qiáng)、幫爸媽約會(huì)的楊晨……在這個(gè)可愛的`集體里,他和伙伴們快樂著、承擔(dān)著、成長(zhǎng)著。

  在這本書中我最喜歡第16章“一個(gè)兩全其美的辦法”,講的是孩子們很喜歡校門口有個(gè)小姑娘賣的玻璃絲編織品,可李校長(zhǎng)不.許他們,買于是孩子們就纏著教體育的何老師想了一個(gè)兩全其美的辦法,既幫助了那個(gè)小姑娘又讓孩子們學(xué)會(huì)了編織玻璃絲,這個(gè)辦法很快就獲得了李校長(zhǎng)的批準(zhǔn)。我很喜歡四(1)班的班主任徐老師,因?yàn)樗⒆觽兊男模膊粫?huì)隨便批評(píng)任何孩子,她還很善良,是同學(xué)們公認(rèn)的好老師。

  我覺得四(1)班的孩子們都很有自己的想法,不是只盲目聽老師的,會(huì)和老師溝通,爭(zhēng)取自己的利益、解決問題,這種方式我很喜歡!

  金色的童年、快樂的童年,讓我們打開《芝麻開門》,進(jìn)入四(1)班這個(gè)快樂、可愛的班級(jí)吧!

芝麻開門讀后感2

  今天我閱讀了《芝麻開門》這本書中“語文課”這一篇,感到非常有趣,其中最有趣的就是說一位又粗心又大意的同學(xué),叫李強(qiáng),因?yàn)樗?jīng)常不記得下一節(jié)應(yīng)該上什么課,甚至連課程表都不見了,但他卻非常聰明伶利,為什么說他聰明伶利呢?因?yàn)樗麜?huì)通過聽老師的腳步聲來確定下面上什么課。比如徐老師的步伐很快、李校長(zhǎng)的腳步聲很輕、教體育的何老師腳步很重、而音樂老師高雪的.腳步聲總是一響一悶等。

  看到這里時(shí)不由使我想起我們的老師來,趙老師教我們語文的時(shí)候,語調(diào)是抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,象一個(gè)大作家;而夏老師教數(shù)學(xué)時(shí)抽象嚴(yán)謹(jǐn),由如一個(gè)嚴(yán)肅的科學(xué)家;葛老師一串一串清脆流利的英文讓我們羨慕和佩服。

  看過這篇文章,給我最大啟發(fā)的是:聰明才智是人人都有的本領(lǐng),只要你細(xì)心觀察你身邊的物和事,天天你都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。大家快來讀這本書吧!

芝麻開門讀后感3

  暑假里,我看了一本超好看的小說——《芝麻開門》。看書的日子里,我仿佛也成為了大鐘亭小學(xué)四(1)班的一分子,和他們一起開心、難過。姜珊想像大廚一樣炒菜卻由于水平不夠,燒焦了自己的劉海:我看得哈哈大笑;遲速的父母因?yàn)樘厥庠驅(qū)⑺挥蔂敔斈棠陶疹,遲速很孤單:我覺得鼻子酸酸的;楊晨幫爸爸媽媽安排約會(huì),全班同學(xué)陪著他站在雨中,希望能幫上一點(diǎn)忙:我感動(dòng)得掉出眼淚……我認(rèn)識(shí)了乖巧懂事的未來服裝設(shè)計(jì)師孫新悅、“羅納爾多”孟可文、熱情的李強(qiáng)、成熟懂事的中隊(duì)長(zhǎng)尹露露……這是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)有愛的集體。

  給我印象最深的場(chǎng)景還是四年級(jí)的那場(chǎng)足球賽。在神球手孟可文的帶領(lǐng)下,四(1)班勇敢對(duì)抗四年級(jí)其他7個(gè)班,運(yùn)用正確的戰(zhàn)術(shù),團(tuán)結(jié)一致,終于大獲全勝。我聯(lián)想到自己的集體,和書里的四(1)很像。我們班有和姜珊一樣樂觀的張?zhí)戽海淮嗡哪_骨折了,必須呆在家里養(yǎng)3個(gè)月,她沒有哭,天天鼓勵(lì)自己,腳就快好了;有和張?zhí)煲粯訉?duì)自己學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格的`大隊(duì)長(zhǎng)龐慶鋒;有和孟可文一樣體育超出色的馬皓陽;更有和徐老師一樣有耐心的張老師,她每次上課都非常地投入、認(rèn)真。最關(guān)鍵的是,我們班也是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)有愛的集體,我愛這個(gè)集體。

芝麻開門讀后感4

  讀了《芝麻開門》讓我能保持一顆童真的心!

  我們大家生活在快樂的世界里,當(dāng)我讀了祁智的芝麻開門這本書后,我覺得更快樂了。

  這本書講述了一個(gè)班集體。一個(gè)有個(gè)性和才情的孩子。轉(zhuǎn)學(xué)男孩張?zhí)?走進(jìn)全市最好的小學(xué)--大鐘亭小學(xué),他結(jié)識(shí)了想當(dāng)元帥的遲速`心眼比炮粗的胖女孩姜珊`小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅`少年老成的中隊(duì)長(zhǎng)君露露`熱心腸的李強(qiáng)`幫爸媽約會(huì)的楊晨......在這個(gè)可愛的'集體里,他和伙伴們快樂著`承擔(dān)著`成長(zhǎng)著。金色的童年,處處都有四(1)班學(xué)生的身影。

  有一次,元帥挑選了20名學(xué)生去軍訓(xùn)。第一天軍訓(xùn)完后,四(1)班學(xué)生就對(duì)"狠心腸"的教官表示不滿,說教官"臉上長(zhǎng)豆豆",把"一`一`一二一"的口令改為"鴨`鴨`鴨啊鴨"。教官走后,他們又依依不舍。

  我們應(yīng)該快樂的生活,讓世界充滿兒童們的歡聲笑語,一起沉浸在快樂的世界里。讓我們的生活多一些樂趣,多一些笑聲,多一些兒童活躍的身影。

芝麻開門讀后感5

  看完了《芝麻開門》這本書,從中看到了我和同學(xué)們的身影,看著看著,有時(shí)我被同學(xué)們的趣事逗得哈哈大笑,有時(shí)會(huì)和他們一起開心、難過,我被他們的活潑、快樂、才情所深深吸引。

  這是一本專門寫孩子的書,書中描寫的是四(1)班一群活潑、可愛的學(xué)生,在一年里發(fā)生的趣事。轉(zhuǎn)學(xué)來的男孩子張?zhí)欤哌M(jìn)了大鐘亭小學(xué),結(jié)識(shí)了想當(dāng)元帥的遲速、心眼比炮筒粗的胖女孩姜珊、小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅、少年老成的中隊(duì)長(zhǎng)尹露露、熱心腸的李強(qiáng)…這是一個(gè)快樂的集體。

  讀到特殊的足球賽,我太驚訝了!沒想到四年級(jí)的學(xué)生有這么高超的球技。孟可文把球一挑,球到了他的頭頂上,定在那兒,像一頂奇特的'帽子。頭向左一偏,球落到左肩…他魔術(shù)般的表演,把同學(xué)們驚呆了,原來他是市少年體校足球班的學(xué)員,難怪球技這么棒!在年級(jí)的足球賽中,又立下戰(zhàn)功。

  一件件趣事,就像發(fā)生在我們身邊一樣,我們和他們一樣,有愛我們的老師,在學(xué)校每天快樂地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

  我懂得了是老師帶我們走進(jìn)一個(gè)新奇、廣闊、充滿活力和希望的世界,帶我們打開知識(shí)的大門,陪著我們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我們要理解老師和家長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),多掌握知識(shí)和本領(lǐng),將來成為一個(gè)有用的人。

  。

芝麻開門讀后感6

  上個(gè)月,爸爸給我買了三本書《芝麻開門》就是其中一本。

  我花了差不多一個(gè)月的時(shí)間才讀完了這本長(zhǎng)篇校園小說。

  這本書講述了大鐘亭小學(xué)四(1)班同學(xué)們的一件件趣事。四(1)班是一個(gè)快樂的集體。主人公有從西流灣小學(xué)轉(zhuǎn)到大鐘亭小學(xué)的男孩張?zhí)煨难郾扰谕泊值慕海懶〉?中隊(duì)長(zhǎng)尹露露,小小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅熱心腸的李強(qiáng),研究生的徐老師,“羅納爾多”孟可文,想光元帥的遲速……,這個(gè)集體非常團(tuán)結(jié),有一次大鐘亭小學(xué)組織足球比賽,四(1)班上場(chǎng)的同學(xué)們都非常團(tuán)結(jié),之后大獲全勝。這個(gè)集體也非常關(guān)心老師,徐老師要生小寶寶了,四(1)班的全體同學(xué)都一起去看望徐老師,平時(shí)還叫徐老師注意身體。這個(gè)集體也非常友善,同學(xué)們發(fā)生一點(diǎn)小矛盾,中隊(duì)長(zhǎng)尹露露立刻來勸架,于是同學(xué)們馬上就和好了。

  在平時(shí)生活中我們也有可能遇到這樣的事情,比如拔河比賽,只要我們團(tuán)結(jié),就會(huì)贏得比賽。老師生病了,我們就要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),不讓老師操心。

芝麻開門讀后感7

  上個(gè)月,爸爸給我買了三本書,《芝麻開門》就是其中一本。我花了差不多一個(gè)月的時(shí)間才讀完了這本長(zhǎng)篇校園小說。

  這本書講述了大鐘亭小學(xué)四(一)班同學(xué)們的一件件趣事。四(一)班是一個(gè)快樂的集體。主人公有從西流灣小學(xué)轉(zhuǎn)到大鐘亭小學(xué)的男孩張?zhí)、心眼比炮筒粗的姜珊、膽小的`中隊(duì)長(zhǎng)尹露露、小小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅、熱心腸的李強(qiáng)、研究生的徐老師、“羅納爾多”孟可文、想當(dāng)元帥的遲速……這個(gè)集體非常團(tuán)結(jié),有一次大鐘亭小學(xué)組織足球比賽,四(一)班上場(chǎng)的同學(xué)們都非常團(tuán)結(jié),之后大獲全勝。這個(gè)集體也非常關(guān)心老師,徐老師要生小寶寶了,四(一)班的全班同學(xué)都一起去看望徐老師,平時(shí)還叫徐老師注意身體。這個(gè)集體也非常友善,同學(xué)們發(fā)生一點(diǎn)小矛盾,中隊(duì)長(zhǎng)尹露露立刻來勸架,于是同學(xué)們馬上就和好了。

  在平時(shí)生活中我們也有可能遇到這樣的事情,比如拔河比賽,只要我們團(tuán)結(jié),就會(huì)贏得比賽。老師生病了,我們就要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),不讓老師操心。所以,我們要學(xué)習(xí)四(一)班這個(gè)集體的精神。

芝麻開門讀后感8

  我們大家生活在快樂的世界里,當(dāng)我讀了祁智的<<芝麻開門>>這本書后,我覺得更快樂了.

  這本書講述了一個(gè)班集體.一個(gè)有個(gè)性和才情的孩子.轉(zhuǎn)學(xué)男孩張?zhí)?走進(jìn)全市最好的小學(xué)--大鐘亭小學(xué),他結(jié)識(shí)了想當(dāng)元帥的遲速`心眼比炮粗的胖女孩姜珊`小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅`少年老成的中隊(duì)長(zhǎng)君露露`熱心腸的`李強(qiáng)`幫爸媽約會(huì)的楊晨......在這個(gè)可愛的集體里,他和伙伴們快樂著`承擔(dān)著`成長(zhǎng)著.金色的童年,處處都有四(1)班學(xué)生的身影.

  有一次,元帥挑選了20名學(xué)生去軍訓(xùn).第一天軍訓(xùn)完后,四(1)班學(xué)生就對(duì)"狠心腸"的教官表示不滿,說教官"臉上長(zhǎng)豆豆",把"一`一`一二一"的口令改為"鴨`鴨`鴨啊鴨".教官走后,他們又依依不舍.

  我們應(yīng)該快樂的生活,讓世界充滿兒童們的歡聲笑語,一起沉浸在快樂的世界里.讓我們的生活多一些樂趣,多一些笑聲,多一些兒童活躍的身影.

芝麻開門讀后感9

  暑假里,我讀了一本叫《芝麻開門》的書,讀完以后,感觸很深,這本書的作者叫:祁智。故事里有一個(gè)班級(jí)集體——四(1)班。

  書里的小朋友們也許是最普通的,也許是生活中最隨處可見的,但作者把他們充分的體現(xiàn)了出來。他們有優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有缺點(diǎn),還有我們所有人都擁有的喜怒哀樂。

  書中有想當(dāng)設(shè)計(jì)師的孫新悅;有像女生一樣膽小的轉(zhuǎn)校男孩:張?zhí);有幫助爸爸媽媽約會(huì),讓吵架要離婚的爸爸媽媽和好的楊晨;長(zhǎng)大了想當(dāng)元帥的遲速;班級(jí)里很有威望的.女同學(xué),班長(zhǎng)伊露露……沒錯(cuò)!他們就是大鐘亭小學(xué),四(1)班的同學(xué)們!

  這本書可以說是小朋友們的天地,里面所有的故事都是真實(shí)的,并且是有小朋友們自己提供的。就連配圖都是小學(xué)生們自己畫的。

  從這本書里就可以看出來:這位寫《芝麻開門》的作者,一定很喜歡小朋友。而他周圍的小朋友們,也親切的稱他為“胖叔叔”。

  我很喜歡這本書, 因 為這本書寫得很真實(shí)在這本書中,我彷佛能看到另一個(gè)自己。

  我多么喜歡:大鐘亭小學(xué)四(1)班這個(gè)一起快樂,一起承擔(dān),一起成長(zhǎng)著的這個(gè)大家庭。∽x了這本書,讓我更加 珍惜 我們鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的四(7)班了,我要感謝這個(gè)班級(jí)里的同學(xué),老師,謝謝你們!

芝麻開門讀后感10

  我們大家生活在快樂的世界里,當(dāng)我讀了祁智的《芝麻開門》這本書后,我覺得更快樂了.

  這本書講述了一個(gè)班集體.一個(gè)有個(gè)性和才情的孩子。轉(zhuǎn)學(xué)男孩張?zhí),走進(jìn)全市最好的小學(xué)——大鐘亭小學(xué),他結(jié)識(shí)了想當(dāng)元帥的遲速`心眼比炮粗的胖女孩姜珊`小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅`少年老成的中隊(duì)長(zhǎng)君露露`熱心腸的李強(qiáng)`幫爸媽約會(huì)的'楊晨……在這個(gè)可愛的集體里,他和伙伴們快樂著`承擔(dān)著`成長(zhǎng)著。金色的童年,處處都有四(1)班學(xué)生的身影。

  有一次,元帥挑選了20名學(xué)生去軍訓(xùn).第一天軍訓(xùn)完后,四(1)班學(xué)生就對(duì)"狠心腸"的教官表示不滿,說教官"臉上長(zhǎng)豆豆",把"一`一`一二一"的口令改為"鴨`鴨`鴨啊鴨".教官走后,他們又依依不舍.

  我們應(yīng)該快樂的生活,讓世界充滿兒童們的歡聲笑語,一起沉浸在快樂的世界里.讓我們的生活多一些樂趣,多一些笑聲,多一些兒童活躍的身影.

芝麻開門讀后感11

  這本書主要寫了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小男孩張?zhí)鞆脑瓉淼奈髁鳛承W(xué)轉(zhuǎn)到大鐘亭小學(xué)之后發(fā)生的一些事情。

  在這兒,張?zhí)煊龅搅嗽S多新朋友:有想當(dāng)元帥的遲速;有想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)大師的孫新悅;有想當(dāng)外交部發(fā)言人的尹露露;有想當(dāng)舉重冠軍的姜珊;有想當(dāng)新世紀(jì)球王的孟可文;還有想當(dāng)保安部部長(zhǎng)的`李強(qiáng)。張?zhí)扉_始到大鐘亭小學(xué)的時(shí)候,由于對(duì)這里的環(huán)境很陌生,所以在一些事情上很少發(fā)表自己的想法和觀點(diǎn)。但隨著對(duì)學(xué)校越來越熟悉也敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)了。

  我認(rèn)為張?zhí)斓膵寢屘拗茝執(zhí)炝耍蛔屗酵瑢W(xué)家去,這簡(jiǎn)直剝奪了張?zhí)斓娜藱?quán),她太愚蠢了。

  這本書有許許多多讓我感動(dòng)的地方。遲速的爸爸是野戰(zhàn)軍,在一次戰(zhàn)斗中為了搶救戰(zhàn)友,失去了雙腿成了植物人。他這種舍己救人的品質(zhì)真是太偉大了。楊晨自從得知爸爸媽媽要離婚之后,就開始實(shí)施“跟蹤計(jì)劃”,最后用自己的聰明才智幫爸爸、媽媽化解了他們的矛盾。這種出了問題積極想辦法解決的處事發(fā)式也是值得我們學(xué)習(xí)的。

  這就是我喜歡的書《芝麻開門》。

芝麻開門讀后感12

  《芝麻開門》講述的是一個(gè)班集體中一群有個(gè)性的孩子在一學(xué)期中發(fā)生的趣事。從西流灣小學(xué)轉(zhuǎn)到大鐘亭小學(xué)的男孩張?zhí)、成?jī)優(yōu)異的女孩尹露露、和藹可親的徐老師……都是書中的人物。但是,只要你仔細(xì)地閱讀,你會(huì)覺得其實(shí)每一個(gè)小故事都在你的身邊上演。

  在讀這本書的時(shí)候,剛開始對(duì)那些老師還有些不滿。比如徐老師對(duì)成績(jī)不太好的同學(xué)不重視,而何老師又太愛“出風(fēng)頭”,李校長(zhǎng)愛諷刺學(xué)生,但在隨后的.理解中,才知道他們也有熱情的一面,才能深深體會(huì)到他們對(duì)學(xué)生的愛。所以,大家也要給老師多一些支持,少一些埋怨;多一些包容,少一些調(diào)皮。

  其實(shí),我們的班級(jí)也有許多有趣的事情。只要你留心,把生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事記錄下來,你也可以像胖叔叔一樣寫出一本精彩的《芝麻開門》續(xù)集,把我們生活中的新鮮事向大家展現(xiàn),那會(huì)有多棒呀!

  讀了這本好書,你可以減輕煩惱、分享快樂,還可以向別人學(xué)習(xí)。讀這本好書,仿佛一下子懂得了好多好多,懂得了取長(zhǎng)補(bǔ)短,懂得了樂于助人,懂得了尊敬老師……

  到書中來看一看吧,你也會(huì)懂得許多道理的!

芝麻開門讀后感13

  暑假里我讀了《芝麻開門》,這本書是江蘇作家祁智寫的。

  主人公張?zhí)焓谴箸娡ばW(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)新生,來到四(1)班結(jié)識(shí)了很多新朋友,有想當(dāng)元帥的遲速、小小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅、胖女孩姜姍、愛踢足球的.孟可文……

  這本書主要講了四(1)班發(fā)生的各種有趣的故事:有學(xué)習(xí)上的煩惱,有同學(xué)之間的不愉快,有鬧出的大笑話,還有班集體的團(tuán)結(jié)友愛。這群活潑可愛的孩子們一起快樂地成長(zhǎng)著。

  《芝麻開門》不僅適合孩子閱讀,也適合家長(zhǎng)閱讀,確實(shí)是一本非常好看的書。對(duì)我教育意義最大的是第八章:媽媽生氣了。講的是有一天張?zhí)煲ド稀皧W林匹克學(xué)校數(shù)學(xué)班”,媽媽想要他一個(gè)人打車去,可張?zhí)炷懽犹∷詻]有答應(yīng)。媽媽很生氣,叫停一輛出租車后把張?zhí)旌统鲎廛嚵粼谠,自己卻轉(zhuǎn)身走了。這一章讓我明白了不能做什么事都依靠家長(zhǎng),要學(xué)著自己處理碰到的各種問題和麻煩。父母早晚有一天會(huì)離我們而去,到時(shí)候能靠的就只有自己了。

  看完之后,我知道了許多道理,也知道了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)起來,互幫互助。四(1)班這個(gè)集體就是我們的榜樣,我們要向他們學(xué)習(xí)。

芝麻開門讀后感14

  一本好書,可以影響到我們的做人、做事。它就像一位老師,時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)和鞭策我們奮進(jìn)。

  與《芝麻開門》結(jié)緣是在暑假的一天,我去逛書店,無意間看見這本《芝麻開門》。我翻開看了看,覺得挺有趣的,就買了下來。后來整個(gè)暑假我?guī)缀醵荚诳催@本書,百看不厭。

  《芝麻開門》講述了一群孩子豐富多彩的生活:有開心,有悲傷,有苦澀,有歡樂……

  在《芝麻開門》中每個(gè)孩子都有自己的一個(gè)稱號(hào),比如“元帥”遲速,“新聞外交部發(fā)言人”尹露露,“服裝設(shè)計(jì)師”孫新悅,“候補(bǔ)將軍”張?zhí)臁麄兠恳粋(gè)都有自己的故事,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的!

  當(dāng)然,他們也有一些缺點(diǎn)。比如說,張?zhí)斓牟蛔孕,李?qiáng)成績(jī)的不理想,遲速有些偏科和近視等等,就連老師們也有一些不足。比如,徐老師一開始對(duì)李強(qiáng)他們的不夠重視,何老師愛出風(fēng)頭,李校長(zhǎng)總愛諷刺學(xué)生,等等。但是,后來他們都一一改正了,不是嗎?所以,有缺點(diǎn)沒什么大不了的,只要改正了就好。

  在我看來,《芝麻開門》是一本好讀、耐讀的.書,它述說了一個(gè)班集體,一群有個(gè)性和才情的孩子,幾位可敬的老師和幾個(gè)都市普通家庭在一年中,發(fā)生的故事。

  當(dāng)然咯,這也是我們的生活中的真實(shí)寫照。

【芝麻開門讀后感】相關(guān)文章:

《芝麻開門》讀后感04-29

芝麻開門讀后感07-24

讀《芝麻開門》有感04-23

《芝麻開門》讀后感15篇【精選】12-12

《簡(jiǎn)愛》讀后感 讀后感03-04

《家》讀后感_初中讀后感03-23

關(guān)于邊城的讀后感 讀后感03-05

奧德賽讀后感最新 讀后感03-05

魯迅故鄉(xiāng)的讀后感 讀后感03-05