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《曇花》讀后感

時(shí)間:2023-05-08 11:20:47 詩琳 讀后感 我要投稿
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《曇花》讀后感(通用11篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不寫一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的《曇花》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《曇花》讀后感(通用11篇)

  《曇花》讀后感 1

  讀完這本新加坡作家尤今的散文集已經(jīng)過去一周時(shí)間了,這一周以來,我天天把寫這本書的讀后感作為每天的事項(xiàng)記錄在我的筆記本上,可惜一直沒有完成。今天一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我看到了散文集中出現(xiàn)的場(chǎng)景,有感而發(fā)寫下這篇文章。

  尤今在《曇花》中有一篇文章寫的是尤今的兒子在視頻面試的故事,題目我已經(jīng)不記得了,但是情節(jié)仍然記憶猶新,文中說,雖然是視頻面試,但是兒子依然西裝革履,認(rèn)真對(duì)待。尤今在文中最后那段寫出了對(duì)于兒子認(rèn)真面對(duì)視頻面試帶給自己的感動(dòng)。

  在今天之前對(duì)于這段細(xì)節(jié)描寫并沒有多大的觸動(dòng),無獨(dú)有偶,今天下午我參加了一場(chǎng)面試,總共五位應(yīng)屆畢業(yè)生,都是來自于同一所大學(xué)的四年級(jí)學(xué)生,不過,兩位是現(xiàn)場(chǎng)面試,另外三位是視頻面試。不由得讓我想起了這個(gè)片段。面對(duì)相同的事情,人的態(tài)度是不同的,那些尊重別人的人,最終會(huì)贏得別人的'尊重,這就好比雖然不開學(xué),有些學(xué)生認(rèn)真自律地學(xué)習(xí),而有些學(xué)生卻放任自己隨波逐流。

  本來,今天下午花了整整三個(gè)多小時(shí)面試,我覺得浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,最近工作暴增,讓我有點(diǎn)應(yīng)接不暇,一個(gè)下午對(duì)現(xiàn)在的我而言是非常奢侈的。但是,這三個(gè)小時(shí)的面試給我?guī)碜畲蟮母惺軈s促成了我寫尤今《曇花》的讀后感?磥,每件事情的背后都有正面積極的一面,關(guān)鍵是我看待問題的角度和態(tài)度,如果抱著著積極的心態(tài),那么,面對(duì)任何問題都可以引刃而解的。

  《曇花》讀后感 2

  擁有是什么?三毛曾經(jīng)說過:“人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪。我自己認(rèn)為就算錯(cuò)過了也沒關(guān)系,只要之后再努力,還是會(huì)擁有的。

  《一山曇花》講述了作者因?yàn)槿ハ耐挠瓮妫e(cuò)過了觀賞滿山遍野、香氣撲鼻的曇花,只看見凋謝的花朵,于是幻想如一山曇花,爭(zhēng)相開放的.色,透過這篇散文,我的理解是有些東西在我們得到時(shí)也會(huì)失去一些東西,作者沒有因?yàn)殄e(cuò)過了觀賞曇花是最佳時(shí)間,而灰心,而是從心里幻想出美景,最后得到心靈的滿足,上帝把你的一扇窗子關(guān)閉了,一定會(huì)向你打開一扇門,我們忘記了目睹的景色,卻記住了遲來的樣子。

  有些事情我們總是弄不懂,有些人我們總是猜不透,有些道理我們總是悟不懂。就算我們做的再好,也是會(huì)有人指指點(diǎn)點(diǎn),能夠拯救的只有你自己。不要因?yàn)槭ザ员┳詶,要化它為成長的動(dòng)力。上帝不給我們的,就算是握緊手來也是會(huì)走漏,無論我們?cè)鯓邮,都是?huì)擁有。

  人生有很多美好的事被錯(cuò)過,對(duì)此我們不必去埋怨,這有顆善于發(fā)現(xiàn)美的心。

  《曇花》讀后感 3

  祥子是一個(gè)自尊好強(qiáng)、愿吃苦耐勞的憨厚人力車夫,他的愿望就是擁有一輛屬于自己的洋車,但他始終無法如愿以償,經(jīng)過一系列令人心酸的三起三落,祥子灰心意冷,最終從一開始的'老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍,變得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。從整部小說中,老舍用隱晦卻又不失直白的語言狠狠批評(píng)了當(dāng)時(shí)陰暗的社會(huì)——它不讓好人有出路。

  在如今這個(gè)社會(huì),少了這樣的陰暗,卻也少不了勾心斗角,許多現(xiàn)代人都像祥子一樣,許多愿望都無法實(shí)現(xiàn),即使實(shí)現(xiàn)了,也如曇花般,只有一現(xiàn)的美好,便再也不見。而我們,這些生活在溫室中的花朵,只要是父母能辦到的,我們都能擁有,但我們卻不知去珍惜,還要頂撞為我們實(shí)現(xiàn)愿望的父母……現(xiàn)在的人已經(jīng)失去了太多太多,與那些陰暗社會(huì)的人們又有什么差別?

  我們捫心自問:到底是什么腐朽了我們的靈魂?貪欲、占有欲?

  祥子連一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望都實(shí)現(xiàn)不了,而我們,已實(shí)現(xiàn)了太多。

  我們,有什么資格不去珍惜?

  《曇花》讀后感 4

  小朋友,你們知道“曇花一現(xiàn)”這個(gè)成語嗎?意思就是說:“花開不到4個(gè)小時(shí),就會(huì)很多凋謝掉。”

  曇花屬于仙人掌科,它原產(chǎn)于美洲、墨西哥、危地馬拉,等不同的熱帶地區(qū)。曇花生活在熱帶的地區(qū),那里氣候干燥,白天,太陽就會(huì)像火球一樣。如果,曇花要是在白天開花的話,它的花瓣、花蕊,就會(huì)很奇怪的燒焦,很快就死去。于是,曇花慢慢的在夜里開花的習(xí)慣。在一般情況之下,一株曇花就可以盛開10多朵花的花瓣。它都是在夏季或秋季開花,但是,花期特別特別的.短,只能持續(xù)4到5個(gè)小時(shí)。每當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候,花蕾便靜靜地開放,散發(fā)出濃濃的香味。它那雪白雪白的花朵,在月光下顯得格外的素雅,就像亭亭玉玉的美少女,所以,談話就獲得了“月下美人”的這個(gè)名稱。

  現(xiàn)在,曇花已經(jīng)在全球廣泛栽培,成為了人們經(jīng)?吹搅艘环N植物。

  小朋友們,你們有沒有在書上看過的一些奇特的植物呢!要是看過的話,就給大家講一講吧!

  《曇花》讀后感 5

  自習(xí)課上,我讀了一個(gè)我很喜歡的故事,那就是《曇花姑娘》。

  在故事里,有很多美麗的花姑娘,她們都生活在花的王國里。每天晚上,花姑娘們就在一起比誰更漂亮,誰的花香更吸引人,可是,有位叫曇花的姑娘總是不開花,有的花姑娘經(jīng)常會(huì)嘲笑她,讀到這里時(shí)我也會(huì)很著急,“為什么她不開花呢?”同時(shí),我也覺得曇花姑娘很可憐。這個(gè)時(shí)候,我想到了我自己,我看著別的同學(xué)成績(jī)進(jìn)步得很快,這些天學(xué)跳繩也很厲害,而我,卻沒有很大的進(jìn)步。但是,我覺得我比曇花姑娘要幸福,曇花姑娘不開花,別的`花姑娘會(huì)嘲笑她,而我,成績(jī)沒有很大的進(jìn)步時(shí),老師、爸爸媽媽和爺爺奶奶都不會(huì)嘲笑我,他們會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我。

  讀到故事的最后,出乎我的意料,曇花姑娘居然開出了比別的花姑娘更美麗的花朵,她謙虛好學(xué),勤奮努力,最終展現(xiàn)了自己的美麗,所以我要向她學(xué)習(xí),只要我去努力,就一定能取得勝利!

  《曇花》讀后感 6

  《曇花姑娘》是一篇童話,它通過寫曇花為了開出美麗的花朵而不斷努力,最終夢(mèng)想成真,來告訴我們“只要你為心中的夢(mèng)想而奮斗,夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)”的道理。

  這篇童話的大意是:曇花姑娘一直沒開過花,因此被別的花兒們嘲笑,說她是“沒心眼的傻大個(gè)”,可曇花姑娘并沒有沉浸在傷心之中,而是為了給人們創(chuàng)造出一種獨(dú)特的美,虛心地向眾花姐姐們學(xué)習(xí)了整整三年,默默觀察它們開花的規(guī)律,從花瓣到花蕊,從姿態(tài)到香氣無一不細(xì)致地觀察。在這段期間,曇花姑娘牢牢記住這些花的長處,心里積攢下無數(shù)的資料,最終開出了驚動(dòng)了天地的美麗花朵,獲得了大家的認(rèn)可與贊美。

  文中的曇花姑娘精神多么可嘉。≡谑艿狡渌▋旱淖I笑時(shí),她沒有因?yàn)殡y過而灰心甚至放棄,而是把諷刺作為一種力量,促使自己向目標(biāo)前進(jìn)。幾年來受到的刺激和冷遇,在曇花獻(xiàn)出美麗花朵的那一刻,她一定會(huì)覺得這些都很值得吧!

  曇花姑娘讓我想到了自己。我的夢(mèng)想是發(fā)表一篇文章,為此我不斷修改以前的習(xí)作,勤練筆,多投稿,盼望著夢(mèng)想成真。有一次,我寫作文寫到了十點(diǎn)多,興致勃勃地拿給媽媽看,結(jié)果讓媽媽挑出不少毛病。我當(dāng)時(shí)難過極了,可又不能不承認(rèn)媽媽說的有道理,只好含著眼淚撕下了我的 “大作”,根據(jù)媽媽的`建議重寫,一直寫到了十一點(diǎn)多才完成。后來,我只要一寫作文,就會(huì)拿給媽媽看,希望有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。盡管我到現(xiàn)在也沒投稿成功,但我會(huì)更加努力,向大家請(qǐng)教,夢(mèng)想總會(huì)成真的。

  曇花姑娘不屈不撓的精神深深地感染了我。人生的路途中,難免會(huì)有一個(gè)接一個(gè)的坎兒,但我并不會(huì)因此停下腳步,摔倒了就要爬起來繼續(xù)向前走。我也要向曇花姑娘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不灰心、不放棄的精神,我相信我的夢(mèng)想也會(huì)結(jié)出豐碩的成果,也會(huì)獲得成功。

  《曇花》讀后感 7

  大家一定都有自己喜愛的花吧。有人會(huì)喜歡色彩艷麗,嬌嫩多姿有“花中仙子”之稱的荷花;有人會(huì)喜歡深紅似火,香氣撲鼻的玫瑰花……而我也在群花中尋找著最“美麗”的一朵。

  “曇花一現(xiàn)”,我無意間翻了一下書,便一眼看到這醒目的標(biāo)題!

  我接著讀了下去“只見,曇花隨著時(shí)間的流逝,出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)變化,漸漸地曇花由小變大,成了一個(gè)巨大潔白無暇的花骨朵。既像一塊純潔美麗的玉石,又仿佛一位亭亭玉立的少女,用手輕輕摸去,柔軟得好像一段絲綢 一般,真可謂是”天下第一奇景!盎ò陱堥_了,宛如玉制的口杯,從頂部看去,里面仿佛飄著薄薄輕紗,一顆顆芝麻大小嫩黃的花蕊伸出花外,獨(dú)具風(fēng)姿。同時(shí)微微散發(fā)出一陣陣清新淡雅的香味,比什么花香都好聞,我深深地被它陶醉了!可是過了一會(huì)兒美麗的花瓣萎縮了……

  文中那優(yōu)美的語句讓曇花的美麗在我的心中扎下了深根。讀到最后,我也不禁為曇花生命的短暫而感到惋惜。但我又轉(zhuǎn)念一想,曇花那短暫的生命為什么會(huì)為世人所銘記呢?是因?yàn)樗拿利!其?shí),我們?nèi)说纳c歲月的長河比起來又何嘗不像那曇花一現(xiàn)呢?轉(zhuǎn)瞬之間,生命也就完結(jié)了。在流逝的億萬個(gè)生命中我們卻記住了毛澤東、李白、岳飛、周恩來、愛迪生、魯迅……他們?cè)谑篱g停留的長度與我們相似,卻能萬古流芳,這不就因?yàn)樗麄冊(cè)憩F(xiàn)出的那短暫而又永恒的美麗嗎?這就是生命的意義所在!是一種千古流傳的'美!

  比如岳飛,他不畏生死,抵御外族入侵,真是縱橫寰宇,氣吞山河!最后用錚錚鐵骨書寫下生命的壯麗篇章,在他的生命中就展現(xiàn)出了這一驚天動(dòng)地的美麗!讓我們尊敬他,敬仰他,永遠(yuǎn)懷念他!

  眾多偉人名人給我們樹立了榜樣,作為新時(shí)代的少年,我們更應(yīng)該趁著青春年少,努力拼搏,為自己留下美好的回憶,為世界留下美麗的奇跡!

  《曇花》讀后感 8

  夏末秋涼,淺淺的陽光照在地上,光亮不減,但不再灼人。信步走到公園的小角落,抱著一本《子夜曇花》,心情說不出的愜意。

  最一開始認(rèn)識(shí)這本書是因?yàn)樗拿帧?/p>

  子夜降臨,周遭的一切都在詮釋著寧靜,或許會(huì)有晚歸的人們正著急邁著步伐回家。唯有月亮,投射出清淺的月光,朦朦朧朧地,似是在迎接這些曇花的綻放。然后,它們扭了扭身軀,最終筆直了枝干,緩緩地伸展開了雪白的花瓣,美麗而懾人。當(dāng)清晨的第一縷陽光漸漸蔓延上了這安詳?shù)拇蟮,曇花卻早已凋謝在月光里。

  這是怎樣動(dòng)人而又雋永的畫面啊。于是,我將“子夜曇花”帶回了家。

  其實(shí)《子夜曇花》是一本由短篇小品構(gòu)成的書,每一篇都是品事態(tài)、品事物、品世人的經(jīng)典。沒有貫穿全書的情節(jié),卻有從未改變的超然心態(tài),它帶給你的是文字的震撼,身臨其境的體會(huì),以及余音繞梁的回味。

  常常為書中精致而包涵深刻哲理的言語所深深打動(dòng),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字堆積卻給人意想不到的收獲。這本書這是新的旅程,更是心的旅程。

  書中的《枯葉蝶與荊棘鳥》是我最喜歡的`文章。

  枯葉蝶,沒有蝴蝶嬌艷如花的容顏,沒有蝴蝶輕柔盈曼的舞姿,它與生俱來的只是這么一身如枯葉般的的裝束,為了生存放棄了所有的美麗,它代表了歸隱的極致。

  荊棘鳥,耗費(fèi)一生的精力去尋找荊棘樹,只為唱出一首動(dòng)人而又凄婉的歌,然后就死在了長長的尖刺下,毫不后悔,它代表了豪壯的極致。

  枯葉蝶與荊棘鳥相比,枯葉蝶更為明智和隱忍,它用美麗換得了平靜安樂的生命,換得能夠在枯枝上呼吸自由的空氣;而荊棘鳥不理性、不明智,與枯葉蝶形成鮮明對(duì)比,只想為夢(mèng)想而追逐,它不愿放棄什么,它渴望歌唱,它歌盡而亡。

  我不想去指責(zé)誰對(duì)誰錯(cuò),因?yàn)檫@都是它們自己的選擇,它們也都有自己想要的追求,而且,它們都做到了。

  但是魚與熊掌不可兼得,想來這就是這篇文章的道理。正因?yàn)槿松猩嵊械茫艜?huì)有像它們一樣鮮明的生命。一個(gè)延續(xù)了生命,一個(gè)收獲了絕唱,一個(gè)失去了美麗,一個(gè)永遠(yuǎn)的飛翔。

  當(dāng)然,這只是其中的一篇文章,剩下的每一篇也都是如此令我深思。

  我無法用我淺顯的語言來描述這本書給我的感受,于是借用一段書中的卷首語:

  浸潤在美麗、精致、溫暖的文字里,便有了脫離凡塵的清高和無畏,生命的歌哭、情感的起落,化為品評(píng)人生的幸福與激動(dòng),有如看花開花落的超然與從容。

  正是如此。

  是這本書給我繁忙的學(xué)習(xí)生活帶來了鮮有的寧靜,也是這本書教會(huì)了我如何面對(duì)人世間的忐忑與無奈,更是這本書讓我讀懂了何為清高,何為無畏……

  這是這本書帶給我的,相信翻開《子夜曇花》,它一定會(huì)給你不同的感受。

  《曇花》讀后感 9

  “在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上,百花齊放,只有一種花,還沒開。但她努力地向其他花學(xué)習(xí)......”文中的花姑娘就是——曇花姑娘了。

  在一個(gè)有很多美麗的花姑娘,生活的王國里,每天晚上,花姑娘們經(jīng)常在一起比誰漂亮、比誰的花香更吸引人。然而,曇花姑娘總是不開花。此時(shí),我覺得曇花姑娘太沒用了,可是,又覺得曇花姑娘很可憐。想想我自己,看著別的同學(xué)成績(jī)進(jìn)步得像光速一樣快,而我,卻一點(diǎn)都沒進(jìn)步。曇花姑娘不開花,所以開了花的花姑娘們,都去嘲笑她?晌,雖然成績(jī)沒有進(jìn)步,但是,媽媽、爸爸總會(huì)來關(guān)心我、安慰我。

  我繼續(xù)往下看。過了一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月......過了一年、兩年、三年......曇花姑娘都沒開過一次花。但她沒有放棄。讀到這里,我覺得曇花姑娘的`命真苦。俗話說‘皇天不負(fù)有心人’,可是她再怎么努力,也是徒然。我就不同了。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),媽媽總會(huì)用她那寬大的胸懷,來給我溫暖,讓我勇敢的去面對(duì);而爸爸,就會(huì)用他那與眾不同的父愛,來幫我找出原因,分析我做的不足的地方,讓我改正......可是曇花姑娘呢?我真為她擔(dān)心,擔(dān)心她因此變得沒有信心,不再堅(jiān)持。

  我又往下面讀著。事情的發(fā)展,出乎我的意料,曇花姑娘沒有氣餒,而是向其他花姑娘們請(qǐng)教。她憑借自己謙虛好學(xué)、勤奮努力、不沮喪、不放棄、毫無私心的精神,最終將美麗的花朵展現(xiàn)出來,贏得了其他花姑娘們的尊敬。我覺得,她開放的花,是那么美麗,那么完美,給花的王國帶來了無上的榮譽(yù)。連花中之王——牡丹,都發(fā)自內(nèi)心的向她表示稱贊之情。更讓原來那些嘲笑曇花姑娘的花兒們,臉紅的勝過猴子屁股,簡(jiǎn)直就是讓她們無地自容了。

  對(duì)曇花姑娘來說,‘皇天不負(fù)有心人’,這句俗語是用的上的。只是用的時(shí)間,要晚一些而已。

  曇花姑娘那“十年磨一劍”的堅(jiān)持不懈的精神,真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。所以啊,當(dāng)你落后于別人的時(shí)候,要學(xué)曇花姑娘,取長補(bǔ)短。要記住,只要你肯努力,勝利永遠(yuǎn)都站在你這一邊!

  《曇花》讀后感 10

  《少女曇花》是一個(gè)童話故事。曇花不斷努力開出美麗的花朵,最終夢(mèng)想成真,告訴我們“只要為心中的夢(mèng)想奮斗,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)”的道理。

  這個(gè)童話的大意是:曇花姑娘沒有開過花,因此被別的花嘲笑,說她是“沒有心的大傻瓜”,但曇花姑娘并沒有沉浸在悲傷中,但為了給人們創(chuàng)造出獨(dú)一無二的美,我虛心向花姐學(xué)了三年,默默觀察著她們開花的規(guī)律,從花瓣到花蕊,從姿態(tài)到香氣。在此期間,曇花牢記這些花的長處,在心中積攢了無數(shù)素材,終于開出了震驚世界的美麗花朵,贏得了大家的認(rèn)可和贊譽(yù)。

  文中曇花姑娘的精神是何等可嘉!當(dāng)被其他花朵嘲笑時(shí),她并沒有因?yàn)殡y過而灰心甚至放棄,而是以諷刺為動(dòng)力,推動(dòng)自己朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這幾年受到的刺激和冷遇,在曇花獻(xiàn)上她美麗花朵的那一刻,她一定會(huì)覺得這一切都是值得的'!

  曇花姑娘讓我想起了自己。我的夢(mèng)想是發(fā)表一篇文章。為此,我不斷地修改以前的作業(yè),練習(xí)寫作技巧,多投稿,希望夢(mèng)想成真。有一次,我十點(diǎn)多寫了一篇作文,興致勃勃地拿給媽媽看,媽媽卻挑了一大堆題。我當(dāng)時(shí)很難過,但又不能否認(rèn)媽媽說的有道理,于是我含著淚把自己的“杰作”撕了下來,按照媽媽的建議重寫了一遍。直到十一點(diǎn)多我才做完。后來,我一寫作文,就拿給媽媽看,希望能有一點(diǎn)進(jìn)步。雖然還沒有成功投稿,但我會(huì)更加努力,多多指教,夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  曇花姑娘那種不屈不撓的精神深深地感染了我。人生的旅途中,難免會(huì)有一道道坎坷,但我不會(huì)因此停下腳步。如果我跌倒了,我會(huì)爬起來繼續(xù)前進(jìn)。我也想向曇花姑娘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她永不放棄、永不放棄的精神,相信我的夢(mèng)想也會(huì)結(jié)出累累碩果,獲得成功。

  《曇花》讀后感 11

  《曇花一現(xiàn)的輝煌》一文,是當(dāng)代作家張抗抗的作品。我從沒看見過曇花,我對(duì)曇花的英姿有無限的想象與向往。但是當(dāng)我讀到張抗抗這篇文章時(shí),仿佛曇花真實(shí)的在我眼瞼下盛開,它的香氣隨著空氣彌漫在我的四周,它真的很美。不得不引用作者本文中的一句:“現(xiàn)在它終于完完全全的綻開了。像一朵碩大的舌匙狀白菊,又像一朵冰清玉潔的雪蓮。不,應(yīng)該說它更像一位美妙絕倫的白衣少女,赤著腳從云中翩然而至!

  曇花是生命的代表,在文中作者多次談到生命。與此同時(shí)也令我對(duì)生命有所感悟了。

  文中說:“那是她一生中最輝煌的時(shí)刻,但輝煌僅有一瞬,死亡即將接踵而至;她的輝煌即將死亡,她是在死亡的陰影下到達(dá)輝煌的!

  這是一句多么令人感到沉痛的話,也讓我感到作者對(duì)曇花一現(xiàn)后的無盡惋惜與深痛。

  大家都知道曇花一現(xiàn)后,就是生命的殆盡。同時(shí),我們所堅(jiān)信的是那是曇花一生中最輝煌的`時(shí)刻。雖然它的輝煌緊緊一瞬間,卻留下了一生的炫爛。我想,它定是在輝煌的光圈下走到生命的盡頭的。在它有限的生命中始終有一道光芒照耀著它。

  文中還說:“等待開花的焦急,使得時(shí)間在那一刻曾變得無限漫長;目睹生命凋敝的無奈,時(shí)間又忽而變得如此短暫;惟其因?yàn)闀一]有果實(shí),花落花謝,身后無盡的寂寞與孤獨(dú),她的死亡便成為一種不可延續(xù)的生命,成為無從寄托的、真正瀕臨絕望的死亡形式……盛開的曇花就那么靜靜地懸在枝頭,像一幀被定格的膠片!

  等待開花的焦急的另一個(gè)代名詞卻是期待開花的愿望。生命的確充滿無奈與短暫。就拿人來說,人生在世幾十年,如果不努力的留下一丁點(diǎn)痕跡在世,那叫枉生。在臨死的時(shí)候你能夠說:“我一生的輝煌都已集在那一丁點(diǎn)的痕跡里!

  就拿曇花來說,在她一現(xiàn)時(shí)所演譯出的美是萬物反不能取代的、不能比擬的,在人們充滿期待與渴望的眼眸中,她驕傲的沖破包圍在她周圍的空氣,在人們的贊美中舞蹈,直至生命的最后一刻。敢說,她因死亡而變得更美、更耀眼、更輝煌。她不曾寂寞與孤獨(dú)過,至少在人們注視的眼神中,她不曾。

  我十分贊同作者把她比喻成一幀定格的膠片。當(dāng)我們出去游玩時(shí),總是不能自己的拿出傻瓜相機(jī),把美的事與物定格在那一幀膠片上。不同的卻是,那是對(duì)曇花最完美演澤的紀(jì)念。

  文中最后還說:“她不會(huì)像那落英濱紛的花樹,將花瓣的殘骸凄涼地瀟灑一地;她要在人殮前將自己的容顏復(fù)歸原狀,一如生前的嬌媚和高貴……”

  在如此犀利的措詞上,不難看出作者對(duì)曇花的贊美及其在作者眼中的“份量”。

  然而,我卻覺得,任何有意義的殆都是美與高貴的。就像樹葉,在充滿凄美味道的秋季,葉隨著時(shí)間的流逝而變得枯而黃,在風(fēng)的不經(jīng)意間,把它們搖曳一地。它們?cè)谀且凰查g,在空中不盡余力的翻轉(zhuǎn),舞蹈、飄凌,然后靜靜地觸著地面。你敢說那時(shí)的它們不像蝴蝶般吸引人眼球?你亦敢說秋季不因它們而更加凄惋動(dòng)人?

  就像那香氣逼人的桂花樹,淡黃飄香、花瓣細(xì)小的它們?cè)谏娜坏奖M頭之時(shí),終究受不了身體的負(fù)荷,都絮然而落了,此時(shí)的它們就像織女與牛郎在七月初七這天灑下的淚,雖然它們沒像曇花一樣將自己容顏復(fù)歸原狀,但是這是它們表現(xiàn)一生最美的方式。

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