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五年級讀青銅葵花有感

時間:2023-04-28 17:29:39 讀后感 我要投稿

五年級讀青銅葵花有感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的五年級讀青銅葵花有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級讀青銅葵花有感1

  初次結(jié)識《青銅葵花》,我就被它那動人的書名深深吸引。青銅葵花?那是怎樣一個故事?帶著這樣的疑問,我翻閱了這本書,走進(jìn)了主人公的生活。

  這是一個凄美的故事,卻又反映了人世間最純潔的親情與友情。故事從“干!钡呐⒖▽懫,又以葵花結(jié)束。

  一次,葵花的父親為了畫葵花,不慎溺水而死。至此,葵花失去了唯一的親人,孤苦伶仃,無依無靠。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花。這樣,葵花和青銅一家人和睦的生活在一起。時間長了,葵花必須告別美麗的鄉(xiāng)村,回城里去了。她依依不舍得與青銅一家告別,踏上了回程的路。

  葵花的身世嘛,是這樣的:城里的人來鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng),一位父親帶著他喜愛的'女兒葵花來到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇,葵花認(rèn)識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩青銅。

  青銅和葵花受到許多磨難,也知道了很多道理。他們不怕困難勇往直前,也許他們頭頂有顆明亮的星星照耀著。美麗與快樂是經(jīng)過了痛苦和磨礪換來的,這讓他們百倍珍惜。平凡的青銅和葵花將一直烙在我的心里。我堅(jiān)信,青銅和葵花將是那美麗的大麥地上,最美的一道風(fēng)景線。

五年級讀青銅葵花有感2

  讀完《青銅葵花》后,我的腦海中已經(jīng)將這兩個兄妹烙印在心底。男孩青銅,女孩葵花,也記住了大麥地。在那里,人們演繹著人情的溫暖、患難的真情、純厚的友情……

  葵花,一個來自城市的小女孩,羞澀的笑容,讓所有人不由想到葵花田里優(yōu)雅而柔和的葵花。爸爸的意外去世,給她帶來了沉痛的打擊,也讓葵花融入了青銅的家中,

  青銅,大麥地里倔強(qiáng)的小啞巴,怪異的行為,讓所有人捉摸不透?墒窃谀撤N機(jī)緣巧合下相遇的純真的葵花面前,卻只是一位形影不離的哥哥。

  閃爍著清冷而古樸的色澤的青銅,暖調(diào)而優(yōu)雅的葵花,擁有多少氣韻。也許正因?yàn)槿绱,青銅與葵花之間的緣分,使他們以兄妹相稱。

  為了讓葵花上學(xué),青銅毅然舍棄自己讀書的機(jī)會,每天接送葵花;為了讓葵花在舞臺上更加光彩照人,青銅冒著嚴(yán)寒制作了一副獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花可以安心在家里讀書;青銅不懼蚊蟲在草叢里捉螢火蟲為葵花做紙燈……在這幕幕中,我收獲的是莫名的'感動。

  在葵花12歲時,一艘白色的小輪船無情的斬?cái)嗔丝ê颓嚆~的兄妹之情。青銅看著河的盡頭,望眼欲穿,當(dāng)葵花的影子在青銅面前若隱若現(xiàn)時,青銅聲嘶力竭:“葵——花!”青銅不再沉默,青銅葵花的兄妹之情也不再遙遠(yuǎn)了。

  合上書,青銅與葵花的故事,仍留在我心中。就算過去十年、幾十年,我也不會忘記青銅葵花的緣分,不會忘記這一份感動。

五年級讀青銅葵花有感3

  最近,我把青銅葵花這本書的最后一部分看完了。看完了之后,我深有感受。因?yàn)檫@本書實(shí)在是太感人了,看著看著,不自然的留下眼淚。

  這本書的主要內(nèi)容我精簡的給大家講一講:這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。

  一個特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友。他們一起生活,一起長大。但是十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的鏡頭,遙望著女孩葵花所在的地方。

  這么一本書,寫了許許多多的感人故事,都是青銅和葵花在鄉(xiāng)村的田野或別的地方發(fā)生的。比如,有一個故事讓我非常感動,我摘抄一小段給大家看:四面八方的人,還在一邊撲哧撲哧往這邊跑著。黑暗里,有哥哥呼喚妹妹的聲音,有妹妹呼喚哥哥的聲音……葵花不禁講哥哥的手抓得更緊了。

  這么一個不起眼的小段,我卻可以看出妹妹葵花依賴哥哥青銅,哥哥青銅永不放棄妹妹葵花的感覺。他們一家雖然是很窮苦,可是他們的'童年和快樂。沒有煩惱,沒有憂傷,沒有憂慮。

  可是現(xiàn)在我們城市里的小孩都不在那么純潔,七八歲就上網(wǎng)吧的小孩多的是,天天夜不歸宿的初中、高中生多的不得了。主要是現(xiàn)在的小孩小小年級就開始搞曖昧,什么臟話都罵的出來。那些成群結(jié)隊(duì)的不良少年每天放學(xué)就去欺負(fù)低年級的小學(xué)生。在路上,隨隨便便都能聽見有人在對罵,而且都是一些一年級啊二年級的小學(xué)生,他們罵得出來的那些話,我都不想講……

  所以,現(xiàn)在向男孩青銅和女孩葵花的那種純真情感都很罕見了。

五年級讀青銅葵花有感4

  青銅葵花,既是一個個青銅雕刻成的美麗葵花,又是一個感人肺腑的故事。

  青銅是男孩,雖然是啞巴,但聰明善良;葵花是女孩,乖巧懂事。

  葵花從小就失去了媽媽,爸爸又在干校溺水而亡,這樣的悲慘境遇讓葵花成了青銅的妹妹,青銅全家把葵花當(dāng)成了掌上明珠,青銅更是疼愛妹妹,他們一起編織蘆花鞋,一起挖筍根,一起看戲……日子雖然過得艱苦卻很幸福。12歲那年,命運(yùn)又將葵花從大麥地的青銅一家身邊帶走了,青銅日夜思念朝夕相處的葵花,他坐在草垛上,遙望著蘆蕩的盡頭回憶和蘆花度過的美好時光,用盡全身的力氣奇跡般地喊出:“葵——花!”

  書上有這樣一段話讓我印象深刻:青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚里的兩根柱子上,然后朝他們笑:燈,這是燈!晚上,葵花不再去翠環(huán)家或秋妮家了,這是大麥地最亮最美麗的燈。讀了這一段,我深深感動,青銅為了幫葵花制作照明燈,駕著小船駛進(jìn)水泊捕捉螢火蟲,為了捉到最大的螢火蟲,還掉進(jìn)了冰冷的水中。青銅和葵花雖然不是親兄妹,但感情勝似親兄妹,我覺得這螢火蟲燈不僅是最亮、最美的燈,更是一盞充滿愛的、最溫馨的`燈。

  我也有一個哥哥,他叫陳顥楠,今年15歲,上高中。在我的記憶中,他就像青銅一樣帶給我很多愛。

  記得有一年暑假我到哥哥家玩,那時我才上一年級。我和哥哥踩著滑板車向小區(qū)的體育健身中心滑去,突然我一不小心摔倒在地上,膝蓋處冒出了鮮紅鮮紅的血,我咬著牙不讓眼淚流下來,細(xì)心的哥哥發(fā)現(xiàn)了我眼中打轉(zhuǎn)的淚水,他用衣服幫我擦干眼淚,又背起我一路小跑來到附近的一位醫(yī)生家里。他把我放在一張?zhí)梢紊,臉上豆大的汗珠直往下滴,“哥哥,你坐下來歇會兒。”我話還沒說完,哥哥又跑回家喊大人去了。過了一會兒,舅舅和哥哥一起來了,哥哥手上還拎著我愛吃的零食和飲料。醫(yī)生幫我擦拭傷口時,哥哥不停地安慰我,調(diào)動畫片給我看,我很快就忘記了疼痛,破涕為笑,哥哥臉上也露出了笑容。一旁的醫(yī)生關(guān)照舅舅,因?yàn)閭谶M(jìn)了一些雜物,需要每天去消毒,哥哥自告奮勇地說:“我負(fù)責(zé)照顧妹妹,每天我騎自行車帶她來,行嗎?”一邊說一邊用疼愛的目光看著我,我覺得如此幸福,有個哥哥真好!

五年級讀青銅葵花有感5

  在青銅和葵花一起生活,一起長大的時候,并不是像我們現(xiàn)在一樣如此一帆風(fēng)順的。他們生活的村莊大麥地也是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才走到今天的,火灼焦過大麥地風(fēng)侵略過大麥地,蝗蟲進(jìn)攻過大麥地......但這里的人們沒有倒下,而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

  人的一生都有歡樂、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂的時光,遇到苦難和痛苦,我們要勇敢地去面對它。青銅葵花兄妹倆正是苦難中的堅(jiān)強(qiáng)者,每每讀到高潮處,我的眼眶總是濕潤的`。

  青銅葵花的童年是充滿苦難的,但是他們有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)生活的勇氣,再看看我的童年是多么幸福!父母隨時隨地陪伴著我關(guān)心著我,從來沒有感到苦。青銅葵花兄妹倆在艱苦快樂的生活著,從不被苦難所屈服,我被他們兄妹倆動人心弦的故事感動了,是我領(lǐng)悟到人生不是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)受挫折,只要面對現(xiàn)實(shí),不逃避,你才會變得堅(jiān)強(qiáng)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒。玉不雕不成器,人不學(xué)不知道。只有在苦難中成長起來的,才是真正的強(qiáng)者,才能受到成功者的歡樂。

五年級讀青銅葵花有感6

  《青銅葵花》講述了一個鄉(xiāng)村男孩青銅與一個城市女孩葵花的故事。一個特別的機(jī)緣,七歲的女孩葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長大,樂觀、從容地應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。而在女孩12歲那年命運(yùn)又將她找回城市,男孩從此常常遙望蘆葦蕩盡頭,遙望著女孩所在的地方……

  歲月維艱,愛稱珍貴,正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說的主人公,便是青銅;馂(zāi)使他不能再說話,在無言的成長中,他對人對事對生活對自然,心神領(lǐng)會,聰明絕頂。不聾卻啞的.殘疾更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天直坦蕩的品質(zhì)與個性。

  從主人公身上,我真切感受到:生命中沒有挫折,那么人就會變得懦弱。只有你經(jīng)過挫折,面對現(xiàn)實(shí)不逃避,才會變得堅(jiān)強(qiáng)。小時候,我常常跟爺爺去放風(fēng)箏?傉J(rèn)為順風(fēng)跑風(fēng)箏就會飛的更高,于是拼命地跑啊跑,但是很快風(fēng)箏就被大風(fēng)刮倒在地。爺爺說,只有逆著風(fēng)跑,風(fēng)箏才能飛得高。我試了一下,果然如此。以后的日子,我常常在想:人好比風(fēng)箏,只有在逆境中才會飛起來,只有在逆境中才能提到更高、更遠(yuǎn)的發(fā)展。

  作者對苦難、對美好、對大愛的細(xì)膩描寫和詠嘆,宛如一股清澈溫暖的泉水,將濕潤和純凈每一個讀者的心,牽引人們完成對真、善、美得永恒追求。而主人公的堅(jiān)韌品質(zhì)也激勵著我的前進(jìn)。當(dāng)我遇到不順心的事,滿口抱怨時,當(dāng)我生氣煩躁時,當(dāng)我傷心哭泣時……想到青銅不能說話的痛苦,想到青銅不能上學(xué)的心情,想到青銅失去美美的傷心,自己這點(diǎn)雞毛蒜皮的事根本不值一提,那么,不就該快快樂樂的面對生活嗎?

  《青銅葵花》的作者曹文軒說:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,這種痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時,有一種痛苦的風(fēng)度,長大時才能是一個成長”。

五年級讀青銅葵花有感7

  我趁假期空閑時,讀了《青銅葵花》這本書,我深受感動。

  在《青銅葵花》書里的青銅是一個啞巴,而葵花是一個城市女孩?ǖ陌职衷诖篼湹匾簿褪乔嚆~的家鄉(xiāng)淹死了。葵花被寄養(yǎng)在青銅家。葵花和他們像親人似的,關(guān)系很好。

  在文中寫到葵花離開時青銅的瘋狂:“青銅站在水泥樁上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著把葵花接走的白艇,直到白艇消失。從此無論誰叫都不肯下來。直到有一天,他餓得頭昏眼花;秀敝锌匆娏丝ā1阆蚯白呷ィ幌聫亩椎腵水泥樁上摔了下來。他用生平最大的力氣喊了一聲:“葵花。”然后在田野上奔跑起來。”我從這里感受到了青銅和葵花之間有著很濃的親情,青銅雖然是啞巴,但他也和我們一樣,有著親情。他和葵花的感情太深了,僅僅是葵花的離去都可以讓他感到生活毫無意義,讓他忘記了他的父母、親人,以及所有的一切。他連餓得不行都不肯下來,寧肯餓死。他恍惚看見了葵花便忘記了自己還在二米高的水泥樁上,要去追趕葵花。即便從那么高的水泥樁上摔下來,也用盡力氣喊:“葵花。”因?yàn)榍嚆~和葵花的親情使青銅發(fā)生了奇跡,他會說話了。

  在青銅和葵花的親情的驅(qū)使下青銅會說話了,這無疑是青銅在葵花不在時最大的安慰。

五年級讀青銅葵花有感8

  今天,我一口氣讀完了《青銅葵花》這本書。我被深深地打動了。

  這本書講了一個男孩和女孩的故事。城市女孩葵花在父母去世后成了孤兒,青銅一家不顧貧窮收養(yǎng)了她,于是兩人結(jié)為兄妹。青銅家里非常窮苦,但為了實(shí)現(xiàn)夢想,讓家人過上好日子,一家人沒有抱怨,互相關(guān)心,相互奉獻(xiàn):為了多賺點(diǎn)錢,讓孩子們吃上香噴噴的大米飯,爸爸媽媽不辭辛苦地勞動。青銅雖然也很想上學(xué),卻忍痛把機(jī)會讓給了妹妹,自己在家?guī)痛笕烁畈、種田;葵花為了省錢不點(diǎn)油燈,每天放學(xué)到同學(xué)家去作做作業(yè),功課卻還是全班第一;奶奶年事已高,卻還到東海邊的妹妹家?guī)腿思艺藁,最后病倒在床上……這一家人之間有著多么深的愛啊!正是這種深沉的愛讓一家人勇于面對困難,相互扶持地生活下去。

  我愛我的父母,是他們給了我快樂的童年;我愛我的中國,是她讓我在和平的環(huán)境中茁壯成長。我的`夢想就是努力學(xué)習(xí),掌握知識,用自己的智慧為家庭、為祖國做貢獻(xiàn),造福人類。但是在學(xué)習(xí)路上總是會遇到過各種攔路虎、絆腳石,多次讓我品嘗了失敗的痛苦,我甚至開始懷疑自己實(shí)現(xiàn)夢想的能力。讀了這本書以后我明白了,困難幾乎是永恒的。每一個人,有每一個人的困難。我們不要為自己身上所發(fā)生的困難大驚小怪,更不要因?yàn)槔щy,情緒漸漸低落,最終萎靡不振。人類的歷史,就是一部與困難斗爭的歷史?墒敲鎸щy,我們也一定要處變不驚。不怕困難,向夢想前進(jìn)吧!青銅葵花的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

  為了我的目標(biāo),我的夢想,我會像青銅葵花一樣,努力奮斗,不怕困難,最終實(shí)現(xiàn)夢想!

五年級讀青銅葵花有感9

  寒假里,我讀了《青銅葵花》這本書。

  這本書講述了男孩青銅和女孩葵花的故事。一個特別的機(jī)會,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹,他們一起長大,經(jīng)歷了快樂、痛苦?12歲那年,城里人將她帶回了她的城市,從此,男孩青銅日夜思念著葵花,遙望著葵花所在的地方......

  其中,我最喜歡“茨菰田”事件。這一章講了青銅家為了還款,栽種了一畝地的茨菰,父親把這一畝茨菰看得如金子一般珍貴,便讓家人輪流看守茨菰田。輪到葵花看守那天,同村祖祖輩輩養(yǎng)鴨的嘎魚將他家的鴨子趕到茨菰田邊,并撒手不管鴨子們偷吃葵花家的茨菰,讓原本長滿茨菰的.水田變得空空如也。事件中,嘎魚不懷好意、狡猾的性格給我留下了很深的印象,也襯托出了葵花對嘎魚到來的手足無措和善良。

  在作者曹文軒的筆下,形形色色的人物形象栩栩如生。天真可愛、活潑好學(xué)的葵花,絕頂聰明、卻不會說話的青銅,銀發(fā)縷縷、慈祥和藹的祖母,調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)馬虎的嘎魚......都仿佛站在我的面前。

  這本書告訴我們,追求快樂是無可非議的,但是我們不能忽略了苦難的必然性,不能忽略苦難對于我們生命的價值。否則,當(dāng)苦難來臨時,我們只能不堪一擊、叫苦連天。

五年級讀青銅葵花有感10

  今天晚上,我又重新捧起那本曹文軒的名著《青銅葵花》細(xì)細(xì)地品味起來。我一口氣讀完了這本書,仿佛時間都停頓了。長這么大,還沒看過這么感人的書。

  這本書主要講了城市女孩葵花跟隨爸爸來到鄉(xiāng)村,葵花的爸爸不幸落水淹死,她便被鄉(xiāng)村男孩青銅一家收養(yǎng),和青銅以兄妹相稱。很快,葵花融入了這個家庭,他們一起玩耍,一起吃飯。窮人的孩子早當(dāng)家,青銅、葵花很懂事,他們也幫父母分擔(dān)了許多困難,自己從不與別人攀比,只想著怎么才能讓其他人過上舒服的日子?榱私o奶奶治病,獨(dú)自一人去江南撿銀杏,令人深深震憾之余,也被她的孝順勇敢能感動了。這一家很窮但是卻十分幸福。一家人一起經(jīng)歷洪災(zāi)、蝗災(zāi)……可這些都不能讓這家人屈服。最終,命運(yùn)拆散了這幸福的一家,把葵花召回了屬于她的世界,城市。從此,男孩青銅每天坐在草堆上,遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  讀完這本書,我的內(nèi)心被震憾了。青銅一家不屈不撓,不向任何困難低頭,一家人過著勉勉強(qiáng)強(qiáng)吃飽飯的.生活?伤麄儏s十分幸福。我很喜歡作者曹文軒寫的一句話:“每一個時代的人都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對對痛苦的風(fēng)度,長大時,才可能是一個強(qiáng)者!笔前,我們這些“小皇帝”“小公主”從小衣來伸手,飯來張口,怎能明白這種痛苦呢?一個具有不屈不撓、勇于戰(zhàn)勝困難這種精神的人,那他終將會是一個成功者,一個英雄。

  作品寫苦難,大苦難,將苦難寫到深刻之處,作品寫美,大美,將美寫到極致,作品寫愛,至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。我向大家推薦這本書,《青銅葵花》,體會上個時代人的困苦。

五年級讀青銅葵花有感11

  曾經(jīng)有過這樣一個故事,這是青銅與葵花的故事。他們都有著坎坷不平的命運(yùn),正是這一次次命運(yùn)的折磨,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了一對“兄妹”。他們一起生活,一起長大。葵花12歲那年,命運(yùn)又將她召回了她出生的那個城市。青銅從此常常望著蘆葦蕩的盡頭,遙望著“妹妹”所在的地方......

  青銅,這個鄉(xiāng)村男孩,他從不抱怨這個世界對他不公品,而是勇敢的去面對現(xiàn)實(shí)。那年他五歲,一場無情的大火,讓他因發(fā)燒而成為了大麥地人口中的“啞巴青銅”?墒牵嚆~卻是因?yàn)檫@一場大火變得十分堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)?shù)弥ǖ挠只氐搅顺鞘欣飼r,他沒有哭也沒有鬧,只是坐在河邊的大草垛上眺望,還用不清的吐字大喊著“葵花——”。

  葵花,她雖然是一個成長在城市的女孩,可卻也有著不平凡的命運(yùn)。她的媽媽在她五歲時就得病死了,父母又都是孤兒。她,這個像一顆幼嫩小芽的女孩就只剩下了爸爸——這個在她的世界上唯一的'親人?墒前职置刻煊忠ヌJ葦蕩勞作,她只能跟著爸爸來到了在大麥地對面的那片一望無際的蘆葦蕩。后來,葵花又一次經(jīng)歷了失去她人生中唯一的親人的意外。也正是這個意外,使這個無依無靠的小女孩成為了青銅家中的一員,從此與青銅兄妹相稱。

  青銅葵花,這一對命運(yùn)極其相似的“兄妹”,一起生活了五年。從葵花七歲到葵花十二歲。在這五年中,兄妹互相幫助,互相愛護(hù),成功地度過了眾多歷經(jīng)坎坷的歲月。

  為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕黑;為了葵花報(bào)幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界上獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……

  讀到這兒,你是否應(yīng)該回想一下自己,你是否有這一對命運(yùn)坎坷的“兄妹”做得好?他們雖然不停地接受著命運(yùn)對他們的折磨,可是他們依然像一株永不凋謝的鮮花骨朵,靜靜地等待著自己綻放的季節(jié)......

  青銅愛妹妹,葵花愛哥哥,正是這種兄妹之間的愛和情誼,讓他們從痛苦的掙扎中走出來,讓他們重新樂觀起來,讓他們幾乎忘記了命運(yùn)對他們的折磨,讓他們和普通孩子一樣甚至比普通孩子過得還要快樂......

  愛在人間。對于青銅葵花來說,有愛的地方就是他們天堂。其實(shí),天堂不在天上,在人間,在情意盎然處!

五年級讀青銅葵花有感12

  這個假期我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要寫了青銅和葵花這兩個孩子的故事。其中青銅是個啞巴。但他不是天生的,是因?yàn)橐淮我馔,他高燒不退,五天后退燒變成了啞巴?ㄊ浅抢锶耍膵寢尯透绺缦嗬^去世了,只能和爸爸相依為命。她小小年紀(jì)就和爸爸參加勞動。他們蓋房子、挖坑、養(yǎng)魚。后來搬到這里,一次偶然的機(jī)會青銅和葵花認(rèn)識了。每天青銅放牛,葵花就在旁邊玩。漸漸的他們成了好朋友。有一次葵花的爸爸坐船去畫葵花,突然一片狂風(fēng)吹來把他的畫板吹入水中,爸爸發(fā)現(xiàn)臺風(fēng)要來了。隨之,強(qiáng)大的臺風(fēng)把他爸爸吹入了水中,淹死了!葵花成了孤兒,被貧困的青銅家收養(yǎng)了。幾年后,他倆都到了上學(xué)的年齡,青銅把唯一的可以上學(xué)的機(jī)會給了葵花。她感激不盡!這是一種多么偉大的愛!無私的`愛。《饺瘴覀兺瑢W(xué)之間卻缺少這種互相的關(guān)愛和包容,常常為一些小事而爭吵。相比之下多么渺小!后來市長回來了,看到了葵花爸爸做的雕塑——用青銅制作的葵花。問作者在何處?當(dāng)?shù)弥髡咚懒耍⒆釉卩l(xiāng)下時,一定要讓孩子回城里讀書……后來接葵花的車開走了,青銅望著葵花的背影遠(yuǎn)去、漸漸消失,他大喊:“葵……葵花……”讀了這個故事后,我們都要學(xué)習(xí)青銅一家克服生活中各種困難,無條件收養(yǎng)了葵花。全家人無私的愛!葵花上學(xué)使我無比感動!

五年級讀青銅葵花有感13

  “七歲女孩葵花走向大河邊時,雨季已經(jīng)結(jié)束,多日不見的陽花,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空,忽然飄飄扶搖直上,變得高遠(yuǎn)而明亮!边@是作家曹文軒在《青銅葵花》中的片段。這本書寫的是苦難,苦到極致而變得美麗感人的苦難。

  這本書寫了因?yàn)樾r候的一場火災(zāi)而失去說話能力的啞巴青銅和失去父親的孤女葵花的故事。他們一家人的相親相愛都是大麥地人有目共睹的。他們這幾年其實(shí)過得并不安逸,火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)都被他們一一嘗試個遍。在大麥地人民都對生活失去了信心時,村長對他們說:“把腰都挺起來!挺成一顆樹!”對!這才是大麥地人!倔強(qiáng)、樸質(zhì),生活壓彎我的腰,我偏要挺起筆直的腰桿!可命運(yùn)又把12的葵花召回了屬于她的城市,青銅看到回來的葵花,大聲喊出了那個名字“葵花——”看到這里,我不禁潸然淚下。

  小時候,母親教我放風(fēng)箏,我試了幾次都失敗了。這讓要強(qiáng)的我自信心受傷。母親溫柔地對我說:“傻孩子,你順著風(fēng)向放,風(fēng)箏當(dāng)然飛不起來,只有逆風(fēng)放,才能飛得更高,更遠(yuǎn)!毙⌒〉奈耶(dāng)然不明白母親這句話中蘊(yùn)含的.深意。但看完這本書后,我懂得了挫折就像風(fēng),只要你不怕困難,迎難而上,你就會發(fā)現(xiàn),高處的風(fēng)景,更動人。

  珍珠是蚌經(jīng)過承受沙爍的痛化成的珍寶,經(jīng)過自然磨難的樹自然更挺拔,更茂密,果實(shí)結(jié)的更多。當(dāng)你承受住層層生活對你的磨練,回頭看看,那些所謂的挫折、困難,早已變成那顆顆圓潤飽滿的珍珠,株株筆挺的大樹,個個甜蜜的果實(shí)。

五年級讀青銅葵花有感14

  在暑假的時候,我讀了一本書名叫《青銅葵花》,這本書講述的是一位鄉(xiāng)下男孩青銅和一位城里女孩葵花的感人故事。很多人會認(rèn)為書是甜的,但我認(rèn)為書是咸的。為什么我會說這本書是咸的呢?那就讓我從葵花剛來到大麥地的時候開始說起吧!

  城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮但善良的'青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花:剛到?jīng)]幾天就有難題了,本身這錢打算今年讓青銅去上聾啞學(xué)校,可是葵花也到了上學(xué)的年齡,可是到底把這個機(jī)會讓給誰呢?青銅為了葵花他甚至放棄了上學(xué)。一次讓葵花看守農(nóng)田結(jié)果莊稼全被嘎魚家的鴨子給吃了個精光,他為了不讓葵花被爸爸罵就用手勢和爸爸說是他沒看守好農(nóng)田就被他爸爸給罵了一頓。為了讓葵花照一張相,還大冬天的去城里賣蘆花鞋,還被別人罵成是啞巴說他沒用,最后他還把自己腳上的蘆花鞋也買了為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……不僅是青銅,葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……

  這本書讓人看了都想流淚,這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情。我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦,歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?zāi)?這兩位哥妹都是圣者。他們是鍛煉人類開展偉大的心魂,他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂亦不愛痛苦。凡是不能體味他們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

五年級讀青銅葵花有感15

  《青銅葵花》是一本有史以來我看過最好看,最吸引我的一本書。因?yàn)檫@本書的每個地方,每個細(xì)節(jié)都十分精彩,直到現(xiàn)在都能歷歷在目呢。

  這本書里主要講了,葵花是個七歲的小女孩,從小就失去了父親,后來被一對善良的人家收養(yǎng)了。正好這家人家還有一個兒子名字叫做青銅。青銅很喜歡葵花,并把她當(dāng)做親生妹妹一樣對待她。這家人家雖然很窮,卻也沒有讓葵花吃到苦,還供她上學(xué)。青銅為了葵花上學(xué),放棄了自己上學(xué)的機(jī)會。在葵花上學(xué)的期間,青銅他每天早上都騎著牛送葵花上學(xué)。

  在這本書里,我最喜歡的人物是青銅。因?yàn)槲艺J(rèn)此為青銅他是一個懂事。善良的一個小男孩。

  他為了實(shí)現(xiàn)一個讓葵花拍一張照片的愿望,每天晚上都去賣蘆花鞋,其中有一天下著雪氣溫很低,可是他為了葵花,還是堅(jiān)持去賣蘆花鞋。蘆花鞋賣完了,他還把自己腳上穿的.鞋子給賣了。所以青銅就只能赤著腳踩在冰冷的雪地上跑回家;氐郊,青銅的叫都已被凍得發(fā)紫,可青銅是心甘情愿的。

  讀了這本書,我真希望我們每一個孩子都能做到像青銅一樣擁有一顆善良的心。

  這是一本讓我永遠(yuǎn)看不膩的書,也是一本讓我留下淚水的一本書。

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