讀《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》有感
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的讀《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》有感1
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是知識(shí)的源泉。一本好書(shū)相伴一生。讀過(guò)湯姆?索亞歷險(xiǎn)記后，我了解了更多，感悟了更多。
湯姆因?yàn)閰拹航虝?huì)學(xué)校里枯燥無(wú)味的生活，討厭教堂里牧師干巴巴的說(shuō)教，與小伙伴哈克貝利偷偷離家出走，開(kāi)始了他們新奇冒險(xiǎn)的生活。在洞中歷險(xiǎn)時(shí)，湯姆接受著殘酷的生與死的考驗(yàn)，但他還擁有永不泯來(lái)的希望來(lái)正視一切艱難險(xiǎn)阻并施予行動(dòng)，終于走出了困境。
眾所周知，挫折和困難是黑暗的，它們像影子一樣跟隨我們一生。面對(duì)困難，我們應(yīng)采取勇敢正視的態(tài)度。態(tài)度決定一切！人生似喜怒無(wú)常的大海，總有洶涌澎湃的時(shí)候。面對(duì)狂風(fēng)暴雨，不要逃，不要躲，不要怕！昂起頭，挺起胸，迎上前！與困難作一次堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗！雖然戰(zhàn)斗時(shí)是血色殘陽(yáng)，但是第二天是旭日東升！暴風(fēng)雨過(guò)后才有寧?kù)o！不怕困難，以行動(dòng)證明，心中有盛不滅的燈，才能戰(zhàn)勝擋路的巨石，迎來(lái)明媚的春光！
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著端急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。端急的`河流就如人生道路上的艱難險(xiǎn)阻，而只有戰(zhàn)勝路上的坎坷才能達(dá)到理想，而戰(zhàn)勝坎坷行動(dòng)是關(guān)鍵，不滅的希望更是心中的指明燈。困難無(wú)處不在，但面對(duì)困難，我們不能畏懼，不能退縮。困難是成功派來(lái)試探你的使者，戰(zhàn)勝困難后，成功降臨。
貝多芬，舉世聞名的音樂(lè)家，他從小酷愛(ài)音樂(lè)，但當(dāng)他的生命正值黃金階斷時(shí)，命運(yùn)卻跟他開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑，他雙耳失聰了。這對(duì)于一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的人而言是多么殘忍。但是貝多芬不屈于命運(yùn)，他憑著自己對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，化不幸為追夢(mèng)的動(dòng)力，努力不懈，終于，他付出的靈魂努力得到了天使的感動(dòng)。他取得了成功！貝多芬緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，他挑戰(zhàn)命運(yùn)，戰(zhàn)斗命運(yùn)，戰(zhàn)勝命運(yùn)！他把靈魂交給行動(dòng)，不斷搏取，終于到達(dá)光輝的山頂。
只要心中懷有不泯滅的希望，對(duì)未來(lái)充滿信心，并不斷朝自己的理想邁進(jìn)，沿途的艱難應(yīng)該會(huì)繞道遠(yuǎn)行，旅途將會(huì)更順利。
小草在我們眼中微不足道，但它面對(duì)困難的勇敢超乎我們的想像。沉睡了一個(gè)6fc0冬季的小草，想伸個(gè)懶腰，呼吸一下春天的空氣，這個(gè)要求并不過(guò)分，但是，無(wú)情的巨石擋住了小草夢(mèng)想的道路。怎么辦呢？這時(shí)的小草會(huì)慢慢地沿石縫鉆出來(lái)感受春的氣息。這小草是頑強(qiáng)的，它面對(duì)困難是勇敢的。
然而當(dāng)初它被巨石擋路時(shí)，它可以選擇放棄，也可以選擇戰(zhàn)斗，選前者，它就與夢(mèng)想失之交臂了。而擇后者，飽經(jīng)奮斗的淚泉后，才能與自己的夢(mèng)想握手。
讀《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》有感2
湯姆索亞是美國(guó)作家馬克吐溫的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)里的主人公。小說(shuō)以美國(guó)密西西比河上的圣彼得堡為背景，描寫(xiě)了少年湯姆索亞和他的好朋友哈克貝利芬的故事。
主人公湯姆聰明又淘氣，富有冒險(xiǎn)精神，用不斷的逃學(xué)和惡作劇來(lái)對(duì)枯燥的學(xué)校教育、循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗，湯姆非常調(diào)皮，但卻在正義與邪惡的較量中，顯示出他們善良勇敢的一面。
小說(shuō)中湯姆和哈克貝利目睹了一場(chǎng)可怕的兇殺案，但因?yàn)楹ε�，兩個(gè)人都發(fā)誓不說(shuō)出真相。為此，他們兩個(gè)人的心靈都飽受折磨，主人公湯姆更是受到了一連串的打擊。
孩子們的心靈是有其弱小的一面的'，直到那件血案開(kāi)審的時(shí)候，才有勇氣站出來(lái)，指出兇手。而他的好朋友哈克貝利也一樣，他雖然害怕，但還是在道格拉斯寡婦遇到歹徒的時(shí)候，勇敢的去報(bào)信。
小說(shuō)的主人公湯姆雖然還只是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼少年，但是他身上卻有著我們可以借鑒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德。他正直誠(chéng)實(shí)，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并嘗試解決問(wèn)題。他對(duì)外界的事物總是充滿好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來(lái)。在充滿陽(yáng)光的世界里，有歡樂(lè)有夢(mèng)想，湯姆也有著同齡孩子的特點(diǎn)：天真活潑，愛(ài)惹是生非。再呆板的生活中，除了要應(yīng)付枯燥無(wú)味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過(guò)于嚴(yán)厲的管教。雖然嚴(yán)格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好，但過(guò)多的教條只會(huì)抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的小伙伴們組成了“海盜幫”，踏上了歷險(xiǎn)的征程。
我們的世界多么美好！
湯姆索亞的世界多么美好!
讀《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》有感3
讀完整本書(shū)后，我覺(jué)得湯姆這個(gè)人雖被小鎮(zhèn)的上的人所厭惡，但他卻有同齡的孩子沒(méi)有的正義感、豐富的想象力以及勇敢的精神，這些，都是值得我們學(xué)習(xí)的。事實(shí)上，我們每個(gè)人都有做過(guò)正義的事情，我就有過(guò)這么一回。
那天，我剛從學(xué)校出來(lái)，到門(mén)口買(mǎi)了幾根筆后，我看到一位阿姨推著電動(dòng)車在走，他后面又跟著一個(gè)男人，再?gòu)陌⒁痰陌锾蜄|西，我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)：那個(gè)人是小偷呀！當(dāng)我正準(zhǔn)備叫住阿姨時(shí)，卻看到身邊的人都在各自忙各自的`，根本沒(méi)有管�？僧�(dāng)時(shí)在堵車，他們?cè)趺纯赡軟](méi)有看到？我怕自己搞錯(cuò)，就問(wèn)了一下身邊的一位叔叔：“您看到那別有人偷東西了么？”“嗯�！笔迨迦魺o(wú)其事的答道�！澳鸀槭裁床唤凶∧俏话⒁�？”“這些事，最好不要管，要不然給自己找麻煩。”叔叔的話叫我有些退縮�？墒�，我又想：這位阿姨看起來(lái)并不富裕，如果小偷將她辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)偷走，她一定會(huì)難過(guò)的。再說(shuō)了，為什么別人的勞動(dòng)成果要讓小偷不勞而獲呢？這樣想過(guò)后，一股正義感沖上了我的心頭，我大聲的喊了一聲“阿姨！”那位阿姨扭過(guò)頭來(lái)，小偷趕緊轉(zhuǎn)身，阿姨也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，小偷呢也不敢胡作非為了。
阿姨騎著電動(dòng)車走后，我開(kāi)始高興了起來(lái)，但就在這時(shí)，那個(gè)小偷向我走了過(guò)來(lái)，我突然緊張起來(lái)：他不會(huì)是來(lái)報(bào)復(fù)我吧，不是吧，做好事還有挨打？他走到我面前，揮了揮拳頭，走了。我一顆懸著的心總算掉下了了。是啊，世界上，好人還是比壞人多��！
湯姆索亞還有許多精神值得我們學(xué)習(xí)，這本書(shū)也還有許多人物的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。然而，我將是講不完的，誰(shuí)要是看看這本書(shū)，品讀品讀這本書(shū)，你一定會(huì)獲得使你受益終身的“東西”。
讀《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》有感4
拿起書(shū)是我滿懷饑渴去求索，放下書(shū)是我獨(dú)自的思索。
放下書(shū)后，我決心在這下半年中和同學(xué)和睦相處，讓我的小學(xué)生涯沒(méi)有什么遺憾之處，并且也會(huì)為自己的'理想而奮斗 ！
讀《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》有感5
我們都知道魯濱遜很勇敢，很厲害，不過(guò)，讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后，我覺(jué)得有人能挑戰(zhàn)魯濱遜了。是誰(shuí)呢？那就是——湯姆。
一開(kāi)始，我覺(jué)得他很調(diào)皮，把波莉姨媽氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然而，越到后面我越改變了對(duì)他的看法。湯姆因?yàn)轭B皮受到了懲罰，那就是刷墻。湯姆不情愿地干起了活，沒(méi)過(guò)多久，他那靈活的腦子就想出了讓別人“幫”他刷墻的辦法。每看見(jiàn)一個(gè)人路過(guò)，湯姆就裝作刷墻很好玩的樣子，讓人很羨慕，也想刷，他要一箭雙雕，所以還說(shuō)服了別人給他東西才能刷。這樣，湯姆不僅僅讓別人幫他刷了墻，而且還得到了很多小玩具。
湯姆不僅聰明，還喜歡大冒險(xiǎn)。他跟兩個(gè)朋友一起出海漂到了離家不遠(yuǎn)的`島上，他們?cè)谀峭娴煤荛_(kāi)心，村里的人以為他們?nèi)齻�(gè)都溺水而亡了。后來(lái)，他們都想家了，湯姆趁兩個(gè)同伴睡著后偷偷溜回了村里，聽(tīng)到村里人都在為他們悲傷時(shí)，他的心里既難受，又覺(jué)得被人惦記著美滋滋的。第二天，他的兩個(gè)朋友都準(zhǔn)備回家了，湯姆又對(duì)他們說(shuō)了一個(gè)厲害的玩耍點(diǎn)子，把他們留了下來(lái)繼續(xù)冒險(xiǎn)……
湯姆的勇敢和聰明絲毫不遜色于魯濱遜，如果讓你來(lái)選，你更喜歡哪一個(gè)呢？
讀《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》有感6
這個(gè)假期，我讀了美國(guó)著名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，書(shū)中主人公湯姆的機(jī)智讓我印象深刻。
湯姆住在波莉姨媽家，是她已故姐姐的兒子。在她眼中，湯姆打架逃學(xué)，是個(gè)壞孩子應(yīng)該打，可她一想到湯姆是她姐姐的兒子，她舍不得打；也許只有波莉姨媽的兒子希德是姨媽認(rèn)為的好孩子，聽(tīng)她的話，平日里幫姨媽干活兒。但湯姆卻對(duì)他恨得咬牙切齒，因?yàn)閯e看希德平日聰明能干，討姨媽歡心，可暗地里總是去告湯姆的狀，揭他的底。湯姆卻拿他沒(méi)辦法，因?yàn)橛幸虌屨种５�，有一次湯姆偷偷游了泳，回家后姨媽要檢查他衣領(lǐng)上的線，這是為了防止他脫衣服，在湯姆的回答下，姨媽將信將疑，就在湯姆以為能夠蒙混過(guò)關(guān)時(shí)，希德又告湯姆的狀，害湯姆漏餡兒。
湯姆很聰明，姨媽吩咐他刷柵欄，他用刷柵欄的工作引誘嘲笑他的'本，用一只蘋(píng)果和他做交換，當(dāng)本在太陽(yáng)下辛苦地干活時(shí)，湯姆則坐在陰涼處啃著蘋(píng)果，當(dāng)本累得筋疲力盡時(shí)，湯姆又和比利·費(fèi)施做了交易�？傆性S多男孩子經(jīng)過(guò)這里，起先他們都想拿他開(kāi)開(kāi)玩笑，最后都被湯姆留下刷起了柵欄。湯姆沒(méi)出一分力，就完成了任務(wù)，還交換到了許多東西，得到了姨媽的獎(jiǎng)勵(lì)，真是一舉兩得。
作者通過(guò)湯姆這個(gè)人物，諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種污點(diǎn)、刻板無(wú)味的教育、老師的迂腐、人們泛濫的同情心和對(duì)金錢(qián)的狂熱追求。主日學(xué)校的教學(xué)制度幾乎要將學(xué)生們教成了“白癡”。每一個(gè)學(xué)生死記硬背《圣經(jīng)》，背的多就會(huì)得到紙票，集齊了十張黃色紙票能獲得一本《圣經(jīng)》。一個(gè)德國(guó)血統(tǒng)的男孩能背三千段《圣經(jīng)》，校長(zhǎng)總讓他在重大場(chǎng)合上出來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面，現(xiàn)在他笨得像個(gè)白癡。老師們也裝腔作勢(shì)、十分做作，校長(zhǎng)講話時(shí)總要拿著一本他從來(lái)不看的贊美詩(shī)，身上的打扮和舉止也十分怪異。孩子們看到法官十分驚訝，納悶他是用什么材料制作的，看似是孩子們可笑的想法，實(shí)際上是對(duì)當(dāng)時(shí)司法制度的懷疑和挖苦；校長(zhǎng)和老師以及所有人都相當(dāng)做作和虛偽。為了表現(xiàn)自己而到處發(fā)號(hào)施令，這些事原本一次就能完成，他們卻裝出很著急的樣子，反復(fù)干了兩三次。印第安·喬殘忍地殺死了魯濱遜醫(yī)生，嫁禍給了波特，被湯姆和哈克看見(jiàn)。當(dāng)波特被關(guān)在監(jiān)獄時(shí)，他們每天都去看望他，送給他東西。憤怒的人們要絞死波特。因良心的不安，湯姆冒著被印第安·喬報(bào)復(fù)的風(fēng)險(xiǎn)出庭作證，救了波特。可當(dāng)真正的罪犯印第安·喬餓死在山洞里后，人們反而成了菩薩心腸，許多人在請(qǐng)?jiān)笗?shū)上簽了名，他們還舉行了許多不支持對(duì)印第安·喬實(shí)施死刑的會(huì)議，還選出了一幫軟心腸的婦女到州長(zhǎng)那里哭訴，請(qǐng)求他對(duì)印第安·喬實(shí)行特赦。據(jù)說(shuō)印第安·喬身上還背有五件命案。當(dāng)湯姆和哈克一夜暴富后，他倆成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)，他們說(shuō)的每一句話好像都相當(dāng)有意義，被人們到處重復(fù)。每一間鬼屋都被人們掘地三尺，木板被一塊塊拆掉，為的是尋找財(cái)寶。
讀完了這本書(shū)，它依然讓我回味無(wú)窮。
讀《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》有感7
馬克吐溫是19世紀(jì)后期美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的卓越代表，是一個(gè)杰出的幽默諷刺作家。他一生走南闖北，對(duì)社會(huì)的各個(gè)階層都有較為深刻的見(jiàn)解，因此他的每一個(gè)作品都有一定的深度。
這本書(shū)的主人公湯姆索亞，是一個(gè)極具活力，調(diào)皮搗蛋的小男孩。他向來(lái)厭惡枯燥的課堂和死板的宗教，夢(mèng)想想要去當(dāng)海盜，過(guò)著無(wú)拘無(wú)束，自由自在的生活。因此他常常和他的好哥兒們哈克貝里芬一起逃學(xué)闖禍，做惡作劇。但有一天，他們到墓地玩耍時(shí)，無(wú)意間看到了一起兇殺案，但因?yàn)槲窇址溉擞〉诎矄虝?huì)因此來(lái)殺他們滅口，湯姆，哈克和他們的另一個(gè)好朋友一起逃到一座荒島上做海盜，過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮，驚險(xiǎn)刺激的野外生活。他們的家人卻都以為他們已經(jīng)淹死了，戲劇性的，“海盜們”親眼看到了自己的.葬禮，他們被這一情節(jié)觸動(dòng)到了，開(kāi)始思考他們目前的所作所為是否恰當(dāng)，最終，處于良心的譴責(zé)，湯姆站了出來(lái)，指正了真正的兇手，故事的最后，湯姆心愛(ài)的女孩貝姬在一個(gè)山洞里迷路了，湯姆挺身而出救出了貝姬，并陰陽(yáng)差錯(cuò)的找到了殺人犯印第安喬的寶藏，于是湯姆和哈克當(dāng)上了村上的“小富翁”而一心想要找回寶藏的卻在山洞里迷路，活活餓死了。
這本書(shū)是我小學(xué)時(shí)候買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)，我看到的只是這本書(shū)最淺顯的部分，只是了解了湯姆豐富多彩的童年生活，領(lǐng)悟了善有善報(bào)惡有惡報(bào)的道理。當(dāng)如今，再重新拿起這本書(shū)仔細(xì)品味，卻領(lǐng)悟了不一樣的道理：
我思考，為什么湯姆會(huì)遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，去荒無(wú)人煙的小島上過(guò)著“海盜”的生活？?jī)H僅是因?yàn)槟繐舻揭黄饸⑷税竼�？這未免也太牽強(qiáng)了。我發(fā)現(xiàn)，馬克吐溫是在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前寫(xiě)的這本書(shū)，揭示了美國(guó)南方社會(huì)死板，教條的生活，批駁了畸形的教育制度，宗教的虛偽可笑和民眾的貪婪愚蠢。小湯姆正式被這不良的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)想去當(dāng)海盜的，因?yàn)楹１I沒(méi)有課堂，沒(méi)有宗教，更沒(méi)有社會(huì)上人們的目光。因此湯姆才會(huì)說(shuō)“寧愿在舍伍德森林做一年草莽英雄，也不愿當(dāng)一世美國(guó)總統(tǒng)�！边@反映了湯姆對(duì)當(dāng)時(shí)平庸守舊社會(huì)制度的厭惡，和對(duì)自由的追求和向往。
我現(xiàn)在想想，真是諷刺！在這個(gè)生存競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)的我們何嘗不是這樣！如今，隨著年齡的增長(zhǎng)我們肩上的書(shū)包越來(lái)越重，學(xué)校變成了我們思想的牢籠，我們的父母為我們學(xué)習(xí)的努力，優(yōu)異的成績(jī)而自豪。但他們何時(shí)想過(guò)，在我們學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多的同時(shí)，我們本應(yīng)擁有的，像湯姆一樣活潑，真實(shí)，善良的生命力在逐漸衰弱。當(dāng)我們提出要出去玩耍時(shí)，我們的父母總會(huì)說(shuō)：“玩什么玩，玩有用嗎？能提高成績(jī)嗎？在家里給我做練習(xí)!”然后搬出一大堆課外練習(xí)，要么就是報(bào)一大堆課外補(bǔ)習(xí)班。這幾乎是每一個(gè)中小學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)的。我希望，當(dāng)父母?jìng)冊(cè)诒г刮覀兇蛴螒驎r(shí)間太長(zhǎng)的同時(shí)，是否能考慮一下減少一點(diǎn)我們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，帶我們出去放飛一下自我呢？
在這篇文章的最后，我要以我讀完這本書(shū)的一句感悟結(jié)尾。
比卓越的成績(jī)，成功的事業(yè)更重要的，是金色的，永不褪色的童年！
讀《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》有感8
在這一個(gè)寒假，我讀了美國(guó)作家馬克·吐溫的代表作《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這一本書(shū)。
文中的主人公湯姆是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)。貪玩好斗的`小男孩，他不喜歡枯燥無(wú)味的功課，卻喜歡自由自在的海盜生活。湯姆還有一個(gè)溺愛(ài)他的姨媽叫波莉，波莉姨媽帶著眼鏡，但她帶眼鏡不是為了實(shí)用，而是為了裝飾，每次她找主人公湯姆時(shí)都會(huì)用到它，像鏡子一樣。
有一次，湯姆逃學(xué)，波莉姨媽?xiě)土P他粉刷墻壁，但后來(lái)本·羅杰斯出現(xiàn)了，為了不讓他挖苦自己，湯姆用了一個(gè)絕妙的主意吸引了羅杰斯的注意，并和羅杰斯做了一個(gè)小交易——用粉刷墻壁的權(quán)利換一個(gè)蘋(píng)果，于是每經(jīng)過(guò)這里的男孩都和湯姆做了一個(gè)小交易。漸漸地一下午過(guò)去了，湯姆有了許許多多的玩樣，波莉姨媽給的任務(wù)也做完了，當(dāng)波莉姨媽檢查時(shí)，不禁大吃一驚！
記得還有一次湯姆·哈克還有喬·哈帕三人一起去荒島上當(dāng)海盜，而又別被人認(rèn)為是淹死了，于是舉辦了一場(chǎng)關(guān)于他們?nèi)齻�(gè)人的葬禮，而他們就在自己的葬禮上復(fù)活了！
看完這本書(shū)后我很羨慕湯姆，有如此有趣的經(jīng)歷，我也當(dāng)當(dāng)海盜了！
讀《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》有感9
在這個(gè)寒假，我看了一本書(shū)，名叫《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》。
本文講了湯姆 索亞是一個(gè)頑皮，天真和活潑的孩子，但可能在大人眼中他是一個(gè)調(diào)皮的壞孩子。和湯姆住在一起的人有席德和瑪麗表姐。有一次，因?yàn)闇诽訉W(xué)，波莉姨媽知道了以后罰湯姆去給 柵欄刷灰漿，可過(guò)了沒(méi)多久湯姆就受不了，他想了一個(gè)妙計(jì)，沒(méi)多久柵欄就被干干凈凈的刷了三遍。湯姆覺(jué)得自己是一個(gè)沒(méi)人愛(ài)的孩子，所以他想去做海盜，就在他想和自己的好朋友喬伊道別時(shí)，沒(méi)想到喬伊也向他道別了，他們選中了杰克遜島—–位于密西西吧河下的一座荒無(wú)人煙的小島，他們每天盡情的玩著，過(guò)了沒(méi)多久，喬伊和哈克就想回去了。
這兩個(gè)故事體現(xiàn)出了湯姆是一個(gè)足智多謀的`人，在犯了錯(cuò)誤時(shí)要接受懲罰是會(huì)想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子，他的理想令人驚訝不已，了實(shí)現(xiàn)自己的理想，做出了離家出走的選擇和二個(gè)同伴商量到島上去做海盜，湯姆的頑皮有時(shí)會(huì)讓人哈哈大笑，有時(shí)又會(huì)讓人驚訝！面對(duì)困難和挫折時(shí)他都會(huì)保持一個(gè)樂(lè)觀積極的心態(tài)，用自己的勇敢獲得了純真的友情。
這本書(shū)寫(xiě)出了湯姆童年里發(fā)生的事，也寫(xiě)出了他的頑皮和天真。
讀《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》有感10
說(shuō)到讀書(shū)，那可是我最大的愛(ài)好，我讀過(guò)很多書(shū)，但是我認(rèn)為其中有趣的就要數(shù)美國(guó)著名文學(xué)大師馬克·吐恩的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》了。故事發(fā)生在19世紀(jì)美國(guó)密西西比河畔的一個(gè)小村莊，小說(shuō)主人公是一個(gè)叫湯姆·索亞的男孩，在這本書(shū)中，他帶我來(lái)到他的童年、他的家庭和學(xué)校。
湯姆·索亞是一個(gè)天真活潑而又頑皮的典型的美國(guó)少年。他的童年是充滿叛逆和冒險(xiǎn)。在這部小說(shuō)中湯姆·索亞干出了許多令人捧腹大笑的趣事，如湯姆被波莉姨媽罰去刷墻結(jié)果想出了一個(gè)好主意，不但讓別的孩子心甘情愿地為他刷墻，還主動(dòng)為他奉上謝禮。后來(lái)他又和兩個(gè)孩子一起離家出走，去荒島上當(dāng)起海盜，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻活蹦亂跳地出現(xiàn)眾人面前。這些頑皮的舉動(dòng)雖然不值得提倡，但是，他為了正義，毅然地挺身而出做證人，拯救無(wú)辜的罪犯波特，這需要多大的勇氣啊!這可是殺人犯案，況且，當(dāng)時(shí)殺人犯印第安·喬也在場(chǎng)，他就不怕印第安·喬對(duì)他進(jìn)行報(bào)復(fù)嗎?正因?yàn)闇酚谐瑥?qiáng)的正義感，所以他才不顧一切救波特，要還他清白，湯姆在頑皮之余居然和哈克·貝利破獲一樁謀殺案，成為了眾人敬佩的小英雄。我對(duì)他真是佩服的五體投地!
還有一次，湯姆和伙伴被困在游玩的過(guò)程中，在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指、通道縱橫的.大山洞中迷了路。他被困在那里幾天幾夜，貝琪一個(gè)女孩兒，她在那走不動(dòng)了，全靠湯姆不顧危險(xiǎn)地探路，直到走出山洞。在死神的面前，他們不屈不撓的頑強(qiáng)精神，真令我敬佩。在這次的冒險(xiǎn)經(jīng)歷中，湯姆的一舉一動(dòng)，無(wú)不證明了他的勇敢，在當(dāng)時(shí)那樣危急的情況下，一般人首先會(huì)被惡劣的環(huán)境所嚇倒，他卻勇敢地面對(duì)并解除了所有的困難和危險(xiǎn)!
這本書(shū)讓我感覺(jué)到小主人公的機(jī)智勇敢，也讓我感受到了童心的透明、人性的溫暖以及自由的可貴。因此，讀了這本書(shū)，我也變得更加勇敢正義了�，F(xiàn)在，我終于體會(huì)到了讀書(shū)給我們帶來(lái)的影響有多大，在以后的人生道路上，我一定會(huì)時(shí)常想起這個(gè)名字—湯姆·索亞。
讀《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》有感11
“書(shū)是知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品”，這是英國(guó)大文豪莎士比亞的名言。最近我讀了一本馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，讓我走進(jìn)了湯姆·索亞的快樂(lè)童年。湯姆索亞是一個(gè)天性活潑，渴望做一番事業(yè)的人。但由于調(diào)皮搗蛋闖了不少禍。在一次次的冒險(xiǎn)中，他逐漸長(zhǎng)大成了一個(gè)勇敢、善良有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
湯姆·索亞是一個(gè)勇敢的人。他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)印第安·橋的殺人動(dòng)機(jī)，但把這個(gè)秘密藏在心里，可又受到自己良心的譴責(zé)。最后他鼓起勇氣，道出事實(shí)。并和貝琪一起跟蹤殺人兇手，這都體現(xiàn)了他的勇敢。
湯姆·索亞是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。他在自己的海盜生活中，用自己的.能力捕捉了一些魚(yú)類養(yǎng)活了自己，也養(yǎng)活了他的伙伴。在與貝琪被困山洞中，他一直護(hù)著貝琪，做到了男子漢大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)。
湯姆·索亞是一個(gè)善良的人。他最終說(shuō)出印第安·橋的殺人動(dòng)機(jī)，這就是一種善良，他為假殺人犯送一些小東西，慰問(wèn)波特這也是善良。
相對(duì)于此，我們也應(yīng)該為團(tuán)體著想，熱心助人，不存利己之心，這樣才能得到友誼與尊重。我們還需要勇敢，勇敢可以是強(qiáng)大，也可以是一種“勇于”精神。用這種勇于精神去面對(duì)困難，朝著正確的方向前進(jìn)，讓自己走得更遠(yuǎn)，最后成為自己理想的樣子。善良是我們最尊崇的美德，善良是最高尚的品質(zhì)，我們要用一個(gè)真正包容慈愛(ài)的心去關(guān)照這個(gè)世界，那世界一定是美好的。
回想起我的一言一行，我不禁有些慚愧，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我就會(huì)撒手，而去不打理了。湯姆·索亞面對(duì)困難是無(wú)比的勇敢，無(wú)比的從容的，從今往后我一定會(huì)以他為榜樣，用自己的能力與勇氣做自己的事。
讀完這本書(shū)有著濃厚的童年氣息和勇士精神的小說(shuō)，讓我對(duì)馬克吐溫筆下的人物有了深刻的認(rèn)識(shí)，勇敢與善良在這本書(shū)中是如此完美的體現(xiàn)。也讓我知道人這一生一定要笑對(duì)生活，生活才能豐富多彩。
讀《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》有感12
假期中，我讀了馬克吐溫的名篇——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。這本書(shū)主要講述了主人公湯姆索亞這個(gè)生性頑皮、聰明好動(dòng)、足智多謀、勇敢正義且富有同情心的小男孩。故事以19世紀(jì)美國(guó)密西西比河岸的圣彼得堡附近的一個(gè)小鎮(zhèn)為背景，通過(guò)故事諷刺了和批判美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)行為，偽善的家教儀式和刻板陳腐的學(xué)校。
主人公湯姆索亞為了擺脫苦枯燥無(wú)味的功課、令他討厭的`教義和呆板的生活。他不但向姨媽撒謊、在學(xué)校里搞惡作劇、捉弄愛(ài)責(zé)罰學(xué)生的醉鬼老師、拿無(wú)聊的牧師尋開(kāi)心、和野孩子哈克一起干出了許多令人捧腹大笑的事情，還做出各種冒險(xiǎn)的舉動(dòng)。盡管湯姆索亞干了很多不靠譜的事情，但是他和哈克一起目睹了一樁兇殺案，在無(wú)辜者將受到法律的制裁的時(shí)候，他挺身而出指認(rèn)了兇手，成為了令人欽佩的小英雄。他把法官的女兒貝基成功地從“迷宮”中救出來(lái)，與哈克一起尋寶，把埋藏在地下價(jià)值不菲的財(cái)寶挖了出來(lái)，并裝在兩個(gè)小袋子里運(yùn)了出來(lái)。
不得不說(shuō)，湯姆索亞的勇敢正義、足智多謀、面對(duì)危險(xiǎn)沉著冷靜，運(yùn)用智慧克服困難的精神值得我們學(xué)習(xí)，我還要學(xué)習(xí)他面對(duì)困難的沉著冷靜，用自己的力量化解困難、克服困難；養(yǎng)成主動(dòng)思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的好習(xí)慣！
讀《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》有感13
我讀了一本書(shū)——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這篇書(shū)令我非常深刻。
從中，我最喜歡第一章和第二章了�！八挍](méi)說(shuō)完，便拿起一把掃帚在床底下掃來(lái)掃去，沒(méi)掃蕩一次就要喘口氣，可除了一只貓，她什么也沒(méi)攆出來(lái)。‘從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么調(diào)皮搗蛋的孩子!’”從這里，可以看出湯姆非常調(diào)皮，玩的連個(gè)嬰兒都沒(méi)有�！皽烦酝盹埖臅r(shí)候一有機(jī)會(huì)就要偷糖�！边@里也能看出湯姆的'淘氣�！凹窊u搖頭，說(shuō)：‘不行，湯姆少爺。老太太關(guān)照過(guò)，不許我?guī)湍闼�，她還要自己來(lái)瞧瞧。”我能體會(huì)出吉姆是個(gè)信守承諾的人�！皽钒阉⒆咏唤o他，臉上不情不愿，心里樂(lè)不可支�！笨梢�(jiàn)湯姆非常不情愿。
這些故事讓我領(lǐng)悟了一些道理：為了使一個(gè)大人或一個(gè)孩子一心想干一件事情，只要把事情弄得很難到手就行了。
讀《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》有感14
最近我讀了美國(guó)著名作家馬克·吐溫的小說(shuō)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本小說(shuō)描述了以湯姆為首的一群孩子，為了擺脫枯燥乏味的功課和呆板的生活環(huán)境而經(jīng)歷的種種冒險(xiǎn)故事。
“湯姆，你躲在那里干什么？”“沒(méi)干什么�！薄皼](méi)干什么？你瞧瞧你的手，再看看你那張嘴，這都是什么？”“我不明白，波莉姨媽�！薄笆敲垧T！我對(duì)你講過(guò)多少次了，不要偷吃蜜餞，吃多了會(huì)傷害牙齒的！”“嘿，姨媽，你瞧你身后是什么？”波莉姨媽轉(zhuǎn)過(guò)身子去看，湯姆趁機(jī)撒腿就跑。轉(zhuǎn)眼的功夫，他就爬過(guò)高高的木柵欄，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。從這段話里能夠看出湯姆十分調(diào)皮，他總是這樣捉弄波莉姨媽，讓姨媽哭笑不得。
湯姆很愛(ài)冒險(xiǎn)，他有一次盡然午夜闖墓地。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課和大人的管束，喬、湯姆、哈克一行三人逃到荒島上，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來(lái)參加自我的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。
湯姆總是有很多的主意，有一次，因?yàn)樘訉W(xué)，波莉姨媽罰他周六刷柵欄，他假裝很認(rèn)真，像藝術(shù)家一樣地刷，吸引別的小孩心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。
湯姆雖然調(diào)皮，但卻是個(gè)不怕困難的人。有一次，他和貝基在野餐會(huì)上誤進(jìn)了一個(gè)山洞，在里面迷了路，貝基看著黑乎乎的山洞，覺(jué)得沒(méi)有期望了，湯姆也一時(shí)不知怎樣辦。但他想：要是不試一試，不連最終的期望也沒(méi)有了？他在黑暗里一點(diǎn)點(diǎn)地摸索，最終尋著亮點(diǎn)找到了出口，他們得救了！
湯姆還是一個(gè)有正義感的人。他在墓地目睹印第安喬殺害魯賓遜醫(yī)生的'經(jīng)過(guò)，為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救了無(wú)辜的罪犯莫夫波特，破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。
我很喜歡湯姆的勇敢和機(jī)智，我也要向他學(xué)習(xí)，在看到不正義的事情時(shí)要勇敢地站出來(lái)。我也很喜歡湯姆的調(diào)皮，這是小朋友應(yīng)當(dāng)有的天性，我很期望有他那樣的豐富多彩的經(jīng)歷�？墒撬灿腥秉c(diǎn)，他總是逃學(xué)，還有捉弄姨媽，這是不對(duì)的。
讀《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》有感15
今天，我讀了一本關(guān)于歷險(xiǎn)記的書(shū)。這本書(shū)是美國(guó)的一位作家馬克·吐溫一生對(duì)孩子游戲的迷戀，使他充滿創(chuàng)作熱情寫(xiě)出了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本膾炙人口的讀本，書(shū)中充滿著他對(duì)自己逝去童年的留戀和回憶的'作品。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》講的是一個(gè)男孩快樂(lè)的往事。小說(shuō)中的湯姆是純粹美國(guó)男孩的原型人物，在他身上集中體現(xiàn)了美國(guó)男孩這一個(gè)概念。他以同樣的嚴(yán)肅精神對(duì)各種事情著迷：吹口哨、暗中偵察、調(diào)情、探險(xiǎn)。做海盜，以及榮譽(yù)、同情、羞恥和恐懼……所有這些充分表現(xiàn)了他可以將全部精力集中于一事。錫德則是一個(gè)假裝虔誠(chéng)的“好孩子”，與此相反，湯姆對(duì)文明之道很精通，他來(lái)自波莉姨媽那一個(gè)體面高雅的社會(huì)，有文化，又有清醒的渴望，做英雄。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》展現(xiàn)了一個(gè)屬于孩子們的生活世界，塑造了湯姆·索亞這個(gè)頑皮、淘氣、愛(ài)惹禍、愛(ài)搞惡作劇、愛(ài)逞英雄，同時(shí)又心地善良、勇敢聰明、天性活潑、思想健康的栩栩如生的兒童形象，令一代又一代小讀者喜歡他，崇拜他，模仿他。
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