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無(wú)聲告白讀后感13篇
認(rèn)真讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的無(wú)聲告白讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
無(wú)聲告白讀后感1
我讀了這本書(shū)后,有很多感觸,這本書(shū)回憶了一個(gè)混血女孩離開(kāi)人世前一家人的生活,講述了她離開(kāi)人世后一家人發(fā)生的事,這本書(shū)也揭示了種族問(wèn)題、性別歧視、上一代對(duì)下一代的影響、社會(huì)對(duì)家庭和個(gè)人的影響、家人之間的相處和溝通等問(wèn)題。
在這個(gè)生活在美國(guó)的家庭中,父親詹姆斯是中國(guó)人,詹姆斯兒時(shí)隨著謀生的父母到了美國(guó),從小就感受到了別人對(duì)他與對(duì)其他人的不同,他處處怕別人知道他的不同,處處想和別人一樣。母親瑪麗琳是美國(guó)人,瑪麗琳由她母親一人撫養(yǎng)長(zhǎng)大,被她母親教育最重要的是管理好丈夫、孩子、房子,于是放棄了繼續(xù)深造,成為醫(yī)生的機(jī)會(huì),她聽(tīng)到女醫(yī)生便會(huì)有驚訝的反應(yīng)。
當(dāng)瑪麗琳嫁給詹姆斯的時(shí)候,她母親認(rèn)為她不對(duì),她應(yīng)該嫁給一個(gè)和她“更像”的人,她和詹姆斯“不像”。我認(rèn)為,如果瑪麗琳聽(tīng)了她母親的話,或許后來(lái)就不會(huì)有她女兒莉迪亞的悲劇,她兒女的生活就不會(huì)有那么多無(wú)奈和困擾,她的家庭就不會(huì)發(fā)生那么多的事,但根源在于種族問(wèn)題。
詹姆斯和瑪麗琳的大女兒莉迪亞沒(méi)有朋友,因?yàn)樗蛣e人“不一樣”,瑪麗琳把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望寄托于大女兒,希望她成為一名醫(yī)生。莉迪亞在家人面前假裝自己有朋友,對(duì)媽媽的要求無(wú)條件服從,因?yàn)樗龕?ài)媽媽,希望媽媽開(kāi)心,而不是因?yàn)閻?ài)科學(xué),不是因?yàn)橄氤蔀橐幻t(yī)生,旣惲諈s沒(méi)有發(fā)現(xiàn)年少的女兒內(nèi)心背負(fù)了這么多,同時(shí),她還忽視了小女兒漢娜和兒子內(nèi)斯,這三個(gè)孩子的內(nèi)心都發(fā)生了問(wèn)題,在他們這樣一個(gè)特殊的家庭中,悲劇就發(fā)生了。
當(dāng)莉迪亞永遠(yuǎn)消失在他們的生活中的時(shí)候,在他們受盡煎熬后,才漸漸發(fā)現(xiàn)了一些東西,想挽回一些東西,可是,有的卻再也回不來(lái)了。
終于,瑪麗琳知道了自己應(yīng)該早早地關(guān)注莉迪亞真實(shí)的想法,應(yīng)該給另外兩個(gè)孩子多一些關(guān)注,應(yīng)該更坦誠(chéng)地和丈夫交流。詹姆斯后悔沒(méi)有在犯錯(cuò)之前醒悟,內(nèi)斯后悔沒(méi)有早早地說(shuō)出該說(shuō)的話……最后,他們明白了這些,瑪麗琳終于去擁抱了那個(gè)一直渴求母親關(guān)注的小女兒,原諒了丈夫,詹姆斯終止了錯(cuò)誤。
在失去了一些過(guò)后,他們終于懂得了,應(yīng)該讓一個(gè)人按自己的意愿生活,不要把自己的意愿強(qiáng)加給人,珍惜值得珍惜的人,及時(shí)說(shuō)出該說(shuō)的話,不然,很多事情都來(lái)不及后悔。
我們?cè)谏钪幸惨粯樱30炎约旱囊庠笍?qiáng)加給別人,常常因?yàn)榻涣鞑划?dāng)?shù)膯?wèn)題產(chǎn)生隔閡甚至是沖突,也造成了令人遺憾的事,我們需要用正確的方式交流,我們需要相互理解。
這本書(shū)讓人反思種族問(wèn)題,反思性別歧視,反思怎樣與家人溝通,反思怎樣做真正的自己。
篇二:《無(wú)聲告白》讀后感
不愛(ài)看悲劇,每每讀這樣的書(shū)都有種心塞塞的感覺(jué),也許這是我個(gè)人在心理上躲避著什么吧?不討論我的心理軌跡,還是來(lái)看看我們?nèi)蚀鹊淖髡甙伞?/p>
伍綺詩(shī)在美國(guó)賓夕法尼亞州和俄亥俄州長(zhǎng)大,畢業(yè)于哈佛大學(xué)。父母均為科學(xué)家,是香港移民第二代。
文章的開(kāi)篇就這么寫(xiě)著――“莉迪亞死了,可他們還不知道。”她已經(jīng)為這部作品定下了調(diào)子,這是一部真真正正的悲劇。
我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。在尋找自我的路上要么找到、要么死!如此惡狠狠的開(kāi)篇……
一個(gè)個(gè)體的終結(jié)可能會(huì)導(dǎo)致家庭的終結(jié)……繼而整個(gè)社會(huì)……。如果照這個(gè)線寫(xiě)下去,我們看到的畫(huà)面將是一個(gè)晦暗的如霧霾籠罩的大地!那才是真正的悲劇——沒(méi)有一絲希望。
然而,作者是仁慈的。當(dāng)我讀到莉迪亞不幸離世并非是她對(duì)人生的絕望而是為了給自己勇氣找到真正的自己時(shí),當(dāng)這樣的悲劇僅僅是一個(gè)懵懂少年高估了自己的能力的失誤時(shí),我感嘆……
“還不算太晚。莉迪亞在碼頭上許下新的承諾,這一次,是對(duì)她自己許的。她將重新開(kāi)始。她會(huì)告訴她的母親,夠了。就算她物理不及格,就算她永遠(yuǎn)當(dāng)不成醫(yī)生,那也沒(méi)關(guān)系。她還會(huì)告訴母親,還不算太晚。一切都不晚。她要把項(xiàng)鏈和書(shū)還給父親,她再也不會(huì)把只有撥號(hào)音的聽(tīng)筒扣在耳朵上,她再也不會(huì)假裝成另一個(gè)人了。從現(xiàn)在開(kāi)始,她要做她想做的事情!
但悲劇就是悲劇,一朵被期待、被憧憬的美好而年輕的生命終結(jié)了。帶著父母雙重夢(mèng)想的生命……
在這本書(shū)里,我讀到了一個(gè)不和諧的'節(jié)奏。書(shū)中人物的內(nèi)心獨(dú)白和實(shí)際行為如此的不協(xié)調(diào),甚至相反。他們不愿意或者沒(méi)有能力表達(dá)真正的自己。詹姆斯一家或者說(shuō)有這么一個(gè)群體。這些人都用自己的方式去愛(ài)。他們活在自我的安逸狀態(tài)下,自己創(chuàng)造了一個(gè)封閉的一個(gè)自己想像出來(lái)的空間。并把自己的想像及愛(ài)強(qiáng)加與那個(gè)被愛(ài)的人身上,或者孩子或者伴侶。有那么一天,當(dāng)真相打碎了這個(gè)夢(mèng)……悲劇……來(lái)了。
好了,回到伍綺詩(shī)的無(wú)聲告白的世界——在部作品里即將肢解的家里還有愛(ài)。大家都愛(ài)著彼此卻又用這份愛(ài)傷害著彼此。也許正因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)看到這兒還有一個(gè)被忽視的天使,小小的漢娜就如一個(gè)小小的暖暖的火苗。她想溫暖周?chē)囊磺,卻能力不足。但她依然是暖暖的。漢娜用自己的方式溫暖著家人……也同樣溫暖了我的心。有了漢娜這部悲劇才有了希望……也有了活下去的可能。
我不想說(shuō)那么沉重的話題。我只想說(shuō)找到自己并展示給愛(ài)人是多么重要的一件事。學(xué)會(huì)溝通并坦誠(chéng)的交流才是避免悲劇的根本。在有愛(ài)的世界里……告訴他你需要什么就好。
還有一個(gè)題外話。我一直在想,在被畸變心理的父母關(guān)愛(ài)下如何成長(zhǎng)為心態(tài)正常的孩子?“被有著畸變心態(tài)的父母忽視才成就了漢娜?這算是幸運(yùn)?那么同樣被忽視的內(nèi)森選擇了強(qiáng)大自己準(zhǔn)備逃離又算什么?”
無(wú)聲告白讀后感2
無(wú)聲告白,讀了很長(zhǎng)時(shí)間。一開(kāi)始讀的時(shí)候,總是覺(jué)得英語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)的沒(méi)有漢語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)那么優(yōu)美,句子表達(dá)比較直接,修飾語(yǔ)較少,直接描寫(xiě)的話語(yǔ)較多,讀的時(shí)候不能像漢語(yǔ)有那么大的魅力。但的,隨著閱讀的進(jìn)行,我的想法改變了。任何一種文字,一種語(yǔ)言,它都是獨(dú)一無(wú)二的。
閱讀是一種態(tài)度!
這本書(shū)營(yíng)造了一個(gè)壓抑、悲傷的氛圍。無(wú)論是周?chē)沫h(huán)境,還是身邊的家人都對(duì)自身有著很大的影響,再加上交流的不暢、不夠,導(dǎo)致人物內(nèi)心有太多不可言說(shuō)的秘密,而這些秘密就是人物身上的枷鎖、負(fù)擔(dān),越來(lái)越重、越來(lái)越沉。
文章一開(kāi)始就說(shuō)lydia死了,這句話像顆炸彈,轟的一聲,炸的所有人全都懵了。lydia是誰(shuí)?她怎么就死了?發(fā)生了什么事?一連串的問(wèn)題出現(xiàn)我在腦海中。慢慢的,原因、真相被一點(diǎn)一點(diǎn)的揭開(kāi)。這本書(shū)讀起來(lái)就像在看偵探破案一樣。從案件的.發(fā)生開(kāi)始,一步一步,抽絲剝繭,最終找到事實(shí)的真相。
文中james是一個(gè)自卑、不夠成熟的人,作為一個(gè)中國(guó)人,在美國(guó)這里,他感覺(jué)不能用光明正大的身份來(lái)生存,他極力的縮小自己的存在感,從不出頭,他想像一棵樹(shù)一樣活在森林中,無(wú)人注意,安安靜靜。他熱切的想融入這種環(huán)境中,像別人一樣,自由的呼吸,自由的享受陽(yáng)光。但是,事與愿違,他沒(méi)能夠。不管是當(dāng)時(shí)的環(huán)境,還是自身的性格,他沒(méi)能成功。所以他將目光轉(zhuǎn)到lydia身上,她乖巧聽(tīng)話,她那么漂亮,她學(xué)習(xí)那么好,總之james相信,自己沒(méi)有做到的事,她也許可以,她一定行的。所以james送lydia各種關(guān)于人際交往的書(shū),關(guān)注他與同學(xué)及朋友的關(guān)系,希望lydia可以和同學(xué)打成一片。
文中marilyn是一個(gè)驕傲、聰明、有毅力、有追求的人。她可以為了她喜歡的學(xué)業(yè)忍受別人的嘲諷和輕視,她也會(huì)盡最大努力,將實(shí)驗(yàn)做的完美,考試成績(jī)?nèi)胊,她為當(dāng)個(gè)醫(yī)生在努力著。但是,當(dāng)她一言不發(fā),一言未留,扔下家人前往學(xué)校讀書(shū),甚至直到她住院,家人才從醫(yī)院知道她的消息,我又不得不說(shuō)她很自私。特別是lydia因?yàn)樗碾x家而在性格或行為上做出的改變,可以說(shuō)為lydia今后壓抑的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)埋下了伏筆。marilyn在回歸家庭之后,依然對(duì)成為醫(yī)生而心心念念,但她心里明白,她沒(méi)機(jī)會(huì)了。此時(shí)的lydia就是她黑暗中的一點(diǎn)光,lydia是有機(jī)會(huì)成為一位醫(yī)生的,而且她可以培養(yǎng)lydia。但她給lydia買(mǎi)的各種書(shū)都不是lydia現(xiàn)在所能看明白的,所能接受的,她買(mǎi)那些書(shū)回來(lái)只是她自己想看,只是為了她心中的一點(diǎn)執(zhí)念。
文中的nath是一個(gè)有夢(mèng)想的人,他想成為宇航員,他想飛出地球。他一直在為此而努力,包括他將各種相關(guān)書(shū)籍全部看了個(gè)遍。同時(shí),我認(rèn)為他的這個(gè)夢(mèng)想有一部分是基于他想逃離這個(gè)家,他想飛出這個(gè)家,離這個(gè)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。也許他當(dāng)時(shí)離家的想法還不成熟,但是這個(gè)想法已經(jīng)出現(xiàn)在他的潛意識(shí)中,這個(gè)想法已經(jīng)播種在他的頭腦中。當(dāng)他收到通知書(shū),收到邀請(qǐng)信,收拾行李準(zhǔn)備離家,以及他在電話里所說(shuō)的話,這些都說(shuō)明他對(duì)這個(gè)家不喜歡,甚至很厭煩。在他小時(shí)候,他羨慕父母對(duì)lydia的寵愛(ài),他討厭父母對(duì)他的忽視。但等他明白了lydia的無(wú)奈時(shí),他對(duì)lydia也是非常同情,他也經(jīng)常安慰lydia,雖然是吐槽自己的不被重視?墒,安慰的次數(shù)多了、過(guò)于頻繁了,他也會(huì)感到厭煩,但這種安慰,更像是一種習(xí)慣,更甚于是一種例行公事,雖然他在安慰lydia的過(guò)程中,也能向lydia傾訴自己不被重視的煩惱?傊谶@個(gè)家里完全沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)溫暖。
文中l(wèi)ydia由于小時(shí)候媽媽離家給她心里留下了一定的陰影,她怕母親會(huì)再一次的不告而別。她聽(tīng)媽媽的話,媽媽讓她往東她絕不往西,她盡自己所能,滿足媽媽對(duì)她的一切要求。雖然她是家里的焦點(diǎn),發(fā)光體,但與之伴隨這的是父母所給予的沉沉的希望。對(duì),她所遭受的就是父母望女成鳳的心愿。而這會(huì)把她壓垮。nath對(duì)她來(lái)說(shuō)就是一縷微光,是她想抓住的一點(diǎn)溫暖。nath雖然將她推進(jìn)水中,但當(dāng)nath將她從水中救起來(lái)的時(shí)候,nath手掌的溫度是她那時(shí)所感覺(jué)的的唯一溫暖,并且他們有了共同的秘密,nath就是她的救命稻草,她將他緊緊的抓住。在lydia去博物館看動(dòng)物骨骼、化石時(shí),她看到一顆琥珀。當(dāng)時(shí)文中對(duì)這顆琥珀的描寫(xiě),就是lydia一生的寫(xiě)照。
文中的hannah是一個(gè)一直奢望著家人的關(guān)心的小女孩,她偷拿家人的各種小東西就是為了引起家人對(duì)她的注意,對(duì)她的關(guān)心。特別是文中有描寫(xiě)她想靠近母親,安慰母親時(shí)所表現(xiàn)出的那種小心翼翼。她總是顯得特別的膽小,她不想收到各種批評(píng)的話語(yǔ),所以她努力的縮小自己的存在感。但也許正因?yàn)槿绱,她才?huì)以一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)像局外人的身份來(lái)看這個(gè)家里所發(fā)生的一切。
總得來(lái)說(shuō)這本書(shū)描述的就是外界環(huán)境對(duì)人物的影響是深遠(yuǎn)的,而溝通的缺乏是導(dǎo)致問(wèn)題進(jìn)一步積累的又一層次的原因。文章在最后有給讀者以希望,讓讀者看到j(luò)ames一家人會(huì)和樂(lè)的生活。但我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)是骨感的。
無(wú)聲告白讀后感3
今天我用了5個(gè)小時(shí)的時(shí)間,看完了這本由華裔人伍綺詩(shī)寫(xiě)的小說(shuō),據(jù)說(shuō) 這個(gè)書(shū)在20xx年在亞馬遜名列第一。
這本書(shū)的背景是1977年的美國(guó),寫(xiě)的是華人在美國(guó)的被人歧視與不公平的對(duì)待了。但她并沒(méi)有正面寫(xiě)這樣的問(wèn)題,而是通過(guò)人物的生活側(cè)面說(shuō)明了這樣的問(wèn)題了。
主人翁是一個(gè)華人小孩,他的父母通過(guò)欺騙的手段到了美國(guó),就為了他能接受比較好的教育,因?yàn)樗改傅挠H戚說(shuō)了如果去工作,小孩可以在他工作的學(xué)校里上學(xué)的,他的父母為了他咬牙就上了。
他去考試的時(shí)候就知道了了,其實(shí)學(xué)校是不想要招他的,但他有備而來(lái),對(duì)他給出的考核都答對(duì)了,所以沒(méi)有辦法接受了他。但整個(gè)學(xué)校只有他一個(gè)不是白人,所以他很孤獨(dú),又由于性格不開(kāi)朗,他沒(méi)有任何朋友,但他為了父母還是一直讀書(shū),成績(jī)也不錯(cuò)的。這樣一直到他在哈佛讀完了研究生,他在學(xué)校擔(dān)任助教,他遇見(jiàn)了一個(gè)非常大膽的美國(guó)女學(xué)生,那個(gè)學(xué)生因?yàn)橄矚g與眾不同,所以一眼就喜歡上了他。他們很快陷入了愛(ài)戀中,跟她在一起,他第一次覺(jué)得自己不是這個(gè)世界外的人了。
他一直對(duì)自己的身份非常的忌諱,他害怕有天女學(xué)生會(huì)離開(kāi)他。就像哈佛說(shuō)好了要錄取他做講師的,結(jié)果卻請(qǐng)了一個(gè)白人。在女生大三的時(shí)候,他們有了第一個(gè)孩子,結(jié)婚提上案了?墒桥哪赣H卻極力的反對(duì)他們的結(jié)婚,理由是種族不同,以后小孩會(huì)受到歧視的,但他們還是結(jié)婚了,結(jié)婚后的她的母親跟她斷絕了來(lái)往,女生也無(wú)限期的中斷了學(xué)習(xí)。
這樣在8年的時(shí)間里,他們先生了一個(gè)男孩,后來(lái)又生了一個(gè)女孩,他們的生活平靜甜蜜,男主角非常的滿意現(xiàn)在的`生活,因?yàn)樗辛俗约旱氖澜缌。直到一個(gè)電話打破了他們的平靜,他的妻子的母親去世了。
他的妻子去處理她母親的身后事,在收拾東西的時(shí)候,她忽然覺(jué)得自己再也不能這樣下去了,她該有自己的夢(mèng)想,該繼續(xù)自己以前的夢(mèng)想,做一個(gè)醫(yī)生的夢(mèng)想。她沒(méi)有跟自己的丈夫商量,她用她母親留下的遺產(chǎn),偷偷的做了所有的準(zhǔn)備,然后一個(gè)人偷偷的走了,去學(xué)校學(xué)習(xí)了。
丈夫和孩子都因?yàn)樗碾x開(kāi)坍塌了,丈夫有種終于來(lái)的感覺(jué),她終于離開(kāi)了自己了。他整晚睡不著,雖然工作著,但就好像行尸走肉。兒子開(kāi)始很彷徨,但后來(lái)他找到了精神寄托,喜歡上了航空飛船一切的事情,他投入了所有的熱情,他可以借此來(lái)忘卻母親離去的痛苦。可是5歲的小女孩卻是沒(méi)有辦法找到精神寄托的,她開(kāi)始想著,母親離開(kāi)是不是因?yàn)樽约翰宦?tīng)話,是不是上次因?yàn)樽约翰怀詵|西,所以她才離開(kāi)的,如果是這樣的話,以后母親叫她做什么事情,她都愿意全力以赴的。2個(gè)月后,母親真的 回來(lái)了,因?yàn)樗龖言辛,她不得不重新放棄自己的學(xué)業(yè)了,放棄了自己重新出發(fā)找尋的夢(mèng)想了。可是她真的很不甘心,她真的不想放棄。
就在這時(shí),小女孩為了討好母親,對(duì)母親的要求百依百順,她母親要求她學(xué)習(xí)做醫(yī)生,她也答應(yīng)了,她母親狂喜的把自己的夢(mèng)想加到小女孩身上了,從6歲開(kāi)始,要求她學(xué)習(xí)數(shù)理化,除了學(xué)校的學(xué)習(xí)外,她必須做母親要求的額外練習(xí),她母親投入了極大的熱情,以致她都忘記了自己還有一個(gè)男孩和一個(gè)出生不久的女孩。
她的丈夫?qū)λ拮拥幕貧w,非常的感激,對(duì)妻子的任何決定是全力支持的,于是他們陷入了一個(gè)怪圈,對(duì)大女兒投入了所有的熱情,投入了所以的期待,忽略了家里還有2個(gè)小孩。
就這樣的持續(xù)了10年,大女兒在這樣的期待中,漸漸的力不從心,但十年前母親出走的事情對(duì)她來(lái)說(shuō)太過(guò)可怕了,她不敢對(duì)母親說(shuō)不,她開(kāi)始用謊言來(lái)掩飾自己的無(wú)能為力和無(wú)助。她的母親被夢(mèng)想蒙蔽了雙眼,看不到女孩的任何不好的地方。
好在大女兒還有一個(gè)盟友哥哥,當(dāng)她有什么事情需要傾訴他都可以找哥哥,在學(xué)校被孤立了,她還有一個(gè)哥哥,在校車(chē)中,哥哥永遠(yuǎn)在她身邊,所以她可以堅(jiān)持下去。
可是可怕的事情來(lái)了,他的哥哥竟然給哈佛提前錄取了,她的哥哥也要離開(kāi)她了,她偷偷的藏了哥哥的錄取通知書(shū),好像這樣哥哥就永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)她一樣,但最后哥哥還是知道了。在哥哥的狂喜中,她陷入了絕望中了。
她又發(fā)現(xiàn)自己的父親好像外遇了,她的成績(jī)差得提不起來(lái)了,她沒(méi)有任何朋友,連哥哥也要離開(kāi)她了......
她在一個(gè)晚上走了出去,然后把自己埋到了湖里了,在湖里她終于解脫了,她可以自由的追求自己想要的一切了。
我能感受小女孩的無(wú)助,她的痛苦,強(qiáng)加的夢(mèng)想,一個(gè)負(fù)擔(dān)不起的夢(mèng)想,終于把她壓垮了,愿天下的父母不要強(qiáng)加給太多我們的孩子,讓我們的孩子開(kāi)心的成長(zhǎng)。
無(wú)聲告白讀后感4
用了一天的時(shí)間,讀完了這本20xx年在美國(guó)的暢銷(xiāo)書(shū),就像是有種魔力,被書(shū)中一家人深深吸引,想一點(diǎn)點(diǎn)的解開(kāi)他們一直去掩蓋的內(nèi)心和一觸即發(fā)的憤怒,對(duì)生活,對(duì)社會(huì),對(duì)周?chē)囊磺小?/p>
從這本書(shū)中,我們可以看到種族歧視的問(wèn)題,男女平等的問(wèn)題,家庭教育的問(wèn)題等等,但我認(rèn)為最核心的是,每個(gè)個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)。所有這些社會(huì)問(wèn)題當(dāng)集中發(fā)生在1970年代一個(gè)美國(guó)混血家庭中時(shí),并沒(méi)有太多的普遍性,但書(shū)中反應(yīng)的每個(gè)人不斷在追尋自己心中的理想,卻不分時(shí)代,不分家庭,一直在我們的社會(huì)生活中存在著。整本書(shū)讀來(lái),好像這個(gè)家如一口冰冷的地窖,不管是父母,還是孩子,都極力想逃脫,因?yàn)樗麄兿胍獟昝撨@個(gè)家的束縛去追求內(nèi)心的自由。
母親瑪麗琳,本來(lái)是要在自己母親的規(guī)劃下從哈佛找個(gè)理想老公,然后從事醫(yī)生這讓人羨慕的職業(yè),但是由于她從小與眾不同的心理和環(huán)境,讓她對(duì)與眾不同的“中國(guó)”教授一見(jiàn)鐘情。不管是對(duì)凱瑟琳或者是詹姆斯,他們的相遇好像對(duì)彼此都是一種解救。就這樣,瑪麗琳放棄了自己的職業(yè)理想,和母親斷絕了關(guān)系,開(kāi)始了全職太太的生活。在母親去世之前,她自己的理想被遺忘,但母親的突然離世,讓她心底里的曾經(jīng)的夢(mèng)再也不能壓抑,她決定離開(kāi)這個(gè)家,離開(kāi)丈夫,拋下兩個(gè)孩子,去完成自己的學(xué)業(yè)。她為什么選擇如此極端的方式呢,的確,她在家庭的角色不允許她有自己的理想。她每天要將大部分的時(shí)間花在研究食譜,打理家務(wù),打理孩子。終于,她邁開(kāi)了追求自我的第一步,但是就在此時(shí)她又懷了第三個(gè)女兒,她必須回家。這是全書(shū)中她唯一一次追求自己的自由,但她被現(xiàn)實(shí)又推了回來(lái)。
第二個(gè)書(shū)中明顯想逃脫的就是他們的大兒子漢斯,他總是被父母忽略,不管是他的學(xué)業(yè),還是他的交際,他的愛(ài)好,他的理想,基本沒(méi)有在父母的口中出現(xiàn)過(guò),父母只關(guān)心他們的女兒。就這樣,他默默的堅(jiān)持著自己的愛(ài)好,為了他的理想和自由。只有兩次,他打破了往日的沉默去勇敢的表達(dá)自己,第一次是他終于接到了哈佛的錄取通知書(shū),第二次是他不顧妹妹的阻撓去找杰克逼問(wèn)真相。在父母眼中,他唯一的成功就是去哈佛讀書(shū),除此之外,家人不關(guān)心他任何事情。作為哥哥,他是妹妹在學(xué)校唯一的依靠,但他自己不知道,他的離開(kāi),帶給妹妹多么大的恐懼。
第三個(gè)逃離過(guò)這個(gè)家的是他們的父親,詹姆斯。作為第二代移民,他哈佛名校畢業(yè),大學(xué)終身教師,但始終擺脫不了“中國(guó)佬”的稱號(hào)。在女兒莉迪亞死亡之前,他是這個(gè)家最穩(wěn)定的守護(hù)者。但女兒的離開(kāi),讓他情不自禁的`想要逃避眼前的一切,妻子的無(wú)理取鬧,兒女的期待,現(xiàn)實(shí)的殘酷,就這樣他投入了另一個(gè)女人的懷抱去忘卻需要面對(duì)的一切,但剛開(kāi)始他也沒(méi)有想過(guò)要離開(kāi)這個(gè)家。真正在自己的太太說(shuō)到,是他的與眾不同,才讓家庭遭遇了所有的這一切的災(zāi)難時(shí),他對(duì)這個(gè)家動(dòng)搖了。這是他一直深藏內(nèi)心的自卑和自尊,他自己從來(lái)不敢提及,現(xiàn)在從他白人太太終于還是說(shuō)出口了,他絕望的離開(kāi)了家。最后,當(dāng)他終于又回歸時(shí),他明白他和太太之間,需要把彼此真正想要表達(dá)的正確表達(dá),只有這樣,他才能拯救這個(gè)家。
家里最小的,只有五歲被所有人忽略的小女兒漢娜,恰恰是最了解在這所房子里發(fā)生的一切。她知道姐姐在向母親欺騙她不讀書(shū)的事實(shí),她知道鄰居杰克對(duì)哥哥的愛(ài)慕,他知道他在家里需要做的,就是去了解真相并且不能告訴任何人,她居然做到了。真是諷刺,當(dāng)所有大人在以為他們了解事情時(shí)卻從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò),他們知道的到底是對(duì)是錯(cuò)。最后,當(dāng)姐姐去世,父親和漢娜再次玩和姐姐曾經(jīng)的游戲時(shí),仿佛這個(gè)家再一次的灑滿了陽(yáng)光。
最后,是家里的大女兒,莉迪亞。書(shū)中以她的死亡,一層層的揭開(kāi)了這個(gè)看似平靜的一家人的內(nèi)心世界。當(dāng)莉迪亞去世之后,母親堅(jiān)持說(shuō)的一句話是,必須有人要對(duì)她的死負(fù)責(zé)。到底是誰(shuí)呢?這個(gè)懸念在書(shū)的最后兩章揭開(kāi)了,莉迪亞終于承受不了母親給她的學(xué)業(yè)壓力,父親給她的社交壓力,哥哥即將離他而去的現(xiàn)實(shí),她每天生活在恐懼中。就這樣,她平靜的走進(jìn)了湖中。誰(shuí)應(yīng)該對(duì)她的死負(fù)責(zé)?母親,父親,哥哥,朋友,好像所有人,都是把他推向湖中心的兇手,但好像這些人又都是受害者。父親的童年遭受種族歧視,母親的畢生理想是做以男性為主導(dǎo)的醫(yī)生,男性好朋友居然一直愛(ài)慕自己的哥哥,當(dāng)這個(gè)剛剛十六歲的小女孩在父母之愛(ài),兄妹之情,男女之愛(ài)都將失去的邊緣,在這些恐懼中,她選擇走向湖中,“無(wú)聲告白”她所承受的這一切,她終于不用再承受其他人對(duì)他的期待了。正如作者所說(shuō):我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。
整本書(shū)描述的故事并不多,但在環(huán)環(huán)相扣的人物敘事中,每個(gè)人物形象異常豐滿。他們內(nèi)心經(jīng)歷的痛苦煎熬,是誰(shuí)給予的?這個(gè)夏天,這個(gè)家的每個(gè)人如同莉迪亞一般,經(jīng)歷了一次在生死邊緣的掙扎之后,他們最后選擇了一起“再生”。
無(wú)聲告白讀后感5
《無(wú)聲告白》這本書(shū)幾年前就岀現(xiàn)在我家的書(shū)架上,當(dāng)時(shí)翻閱過(guò),沒(méi)有很深的感觸,這次重新翻閱,感觸頗深,也許是因?yàn)槲乙咽莻z孩子的媽了,經(jīng)歷得更多,自然感觸也多一些。單看書(shū)名,你或許以為這是一本有關(guān)愛(ài)情或親情告白的書(shū),其實(shí)不然。
本書(shū)以“莉迪亞死了,可他們還不知道”開(kāi)篇,讓人頗感疑惑。認(rèn)真讀完,心中的疑惑就猶如抽絲剝繭,水落石岀。本書(shū)涉及“種族、性別、家庭、自我價(jià)值、青春危機(jī)、愛(ài)情”等多方面的問(wèn)題。
書(shū)中的父親詹姆斯作為二代華裔,故事背景基于一個(gè)華裔還處于遭人蔑視和異樣眼光對(duì)待的時(shí)期。他與妻子瑪麗琳,一開(kāi)始的婚姻就不被瑪麗琳的母親看好,文中寫(xiě)道“當(dāng)瑪麗琳的母親知道女兒的婚姻對(duì)象時(shí),她絕望地扳著她兩邊的肩膀,眼中閃現(xiàn)的是恐懼,仿佛瑪麗琳即將沖向懸崖的邊緣”,母親說(shuō)“想想你將來(lái)的孩子們,你們要住在哪里?你們?cè)谀亩疾粫?huì)合群的,你會(huì)后悔一輩子的”……當(dāng)然,瑪麗琳沒(méi)有聽(tīng)取母親的意見(jiàn),婚禮還是如期舉行了。
你能想到嗎?婚禮過(guò)后,瑪麗琳近8年時(shí)間沒(méi)和母親說(shuō)話。在此期間,她母親也沒(méi)給她寫(xiě)過(guò)一封信,連孩子的岀生,瑪麗琳也未告知母親,甚至連孩子的照片也沒(méi)寄給過(guò)母親。直到八年后她接到母親去世的消息,才如夢(mèng)初醒,回想起母親的一切。看到這里,我就在想:平時(shí)我們與父母相處也要好好溝通,生活沒(méi)有過(guò)不去的坎,也沒(méi)有打不開(kāi)的結(jié),千萬(wàn)不要等到?jīng)]機(jī)會(huì)了才深感遺憾。親情,永遠(yuǎn)是人生中重要的一部分。
在當(dāng)時(shí)那個(gè)華裔處于被蔑視的時(shí)代背景下,詹姆斯和瑪麗琳的結(jié)合使得整個(gè)家庭由于血緣繼承、孩子的容貌類似父親而必將承受被社會(huì)歧視。正是由于出身就成為當(dāng)?shù)厝搜壑械摹爱愵悺,深受歧視之苦,詹姆斯便要做一個(gè)普通不張揚(yáng)的人,極度渴望能融入大環(huán)境、融入人群中,他期待的'是“自己扎入人群中,別人根本找不岀,他只需要平淡無(wú)奇”,這種態(tài)度也同時(shí)體現(xiàn)在他的婚姻和家庭生活中。
與之恰恰相反的是,瑪麗琳卻是一個(gè)狂熱追求“個(gè)性展示、與眾不同”的人,詹姆斯由于種族外表差異而導(dǎo)致的“與常人不同”,這一點(diǎn)正是瑪麗琳最初被其深深吸引的根本原因。
認(rèn)真閱讀完本書(shū),你就會(huì)明白造成莉迪亞人生悲劇的原因不僅僅在于與生俱來(lái)無(wú)法擺脫的種族血緣,更多的是在于父母對(duì)她的過(guò)度期望。
在如今的教育問(wèn)題中,父母對(duì)子女過(guò)度的愛(ài)造成悲劇已經(jīng)日益引發(fā)人們的思考。其中一種愛(ài)就是常常被視為天經(jīng)地義的過(guò)度之愛(ài),即父母對(duì)孩子的過(guò)度期望。這種情況通常是因?yàn)楦改缸陨淼睦硐胛丛鴮?shí)現(xiàn)而深感遺憾,便在無(wú)意識(shí)中將這種期望轉(zhuǎn)嫁到了子女身上。
父母愛(ài)孩子,應(yīng)學(xué)會(huì)尊重孩子,而非全憑自己的期待為由代替孩子作選擇;孩子愛(ài)父母,應(yīng)理解父母的一片苦心,同時(shí)也要學(xué)會(huì)敢于說(shuō)出自己內(nèi)心的真實(shí)想法。良好的溝通才能搭建起通向彼此心靈的橋梁。在教育孩子這點(diǎn)上,我對(duì)自己其實(shí)是頗感失望的,我有時(shí)只關(guān)注孩子的“外在表現(xiàn)”,而非“完善內(nèi)里”,這是很可怕的現(xiàn)象,就像一顆看似飽滿美味多汁的百香果,一切開(kāi)里面是干枯的,我想我一定要認(rèn)真多讀點(diǎn)書(shū),好好改正缺點(diǎn),給孩子正確的指引方向。
莉迪亞還小的時(shí)候,母親瑪麗琳的離家岀走給了她很大的影響,那種極度的不安全感在心中埋下了種子,這也為后續(xù)故事的發(fā)展做了鋪墊。在父母眼中,莉迪亞是個(gè)成績(jī)不錯(cuò)懂事聽(tīng)話的孩子,他是父母眼中的驕傲,是家庭關(guān)注的焦點(diǎn),但過(guò)度的關(guān)注卻無(wú)形當(dāng)中給了她難以承受的壓力。莉迪亞的哥哥是她精神上的支柱,妹妹漢娜則是“可有可無(wú)”的感覺(jué),似乎找不到自己的存在感。
杰克,這個(gè)完全處于莉迪亞一家人之外的人物,他外表放蕩不羈,游手好閑,卻成了莉迪亞唯一的“朋友”、內(nèi)斯的“敵人”,他像是這家人與外界溝通交流的一個(gè)突破口,給了莉迪亞擺脫家庭重壓的動(dòng)力。當(dāng)莉迪亞感到自己找到“知音”,甚至決定以身相許,沒(méi)想到卻遭拒絕,文中寫(xiě)到“杰克輕輕退到一邊,他轉(zhuǎn)頭看著車(chē)窗,似乎自己的苦衷都在窗外,但不是楓樹(shù),不是湖水,也不是它們下面任何東西”,停頓一會(huì),杰克輕聲說(shuō)岀一個(gè)名字“內(nèi)斯”。天啦,這對(duì)莉迪亞來(lái)說(shuō)是怎樣的一種觸動(dòng),她好不容易有了安全感,好不容易鼓起勇氣讓自己投入進(jìn)去,沒(méi)想到她所愛(ài)慕的這個(gè)在外人眼中放蕩的男生,他掛念的不是他所交往的各類女生,也不是莉迪亞,而是莉迪亞的哥哥內(nèi)斯……
年幼時(shí)的莉迪亞就非?謶帧ε率ツ赣H和父親,而如今,哥哥內(nèi)斯也要離開(kāi)她去求學(xué)了。在她心里,哥哥是唯一理解他們家那種奇怪而脆弱的平衡人。
書(shū)本近尾聲,我們都知道了莉迪亞確實(shí)是自殺而亡。但全書(shū)的結(jié)尾,卻并未僅僅停留在莉迪亞的死去上。
這本書(shū)以悲劇開(kāi)篇,卻并未以悲情的語(yǔ)言收尾。本書(shū)最后一章以溫情的語(yǔ)言將故事中每個(gè)人的未來(lái)慢慢鋪展開(kāi)來(lái)。生活就是這樣,所有的苦痛終將過(guò)去,而生活即使充斥著無(wú)助無(wú)奈,也一樣會(huì)繼續(xù)下去。這一家人失去了莉迪亞,但他們?nèi)詫⒒ハ喾龀,一路向前,也許未來(lái)的路會(huì)有更多磕磕絆絆,但是他們會(huì)以更積極的態(tài)度去面對(duì)人生。
正如本書(shū)的主題“我們終此一生,就是要擺脫他們的期待,找到真正的自己”,這句話不是讓我們隨心所欲,為所欲為,而是希望我們?cè)诩彝ド钭鰝(gè)有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,碰到?wèn)題要好好溝通并盡最大努力去做好,只是不要因此而迷失了自己……
無(wú)聲告白讀后感6
有些事我們沒(méi)有說(shuō)出來(lái),所以他們不會(huì)懂。溝通好了,悲劇也就少了。關(guān)于親情,關(guān)于友情,那些曾經(jīng)的美好……
這并不是一場(chǎng)無(wú)聲的告白,這是一個(gè)默默的悲劇,在所謂的悲劇中有一些我們現(xiàn)實(shí)中看不到的因素默默發(fā)揮著力量,這力量時(shí)大時(shí)小,你幾乎不能確定這力量的性質(zhì)到底是正是負(fù)。
書(shū)的扉頁(yè)上介紹本文的作者伍綺詩(shī),是香港移民第二代,在美國(guó)長(zhǎng)大,第一代是移民過(guò)去的。這不得不讓我想到另一部長(zhǎng)篇小說(shuō):美國(guó)華裔女作家譚美恩的《喜福會(huì)》。
《喜福會(huì)》的背景就是華人去了美國(guó)定居,四個(gè)母女間的故事。女兒逐漸融入了美國(guó)成為了ABC。而母親們雖然身在美國(guó),心懷家鄉(xiāng),不論是思維方式還是行為習(xí)慣,總是擺脫不了濃濃的故鄉(xiāng)味道。這千萬(wàn)里之外的是她們生長(zhǎng)多年的根和魂!母女之間的差異造成了相處過(guò)程中母親和女兒之間形成了深深的隔閡,這隔閡到了很久之后才慢慢消融化解,隨風(fēng)而逝。
我看的是節(jié)選部分也是文章最經(jīng)典的故事。母親吳夙愿Suyuan WU(中文版本翻譯成吳素云),這名字還被我解讀成帶有某種內(nèi)心期許的、一貫以來(lái)望子成龍望女成鳳的愿望。母親是從中國(guó)遷移過(guò)來(lái)的,保留著中國(guó)的傳統(tǒng),一心想女兒精美變得優(yōu)秀、成功,走上人生巔峰,過(guò)上好生活。母親從小就把她和別人做對(duì)比,看到電視里的秀波,生活中別人家女兒,都是母親做對(duì)比的目標(biāo)和榜樣,隨手可以拿過(guò)來(lái)教訓(xùn)女兒。女兒從小在這種高壓的期望下成長(zhǎng)著,也糾結(jié)過(guò),也屈服過(guò),也反抗過(guò)。慢慢長(zhǎng)大后終于母子之間有一次激烈的爭(zhēng)吵,這爭(zhēng)吵撕破了和睦表面關(guān)系,暴露了彼此間的容忍和不和諧,也揭示出中西文化思想和行為的沖突和碰撞。
《無(wú)聲告白》和《喜福會(huì)》是完全不同的,說(shuō)了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。詹姆斯·李他是華人,在美國(guó)求學(xué),年輕時(shí)做老師時(shí)結(jié)識(shí)了美國(guó)女生瑪麗琳,旣惲赵谀莻(gè)年代非常勇敢地突破了重重阻礙,不顧母親的反對(duì),不理會(huì)他人的閑言碎語(yǔ),堅(jiān)定不移地和他結(jié)成夫婦。在文章中的后半部門(mén)這行為被揭露,并被視為女兒莉迪亞人生悲劇的最初起點(diǎn)!皝(lái)自混血家庭背景的孩子,通常難以找到自己的定位。”悲哀的是,女兒因?yàn)殚L(zhǎng)得像爸爸,作為第二代從小背負(fù)著被認(rèn)為是中國(guó)人的懷疑和嫌棄,種族歧視從來(lái)都沒(méi)完全消失過(guò)。父母希望兒女們能很好地融入當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境,卻不料對(duì)報(bào)最大期望的大女兒卻一直沒(méi)有什么朋友,內(nèi)心承受著超出期待的壓力,想和其他人一樣卻無(wú)法做到,想取得和哥哥內(nèi)斯一樣的好成績(jī)卻沒(méi)有什么起色,最終選擇了自殺身亡,把痛苦和希望一起帶向虛無(wú)。父母不了解他的難言之隱,認(rèn)為她不會(huì)自殺,在各自情感行將崩潰的時(shí)候,兩人的關(guān)系也陷入了僵局。
在相互冷靜了一段時(shí)間之后,在后期坦誠(chéng)的交談中,兩人最終選擇回歸家庭,重新開(kāi)始未完待續(xù)的生活,只是有些東西已經(jīng)隨著女兒跳湖自殺被打撈到岸上也從深處被揭露到表面上,那層窗戶紙總算被捅破了。父母和上一代有所不同,不管是母親的'反對(duì)還是女兒的堅(jiān)持,都是不同年代不同心態(tài)的表現(xiàn),的母親為了女兒,為了愛(ài),她為了女兒的未來(lái),各方面造成了最后的悲劇。死亡只是一個(gè)表象,讀后感這表象幾乎快毀了一個(gè)家庭。大女兒一直默默生活在沒(méi)有朋友的校園中,看別人嬉戲打鬧,因?yàn)槟w色和種族自己卻是格格不入局外人,還好學(xué)校里總有哥哥幫著在食堂占位陪伴才不至于讓落單的她更顯得孤獨(dú)。這種孤獨(dú)落寞已經(jīng)深入骨髓。痛苦的是,這種平衡即將被打破。好夢(mèng)并不長(zhǎng)久,突然一個(gè)轉(zhuǎn)彎,事件走向了悲劇。哥哥即將去名校讀大學(xué)了,大女兒千方百計(jì)地默默暗中組織,就是不想獨(dú)自負(fù)擔(dān)這種痛苦,也不想哥哥離開(kāi)自己,從此一個(gè)人面對(duì)外界的所有。陰錯(cuò)陽(yáng)差,哥哥內(nèi)斯還是受到了錄取通知書(shū),為了夢(mèng)想一定要去。妹妹在和唯一的“壞孩子”杰克也是鄰居做朋友時(shí),誤以為會(huì)擁有愛(ài)情,結(jié)果鄰居喜歡的是哥哥。連最后的朋友也沒(méi)有了,大女兒選擇了一個(gè)逃避的方式,擺脫苦痛。
詹姆斯和瑪麗琳的初衷是好的,但對(duì)大女兒莉迪亞內(nèi)心的關(guān)懷還是少了點(diǎn),心靈的溝通比期待更重要,小女兒在默默成長(zhǎng)過(guò)程中見(jiàn)證了這一切,缺乏過(guò)度關(guān)愛(ài)也缺乏過(guò)度期待,得以自由自在成長(zhǎng)。如果悲劇的發(fā)生能讓我們看到一些內(nèi)在的不足,找出潛藏在深層的暗流涌動(dòng),及時(shí)打開(kāi)心結(jié),那這悲劇的意義也得以彰顯。我們能做的只有自己,不是嗎?我們改變不了別人對(duì)我們的看法,我們改變不了自己的種族性別年齡,但是我們可以改變我們和這個(gè)世界相處的方式,我們可以通過(guò)改變自己來(lái)影響別人對(duì)我們的看法。消極面對(duì)和逃避是沒(méi)有用的。淚水只能成為發(fā)泄,不能成為解決問(wèn)題的辦法。如果大女兒提前告知自己沒(méi)法滿足期望,幾乎沒(méi)有朋友,沒(méi)法也不想獨(dú)自肩負(fù)心理壓力,結(jié)局會(huì)不會(huì)不一樣?
無(wú)法忘懷的,不僅僅是一頓家鄉(xiāng)飯菜,更是家鄉(xiāng)飯菜燉炒過(guò)程中包含的溫暖親情;無(wú)法告別的,不僅僅是一件特色旗袍,更是旗袍縫制過(guò)程中蘊(yùn)含的濃郁家味;無(wú)法離去的,不僅僅是一張地圖,更是地圖中展現(xiàn)的世界的另一邊流蜜的故土。希望我們能不留遺憾,打開(kāi)心結(jié),何種境遇下都永葆初心,釋放天性。我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。
不知如今的你身處何方,也不知你是否回到家鄉(xiāng)。不管你在哪,不妨看看這本書(shū),讓思緒飄飛在冬夜。作者:李潔
無(wú)聲告白讀后感7
放假的時(shí)候最適合讀小說(shuō),《無(wú)聲告白》這本書(shū)一直放在書(shū)架上,想找一個(gè)大段的時(shí)間一口氣看完,所以這次旅行的途中,什么書(shū)都沒(méi)有帶,只帶上了它,而它也沒(méi)有辜負(fù)我的期待,整本書(shū)的情節(jié)展開(kāi)極為機(jī)智,處處能夠撩動(dòng)我的情緒。
整本書(shū)情節(jié)圍繞著莉迪亞的一家五口人展開(kāi)。
詹姆斯-李,薩迪亞的爸爸,雖然土生土長(zhǎng)在美國(guó),但是他有著一張中國(guó)人的面孔。他的爸爸在1930年頂著別人的假名移民到了美國(guó)。在那個(gè)對(duì)中國(guó)人還不是特別接受的年代,他處處的感受到了白人對(duì)他的歧視。他極力的想融進(jìn)這個(gè)大熔爐中,但是從小到大不論他用什么樣的方法,都不能夠?qū)崿F(xiàn)他的愿望。所以他雖然一直生活在美國(guó)這個(gè)國(guó)家,卻一直有一種深深的孤獨(dú)感,和周?chē)h(huán)境格格不入的孤獨(dú)。
瑪麗琳,莉迪亞的媽媽,她是一個(gè)從小到大被當(dāng)家政老師的媽媽教導(dǎo)著要做一個(gè)賢妻良母的人,但是天性期待與眾不同的她,從來(lái)不愿意聽(tīng)從母親這樣的安排。她渴望自己有一天能夠成為一個(gè)女醫(yī)生,所以從進(jìn)大學(xué)的第一天起,她就努力的學(xué)著醫(yī)學(xué)院的知識(shí)。
當(dāng)她在大學(xué)里面第一次遇見(jiàn)了老師詹姆斯,這個(gè)有著東方人面孔的老師的時(shí)候,便深深的被他吸引。一個(gè)因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相而心生自卑的人,當(dāng)遇到一個(gè)白人女孩的追求的時(shí)候,便足以產(chǎn)生不可思議的愛(ài)情火花,他們也很快在一起。并且有了兩個(gè)小孩,因?yàn)橛辛思彝サ膲毫Γ姆艞壛俗约合氘?dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想,做了一個(gè)家庭主婦。
她的婚姻沒(méi)有得到她母親的祝福,所以在她結(jié)婚后,她和母親便徹底斷了來(lái)往。結(jié)婚八年后,她母親去世的時(shí)候,她才收到了通知,當(dāng)她回去整理母親的遺物的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)唯一能夠紀(jì)念她母親的東西,只有母親時(shí)常放在手邊的一本烹飪料理書(shū)。
隨著清理好母親的遺物,瑪麗琳突然發(fā)現(xiàn)她媽媽在這個(gè)世界上過(guò)得毫無(wú)意義,完全沒(méi)有追求過(guò)自己的夢(mèng)想。所以她拋棄了自己的一切,搬到遠(yuǎn)離家的一個(gè)小公寓里,重新開(kāi)始看書(shū),以求實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
內(nèi)斯,莉迪亞的哥哥,他雖然是家中的長(zhǎng)子,但是莉迪亞才是爸爸媽媽的掌上明珠,不論他有什么樣的需求,或者是他有什么樣的想法表達(dá)出來(lái)時(shí),爸爸媽媽都不會(huì)重視。所以他慢慢的習(xí)慣了,把自己的想法、愿望、需求都埋藏在心里,不告訴任何人,只是一個(gè)人堅(jiān)持著去做自己的事情,聽(tīng)從自己內(nèi)心的需求。但是他也是家中唯一一個(gè)能夠真正理解莉迪亞內(nèi)心想法的人,也是莉迪亞的情感唯一輸出口。
漢娜,莉迪亞的妹妹,她是一個(gè)意外的到來(lái)。因?yàn)樗牡絹?lái),她的媽媽不得不放棄了自己之前的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,甚至埋藏了他的夢(mèng)想,乖乖的回家,變成了一個(gè)家庭主婦,而她的爸爸有時(shí)也覺(jué)得她是一個(gè)多余的存在。她的房間被安排在閣樓上以前存放雜物的地方,家里的很多人甚至常常忘記了它的存在,而她也乖乖的把自己放在最渺小的位置,總是把自己藏在桌角下面,椅子背后,盡量的讓別人忽視他的存在,但是她也是整本書(shū)中唯一能夠看透所有人的人,她知道所有人發(fā)生了哪些的變化,她把一切都看在眼里,卻不能夠說(shuō)出來(lái)。
莉迪亞,家中的二女兒,她是爸爸媽媽的掌上明珠,也是她爸爸媽媽夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的承擔(dān)者。因?yàn)槔虻蟻唻寢屇谴魏翢o(wú)征兆的離家出走,她的心理遭受了極大的創(chuàng)傷,她暗暗的祈禱發(fā)誓,只要媽媽能夠回到家里,她愿意做任何的事情來(lái)讓媽媽開(kāi)心,從而留在家里。
當(dāng)她媽媽發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了的時(shí)候,她希望莉迪亞能夠幫自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成為一個(gè)女醫(yī)生。而莉迪亞每次對(duì)媽媽的要求都是毫不猶豫的點(diǎn)頭說(shuō)yes。因?yàn)槔虻蟻啺l(fā)現(xiàn)自己這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的做法,便讓媽媽變得非常開(kāi)心,從而給自己的家庭帶來(lái)了極大的溫馨和諧。她便值得自己這樣的付出是值得的,只是她沒(méi)有意識(shí)到,這是她將來(lái)承受的無(wú)法承受的壓力之源。
當(dāng)莉迪亞習(xí)慣于無(wú)條件的滿足媽媽的需求時(shí),她便慢慢的'變成了一個(gè)無(wú)條件滿足別人期待的人。當(dāng)她的爸爸希望她能夠多多的出去交朋友時(shí),即使內(nèi)心不情愿,她也鼓足了勇氣去嘗試。但是因?yàn)樗?dú)特的東方人的面孔,和她的父親一樣很難交到朋友,所以為了讓她的爸爸不難過(guò),她想到了假裝打電話這個(gè)方法,假裝坐在陽(yáng)臺(tái)上給別的同學(xué)打電話,假裝告訴爸爸她的同學(xué)有哪些變化,讓家里人知道自己是有聽(tīng)他們的話的,她是有交到朋友的,她不是一個(gè)孤獨(dú)的人,只是她內(nèi)心的孤獨(dú),沒(méi)有一個(gè)人能夠理解。
莉迪亞所有壓抑的情感只能和內(nèi)斯一個(gè)人說(shuō),因?yàn)樗潜话职謰寢尯鲆暤娜耍拦陋?dú)的感覺(jué)。他能夠明白莉迪亞被爸爸媽媽完全關(guān)注,毫無(wú)自己的思想空間的那種窒息感。所以在某種程度上,內(nèi)斯是莉迪亞的一根救命稻草,因?yàn)橛兴拇嬖冢虻蟻啿鸥杏X(jué)到自己能夠承受爸爸媽媽這樣的期待壓力。但是這一切的平衡都被內(nèi)斯收到的哈佛錄取通知書(shū)打破了,莉迪亞覺(jué)得自己的世界正在崩潰,但是她無(wú)能為力。
與其說(shuō)莉迪亞因?yàn)槭前职謰寢尩恼粕厦髦,而努力完成他們的期待,倒不如說(shuō)是因?yàn)槔虻蟻喤Φ脑谟细改傅钠诖,而變成了他們喜歡的人,因?yàn)樗麄冇X(jué)得莉迪亞在他們的掌控范圍之內(nèi)。但是當(dāng)莉迪亞無(wú)法控制自己世界的平衡,無(wú)法承受他們期望的時(shí)候,選擇了結(jié)束自己的生命。
無(wú)聲告白讀后感8
完成了對(duì)《無(wú)聲告白》的閱讀。這本被稱為橫掃美國(guó)亞馬遜排行榜的書(shū),與其說(shuō)是懸疑類小說(shuō),不如說(shuō)是一本有關(guān)愛(ài)和教育的杰作。
小說(shuō)開(kāi)篇便告訴讀者,迪莉婭死了,就此埋下伏筆:她怎樣死的隨著作者謀篇布局的深入,讀者漸漸自己撥開(kāi)了真相的面紗:這女孩活的好痛苦,那些愛(ài)她的人,那些在她生前對(duì)其百般關(guān)注、死后痛不欲生的人,實(shí)際上是以愛(ài)之名,行謀殺之實(shí)。
書(shū)中提到,每一代人的言行往往都與上一代人有關(guān)。母親是一個(gè)不甘平庸、期望與眾不同的女人,最終卻還是嫁人生子,成為一名普通的家庭婦女,盡管中途她掙扎過(guò),沒(méi)留下只言片語(yǔ)離開(kāi)這個(gè)家,期望繼續(xù)完成擱置的夢(mèng)想,但卻因腹中孕育了第三個(gè)小生命——漢娜而再度放下。她短暫的離去卻在迪莉婭身上留下了童年的陰影。小姑娘陰錯(cuò)陽(yáng)差發(fā)現(xiàn)了母親保留的外婆的烹飪書(shū),看著被淚水浸濕的紙張,誤以為是母親的眼淚。她暗暗發(fā)誓,只要母親能回來(lái),她會(huì)盡力去完成母親的每一個(gè)想法,每一個(gè)期望。而母親回來(lái)了,錯(cuò)誤開(kāi)始了,她這短暫的一生,承載了母親不甘平凡的夢(mèng)想,被壓得喘但是氣。父親是一個(gè)中國(guó)人,在黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的美國(guó)人中間顯得那么格格不入,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下,遭到歧視和嘲笑是再正常但是的。自己的卑微弱小在兒子內(nèi)斯的身上顯露,游泳事件讓他以為兒子也要重蹈覆轍。反而他卻覺(jué)得迪莉婭是受歡迎的姑娘,有著和身邊人一樣的藍(lán)眼睛,那么漂亮可愛(ài)。因此,迪莉婭短暫的一生承載了父親合群、要受歡迎的理念,用一生,去彌補(bǔ)父親小時(shí)候的.陰影。
愛(ài)的重量把迪莉婭壓垮了。這是愛(ài)嗎愛(ài)她,請(qǐng)給她選取的權(quán)利,讓她能夠?qū)ψ约旱娜松?fù)責(zé)。而不是在她生日的時(shí)候,母親送解剖書(shū)、父親送連衣裙,告訴她去實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久以來(lái)她不喜歡的夢(mèng)想,去融合長(zhǎng)久以來(lái)她無(wú)法融合的圈子。
太多的愛(ài)給了迪莉婭,其他孩子呢內(nèi)斯的事情,父母已不怎樣關(guān)注。漢娜有時(shí)會(huì)被totally遺忘;蛟S內(nèi)斯小時(shí)候會(huì)有些憎恨這個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的妹妹吧,不然也不會(huì)做出推她入水的舉動(dòng)。而當(dāng)他把妹妹就上來(lái),妹妹不撒開(kāi)他的手時(shí),讀者就應(yīng)了解了,內(nèi)斯是迪莉婭在這個(gè)家庭中唯一一個(gè)能夠依靠、求助的人了。內(nèi)斯大了,也能體會(huì)到迪莉婭的不易,也會(huì)在飯桌上岔開(kāi)話題,解救她于水火,但他畢竟還有自己的路要走,他要離開(kāi)這個(gè)家,他要去哈佛。所以,當(dāng)他要離開(kāi)家的時(shí)候,迪莉婭是真的絕望了。當(dāng)他承諾callback卻食言的時(shí)候,迪莉婭真的悲哀了。畢竟,內(nèi)斯是一個(gè)心思沒(méi)那么細(xì)膩的男孩子,他有自己的生活和夢(mèng),他不會(huì)一向關(guān)注妹妹的心理變化,畢竟他不是她,不能真正體會(huì)到她的痛苦。
一切的錯(cuò),迪莉婭想,來(lái)自恐懼。恐懼母親再次離開(kāi),恐懼自己不能讓他們滿意。需要糾正這個(gè)錯(cuò)誤,從哪里開(kāi)始呢她一腳踏入了湖中心的水面。那個(gè)夜里,迪莉婭死了。作者描述的很美,讀到那里,有種relieve的感覺(jué),她最后解脫了。
關(guān)于文中杰克對(duì)內(nèi)斯的暗戀、父母最初的相遇結(jié)合、父親的出軌,不再贅述。迪莉婭這個(gè)從頭就死的人物牽動(dòng)著每個(gè)人的心。她的死亡讓所有人陷入悲傷,甚至歇斯底里,但文章最后,結(jié)束的很暖。母親原諒父親的出軌,二人擁吻,內(nèi)斯揍了杰克,但和妹妹為他上藥療傷,隨著迪莉婭完全地消失在這個(gè)世界,每個(gè)人似乎都漸漸地從悲傷中蘇醒,讓生活步入正軌,去理解事實(shí)。但每個(gè)人都不會(huì)忘記她,她給每個(gè)人都上了一課。
天下的父母,你們可知,孩子的許多告白是無(wú)聲的,需要你們用心去發(fā)掘,不然可能會(huì)鑄成大錯(cuò),輕則誤其終身,重則造成不可挽回的悔恨。一個(gè)人活在世上,有那么多無(wú)法掌控的事情,如果連自己的人生都不能掌控,還有什么意思呢也需一個(gè)人不怕寒言冷語(yǔ),但溫柔的刀子怕是能讓你痛不欲生,等回過(guò)神來(lái),已無(wú)力掙扎回天乏術(shù)。
我會(huì)想,如果迪莉婭早早地跟父母溝通呢早點(diǎn)告訴他們真實(shí)的想法,不就能夠避免杯具的發(fā)生了嗎不,她不會(huì)。有一種心理畸形叫童年陰影,有一種可怕的力量叫習(xí)慣,當(dāng)你習(xí)慣去迎合別人的想法,那你就很容易被別人掌控了。迪莉婭是自己投降了,從小到大的習(xí)慣驅(qū)使著她硬著頭皮向前走,一旦路走不下去了,到了無(wú)法忍受、不得不解決、而又無(wú)人商討、無(wú)法可解的時(shí)候,只好選取死亡,一了百了。
讀這本書(shū)的時(shí)候,我入戲了。在她身上,找到了自己的影子。雖然我沒(méi)慘到那個(gè)地步,也沒(méi)勇氣透過(guò)死亡來(lái)結(jié)束一切,但我很難過(guò)地看到自己與她身上的相似點(diǎn),也再次敲打自己,如果一向以來(lái)在走別人的路,終有一天,我會(huì)手足無(wú)措,會(huì)走不下去的。也不要祈禱會(huì)有人拉你一把,每個(gè)人都有自己的事情要做,可能在你入水后會(huì)有人拉你一次、兩次,但無(wú)法救你于水深火熱,根本的解決辦法,是學(xué)會(huì)游泳,讓自己變得剛強(qiáng)。總?cè)ヌ宦蹲约旱膫,展示一副可憐的樣貌,時(shí)間久了,只會(huì)招來(lái)人的嘲笑和瞧不起。但必須要有1-2個(gè)個(gè)性體己的朋友,讓你的心事有個(gè),這樣,不至于抑郁。
懂了很多道理,卻仍過(guò)不好這一生。為什么因?yàn)槟悴蝗グ凑盏览砣プ觯バ袆?dòng)。
去吧,去做正確的事,不要再為自己找借口,懶惰懈怠。
無(wú)聲告白讀后感9
終于讀完了華裔女作家伍綺詩(shī)的小說(shuō)《無(wú)聲告白》,本書(shū)不愧奪得20xx亞馬遜年度最佳圖書(shū)第1名。故事編巧妙細(xì)致,用詞精準(zhǔn)。內(nèi)容吸引讀者強(qiáng)烈地追求下文。直至揭示事件真相。
在小說(shuō)中,每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)中卻都舉步維艱。當(dāng)成人的夢(mèng)想遭到現(xiàn)實(shí)困境,當(dāng)成人解決不了自己內(nèi)心的痛苦,這種憤憤不滿,這種失魂落魄,就會(huì)轉(zhuǎn)嫁到幼小而柔弱的孩子身上。
故事以16歲的女孩子——花季少女莉迪亞死亡為開(kāi)篇,層層剝離莉迪亞的死因?yàn)榫索。最終道出了父母“以愛(ài)之名,行謀殺之實(shí)”,令人心情沉重。
莉迪亞是家里的大女兒,李先生和李太太的掌上明珠,對(duì)她生活上關(guān)懷備至。她遺傳了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑頭發(fā)。父母深信,莉迪亞一定能實(shí)現(xiàn)他們無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。父親將自己無(wú)法合群的遺憾變成對(duì)她的諄諄教導(dǎo)。成為醫(yī)生、交很多朋友,這兩件事成為她生活的全部,然而這并非她所愿。使莉迪亞承受巨大的壓力,直到有一天,她無(wú)法承受而自殺死去。
莉迪亞的父親——華裔大學(xué)教授,詹姆斯李是一個(gè)內(nèi)心壓抑的男人,他的壓抑來(lái)自于他從小的生活環(huán)境,作為生活在美國(guó)的華裔底層后代,從小被排擠和孤立,自覺(jué)低人一等。最大的理想就是融入白人的世界。而他又將這一切傳遞給了他的下一代身上。
身為一個(gè)哈佛大學(xué)肄業(yè)女大學(xué)生,莉迪亞的媽媽瑪麗琳的內(nèi)心始終有難以釋?xiě)训倪z憾,遺憾自己沒(méi)有完成的學(xué)業(yè),遺憾自己變成了一個(gè)家庭主婦,她是那么渴望被這個(gè)社會(huì)的認(rèn)可,那么渴望與眾不同。她的夢(mèng)想和生活無(wú)法完美統(tǒng)一。瑪麗琳的痛苦也是無(wú)比真實(shí)的',她愛(ài)著自己的丈夫和子女,但卻又過(guò)著不是她真正想要過(guò)的生活,在莉迪亞只有5歲某一天的早晨,瑪麗琳不辭而別去外地求學(xué)以完成自己出人投地的夢(mèng)想
當(dāng)瑪麗琳因懷孕第三個(gè)孩子而不得己回家的時(shí)候,全家人并沒(méi)有欣喜若狂,而是變得小心翼翼,尤其莉迪亞,容忍并接受母親把全部人生的希望都寄托在自己身上,她擔(dān)心自己哪怕一點(diǎn)微小的錯(cuò)誤會(huì)讓母親再次離開(kāi)。每到節(jié)日母親送給她的禮物是各種書(shū)籍以及一個(gè)聽(tīng)診器,莉迪亞內(nèi)心雖然不喜歡還是違心地假裝高興接受了。她利用暑假由母親安排學(xué)習(xí)代數(shù),報(bào)名旁聽(tīng)大學(xué)的生物課,星期一、三、五都有,整個(gè)夏天忙個(gè)不停。無(wú)論母親對(duì)她提出什么樣的要求,她的回答總是“是的,是的,是的”。 莉迪亞——她是全家的中心,盡管她不愿意成為這個(gè)中心——每天都擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)全家的重任,被迫承載著父母的夢(mèng)想,壓抑著心底不斷涌起的苦澀泡沫。
終其一生,她都能聽(tīng)到母親的心跳堅(jiān)定有力的叫囂:醫(yī)生、醫(yī)生、醫(yī)生。她母親是如此渴望實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,除了當(dāng)醫(yī)生,莉迪亞無(wú)法想象自己能夠擁有別樣的未來(lái)和不同的人生,那好比太陽(yáng)圍著月亮轉(zhuǎn)、自然界沒(méi)有空氣一樣荒唐。但是她的成績(jī)?cè)谙禄锢聿患案,大學(xué)生物聽(tīng)不懂。父親渴望她廣交朋友,母親想讓她成為一名醫(yī)生,她都無(wú)力做到,內(nèi)心感到絕望和崩潰。
更讓莉迪亞失望的是哥哥內(nèi)斯即將離家去哈佛上大學(xué),因?yàn)楦绺缭灸芾斫馑,也是她最?jiān)定的依靠,她無(wú)法想象沒(méi)有哥哥的日子。孤立無(wú)援的她,沒(méi)有勇氣去面對(duì)令人窒息的家庭氛圍,沒(méi)有勇氣去面對(duì)沒(méi)有同伴,沒(méi)有朋友的學(xué)校生活。逃離,唯有逃離,才能擺脫這一切!
在一個(gè)夜深人靜的時(shí)候,她獨(dú)自一人來(lái)到家附近的碼頭的小船上,小船漫無(wú)目的漂呀漂,她覺(jué)得自己仿佛在太空漂浮,毫無(wú)羈絆,擺脫重負(fù),于是翻身跨出小船,從此沉入永遠(yuǎn)無(wú)法回歸的水底。
看完《無(wú)聲告白》一書(shū)后,有兩點(diǎn)值得思考:
1、作為母親的馬麗琳對(duì)于女兒莉迪亞的學(xué)習(xí)情況沒(méi)能和老師、家長(zhǎng)、丈夫以及女兒本人有過(guò)任何溝通。對(duì)孩子成績(jī)下滑以及晚回家撒謊說(shuō)在校學(xué)習(xí)等等聽(tīng)之任之,沒(méi)有對(duì)出現(xiàn)的各種異常情況及時(shí)了解掌握。自我封閉而一意孤行,只知道不停地加壓,以至于孩子不堪重負(fù)。
2、馬麗琳有關(guān)自身幾件重大事件的處理上不理智,缺少規(guī)劃且性格偏執(zhí)。一因未婚先孕大學(xué)肆業(yè),影響了日后的就業(yè)與個(gè)人發(fā)展;二為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不顧及兩個(gè)幼小的孩子不辭而別,給孩子造成無(wú)法磨滅的心理陰影;三對(duì)待3個(gè)孩子不能一視同仁,出現(xiàn)嚴(yán)重的偏頗。
其實(shí)每個(gè)人都難免存在認(rèn)知上的誤區(qū),甚至盲區(qū),每個(gè)人都很難走出自我的局限。那么及時(shí)的溝通交流以及學(xué)習(xí)和反思就顯得極有必要。
所以要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),不斷成長(zhǎng)是我們幸福生活的源泉。
無(wú)聲告白讀后感10
這本書(shū)是從前天晚上開(kāi)始看,手機(jī)放著充電,心里對(duì)自己說(shuō)看到一百頁(yè)就可以玩手機(jī),到了一百頁(yè)的時(shí)候剛好是一個(gè)小章節(jié)開(kāi)始,又對(duì)自己說(shuō)把這個(gè)看完,一下子就到一百二十幾頁(yè),這時(shí)候拿起手機(jī)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)都十一點(diǎn)了,該洗澡睡覺(jué)了,這種感覺(jué)也好棒,好想告訴某個(gè)人,可是貌似無(wú)人分享。
首先,封面的那句話“我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。”我給一百分!
全書(shū)不長(zhǎng),十七萬(wàn)字,我看的很仔細(xì),每一個(gè)小細(xì)節(jié)都不想錯(cuò)過(guò),偶爾漏掉了一段文字,就會(huì)感覺(jué)后面不怎么連貫,甚至無(wú)法理解,所以編排精巧,情節(jié)緊湊,短小精悍。作為小說(shuō)故事的旁觀者,簡(jiǎn)單說(shuō)點(diǎn)啥應(yīng)該無(wú)可厚非吧,如果是真人真事還是避免評(píng)頭論足的好!
故事以莉迪亞失蹤最后從湖底打撈出來(lái),提出懸念,引起讀者的疑惑和興趣,后面娓娓道來(lái),每一個(gè)與之有關(guān)聯(lián)的人,每一個(gè)矛盾的思想和行為,比如與眾不同與竭力合群,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí),每一個(gè)扭曲陰暗和偏離真實(shí)的綜合體造就了那場(chǎng)悲劇。
母親瑪麗琳:年輕的時(shí)候才華出眾,成績(jī)斐然,混在藍(lán)色校服里的唯一白襯衣,即使被嘲弄,她做醫(yī)生的夢(mèng)想堅(jiān)不可摧,她拒絕學(xué)習(xí)家政課,不想管理家庭、洗衣做飯、教育子女終其一生,追求與眾不同,因?yàn)榻Y(jié)晶放棄夢(mèng)想選擇了哈佛優(yōu)秀的東方男人托付終身,后來(lái)深感壓抑離家出走繼續(xù)追夢(mèng),這一舉動(dòng)刺激并對(duì)其他家人造成嚴(yán)重的傷害,可是卻不得已因?yàn)榈谌齻(gè)孩子而終止,最終回到家中,自欺欺人把自己的夢(mèng)想強(qiáng)加在女兒莉迪亞身上卻毫無(wú)知覺(jué)。
父親詹姆斯·李:身為學(xué)校里唯一的華人,他從小就遭受排擠,忍受孤獨(dú),沒(méi)有朋友,討厭周遭異樣的眼光,(他的子女同樣也經(jīng)歷著同樣的遭遇),他渴望“合群”,他覺(jué)得妻子瑪麗琳看起來(lái)是那么合群,想到這里,頓時(shí)他們婚姻的結(jié)合看起來(lái)好滑稽又好合理。他在本專業(yè)是最優(yōu)秀的最無(wú)法留下哈佛最終去了偏遠(yuǎn)的小城,郁郁不得志,在學(xué)校跟同事關(guān)系也不好,想到自己內(nèi)心深處的壓抑,他鼓勵(lì)或許說(shuō)強(qiáng)迫更合適,兒女去交朋友,特別是對(duì)優(yōu)秀的女兒莉迪亞,不理解兒子對(duì)天文學(xué)的熱衷,他希望他們“合群”,可事與愿違。
哥哥內(nèi)斯:最了解莉迪亞享受的父母過(guò)分的愛(ài)是無(wú)盡沉重的負(fù)擔(dān),他一個(gè)眼神就能寬慰妹妹,可是他自己卻也委屈,父母眼中只有妹妹,忽略了他的存在,就連他通過(guò)自己努力被哈佛錄取的驚天好消息也比不上莉迪亞物理成績(jī)下滑,他在學(xué)校也沒(méi)有朋友,可是始終極力維護(hù)莉迪亞,是她唯一的支柱?墒亲詈蟊焕虻蟻喌男袨閭剑_(kāi)始變得驀然,憤怒,不想理她,一門(mén)心思想要逃離這個(gè)家庭逃往哈佛。
妹妹漢娜:可能是家里最無(wú)足輕重的人,因?yàn)椴妥郎暇谷粫?huì)忘記給她擺放餐具。在這樣一個(gè)破碎又平衡的家庭里從小就學(xué)會(huì)了察言觀色,她比任何人都清楚明白,她聰明伶俐知道所有人的想法,可是她什么也做不了,一直一個(gè)人孤零零的`住在閣樓,渴望要得到多一點(diǎn)關(guān)心和愛(ài)護(hù),哪怕一點(diǎn)點(diǎn),她去每個(gè)人的房間,偷拿那些微不足道的小東西,這樣不會(huì)被發(fā)現(xiàn),然后十分愛(ài)惜的珍藏起來(lái)。這個(gè)可憐的小人兒,讓人心疼,想必姐姐逝去,哥哥去哈佛念大學(xué),她會(huì)得到更多的愛(ài)。
主角莉迪亞:幼時(shí)因?yàn)槟赣H逃離的陰影開(kāi)始做一些取悅母親的事情,目的只是為了想要留住母親。父母親最看重她,幾乎忽略了哥哥和妹妹,面對(duì)母親自己做醫(yī)生的想法無(wú)止境的灌輸,給她買(mǎi)大量的醫(yī)學(xué)書(shū)籍,布置大量的作業(yè),她說(shuō)的最多的就是“當(dāng)然,媽媽”,卻偷偷把一本做菜的書(shū)珍藏起來(lái)。父親總是要她去結(jié)交朋友,她會(huì)假裝在電話旁跟同學(xué)聊天,其實(shí)號(hào)碼都沒(méi)有撥通,等到父親走開(kāi)就掛掉電話。這些沉重的愛(ài)壓的她喘不過(guò)氣來(lái),她并不喜歡,哥哥的理解是她支撐下去的唯一理由,避免失去她甚至把哥哥最期待的錄取通知書(shū)偷偷藏起來(lái)了,撕毀了參觀學(xué)校的邀請(qǐng)信,因?yàn)閮?nèi)心的挽留,可是她奪走了哥哥最盼望的東西,哥哥后來(lái)對(duì)自己遭遇的視若不見(jiàn),加上學(xué)習(xí)任務(wù)實(shí)在太難,發(fā)現(xiàn)父親跟助教的情人關(guān)系等等,她固執(zhí)地學(xué)壞想要報(bào)復(fù),放縱自己,最后當(dāng)所有的偽裝和窘迫被人看穿,如同千里之堤崩潰一般,她內(nèi)心激動(dòng)不已而后平靜,或許她做到了擺脫別人的期待,決定做真正的自己,如同破繭之蛹,隨著小船向湖中漂去,她的一生也就終結(jié)了,一條生命就完結(jié)了。
讀罷,開(kāi)始的沉重與傷痛逐漸釋然,就像書(shū)本的封面背景,從左至右,濃厚的墨黑色逐漸散開(kāi)來(lái)。我在思考,從大的環(huán)境來(lái)想,如果這個(gè)社會(huì)更加寬容更加友好一些,會(huì)不會(huì)不一樣?當(dāng)然這個(gè)僅憑一己之力無(wú)法完成。
從不妄想改變世界,先從改變自己做起比較具有可行性。母親,不必太固執(zhí),強(qiáng)勢(shì)地把自己的想法強(qiáng)加在子女身上,多洞察多傾聽(tīng)多思考,或許會(huì)不一樣吧。父親一直給自己定位為孤僻不合群,得不到解脫,也許是他從未脫下的眼光,禁錮在自設(shè)的枷鎖,理所當(dāng)然的影響了下一輩。孩子吧,且不論對(duì)錯(cuò),是家庭環(huán)境影響了他們。我希望小孩子更多的應(yīng)該是能夠保持一顆天真爛漫的童心,對(duì)一切新鮮事物充滿好奇和興趣,對(duì)身邊的事物友善充滿愛(ài)戀,遇到困難能夠敞開(kāi)心扉,表達(dá)想法,敢于爭(zhēng)取和挑戰(zhàn),選擇自己的人生,其他的就順其自然吧!
無(wú)聲告白讀后感11
《無(wú)聲告白》(原版名《Everything I Never Told You》),一本長(zhǎng)篇小說(shuō),伍綺詩(shī)的處女作,耗時(shí)六年,20xx年最佳圖書(shū)。這些信息是看完全書(shū)后就不自禁的搜索書(shū)名看到的,熱議加好評(píng),搜到的內(nèi)容幾乎都是這類的。
這本書(shū)是在農(nóng)歷06.18收到的,也就是暑假期間,我生日那天,一個(gè)很好的朋友精心準(zhǔn)備的禮物。
讀完后,打心底里想一定要好好珍藏這本書(shū),說(shuō)朋友之間的意義是有點(diǎn)俗的,為的也是這本書(shū),內(nèi)容的樸素和深意,很現(xiàn)實(shí),反映社會(huì)常態(tài),身邊或是自己也都是有著相似的點(diǎn),讓人不會(huì)因?yàn)橹魅斯乃蓝貏e的痛心,也不會(huì)為其父母的傷心而難過(guò)或同情,有的都是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反觀。小說(shuō)的每一部分作者的用心都是可見(jiàn)的。
讀完《無(wú)聲告白》的有感而發(fā)就是想說(shuō):我們看起來(lái)都很好,心里卻藏了很多。然后現(xiàn)在想起一句話“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”。不知道它們有沒(méi)有關(guān)系,就是現(xiàn)在的感覺(jué)。
《無(wú)聲告白》,剛看書(shū)名,我第一印象是這是男女愛(ài)情的吧!(我跟舍友說(shuō)書(shū)名,他們第一反應(yīng)也說(shuō)是男女之間的故事)當(dāng)然一看到這個(gè)書(shū)名自己就在腦袋里想好多種可能有的“無(wú)聲告白”的方式,看完書(shū)再想,自己好傻,想的好簡(jiǎn)單。
自己讀書(shū)的速度是很慢的,所以讀完整本書(shū)花了幾天時(shí)間。收到的時(shí)候就是很迫不及待,想知道為什么要送這本書(shū)給我,里面承載了什么?之后每一天都是急不可待的去讀,原因是內(nèi)容真就是給我吸引住了。
書(shū)的開(kāi)始一章便直接寫(xiě)出整個(gè)故事的結(jié)果,“莉迪亞死了,可他們還不知道”。除了她的妹妹可能是唯一知道真相的人。早晨家里所有的生活還象平常一樣,父親準(zhǔn)備上班,媽媽準(zhǔn)備早飯,哥哥,妹妹準(zhǔn)備吃飯上學(xué),一家人都在等莉迪亞。
初讀整個(gè)故事,作者在時(shí)間上的安排會(huì)讓人感覺(jué)有些亂,開(kāi)始就結(jié)果的倒敘,中間很多插敘補(bǔ)充,我所說(shuō)的亂不是差的意思,初讀的感覺(jué)。每一章節(jié)在時(shí)間上跨度很大,然而每一章和前后章節(jié)都是不可分的,也是整個(gè)故事不可缺少的。每一處都舉足輕重,每一處也都可能是下一個(gè)情節(jié)的伏筆,沒(méi)有閑筆(感覺(jué)自己這幾句就是廢話)。我這單純的來(lái)敘述故事的梗概是難以道出其中打動(dòng)人心的地方的。就像這句網(wǎng)評(píng):“頭一次,我想向他人介紹這本書(shū)的好,卻又覺(jué)得一切的語(yǔ)言都是失色的。”
書(shū)中作者塑造的每一個(gè)人物,都有各自的痛楚,每個(gè)人都在按自己的方式去被動(dòng)的生活,悲傷的'結(jié)局也是一家人共同使然的結(jié)果。書(shū)中明白的介紹到莉迪亞的父親是華人,他卻一輩子都想融入美國(guó)主的流社會(huì),希望成為受歡迎的人,一個(gè)普通人;莉迪亞的母親是美國(guó)人,年少時(shí)背負(fù)著母親的期望力爭(zhēng)上游,希望在當(dāng)時(shí)重男輕女的社會(huì)中取得成就,一直暗暗告訴自己,絕不要成為自己母親那樣的家庭主婦。在這個(gè)背景成分與眾不同的家庭里,莉迪亞有個(gè)哥哥,有個(gè)妹妹,而三兄妹中,僅她繼承了母親的藍(lán)眼睛,受到了父母最多的期望與愛(ài)。她愛(ài)父母,但這份愛(ài)太沉重,沉重到她已經(jīng)負(fù)擔(dān)不起,沉重到因愛(ài)生怨,因怨生恨。這些期望與愛(ài)逐漸變成了她的負(fù)擔(dān),當(dāng)哥哥即將奔赴大學(xué),當(dāng)她發(fā)現(xiàn)家庭越來(lái)越多的秘密,莉迪亞以與鄰家男孩廝混作為放松自己、回復(fù)家人的手段,然而鄰家男孩又另有秘密……最后一根精神稻草,壓倒了莉迪亞,最終她選擇了的離去。
父母錯(cuò)位偏執(zhí)的愛(ài),造成了這對(duì)孩子永久傷害的“無(wú)聲告白”。母親瑪麗琳的希望止于結(jié)婚生子的那一刻,有了家庭的羈絆,所有的夢(mèng)想、才華都將落幕,瑪麗琳想延續(xù)自己的希望,將一切都寄托在莉迪亞身上。父親詹姆斯渴望社會(huì)認(rèn)同,他不想孩子重蹈他的覆轍,少時(shí)的經(jīng)歷,讓他對(duì)“種族偏見(jiàn)”帶來(lái)的痛楚記憶猶深。
莉迪亞死去的前一天,所有事情都和往常一樣,家的溫暖,家人的關(guān)愛(ài)。
全書(shū)最終以溫暖的筆墨結(jié)尾,仿佛滿天烏云在愛(ài)的力量下已然散盡,然而悲劇的癥結(jié)并未打開(kāi),那片刻的溫存怕也是曇花一現(xiàn)。
《無(wú)聲告白》打動(dòng)人心的地方在于她寫(xiě)出了很多人心中難以言說(shuō)的隱痛。我們不能正真認(rèn)真的去做自己,一生都圍繞著他人的需求而奔忙。當(dāng)我們習(xí)慣了戴著面具、遮掩內(nèi)心,習(xí)慣了、學(xué)會(huì)了接受別人強(qiáng)加給自己的命運(yùn)時(shí),我們已經(jīng)不再單純的走自己想的路了。
作者的在故事所寄托的思想肯定是參不透的。兩個(gè)主要思想的流向是:父母的錯(cuò)愛(ài)和“最熟悉的陌生人”,其他的也還有很多。自己感觸最深的也是這兩種,還有一個(gè)是一個(gè)人內(nèi)心永遠(yuǎn)是一個(gè)人。當(dāng)然,這些問(wèn)題即使都是顯而易見(jiàn)的,但沒(méi)人去打破,生活還是該怎樣就怎樣。能說(shuō)父母的愛(ài)是錯(cuò)的?讓你對(duì)父母敞開(kāi)心扉,就真的可以什么都說(shuō)?當(dāng)局者迷,旁觀者清?他們又懂什么,怎么可能清,他們只不過(guò)沒(méi)有帶上感情去看待發(fā)生在自己以外的事情,而已。
想以書(shū)的封面句子結(jié)尾:我們終此一身,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。
無(wú)聲告白讀后感12
我想,大多數(shù)看過(guò)這本書(shū)的人印象最深刻的一定是那句:“我們終其一生,就是為了擺脫他人的期待,找到真正的自己”。這種能得到強(qiáng)大精神共鳴的書(shū),或多或少都能從中找到些許自己的影子,身為異鄉(xiāng)人而飽受種族歧視的爸爸詹姆斯李,放棄夢(mèng)想當(dāng)家庭主婦后把所有希望都寄予在大女兒莉迪亞身上的媽媽瑪莉蓮,不敢向父母表露真實(shí)想法的莉迪亞,成績(jī)優(yōu)異卻總不能像莉迪亞一樣受到父母關(guān)注的大兒子內(nèi)斯,從小被父母忽視的小女兒漢娜……
作者伍詩(shī)綺用強(qiáng)大的邏輯和樸實(shí)的言語(yǔ)講述了一個(gè)個(gè)社會(huì)現(xiàn)象:種族歧視、婦女地位、家庭教育、同性之戀……我不再贅述這本書(shū)的主線,我相信絕大多數(shù)人都有自己分明的理解和感受。
我只想以另一個(gè)視角回憶一下內(nèi)斯和杰克,因?yàn)閷?duì)于他們的的描寫(xiě)是那樣隱秘而帶著溫柔的窺探,以至于我也小心翼翼的生怕別人誤解了他們。杰克與內(nèi)斯的初次相遇,也源于父親詹姆斯對(duì)內(nèi)斯交朋友的期望,內(nèi)斯尷尬的立于泳池,池邊是被玩弄的嘲笑,盡管杰克甚至感覺(jué)到了內(nèi)斯的拼命假裝,如同救命稻草般出現(xiàn)在他身邊,給了他一個(gè)燦爛的微笑,但是內(nèi)斯還是理解為是慣有的戲耍,反而點(diǎn)燃了內(nèi)斯,自尊受挫的他憤恨的推了杰克一把,然后一頭扎進(jìn)水里,在孩子們的哄笑中游離了泳池,為兩人可能發(fā)展的友情劃上了終止符。
關(guān)于他們的`初遇,最終變成了一場(chǎng)注定的分道揚(yáng)鑣,我覺(jué)得很悲傷。我不知道杰克應(yīng)該以一種怎樣的方式出現(xiàn)在內(nèi)斯身邊,帶著怎樣的表情,才能讓內(nèi)斯感覺(jué)到他那溫和的善意,更重要的是對(duì)一個(gè)孩子而言,怎樣的表達(dá)才是合適。
杰克的感情是不被大眾認(rèn)可的,在那個(gè)不同種族通婚都視為不倫的年代,同性戀更是一個(gè)恐怖的禁區(qū),所以他刻意的隱藏,和不同的女孩交往,成功的讓自己的韻事得以流傳,“人人都了解杰克,而他依舊獨(dú)來(lái)獨(dú)往!彼允畮啄甑臅r(shí)光,如果沒(méi)有內(nèi)斯的妹妹莉迪亞和杰克的交集,杰克對(duì)于內(nèi)斯而言,似乎只是那個(gè)開(kāi)車(chē)遇到會(huì)感覺(jué)到他點(diǎn)頭示意的鄰家男孩和一段被遺忘了的童年過(guò)往。我能感受杰克對(duì)內(nèi)斯的每一瞥目光的溫柔灼熱,卻不了解內(nèi)斯對(duì)杰克每次余光瞥見(jiàn)的意義。我不知道是否真的只是這樣,也不知道內(nèi)斯為何熟悉杰克家前門(mén)燈光亮起的習(xí)慣。所有的一切溫柔得如春風(fēng)化雨,即使在那喘息都沉重的世界里。
我印象最深刻的是,杰克抬起手放到嘴邊,用舌頭把它那顆從內(nèi)斯脖子上流下來(lái)的汗珠舔掉,簡(jiǎn)直像在品嘗甜美的蜂蜜。一切發(fā)生得如此之快,而唯一的目擊者漢娜甚至覺(jué)得這一幕是她想象出來(lái)的,其他人都沒(méi)有看到。那個(gè)瞬間,如閃電一般令漢娜覺(jué)得震撼。多年來(lái)對(duì)愛(ài)的渴求讓她變得敏銳,她就像一條饑餓的狗,不停地翕動(dòng)鼻孔,捕捉著哪怕是最微弱的食物香氣。她不會(huì)弄錯(cuò)的。她一看到就認(rèn)出了它。那是愛(ài),是一廂情愿的深切渴慕,只有付出,得不到回報(bào);是小心翼翼而安靜的愛(ài)戀,卻無(wú)所畏懼,無(wú)論如何,都會(huì)執(zhí)著地進(jìn)行下去。這種感情太過(guò)熟悉,她一點(diǎn)都不覺(jué)得驚訝。她的內(nèi)心深處仿佛生發(fā)出某種東西,鉆出她的身體,像披風(fēng)一樣包裹著杰克,而他卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
文字里表達(dá)的隱忍和體悟,讓人心沉不下去,又懸不起來(lái),無(wú)法控制的空落的哀傷。所有人都不曾了解的愛(ài)戀,僅僅一個(gè)動(dòng)作就被影子般存在的漢娜發(fā)現(xiàn)了,小心翼翼的觀察一切細(xì)節(jié),是漢娜存在的方式,所以被她察覺(jué)到是一種理所當(dāng)然。如果沒(méi)有以后發(fā)生的一切,也許那一幕在隨后的時(shí)光里,終究變成漢娜的想象,同很多原本只屬于杰克的細(xì)節(jié)一樣,只存在于他的記憶里。
誠(chéng)然,莉迪亞走進(jìn)湖里的覺(jué)悟是本書(shū)主要的“無(wú)聲告白”,但是杰克對(duì)內(nèi)斯堅(jiān)定溫柔隱忍的愛(ài),那十年的無(wú)聲告白,使我感動(dòng)得無(wú)以復(fù)加,悖離世俗的眼光,在對(duì)方的厭惡中堅(jiān)持,虔誠(chéng)而小心翼翼,不變的是溫柔和守候。
對(duì)于杰克,這同樣是一個(gè)愛(ài)與恐懼的故事,十年的時(shí)光何嘗不是他無(wú)聲的告白,只是我相信他最終選擇了勇敢。相信他們終究擺脫了大眾的預(yù)期,一起過(guò)著美好的生活,盡管內(nèi)斯每次觸碰杰克的鼻梁都會(huì)想起莉迪亞,過(guò)去總不會(huì)完全被遺忘,還好新的開(kāi)始最終不是原本的方向。
關(guān)于杰克,最溫柔莫過(guò)于那句“嗨,你還好嗎”這是這個(gè)少年最小心的善意。
于茫茫人海相遇,那少年如星空般溫柔璀璨,如此相愛(ài),那又怎樣?
杰克是作者在《無(wú)聲告白》里埋得很長(zhǎng)的一條線,整部書(shū)里最讓人感到柔軟的存在。在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代,他的感情更是社會(huì)的禁區(qū),所以只能深藏進(jìn)內(nèi)心最深處,不得表達(dá)。他換很多女友,讓大家都知道“他是個(gè)什么樣的人”,看似不經(jīng)意的只是鄰家男孩似乎在點(diǎn)頭示意,實(shí)則背后藏了多少柔情。多次對(duì)內(nèi)斯的好意被誤解,應(yīng)該也感到很無(wú)措吧。不敢輕易靠近,只能用眼角的余光偷偷打量。內(nèi)心柔軟跟他母親一樣敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)成為“異類”,非常清楚知道要什么,該怎么做。
“至少我不用別人來(lái)告訴我,我想要什么!
“至少我知道我是誰(shuí),我想要什么。”
“至少我不會(huì)一直讓別人告訴我該做什么。”
“至少我不害怕!
杰克的柔情是貫穿全書(shū)的隱線,讓人在灰暗的描述基調(diào)中感受到一些鮮活。或許閱讀的意義就在于此,能從書(shū)中的文字,書(shū)中的人物中展開(kāi)思考,獲得力量,得到成長(zhǎng)。
無(wú)聲告白讀后感13
是在看完《太年輕》那本書(shū)了之后,看的《無(wú)聲告白》,《太年輕》的作者跟《島上書(shū)店》的作者是同一個(gè),只不過(guò),一開(kāi)頭是從住富人區(qū),系愛(ài)馬仕絲巾,體型永遠(yuǎn)得體,離了婚,在社交網(wǎng)站上尋找約會(huì)對(duì)象的母親的視角,講一個(gè)類似于萊溫斯基的女孩兒的故事,你不知道那將會(huì)講出怎么樣一個(gè)故事,因?yàn)槟莻(gè)母親的母親曾經(jīng)在她去買(mǎi)華麗但并不合腳的結(jié)婚禮鞋的時(shí)候跟她說(shuō)“取消一場(chǎng)婚禮并不比辦一場(chǎng)婚禮更難”,后來(lái),她還在讀大學(xué)的女兒成為政治丑聞里千夫所指的女主角,一個(gè)年輕美貌簡(jiǎn)單熱情相信愛(ài)情的女大學(xué)生,傾慕一個(gè)成熟、風(fēng)趣、有魅力、有權(quán)勢(shì)、有錢(qián)、有家室的議員,似乎順理成章卻也被輿論判為罪不可赦,一個(gè)有權(quán)勢(shì)有錢(qián)有家室又有權(quán)謀的政治家濫用權(quán)力似乎只消道歉,舊賬一筆勾銷(xiāo)依然粉墨登場(chǎng),政治里的丑陋跟陰暗在媒體看不到的地方還在繼續(xù),不是第一個(gè),也不會(huì)是最后一個(gè),阿維娃,太年輕。
《無(wú)聲告白》作者是一個(gè)華裔女作家,書(shū)里嫁給了華裔哈佛男人的女人金發(fā)碧眼,她的母親是一個(gè)照顧家庭的主婦并陶醉其中,并在學(xué)校里教授女生們家政烹飪課程,還試圖傳授她烹飪知識(shí),她想要成為穿白色大褂戴著聽(tīng)診器的醫(yī)生,盡管那個(gè)年代里女醫(yī)生并不常見(jiàn),她花費(fèi)很大的氣力極力掙脫母親的生活模式試圖成為更重要的人,直到她遇到了哈佛男人結(jié)婚生子,在畢業(yè)前一年中止了學(xué)習(xí),很不幸,她重復(fù)上了她母親的生活,然后在掙扎里離家出走,繼續(xù)修學(xué)分期待拿到畢業(yè)證書(shū)去到醫(yī)學(xué)院,最終放棄,那個(gè)在她離家出走回來(lái)后一心想要討好她,長(zhǎng)的最像她,希望她不會(huì)再突然走掉的女兒,成為了她內(nèi)心對(duì)醫(yī)生這個(gè)執(zhí)念的支撐,“她要成為醫(yī)生”像一道魔咒箍在了那個(gè)女兒頭上,那些她并不喜歡的生物和化學(xué),那些她無(wú)力應(yīng)付的課程,直到有一天,她的哥哥如父親所愿收到了哈佛的通知書(shū),十五歲的她再也不想隱瞞她物理不及格,被父母拉下希望的水,每次快要溺亡的時(shí)候,總能在心理上拉她一把,拖她上岸的同盟哥哥終于可以逃離那個(gè)家,剩下不會(huì)游泳的她自己,她在一個(gè)深夜,溜出家門(mén),跳到家附近的湖里溺亡,故事是倒敘,開(kāi)篇就是那個(gè)女孩兒的失蹤,書(shū)里關(guān)于每個(gè)人還有心理活動(dòng)的描述,帶著愛(ài)跟無(wú)奈,她發(fā)現(xiàn)被她女兒放在書(shū)柜上方藏起來(lái),她母親留下的烹飪書(shū)的時(shí)候。想起想起來(lái)陪她的父親在抑郁癥里掙扎了一遭的同事推薦的一本書(shū)《為何家會(huì)傷人》,很多故事都挺悲傷。
從大的選擇到小的決定,似乎很多父母都喜歡在爭(zhēng)論中脫口而出最后的殺手锏“我不希望你以后跟我一樣”,也許是出于愛(ài)的本能,但又有多少是出于對(duì)自己所缺失的那部分的遺憾,所以想要通過(guò)另一個(gè)人來(lái)彌補(bǔ),在這個(gè)過(guò)程中,太多父母把小孩子當(dāng)做了自己遺憾的那部分的替代,忘了她/他是一個(gè)“人”,獨(dú)立于父母喜好跟選擇的人,她/他會(huì)有一場(chǎng)人生,也許會(huì)把父母覺(jué)得遺憾的人生重復(fù)過(guò)一次,也許會(huì)把父母缺少的那部分人生過(guò)一次,也許會(huì)把無(wú)關(guān)父母道路跟想象的另一種人生過(guò)一次,無(wú)論哪一種,對(duì)她/他而言,都是全新的未經(jīng)的充滿期待跟想象的,不是父母眼里看到的優(yōu)劣或圓滿或遺憾,只是一場(chǎng)全新的人生而已,也許失敗的遺憾的沒(méi)出息或者糟糕的那場(chǎng)人生,只是你自己過(guò)成了失敗的遺憾的沒(méi)出息的或者糟糕的狀態(tài),換個(gè)人,同樣的`事情就有機(jī)會(huì)不一樣。
有人想要成為科學(xué)家,就有人想要成為木匠,有人想要成為大人物,就有人喜歡繞著灶臺(tái)廚房,只是社會(huì)發(fā)展的程度,讓身處其中大多數(shù),不得不關(guān)注工作是否體面,物質(zhì)的多寡,幸福的標(biāo)簽。
我媽最近跟我聊天的內(nèi)容開(kāi)始轉(zhuǎn)為她年輕時(shí)代的那些事情,一多半原因是因?yàn)槲蚁M苤v來(lái)聽(tīng),她講了她小時(shí)候那個(gè)長(zhǎng)的黑黑壯壯又挺笨的玩伴兒,爸爸是個(gè)只上到高小就能當(dāng)老師的老師,推薦就能上大學(xué)的時(shí)代找關(guān)系推薦她去上了農(nóng)校,畢業(yè)考了3次都沒(méi)過(guò)關(guān),最后就剩下她一個(gè)人沒(méi)過(guò),讀后感也就那樣不讓考了算過(guò)關(guān),上完學(xué)回家去,找不到什么事情干,找了個(gè)對(duì)象是農(nóng)校同學(xué),一只眼睛有點(diǎn)兒?jiǎn)栴},老被家里頭那幫人笑,后來(lái),眼睛有問(wèn)題的小伙兒官場(chǎng)混的很順利,一人得道雞犬升天,人生順?biāo)煸谀莻(gè)小地方算得上呼風(fēng)喚雨,再后來(lái),小伙兒混成了老頭,官場(chǎng)挨了栽,被判了刑,三個(gè)孩子,依著父親的各種關(guān)系,在出事之前,一個(gè)不知名學(xué)校畢業(yè)的女兒順利扎根京城,一個(gè)不知名學(xué)校畢業(yè)的女兒順利留在某個(gè)大城的官場(chǎng),只有冒著各種風(fēng)險(xiǎn)生下的小兒子,沒(méi)趕趟兒,讀了一個(gè)不好不壞的學(xué)校,待在了家不遠(yuǎn)的某個(gè)小城,還有特殊年代成分不好,上過(guò)大學(xué)但媳婦兒也娶不來(lái)的馬博士,后來(lái)平了反,憑本事抓住了機(jī)會(huì)各種風(fēng)生水起,最后的結(jié)論就是三十年河?xùn)|,三十年河西,誰(shuí)也不知道人的一輩子到底會(huì)怎么樣,哈哈哈。
早上吃過(guò)早飯回辦公室的路上,看到了下過(guò)雨的地面上有一片紅色的玫瑰花瓣,很是好看,忍著想要拍下的念頭跟大家一起走了過(guò)去,感性不是一個(gè)適合這個(gè)氛圍的標(biāo)簽,孩子氣也一樣,于是,像我小外甥說(shuō)的一樣,當(dāng)大人說(shuō)大人的話,做大人事的時(shí)候,就戴上了大人的面具,有時(shí)候覺(jué)得小孩子更明智。
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