不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感15篇
讀完某一作品后,相信大家都增長了不少見聞,何不靜下心來寫寫讀后感呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感1
這個(gè)暑假我看了一本叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的書, 讀完這本書之后我心里久久不能平靜,我聯(lián)想到了許多我平時(shí)的習(xí)慣還真跟文章里的小米是如此相似,什么事情都依靠媽媽,從沒自己主動(dòng)的完成的。
小米每天早上起床都要在媽媽震撼力十足、幾乎能撼動(dòng)整個(gè)小區(qū)的大嗓門中揭開一天的序幕,然后就是媽媽喂早餐,換衣服、梳頭發(fā)穿襪子等等,最后就是幫小米整理好每天要上課的書本。直到班上新來的一位同學(xué)韓智律,他跟奶奶住在小米家樓下,家里的活都由智律一個(gè)人做,并且對(duì)人非常有禮貌,智律從來都不上補(bǔ)習(xí)班,但是每次考試都是第一名的。小米對(duì)智律感到非常好奇,于是開始挖掘他不為人知的獨(dú)立、自律方面的好習(xí)慣。并開始做自己的行事歷,做到自律自發(fā)。
我不免想到了自己,雖然我平時(shí)在學(xué)校住宿,每天晚上做作業(yè)都要在老師的監(jiān)管下才勉強(qiáng)完成作業(yè),有時(shí)甚至都沒有完成老師布置的`作業(yè)。每個(gè)星期六、日回到家的里時(shí)候我也跟小米一樣,無論做什么事情都要媽媽跟爸爸督促下才完成自己的作業(yè)。讀完這本后,我覺得自己要做點(diǎn)什么了,我以后也要像小米一樣知道自己不足的地方后能夠改正過來,做到獨(dú)立、自律自發(fā),不要什么事情都要依靠爸媽的學(xué)生。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感2
最近我讀了一本書,名叫《不上家教班的第一名》。
這本書主要講了小米的媽媽總是幫她安排好所有的事情,鋼琴家教班、數(shù)學(xué)家教班、英語家教班、自然科家教班等。有一天,小米的班里來了一名新同學(xué),名叫智律,而且他不用上家教班就能考第一名,小米覺得很奇怪,于是就開始挖掘他不為人知的秘密。原來,他和一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶一起生活著,每天都要幫老奶奶洗衣服、做飯、做家務(wù)……并且還自己一個(gè)人出去旅游。除此之外,他還有一套很好的學(xué)方法。因此,小米就很敬佩他,也學(xué)會(huì)了自律,最后,小米也在不上家教班的情況下考了全班的前十名。
在這本書中,我最喜歡的人要數(shù)小米和智律了。
小米:她剛開始雖然很懶惰,粗活、累活從來沒干過,但在最后,她還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身的錯(cuò)誤,自己的事情自己干,在智律的影響下,她的獨(dú)立性、自律性大大的增強(qiáng)了。
智律:不用說,看過這本書的人一定都很喜歡智律,他不但成績?cè)诎嗬锩星懊,而且家里的事情都是他一人做的,他的學(xué)方法也很有趣。
說到這兒,我便想起了我在家的表現(xiàn),有時(shí)偶爾會(huì)幫爸爸媽媽打掃屋子外,就沒有干過其他事情了,我一定要像智律和小米一樣,學(xué)會(huì)自律。。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感3
我看完了《不上家教班的第一名》,這本書帶給我的道理使我終生受益匪淺。
小米是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,可是早飯也需要媽媽喂,學(xué)也是一塌糊涂,可自從遇到智律后,她也學(xué)會(huì)了自律。
我覺得智律是個(gè)謹(jǐn)慎的人,因?yàn)樗恳ヒ粋(gè)地方都會(huì)事先畫好地圖,以防迷路;我還覺得智律是個(gè)是個(gè)聰明的人,因?yàn)樗膶W(xué)方法很有一套,雖然他沒有上家教班,但他卻是班里的第一名。
小米曾寫過一篇《魯濱遜漂流記》閱讀心得報(bào)告,她說自己也想去荒島上過過那樣的自律生活,可現(xiàn)在冰塊融化、海水上漲,許多小島都被淹了。我覺得:雖然我們?cè)谡嬲钪胁豢赡苓^魯濱遜那樣的生活,但在這個(gè)平凡的.社會(huì)中,你也可以鍛煉自律,就像智律一樣。
小米和智律同樣是五年級(jí)的小孩,可為什么差距這樣大?這是因?yàn)樾∶椎母改笗r(shí)常干涉小米的學(xué)與玩耍;而智律的父母都遠(yuǎn)在他國,奶奶也認(rèn)為學(xué)不是最重要的,所以智律學(xué)會(huì)了自律,而時(shí)常被父母干涉生活的小米卻什么也沒學(xué)會(huì)。
我覺得:自律不是我行我素,如果只顧的自己做,而不顧及別人的感受——不叫自律。
我希望我能成為一個(gè)自律的人。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感4
書中的小米可能是現(xiàn)實(shí)中許多孩子的一個(gè)代表,家長包辦一切,上各種補(bǔ)習(xí)班,一切都以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹行,造成孩子不能隨著年齡的增長而逐步自立,自理能力比較差。其實(shí)孩子的潛能超出大人的想象,只要放一點(diǎn)手,他們就能快速成長,做到家長甚至孩子自己都不相信能做到的事情。學(xué)習(xí)成績對(duì)于學(xué)生當(dāng)然很重要,但不是全部,重要的是培養(yǎng)孩子逐步獨(dú)立,生活上能夠照顧自己,有較強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)的能力。
還有,榜樣的力量是無窮的,小米媽媽開始每天都盯緊小米的學(xué)習(xí),可效果適得其反。這時(shí),同齡同班的優(yōu)秀的'智律出現(xiàn)了,小米但是開始反感,因?yàn)橛袀(gè)人一下子比自己強(qiáng)那么多,而且他還不上補(bǔ)習(xí)班,除了學(xué)習(xí)還要做家事照顧奶奶,慢慢地小米就問自己為什么智律能做到的事情而自己會(huì)做不到,我要向他學(xué)習(xí),結(jié)果非常好,小米的學(xué)習(xí)能力、生活能力都提高了。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感5
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》講了一個(gè)叫小米的小學(xué)生,從開始上學(xué)就懶洋洋的.,媽媽幫她張羅好所有的事情,她也沒有自己的興趣。媽媽天天督促她學(xué)習(xí),還給她報(bào)了許多許多補(bǔ)習(xí)班,但是小米的成績總是不好。有一天,班里來了一個(gè)新同學(xué)智律,他跟年邁的奶奶相依為命,像個(gè)小大人似的,什么事情都自己做。而且不用上補(bǔ)習(xí)班,成績就是第一名。小米對(duì)智律感到非常好奇,發(fā)現(xiàn)智律是個(gè)非常自律的好學(xué)生,他總是主動(dòng)地設(shè)定目標(biāo),積極主動(dòng)地讀書,所以成績很好。小米和小米的媽媽以智律為典范,開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米決定做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人,一點(diǎn)一點(diǎn)地改變,慢慢成為自己人生的主人。
讀完這本書,我決心要改掉自己拖拖拉拉的毛病。以后做任何事情,都要自動(dòng)自發(fā),不用媽媽催,將來成為一個(gè)有所作為的人。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感6
這本書有兩個(gè)主人公,小米手機(jī)和智律。小米媽媽一直幫她張羅好一切事情,甚至吃飯穿衣服也幫忙,鑄就了小米手機(jī)的一切依賴性;智律好似他的名字一樣“自律”,什么事都自己做,而且不用去補(bǔ)習(xí)班考成績也得第一。
智律便是我想學(xué)習(xí)的榜樣,從他的身上我懂得了并不一定的事兒全是大大家應(yīng)當(dāng)為自己做的`。與智律對(duì)比我便覺愧疚,我基本上沒有一件事情是自身會(huì)做的,許多事兒都不明白,爸爸媽媽教育時(shí)自身還厭煩,會(huì)做的事兒都不積極做,總要成年人再三督促才很不情愿的去做,包含學(xué)習(xí)方面也是那樣,沒有積極的去進(jìn)行工作。家務(wù)活我一件都不容易做,班級(jí)有許多老同學(xué)聚會(huì)做飯、煎蛋,可我連怎么開煤氣爐都不知道。
我想像小米手機(jī)一樣提前準(zhǔn)備一個(gè)“自動(dòng)自發(fā)”筆記本電腦,紀(jì)錄每日要做的事兒,規(guī)劃好業(yè)余時(shí)間,此外也要幫家務(wù)勞動(dòng),關(guān)鍵是改正拖拖拉拉病,辦事的積極,條理清晰,有責(zé)任感。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感7
同學(xué)們,相信大家在暑假一定讀過不少好書,而我在暑假讀了一本有意義的書,現(xiàn)在我就向大家推薦它的名字叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。它主要向我們講訴要獨(dú)立自主,不能依賴父母。
這本書的內(nèi)容是:小米的媽媽很愛自己的孩子,總是幫小米張羅所有的.家務(wù),從不讓小米分擔(dān)家事。因此,小米什么事都沒嘗試過自己做,自己也沒有喜愛的興趣,整天懶洋洋地呆在家,他的成績也不好。有一天,斑上來了一個(gè)新同學(xué)—韓智律,他跟年邁的奶奶相依為命,所以像個(gè)小大人似的,什么事情都自己做,而且,不用上補(bǔ)習(xí)班,成績也是名列前茅,小米對(duì)智律感到十分好奇,于是就開始挖掘他不為人知的秘密,并且成績慢慢升了上來……
讀到這里,我又想起了自己以前不好的行為,我每天放學(xué)回家總是做完作業(yè)就看電視、吃飯、洗澡、睡覺,從不分擔(dān)父母的家務(wù)。而父母一天到晚,才從公司回來,還得做家務(wù),真不容易!
于是,我下定決心,每天放學(xué)回來,做完作業(yè)就幫父母做家務(wù),不讓他們操心。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感8
我看完了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,這本書帶給我的道理使我終生受益匪淺。
小米是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,可是早飯也需要媽媽喂,學(xué)習(xí)也是一塌糊涂,可自從遇到智律后,她也學(xué)會(huì)了自律。
我覺得智律是個(gè)謹(jǐn)慎的人,因?yàn)樗恳ヒ粋(gè)地方都會(huì)事先畫好地圖,以防迷路;我還覺得智律是個(gè)是個(gè)聰明的`人,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)方法很有一套,雖然他沒有上補(bǔ)習(xí)班,但他卻是班里的第一名。
小米曾寫過一篇《魯濱遜漂流記》閱讀心得報(bào)告,她說自己也想去荒島上過過那樣的自律生活,可現(xiàn)在冰塊融化、海水上漲,許多小島都被淹了。我覺得:雖然我們?cè)谡嬲钪胁豢赡苓^魯濱遜那樣的生活,但在這個(gè)平凡的社會(huì)中,你也可以鍛煉自律,就像智律一樣。
小米和智律同樣是五年級(jí)的小孩,可為什么差距這樣大?這是因?yàn)樾∶椎母改笗r(shí)常干涉小米的學(xué)習(xí)與玩耍;而智律的父母都遠(yuǎn)在他國,奶奶也認(rèn)為學(xué)習(xí)不是最重要的,所以智律學(xué)會(huì)了自律,而時(shí)常被父母干涉生活的小米卻什么也沒學(xué)會(huì)。
我覺得:自律不是我行我素,如果只顧的自己做,而不顧及別人的感受——不叫自律。
我希望我能成為一個(gè)自律的人。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感9
如果你不上補(bǔ)習(xí)班也能考第一名,那你真是太了不起了。今天,我想向大家推薦一本書名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。
這本書的主人公名叫李小米,她原來是一個(gè)很懶惰的小女孩,但是有一天班上來了一位名叫智律的男生,因?yàn)樗陌职謰寢尪荚诿绹魧W(xué),所以智律只能和奶奶相依為命,每天都要燒飯、洗衣……這才深深地影響到了小米。
后來,小米開始自覺主動(dòng)地去學(xué)習(xí),還做了一本自動(dòng)自發(fā)筆記本來規(guī)定自己每天要做的事情。在期末復(fù)習(xí)的這一段時(shí)間里天天跟著考過全校第一名的智律開始了漫長的復(fù)習(xí)。最終考了爸爸媽媽意想不到的.好成績。
現(xiàn)在,我們有些同學(xué)整天忙得像陀螺一樣,把自己的時(shí)間排的滿滿,休息天去上各種補(bǔ)習(xí)班,卻一點(diǎn)兒效果也沒有,還浪費(fèi)了很多錢和精力。而且很多人還不是主動(dòng)的去學(xué)習(xí)的,只知道一味的學(xué)習(xí),卻不知道復(fù)習(xí)是不行的。
通過讀這本書我懂得了:“一個(gè)人的學(xué)習(xí)不是靠上多少補(bǔ)習(xí)班來決定的,而是靠一個(gè)人的自覺來學(xué)習(xí)!痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,我將多向李小米和智律學(xué)習(xí),每天都能主動(dòng)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),爭取和小米一樣不上補(bǔ)習(xí)班也考好成績。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感10
放學(xué)后,我回到家從書柜里隨意拿起一本書《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要內(nèi)容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情,也從來不讓小米做家務(wù).小米什么事都不用做,沒有自己的興趣,整天懶洋洋的過日子.有一天,班上來了一個(gè)新同學(xué)智律,他跟年邁的奶奶相依為命,所以有些早熟,什么事情都自己做,而且不上補(bǔ)習(xí)班,成績總是第一名.小米對(duì)智律感到非常好奇,于是開始挖掘他不為人知的秘密……也從他那里學(xué)會(huì)了自律我看完后,開始自我反省并且慢慢地改變觀念.成為自己人生的主人.看著小米慢慢改變的身影,我不自覺地受到莫名的感動(dòng)而露出會(huì)心的一笑.我毫不懷疑地相信,領(lǐng)悟了自律的重要性,往后會(huì)更懂得用功念書,進(jìn)而成為一個(gè)有所作為的大人.
我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的意志,或是父母親的'期望就能成形.一定要是孩子自身要改變,父母親的想法也必須改變才能成就自律性,才能看到“自律”的驚人力量.
我也從中學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,學(xué)習(xí)有計(jì)劃;有進(jìn)步的生活.我想對(duì)自己說一聲:“加油吧!”
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感11
自律是什么?自律是獨(dú)立自主不依賴。自律怎么會(huì)成就成功呢?讓我來告訴你一個(gè)故事吧。
小米是一個(gè)女生,她非常懶,總是讓媽媽給她做事,從沒有自己嘗試著做,每天過著懶洋洋的生活,吃飯讓人喂,上學(xué)讓人送,上課不專心聽講,學(xué)成績很差,連鋼琴也不想學(xué)。有一天班里轉(zhuǎn)來了一個(gè)學(xué)生叫韓智律,學(xué)成績很好,家里所有的.事都是他做的,他和奶奶一起住,還要照顧奶奶,爸爸媽媽一出去留學(xué)就是幾年,有時(shí)為了照顧奶奶,一天都不能上學(xué),但他卻一直是班里的第一名,是為什么呢?因?yàn)樗茏月,上課認(rèn)真聽講,不依靠不依賴。小米也向智律學(xué),每天早上早早起來讀書,有時(shí)候還給家人準(zhǔn)備飯吃,越來越獨(dú)立了。有一次家人出去旅游,把她一個(gè)人放家,她照著智律教給的方法做飯,晚上去智律家住,她真正獨(dú)立了,學(xué)成績也大大提高了,她也成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)們,自律是一項(xiàng)多么重要多么神奇的品質(zhì),讓我們都向韓智律學(xué)做一個(gè)自律的人,成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生吧!
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感12
不上補(bǔ)習(xí)班就能得第一名,對(duì)于現(xiàn)在我們四年級(jí)的小學(xué)生來說,還真得下點(diǎn)力?蓪(duì)于五年級(jí)的智律來說,簡直是輕而易舉、小菜一碟。而小米也是五年級(jí)的學(xué)生,并且上著補(bǔ)習(xí)班,但她的成績卻在全班后幾名。同樣是五年級(jí)的,為什么智律的`成績好呢?
小米是個(gè)什么事都沒有嘗試過的人,媽媽叫她干什么她就干什么,什么興趣愛好都沒有,每天的日子過得都很懶散,非常討厭上學(xué)。有一天,班上來了一名叫智律的轉(zhuǎn)學(xué)生,他和自己的奶奶相依為命,什么家里事都是他做,像個(gè)大人。作為小孩子,他又要上學(xué),又要照顧奶奶,是非常麻煩的。但是他沒有被這些困難所阻礙,而且不上補(bǔ)習(xí)班就是第一名。漸漸地,小米開始接觸他,知道了自律的重要性,慢慢地也像智律一樣做一個(gè)小大人,有了自己的愛好以及喜歡的科目,分?jǐn)?shù)也提高了不少。
像小米這樣的人,在我們之間難道沒有嗎?
自律,在大人的眼里,小孩還小,是不可能學(xué)會(huì)自律的。但是,如果所有人都沒有自律的話,人類早就滅絕了。溺愛,會(huì)讓孩子什么事都不會(huì)干,會(huì)讓孩子有依賴性,將來,就會(huì)害了孩子。比起自己來,你更喜歡那種教育方法呢?
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感13
暑假,我讀了一本書,名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。起先媽媽推薦我看時(shí),我瞟了一眼書名,覺得不可思議,于是我揣著半信半疑的想法開始讀起來。
讀完后我很驚訝,原來書中的主角李小米,以前很懶,除了上補(bǔ)習(xí)班,什么事情都是媽媽去做,媽媽成了她生活上全職保姆。為了幫她提高成績,媽媽給她報(bào)了很多培訓(xùn)班,她覺得自己沒有一點(diǎn)自由,整天被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來,成績也沒有提高,心情郁悶極了。
有一天,小米班來了一位新同學(xué),叫韓智律,他和年邁的奶奶相依為命。他什么補(bǔ)習(xí)班都不上,成績卻名列前茅。為什么呢?因?yàn)樗月傻啬顣、做事,?dú)立自主不依賴,使得他擁有驚人的力量,取得了優(yōu)異的成績。
正如智律的奶奶所說:讀書不是最重要的'事,養(yǎng)成自律的好習(xí)慣才是最重要的。大家感興趣的話,可以讀一讀這本書,相信你會(huì)有收獲的。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感14
這本書有兩個(gè)主角,小米和智律。小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情,甚至連吃飯穿衣也要幫忙,造就了小米凡事依賴的性格;智律就如同他的名字一樣“自律”,什么事情都自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班成績也得第一名。
智律就是我要學(xué)習(xí)的榜樣,從他身上我明白了不是所有的事情都是大人們應(yīng)該為自己做的。與智律相比我頓覺慚愧,我?guī)缀鯖]有一件事情是自己會(huì)做的,很多事情都不懂,父母教導(dǎo)時(shí)自己還不耐煩,會(huì)做的事情也不主動(dòng)做,總要大人再三催促才很不情愿的去做,包括在學(xué)習(xí)上也是這樣,沒有積極主動(dòng)的.去完成作業(yè)。家務(wù)事我一件都不會(huì)做,班里有好多同學(xué)會(huì)煮飯、煎雞蛋,可我連怎么開煤氣爐都不知。
我要像小米一樣準(zhǔn)備一個(gè)“自動(dòng)自發(fā)”筆記本,記錄每天要做的事情,規(guī)劃好課余時(shí)間,另外還要幫做家務(wù),關(guān)鍵是改掉拖拉病,做事的積極主動(dòng),有條理,有責(zé)任心。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感15
暑假期間我讀了許多的書,都使我受益匪淺。其中一本名為《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》更是教會(huì)了我很多道理。
這本書講述了主人公小米一開始十分懶惰,連吃飯都要媽媽喂,生活都不能自理,但是后來班上來了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生名字叫智律。智律從不上補(bǔ)習(xí)班,都自己安排自己的時(shí)間,每次考試都考第一名。有一次,奶奶生病了,他還能承擔(dān)起照顧奶奶的任務(wù),學(xué)習(xí)也一點(diǎn)沒有落下,小米漸漸以智律為典范,并且自我反省改變觀念,一點(diǎn)一滴的改變,慢慢成為了自己人生的.主人。
讀完這本書,我十分佩服像智律這樣的自覺并且主動(dòng)的學(xué)生,能夠自己安排自己的時(shí)間,把學(xué)習(xí)和生活打理的井井有條。而不是像別的同學(xué)只能被動(dòng)地接受補(bǔ)習(xí)班的教育,下課后就把書本丟到一邊。合上書本的同時(shí),我也在反省自己的學(xué)習(xí)生活,能否在周末休息時(shí)做到主動(dòng)學(xué)習(xí),能否做自己時(shí)間的主人,合理按排自己的時(shí)間。我要學(xué)習(xí)智律自覺自愿地學(xué)習(xí),主動(dòng)設(shè)定目標(biāo)并為之努力,也要學(xué)習(xí)小米知錯(cuò)能有改的精神,進(jìn)而成為一個(gè)有所作為的人。
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