幸福的種子讀后感
當看完一本著作后,大家一定都收獲不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的幸福的種子讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幸福的種子讀后感1
《幸福的種子》初次見到這本書,首先被吸引的是它醒目的紅色標題,素凈溫馨的書皮,精致而細膩的裝幀,書頁未曾打開,就似乎感受到了書的溫暖。
打開書頁,沒有華麗的詞藻,沒有動人的語句,沒有磅礴的氣勢,沒有蕩氣回腸的情愫,一本書就這樣娓娓道來,如話家常。捧著書,有如一位多年的摯友坐在你面前,捧著一盞溫熱的清茶,娓娓道出他心中對書的感悟,而這些感悟,可謂字字珠璣。
《幸福的種子》,這是一本讓我和孩子們都受益匪淺的圖書。它通過讓家長和孩子共讀圖畫書來架起親子之間溝通的橋梁。讓我們懂得了如何去和孩子溝通,帶領著孩子去感受這個世界上的愛與快樂。作者松居直先生可以說是日本最久負盛名,同時也是最堅忍不拔的圖畫書閱讀的推廣者,幾十年來他一直旗幟鮮明的堅持一個觀點,就是圖畫書不是讓孩子自己讀的書,而是大人讀給孩子聽的書。他在書中闡述了自己的這種觀點:圖畫書對幼兒沒有任何用途,不是用來學習的東西,而是用來感受快樂的。父母親用自己的口,將這些文字一句一句地說給孩子聽,就像一粒一粒地播下語言的種子。與孩子一起閱讀,便是給孩子的一生播下一顆幸福的種子。
這本書不同于平常,不是僅僅由孩子一味的去讀,而是由家長與孩子共同分享,引導孩子感受愛和快樂,成為內心充實、有情有愛的人。我想,這不僅能使孩子開闊視野,更重要的是他教會了孩子如何去感受快樂和愛,我想這對于孩子的健康成長,無疑是非常重要的。
如何給孩子們讀圖畫書?以前這一直是我很疑惑的問題,是照本宣科,一字字的念插圖所附的文字呢,還是對著圖用自己的語言來講解呢?如今我看了《幸福的種子》以后,這個問題終于迎刃而解了。每次,我大聲讀書給孩子們聽,就好像和孩子們手拉手到故事國去旅行,共同分享一段充滿溫暖語言的快樂時光。
松居直先生認為,父母在給孩子讀圖畫書的'時候,要盡量的去讀插圖”,而不僅僅只是念文字,因為孩子如果不識字,他們看書的方式和成人是不一樣的,他們看書都是最先注意到書中的插圖,他們會從插圖中去理解書的意思,以及細節(jié),而成人卻是先看到文字,而忽略了圖畫,這樣很難和孩子達成共識。
松居直先生還特別強調圖畫書的作用,圖畫書不只是為了讓孩子學習知識,它唯一的作用是帶給孩子樂趣,讓孩子真正體會到讀書的快樂!所以,我們在給孩子讀書的時候,一定要懷著愉快的心情去讀,一定也要從心里喜歡這本書,只有這樣,讀書的人才能夠把這種心情傳遞給孩子,讓孩子也從書中體會到樂趣。
閱讀,是一顆幸福的種子,閱讀,是傳遞心靈的橋梁,閱讀,是一種享受。如果愛孩子,就讓他愛上閱讀吧,讓幸福的種子植根他幼小的心田,與他相伴一生!
幸福的種子讀后感2
前幾日,有幸拜讀了松居直著的《幸福的種子》,一口氣看完,心中感觸頗多。這本書是被譽為“日本圖畫書之父”的松居直先生的一部代表作。書中系統(tǒng)介紹了圖畫書在兒童成長中的重要作用,并列舉了許多生動的實例教家長和教師如何為孩子挑選優(yōu)秀的圖畫書、如何對孩子進行閱讀指導。非常的有實際指導意義。通過閱讀松居直著的《幸福的種子》,告訴我如何透過共讀圖畫書,引導孩子感受愛和快樂,成為內在充實、有情有愛的人。通過閱讀本書,使我開闊眼界,改變我對童書、對育兒的看法。
如何給孩子讀圖畫書:其實也一直也是我很疑惑的問題,應該怎么樣給孩子讀圖畫書呢?是照本宣科,一字字的念插圖所附的文字呢?還是對著圖用自己的語言來講解呢?如今我看了《幸福的種子》以后,這個問題終于迎刃而解了。松居直先生認為,父母在給孩子讀圖畫書的時候,要盡量的去讀“圖”,而不僅僅只是念文字,因為孩子不識字,他們看書的方式和成人是不一樣的,他們看書都是最先注意到書中的插圖,他們會從插圖中去理解書的意思,以及細節(jié),而成人卻是先看到文字,而忽略了圖畫,這樣很難和孩子達成共識。
另外父母在給孩子讀書的時候,一定要懷著愉快的心情去讀,一定也要從心里喜歡這本書。只有這樣,讀書的人才能夠把這種心情傳遞給孩子,讓孩子也從書中體會到樂趣。松居直先生還特別強調圖畫書的作用,圖畫書不是為了讓孩子學習知識,更不是為孩子以后的學習做準備,它唯一的作用是帶給孩子樂趣,讓孩子真正體會到讀書的快樂!
松居直先生可以說是日本最久負盛名,同時也是最堅忍不拔的圖畫書閱讀的推廣者。幾十年來他一直旗幟鮮明的堅持一個觀點,就是圖畫書不是讓孩子自己讀的書,而是大人讀給孩子聽的書。他在書中闡述了自己的這種觀點:圖畫書對幼兒沒有任何“用途”,不是用來學習的東西,而是用來感受快樂的。父母親用自己的的口,將這些文字一句一句地說給孩子聽,就像一粒一粒地播下語言的種子。當一粒種子在孩子的心中扎根時,親子之間就建立起無法切斷的親密關系。真正讓父母與子女密切聯(lián)系在一起的,不是戶口薄或出生證明書,而是溫柔的、人性化的言語。
念書給孩子們聽,就好像和孩子們手牽手到故事王國去旅行,共同分享同一段充滿溫暖語言的`快樂時光。當我用自己的聲音、自己的語言講了這么多故事的意義在哪里。我也發(fā)現(xiàn),通過念這些書,我已經(jīng)在他們小時候,把一個做母親父親的想對孩子們說的話說完了。用自己的聲音和話語擁抱孩子,讓他在溫暖生動的話語中成長。因為,親子之間豐富的語言交流,是一個家庭最大的財富。用好的圖畫書,通過父母給孩子讀書,從小讓孩子樹立正確積極的世界觀和價值觀。
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